Guia 22

• Refrigerador 22 Pies LG

  gordinchiLos estudios estadísticos normalmente se hacen con una parte de la población, ya que realizarlos sobre la totalidad resultaría demasiado complicado. Para que la información obtenida tenga validez y confiabilidad es necesario que la muestra cumpla con ciertas condiciones específicas, relacionadas con el método para determinar el tamaño y características de la muestra y los individuos que la componen. 3.1.1. Conceptos básicos de muestreo aleatorio Para que la información obtenida tenga validez y confiabilidad es

• Guia Yo El Gran Fercho

  fannyctrGuia de Estudio “yo el gran fercho Nombre:………………………………………………… Curso: …………………… Fecha:…………………………………… Instrucciones Generales: I- Lee atentamente cada pregunta y encierra la letra de la alternativa correcta en un círculo. 1. ¿Cuál es el nombre del personaje principal del cuento? a) Sunombre es Pablo. b) Su nombre es Rosa. c) Su nombre es Fercho. 2. El personaje principal creía que era un: a) Policía . b) Detective . c) Investigador privado. 3. ¿Quéhace el personaje principal

• Guia Aprendizaje CRM 3

  HaryLunaGUÍA DE APRENDIZAJE Nº 3 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE 2. INTRODUCCIÓN En esta tercera fase del programa la actividad de aprendizaje demuestra que en la práctica es más fácil venderle a un cliente actual que a uno potencial; adquirir un cliente nuevo es más costoso que mantener uno existente, además en el mercado global en que vivimos y cada vez más competitivo se hace necesario el cuidado de los clientes con el

• GUIA DE APRENDIZAJE Nº 2 CONTEXTUALIZACION DEL SISTEMA CONTABLE Y SU NORMATIVIDAD

  elkinuribecruzPROGRAMA DE FORMACION: TECNOLOGO EN CONTABILIDAD Y FINANZAS COMPETENCIA: TUTORIA TECNICA. GUIA DE APRENDIZAJE Nº 2 CONTEXTUALIZACION DEL SISTEMA CONTABLE Y SU NORMATIVIDAD INSTRUCTORA: ALBA LUCYA ESPITIA EELKIN YEPSON URIBE CRUZ FICHA: 7864-6 CENTRO DE SERVICIOS FINANCIEROS. BOGOTA D.C 09 SEPTIEMBRE DE 2014. DESARROLLO GUIA No2 3.2.1 Identifique los bienes que posee su grupo familiar, pregunte que transacciones realizan y elabore un Cuadro semántico – grafico, clasificando, así: a) ¿Cuáles bienes son de su propiedad?

• Guia Trab Cola 1 Sociedad Pensamiento Y Comportamiento

  josse.sanchez1GUIA DE ACTIVIDADES TRABAJO COLABORATIVO N° 1 CURSO DE SOCIEDAD, PENSAMIENTO Y COMPORTAMIENTO CODIGO 434201 SEGUNDO PERIODO 2014 Nombre del curso: Sociedad Pensamiento y Comportamiento Relación de Temáticas a trabajar: Unidad didáctica 1. Fundamentos históricos y conceptuales para el abordaje de la Sociedad, el Pensamiento y el Comportamiento. Peso Evaluativo: 65 puntos de 3 Tipo de Actividad: Grupal Objetivo General de la actividad: Que el estudiante indague, conozca y aprenda sobre los diferentes tipos de

• Guia Laboratorio Unad 1 Practica 1

  03narutoPRACTICA Nº 1: PROPORCIONALIDAD TITULO: Proporcionalidad Directa e Inversa OBJETIVO: Verificar la relación de proporcionalidad entre diferentes magnitudes. ELEMENTOS PREVIOS: La proporcionalidad es muy usada para resolver situaciones de la vida cotidiana, por ejemplo relaciones de proporcionalidad entre variables dependientes e independientes permiten determinar propiedades físicas de la materia. ¿Qué variables podrían relacionarse para determinar alguna propiedad física de un líquido? ¿Cómo puede determinarse la constante de proporcionalidad? ¿Cómo puedo saber si es una relación

• Guia Proyecto

  jocasafCAPITULO I.: INTRODUCCION En ella se debe ubicar al lector dentro de la temática del proyecto, resaltando la finalidad u objetivos, metodología utilizada, resumen de las conclusiones. RESUMEN DEL PROYECTO. 1.1. Objetivos y Justificación: Mencionar las características que destacan al proyecto respecto a los de índole similar, ya sea por su localización, tecnología, características del producto, ventajas comparativas, ahorro de divisas, creación de empleo, etc., así como por las ventajas que se derivan de su

