Filosofia Para Principiantes Rius ensayos gratis y trabajos
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FILOSOFIA
• 1) Características generales del Racionalismo • Los grandes temas del Racionalismo son: Dios, alma y mundo. • El método científico se aplicará a la filosofía y dará lugar a un camino totalmente racional desapareciendo prácticamente la experiencia. • En el conocimiento la única fuente válida y origen de los conceptos es la razón. El conocimiento se alcanza por intuición racional directa, evidente y luego deducción. Los sentidos nos engañan y por tanto pierden valor.
Enviado por LILIANLOPEZ / 1.158 Palabras / 5 Páginas -
La Ciencia Su método Y Su Filosofía
El hombre construye un mundo artificial “ciencia” que puede caracterizarse como conocimiento racional, sistemático, exacto, verificable y por consiguiente falible. Por medio de la investigación científica el hombre ha alcanzado una reconstrucción conceptual del mundo. La ciencia se le aplica al mejoramiento de nuestro medio natural y artificial, a la invención y manufactura de bienes materiales y culturales, la ciencia se convierte en tecnología. La ciencia cuando la consideramos como un bien por sí mismo,
Enviado por cristians10 / 282 Palabras / 2 Páginas -
Contribuciones Mas Significativas Del Siglo Xx A La Filosofía Política Y Del Derecho
INTRODUCCION. Indudablemente el Positivismo aparece en un momento histórico (finales del Siglo XIX y comienzos del XX), cuyo terreno había sido abonado por innumerables cambios tecnológicos como los acontecidos por la Revolución Industrial, coincidiendo a la vez, con el decaimiento del sentido metafísico y religioso del conocimiento. El hombre, al no obtener las respuestas esperadas en la religión, en su búsqueda y peregrinaje permanente, por saber el por qué de las cosas, fija su atención
Enviado por ElizabethMir / 1.819 Palabras / 8 Páginas -
FILOSOFIA
FILOSOFIA FECHA: 24-01-2012 1. CONSTITUCION DE LA LEY DE EDUCACION La conformación de la ley de educación, nace con la constitución de 1991 cuando se erige la educación desde distintos ámbitos se declara mediante la ley 115 de 1994 que la educación deberá ser gratuita y obligatoria para todos. Según los siguientes artículos: 2. DERECHOS HUMANOS A partir de la constitución del estado colombiano se declara mediante el artículo primero (1) que: “Toda persona tiene
Enviado por PAULACATALINA / 1.223 Palabras / 5 Páginas -
Filosofia
FILOSOFIA FECHA: 24-01-2012 1. CONSTITUCION DE LA LEY DE EDUCACION La conformación de la ley de educación, nace con la constitución de 1991 cuando se erige la educación desde distintos ámbitos se declara mediante la ley 115 de 1994 que la educación deberá ser gratuita y obligatoria para todos. Según los siguientes artículos: 2. DERECHOS HUMANOS A partir de la constitución del estado colombiano se declara mediante el artículo primero (1) que: “Toda persona tiene
Enviado por PAULACATALINA / 1.223 Palabras / 5 Páginas -
El alma en la filosofía occidental
Introducción El presente ensayo trata sobre el “alma” un tema muy complejo, el cual tiene como objetivo comprender y analizar las distintas teorías acerca del alma, que existen desde tiempos atrás de acuerdo a estas teorias y en el transcurso de la historia el alma incorpora el principio vital o esencia interna de cada ser humano, el alma es eso tan extraño que nadie ve, pero que casi todos sienten es la energia que da
Enviado por didi281 / 1.153 Palabras / 5 Páginas -
Filosofia
FILOSOFIA MESOAMERICANA Desde tiempos olmecas, pasando por tiempos toltecas y llegando al período previo a la conquista, con los aztecas existió un hilo conductor que fue hilvanando cada proceso, cada "nueva faceta cultural" de la misma matriz. El México antiguo es un mosaico pluricultural, cuya esencia o matriz es la misma. Esta matriz, se desarrolló a través de miles de años en los que, poco a poco, fue perfeccionándose hasta llegar a su esplendor en
Enviado por eduardo193 / 278 Palabras / 2 Páginas -
Filosofia Y Ciencias De La Educacion
Filosofía y ciencias de la educación La filosofía tiene como tarea propia posibilitar una respuesta a este interrogante. Y ahí está su especificidad en relación a las ciencias de la educación. Ella asume al respecto una doble función de interrogación y de integración. Por lo tanto se la puede considerar, con G. Mialaret, como "una epistemología de las ciencias de la educación". La filosofía interroga cada ciencia sobre el estatuto y sobre el alcance de
