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HERRAMIENTAS METODOLOGICAS EN INVESTIGACION

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Documentos 1 - 50 de 44.823 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Aplicación De Herramientas Metodológicas En Investigación

    REY181990Aplicación De Herramientas Metodológicas En Investigación: Procesos De Ciencia, Tecnología E Innovación Presentado A: Shirley Virginia Sarmiento Tapia Tutora 2013 Ensayo Al inicio de nuestros antepasados, la generación de ideas y la producción mental venia gestionándose a partir de las necesidades de sobrevivir que se tenían en aquella época, siendo este un constante aun hoy en día; esto entendiendo que el Ser Humano continua expandiendo y creciendo de forma acelerada y que por ello nacen

  • APLICACIÓN DE HERRAMIENTAS METODOLÓGICAS EN INVESTIGACIÓN

    oscarfppAPLICACIÓN DE HERRAMIENTAS METODOLÓGICAS EN INVESTIGACIÓN: PROCESOS DE CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN Actividad En la actividad por desarrollar usted deberá elaborar un ensayo donde se argumente el papel que ha jugado la ciencia, la tecnología y la innovación en el desarrollo de la humanidad; y como la ética, los poderes políticos y económicos han influenciado en dicho desarrollo. Esto le permitirá consolidar y aplicar sus conocimientos acerca de los temas tratados durante la primera semana.

  • Aplicación de herramientas metodológicas en investigación: procesos de ciencia, tecnología e innovación

    marcoa205Aplicación de herramientas metodológicas en investigación: procesos de ciencia, tecnología e innovación Aprendiz Marco Antonio Romero Perilla Ensayo No. 1 Tutor Joaquín Fernando Vélez Herrera Servicio Nacional de Aprendizaje SENA Curso Virtual Bogotá, D.C. 2014 INTRODUCCIÓN En el presente ensayo se argumenta el papel que ha jugado la ciencia, la tecnología y la innovación en el desarrollo de la humanidad, y como la ética, los poderes políticos y económicos han influenciado en dicha desarrollo. DESARROLLO

  • Ensayo Cursos De Aplicación De Herramientas Metodológicas En Investigación: Procesos De Ciencia, Tecnología E Innovación

    guillevalenciaPara dar un inicio a este escrito es importante conocer la definición de la Real Academia Española (DRAE) sobre los conceptos que se tendrá como eje, el primero de ellos es ciencia: “1. f. Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, sistemáticamente estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales”. El segundo significado es Tecnología: “1. f. Conjunto de teorías y de técnicas que permiten el aprovechamiento práctico del

  • Ensayo De Aplicación De Herramientas Metodológicas En Investigacion

    Angiet16Aplicación de herramientas metodológicas en investigación Procesos de ciencia, tecnología e innovación Semana 1: sociedad, ciencia, investigación e innovación Aprendiz Tutora Mery Rocha Cuan Servicio Nacional de Aprendizaje SENA Bogotá 2014 SOCIEDAD, CIENCIA, INVESTIGACION E INNOVACIÓN ENSAYO INTRODUCCION En el presente ensayo se pretende argumentar el papel que ha jugado la ciencia, la tecnología y la innovación en el desarrollo de la humanidad, así mismo, se quiere resaltar la forma en que la ética, los

  • CURSO DE APLICACIÓN DE HERRAMIENTAS METODOLOGICAS EN INVESTIGACION: PROCESOS DE CIENCIAS, TECNOLOGIA E INNOVACION

    CURSO DE APLICACIÓN DE HERRAMIENTAS METODOLOGICAS EN INVESTIGACION: PROCESOS DE CIENCIAS, TECNOLOGIA E INNOVACION

    3108694536METODOLOGIA DE LA INNOVACION LEIDY TATIANA CANO BERMEO SENA CURSO DE APLICACIÓN DE HERRAMIENTAS METODOLOGICAS EN INVESTIGACION: PROCESOS DE CIENCIAS, TECNOLOGIA E INNOVACION PITALITO-HUILA 2015 METODOLOGIA DE LA INNOVACION 1. ¿cuál es el tipo de enfoque que tiene la investigación? Recorrieron el tipo de investigación Empirico-analitico. Partieron de un problema social común (“ la conjuntivitis en la enfermedad ocular más frecuente observadas en clínicas oftalmológicas”); ocurriendo en ello lo denominado “lógica empírica” . mediante pruebas

