Fisica Integradora 1 ensayos gratis y trabajos
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Observación De Una Clase De Educación física
Contextualización La clase observada es la que se realizó el día 07 de Diciembre del presente año. Es una clase del ramo Desarrollo y Aprendizaje Motor del Físico, UMCE, en la cual se van a trabajar algunos aspectos de los patrones motores como son el salto, la carrera y la marcha. La clase comienza con los estudiantes juntos en la pérgola y esperan que la profesora pase la lista y todos responden presente .Luego la
Enviado por Migueluc / 918 Palabras / 4 Páginas -
Qué es educación física?
1. ¿Qué es educación física? Es la actividad en donde mezclamos una serie de ejercicios para observar la aptitud física que posea una persona en particular, mediante esa serie de ejercicios se mide frecuencia cardiaca, respiraciones, la flexibilidad, la resistencia muscular entre otras cosas. 2. Define deporte. Es toda aquella actividad física que involucra una serie de reglas o normas a desempeñar dentro de un espacio o área determinada (campo de juego, cancha, tablero, mesa,
Enviado por castellanoF / 1.301 Palabras / 6 Páginas -
Secuencia Diactica De Educacion Fisica Tercer año
BENEMÉRITO INSTITUTO NORMAL DEL ESTADO “GRAL. JUAN CRISÓSTOMO BONILLA” ESCUELA NORMAL DE EDUCACIÓN FÍSICA SECUENCIA DIDÁCTICA ESCUELA: PREESCOLAR “CAMPANITA MAGICA” TITULAR: LEF. SILVIA MA. CRUZ QUINTERO PRACTICANTE: SALAZAR LÓPEZ CLAUDIA GRADO: 3RO GRUPO: “A Y B" ALUMNOS: 26 Y 27 TITULO DE LA SECUENCIA DIDÁCTICA: “jugando con mis movimientos” CAMPO FORMATIVO: 1. Desarrollo personal y social. ( ) 2. Lenguaje y comunicación. ( ) 3. Pensamiento matemático. (x) 4. Exploración y conocimiento del mundo. (
Enviado por gio_langerine / 952 Palabras / 4 Páginas -
FISICA EN LA EDAD MEDIA Y EN EL RENACIMIENTO
“La Física en la Edad Media” Tras el paso de los años y con la llegada de la edad media, se puede decir que no fue una gran época de hallazgos en ningún campo de occidente, lo que si fue de gran valor o aportación fue que los escritos de Aristóteles fueron traducidos, aproximadamente en 1500, y con esto ayudaría a mejorar el método científico y la búsqueda de nuevas teorías que derrumbarían el sistema
Enviado por RoCiOoYaZz / 510 Palabras / 3 Páginas -
Integradora III Metodos Cuantitativos
Ejercicios a resolver: Tomando en cuenta la siguiente información y haciendo uso del Método Simplex y del ‘Solver’ en Excel contesta las siguientes preguntas: 1. ¿Cuál es la mejor combinación de productos? 2. ¿Qué utilidad es la que se alcanzaría produciendo la cantidad obtenida en la pregunta 1? 3. ¿Cuáles son los rangos en los coeficientes de la función objetivo en que la solución óptima obtenida sigue siendo válida? 4. ¿En qué rango se pueden
Enviado por jacr08 / 671 Palabras / 3 Páginas -
Importancia De La Educacion Fisica En La Escuela
IMPORTANCIA DE LA EDUCACION FISICA EN LA ESCUELA. Desde que el hombre nace siente la necesidad de superar de una forma natural las contingencias propias de su cuerpo en relación con el medio en el que se desenvuelve. Para ello se apoyan en la educación física el cual es: la instrucción que tiene por objeto la formación de la persona, desde la infancia, para que pueda desarrollar sus capacidades y habilidades motoras para transformar sus
Enviado por felipe40 / 1.284 Palabras / 6 Páginas -
Educacion Fisica
EDUCACIÓN FISICA La educación física, desde un punto de vista pedagógico, ayuda a la formación integral del ser humano. Esto es, que con su práctica se impulsan los movimientos creativos e intencionales, la manifestación de la corporeidad a través de procesos afectivos y cognitivos de orden superior. De igual manera, se promueve el disfrute de la movilización corporal y se fomenta la participación en actividades caracterizadas por cometidos motrices. De la misma manera se procura
Enviado por zandra23 / 768 Palabras / 4 Páginas -
El desarrollo de la educación física y el deporte en el mundo