Enviado por jaqrphenom / 342 Palabras / 2 Páginas -
FILOSOFIA Y CIENCIA (HECTOR OSBALDO RUBIO ARIAS)
FILOSOFIA Y CIENCIA (HECTOR OSBALDO RUBIO ARIAS) Esta lectura se discute la definición de filosofía, la contribución para el desarrollo de la humanidad y como ayuda el conocimiento filosófico en la actividad de la generación de ciencia y tecnología. Toda ciencia es filosofía, para dar una definición concreta del significado de filosofía es menester citar brevemente algunos antecedentes de la misma los antecedentes de la filosofía provienen de dos palabras griegas “philo” y “sophia” que
Enviado por marelide / 1.359 Palabras / 6 Páginas -
La Primera Escuela De Filosofia
La primera escuela de filosofía Se denomina escuela de Mileto o Jónica a la fundada en el siglo VI a. C. en la colonia griega de Mileto, en la costa egea de Jonia (Asia Menor). Sus miembros fueron Tales de Mileto, Anaximandro y Anaxímenes. En este mismo siglo la ciudad de Mileto alcanzó la cima de su desarrollo económico, político e intelectual. Fue una escuela filosófica fundada en el siglo VI a. C.. Introdujo nuevos
Enviado por antogar / 291 Palabras / 2 Páginas -
Filosofia
La revolución copernicana de Kant Se ha supuesto hasta ahora que todo nuestro conocer debe regirse por los objetos. Sin embargo, todos los intentos realizados bajo tal supuesto con vistas a establecer a priori, mediante conceptos, algo sobre dichos objetos -algo que ampliara nuestro conocimiento- desembocaban en el fracaso. Intentemos, pues, por una vez, si no adelantaremos más en las tareas de la metafísica suponiendo que los objetos deben conformarse a nuestro conocimiento, cosa que
Enviado por Kmilpbp / 319 Palabras / 2 Páginas -
Filosofia
La revolución copernicana de Kant Se ha supuesto hasta ahora que todo nuestro conocer debe regirse por los objetos. Sin embargo, todos los intentos realizados bajo tal supuesto con vistas a establecer a priori, mediante conceptos, algo sobre dichos objetos -algo que ampliara nuestro conocimiento- desembocaban en el fracaso. Intentemos, pues, por una vez, si no adelantaremos más en las tareas de la metafísica suponiendo que los objetos deben conformarse a nuestro conocimiento, cosa que
Enviado por Kmilpbp / 319 Palabras / 2 Páginas -
Filosofia Empirista
TRABAJO COLABORATIVO 1 PSICOLOGÍA FELIX ALBERTO COGOLLOS BERMUDEZ CODIGO: 79353760 GRUPO: 100003_276 TUTORA: MARINELA ESCOBAR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD IV – SEMESTRE PSICOLOGIA CEAD RIOHACHA GUAJIRA 2011 INTRODUCCION El siguiente trabajo es una recopilación de los Antecedentes Históricos sobre la Teoría de la Conducta, vemos las diferentes corrientes filosóficas que plasmaron, las grandes bases de lo que configuraron hoy la Psicología contemporánea, un atributo formal y generalizado de cada una de ellas
Enviado por vigolitos / 2.428 Palabras / 10 Páginas -
Ecologia Para´principiantes
alario1 (también llamado sueldo,2 soldada3 o estipendio4 ) es el pago que recibe de forma periódica un trabajador de mano de su empleador a cambio de cierta actividad productiva. El empleado recibe un salario a cambio de poner su trabajo a disposición del empleador, siendo éstas las obligaciones principales de su relación contractual. El aguinaldo es un pago especial que se entrega a los trabajadores asalariados, constituyendo un salario más las doce mensualidades correspondientes a
Enviado por yosrel / 1.370 Palabras / 6 Páginas -
Filosofía
Descripción Es un juego muy divertido cuya finalidad es muy diferente a la del resto de juegos que conocemos. No se trata de ganar bazas o hacer combinaciones con las cartas, en el Pumba, hay que intentar ser el primero en descartarse de las cartas de la mano, ganando de este modo la partida. Se juega con una baraja española de 40 cartas. Pueden entrar en el juego de dos a seis jugadores. Objetivo del
Enviado por CristinaQO / 615 Palabras / 3 Páginas -
Comentario De Obra De Arte En Filosofia
2n trabajo Últimas tendencias del arte Introduciendo el tema, nos encontramos ante una obra de Rebecca Horn titulada “La luz prisionera en el vientre de la ballena”, datada en la época contemporánea y representada en el “Palais de Tokyo” de París a principios del 2003. Como un contexto artístico podríamos ver la llamada crisis del objeto artístico tradicional aparecido en los años sesenta. En esta fecha, se producen la aparición de las instalaciones. El siglo
