Fundamentos Psicopedagogicos De Los Planes Y Programas De Preescolar Y Primaria ensayos gratis y trabajos

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Planes Y Programas

INTRODUCCIÓN El objetivo de este trabajo, consiste en presentar algunas sugerencias para el diseño y planeación de programas. El curriculum, es el espacio donde los agentes educativos, construyen sus relaciones de intercambio de propuestas para la estructuración del modelo, que utilizan las instituciones para realizar el proceso de enseñanza-aprendizaje de igual manera el curriculum es fuente y compromiso de la vida universitaria; planear el curriculum es hacer futuro. El diseño curricular se refiere de manera

Enviado por mayguerrero / 18.649 Palabras / 75 Páginas
Planes Y Programas

• 14. cuanto a esa dificultad y cuál es el mecanismo empleado por los docentes paraejercer influenciaPara el logro educativo es indispensable fortalecer los procesos de evaluación,transparencia y rendición de cuentas que indiquen los avances y las oportunidadesde mejora para contar con una educación cada vez de mayor calidad.Mantiene que la persona tanto en los aspectos cognitivos y sociales como en losafectivos, no es un producto del ambiente ni resultado de sus disposiciones internas,sino una

Enviado por angeles55 / 560 Palabras / 3 Páginas
Planes Y Programas

El plasma es un gas ionizado, es decir que los átomos que lo componen se han separado de algunos de sus electrones. De esta forma el plasma es un estado parecido al gas pero compuesto por aniones y cationes (iones con carga negativa y positiva, respectivamente), separados entre sí y libres, por eso es un excelente conductor. Un ejemplo muy claro es el Sol. En la baja Atmósfera terrestre, cualquier átomo que pierde un electrón

Enviado por pitufinaamor / 1.378 Palabras / 6 Páginas
Planes Y Programas De Estudio

• FINALDAD DE LOS PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO Planes de Estudio Área de estudio muy amplia. No sólo abarca el contenido, sino también los métodos de enseñanza y de aprendizaje. Asimismo, abarca las metas y objetivos que se propone alcanzar, así como la manera en que su efectividad puede ser medida. Todos estos elementos están relacionados con el trabajo de curso realizado dentro del programa de educación o capacitación. Sin embargo, el plan de

Enviado por Annaveth / 1.275 Palabras / 6 Páginas
Programa Fundamentos Epistemologicos

La filosofía es una ciencia que estudia la totalidad de las cosas por sus causas últimas o primeras con la sola luz natural de la razón. Es ciertamente una ciencia ya que es un conocimiento cierto por las causas. Como la filosofía no repara en detalles sino que los trasciende decimos que puede estudiar todas las cosas, no se queda en lo particular sino que estudia lo universal. Al estudiar aquellos elementos que constituyen el

Enviado por nangelyspolanco / 484 Palabras / 2 Páginas
Reforma Educativa Y Los Cambios Estructurales De Los Planes Y Programas

Reforma Educativa y los cambios estructurales De los planes y programas: Todo proceso de reforma en educación implica, en su acción y efecto, un cambio estructural y funcional, es decir la adecuación de un nuevo modelo sistemático que produzca efectos directos o colaterales en el modelo organizacional existente, teniente a mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje, Esta seria una aproximación a la idea de cambio contenida en la reforma educativa y ubicada

Enviado por amuchi3 / 613 Palabras / 3 Páginas
Planes Y Programas

Tema: Articulación de planes y programas de las instituciones formadoras de docentes y las reformas de la educación básica y media superior. En los últimos años se han venido generando una serie de reformas educativas que pretenden desarrollar en los niños, niñas y jóvenes, conocimientos, habilidades y actitudes que les permitan ser competentes ante las necesidades que se les presenten a lo largo de su trayecto formativo así como también en su vida profesional. “Para

Enviado por sandritagordita / 440 Palabras / 2 Páginas
CAMBIOS Y ACTUALIZACIONES A LOS PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO

