LA PIRAMIDE DE NECESIDADES DE MASLOW.

• Maslow

  randrew871. El concepto de necesidad puede ser interpretado desde diferentes puntos de vista (i) como impulsos o (ii) como objetivo. (a) Defina necesidad como impulso. La necesidad como impulso viene generada por una fuerza interior, una fuerza motivadora. Según Maslow quien postulara esta definición de necesidad existen cinco tipos de necesidades: fisiológicas, salud y seguridad, pertenencia y amor, estima, autorrealización: • Necesidades Fisiológicas: Estas necesidades constituyen la primera prioridad del individuo y se encuentran relacionadas

• Reforma Curricular Y Necesidades Sociales En Mexico

  lukcas14Educación y necesidades sociales: La educación es, un servicio que trabaja en el presente y para el futuro. El servicio educativo debe 'atender las necesidades sociales que le atañen del presente, pero también debe proporcionar los elementos para que las necesidades sociales del futuro, tanto del Individuo como de la sociedad, tengan posibilidades de ser satisfechas. Necesidades sociales del alumno: (Ofrecer en forma eficaz los elementos que permitirán satisfacer necesidades sociales del alumno en el

• Rol De Cada Especialista En La Prevención De Las Necesidades Educativas Especiales

  12032011Que es la prevención Básicamente, la prevención tiene el propósito de evitar la aparición de riesgos para la salud del individuo, de la familia y la comunidad. Implica actuar para que un problema no aparezca o, en su caso, para disminuir sus efectos. Medidas de prevención Contempla en la realización de sus actividades a toda la población en general... - Los individuos no se seleccionan por requisitos establecidos para participar en las actividades. - El

• Conclusion Necesidades

  puchinito12Conclusión de los dos La observación fue importante para contrastar los elementos teóricos de cada una de las lecturas estudiadas con lo que sucede en la realidad. La diversidad es un rasgo característico que se presenta en todo grupo escolar, pues existen niños con ritmos de aprendizaje y formas de comportamiento distintos. Durante el estudio de los distintos contenidos de la asignatura Necesidades Educativas Especiales, se adquirieron conocimientos relacionados a las características generales de las

• Herramientas Pedagogicas Dirigidas A La Prevención Detección Y Atención De Niños Y Niñas Con Necesidades Especiales En El Nivel Inicial

  isjoal33EDUCACION INICIAL Y PRIMARIA definicion de la educacion inicial • Educación Inicial: Se considera educación inicial, la que comienza desde la concepción del niño, hasta los cuatro años de edad; procurando su desarrollo integral y apoyando a la familia para su plena formación. Sus finalidades son garantizar el desarrollo pleno de todo ser humano desde su concepción, su existencia y derecho a vivir en condiciones familiares y ambientales propicias, ante la responsabilidad del Estado y

• La importancia de las prioridades y necesidades de los países pobres

  ajiajiajiaVivimos la revolución tecnológica más importante experimentada por la humanidad. Nos induce sentimientos cruzados de esperanza y temor. Las nuevas tecnologías son hoy producidas ya mayoritariamente por las grandes transnacionales que siguen a la demanda con mayor poder adquisitivo. Las prioridades y necesidades de los países pobres no merecen la atención debida en el financiamiento de la investigación y el desarrollo. El déficit democrático de la globalización agrava el problema. Los grandes fallos representados por

• Teoria Maslow

  neopereiraLa Pirámide de Maslow La teoría sobre la motivación humana propuesta por Maslow En 1943, Maslow formuló A Theory of Human Motivation, teoría en la que define una jerarquía de necesidades humanas y argumenta que a medida que los individuos van satisfaciendo las necesidades más básicas, los individuos van desarrollando necesidades y deseos más elevados. Estas necesidades se agrupan en distintos niveles formando La pirámide de Maslow de tal manera que las necesidades situadas en

• : Aplicación De Las 14 Necesidades Básicas De Virginia Henderson

  eizaCaso 4: Aplicación de las 14 Necesidades Básicas de Virginia Henderson ________________________________________ Número identificación: Adultos 0004 INTRODUCCIÓN: El P.A.E. es un método sistemático, racional e individualizado en el que nos basamos para hacer este trabajo; por lo que para iniciarlo necesitamos hacer una Valoración, mediante la recogida exhaustiva de todos los datos relacionados con el paciente; después se pasa ala segunda fase que es el Diagnostico, que consiste que de acuerdo a los datos de