  • APLICACIÓN DE HERRAMIENTAS METODOLÓGICAS EN INVESTIGACIÓN: FORMULACIÓN DE PROYECTOS EN CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN

    Alexander MendozaUNIDAD 2 FORO APRENDIZ: ALEXANDER MENDOZA MORA APLICACIÓN DE HERRAMIENTAS METODOLÓGICAS EN INVESTIGACIÓN: FORMULACIÓN DE PROYECTOS EN CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN 1. ¿Cuál es el principal problema que se evidencia en el ejemplo? El principal problema es el desconocimiento del efecto de la polinización con Apis melifera sobre el aumento de la productividad agrícola. 1. ¿Qué elementos describen el problema y como estos inciden en su comportamiento? En primer lugar el germoplasma de mala calidad,

  • Aplicación de herramientas metodológicas en investigación: proceso de ciencia tecnología e investigación

    Aplicación de herramientas metodológicas en investigación: proceso de ciencia tecnología e investigación

    3015409025 Aplicación de herramientas metodológicas en investigación: proceso de ciencia tecnología e investigación Semana 1: Sociedad, ciencia, investigación e innovación Aprendiz: Luis Ivan Pizarro Sotelo Tutor: Andrés Felipe Tarazona Bohórquez Servicio Nacional de Aprendizaje SENA 2016 Sociedad, ciencia, investigación e innovación Ensayo En el trascurrir de los años en nuestro planeta, han ocurrido cambios que han marcado la historia, desde nuestros ancestros que intentaban descifrar los fenómenos naturales hasta la ciencia más avanzada de la

  • APLICACIÓN DE HERRAMIENTAS METODOLOGICAS EN INVESTIGACION: PROCESO DE CIENCIA, TECNOLOGIA E INNOVACION

    APLICACIÓN DE HERRAMIENTAS METODOLOGICAS EN INVESTIGACION: PROCESO DE CIENCIA, TECNOLOGIA E INNOVACION

    M12.APLICACIÓN DE HERRAMIENTAS METODOLOGICAS EN INVESTIGACION: PROCESO DE CIENCIA, TECNOLOGIA E INNOVACION SEMANA 1: SOCIEDAD, CIENCIA, INVESTIGACION E INNOVACION APRENDIZ: MABEL ARRIETA PATERNINA TUTOR: ANDRES TARAZONA BOHORQUEZ SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE (SENA) 2019 INTRODUCCION En el presente ensayo se pretende argumentar el papel que ha jugado la ciencia, la tecnología y la innovación en el desarrollo de la humanidad, asi mismo se quiere conocer la forma en como la ética, los poderes políticos y económicos

  • Diplomado Herramientas Metodológicas Para La Formación Basada En Competencias Actividad 5

    yenicetTema y nivel en el que trabajará: Estabilidad del ecosistema y acciones para su mantenimiento. Cuarto grado de Educación primaria. Instrucciones: Llena los espacios en blanco que se te piden a continuación: a) Plantea cuáles serían los cambios más sustanciales que se deben realizar para lograr identificar, trabajar y reflexionar en torno a la inteligencia, autonomía, la sensibilidad y la solidaridad. El libro de ciencias naturales de cuarto grado, integra actividades para que los alumnos

  • El uso de los métodos de Montecarlo como herramienta de investigación

    jhonmillerEl método de Montecarlo es un método no determinístico o estadístico numérico, usado para aproximar expresiones matemáticas complejas y costosas de evaluar con exactitud. El método se llamó así en referencia al Casino de Montecarlo (Principado de Mónaco) por ser “la capital del juego de azar”, al ser la ruleta un generador simple de números aleatorios. El nombre y el desarrollo sistemático de los métodos de Montecarlo datan aproximadamente de 1944 y se mejoraron enormemente

  • El muestreo como herramienta de investigación

    lindsayperezMUESTREO En ocasiones en que no es posible o conveniente realizar un censo (analizar a todos los elementos de una población), se selecciona una muestra, entendiendo por tal una parte representativa de la población. El muestreo es por lo tanto una herramienta de la investigación científica, cuya función básica es determinar que parte de una población debe examinarse, con la finalidad de hacer inferencias sobre dicha población. La muestra debe lograr una representación adecuada de