CAMBIOS Y ACTUALIZACIONES A LOS PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO Artículo 12.- Los planes y programas de estudio que proponga el particular deberán reunir los siguientes requisitos: I. Objetivos generales del plan de estudios, consistentes en una descripción sintética de los logros o fines que se tratarán de alcanzar, considerando las necesidades detectadas; II. Perfil del egresado, que contenga los conocimientos, habilidades, actitudes y destrezas a ser adquiridas por el estudiante; III. En su caso,

Enviado por Kary83 / 641 Palabras / 3 Páginas
APROBACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE CAPACITACIÓN Y ADIESTRAMIENTO ANTE LA SECRETARÍA DEL TRABAJO Y PREVISIÓN SOCIAL (STPS)

Las empresas buscan ser productivas y competitivas a través de la capacitación que proporcionan a su personal para que adquiera los conocimientos, competencias y habilidades necesarios para desempeñarse satisfactoriamente en su puesto de trabajo. Ello contribuye a elevar su nivel de vida y la productividad de la empresa, lo que se traduce en mayores ingresos obtenidos dentro de la actividad económica que se desarrolla en la empresa o negocio. La fracción XIII, del Apartado "A"

Enviado por rebekiky / 612 Palabras / 3 Páginas
FUNDAMENTOS DE LA ARTICULACIÓN DE LA EDUCACIÓN BASICA DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA 3° Y 4° GRADOS.

PRESENTACIÓN DEPENDENCIA CORRESPONDIENTE: Los productos de este trabajo, Modulo: 1, “Articulación de la Educación Básica”, para maestros de primaria de 3° y 4° grado, es rescatar todas las experiencias y todos los elementos pedagógicos elementales para nuestros niños desarrollen competencias y aprendizajes significativos, para toda la vida y así tener un futuro mejor. Como docente conocemos a nuestros alumnos en el aula, es por eso que también les solicitamos esas herramientas, para conseguir nuestros propósitos

Enviado por reypato / 1.142 Palabras / 5 Páginas
PLAN DE TRABAJO DEL PROGRAMA DE BIBLIOTECA ESCOLAR Y DE AULA QUE SE ANEXA A LA RUTA DE MEJORA DE LA ESCUELA PRIMARIA

PLAN DE TRABAJO DEL PROGRAMA DE BIBLIOTECA ESCOLAR Y DE AULA QUE SE ANEXA A LA RUTA DE MEJORA DE LA ESCUELA PRIMARIA “IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO” C.T.21DPR0210O. STA. ISABEL TEPETZALA, ACAJETE, PUE., A 3 DE DICIEMBRE DE 2013. LOS DIEZ PROPOSITOS DE LAS ESCUELAS FORMADORAS DE LECTORES Y ESCRITORES. GESTION (ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACION) PRACTICAS PEDAGOGICAS (BIBLIOTECA DE AULA Y ESCOLAR) PARTICIPACION SOCIAL (PADRES DE FAMILIA Y COMUNIDAD) 1. IDENTIFICAMOS LOS RETOS Y LAS NECESITDADES PARA

Enviado por serch969 / 733 Palabras / 3 Páginas
Aspectos Legales Que Influyen En La Elaboración Y Registro De Planes Y Programas De Capacitación Y Desarrollo

Aspectos legales que influyen en la elaboración y registro de planes y programas de capacitación y desarrollo Las empresas buscan ser productivas y competitivas a través de la capacitación que proporcionan a su personal para que adquiera los conocimientos, competencias y habilidades necesarios para desempeñarse satisfactoriamente en su puesto de trabajo. Ello contribuye a elevar su nivel de vida y la productividad de la empresa, lo que se traduce en mayores ingresos obtenidos dentro de

Enviado por IvanAndresMC / 744 Palabras / 3 Páginas
UTILIZAMOS RECURSOS PROPIOS Y ORIGINALES, PARA IMPARTIRLOS EN ESCUELAS PREESCOLAR Y PRIMARIA Y OTROS FOROS POPULARES.

