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Genesis Y Construccion Del Conocimiento ensayos gratis y trabajos

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Documentos 851 - 900 de 19.974 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • "Construcción De Una Cancha Deportiva

    "Construcción De Una Cancha Deportiva

    Diseño de un Proyecto Comunitario: “Construcción de una Cancha Deportiva”. Ejercicio Simulado. Título del Proyecto: Construcción de la Cancha Deportiva en la Comunidad de Santa Elena, Parroquia Domingo Peña, Municipio Libertador. Estado Mérida Justificación: Ante las escasas áreas o espacios para el esparcimiento, la recreación y el deporte dentro de la comunidad de Santa Elena los vecinos(as), jóvenes y niños (as) vienen manifestando desde hace décadas la necesidad de poder contar con unas instalaciones acordes,

    Enviado por sairap / 949 Palabras / 4 Páginas
  • La ciencia como un conjunto sistemáticamente estructurado de conocimientos.Los procesos básicos de la

    La ciencia como un conjunto sistemáticamente estructurado de conocimientos.Los procesos básicos de la

    CIENCIA La ciencia (del latín scientia 'conocimiento') es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados obtenidos mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y esquemas metódicamente organizados. La ciencia utiliza diferentes métodos y técnicas para la adquisición y organización de conocimientos sobre la estructura de un conjunto de hechos suficientemente objetivos y

    Enviado por scarlettvasquez / 703 Palabras / 3 Páginas
  • En Un Espacio De Media página Escriba Sobre El Conocimiento Que Usted Tiene De éste Curso Académico

    En Un Espacio De Media página Escriba Sobre El Conocimiento Que Usted Tiene De éste Curso Académico

    INTRODUCCION En este trabajo encontraremos el conocimiento que tengo sobre el curso y la importancia que este tiene a mi formación profesional, también encontraremos una pequeña descripción sobre el capitulo que mas me llamo la atención y él porque me llamo la tención y al final encontramos un mapa conceptual sobre el capitulo escogido. Este trabajo tiene como finalidad que nosotros como estudiantes conozcamos y Profundicemos el contenido del modulo académico ya que por medio

    Enviado por juvenalcruz / 707 Palabras / 3 Páginas
  • Materiales y pruebas en la construcción

    Materiales y pruebas en la construcción

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA CATEDRA: MATERIALES Y ENSAYOS INGENIERÍA CIVIL PROFESOR: INTEGRANTES: ING. WILLIAM MARTINEZ CALBO MARÍA C.I. 20.595.017 PÉREZ JENDRY C.I.19.965.226 MEZA YULY C.I. 22.438.318 PAULA BRITO C.I. GUATIRE, 20 DE FEBRERO DE 2011 ACERO Comúnmente se denomina acero a una aleación de hierro y carbono, donde el carbono no supera el 2,1% en peso de la composición

    Enviado por yulymeza / 1.771 Palabras / 8 Páginas
  • Proceso De Construccion Historico Del Sujeto Latinoamericano

    Proceso De Construccion Historico Del Sujeto Latinoamericano

    Proceso De Construcción Histórica Del Sujeto Latinoamericano Ensayos y Trabajos: Proceso De Construcción Histórica Del Sujeto Latinoamericano Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 50.000 documentos. Enviado por: sahuda 26 septiembre 2011 Tags: Palabras: 331 | Páginas: 2 Views: 15 Leer Ensayo Completo Suscríbase LOS PROPÓSITOS Son pretensiones orientadas a la concreción y el desarrollo del currículo. En el Nivel Inicial tenemos dos tipos de propósitos educativos: Los propósitos generales y los propósitos

    Enviado por alimar / 377 Palabras / 2 Páginas
  • Beckett, J."Introducción, Pasado Y Presente. La Construccion De Aboriginalidad

    Beckett, J."Introducción, Pasado Y Presente. La Construccion De Aboriginalidad

    Proceso de construcción cultural entre: aborígenes, euroaustralianos y medios  construcciones en competencia y diálogo Para conferir “autenticidad” a las construcciones se buscan: • recuerdos de la gente mayor • escritos antropológicos • restos arqueológicos • fuentes documentales Selección de su experiencia y herencia cultural  para comunicar un sentido de identidad a su gente joven, a otros aborígenes y a otros australianos. Aboriginalidad: refiere al hecho histórico que ya había gente que vivía en