  • Herramientas De Investigacion

    danielot69Herramientas de comunicación oral y escrita en la investigación Verificabilidad Se debe poder comprobar en todo momento y lugar la veracidad de los enunciados del texto. Esto puede comprobarse tanto mediante leyes científicas como mediante hipótesis. Universalidad Posibilidad de que los hechos tratados puedan ser comprendidos en cualquier parte del mundo por cualquier miembro del grupo al que va dirigido. Para ello se recurre a una terminología específica que se puede traducir con mucha facilidad

  • El uso de internet como herramienta de investigación

    aaaaaaaaaActualmente el acceso a Internet es cada vez más frecuente por parte de los estudiantes a la hora de buscar información. El uso de Internet como herramienta de investigación se ha convertido en poco tiempo en una gran alternativa para el uso de las bibliotecas. Es ya cosa común encontrar dentro de una biblioteca una sala de computación con acceso a Internet. Se hace evidente pues, la interrelación que existe entre estas dos grandes fuentes

  • Diplomado Herramientas Metodológicas Para La Formación Basada En Competencias

    defh21Actividad 3 módulo 1 Muchas de las competencias que podríamos sugerir que son parte de la educación básica, no son exclusivas de dicha etapa de formación. Sino que forman parte del aprendizaje de la persona a lo largo de su vida dentro del proceso de asimilación y mejora personal permanente. En el desarrollo de la lectura se puede percibir como se abordara el manejo de las características propias del contenido de la NORMA TECNICA DE

  • Diplomado Herramientas Metodológicas Para La Formación Basada En Competencias

    ulloaaleSuscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Español / Diplomado Herramientas Metodológicas Para La Formación Basada En Competencias Diplomado Herramientas Metodológicas Para La Formación Basada En Competencias Trabajos Documentales: Diplomado Herramientas Metodológicas Para La Formación Basada En Competencias Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 580.000+ documentos. Enviado por: defh21 16 noviembre 2012 Tags: Palabras: 336 | Páginas: 2 Views: 96 Actividad 3 módulo 1 Muchas de las competencias que podríamos

  • Diplomado Herramientas Metodológicas Para La Formación Basada En Competencias ACTIVIDAD 3

    marijo74Cuando realizamos algún trabajo o actividad, generalmente buscamos el que mejor se “acomode” a nuestras habilidades, ya que deseamos sentirnos bien con lo realizamos y que esto no nos implique un esfuerzo extra. Pero en realidad, ¿es así cómo debemos ser?, la respuesta es ¡no!, tener una profesión y trabajar en ella significa que debemos realizarla eficientemente, pensando en dar lo mejor de sí para el beneficio de quien depende directamente de nuestros servicios. Al

  • Internet Como Herramienta De Investigación

    yanetphk151. Introducción Con más de 200 millones de usuarios en todo el mundo, Internet se ha convertido en el medio de comunicación más extendido en toda la historia de la humanidad. Esta bien llamada "Red de redes", permite establecer la cooperación y colaboración entre gran número de comunidades y grupos de interés por temas específicos, distribuidos por todo el planeta. A través de ella es posible encontrar toda clase de software para una gran variedad

  • Herramientas De Investigacion

    Itzza89PREPARATORIA “JOSÉ MA. MORELOS Y PAVÓN” NOTAS DEL TALLER HERRAMIENTAS BÁSICAS DE INVESTIGACIÓN* ABRIL 2011 PRESENTACIÓN: A continuación encontrarás información que te será de utilidad para la presentación escrita del trabajo de investigación de Problema Eje, se describe por ejemplo las diversas formas de citar un texto o referencia, cómo insertar notas, así como la elaboración de fichas bibliográficas y hemerográficas y de otros tipos de fuentes. Asimismo, se incluye una descripción de las características