• Guía De Lenguaje

  ceciliaGuía de Consonantes L, M, S. ALUMNO/A:……………………………………1ºBASICO Objetivo: Leer comprensivamente oraciones sílabas directas.. 1.- Transcribe: Luisa _______________ la sal _____________ y la masa _____________________ Samuel ________________usa _____________ la mesa_______________________ 2.- Lee Solito y transcribe: A).- __________________________________________________________________ B.- __________________________________________________________________ C).- . ___________________________________________________________________ D).-. ___________________________________________________________________ E).- ____________________________________________________________________ F).- ____________________________________________________________________ G).- Susi ama a Mimo. _____________________________________________________________________ H).- La osa lame la mesa y la miel. I).- Samuel sale al sol. __________________________________________________________________________________ J).- Amelia amasa la masa en la

• DESARROLLO GUIA 8

  MarianaSe04AUTOEVALUACION 1. ¿Cuáles son las principales reflexiones que nos quedan para nuestro proceso formativo? RESPUESTA: Fueron amplias y varias las reflexiones que nos dejó este curso, personalmente en mi me incito a querer estar al tanto de lo que pasa en la sociedad, de estar informada de las problemáticas sociales que vive nuestro país, como el desplazamiento forzado, conflicto armado interno, violencia en contra de la mujer y la violencia que viven algunas áreas de

• Cuestionario y guìa sobre el texto “La lògica de la exclusiòn” de RobertCastel

  mica92Cuestionario y guìa sobre el texto “La lògica de la exclusiòn” de RobertCastel: 1) Desarrollar la crisis y perspectivas de la integraciòn social, en otraspalabras, el fin de la sociedad asalariada. Respuesta: Historicamente es necesario que una sociedad deje de ser divididaen bloques heterogèneos y se convierta en un conjunto de grupos en situaciòn decompetencia, historicamente, es a travès de la generalizaciòn y de ladiferenciaciòn del saladiado como este problema se puso en evidencia; unasociedad

• Guia Examen

  aryamatinobLa Teoría Celular es una parte fundamental de la Biología que explica la constitución de la materia viva a base de células y el papel que éstas tienen en la constitución de la vida. El concepto moderno de la Teoría Celular se puede resumir en los siguientes principios: 1.Todos los seres vivos están formados por células o por sus productos de secreción. 2.La célula es la unidad estructural de la materia viva, y una célula

• Guia De Tiempos Verbales

  MarisolArteagaGuía de estudio “tiempos verbales” Completa los siguientes cuadros siguiendo las indicaciones del profesor en el pizarrón. Y al igual que él, escribe con distinto color las irregularices y las desinencias de los verbos. I. PRETÉRITO INDEFINIDO: Pretérito indefinido Terminación CANTAR COMER VIVIR yo Tú Él, ella-ud. Nosotros Vosotros Ellos, ellas –uds. VERBOS REGULARES VERBOS IRREGULARES 1. Haber → Hubo • Hubo un solo cantante en el concierto. • Hubo 24 cantantes en el concierto.

• GUÍA DEL AREA DE ADMINISTRACION PARA EXANI IIEL ENFOQUE SISTEMICO

  Roberth1202GUÍA DEL AREA DE ADMINISTRACION PARA EXANI IIEL ENFOQUE SISTEMICO El enfoque sistémico es la aplicación de la teoría general de los sistemas en cualquier disciplina. En un sentido amplio, la teoría general de los sistemas se presenta como una forma sistemática y científica de aproximación y representación de la realidad y, al mismo tiempo, como una orientación hacia una práctica estimulante para formas de trabajo interdisciplinarias. En tanto paradigma científico, la teoría general de

• GUIA CERTIDEMS

  dirojumaPresentación En el marco de la Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS), se ha implementado el Programa de formación docente de Educación Media Superior (Profordems) con el propósito de contribuir al desarrollo de las competencias que definen el perfil del docente que es necesario alcanzar para lograr la adecuada operación del Marco Curricular Común. El Profordems cuenta con opciones de formación, que se ofrecen por las instituciones de Educación Superior que han recibido