Educación física Es la ciencia del deporte que tiene que ver con el aprendizaje. El conocer la importancia que tiene el deporte en la vida del ser humano. Y por medio de ella, podemos entender lo relevante que es practicar algún ejercicio, para la prevención de diversas enfermedades, que son causadas por el sedentarismo. El siguiente es un extracto de un texto elaborado por la federación internacional de educación física con sede en Francia y
Enviado por ofertas / 1.534 Palabras / 7 Páginas -
La Fisica En La Edad Media Y El Renacimiento
La Física en la Edad Media Con el paso de los años y a la llegada de la edad media se puede decir que no fue una gran época de hallazgos en ningún campo de occidente, lo trascendente fue que los escritos de Aristóteles fueron traducidos, aproximadamente en 1500, y así se buscaría mejorar el método científico y la búsqueda de nuevas teorías que derrumbarían el sistema aristotélico. Los experimentos matemáticos en esta época sirvieron
Enviado por marco2693 / 985 Palabras / 4 Páginas -
Fisica En El Renacimiento
Desde el año 200 hasta el 1200 de nuestra era, Europa se apartó de la filosofía natural y la física, cayendo Occidente en un profundo declive científico. No obstante, los árabes consiguieron preservar a Aristóteles y Ptolomeo a través de la Edad Media, hasta Tomás de Aquino y Roger Bacon (siglo XIII) los recuperaron para el pensamiento europeo. Después, los pensadores del Renacimiento dieron un gran impulso a la ciencia en general, rompiendo con los
Enviado por elssa_mauri / 1.659 Palabras / 7 Páginas -
Ed Fisica
1-voleibol:medidas reglamentarias El balón El balón es esférico y flexible; 65-67 cm de circunferencia, 260-280 g de peso y presión interior entre 0,300 y 0,325 kg/cm². Es más pequeño y ligero que los balones de baloncesto o fútbol. Puede estar hecho de varios materiales aunque el más cómodo y utilizado es el de cuero. También hay balones de plástico que ocasionalmente se pueden utilizar en entrenamientos. POSTES la medida oficial de los postes debe ser
Enviado por GUZMANLILIANA / 692 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Integradora 1 Admon De Calidad
Bibliografía: • Camisón, César. Cruz, Sonia. González, Tomás. (2007). Gestión de la Calidad: Conceptos, enfoques, modelos y sistemas. México: PEARSON EDUCACION, S.A. • Instituto Mexicano de Normalización y Certificación. Sistemas de Gestión de la Calidad-Requisitos ISO 9001:2008, (México) NMX-CC9001-IMNC-2008. • http://www.cinepoliscorporativo.com.mx/ Objetivo: - Reconocer los conceptos básicos que conforman los Sistemas de Gestión de la Calidad. - Distinguir los distintos enfoques administrativos. - Asociar las herramientas básicas del análisis de Sistemas de Calidad con aplicaciones
Enviado por caalsave / 962 Palabras / 4 Páginas -
Integradora 2 Economía
Objetivo: • Identificar dentro de los ejercicios proporcionados los temas incluidos dentro del módulo 2, responder en base a lo aprendido y generar conclusiones acerca de cómo se están aplicando los mismos. Procedimiento: Para llevar a cabo este reporte se realizaron los siguientes pasos: 1. El profesor proporcionó preguntas para responder correspondientes. 2. Revisé fuentes bibliográficas que se relacionaran con los temas que tenemos de objetivo desarrollar. 3. Empaté los conocimientos adquiridos dentro del módulo,
Enviado por davidfaster / 561 Palabras / 3 Páginas -
Planeacion Educacion física
1. Determinantes del proceso Nos encontramos ante una población escolar en riesgo social debido al entorno en el que viven. El alumnado presenta las siguientes características: bajo nivel socio-económico y cultural, familias desestructuradas en su mayor parte, existencia de alumnos recientemente escolarizados, por lo que algunos desconocen el español, absentismo regular por parte de algunos alumnos, negativa de algunos alumnos/as de practicar educación física, sin motivación, el 23% de los alumnos precisan necesidades específicas de