TALLERES INFANTILES ORIGINALES UTILIZAMOS RECURSOS PROPIOS Y ORIGINALES, PARA IMPARTIRLOS EN ESCUELAS PREESCOLAR Y PRIMARIA Y OTROS FOROS POPULARES. ALGUNOS DE NUESTROS 42 TALLERES PARA NIÑ@S PARA FOROS POPULARES NUESTROS TALLERES PERMITEN QUE LA NIÑEZ COMPARTA CON LA FAMILIA, POR LO ACCESIBLE QUE SON PARA NIÑ@S Y ADULT@S. OTRA POSIBILIDAD ES QUE, EFECTUANDO LOS TRÁMITES DEBIDOS, CUMPLIENDO REQUISITOS, BRINDANDO LA CAPACITACIÓN NECESARIA Y OTRAS ACCIONES, L@S ANCIAN@S SE PUEDEN CONVERTIR EN TALLERISTAS, PARA OBTENER RECURSOS

Enviado por marifer78 / 2.787 Palabras / 12 Páginas
La RIEB Y Los Cambios En Planes Y Programas De Estudio.

LA RIEB Y LOS CAMBIOS EN LOS PLANES Y PROGRAMAS Isabel Carranza Avendaño “La verdadera prueba de una inteligencia superior es poder conservar simultáneamente en la cabeza dos ideas opuestas, y seguir funcionando. Admitir por ejemplo que las cosas no tienen remedio y mantenerse sin embargo decidido a cambiarlas” Scott Fitzgerald La Reforma Integral de la Educación Básica (RIEB) se enfoca en la calidad de la educación para que los educandos adquieran y amplíen sus

Enviado por 2291311981 / 918 Palabras / 4 Páginas
Ensayo: Como Se Favorece En El Plan Y Programa Las Prácticas Sociales De Lenguaje. INTRODUCCIÓN. La Educación Primaria Es Uno De Los Ejes Primordiales En La Formación De Todo Ciudadano, Esta Busca Desarrollar En Lo Alumnos Habilidades, Conocimiento

Ensayo: Como se favorece en el plan y programa las prácticas sociales de lenguaje. INTRODUCCIÓN. La Educación Primaria es uno de los ejes primordiales en la formación de todo ciudadano, esta busca desarrollar en lo alumnos habilidades, conocimientos y actitudes que la sociedad y el mismo individuo requieren para un desarrollo integral, lo que al conjuntarlo nos permite pensar en el desarrollo de competencias para la vida. La RIEB enfatiza y reconocer al individuo como

Enviado por gipari / 207 Palabras / 1 Páginas
RELACIÓN E INFLUENCIA DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS DE CIENCIAS NATURALES CON LA ENSEÑANZA A LA ESCUELA PRIMARIA

INTRODUCCION A lo largo de la historia de la Educación, se han visto cambios y adecuaciones a los programas, reglas, planes de trabajo, estrategias, conceptos, en fin un gran número de cambios que se han realizado, pero esto con la finalidad de que la educación en México se encuentre en ascenso para bien y no para mal. Porque en este caso, hablando de ciencias naturales, sus componentes básicos son primordiales y son unos de los

Enviado por alepioho / 1.873 Palabras / 8 Páginas
Programa: Administración de empresas. Curso: 100504 – Fundamentos de Mercadeo

Escuela de Ciencias Administrativas, Contables económicas y de Negocios Programa: Administración de empresas Curso: 100504 – Fundamentos de Mercadeo Guía de actividades – trabajo colaborativo 1 GUIA DE ACTIVIDADES FASE 1 – RECONOCIMIENTO DEL ENTORNO ACTIVIDAD INICIAL – ETAPA INTERPRETATIVA Fecha de inicio: Febrero 19 de 2014 Fecha de terminación: Marzo 11 de 2014 Valor: 25/500 puntos Temáticas: Para este trabajo se revisará la Unidad 1. La actividad tiene relación con el tema el entorno

Enviado por alveyvane / 748 Palabras / 3 Páginas
El valor de la vigilancia de los planes y programas para el crecimiento y educativo el conocimiento y la capacidad para el aprendizaje de los niños

¿QUÉ OPINAS ACERCA DEL PLAN DE NEGOCIOS? El seguimiento de los planes y programas es de gran importancia, para el crecimiento educativo y el conocimiento y potencial del aprendizaje infantil ya que es una influencia de los cambios sociales en la vida de los pequeños en su desarrollo y aprendizaje infantil coincide en identificar un gran número de capacidades que los niños desarrollen desde muy temprana edad al igual confirmar una gran potencial de aprendizaje.