    Enviado por merloribe / 702 Palabras / 3 Páginas
  • Sociedad Del Conocimiento

    Sociedad Del Conocimiento

    Sociedad del conocimieto La noción de sociedad del conocimiento fue utilizada por primera vez en 1969 por un autor austríaco de literatura relacionada con el "management" o gestión, llamado Peter Drucker, y en el decenio de 1990 fue profundizada en una serie de estudios detallados publicados por investigadores como Robin Mansel o Nico Stehr. Las sociedades de la información surgen de la implantación de las tecnologías de información y comunicación (TIC) sobre una comunidad. La

    Enviado por YOLE2 / 1.560 Palabras / 7 Páginas
  • ASPECTOS ASOCIADOS AL CONOCIMIENTO DE ACUERDO CON PLATON

    ASPECTOS ASOCIADOS AL CONOCIMIENTO DE ACUERDO CON PLATON

    PRIMER INFORME Aspectos asociados al conocimiento de acuerdo con Platón Aspectos asociados al conocimiento de acuerdo con Sócrates Aspectos asociados a Falsas o Erradas creencias XXX Código XXX UNIVERSIDAD DE XXX FACULTAD DE CIENCIAS DE LA ADMNISTRACIÓN CONTADURIA PÚBLICA SANTIAGO DE CALI, AGOSTO 24 DE 2010 Elaborado por XXX Presentado al docente XXX En el curso de SEMINARIO DE EPISTEMOLOGIA UNIVERSIDAD DE XXX FACULTAD DE CIENCIAS DE LA ADMINISTRACIÓN CONTADURIA PÚBLICA SANTIAGO DE CALI, AGOSTO

    Enviado por hanletm / 595 Palabras / 3 Páginas
  • Conocimiento Del Conocimiento

    Conocimiento Del Conocimiento

    “Este ensayo fue desarrollado en el marco de la asignatura Políticas Sociales de la Carrera de Servicio Social de la Universidad de la Frontera, y los insumos son parte del análisis del libro Culturas de Mercado, Rutinas de la vida de Guillermo Davinson y Lucy Ketterer, (2006) Temuco: Ediciones Universidad de la Frontera”. EL VALOR DEL CONOCIMIENTO DE NUESTRA REALIDAD SOCIAL GUAJARDO Johana Cristina En primer lugar es para nosotros importante establecer, lo interesante que

    Enviado por ZULMIS / 2.345 Palabras / 10 Páginas
  • Teoría Del Conocimiento

    Teoría Del Conocimiento

    La teoría del conocimiento, es una disciplina filosófica. Para comenzar su estudio, resulta necesario comprender primeramente el concepto de filosofía. La palabra filosofía procede de la lengua griega y vale tanto como “amor al sabiduría”, o bien, “deseo de saber, de conocimiento” . La esencia de la filosofía ha sido un tema de amplia discusión, entre diferentes autores, y diferentes épocas; desde la antigüedad, con Platón y Aristóteles, hasta Schelling y Hegel, en el S.

    Enviado por azacsu / 1.328 Palabras / 6 Páginas
  • LA GESTION DEL CONOCIMIENTO COMO ELEMENTO TECNOLÓGICO EN LA LOGÍSTICA MILITAR

    LA GESTION DEL CONOCIMIENTO COMO ELEMENTO TECNOLÓGICO EN LA LOGÍSTICA MILITAR

    LA GESTION DEL CONOCIMIENTO COMO ELEMENTO TECNOLÓGICO EN LA LOGÍSTICA MILITAR INTRODUCCIÓN Actualmente, las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), se encuentran en un desarrollo vertiginoso, lo cual afecta a prácticamente todos los campos de la sociedad, y el área militar no es una excepción. Esas tecnologías se presentan cada vez más como una necesidad en el contexto de sociedad donde los rápidos cambios, el aumento de los conocimientos y las demandas de

    Enviado por TIGRE253 / 2.830 Palabras / 12 Páginas
  • El conocimiento científico