Enviado por Sheilahigon / 1.355 Palabras / 6 Páginas -
Filosofia
3.2.1 EL DERECHO EN SUS PRINCIPIOS El Derecho tiene su fundamento en la antigua Roma y que ha servido como base para el derecho vigente, sin tomar en cuenta que aun existen aspectos que se han conservado intactos desde aquella época y que se encuentran establecidos en la recopilación más grande de Derecho Romano el Corpus Iuris Civilis realizado entre el año 529 y el 534 por el emperador bizantino Justiniano. Es conjunto formado por
Enviado por NALIUREGI / 600 Palabras / 3 Páginas -
Dimensiones Ontologica Axiologica Epistemologica Y Teologica De La Filosofia De La Educacion
AXIOLOGIA DE LA EDUCACION El término axiología proveniente del griego Aixa=valor y logos=estudio o tratado: De hecho podemos afirmar que desde la época de la República de Platón considerado como uno de los primeros proyectos educativos que reconozca la historia de la educación ya se pretendía formar determinadas características o rasgos en los estudiantes como era el bien, La belleza, etc. COMO FINES O PROPOSITOS A LOGRAR con la educación . Sin embargo en casi
Enviado por irenesilvera / 795 Palabras / 4 Páginas -
Tres gran concepción de la filosofía
FILOSOFÍA La Filosofía es la ciencia más importante para el ser humano. No se puede juzgar a la filosofía por los filósofos, pese a que estos son parte fundamental de ella, no quiere decir que si un filósofo tiene un error ya se le juzgue también a la filosofía. Las grandes concepciones de la filosofía son tres: 1. - Concepción Metafísica. Presenta dos periodos: Desde la Antigüedad hasta la Edad Media De la a la
Enviado por yeniretblanco / 306 Palabras / 2 Páginas -
Filosofia
CORRIENTES FILOSOFICAS CONSTRUCTIVISMO Movimiento artístico ruso de principios del siglo XX que ejerció una importante influencia en el arte europeo y que fue fundado por el escultor y pintor ruso Vladímir Tatlin. El nombre hace referencia a la construcción de esculturas abstractas partiendo de una gran variedad de materiales industriales, como metal, alambre y trozos de plástico. Las primeras obras representativas de este movimiento son las construcciones en relieve de Tatlin fechadas entre 1913 y
Enviado por epafro / 4.528 Palabras / 19 Páginas -
Filosofia
Qué es la filosofía. Con carácter general, puede decirse que la filosofía es una rama del conocimiento humano, que se caracteriza por estar integrada por un conjunto incorporal de ideas y concepciones, adquirido en forma altamente ajena a la percepción por medio de los sentidos, y que versan sobre cuestiones directamente referidas al hombre como ser, como sujeto inteligente, como especie esencialmente social. La filosofía analiza el lugar que el hombre ocupa en el universo
Enviado por julio3000 / 2.540 Palabras / 11 Páginas -
Filosofia
Introducción La soberanía nacional es el poder que tiene el estado sobre su territorio donde ninguno es superior a el mientras que, la identidad nacional son todos los elementos que conforman y le dan vida al mismo. La soberanía está enmarcada en nuestra constitución, esto le permite al país ser un territorio independiente e inviolable. La identidad nacional la hace la misma gente, un país debe tener sus propios esquemas y estos deben ser apoyados
Enviado por pachudo / 2.142 Palabras / 9 Páginas -
Filosofia
Introducción La soberanía nacional es el poder que tiene el estado sobre su territorio donde ninguno es superior a el mientras que, la identidad nacional son todos los elementos que conforman y le dan vida al mismo. La soberanía está enmarcada en nuestra constitución, esto le permite al país ser un territorio independiente e inviolable. La identidad nacional la hace la misma gente, un país debe tener sus propios esquemas y estos deben ser apoyados
Enviado por pachudo / 2.142 Palabras / 9 Páginas -
La filosofía educativa
Resultados: El concepto de educación ha mantenido diferentes acepciones a través del tiempo y de las distintas disciplinas que la estudian. Aún y cuando no existe un concepto universal que homogenice lo que la educación es, coincide en puntos fundamentales. Fullat (1992, p. 33) cita a García, explicando que “la educación, aunque es un término factual, posee una enorme riqueza semántica por el cúmulo de relaciones que pueden establecerse con otros muchos conceptos de los
Enviado por cearsmz / 1.111 Palabras / 5 Páginas -
Metodos De Conocer Y Filosofia Del Hombre.