Enviado por emmanuelqazwsx / 764 Palabras / 4 Páginas
Análisis De Las Competencias, Aprendizajes Esperados Y Prácticas Sociales Del Lenguaje Del Programa De Educación Primaria

El enfoque de competencias para la vida que presenta el programa de estudios es de suma importancia ya que éstas movilizan y dirigen todos los componentes, conocimientos, habilidades, actitudes y valores, hacia la consecución de objetos concretos; son más que el saber hacer o el saber ser, porque se manifiestan en la acción de manera integrada. Poseer sólo conocimientos o habilidades no significa ser competente, porque se pueden conocer las reglas gramaticales, pero ser incapaz

Enviado por morita06 / 614 Palabras / 3 Páginas
Sintesis Del Programa De Preescolar

PROGRAMA DE EDUCACIÓN PREESCOLAR P E P 1.LENGUAJE Y COMUNICACIÓN • Lenguaje oral. • Lenguaje escrito. 2.PENSAMIENTO MATEMÁTICO • Número. • Forma, espacio y medida. 3.EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO • Mundo natural. • Cultura y vida social. 4.DESARROLLO FÍSICO Y SALUD • Coordinación, fuerza y equilibrio. • Promoción de la salud. 5.DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL • Identidad personal. • Relaciones interpersonales. 6.EXPRESIÓN Y APRECIACIÓN ARTÍSTICAS • Expresión y apreciación musical. • Expresión corporal y

Enviado por milinga14 / 6.871 Palabras / 28 Páginas
Ensayo De Planes Y Programas De Capacitacion

La capacitación como el adiestramiento en Recursos Humanos son factores determinantes para el cumplimiento de los objetivos de toda organización. Desarrollar tanto actitudes como destrezas, crecimiento personal y profesional, en los trabajadores y empleados permite que éstos desempeñen su trabajo con mayor eficiencia y calidad. La capacitación es, por tanto, una inversión para la organización. Pues los resultados que se obtienen de ella no sólo benefician al empleado, sino que contribuye al logro de los

Enviado por i5aab33ll / 201 Palabras / 1 Páginas
PROGRAMA DE DESPEDIDA PREESCOLAR

Palabras de despedida Es un honor para esta institución recibirlos en este día tan especial en el que con un vuelco de emociones, una vez más nos desprendemos de otra generación de queridos alumnos, para que ellos puedan caminar hacia un nuevo reto como lo será la educación primaria. Estamos seguros y confiados en que ellos lo harán bien, pues durante los años que estuvieron a nuestro regazo, han demostrado pasito a pasito ser unos

Enviado por CHARLYmasther / 593 Palabras / 3 Páginas
Aspecto sociales del programa de educación preescolar

ASPECTO SOCIALES DEL PROGRAMA DE EDUCACIÓN PREESCOLAR La RIEB es congruente con las características, los fines y los propósitos de la educación y del Sistema Educativo nacional establecidos en los artículos Primero, Segundo y tercero de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y en la Ley General de Educación. Esto se expresa en el Plan de estudios, los programas y las guías para los maestros de los niveles de preescolar, primaria y secundaria.

Enviado por saramago / 1.239 Palabras / 5 Páginas
Planes Y Programas De Educacion Fisica

Curso Unidad Relación 1° Básico Demostrar habilidades motrices básicas de locomoción, manipulación y estabilidad en una Variedad de juegos y actividades físicas. No presenta ninguna relación con la gimnasia. 1° Básico Demostrar habilidades motrices básicas de locomoción, manipulación y estabilidad en una variedad de juegos y actividades físicas. No presenta ninguna relación con la gimnasia. 1° Básico Demostrar habilidades motrices básicas de locomoción, manipulación y estabilidad en una variedad de juegos y actividades físicas. Ejecutar

Enviado por vitocochile / 938 Palabras / 4 Páginas
El programa de actividades de formación ISO 9001:2008: fundamentos del sistema de gestión de la calidad

ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 2 “CLASES DE SISTEMAS DE GESTIÓN” Actividad- Clases de Sistemas de Gestión de Calidad, Beneficios y Características. Es importante que usted como responsable del proceso de Gestión de la Calidad en su empresa, identifique, conozca y seleccione los sistemas de gestión que pueden ser aplicables en su empresa, para ello realice la actividad que se propone a continuación y

Enviado por soyeclchicho113 / 328 Palabras / 2 Páginas
DIFICULTAD EN EL DESARROLLO DE HABILIDADES BÁSICAS DEL PENSAMIENTO EN PREESCOLAR Y PRIMARIA.

TEMA: DIFICULTAD EN EL DESARROLLO DE HABILIDADES BÁSICAS DEL PENSAMIENTO EN PREESCOLAR Y PRIMARIA. A partir de la problemática que presentamos analizamos el plan y programas de estudio 2011 y consideramos que las habilidades del pensamiento deben desarrollarse en los cuatro campos de formación: lenguaje y comunicación, pensamiento matemático, exploración y comprensión del mundo social; desarrollo personal y para la convivencia, sin embargo de acuerdo a las necesidades que presentamos en el colectivo hemos enfocarnos

Enviado por caarmenn / 1.189 Palabras / 5 Páginas
Planes Y Programas

siguiente trabajo presenta el análisis y ensayo de la lectura realizada en la fecha correspondiente en el cual se nos presenta la creación del plan de estudio 84 para la formación de docente de las escuelas normales rurales, dicho plan es creado en la era del mandato presidencial de e entonces Presidente de la república Mexicana : Luis Echeverría. El entonces Presidente de México: Luis Echeverría, necesitaba construir una nueva reforma que diera solución a

Enviado por itvi93 / 238 Palabras / 1 Páginas
Planes Y Programa De Capacitacion Y Adiestramiento

GVP SEGURIDAD PRIVADA DE MEXICO, S.A. DE C.V. SEGURIDAD PRIVADA PLANES Y PROGRAMAS DE CAPACITACIÓN Y ADIESTRAMIENTO CUSRO BÁSICO Y DE ACTUALIZACIÓN GVP SEGURIDAD PRIVADA DE MEXICO, S.A. DE C.V. SEGURIDAD PRIVADA NOMBRE DE LA EMPRESA: GVP SEGURIDAD PRIVADA DE MEXICO, S.A. DE C.V. GVP SEGURIDAD PRIVADA DE MEXICO, S.A. DE C.V. SEGURIDAD PRIVADA A) CURSO BÁSICO DE VIGILANCIA EN BIENES INMUEBLES. B) CURSO DE ACTUALIZACIÓN PARA ELEMENTOS DE SEGURIDAD PRIVADA EN LA MODALIDAD DE

Enviado por rossyglez / 15.424 Palabras / 62 Páginas
Programas De Estudio 2011 Primaria

Enfoque didáctico Las propuestas curriculares impulsadas a partir de 1993 han tenido como prioridad que los alumnos participen en situaciones comunicativas (oralidad, lectura y escritura), con propósitos específicos e interlocutores concretos. Consecuentemente, el acercamiento de los alumnos al conocimiento y el uso eficiente de diversos tipos textuales adquiere relevancia; por lo que a partir de dicha reforma curricular, y hasta la fecha, se da un importante avance en la concepción del aprendizaje y la enseñanza

Enviado por yoenclubensayos / 5.164 Palabras / 21 Páginas
La Articulación De La Educación Preescolar Con La Educación básica Primaria.