  • ACT. 12 DIPLOMADO HERRAMIENTAS METODOLOGICAS PARA LA FORMACION BASADA EN COMPETENCIAS

    lauravaldezEn el contexto del desarrollo del Módulo “Planificación de situaciones didácticas por competencias en Pensamiento Matemático”, de la unidad 1 (de 2), de la secuencia didáctica y de la tarea integradora que lo caracterizan; la evaluación que se llevará a cabo cumplirá con los fundamentos de la formación basada en competencias y los elementos del método para evaluar competencias. (Anexo: Módulo, secuencia didáctica y tarea integradora). Para ello, se tomarán en cuenta las siguientes condiciones:

  • Diplomado Herramientas Metodológicas Para La Formación Basada En Competencias,Actividad 3

    carlitapacheco77Las competencias son un “conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes para solucionar problemas” no es más competente quien más sabe, sino quien utiliza mejor lo que sabe para resolver un determinado problema en un contexto preciso. Teniendo en cuenta lo anterior las competencias poseen determinados atributos que se ven reflejados en el ambiente laboral o de formación, haciendo un análisis en la lectura “conocer” identifico que en el modelo de NORMA TECNICA DE COMPETENCIA LABORAL

  • Herramientas De Investigacion De Sociologia

    3123Estas son las principales herramientas en la investigación sociológica: El experimento Es el método para examinar la relación causa-efecto bajo condiciones controladas. Este es el proceso habitual: • Hipótesis: afirmación no verificada sobre relación entre variables. • Medición de la variable dependiente. • Exponer la variable dependiente a la variable independiente o causal. • Medir la variable dependiente (efecto) para ver si se produce el cambio previsto. La encuesta Es el método que recopila las

  • Internet Como Herramienta De Investigación

    kaiser181En la actualidad nos encontramos en una época moderna, donde la tecnología y lo digital, se han vuelto indispensables y se han convertido en algo del uso diario. El internet nos sirve para diversas cosas, entre ellas: Mantenernos comunicados vía las redes sociales, entretenimiento con millones de videos en la red, juegos y películas online, etc. Pero el internet no solo sirve para divertirnos y pasar ratos de ocio, también es una herramienta demasiado útil,

  • Las principales herramientas de investigación

    betytutimológicamente, la palabra "Investigar" proviene del latín Investigare, derivada a su vez de "Vestigium", que significa: en pos de la huella, ir en busca de. Así, podríamos decir que investigar es la acción de buscar, indagar, averiguar, obtener información para poder encontrar la verdad. Sin embargo, "La verdad" resulta un tanto escurridiza, puesto que depende del punto de vista del observador. De manera que puede no existir una verdad absoluta. Por ello, es necesario decir,

  • Herramienta Metodologica

    quetzagonÍ N D I C E Presentación 1. Tipología de trabajos de investigación jurídica................... 4 2. Requisitos de forma............................................................ 4 2.1. Portada.................................................................... 5 2.2. Título........................................................................ 5 2.3. Índice....................................................................... 5 2.4. Introducción............................................................. 5 2.5. Capítulos................................................................. 5 2.6. Conclusiones........................................................... 7 3. Fuentes Consultadas.......................................................... 7 3.1. Libros....................................................................... 8 3.2. Hemerografía........................................................... 9 3.2.1. Revistas........................................................ 9 3.2.2. Diarios........................................................ 10 3.3. Fuentes Legislativas.............................................. 10 3.4. Fuentes Jurisprudenciales..................................... 11 3.5. Fuentes Electrónicas............................................. 12 3.5.1. Internet....................................................... 12 3.5.2. Documentos digitalizados.......................... 12 4. Sobre

  • Uso de nuevas herramientas de investigación de mercados

    Seergi3en el desarrollo y uso de nuevas herramientas de investigación de mercados y es relativamente común que en algunas ocasiones se olviden los principios básicos a nivel de los fundamentos. Esto se da, por ejemplo, al aplicar encuestas que duran más de una hora, lo cual es muy riesgoso considerando que un grupo importante de peruanos, especialmente en Lima, tiende a comportarse de manera pasivo-agresiva. Es decir, se tiende a no confrontar al encuestador cuando

  • Utilizar Focus group como herramienta de investigación al consumidor

    rose_marycnUtilizar Focus group como herramienta de investigación al consumidor. Los Focus groups son una estrategia efectiva de investigación al consumidor si se utiliza de la manera adecuada. Aunque su validez es cuestionada, tiene sus ventajas y desventajas. Brinda las opiniones y dinámica de un grupo preservando sus preferencias personales. Si los focus groups dan verdadera calidad de características en la información obtenida, este método podría ser la herramienta más fuerte usada por investigadores de mercados