Introducción: En primera instancia me gustaría mencionar que los temas EPISTEMOLOGIA: Modos de conocer y FILOSOFIA DEL HOMBRE fueron temas seleccionados de una antología la cual es constituida por diferentes temas provenientes de distintas fuentes y/o me dios informativos, todo lo que se lea respecto a estos temas en el siguiente contenido es de solo uso de mi propio criterio lo cual puede y debe ser corregido por cualquier otra persona al igual que yo
Enviado por Almetatruth / 2.070 Palabras / 9 Páginas -
La filosofía de Rousseau
La filosofía de Rousseau es, en general, un «no» decidido a los valores culturales de la sociedad de su tiempo y a los ideales ilustrados. En el Discurso sobre el origen y los fundamentos de la desigualdad entre los hombres, se apunta la idea central de su pensamiento. El Contrato social constituye la otra gran obra de su teoría política. El Discurso es una crítica a la sociedad civil (la divisa de la Revolución francesa
Enviado por blanco / 2.274 Palabras / 10 Páginas -
Filosofia
Elabora una síntesis sobre las medidas de protección de los alimentos y los puntos críticos de control. Módulo No. 2 “Protección de Alimentos” Descripción del contenido, actividades, evaluación y foro temático para el módulo 2 “Protección de alimentos” Actividades Prácticas para realizar en la Semana No.2 Visita un restaurante, una cafetería y la cocina de un familiar. Realiza un cuadro comparativo de los lugares propuestos, teniendo en cuenta su manejo de las claves de la
Enviado por milton27 / 413 Palabras / 2 Páginas -
Filosofia
Enumera los procesos en donde tienen presencia los microorganismos patógenos: a. Manejo de basura: recolectores, operario de relleno, recicladores. b. Áreas: Reciclaje, crematorios, vehículos recolectores c. Vehículo: Agua, aire, tierra, alimentos, materiales, basura. d. Vector: Zancudo anofeles, transmite el paludismo e. Por ingestión: Alimentos, aEnumera los procesos en donde tienen presencia los microorganismos patógenos: a. Manejo de basura: recolectores, operario de relleno, recicladores. b. Áreas: Reciclaje, crematorios, vehículos recolectores c. Vehículo: Agua, aire, tierra, alimentos,
Enviado por milton27 / 253 Palabras / 2 Páginas -
Filosofia
HISTORIA DE LA FILOSOFÍA La Filosofía de la Educación tiene una historia. Su presencia en los currículos académi-cos apenas llega a un siglo de existencia. Sin embargo su historia se remonta desde antes de Cristo en la Grecia antigua. Platón Fecha:423/424a.C.-348/347a.C. Platón es el pensador más temprana y educativo importante. Vio a la educación como la clave para crear y mantener su República. Abogó por métodos extremos: retirar a los niños de las madres, con
Enviado por janethbarrios / 912 Palabras / 4 Páginas -
Filosofía de la ciencia
La ciencia (del latín scientia 'conocimiento') es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados, y susceptibles de ser articulados unos con otros. El árbol de la ciencia. La ciencia y su maldición. Interpretación bíblicaLa ciencia surge de la obtención del conocimiento mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y esquemas
Enviado por carlos1212 / 3.603 Palabras / 15 Páginas -
Filosofia
La pedagogía: 'entre' (o 'cabe') filosofía especulativa y filosofía práctica b) Cultivado. La cultura comprende la instrucción y la enseñanza. Proporciona la habilidad, que es la posesión de una facultad por la cual se alcanzan todos los fines propuestos. Por tanto, no determina ningún fin, sino que lo deja a merced de las circunstancias. Algunas habilidades son buenas en todos los casos; por ejemplo, el leer y escribir; otras no lo son más que para