• Guía método Kodaly

  madiithaGUÍA No 8 MÉTODO KODALY Zoltan Kodaly (1882 - 1967) Compositor, crítico musical y musicólogo étnico húngaro. Se le debe el origen del famoso "método Kodaly". El método se basa en: Fononimia Pentafonía Sílabas rítmica Contenidos - La música folclórica como base de formación. - Solfeo relativo con Do móvil, sin clave. - Fononimia, marcando los intervalos correspondientes con la mano según sean ascendentes o descendentes. - Se comienza con la escala pentatónica, para seguir

• Guia Matematicas

  chrisarieelCURRICULUM VITAE Datos Personales: Nombre : Cristopher Ariel Apellidos : Olivos González R.u.t : 18.622.920-7 Fecha de Nacimiento : 29/05/1995 Nacionalidad : Chilena Estado Civil : Soltero Dirección : Psje. Los Laureles # 478 País de Residencia : Chile Lugar de Residencia : Santiago Email : cris.almost@hotmail.com Teléfono Celular : 56987724 Estudios: Educación Básica : (2001 – 2008) C.E.P. Luis Pasteur Padre Hurtado Educación Media : (2009 – 2012) C.E.P. Luis Pasteur Padre Hurtado. Educación

• Guia Sociales

  ReyesDaniGUIA PARA TERCER EXAMEN DEL MODULO 10 1. Disposiciones exageradas de Santa Anna después de tomar posesión en 1852 2. Territorio que fue obligado a ser vendido a EUA en 1854 3. Plan con el que fue derrotado Santa Anna en 1854 4. Dirigente que encabezó el Plan de Ayutla 5. Algunas de las disposiciones del Plan de Ayutla 6. Nombres y puestos que desempeñaron algunos de los liberales que acompañaron a Don Juan Alvarez

• Guia De Derecho Mercantil

  erick1122333ELEMENTOS DE DERECHO MERCANTIL I.- DERECHO MERCANTIL Y EL COMERCIO.- 1.1. CONCEPTO DE DERECHO MERCANTIL.- Parte Del derecho privado que tiene principalmente por objeto regular las relaciones jurídicas que surgen del ejercicio del comercio. (Mantilla Molina) definición: Es el sistema de normas jurídicas que determinan su campo de aplicación mediante la calificación de mercantiles dada a ciertos actos y regulan estos la profesión de quienes se dedican a celebrarla. 1.2. EL COMERCIO Y EL DERECHO

• Guia De Instalacion Samba

  jose_2811PASO Nª1 # yum install samba* -y -> instala todos los paquetes de samba # system-config-firewall-tui -> Habilitar samba cliente y samba # vim /etc/samba/smb.conf -> Archivo de configuración de Samba Datos a Cambiar. workgroup= LAB server string= Samba server version hosts allow= 127. 10. [datos] comment= Recursos compartido path= /home/samba public= yes writable= yes printable= no valid users= andres browseable= yes # mkdir /home/samba # cd /home # chmod 1777 samba -> permite cambiar

• Guia

  beme17GUIA • Multiplicación: “tomar un número de veces una cantidad” • Procedimientos no convencionales (buscar bien la definición) para multiplicar con números más grandes. • El niño en la multiplicación desarrolla las habilidades para “descomponer y componer” números. • Además, con la multiplicación se induce el conocimiento de la propiedad distributiva del producto respecto a la suma. • Las tablas de multiplicar no se presentan como “recetas que deben aprenderse de memoria”, más bien son

• GUIA PARA EL REGISTRO NARRATIVO DE BOLETINES

  elibelinaGUIA PARA EL REGISTRO NARRATIVO DE LOS BOLETINES PRIMER TRIMESTRE AREA SOCIOEMOCIONAL Periodo de Adaptación Adaptación al Preescolar (Conducta individual) Relación con el Grupo Relación con la Maestra Hábitos Adquiridos Higiene Orden Cortesía AREA INTELECTUAL Educación psicomotriz Esquema Corporal Lenguaje AREA FÍSICA Y CUIDADO DE LA SALUD Estado general Alimentación Sueño Control de Esfínteres AREA DE LA SENCIBILIDAD ESTÉTICA Expresión Grafico plástica Lengua y Literatura Educación Musical AREA SOCIO EMOCIONAL PERIODO DE ADAPTACIÓN • Adaptación:

• El participante con la ejecución de la guía de entrenamiento asegurara las habilidades prácticas, competencias técnicas, conocimientos y conceptos teóricos asociados a Equipo de Respuesta a Emergencias (Rescate)

  lmperezlaEl participante con la ejecución de la guía de entrenamiento asegurara las habilidades prácticas, competencias técnicas, conocimientos y conceptos teóricos asociados a Equipo de Respuesta a Emergencias (Rescate). 2. GLOSARIO HSE - Occupational Health, Industrial Safety and Environment: Salud Ocupacional, Seguridad Industrial y Ambiente. MDPU: Manual de descripción de proceso de la unidad. 3. DESARROLLO Tema de Entrenamiento 084 Equipo de Respuesta a Emergencias (Rescate). Cómo Aprender 1. Lea la Subsección 1.1.2 Equipos de Seguridad

• Guía Del Certidems

  edelheEsta guía del Certidems establece el sentido, los alcances y propósitos de la certificación; los lineamientos generales para llevar a cabo este proceso y los ámbitos de participación de las instituciones de educación superior que participan en la formación; así como los requisitos que deberá cumplir el participante, los procedimientos a seguir y las opciones para lograr la certificación en competencias docentes para la Educación Media Superior. En el caso particular de la Educación Media

• GUÍA DE FONDOS DE INVERSIÓN

  laura1995shGUÍA DE FONDOS DE INVERSIÓN 1. Qué son los fondos de inversión Los fondos son una sociedad formada por un gran número de inversionistas que reúnen su capital en un solo lugar, para obtener rendimientos superiores a los que lograrían invirtiendo individualmente. Al formar parte de un fondo, el inversionista se convierte en socio y participa en las ganancias y pérdidas que se generen mientras esté participando. Los fondos pueden estar integrados por diferentes instrumentos

• Guía Comprensión Lectora

  YoamcrhelenSociedad Nacional de Agricultura SNA EDUCA Liceo Técnico Profesional People Help People Señor Walter Kaufmann Bauer Depto. Lengua Castellana y Comunicación Ingrid Sandoval, Yohana Aguilar, Felipe Pacheco, Fabiola Gajardo. Tercero Medio A- B-C Sentidos del viaje en la literatura Nombre:________________________________________________ Curso:_____ Fecha:_____ • Contenido: Comprensión Audiovisual y lectora “el Perfume. “ • Objetivo: Identificar los sentidos de viaje y tipos de viaje en literatura en la película y fragmentos del libro “El perfume.” Sentidos del

• Guía de preguntas Hempel

  silochoaGuía de preguntas Hempel Cap 2 1) Con qué propósito introduce Hempel la oposición entre un modus tollens y una falacia de afirmar el consecuente? Cómo se aplica esto al caso histórico de Semmelweis? Hempel propone el modus tollens como manera para contrastar una hipótesis a través de sus implicancias observables. Este método deductivo permite refutar una hipótesis, pero si lo intentamos utilizar para validarla ( o sea, si se observan las implicancias a ella

• Guia Sena

  atenjorComo sucede con las disciplinas intelectuales, la ética es difícil se caracterizar; sin embargo, las razones para su estudio están en las raíces mismas de las relaciones sociales. La ética estudia las formas de conducta o comportamientos sociales que la humanidad considera valiosas, debidas y además moralmente obligadas. Son objeto de estudio de la ética, las actividades humanas consientes y voluntarias que afectan a otros seres o a la sociedad en su conjunto. Ética y

• GUIA DE COMPRENSION OCTAVO BASICO “B”

  juditaivonnegajaGUIA DE COMPRENSION OCTAVO BASICO “B” EL NIÑO CON PIJAMAS A RAYAS Berlín, década de 1940. Bruno, de ocho años, vuelve a casa después de jugar con sus amigos del colegio para descubrir una actividad febril en su casa: su padre, un oficial nazi, ha sido ascendido y su madre está preparando una fiesta. Bruno no entiende qué celebran ya que el nuevo destino de su padre es fuera de Berlín. Toda la familia tendrá

• Guia Origen Del Hombre

  ALESSANDRO1977.- Principio de actualización y mejora de los potenciales "humanos" de solución de problemas. Opuesto al taylorismo que segregaba el pensamiento (del jefe) y la acción (trabajador), implica una mejora continuada de las propias capacidades de solución de problemas y creación de valor (grupos y filosofía Zen y KAIZEN) como base a todo esfuerzo de mejora de procesos y métodos, premiando el trabajo en equipo y la calidad, en vez del esfuerzo individual y la