    El conocimiento científico

    CienciaDe Wikipedia, la enciclopedia libre Saltar a: navegación, búsqueda El conocimiento científico adquirido a lo largo de la historia de la humanidad ha permitido al hombre realizar hazañas tan prodigiosas como, por ejemplo, llegar a la Luna, logros que apenas hace unas décadas antes habrían resultado posibles únicamente en la imaginación.La ciencia (del latín scientia 'conocimiento') es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados obtenidos mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación

    Enviado por hasanjk / 2.834 Palabras / 12 Páginas
  • La aplicación de los conocimientos en la toma de decisiones

    La aplicación de los conocimientos en la toma de decisiones

    Dirección 1. Introducción. 2. Dirección 3. Teoría 4. La Comunicación 5. Liderazgo 6. Bibliografía. INTRODUCCIÓN. Podemos que la dirección: Es la aplicación de los conocimientos en la toma de decisiones; para la discusión de este papel s debe saber como es el comportamiento de la gente, como individuo y como grupo. De manera apropiada para alcanzar los objetivos de una organización. Según Cluester Bornor; considera la dirección como: “El considerar los esfuerzos esenciales de aquellos

    Enviado por peresoso360 / 2.524 Palabras / 11 Páginas
  • Rubro De La Construccion

    Rubro De La Construccion

    Arquitecto Arquitecto (dibujo de 1893). El arquitecto es el profesional que se encarga de proyectar edificaciones o espacios urbanos, y velar por el adecuado desarrollo de su construcción. En el sentido más amplio, el arquitecto es el profesional que interpreta las necesidades de los usuarios y las plasma en adecuados espacios y formas habitables y construibles. Es una disciplina a la vez técnica, artística y práctica. INGENIERO CIVIL La rama de la ingeniería que se

    Enviado por pentao / 4.631 Palabras / 19 Páginas
  • Problema Del Conocimiento

    Problema Del Conocimiento

    Problemas del conocimiento. a)El problema de la posibilidad de conocimiento: plantea si es posible captar la realidad tal cual es, es decir, si es posible un conocimiento objetivo, necesario y universal b)El problema del origen del conocimiento: indaga sobre cuales son las facultades humanas que nos permiten conocer. Existen trs posturas: racionalista (la razón es esta facultad), empirista (es la experiencia) y critisista (ambas facultades son necesarias) c)El problema del alcance del conocimiento: plantea cuales

    Enviado por lismarcarmona / 1.008 Palabras / 5 Páginas
  • La Industria De La Construccion

    La Industria De La Construccion

    La gran mayoría de la industrias se caracteriza por productos de alta calidad, entrega oportuna, costos razonables de servicio y bajos índices de falla, mientras que la industria de la construcción se caracteriza por todo lo contrario. La construcción como actividad productiva tiene unas características que pueden ser un inconveniente a la hora de aplicar controles de calidad. Estas Características son: - La construcción es una industria nómada, una vez terminada una obra se desplazan

    Enviado por tutifru / 480 Palabras / 2 Páginas
  • CONOCIMIENTO CIENTIFICO

    CONOCIMIENTO CIENTIFICO

    EL COOCIMIENTO CIENTÍFICO EN EDUCACIÓN o El progreso de la ciencia En el siglo xvii se da una idea de la ciencia, que esta era heredada por los griegos. La ciencia llamada episteme se consideraba un saber seguro, apoyada en demostraciones y ordenado en sus conocimientos, contrapuesto a la simple opinión (doxa) Descartes modifica el planteamiento filosófico clásico que sostiene que el pensamiento es suscitado por la realidad , que está ahí y es independiente

    Enviado por movajoa / 599 Palabras / 3 Páginas
  • El Conocimiento

    El Conocimiento

    PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL ECUADORD FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES PSICOLOGIA APLICADA 1 Lennin Eduardo Zurita Mejia Primer Nivel Paralelo 3 Quito, 05 de septiembre del 2011 EL CONOCIMIENTO El conocimiento suele entenderse como: 1. Hechos, o datos de información adquiridos por una persona a través de la experiencia o la educación, la comprensión teórica o práctica de un asunto u objeto de la realidad. 2. Lo que se adquiere como información relativa a