Enviado por milton27 / 406 Palabras / 2 Páginas -
Nociones Basicas De La Filosofia
Definición de la Filosofía Es la ciencia que estudia las leyes mas generales las que se haya subordinado el ser (naturaleza y sociedad), así como el pensamiento humano. Es el amor a la sabiduría, es cerrar los ojos y abrir la mente. Etimológicamente Filosofía significa: Phylos: amor, apego, adhesión, entrega, filiación Shopía: ciencia, sabiduría, verdad Objeto de la filosofía Tiene por objeto el conocimiento racional de las cosas temporales y mudables del mundo sensible. El
Enviado por mtorr3s / 1.960 Palabras / 8 Páginas -
La Filosofia
Principales Concepciones sobre las Teorías Educativas Según la escuela filosófica que tengamos, poseeremos también una definición de la educación y un tipo de educación que practicamos. Estas principales concepciones de la educación son las siguientes: La concepción filosófica racionalista.- La filosofía idealista en lugar de colocar en primer lugar a la realidad material o cosas, coloca a nuestro propio YO en nuestra mente, dejando a la realidad concreta subordinado al YO; es decir; establece fundamentalmente
Enviado por diliana / 1.955 Palabras / 8 Páginas -
LA CIENCIA, SU METODO Y SU FILOSOFIA
1. La ciencia, conocimiento verificable En su deliciosa biografía del Dante (ca. 1360), Boccaccio1 expuso su opinión —que no viene al caso— acerca del origen de la palabra "poesía" concluyendo con este comentario: "otros lo atribuyen a razones diferentes, acaso aceptables; pero ésta me gusta más". El novelista aplicaba, al conocimiento acerca de la poesía y de su nombre el mismo criterio que podría apreciarse para apreciar la poesía misma: el gusto. Confundía así valores
Enviado por mefiboset / 359 Palabras / 2 Páginas -
Filosofia
INFLUENCIA DE LA FILOSOFIA EN LA ACTUALIDAD En la antigüedad, en Grecia se desarrollaron todas las bellas artes conocidas en la época y se dio especial atención al desarrollo de la época y se dio especial atención al desarrollo de la cultura humanística. La razón de este desarrollo para algunos historiadores radica en el hecho de que Grecia fue un importante punto de comercio, en el que la circulación de capitales propios el desarrollo económico
Enviado por bettymtzalcivar / 5.594 Palabras / 23 Páginas -
FILOSOFIA
ME GUSTARIA TENER ACCESO A ESTA PAGINA PARA OBTENER INBFORMACION SOBRE CIERTOS PUNTPS Y TEMAS DE MUCHO INTERES......... CONTENIDO CARTOGRAFICO DE UN MAPA: Los signos cartográficos representan el contenido de los mapas, estos dependen del tema, de la escala, del contenido como tal. A una ESCALA MENOR el detalle es mínimo que a una ESCALA MAYOR. (VER EL OTRO CONTENIDO EN LA OTRA PAGINA) Mapa, representación modélica de un área geográfica, es decir, de una
Enviado por syliram / 722 Palabras / 3 Páginas -
Resumen Cap1 Mario Bunge "La Ciencia, Su Método Y Su Filosofía"
Resumen Cap1 Mario Bunge "La Ciencia, Su Método Y Su Filosofía" Resumen Cap1 Mario Bunge "La Ciencia, Su Método Y Su Filosofía" Resumen de “La ciencia su método y su filosofía” Mario Bunge El hombre construye un mundo artificial “ciencia” que puede caracterizarse como conocimiento racional, sistemático, exacto, verificable y por consiguiente falible. Por medio de la investigación científica el hombre ha alcanzado una reconstrucción conceptual del mundo. La ciencia se le aplica al mejoramiento
Enviado por polonia / 318 Palabras / 2 Páginas -
Resumen Cap1 Mario Bunge "La Ciencia, Su Método Y Su Filosofía"