Enviado por marciano99 / 502 Palabras / 3 Páginas -
Integradora 2
Título: FUNDAMENTOS DE LA ADMINISTRACION Introducción: La mayor parte de nuestro tiempo estamos relacionados con la administración. Muchas veces no nos damos cuenta pero ya sea directamente o indirectamente. Asi que es importante conocer lo qué esto significa y saber reconocer cuando alguna actividad esta realizada de manera administrada y si esta bien administrada. Durante este ensayo podremos adentrarnos en lo que es una organización y como se conforma, qué se necesita para poder lograr
Enviado por 23091984 / 1.529 Palabras / 7 Páginas -
La física y la química en la ciencia
LA FÍSICA Y LAS QUÍMICA EN LA CIENCIA Las fuerzas impulsoras de la química están dentro de las necesidades y contradicciones de la sociedad en cuyo seno transcurre la construcción del conocimiento. Es necesario entonces entender a la ciencia no sólo como un resultado acabado sino como un proceso que se renueva y amplía por la actividad de individuos que se organizan en comunidades científicas, en interacción permanente con las coordenadas económicas, políticas y éticas
Enviado por lizzmedina / 313 Palabras / 2 Páginas -
Integradora 1 Economía
Objetivo: • Distinguir los conceptos básicos que conforman la estructura de la ciencia económica. • Distinguir las distintas vertientes del pensamiento económico. • Asociar las herramientas básicas del análisis económico con aplicaciones en la empresa, el sector público, la sociedad y en tu vida profesional y personal. Procedimiento: • Leer las instrucciones con respecto a la integradora 1. • Contestar las preguntas de la integradora 1. • Realizar las graficas de una oferta perfectamente elástica.
Enviado por whiteandblack / 1.955 Palabras / 8 Páginas -
LA EDUCACION FISICA
La educación física, desde un punto de vista pedagógico, ayuda a la formación integral del ser humano. Esto es, que con su práctica se impulsan los movimientos creativos e intencionales, la manifestación de la corporidad a través de procesos afectivos y cognitivos de orden superior. De igual manera, se promueve el disfrute de la movilización corporal y se fomenta la participación en actividades caracterizadas por cometidos motrices. De la misma manera se procura la convivencia,
Enviado por abell / 1.784 Palabras / 8 Páginas -
Isr Perona Fisica
Introducción El siguiente ensayo consiste en explicar de una manera clara, precisa, sencilla y sobre todo comprensible el tema de ingresos totales de una persona física para el cálculo del Impuesto Sobre La Renta. Como ya habíamos visto antes los ingresos se clasifican en exentos y gravados pero no conocíamos que estos últimos a su vez se dividen en acumulables y no acumulables, y los no acumulables a su vez se dividen en definitivos y
Enviado por papa050 / 855 Palabras / 4 Páginas -
Integradora 1
¿Por qué puede ser perjudicial la inflación? Por que el índice de precios esta estrechamente ligado a la inflación, ya que esta significa el crecimiento de los precios. Entonces Los efectos negativos de la inflación incluyen la disminución del valor real de la moneda a través del tiempo, el desaliento del ahorro y de la inversión debido a la incertidumbre sobre el valor futuro del dinero, y la escasez de bienes. La inflación es el
Enviado por maeewok25 / 2.186 Palabras / 9 Páginas -
Ensayo Como Mejorar La Calidad De Vida Mediante La Actividad Fisica
CAPACIDAD AEROBICA Se define como la capacidad del corazón, los vasos sanguíneos y los pulmones para funcionar eficientemente y llevar actividades sostenidas con poco esfuerzo, menos fatiga, y con una recuperación rápida. Fisiológicamente significa la habilidad del individuo para tomar (respiración), transportar (cardiovascular) y utilizar (enzimas aeróbicas) oxígeno durante ejercicios vigorosos y prolongados (ejercicios aeróbicos). Se caracterizan por: · Carrera a ritmo variado. · Trote continúo y uniforme. · Carreras a intervalos de 400 metros.