    Enviado por lenins / 739 Palabras / 3 Páginas
  • La formación de las maestras y los maestros de educación preescolar es el conocimiento de las características del sistema educativo

    La formación de las maestras y los maestros de educación preescolar es el conocimiento de las características del sistema educativo

    Introducción Uno de los componentes de la formación de las maestras y los maestros de educación preescolar es el conocimiento de las características del sistema educativo: sus bases filosóficas y legales, su organización, la dimensión y las modalidades del servicio, sus propósitos y contenidos fundamentales, así como los desafíos que actualmente se enfrentan para asegurar que todos los niños accedan y permanezcan en la escuela y logren los propósitos educativos. El conocimiento de estos problemas

    Enviado por andii / 1.016 Palabras / 5 Páginas
  • La Invecion Del Tercer Mundo Construccion Y Deconstruccion Del Desarrollo

    La Invecion Del Tercer Mundo Construccion Y Deconstruccion Del Desarrollo

    Un clúster en el mundo industrial (o clúster industrial) es una concentración de empresas, instituciones y demás agentes, relacionados entre sí por un mercado o producto, en una zona geográfica relativamente definida, de modo de conformar en sí misma un polo de conocimiento especializado con ventajas competitivas. Este concepto fue popularizado por el economista Michael Porter el año 1990, en su libro The Competitive Advantage of Nations ("Ventaja Competitiva de las Naciones"). En el mundo

    Enviado por yulianaamador / 1.347 Palabras / 6 Páginas
  • Conocimiento Colectivo, Comunidades De Práctica Y Aprendizaje En La Acción.

    Conocimiento Colectivo, Comunidades De Práctica Y Aprendizaje En La Acción.

    Monografía: Conocimiento colectivo, Comunidades de práctica y Aprendizaje en la acción. Aportes y límites para la Capacitación en el marco de las nuevas perspectivas sobre la organización. Gómez Arn, Johana Gaviot, Gisela 2010 ÍNDICE Introducción............................................................................................................pg 3 Diversas teorías en el campo de las organizaciones...............................................pg 5 La capacitación en el marco de las organizaciones: conceptos generales..............pg 8 Tres líneas de abordaje del conocimiento en las organizaciones: Conocimiento y aprendizaje colectivo, Comunidades de práctica y Aprendizaje en

    Enviado por giselagaviot / 2.998 Palabras / 12 Páginas
  • Modelos De Conocimiento Y Aprendizaje

    Modelos De Conocimiento Y Aprendizaje

    Modelos de Conocimiento y Aprendizaje: Cuatro contrastes "sociales" referente a los Modelos de Conocimiento y Aprendizaje: el papel del conocimiento tácito y la Innovación: Aprendizaje estrecho que inhibe la innovación Modelo Modelo Aprendizaje superficial, donde se limita la innovación Profesional (1) Burocracia profesional Maquina burocrática Burocrático (2) Precargado Codificado Aprendizaje dinámico; innovación radical. Modelo de comunidad del empleo incorporado Integrado Forma de Modelo de organización Aprendizaje acumulativo: Incrementa la innovación. Adhocracia operativa Organización J De

    Enviado por fucx / 1.841 Palabras / 8 Páginas
  • Origen Del Conocimiento

    Origen Del Conocimiento

    Proposiciones acerca del Origen del Conocimiento El Racionalismo Plantea que el origen del conocimiento está en la razón, la cual es considerada como la fuente principal de éste, tal circunstancia determina que esta posición sea considerada como exclusiva. El empirismo Considera que el origen está en la experiencia. Parte de hechos concretos y es una posición cuyo origen se encuentra fundamentalmente en las ciencias naturales. El intelectualismo Es una posición intermedia entre el racionalismo y

    Enviado por gneme10 / 1.910 Palabras / 8 Páginas
  • Importancia Y Funciones Del Conocimiento

    Importancia Y Funciones Del Conocimiento

    IMPORTANCIA Y FUNCIONES DEL CONOCIMIENTO Importancia Las empresas no deben descuidar en ningún momento su recurso humano, prestarle la atención necesaria en Pro del desarrollo, capacitación, formación, proporcionándoles todas las facilidades que les permitan hacer uso adecuado de los conocimientos que el presente requiere en Pro del desempeño de sus funciones. De ahí, la importancia de la gerencia de velar que el recurso humano bajo su cargo tenga accesibilidad en la adquisición de los conocimientos