Resumen Cap1 Mario Bunge "La Ciencia, Su Método Y Su Filosofía" Resumen Cap1 Mario Bunge "La Ciencia, Su Método Y Su Filosofía" Resumen de “La ciencia su método y su filosofía” Mario Bunge El hombre construye un mundo artificial “ciencia” que puede caracterizarse como conocimiento racional, sistemático, exacto, verificable y por consiguiente falible. Por medio de la investigación científica el hombre ha alcanzado una reconstrucción conceptual del mundo. La ciencia se le aplica al mejoramiento
Enviado por polonia / 318 Palabras / 2 Páginas -
LA Filosofia
Etimología La invención del término «filosofía» suele atribuirse al pensador y matemático griego Pitágoras de Samos,6 aunque no se conserva ningún escrito suyo que lo confirme.7 Según la tradición, hacia el año 530 a. C., el tirano León trató de sabio (σοφóς) a Pitágoras, el cual contestó que él no era un un sabio, sino alguien que aspiraba a ser sabio, que amaba la sabiduría (un φιλο-σοφóς). Para Pitágoras, la vida era como unos juegos
Enviado por IzumiBell / 2.775 Palabras / 12 Páginas -
Filosofía De La Educación
American Androgogy University DOCTORADO Curso: LINGÜÍSTICA Ensayo: FILOSOFIA DE LA EDUCACION Estudiante: JUSTO WALBERTO ORTIZ SEVILLANO D.N.I.: 5219881 Código: A00000000001412 Febrero, 2012 Ensayo: FILOSOFIA DE LA EDUCACION Este breve escrito intentamos de conceptualizar y reflexionar de forma sintetizada la filosofía de la educación, no sólo para el cumplimiento de una asignación académica, sino para la propiciación de un espacio reflexivo que conlleve a la motivación constante a la búsqueda de una formación continua hasta que
Enviado por jwalberto / 2.112 Palabras / 9 Páginas -
La Ciencia Su Metodo Y Su Filosofia
La ética aplicada es la parte de la ética que se ocupa de estudiar cuestiones morales concretas y controversiales.7 Por ejemplo, algunos objetos de estudio de la ética aplicada son el aborto inducido, la eutanasia y los derechos de los animales.7 Algunas de estas cuestiones se agrupan por similitudes y son estudiadas por subdisciplinas:7 • La bioética estudia las controversias morales que son producto de los avances en la biología y la medicina.13 • La
Enviado por maslu / 291 Palabras / 2 Páginas -
Filosofia
1._FILOSOFIA El termino filosofía procede de las palabras griegas (Plilein, amar, aspirar y sophia, sabiduría). Filosofía significa, pues, “amor a la sabiduría”. Antes de emplearse el término “filosofía” aparece en Heráclito de Éfeso el nombre “filosofo”. Conviene que los hombres filósofos sean sabedores de muchas cosas. “según la tradición, fue Pitágoras quien dio a la palabra su significado conceptual. Pregunto si era sabio (sophos), habría contestado que sabios eran los dioses y que él solo
Enviado por tomasandoval / 5.808 Palabras / 24 Páginas -
Filosofia 5s
Etapas Aunque son conceptualmente sencillas y no requieren que se imparta una formación compleja a toda la plantilla, ni expertos que posean conocimientos sofisticados, es fundamental implantarlas mediante una metodología rigurosa y disciplinada. Se basan en gestionar de forma sistemática los elementos de un área de trabajo de acuerdo a cinco fases, conceptualmente muy sencillas, pero que requieren esfuerzo y perseverancia para mantenerlas. [editar]Clasificación (seiri): separar innecesarios Es la primera de las cinco fases. Consiste
Enviado por sebastiancortes / 1.047 Palabras / 5 Páginas -
Filosofia
(1)- Filosofía un constante paso del mito al logos Los griegos fundaron lo que llamamos filosofía. Los mitos se imponen como relatos llenos de autoridades pero sin justificación bueno esto me llamo mucho la atención porque es verdad te cuentan un mito y te lo crees pero luego nos ponemos a pensar pero como paso, donde paso o el por qué paso en resumen logo es el cuestionamiento de cualquier historia cuento fabula mito o