Enviado por zulaymosquera / 269 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Fisica Para Poblaciones Con Nececidades Especiales II
Bloque Nº: 1 Actividad Física Adaptada a las necesidades especiales que presentan los diferentes grupos poblacionales en las comunidades. CARACTERISTICAS BIOPSICOSOCIALES DEL ADULTO MAYOR: Recordemos en forma esquemática, los principales aspectos de la sociedad actual: Es altamente competitiva, efectista o utilitaria, masificada, de relativismo en cuanto a valores, acelerada, en donde predomina la familia nuclear, que ha prolongado la edad cronológica y en la que aún existen signos de sensibilidad y solidaridad. Vistos estos rasgos
Enviado por Juan / 5.977 Palabras / 24 Páginas -
Fisica Cuantica
Fisica Cuantica Física cuántica ; mas haya de la objetividad Filosofía de la ciencia Noviembre 21 de 2008 Física cuántica, mas haya de la objetividad La física cuántica trata de explicar el comportamiento de las partículas que conforman las sub partículas del átomo, estas son denominadas infra partículas y gracias esas es que estamos vivos y de ellas dependen los estados de salud y enfermedad. Pará entenderlo de una manera mas sencilla, viendo el cuerpo
Enviado por bicosiguencia / 484 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Integradora Unidad 5 E 1
Actividad Integradora - Unidad 5 - Etapa 1 Unidad 5 - Actividad Integradora - Etapa 1 Miguel de la Madrid Hurtado Político Miguel de la Madrid implementó una política económica neoliberal de libre empresa, de globalización y de transformación del sector paraestatal. Legislativo En el segundo Informe del Presidente ante el Congreso de la Unión, el 1o. de septiembre de 1984, se hizo la síntesis de los principios que guían esta reforma: “Las nuevas leyes
Enviado por liramurillo / 1.891 Palabras / 8 Páginas -
La Fisica En El Renacimiento
LA FISICA EN EL RENACIMIENTO El renacimiento es uno de los más grandes momentos de la historia universal que marco el paso del mundo medieval al moderno dando un sinfín de acontecimientos importantes. Dentro de este periodo existieron grandes descubrimientos que permitieron romper con las teorías abriendo paso a los conocimientos aportados a la física. Algunos de ellos son: El problema de la gravedad descrito matemáticamente por domingo de soto donde relaciona la caída de
Enviado por Araceli07 / 320 Palabras / 2 Páginas -
PRE-LIQUIDACIÓN FÍSICA DE OBRA
PRE-LIQUIDACIÓN FÍSICA DE OBRA INDICE: A. PRE-LIQUIDACIÓN FÍSICA 1. MEMORIA FINAL DE LIQUIDACIÓN DE OBRA 1.1 Nombre del proyecto 1.2 Datos generales de la obra 1.3 Bases legales 1.4 Descripción del proyecto 1.5 Descripción de las partidas ejecutadas 2. METAS ALCANZADAS 2.1 Metas programadas 2.2 Metas físicas ejecutadas 2.3 Empleo generado 2.4 Jornales generados 2.5 Valor referencial de la obra (Presupuesto del Expediente Técnico) 3. METRADOS DE OBRA 3.1 Presupuesto de obra. 3.2 Metrados programados.