    Enviado por AndreaGarciaV / 1.133 Palabras / 5 Páginas
  • Conocimiento del proceso de investigacion (planteamiento del problema, marco teorico, metodos, resultados)

    Conocimiento del proceso de investigacion (planteamiento del problema, marco teorico, metodos, resultados)

    CONOCIMIENTO DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN (PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA, MARCO TEÓRICO, MÉTODOS, RESULTADOS). Planteamiento del problema Es la delimitación clara y precisa del objeto de la investigación que se realiza por medio de preguntas, lecturas, encuestas pilotos, entrevistas, etc. La función del planteamiento del problema consiste en revelarle al investigador si su proyecto de investigación es viable, dentro de sus tiempos y recursos disponibles. 1. La delimitación se realiza mediante 5 pasos a saber: 2. La

    Enviado por 12eric / 283 Palabras / 2 Páginas
  • Construcción De Secuencias Didácticas Para El Estudio De La Derivada Con Objetos Java En Un Escenario De A Educación A Distancia.

    Construcción De Secuencias Didácticas Para El Estudio De La Derivada Con Objetos Java En Un Escenario De A Educación A Distancia.

    Apolo Castañeda En este trabajo se propone describir las practicas relacionadas al estudio de la derivada en un ambiente tecnológico, donde se pone en juego diversas situaciones relacionadas con objetos java, es decir, donde la forma de interactuar es un escenario distinto al usual (salón de clase o aula), en el cual ahora es internet. En el ámbito educativo esta evolución tecnológica a perpetuado el habitual equilibrio de las instituciones educativas, por una parte se

    Enviado por pavel.llanas / 307 Palabras / 2 Páginas
  • El conocimiento pre-científico

    El conocimiento pre-científico

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMON RODRIGUEZ NUCLEO-ARAURE INTEGRANTES: gladys rosendo ARAURE, 9 DE DICIEMBRE DEL 2010 El conocimiento pre-científico, es el que tenemos sobre determinada ciencia antes de estudiarla objetivamente adquirido por la experiencia cotidiana. Una constante en el trabajo escolar es la diferencia que se establece entre los aprendizajes que el niño lleva consigo a la escuela y que son producto de la

    Enviado por gladys / 1.610 Palabras / 7 Páginas
  • Te Invitamos A Aplicar Los Conocimientos De Este módulo Llevándolos A La Práctica En Tu Empresa, Para Lo Cual Te Sugerimos Las Siguientes Actividades

    Te Invitamos A Aplicar Los Conocimientos De Este módulo Llevándolos A La Práctica En Tu Empresa, Para Lo Cual Te Sugerimos Las Siguientes Actividades

    Informe o Ejercicio Escrito Curso Básico en Salud Ocupacional Módulo N°6 Factores de Riesgo Físico-químicos Te invitamos a aplicar los conocimientos de este módulo llevándolos a la práctica en tu empresa, para lo cual te sugerimos las siguientes actividades Observa en tu lugar de trabajo los diferentes materiales o sustancias "combustibles y comburentes" presentes, elabora un cuadro donde se relacionen el material o sustancia, la clase de fuego, el tipo y agente extintor. Consulta en

    Enviado por miguelitoy / 259 Palabras / 2 Páginas
  • La Investigacion Como Un Proceso De Construccion Social

    La Investigacion Como Un Proceso De Construccion Social

    la investigacion es un proceso para entender,verificar corregir o aplicar el conocimiento. posee una seri de pasos para lograr el objetivo planteado o para llegar a la informacion solicitada. la investigacion tiene como base el metodo cientifico y este es el metodo del estudio sistematico de la naturaleza que incluye las tecnicas de observacion, reglas para el razonamiento y la prediccion, ideas sobre la experimentacion planificada y los modos de comunicar los resultados experimentales y