  • Tipos Y Herramientas De Investigación De Mercados

    boskitoLa investigación de mercados es la identificación, recopilación, análisis, difusión, y uso sistemático y objetivo de la información con el propósito de mejorar la toma de decisiones relacionadas con la identificación y solución de problemas y oportunidades de marketing. A continuación se listan herramientas para asistir en la investigación de mercados e instrumentos para la recolección de información. Clasificaremos las herramientas e instrumentos como cualitativas o cuantitativas. I. Proceso de definición del problema (1. Cualitativo)

  • LA IMPORTANCIA DE LA REFLEXION EN EL AULA, COMO HERRAMIENTA DE INVESTIGACION

    greckgreciaAl leer la Práctica Reflexiva y lo que acontece en el aula, del autor Jurjo Torres S., me permite reflexionar que debemos mejorar la práctica educativa en el aula y observar lo que allí ocurre con nuestros educandos, y de qué manera nosotros estamos trabajando con ellos para desarrollarles competencias para la vida. No debemos encerrarnos dentro de un salón a orientar clases, sin tomarnos unos momentos para evaluar nuestras actuaciones, considero que podemos mejorar

  • Herramientas De Investigacion

    3208890464Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Informes De Libros / Resumen "Todo Es Teoría" Ruth Sautu. Introducción Y Capitulo I Y II Resumen "Todo Es Teoría" Ruth Sautu. Introducción Y Capitulo I Y II Trabajos Documentales: Resumen "Todo Es Teoría" Ruth Sautu. Introducción Y Capitulo I Y II Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.125.000+ documentos. Enviado por: javieraselame 12 abril 2013 Tags: Palabras: 1851 | Páginas: 8

  • Aplicación De Herramientas Metodologicas Unidad 2

    sandratriana3331. ¿Cuál es el tipo de enfoque que tiene la investigación? En relación al Reporte Científico, en mención, se puede inferir que es una investigación aplicada puesto que persigue la aplicación de conocimientos y métodos científicos para la solución de problemas reales con un enfoque de naturaleza cuantitativo, ya que, toma una muestra de la población enferma del adenovirus de conjuntivitis, entre los años 2004 y 2007, en la ciudad de Río de Janeiro, Brasil,

  • Què herramientas de investigaciòn sociològica utiliza Morgan Spurlock en èsta investigaciòn?

    hui12341) ¿Què herramientas de investigaciòn sociològica utiliza Morgan Spurlock en èsta investigaciòn? R= el utilizo el experimento: cuando el decide hacer esta dieta, de que por 30 dias solo comera comida de McDonalds, el esta experimentado para ver que efectos tendrá el, para determinar que tanto daño hace la comida rápida al cuerpo humano. La entrevista:el entrevisto a gente especializada en nutrición y también a personas al azar que encontraba en las calles y les

  • Metodologica Investigacion

    moferaman1.1.1.1 Defina que es una fuente primaria, secundaria y terciaria de información, y de dos (2) ejemplos de cada una de ellas. • Fuente Primaria Contienen información nueva y original, resultado de un trabajo intelectual. Ejemplos: Libros, periódicos, diarios. • Fuente Segundarias Están especialmente diseñadas para facilitar y maximizar el acceso a las fuentes primarias o a sus contenidos. Componen la colección de referencia de la biblioteca y facilitan el control y el acceso a

  • Actividad 5 Herramientas Metodologicas

    vob14Diplomado Herramientas Metodológicas para la Formación Basada en Competencias Actividad 5 Nombre: Veronica del Carmen Ortega Benítez Usuario: Ds100959 Correo electrónico: veronica.ortegab@hotmail.com Teléfono particular: 013272770784 Nivel educativo en el que labora: Educación Especial Ciudad y estado: El Capomo, Nayarit. Nombre del tutor: Francisco Goana López Área de especialización en que trabajará: Ciencias Naturales Tema y nivel en el que trabajará: La plantas y los animales. Primer grado. Instrucciones: Llena los espacios en blanco que se