• Necesidades De Aplicar La Higiene En La Escuela

  abigail_honeynecesidades de aplicar la higiene en Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Filosofía / La Importancia Del Higiene Escolar La Importancia Del Higiene Escolar Trabajos Documentales: La Importancia Del Higiene Escolar Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 400.000+ documentos. Enviado por: Christopher 02 mayo 2011 Tags: Palabras: 5507 | Páginas: 23 Views: 1140 Imprimir Documento La Importancia Del Higiene Escolar Leer Ensayo Completo Suscríbase ... e de justicia

• ENCUESTA PARA DETECTAR NECESIDADES DE IMPORTANCIA DEL TRABAJO Y DE SEGURIDAD

  carlosalbertoADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS ELABORE UN CUESTIONARIO QUE LES PERMITA EN EL GRUPO DE TRABAJADORES QUE LES CORRESPONDA: (SECRETARIAS Y/O AUXILIARES ADMINISTRATIVOS) ENCUESTA PARA DETECTAR NECESIDADES DE IMPORTANCIA DEL TRABAJO Y DE SEGURIDAD OBJETIVO Conocer las necesidades de importancia del trabajo y la seguridad, en las secretarias y/o auxiliares administrativos de la Universidad Francisco de Paula Santander sede Cúcuta. La recolección de información se realizó en la torre administrativa. Se realizaron 9 encuestas: 7 Mujeres

• Los seres humanos como seres sociales: La necesidad de vivir en sociedad

  Arjona2012El lenguaje simbólico y la fisiología del ser humano son dos características que lo separan de las demás especies del reino animal, determinando su historia y la forma en que se relaciona con sus semejantes. A diferencia de lo que sucede con otros depredadores, su anatomía frágil –más pequeña y sin garras o cuernos para defenderse– ha hecho que desarrolle estrategias para sobrevivir, las cuales dependen de su inteligencia, su capacidad de organizarse en grupos

• Taller Planificación de la Calidad a partir de las necesidades de los clientes

  danielas4Taller 3. Planificación de la Calidad a partir de las necesidades de los clientes Nombre Estudiante: CARLOS ANDRES PUERTA MADRID EMAIL: SINPSONS_7_7@HOTMAIL.COM FECHA: 31 DE AGOSTO DEL 2012 CODIGO CURSO: 328911 Resultado de Aprendizaje: Conceptualizar y aplicar los conceptos y principios estudiados en los documentos sugeridos en el botón "Material de Estudio" de la semana 3. Puntaje máximo a obtener: 5 puntos. El taller debe ser enviado al Tutor por el link “actividades”, semana 3,

• 4.2 LAS NECESIDADES DE INTERPRETAR DICHAS NORMAS JURÍDICAS. LOS DISTINTOS MÉTODOS DE INTERPRETACIÓN (ANALÓGOS, LITERALES, SISTEMÁTICOS, HISTÓRICOS, ENTRE OTROS)

  eskinquezDebido la incomprensión de la normativa que el estado establece para la ejecución de sus leyes, la mayoría de las personas se ven en la necesidad de buscar otros medios para poder interpretarla; esto se debe a la complejidad que se maneja en la redacción de sus textos. Las siguientes interpretaciones son las más comunes: Análoga: Aquella que por no contener un reglamento establecido para generar una sanción, se comparan casos similares y al contener

• Opinión Confrontación De Teorías Frankl - Maslow

  vmanuelrochaMotivación –Emoción La motivación desde mi perspectiva es un impulso primordial que lleva a actuar al ser humano, originada por medio de un sentimiento. Es el impulso acompañado de alguna emoción que nos canaliza hacia algún fin o meta determinada, aunque la motivación no implica que se cumpla. Estar motivados nos lleva a realizar alguna acción o dejar de hacerla. Es “tener ganas”, querer, demostrarnos lo que queremos. Estar motivados puede llevarnos a un estado

• PIRAMIDE DE ACTIVIDADES ECONOMICAS.

  vicblurPIRAMIDE DE ACTIVIDADES ECONOMICAS. Las actividades económicas se dividen en tres grandes grupos; 1) ACTIVIDADES PRIMARIAS • Son todas las actividades que están directamente relacionadas con la naturaleza • Proporcionan la materia prima. • Estas actividades son las predominantes en los países en desarrollo, y a su vez se dividen en; a) PRIMARIAS PRIMITIVAS DE MANUTENCION: • Generalmente producen para el autoconsumo • Tienen poco o ningún uso de tecnología • El producto se consume