• GUIA DE ACCESS Y HTML

  andres129INFORMÁTICA NOVENO 0 PROFESORA ILMA YANETH AMADO INFORMÁTICA NOVENO 1 PROFESORA ILMA YANETH AMADO APLICACIONES DE VISUAL BASIC EN ACCESS TEMAS: 1. Aplicación por omisión del modo sólo lectura a un formulario 2. Botones de orden en un formulario creados con y sin asistente 3. Acelerador de tecla en un botón de orden 4. Configurar el foco en determinado campo 5. Cuadros o cajas de mensajes en un formulario 6. Comentarios en el código Visual

• Guía para los usuarios de la red

  fonseca451.- Primero configurar una red con Windows 7. 2.- Ve hasta la carpeta que quieras compartir y haz clic sobre ella con el botón derecho. Elige Propiedades. 3.- Pincha arriba en la solapa Compartir. Haz clic en el botón que se llama también Compartir. 4.- Pincha en el menú despegable de arriba y haz clic en Todos. Luego pulsa el botón Agregar que esta a ala derecha. 5.- Veras que se añade abajo el nombre

• GUIA TEXTOS LITERARIOS 1

  letychaLa sirenita Hacía muchos años que el rey del mar era viudo. Su anciana madre era quien se ocupaba de cuidar a sus seis hijas, las princesitas del mar. De estas, la más bella era la menor. Como todas sus hermanas, no tenía pies: su cuerpo terminaba en cola de pez.A partir de los quince años, las princesitas podían salir de las aguas y ver pasar los barcos. Aquel año la menor los cumplía y

• Guía Contable

  PatyReynosoGuia contable Esquema que representa a las cuentas de Activo, Pasivo, Capital y Resultados, para facilitar su estudio y entendimiento. CUENTAS DE ACTIVO: CIRCULANTE.- 1.- Caja: Representa las cantidades en efectivo, o su equivalente como moneda extranjera; propiedad de la empresa, que tiene en un lugar específico.( Caja General, Caja Fuerte etc.) 2.- Fondo Fijo de Caja Chica: Es la cantidad que se considera necesaria para poder atender los pagos menores que debe efectuar la

• Cadena de suministro Guía Unidad 6

  miriamisaCadena de suministro Guía Unidad 6 Equipo 1 1.- ¿Cuáles son los 2 grandes eslabones de la CS? La Red De Abastecimiento y La Red De Distribución 2. Explica qué es la Red de Abastecimiento. Es un conjunto de actividades que consiste en satisfacer, en el tiempo apropiado y de la forma adecuada, las necesidades de las empresas y/o personas en lo referente al consumo de algunos productos o recursos, con el fin de tener

• Guía De Bienes Y Derechos Reales.

  MichD8BIENES Y DERECHO REALES, GUÍA. PATRIMONIO. Conjunto de derechos y obligaciones susceptibles a una valoración pecuniaria. Sus elementos son ACTIVO (bienes y derechos) y PASIVO (obligaciones y cargas). ACTIVO ES SUPERIOR AL PASIVO  solvencia. PASIVO ES SUPERIOR AL ACTIVO  insolvencia. DERECHO REAL. Poder jurídico que se ejerce en forma directa e inmediata sobre el bien para su aprovechamiento total o parcial, siendo este un poder jurídico oponible a terceros. DERECHO PERSONAL. (De crédito)

• GUIA DE PRÁCTICAS DEL LABORATORIO DE DISEÑO DIGITAL CON MICROCONTROLADORES

  cristiandavid99Universidad Distrital Francisco José de Caldas Facultad de Ingeniería Proyecto Curricular de Ingeniería Electrónica GUIA DE PRÁCTICAS DEL LABORATORIO DE DISEÑO DIGITAL CON MICROCONTROLADORES Profesor: Ing. Julián R. Camargo Bogotá, D.C., Septiembre de 2014 Tabla de Contenido Introducción 1 Metodología de trabajo 1 Desarrollo del Laboratorio 4 1. Conociendo las Herramientas de Trabajo 6 1.1 Objetivos 6 1.2 Introducción 6 1.3 Conclusiones 16 1.4 Ejercicios 17 2. Manejo de los Puertos de E/S estándar 18