  • MODELACION Y SIMULACION: HERRAMIENTAS DE INVESTIGACION EN LA ACTUALIDAD

    MODELACION Y SIMULACION: HERRAMIENTAS DE INVESTIGACION EN LA ACTUALIDAD

    socrates29MODELACION Y SIMULACION: HERRAMIENTAS DE INVESTIGACION EN LA ACTUALIDAD OBJETIVO: Identificar las características y aplicaciones que hoy en día tiene la modelación y simulación en el campo de la investigación, colocando como un claro ejemplo la tesis realizada por dos estudiantes de la UFPS en el año 2015. Muchos de los proyectos de los cuales hoy se tienen conocimientos parten de supuestos o teorías cuyo único fin es plantear una solución viable y rentable que

  • Actividad 1 Aplicación de herramientas metodologicas

    Actividad 1 Aplicación de herramientas metodologicas

    mauromillDocumento redactado por Mauricio Muriel, como requisito para la Actividad 1 del programa de formación Aplicación de herramientas metodológicas en investigación: procesos de ciencia, tecnología e innovación. Septiembre 2016. INTRODUCCION Este documento pretende dar una perspectiva sobre el papel la CT&I (Ciencia, tecnología, investigación e innovación) en la humanidad, que motivada por la política y la economía ha dejado según su aplicación, un amplio campo de análisis en cuanto a la ética. En este marco

  • Actividad 2 Aplicación de herramientas en investigación de operaciones

    Actividad 2 Aplicación de herramientas en investigación de operaciones

    SharoRangelReporte Nombre del curso: Investigación de operaciones Nombre del profesor: Rodolfo Rodríguez Abrego Módulo: 1 Introducción a la investigación de operaciones y programa lineal Actividad: 2 Aplicación de herramientas en investigación de operaciones Fecha: 9 septiembre 2016 Bibliografía: Libro de texto Taha, H. (2011) Investigación de operaciones (9ª ed.). México: McGraw-Hill. ISBN: 9786073207966 ISBN (e-book): 9786073207963 Libros de apoyo * Inzunza, V. (2012). Investigación de operaciones. Estados Unidos: Pearson. ISBN: 9786073212618 * Stewart, I. (2012).

  • APLICACIÓN DE HERRAMIENTAS DE INVESTIGACION DE OPERACIONES PARA ANALIZAR EL BENEFICIO EN LA ELABORACION DE PRODUCTOS DE LA PANADERÍA “CAMPOS”

    APLICACIÓN DE HERRAMIENTAS DE INVESTIGACION DE OPERACIONES PARA ANALIZAR EL BENEFICIO EN LA ELABORACION DE PRODUCTOS DE LA PANADERÍA “CAMPOS”

    MACYORIhttp://www.upn.edu.pe/sites/default/files/logo_0.png Análisis de la elaboración de productos en la Panadería” Campos” APLICACIÓN DE HERRAMIENTAS DE INVESTIGACION DE OPERACIONES PARA ANALIZAR EL BENEFICIO EN LA ELABORACION DE PRODUCTOS DE LA PANADERÍA “CAMPOS” APPLICATION OF OPERATIONAL RESEARCH TOOLS TO ANALYZE THE BENEFIT IN THE PRODUCTION OF THE "CAMPOS" BAKERY PRODUCTS Dayana L Castañeda, Macyori De La Cruz, José L Huatay, Eliana Mera, Mayra J Tasilla. Universidad Privada del Norte, Facultad de Ingeniería, Departamento de Ingeniería Industrial, Campus

  • HERRAMIENTAS DE INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL DIGITAL

    HERRAMIENTAS DE INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL DIGITAL

    ENERO1205MATERIA: METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN APLICADA A LA SEGURIDAD PÚBLICA. C:\Users\HECTOR BONILLA\Pictures\UnADM.png UNIDAD 1: INTRODUCCIÓN AL MÉTODO GENERAL DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA DOCENTE EN LÍNEA: MCE HÉCTOR JULIÁN BONILLA. ALUMNO: ENRIQUE RIGOBERTO BERBER GALLO (ES-1521222839) C:\Users\HECTOR BONILLA\Pictures\UnADM.png ________________ C:\Users\HECTOR BONILLA\Pictures\SEP_color_Solida.jpg ACTIVIDAD 1 INSTRUCCIONES 1. Acude al documento cuyo contenido forma parte de la UNIDAD 1 en nuestra plataforma. 2. Del documento realiza un mapa mental en este documento tomando en cuenta los alcances de investigación, propósito, diseños,