Enviado por CASPAIRO / 1.715 Palabras / 7 Páginas -
Relacion De La Fisica Con Otras Ciencias
Física con Astronomía: Desde el principio del conocimiento, el hombre, siempre ha sentido curiosidad por los fenómenos que ocurren a su alrededor. Esta curiosidad, llevó a que surgiera el llamado método científico, que intentaba explicar de modo racional el porqué o como de las cosas. Física con Biología. El relacionar la Física con la Biología nos lleva a pensar en la BIOFISICA. La Biología es la ciencia que estudia todo lo referente a los seres
Enviado por alexswet / 360 Palabras / 2 Páginas -
CONCEPTOS DE FISICA
Fisica Modelo físico: Para estudiar la realidad, los físicos se sirven de 'modelos' que, con cierta aproximación y en determinadas condiciones, corresponden con ella. Se usan para realizar cálculos teóricos. Así, puede modelizarse un balón con una esfera para, por ejemplo, calcular su volumen con cierta aproximación conociendo su radio aproximado, aunque no es exactos. Punto: Es un modelo físico. Se refiere a un elemento de volumen despreciable (se considerará sin volumen) situado en el
Enviado por lilianros / 253 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Integradora 3 Modulo 2
DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR INSTITUCIÓN FORMADORA: UAS UNIDAD ACADÉMICA: CETIS 127 GENERACIÓN: Quinta MÓDULO : II ALUMNO DOCENTE: Oscar Herrera Vergara INSTRUCTOR: Mario Castillo NÚMERO DE ACTIVIDAD: In 3 EVIDENCIA NO: 20 FECHA: 12/Noviembre/2011 TITULO DE LA ACTIVIDAD: Integrar la planeación didáctica con sus elementos. PROPÓSITO DE LA ACTIVIDAD: Integrar la estructura de un programa de asignatura, curso o unidad de aprendizaje. FORMA DE TRABAJO: Individual (x) Grupal ( )
Enviado por Oskarq / 3.682 Palabras / 15 Páginas -
Reporte Fisica
EL SER MORAL DEL HOMBRE:ONTOLOGÍA Y ETICIDAD Las definiciones ética, axiológica y relacional de la persona enuncian importantes verdades en el orden de la fenomenología y de la moral, pero no pueden pretender caracterizar inmediatamente aquello que hace que la persona sea persona, aquello que la distingue, en primer lugar, de la cosa. El valor eminente de la persona, su dignidad, que prohíbe convertirla en puro medio, y también su apertura a lo otro. La
Enviado por alanoo / 368 Palabras / 2 Páginas -
Cultura, Cultura física Y Cultura Intelectual.