Enviado por geraldinne / 906 Palabras / 4 Páginas -
Filosofia
Banco de preguntas de filosofía Los grupos de preguntas que se incluyen en las pruebas de filosofía son los siguientes: Epistemológico: Se evalúan los grandes interrogantes en torno al conocimiento y las interpretaciones y respuestas que de éstos han dado los filósofos más destacados a través de la historia. Contempla las concepciones más significativas sobre la verdad, la razón, el origen y la esencia del conocimiento, y las relaciones entre pensamiento, lenguaje y mundo, entre
Enviado por juncv / 9.773 Palabras / 40 Páginas -
Filosofia
Logo. Del griego logos. El término logos es uno de las más importantes en la actitud racional ante el mundo. Puede traducirse como pensamiento, razón, habla, discurso, concepto, palabra, conocimiento; pero el término castellano más fiel es tal vez el término razón. Así la biología es el explicar o dar razón de los seres vivos, la teología el explicar o dar razón de Dios, la antropología el explicar o dar razón del hombre. Hay una
Enviado por drdmn / 1.050 Palabras / 5 Páginas -
Filosofia Analitica
ELEMENTOS PARA PENSAR LA ACCION Y LA INACCION En este estudio no me he puesto a pensar prescripciones y fundamentarlas. Es cierta forma, ya han dicho efectuadas, y la contraposición argumentativa no es la manera de abordar esta exploración. Hechos y acciones, acontecimientos, son la trama cotidiana a la que incesantemente somos compelidos a responder, opinar, axiologizar, resolver en decisiones. Pero, en un ejercicio de análisis de estos acontecieres , todo el plexo de ideas
Enviado por chenrun / 7.641 Palabras / 31 Páginas -
LA FILOSOFIA EN LA INGENIERIA DE SISTEMAS
Si en la actualidad se define el concepto por el cual se conoce Ingeniería de Sistema, serian muchas las definiciones implicadas, sin embargo no se encontraría una directamente relacionada con la filosofía. Pero a pesar de esto es claro que dentro de la Ingeniería de sistemas existen conceptos claves como el pragmatismo, la lógica, la epistemología, la ética, lo justo y lo moral; que si bien, no son elementos que determinan como realizar un sistema
Enviado por daregut / 533 Palabras / 3 Páginas -
Filosofía Del Derecho
Filosofía del Derecho Norma Jurídica.- No es posible dar un concepto inicuo de lo que es una norma jurídica, pues sobre este concepto tan importante y fundamental para la ciencia jurídica hay acuerdo entre los diversos autores. El problema es el siguiente, puede afirmarse que existe consenso en el sentido de que el objeto de estudio de la ciencia jurídica esta constituido por normas, que las normas constituyen conjuntos ordenados y lleva a cabo diversas
Enviado por javosanl / 550 Palabras / 3 Páginas -
Introducción a la filosofía
Martes 27 de marzo, 2012. Universidad Nacional de El Salvador. FACULTAD: Ciencias y humanidades. DEPARTAMENTO: Filosofía. CATEDRA: Introducción a la filosofía. CATEDRATICO: Lic. Leonel Zelaya RESPONSABLE: Delgado Guerra María Fernanda DG12064 Escobar Cuesta José Manuel EC12020 Hernández Ortiz Ana del Carmen HO12011 Melara Garmendia Blanca Erika MG12103 Melgar Ríos René Antonio MR12064 Ramos Hernández Rony David RH12037 TEMA: Apología de Sócrates. La homosexualidad. INDICE Tema página Apología de Sócrates……………………………………………………………………………… Conclusiones…………………………………………………………………………………………… La homosexualidad………………………………………………………………………………….. Conclusiones…………………………………………………………………………………………….. Cuadro Comparativo…………………………………………………………………………………
Enviado por anadelcarmenhdz / 3.319 Palabras / 14 Páginas