  • Expresión inglesa que se emplea para definir una herramienta de investigación que consiste en una articulación de palabras e imágenes ilustrativas de una idea

    Expresión inglesa que se emplea para definir una herramienta de investigación que consiste en una articulación de palabras e imágenes ilustrativas de una idea

    Anielka MendozaConcept board Expresión inglesa que se emplea para definir una herramienta de investigación que consiste en una articulación de palabras e imágenes ilustrativas de una idea, ya sea de producto o de comunicación, con el fin de que esa idea sea evaluada por los consumidores. El concept board es una herramienta de trabajo creativo que sirve para presentar de forma clara y didáctica, conceptos publicitarios y sirve para plasmar el concepto publicitario pero no está

  • LAS BASES CURRICULARES DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES, COMO HERRAMIENTA METODOLÓGICA, DIDÁCTICA Y ORGANIZACIONAL

    LAS BASES CURRICULARES DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES, COMO HERRAMIENTA METODOLÓGICA, DIDÁCTICA Y ORGANIZACIONAL

    Rocío Muñoz MirandaLAS BASES CURRICULARES DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES, COMO HERRAMIENTA METODOLÓGICA, DIDÁCTICA Y ORGANIZACIONAL. Rocío Muñoz Miranda Pedagogía de las Ciencias Sociales II Nelson Aguilera Educación General Básica Viña del Mar Los docentes están constantemente ideando la forma de enseñar eficazmente la asignatura de Ciencias Sociales y a través de los aportes didácticos, metodológicos y organizacionales de las Bases Curriculares, junto con las habilidades del educador. Las bases curriculares constan de planes y programas

  • LA EDUCACIÓN FÍSICA COMO HERRAMIENTA METODOLÓGICA PARA EL DESARROLLO DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

    LA EDUCACIÓN FÍSICA COMO HERRAMIENTA METODOLÓGICA PARA EL DESARROLLO DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

    Nicolle Jeraldinne RAMIREZ ALVAREZCorporación Universitaria Minuto de Dios UNIMINUTO Virtual y a Distancia Facultad de Educación PREPARACIÓN DE MICROCLASES Corporación Universitaria Minuto de Dios Asignatura: Teorías del desarrollo TÍTULO LA EDUCACIÓN FÍSICA COMO HERRAMIENTA METODOLÓGICA PARA EL DESARROLLO DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Presenta Luis Mauricio Díaz Cruz ID 665248 Luis Ricardo Peña Rodríguez ID 665270 Nicolle Jeraldinne Ramírez Álvarez ID 655960 Víctor Manuel Corredor Serrano ID 654451 Docente Cesar Augusto Beltrán Ahumada NRC 74 Bogotá D. C. Colombia

  • Herramientas de investigación: bases de datos

    Herramientas de investigación: bases de datos

    Diego RomeroNombres: Juan Manuel Romero Villanueva Código: 201111501 Diego Adolfo Romero Arias Código: 200512191 TALLER 3: Herramientas de investigación: bases de datos PUNTO 1. La siguiente tabla muestra los tipos de bases de datos bajo distintos tipos de clasificación, y los ejemplos propuestos son en su mayoría aplicaciones académicas o representativas, dependiendo de la importancia del tipo de clasificación para la ingeniería. Las fuentes de información se encuentran en la bibliografía. CLASIFICACIÓN BASES DE DATOS Forma

  • Investigacion operacional, herramientas de investigacion

    Investigacion operacional, herramientas de investigacion

    Wilmel Terrero SepulvedaINVESTIGACIÓN DE OPERACIONES Herramientas para el análisis de las operaciones 1. Conceptos generales. 1. ¿Qué es un dato? Representación simbólica o numérica de una situación. 1. ¿Qué es la recolección de datos? Actividad que permite recolectar o captar datos. 1. Explique la diferencia entre dato e información La diferencia es que los datos solo es una representación, la información es el resultado del procesamiento de un conjunto de datos. La información son las conclusiones que