• Guía integrada de actividades

  camilogovarGuía integrada de actividades 100413-Física General Temáticas que se revisarán: En la solución de los problemas del curso los estudiantes revisaran los temas de Mecánica, profundización en Mecánica y finaliza con Oscilaciones y Termodinámica. Estrategia de aprendizaje propuesta: Aprendizaje Basado en problemas, a partir de los problemas entregados en esta guía, el estudiante en compromiso individual, y en permanente interacción con el grupo de trabajo, hará una revisión comprensiva de las diferentes temáticas propuestas en

• Guía De Exportación

  Andrea0623Introducción Exportar, para beneficio de la humanidad, exportar se ha vuelto algo relativamente sencillo y a lo que cualquier persona puede acceder. El hecho de exportar ha convertido todo en algo más sencillo, el día a día se ha vuelto más sencillo, la vida se ha vuelto de mejor calidad, debido a que una región requiere exportar para generar ganancias y para ayudar a países que no tienen ciertas cosas o artículos que el país

• El Curriculo Como Guia De La Planificacion

  GabrielOrtiz20UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA Escuela de educación Departamento de Curso Final De Grado Planificación y Evaluación de los Aprendizajes a la luz del Currículo por Competencia SUSTENTADO POR: Ortiz José Gabriel. 11-2037 Soto Polanco Mendy Altagracia. 10-4562 ASIGNATURA Curso final de grado FACILITADORA: Rosario Figueroa Santiago de los Caballeros República Dominicana 30 de Octubre, 2014 ÍNDICE INTRODUCCIÓN…………………………………………….......................................iii BASE DE LA REVISIÓN CURRICULAR…………………………………………… ENFOQUE HISTÓRICO CULTURAL………………………………………………… ENFOQUE SOCIO-CRITICO………………………………………………..………… ENFOQUE POR COMPETENCIAS………………………………………………….. PERFIL DE LOS DOCENTES………………………………………………….………

• GUIA

  EVANHERCLuego en grupo cada uno expondrá su meta social-comunitaria y escogerán una sola, para que entre todos determinen las acciones que consideran deben realizar para cumplir con esta meta. Fomentar entre la comunidad el sentido de pertenencia, de cuidado con la naturaleza y los animalitos que hacen parte de este medio. Crear conciencia de que dejar basura en la calle no está bien, que debemos sacar la basura el día que pasa el carro recolector

• Guia De Estudio Introduccion Al Periodismo

  theanimal1975Guía de Estudio “Introducción al Periodismo” 1.- Defina que es dato Respuesta: Es la Unidad Básica del Conocimiento. 2.- Defina que es información Respuesta: Son datos en forma. 3.- Defina que es comunicación Respuesta: Es el intercambio de información entre 20 o más seres con un lenguaje en común en un contexto determinado. 4.- Cuales son los elementos de la comunicación Respuesta: Voluntad Emisor (canal) Receptor Mensaje Ruido Perturba Retroalimenta 5.- Quien creo la imprenta

• Guia De Visitas Con Enfoque

  GACONVISITAS CON ENFOQUE TELESECUNDARIA NÚM. 8 ELEMENTOS A OBSERVAR EN EL AULA NOMBRE DEL DOCENTE: GRADO: GRUPO: FECHA: Planeación Didáctica Siempre/Excelente ó SI Casi siempre/bueno Algunas veces/regular Casi nunca/Malo Nunca/ pésimo ó NO Total Observaciones Sugerencias Desarrolla la planeación didáctica. Contiene los elementos necesarios. Tiene secuencia lógica. Es factible de concretizar. Es apropiado al contexto y a las necesidades. Contiene actividades que se pueden modificar. El maestro la lleva a cabo en el grupo. Contiene

• Guía de los diez factores que se deben considerar cuando se compra un smartphone

  lbaqueroLos fabricantes de teléfonos inteligentes se han esmerado por ofrecer cada vez mejores funciones en sus dispositivos. La oferta se ha diversificado. Ya no son un artículo electrónico al alcance de pocos. Hay ‘smartphones’ para todo tipo de usuario: tanto para aquel que no cuenta con un enorme presupuesto como para el amante de la fotografía y de los últimos avances de la industria. Cabe destacar que Colombia fue declarado como el país con mayor