    Enviado por cheecoo / 341 Palabras / 2 Páginas
  • Construccion De Poligonos

    Construccion De Poligonos

    La notación del triángulo se realiza con letras mayúsculas para los vértices y minúsculas para los lados, coincidiendo la letra de un vértice con la del lado opuesto. Los ángulos se nombran con las letras griegas correspondientes. Rectas y puntos notables en un triángulo Son cuatro y siempre es posible dibujar tres en cualquier triángulo. Alturas: son segmentos perpendiculares a un lado y que pasan por el ángulo opuesto, el punto donde se cruzan estas

    Enviado por plexjuan / 659 Palabras / 3 Páginas
  • El Conocimiento Social Crítico

    El Conocimiento Social Crítico

    El conocimiento social crítico, desde diferentes ángulos José Emiliano Ibáñez Si se simplifican las posiciones en torno a los grandes pivotes de discusión teórica del conocimiento social, que serían Habermas y Foucault, tiene razón Jeffrey C. Alexander cuando afirma que ”el ámbito discursivo de la ciencia social actual se encuentra en una difícil posición: entre el discurso racionalizante de Habermas y el discurso arbitrario de Foucault." (Alexander, 1990, p. 36). Afortunadamente, tenemos otros discursos y

    Enviado por romerov24 / 8.502 Palabras / 35 Páginas
  • Genesis Y Estrucuturas Ideologias En Venezuela

    Genesis Y Estrucuturas Ideologias En Venezuela

    POLÍTICA Y MIEDO EN VENEZUELA El 19 de abril de 1810 por los mantuanos caraqueños de la Capitanía General de Venezuela, el tomar el poder para preservar la estructura social colonial en tiempos de fuerte inestabilidad. Es la idea de que el ejemplo de la revolución haitiana (gobierno de los negros y mulatos en detrimento del sector dominante blanco) se pudiera repetir en Venezuela; y más aun cuando se venían dando insurrecciones protagonizadas por las

    Enviado por KeysiRangel / 4.638 Palabras / 19 Páginas
  • Relaciones Estado-Sociedad Como Espacio Para La Construcción

    Relaciones Estado-Sociedad Como Espacio Para La Construcción

    ... e la sociedad, con el fin de intentar siempre, de manera consciente, preservar, mantenerse y consolidarse en el poder, sobre los sectores que fueron desplazados y luchan por volver. Es fundamental resaltar en el campo de la nueva hegemonía, su expresión en el accionar decisivo y la movilización protagónica y participativa del pueblo revolucionario, además de la actuación del Estado mediante la utilización de los mecanismos jurídicos contemplados en la Constitución de la República

    Enviado por kaycaro / 450 Palabras / 2 Páginas
  • Diarrea En La Infancia: Conocimientos Y Actitudes De Las Madres En Un Centro De Atención Primaria

    Diarrea En La Infancia: Conocimientos Y Actitudes De Las Madres En Un Centro De Atención Primaria

    Diarrea en la infancia: conocimientos y actitudes de las madres en un centro de atención primaria Sales Domene, C; Mir Plana, B; Morales Varela, M; Fullana Montoro, AM; Artero Mora, A Publicado en Aten Primaria. 1996;17:284-7. - vol.17 núm 4 Read in: English Abstract Objetivo. Estudiar los conocimientos y actitudes respecto a la diarrea infantil en las madres de un centro de salud. Diseño. Estudio transversal, prospectivo y observacional. Emplazamiento. Consulta de pediatría de un

    Enviado por zaaaida / 304 Palabras / 2 Páginas
  • Construcción De Competencias

    Construcción De Competencias

    Construir competencias Entrevista con Philippe Perrenoud, Universidad de Ginebra Observaciones recogidas por Paola Gentile y Roberta Bencini Texto original de una entrevista "El Arte de Construir Competencias " original en portugués en Nova Escola (Brasil), Septiembre 2000, pp.19-31.. Traducción: Esmeralda Viñals 1. ¿Que es una competencia? ¿Quisiera darme algunos ejemplos? Una competencia es la facultad de movilizar un conjunto de recursos cognoscitivos (conocimientos, capacidades, información, etc.) para enfrentar con pertinencia y eficacia a una familia