  • Mapa Mental Herramientas de Investigacion Subred

    Mapa Mental Herramientas de Investigacion Subred

    Carlos MartinezSubred La división en subredes es la práctica de dividir una red en dos o más redes más pequeñas. Aumenta la eficiencia del enrutamiento, mejora la seguridad de la red y reduce el tamaño del dominio de difusión. https://study-ccna.com/wp-content/uploads/2016/03/subnetting_example.jpg En la imagen de arriba tenemos una gran red: 10.0.0.0/24 . Todos los hosts en la red están en la misma subred, lo que tiene las siguientes desventajas: * un solo dominio de difusión : todos

  • Métodos y Herramientas de Investigación Cualitativa

    Métodos y Herramientas de Investigación Cualitativa

    rank1faka lolMétodos y Herramientas de Investigación Cualitativa 1. Si el autor de una investigación se centrara mucho más en el uso correcto de los procedimientos metodológicos y menos en el desarrollo de una mejor comprensión del fenómeno bajo investigación y la utilidad de los resultados, este sería un caso de: 1. Sesgo de la subjetividad 2. Especulación 3. Formalismo o metodolatría 4. Investigación metodológicamente valida 2. En una investigación cuantitativa interpretativa (es decir, que sigue el

  • TRAYECTORIA METODOLOGICA. INVESTIGACIÓN FENOMENOLÓGICA

    TRAYECTORIA METODOLOGICA. INVESTIGACIÓN FENOMENOLÓGICA

    Marisela Yarleque Vilchez1.5 TRAYECTORIA METODOLOGICA 1.5.1 TIPO DE ESTUDIO El presente estudio corresponde a una investigación cualitativa dado que los sentimientos no son cuantificables ni medibles; se eligió por ello el enfoque fenomenológico, que tiene como objeto de estudio develar las expectativas de los estudiantes de enfermería y busca describirlos e identificarlos tal como son, experimentados en su propio contexto y realidad.20 Este enfoque tuvo su origen con Paúl Natorp quien confronta la interpretación psicología dominante de

  • El pensamiento sistémico como herramienta metodológica

    El pensamiento sistémico como herramienta metodológica

    Josué Cárdenas________________ Resumen El pensamiento sistémico es una manera de abordar los problemas o de analizar procesos de forma más efectiva tomando en cuenta que un sistema puede en realidad ser un subsistema al formar parte de algo más grande, con esto, el enfoque sistémico maximiza la eficiencia de análisis incluyendo no solo los elementos del sistema, sino la relación que este tiene con otros sistemas, así mismo el ambiente en el que este se desarrolla.

  • Aplicación de herramientas de investigación Proceso administrativo en las organizaciones

    Aplicación de herramientas de investigación Proceso administrativo en las organizaciones

    chris2262Actividad individual 4. Aplicación de herramientas de investigación Proceso administrativo en las organizaciones El origen del proceso administrativo se lo debemos a Henry Fayol (1845-1925). Considerado como uno de los principales precursores de la administración, nació en Constantinopla y estudió, titulándose como ingeniero de minas en Francia, se le conoce como el padre de la administración. A él se le debe la aportación de las principales actividades (áreas funcionales) que a la fecha son las

  • Teoría general y herramientas básicas Investigación de herramientas administrativas

    Teoría general y herramientas básicas Investigación de herramientas administrativas

    Diana Valeria Moncivais CornejoIngeniería industrial Control estadístico de calidad Teoría general y herramientas básicas Investigación de herramientas administrativas: 1.5.1 diagrama de afinidad 1.5.2 diagrama de relaciones 1.5.3diagrama de árbol 1.5.4 diagrama matricial del proceso 1.5.5 diagrama de flujo 1.5.6 tormenta de ideas 1.5.7 porque- porque 1.5.8 como – como 1.5.9 w una h ________________ ÍNDICE INTRODUCCIÓN ................................................................................................................................... 1 ¿Cuál es su aplicación? ........................................................................................................... 2 HERRAMIENTAS ADMINISTRATIVAS ....................................................................................... 3 1.5.1 DIAGRAMA DE AFINIDAD .............................................................................................. 3 ¿Qué es el diagrama

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