INTRODUCCION El presente trabajo no lo considero propiamente un ensayo, ya que desconozco las características que éste género literario o científico reclama. Es quizá, un intento por acercarme al concepto de cultura como mediador entre lo que algunos autores llaman cultura intelectual y otros entienden por cultura física. En algunos momentos interpreto lo sustentado por “intelectuales” de la educación física y otras áreas; en otros, se encontrarán citas textuales y también (aunque con algo de
Enviado por Abelmurillo / 2.742 Palabras / 11 Páginas -
Historia De La Fisica
• La física (griego φύσισ (phisis), «naturaleza») actualmente se entiende como la ciencia de la naturaleza o fenómenos materiales. Estudia las propiedades de la materia, la energía, el tiempo, el espacio y sus interacciones (fuerza). Los sistemas físicos se caracterizan por: • Tener una ubicación en el espacio-tiempo. • Tener un estado físico definido sujeto a evolución temporal. • Poderle asociar una magnitud física llamada energía. La física estudia por lo tanto un amplio rango
Enviado por BribriCer / 2.003 Palabras / 9 Páginas -
Historia De La Educacion Fisica
HISTORIA DE LA EDUCACION FISICA La EF hoy día se presenta como una auténtica disciplina educativa. Tiene perfectamente estructurado con carácter oficial su currículum en objetivos, contenidos y criterios de evaluación pero esto no ha sido siempre así, a lo largo de la historia y muy directamente con ella, la EF ha tenido muy diferentes concepciones que se han transformado en diversas formas de actuación, hasta llegar a configurar la disciplina que hoy estudiamos. Cada
Enviado por joelpuerto / 1.787 Palabras / 8 Páginas -
Educacion Fisica Para Niños Especiales
EL CUERPO EN MOVIMIENTO: CONOCIMIENTO Y PERCEPCIÓN. Y HABILIDADES Y DESTREZAS MOTRICES ADAPTACIONES COMUNES Todos los alumnos con n.e.e., en diferente grado, presentan una realidad corporal deteriorada. Si como se suele decir, el niño aprehende el mundo exterior partiendo del conocimiento de sí mismo (su propio cuerpo), podríamos pensar que estos niños tendrán más dificultades en elaborar una representación correcta del mundo que les rodea; por eso, aunque sea difícil, es fundamental hacerles adquirir una
Enviado por sainef / 5.313 Palabras / 22 Páginas -
Licenciado En Educacion Fisica Recreacion Y Deportes
UNIVERSIDAD DE PAMPLONA Facultad de Salud Departamento de Edufisica. 2er Parcial del 1er corte Bioquímica y Nutrición “A” (Valor 10%) NOMBRE:________________________________CODIGO:___________FECHA__________CAL_______ No es transcribir del libro. Es análisis 1. Explique, los principales pasos del catabolismo del glicerol y de los ácidos grasos. Para las siguientes preguntas N° 2 y 3 relacione cada letra con el número correcto y sustente. (su respuesta no debe ser mas de 10 renglones). 2. _3_(a) reconversión de glucógeno en glucosa
Enviado por hectorguillermo / 1.993 Palabras / 8 Páginas -
Geografia Fisica Y Economica De Chiapas
Geografia Fisica Y Economica De Chiapas GEOGRAFIA FISICA Chiapas se localiza al sureste de México; colinda al norte con el estado de Tabasco, al oeste con Veracruz y Oaxaca, al sur con el Océano Pacífico y al este con la República de Guatemala. Al norte 17°59', al sur 14°32’ de latitud norte; al este 90°22', al oeste 94°14' de longitud oeste. Colinda al norte con Tabasco; al este con la República de Guatemala; al sur
Enviado por rokalete / 283 Palabras / 2 Páginas -
Como estudiar fisica
Como estudiar fisica Adquiriendo una Visión General Es extremadamente importante reconocer que la Física es una disciplina que resuelve problemas. Un profesor de Física usualmente va a enfatizar temas importantes y principios generales, y uno de sus objetivos principales será que tú (el estudiante) seas capaz de entenderlos y usarlos para resolver problemas particulares. Tu aproximación al estudio de la Física, durante el tiempo que pases en las clases, o leyendo el libro de texto,