La articulación de la educación preescolar o mejor, educación infantil, con la educación básica primaria. Actualmente en Colombia el tema de la educación infantil constituye una etapa muy importante en la vida de todas las personas ya que en ella se estructuran las bases fundamentales del desarrollo de la personalidad y sentimentales ya que es aquí donde trabajan las diferentes actividades como el pensamiento científico, la fluidez en el habla, en la escucha y en

Enviado por Nethalia / 1.065 Palabras / 5 Páginas
Planes y programas de estudio

Planes y programas de estudio. Se inicia el manejo del programa pronales 1997 ¿Qué se propone? Se propone partir de una lectura analítica de los textos de Schmelkes (“Educación para la vida: algunas reflexiones en torno al concepto de relevancia de la educación”) y de Torres (“Introducción” y “Contenidos curriculares”). Se centra en: En qué consiste el aprendizaje para la vida, cómo se manifiesta la relevancia del papel de la escuela, y qué se entiende

Enviado por lizeetas / 375 Palabras / 2 Páginas
Caracteristicas De Los Programas Educativos Preescolar 1979-2011

Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Temas Variados / Caracteristicas De Los Programas Educativos Preescolar 1979-2011 Caracteristicas De Los Programas Educativos Preescolar 1979-2011 Composiciones de Colegio: Caracteristicas De Los Programas Educativos Preescolar 1979-2011 Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.6.000+ documentos. Enviado por: susana86 23 septiembre 2013 Tags: Palabras: 748 | Páginas: 3 Views: 280 Leer Ensayo Completo Suscríbase Programa 1979 Propósito Buscaba propiciar y encauzar científicamente, la evolución

Enviado por issar / 814 Palabras / 4 Páginas
El Docente Ante Los Diferentes Programas De Educación Preescolar

1. Identificación de objeto de estudio La Reforma Integral de la Educación Básica es una política pública que impulsa la formación integral de todos los alumnos de preescolar, primaria y secundaria con el objetivo de favorecer el desarrollo de competencias para la vida y el logro del perfil de egreso, este último destaca la necesidad de desarrollar conocimientos y habilidades, que incluyen actitudes y valores para enfrentar con éxito diversas tareas. Existen varios puntos requeridos

Enviado por DRUCILA / 937 Palabras / 4 Páginas
Licenciatura en educacion primaria y preescolar para el medio indigena plan

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL SEDE REGIONAL CUETZALAN PUEBLA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA Y PREESCOLAR PARA EL MEDIO INDÍGENA PLAN 90´ LA FALTA DE LA EXPRESION ORAL EN NIÑOS DE PREESCOLAR, TANTO EN LA LENGUA INDIGENA COMO EN ESPAÑOL ALUMNO: JOSE CRUZ JUAREZ SEMESTRE: 6TO. GRUPO: “B” CUETZALAN, PUEBLA. A 03 DE DICIEMBRE DEL 2012 JUSTIFICACION La comunicación en general entre seres humanos siempre ha sido y es indispensable para el desenvolvimiento y

Enviado por felino9 / 11.291 Palabras / 46 Páginas
UNIDAD 4 PLANES Y PROGRAMAS DE ACCIÓN DE CAPITAL HUMANO.

UNIDAD 4 PLANES Y PROGRAMAS DE ACCIÓN DE CAPITAL HUMANO 4.1 DISEÑO DE LOS PLANES Y PROGRAMAS DE CAPITAL HUMANO La capacitación.- es la adquisición de conocimientos técnicos, teóricos y prácticos que van a contribuir al desarrollo de los individuos en el desempeño de una actividad. PLANEACION DE LA CAPACITACIÓN Consiste en determinar el plan de desarrollo del personal, teniendo en cuenta las políticas, estrategias, metodología, inversión y los demás aspectos que se consideran para

Enviado por yesale / 947 Palabras / 4 Páginas
Análisis De Las Competencias Y Aprendizajes Esperados Y Prácticas Sociales Del Lenguaje Del Programa De Educación Primaria.