• Guía metodológica para la elaboración de objetivos de aprendizaje

  lucho19GUÍA METODOLÓGICA PARA LA ELABORACIÓN DE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE RAZONES PARA FORMULAR OBJETIVOS DE APRENDIZAJE ESPECÍFICOS 1. Cuando no hay objetivos de aprendizaje claramente definidos, no se tiene una base firme para la selección o el diseño de materiales, contenido o métodos para llevar a cabo la enseñanza. Si no se sabe para donde va, es difícil escoger los medios apropiados para llegar hasta allá. 2. La segunda razón importante para expresar los objetivos de

• Guía para la comunidad educativa al desarrollo de la gestión que garantice las condiciones de calidad de los servicios educativos, dirigidas a mejorar el rendimiento de los estudiantes

  roosveltleonelINDICE Título 1. Finalidad 2. Objetivos 3. Alcances 4. Base Normativa 5. Disposiciones Generales 5.1 Políticas priorizadas 5.2 Roles de los Niveles de Gobierno 5.3 Compromisos para la Gestión de las Instituciones Educativas 5.4 Movilización Nacional por la Transformación Educativa 6. Disposiciones Específicas para las Instituciones Educativas e Instancias Descentralizadas 6.1 Organización y participación en la Institución Educativa para el cumplimiento de los compromisos de gestión 6.2 Orientaciones para el cumplimiento de los compromisos de

• GUIA DE UNAD FINAL MICROECONOMIA

  djlozanomMICROECONOMIA MOMENTO TRES Presentado a: German Guarnizo Presentado por: Deisy Lozano Moreno C.C. 63.534.404 Rubén Dario Ramirez July Carmenza Gonzalez Grupo: 102010_242 TECNOLOGÌA EN GESTIÒN INDUSTRIAL UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Diciembre 14 de 2014 INTRODUCCIÒN Con el análisis del siguiente trabajo podremos adquirir un conocimiento más profundo acerca de los distintos factores que afectan la economía, los mercados y la importancia de los consumidores como agentes principales en el desarrollo de

• Guia De Finanzas

  librosgratisUNIVERSIDAD DEL DESARROLLO FACULTAD DE ECONOMIA Y NEGOCIOS MBA SANTIAGO EJERCICIO EN CLASE CURSO ADMINISTRACIÓN FINANCIERA I. (35 puntos) La empresa GERITU tenía el siguiente balance al 31 de Octubre de 2001 ACTIVOS PASIVOS Y PATRIMONIO Caja 35.000 Cuentas por Pagar 40.000 Cuentas por Cobrar 60.000 Deudas x Pagar 5.000 Existencias 45.000 ______ Total Activo Circulante $140.000 Total Pasivo Circulante 45.000 Activo Fijo 120.000 Capital 80.000 (Dep. Acum.) (40.000) Utilidades Retenidas 95.000 Activos $220.000 Pasivo

• Guia Medicina Legal I

  IsairislugoMedicina legal La Medicina Legal, es una rama de la medicina que determina la causa de muerte mediante el examen de un cadáver o las lesiones (daños) producidas en el cuerpo humano tanto físicos como psíquicos. Estudia los aspectos médicos derivados de la práctica diaria de los tribunales de justicia, donde actúan como expertos (peritos). La Medicina Legal también es llamada Medicina Forense, Jurisprudencia Médica o Medicina judicial. El Médico especialista en el área recibe

• Guia 2 Contabilidad Y Finanzas Resuelta

  cocunubo1995NORMAS Normas contables: Las normas internacionales de información financiera, plantean una gran oportunidad para la modernización del manejo contable de las tradicionales prácticas de manejo financiero que hasta ahora han tenido las empresas Colombianas; estas permiten evaluar más objetivamente, con base en criterios avalados a nivel internacional, la posición financiera de su compañía, a la vez que mejoran los sistemas de reporte y revelación de la información generada en la ejecución de su actividad empresarial.

• GUÍA DE ESTUDIO SOBRE LA HISTORIA DE LA MICROBIOLOGÍA

  tommyCAPITULO I EL MUNDO MICROBIANO Y TU 1. Reporto al mundo que existían pequeñas unidades estructurales con vida parecidas a pequeñas cajas y les llamó células. Robert Hooke 2. Fue el primer científico que observó microorganismos de agua de lluvia bajo un microscopio y les llamó animalculus. Anton Van Leeuwenhoek 3. Teoría surgida a mediados del siglo 19 que establecía que muchas de las formas de vida (culebra, ratones y larvas) surgían espontáneamente de materia