    Enviado por Rafael_Quintero / 2.349 Palabras / 10 Páginas
  • TIPOS DE CONOCIMIENTO

    TIPOS DE CONOCIMIENTO

    El conocimiento científico: Es una aproximación crítica a la realidad apoyándose en el método científico que, fundamentalmente, trata de percibir y explicar desde lo esencial hasta lo más prosaico, el porqué de las cosas y su devenir, o al menos tiende a este fin. Para la Real Academia Española, conocer es tener noción, por el ejercicio de las facultades, de la naturaleza, cualidades y relaciones de las cosas. Conocimiento es la acción y efecto de

    Enviado por trovador501 / 684 Palabras / 3 Páginas
  • El Destino Manifiesto y la construcción de una nación continental

    El Destino Manifiesto y la construcción de una nación continental

    El Destino Manifiesto y la construcción de una nación continental, 1820-1865. M. Graciela Abarca ¡Pobre México! Tan lejos de Dios, tan cerca de los Estados Unidos. Atribuido al General Porfirio Díaz, presidente de México, 1877-1911 En las décadas de 1830 y 1840, los estadounidenses que impulsaban fervientemente la expansión territorial hacia el oeste y la conquista del continente se habrían sentido sumamente ofendidos con la afirmación del general mexicano. Los expansionistas estaban convencidos de que

    Enviado por dayronrusbell / 5.590 Palabras / 23 Páginas
  • Protección en el trabajo durante la construcción

    Protección en el trabajo durante la construcción

    Con base en las lecturas anteriores, por favor desarrolle las siguientes actividades de Aprendizaje: 1. Responder las siguientes preguntas: • ¿Cuándo hay que usar un andamio en lugar de una escalera de mano? Cuando el trabajo que requiera realizarse sea a una altura considerable, cuando este requiera de mayor estabilidad dadas sus características y cuando el trabajo requiera de un mayor tiempo en altura y el uso de materiales adicionales. • ¿Qué medidas hay que

    Enviado por sonia08 / 1.147 Palabras / 5 Páginas
  • Una Construccion Colectiva

    Una Construccion Colectiva

    El tema trata de la reconstrucción histórica sobre la constitución de las escuelas primarias públicas, en algunas poblaciones rurales. Un trabajo de campo realizado en cinco comunidades y cinco escuelas (3 estatales y 2 federales) en dos municipios vecinos del estado de tlaxcala. La mayor parte de la información empírica se obtuvo a través de entrevistas a ancianos, en el estudio se abordan las décadas 1920 y 1930. Los relatos de las entrevistas reseñan que

    Enviado por lezlyanahi / 297 Palabras / 2 Páginas
  • Principales características de la industria de la construcción

    Principales características de la industria de la construcción

    INMERGENCIA Significa: inserción, introducción, implantación, inoculación, intercalación, zambullida, incrustación, entre otros conceptos y se refiere a todas estas características y habilidades que un sistema puede realizar dentro de otro sistema, ya sea más grande o más pequeño, es decir la relación que existe entre el tamaño de uno y otro sistemas, pero ambos se necesitan aunque el más pequeño sea más importante no es el mayor en su jerarquía. INTRODUCCIÓN Una empresa que aspire a

    Enviado por rusyare / 298 Palabras / 2 Páginas
  • CONOCIMIENTO COMO OBJETO DE ESTUDIO

    CONOCIMIENTO COMO OBJETO DE ESTUDIO

    EL CONOCIMIENTO COMO OBJETO DE STUDIO Este es uno de los grandes temas de la filosofía de todos los tiempos: dilucidar en que consiste el acto de conocer, cual es la esencia del conocimiento, cual es la relación cognoscitiva entre el hombre y las cosas que lo rodean. A pesar de que es una operación cotidiana no hay un acuerdo acerca de lo que sucede cuando conocemos algo. La definición más sencilla nos dice que

    Enviado por NACARYD / 2.445 Palabras / 10 Páginas
  • Gestion Del Conocimiento

    Gestion Del Conocimiento

    GESTION DEL CONOCIMIENTO La Gestión del Conocimiento es, en definitiva, la gestión de los activos intangibles que generan valor para la organización. La mayoría de estos intangibles tienen que ver con procesos relacionados de una u otra forma con la captación, estructuración y transmisión de conocimiento. Por lo tanto, la Gestión del Conocimiento tiene en el aprendizaje organizacional su principal herramienta. La Gestión del Conocimiento es un concepto dinámico o de flujo. En este momento