Competencias. La movilización de saberes (saber hacer con saber y con conciencia respecto del impacto de ese hacer) se manifiesta tanto en situaciones comunes de la vida diaria como en situaciones complejas y ayuda a visualizar un problema, poner en juego los conocimientos pertinentes para resolverlo, reestructurarlos en función de la situación, así como extrapolar o prever lo que hace falta. Se proponen cinco competencias en la Educación Primaria: Aprendizaje permanente: Para su desarrollo se

Enviado por calece / 518 Palabras / 3 Páginas
Resumen O Ensayo Del Programa De Educacion Preescolar

ANÁLISIS GENERAL PEP 2011 La Secretaría de Educación Pública dentro del marco de la Reforma Integral de la Educación Básica la (RIEB) pone en marcha al programa de estudio 2011, Guía de educadora. Educación Básica Preescolar según el Sistema Educativo Nacional establecido en los artículos 1ro, 2do y 3ro de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y la Ley General de Educación. La Reforma Integral de Educación Básica (RIEB) pretende dar un sentido

Enviado por 640815328 / 454 Palabras / 2 Páginas
PROGRAMA DE ESTUDIO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR 2011 (PEP11)

3. El juego potencia el desarrollo y el aprendizaje en las niñas y los niños El juego tiene múltiples manifestaciones y funciones, ya que es una forma de actividad que permite a los niños la expresión de su energía y de su necesidad de movimiento, al adquirir formas complejas que propician el desarrollo de competencias. En el juego no sólo varían la complejidad y el sentido, sino también la forma de participación: individual (en que

Enviado por brad_shuster / 275 Palabras / 2 Páginas
Planes Y Programas

BLOQUE III. DE MEDIADOS DEL SIGLO XIX A PRINCIPIOS DE 1920 Competencias que se favorecen: Comprensión del tiempo y del espacio históricos •Manejo de información histórica•Formación de una conciencia histórica para la convivencia aprendizajes esperados Contenidos • Identifica la duración y secuencia de los procesos relacionados con el imperialismo, aplicando los términos siglo, década, lustro y año, y localiza los países en expansión y el reparto del mundo al final de la Primera Guerra Mundial

Enviado por tomecru / 1.389 Palabras / 6 Páginas
Cuestionario Sobre Planes Y Programas 2011

Plan de Estudios 2011 1 . Documento rector que define las competencias para la vida, el perfil de egreso, los Estándares Curriculares y los aprendizajes esperados del trayecto formativo de los alumnos que cursan la Educación Básica. A) Programas de asignaturas. Educación Primaria y Secundaria. B) Plan de Estudios 2011. Educación Básica. C) Ley General de Educación. D) Reforma Educativa 2013. RESPUESTA: Plan de Estudios 2011. Educación Básica. REFERENCIA. Plan de Estudios 2011(PE2011-25) 2 .

Enviado por xalapapr / 469 Palabras / 2 Páginas
LA IMPORTANCIA DEL CONOCIMIENTO DE LOS PROPÓSITOS Y CONTENIDOS DE PREESCOLAR Y PRIMARIA, Y EL PAPEL DE LOS MAESTROS DE EDUCACIÓN FÍSICA PARA EL LOGRO DE LAS FINALIDADES DE LA EDUCACIÓN BÁSICA.

INTRODUCCIÓN. Debe atender el tema de “La importancia del conocimiento de los propósitos y contenidos de preescolar y primaria, y el papel de los maestros de educación física para el logro de las finalidades de la educación básica”, esto debido a la gran importancia del tema. Los contenidos básicos son aquellos en los que está establecido lo elemental para la educación de los alumnos, los propósitos son los resultados que se desean obtener en la

Enviado por montselps / 1.390 Palabras / 6 Páginas
Programa De Clausura Primaria

PROGRAMA DE CLAUSURA ROSALVA. Buenas tardes, el personal directivo, docente y de apoyo de ésta institución les da la más cordial bienvenida a esta ceremonia de fin de curso, la cual representa el final de una etapa que nuestros alumnos empezaron con emoción. Sin duda en nuestras aulas se sentirá la ausencia de nuestros alumnos pero comprendemos que es tiempo de que abran este nuevo ciclo en sus vidas, asi que les deseamos que tengan

Enviado por slimshadyerds / 348 Palabras / 2 Páginas
REPORTE DEL PROGRAMA NACIONA DE LECTURA ESCUELA PRIMARIA

REPORTE DE ACTIVIDADES DEL PROGRAMA DE LECTURA, DEL MES DE MAYO DEL CICLO 2013-2014 Escuela Primaria “Juan Malpica Silva” Clave 30DPR1354Z, Turno Matutino. Aspecto: Biblioteca Escolar El comité de lectura y biblioteca, preparó y dio a conocer a la comunidad educativa, después de haber consultado los registros hechos en las cartillas de lectura: Leyendo juntos, los libros más leídos por los alumnos y padres de familia durante el ciclo escolar. De igual forma identificó cuáles