Enviado por migliolo58 / 3.326 Palabras / 14 Páginas -
La Educación Física
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Liceo Bolivariano “Eloy Palacios Cabello” Barrancas Estado Monagas Profesor(a): Integrantes: Albert Martínez Selis Arzolay Milagros Lozada Yennifer Parra Barrancas, Noviembre 2011 Índice Pág. Introducción………………………………………………………………………...03 Reseña Histórica del Atletismo………………………………………………...04-07 Prueba de pista y prueba de campo…………………………………..................07-20 Conclusión………………………………………………………………………….21 Bibliografía…………………………………………………………………………22 Introducción La Educación Física es un eficaz instrumento de la pedagogía, por cuanto ayuda a desarrollar las cualidades básicas del hombre como unidad bio-sico-social. Contribuye al
Enviado por brigmarosorio / 4.877 Palabras / 20 Páginas -
Integradora 2 Mod 3
Unidad de aprendizaje: Manejo de las herramientas básicas del dibujo. Semestre: 2 Área: MECATRONICA Tiempo: 15 HORAS Unidad 1 Realiza los trazos de figuras geométricas básicas, empleando instrumentos y herramientas de dibujo. Objetivo/Propósito(s): Manejar las herramientas básicas del dibujo técnico, de acuerdo al trabajo a desarrollar. Competencias genéricas: Desarrolla innovaciones y propone soluciones a prueba a partir de Métodos establecidos Competencias disciplinares: Identifica problemas, formula preguntas de carácter científico y plantea las hipótesis necesarias para
Enviado por silvino53 / 1.122 Palabras / 5 Páginas -
Física clásica
Física: es una de las ciencias naturales que estudia la materia, la energía y las relaciones entre ambas. Física clásica: es una expresión que normalmente se refiere a estudios realizados hasta finales del siglo XIX, acerca de la mecánica, la luz, el calor, el sonido, la electricidad y el magnetismo. Teoría de la mecánica cuántica: es la cual estudia el comportamiento de partículas y sistemas microscópicos como las moléculas, los átomos y sus componentes. Teoría
Enviado por PARYSVALENTINA / 1.303 Palabras / 6 Páginas -
Dimensionamiento Y Distribución física
INTRODUCCIÓN La distribución física de una planta puede definirse, como la disposición u ordenación de las máquinas, los departamentos, las estaciones de trabajo, las áreas de almacenamiento, los pasillos y los espacios comunes dentro de una instalación productiva propuesta o ya existente. La finalidad fundamental de la distribución en planta consiste en organizar estos elementos de manera que se asegure la fluidez del flujo de trabajo, materiales, personas e información a través del sistema productivo.
Enviado por hgga52 / 10.209 Palabras / 41 Páginas -
Educacion Fisica
Bases de la educación física moderna A partir del siglo XVIII aparecieron numerosos filósofos, pedagogos y pensadores que sentaron las bases de la educación física moderna e influyeron en las escuelas posteriores. La educación física adquirió gran relevancia a través de un método de aprendizaje inductivo (“a mayor actividad física, mayor aprendizaje”); también se prestó gran atención a la psicología evolutiva y al respeto por las leyes naturales de desarrollo del niño, principios muy valorados
Enviado por ceayra130281 / 373 Palabras / 2 Páginas -
Tributacion De Personas Fisicas
Ingresos gravados El artículo 120 de la LISR nos menciona que las personas físicas consideran como ingresos gravados los obtenidos por: La realización de actividades empresariales. La prestación de servicios profesionales. Condonaciones, quitas o remisiones, prescripción de deudas. Enajenación de cuentas y documentos por cobrar y de títulos de crédito distintos de las acciones. Cantidades recuperadas por seguros, fianzas o responsabilidades a cargo de terceros. Las cantidades recibidas por efectuar gastos por cuenta de terceros.