    Enviado por miguel / 669 Palabras / 3 Páginas
  • Determinación de la calidad del conocimiento

    Determinación de la calidad del conocimiento

    Empleo de calidad EMPLEO DE CALIDAD<!--[if !supportFootnotes]-->[1]<!--[endif]--> < !--[if !supportFootnotes]-->Los colombianos valoran a las empresas que generan empleo y buscan alternativas para mantenerlo, aún en épocas difíciles. Hay varios casos para mostrar. Reconocer el trabajo de los empleados, motivarlos para que incrementen su productividad y crearles beneficios a ellos y a sus familiares, incluso en los periodos de ajuste económico, son varias de las políticas que se vienen implementando en compañías como Suramericana, RCN Televisión,

    Enviado por aaguirreb / 2.807 Palabras / 12 Páginas
  • El debate sobre la construcción de carreteras que cruzan el territorio indígena y isiboro sécure Seguro National Park (Tipnis)

    El debate sobre la construcción de carreteras que cruzan el territorio indígena y isiboro sécure Seguro National Park (Tipnis)

    El pasado 4 de octubre de 2010, fue una fecha hito para el Instituto de Ecología y la Carrera de Biología, que junto con su Centro de Estudiantes, organizaron y llevaron a buen término un evento de discusión sobre el tema de la construcción de la carretera que atravesará el Territorio Indígena y Parque Nacional Isiboro Sécure (TIPNIS). Como el evento fue convocado por el sector académico de la sociedad (instancias de la UMSA), tuvo

    Enviado por chris161095 / 929 Palabras / 4 Páginas
  • La Construccion Empirista

    La Construccion Empirista

    TEMA UNO: LA CONSTRUCCION EMPIRISTA. Actualmente el profesor se enfrenta a los programas de formación de profesores de los últimos años, para romper con el paradigma de la experiencia, ya que la educación se ha vuelto tradicionalista creyéndose erróneamente que los profesores se presentan ante la negativa de actualizarse, haciendo que la educación se convierta en un reto hasta para el mismo profesor; las actuales reformas prometen un cambio , pues se dice que la

    Enviado por patriciacano / 274 Palabras / 2 Páginas
  • La Sociología Del Derecho Como Construcción Burguesa

    La Sociología Del Derecho Como Construcción Burguesa

    La Sociología del Derecho como construcción burguesa. Definiciones. Diferencias existentes entre las tradicionales Sociologías del Derecho, Ciencia del Derecho y Filosofía del Derecho. La Sociología del derecho la podemos definir desde la interacción de los términos de su nomenclatura “Sociología del Derecho”; y se ocupa de la influencia de los factores sociales en el derecho y de la incidencia que este tiene en la sociedad, además de la mutua interdependencia de lo social y lo

    Enviado por neirov / 880 Palabras / 4 Páginas
  • La Sociología Del Derecho, Como Construcción Burguesa. Definiciones. Diferencias Existentes Entre La Tradicionales Sociología Del Derecho, Ciencia Del Derecho Y Filosofía Del Derecho

    La Sociología Del Derecho, Como Construcción Burguesa. Definiciones. Diferencias Existentes Entre La Tradicionales Sociología Del Derecho, Ciencia Del Derecho Y Filosofía Del Derecho

    La sociología del Derecho, como construcción burguesa. Definiciones. Diferencias existentes entre la tradicionales Sociología del derecho, Materialismo histórico El materialismo histórico o concepción materialista de la historia es un marco teórico para explicar desarrollos y cambios en la historia humana a partir de factores prácticos, tecnológicos o materiales, en especial el modo de producción y las limitaciones que éste impone al resto de los aspectos organizativos (aspecto económico, jurídico, ideológico, político, cultural, etc.). Para el

    Enviado por coronelieris / 1.801 Palabras / 8 Páginas
  • Relaciones Estado-Sociedad Como Espacio Para La Construcción De Una Hegemonia

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