Enviado por MASTERMIND / 451 Palabras / 2 Páginas
Planes Y Programas 2011

Presentación. Cada alumno es un ser único, es una realidad en desarrollo y cambiante en razón de sus circunstancias personales y sociales. Un modelo educativo moderno contemporiza la atención al individuo, junto con los objetivos y las exigencias sociales. Por ello debemos tener en cuenta todos los avances, mejoras de leyes y acuerdo de la educación para de esa manera contribuir en el proceso de formación de los dicentes por medio de una evaluación en

Enviado por dansant / 1.044 Palabras / 5 Páginas
Uno de los propósitos centrales del programa de español en la educación primaria

Leer no es simplemente trasladar el material escrito a la lengua oral, eso seria una simple técnica de decodificación, leer significa interactuar con un texto, comprenderlo y utilizarlo con fines específicos. Estamos de acuerdo en esta definición de lectura, estaremos de acuerdo en lo que se entiende por escribir, siendo esta actividad la organización del contenido del pensamiento para que otros comprendan nuestro mensaje, ya que leer y escribir son dos actos diferentes que conforman

Enviado por f1f2f / 565 Palabras / 3 Páginas
Programa de graduación primaria 6°

PROGRAMA DE GRADUACIÓN PRIMARIA 6° Buenas tardes estimadas personas que nos honran con su presencia en esta ceremonia de graduación de la generación 2006 -2012 de la escuela primaria “ALFREDO ZALCE TORRES” turno vespertino LEMA: Disciplina, trabajo y superación. A los padres y madres de familia de los niños graduandos, una sincera felicitación; porque éste logro de sus hijos significa satisfacción en ustedes, ya que los han impulsado en los momentos más difíciles, y los

Enviado por BICHITOKOKO / 469 Palabras / 2 Páginas
PROGRAMAS Y PLANES DE PROYECTOS

1. Sistemas, Programas y Planes del Proyecto. PROYECTO: Se puede definir como un conjunto de actividades interdependientes orientadas a un fin específico, con una duración predeterminada. Un proyecto es la unidad operativa del plan o instrumento del desarrollo socio-económico. Constituye el elemento operativo del plan, ya que mediante la implementación de los diversos proyectos se logran los objetivos contemplados en los planes de desarrollo económico. En otras palabras, el plan se materializa mediante la ejecución

Enviado por leidyroo / 3.204 Palabras / 13 Páginas
Programa Anual De Trabajo Segundo De Preescolar

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Enviado por patyalonso / 23.946 Palabras / 96 Páginas
Planes Y Programas De Estudio

Cada individuó debemos asumir nuestros errores, abrirnos a las nuevas ideas que van surgiendo en el transcurso de nuestro camino, tener la capacidad de desarrollar nuestra inteligencia para tener una buena educación. ¿Por que cambian los planes y programas de estudio? Los planes y programas van cambiando dependiendo si los resultados obtenidos son los deseados o no, con la finalidad de cumplir los objetivos planteados en el transcurso del ciclo escolar. ¿Cuál es el trasfondo

Enviado por miriamluna / 375 Palabras / 2 Páginas
LO INCIPIENTE Y LO INACABADO EN EL ÁMBITO EDUCATIVO: LAS COMPETENCIAS EN LOS ACTUALES PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO.

LO INCIPIENTE Y LO INACABADO EN EL ÁMBITO EDUCATIVO: LAS COMPETENCIAS EN LOS ACTUALES PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO. “El conocimiento es navegar en un océano de incertidumbres a través de archipiélagos de certeza” E. Morín. Los siete saberes necesarios para la educación del futuro. Si bien el tema de las competencias no es nuevo en la educación, estamos viviendo toda una serie de problemáticas derivadas de su implementación en los actuales planes y programas

Enviado por OINB / 1.716 Palabras / 7 Páginas

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