Enviado por Diani77a / 528 Palabras / 3 Páginas -
Fisica Y Mas
”FUNDAMENTOS DE LA VIDA CRISTIANA” NOMBRE: SANDRA SUAREZ MORENO NOMBRE PASTOR: FLOR RENTERIA TEMA: “RESURRECCION DE MUERTOS” Clase: # 5 MODULO #1 OBSERVACIONES: ______________________________ CALIFICACION: _______________________________ FECHA: 27/11/11. El hecho de salvación más importante de la historia es que Jesús resucito sin este hecho la fe cristiana no tendría sentido. Porque si no hay resurrección de muertos entonces Cristo no resucito y si Cristo no resucito vana seria nuestra fe. Cuando Cristo fue crucificado y
Enviado por caramelo18 / 583 Palabras / 3 Páginas -
Recreacción física (Primaria)
RECREACION FISICA Funciones de la Recreación Actitud positiva : La recreación trae como consecuencia que las personas cambien la actitud negativa y se trace metas que con esta actitud puede llegar a cumplir, junto con el crecimiento personal del que se esta recreando. Actividades Para El Tiempo: la recreación permite que el ser humano siempre tenga momento para todo y que siempre encuentre el momento preciso para recrearse. El Equilibrio Biológico Y Social: La recreación
Enviado por julioguzmancruz / 813 Palabras / 4 Páginas -
La Fisica
MAGNITUD SI C,G,S Sistema ingles Presión Pascal Gramos PSI Potencia Vatio Gramos HP Longitud Metros Centímetros L Masa Kilogramos Gramos M Tiempo o área Segundos Segundos T Superficie Metros Centímetros In Volumen Metros Centímetros In Velocidad Metros Centímetros Ft/s Aceleración Metros Centímetros m/s2 Fuerza Kilogramos Gramos N Trabajo o energía kilogramos Gramos Ft-lb 1.- ¿Qué estudia la física? R= La física estudia sistemáticamente los fenómenos naturales, tratando de encontrar las leyes básicas que los rigen.
Enviado por charly080280626 / 315 Palabras / 2 Páginas -
Propiedades físicas
Propiedades físicas: Sistema: Cúbico. Hábito: son muy raros en cristales cúbicos u ortoédricos, siempre de pequeñas dimensiones; generalmente presentan caras escalonadas o bien deformadas por contacto; se encuentra generalmente en forma de dendritas, láminas delgadas. Dureza: 2,5. Densidad: 10,5. Color: blanco, gris azulado. Raya: blanca argénteo. Brillo: metálico muy intenso, aunque casi siempre está oscurecido por una pátina negruzca debido a alteración superficial. Es blando, dúctil y maleable. Descripción: Es el mejor conductor de calor
Enviado por pillo / 330 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Integradora Modulo 3
EJERCICIO DE INTERACCIONES ALUMNO – PROFESOR BAJO EL MODELO DE COMPETENCIAS Campo Disciplinar: Componentes Cognitivos y Habilidades del Pensamiento Materia: Métodos y Pensamiento Crítico II El trabajo desarrollado por los equipos es una muestra de las acciones que se están implementando con los estudiantes. Con base a lo anterior se describe el proceso a partir de los puntos que marca la actividad. a) Competencia a desarrollar Los alumnos distinguen las actitudes de un Pensador Crítico,
Enviado por luceroabongari / 500 Palabras / 2 Páginas -
Educacion Fisica Voleibol
INTRODUCCIÓN El voleibol es un juego de balón ligero, que se ha popularizado, debido a que constituye un magnífico ejercicio y además entretenimiento, está exento de peligro y sus reglas son muy sencillas. Es un deporte que se practica en grupo y consiste en que el balón debe pasar sobre la red de un lado al otro sin rebotar, si esto sucede, el equipo contrario recibe un punto y gana aquel equipo que primero anote
Enviado por lenyordaz / 2.922 Palabras / 12 Páginas -
Fisica Lo Mas Basico
LO MAS FASICO EN FISICA Magnitud: Es toda propiedad de los cuerpos que se puede medir. Por ejemplo: temperatura, velocidad, masa, peso, etc. Medir: Es comparar la magnitud con otra similar, llamada unidad, para averiguar cuántas veces la contiene. Unidad: Es una cantidad que se adopta como patrón para comparar con ella cantidades de la misma especie. Ejemplo: Cuando decimos que un objeto mide dos metros, estamos indicando que es dos veces mayor que la
Enviado por yessiikitty / 564 Palabras / 3 Páginas