• Participación Del Profesional De Enfermería En La Satisfacción De Las Necesidades Emocionales Y Espirituales Del Enfermo Con SIDA Hospitalizado En Unidad Clínica De Medicina Del Hospital Central De Maracay

  kemopeParticipación del Profesional de Enfermería en la satisfacción de las necesidades emocionales y espirituales del enfermo con SIDA hospitalizado en Unidad clínica de medicina del Hospital Central de Maracay RESUMEN En el presente trabajo se investigó la participación del profesional en la satisfacción de las necesidades emocionales y espirituales del enfermo con SIDA. El objetivo del estudio fue determinar cual es la participación del profesional de enfermería en la satisfacción de las necesidades emocionales y

• Deteccion De NEcesidades

  Adett1El proceso de detección de los niños que pueden presentar necesidades educativas especiales consiste básicamente en tres etapas: 1. Realización de la Evaluación inicial o diagnostica del grupo: Mediante pruebas iniciales el maestro conoce el grado de conocimientos de los alumnos de su grupo al principio del ciclo escolar. Esta evaluación formal es complementada con las observaciones informales que realizan los profesores, de manera que no solamente se considera el grado de conocimientos de los

• Piramide De Kelsen

  DexWesenINTRODUCCION. En el presente trabajo se da a conocer una explicación concreta y precisa de lo que se conoce en el mundo jurídico como la pirámide de kelsen sistema que fue creado por Hans Kelsen para la mayor comprensión y ordenamiento de las leyes, que es un herramienta indispensable en lo que es un gobierno y la manera forma en que deben estar sus entes jurídicos. a su vez se desglosara un poco acerca de

• Actividad - Módulo I para docentes de primaria y secundaria - Identificar necesidades

  ArelitaChapisRESULTADOS DE MATEMÁTICAS EN MI ESCUELA 2010 2011 2012 % DE ALUMNOS QUE OBTUVIERON NIVEL DE LOGRO EXCELENTE 0.6% 2.6% 0.5% % DE ALUMNOS QUE OBTUVIERON NIVEL DE LOGRO BUENO 7.1% 9.4% 6.2% % DE ALUMNOS QUE OBTUVIERON NIVEL DE LOGRO ELEMENTAL 39.3% 35.9% 32.2% % DE ALUMNOS QUE OBTUVIERON NIVEL DE LOGRO INSUFICIENTE 53.6% 52.1% 61.1% RESULTADOS DE ESPAÑOL EN MI ESCUELA % DE ALUMNOS QUE OBTUVIERON NIVEL DE LOGRO EXCELENTE 0.0% 0.0% 0.0%

• Abraham Maslow: teoría motivacional de un psicólogo humanista

  Abraham Maslow: teoría motivacional de un psicólogo humanista Los psicólogos humanistas se presentaron como una alternativa mas diferente (mas optimistas acerca de la naturaleza humana) que las encarnadas por Freud y el conductismo A Maslow le interesaba investigar la naturaleza y la dinámica de la energía que motoriza la conducta humana, Maslow intentó diferenciarse de Freud y Skinner. Freud con sus psicoanálisis concibió a la personalidad organizada de acuerdo con 3 grandes sistemas o instancias

• Definición de las necesidad de informacion

  fannycasconeEl Estado Nueva esparta, por su condición de Puerto Libre predomina la distribución de bebidas alcohólicas, en tal sentido la Organización el cual fue elegida para la realización de la presente investigación, es conocida por su amplia trayectoria, distribución , exclusividad de sus producto, y posesionamiento del mercado en bebidas Premium, referida empresa es DISTRIBUIDORA METROPOL, C.A., el cual firma contrato en el año 2005, DIAGEO VENEZUELA mediante la comercializacion de las marcas líderes en

• La necesidad de mantener el equilibrio ecológico

  yaquelyA medida que aumenta el poder del hombre sobre la naturaleza y aparecen nuevas necesidades como consecuencia de la vida en sociedad, el medio ambiente que lo rodea se deteriora cada vez más. El comportamiento social del hombre, que lo condujo a comunicarse por medio del lenguaje, que posteriormente formó la cultura humana, le permitió diferenciarse de los demás seres vivos. Pero mientras ellos se adaptan al medio ambiente para sobrevivir, el hombre adapta y

• La situación de la inflación de los precios de los productos de primera necesidad

  95396La situación de la inflación de los precios de los productos de primera necesidad, en verdad ha deteriorado de forma significativa los niveles de vida de los mexicanos, en especial de aquellos que no cuentan con una preparación académica que les permite tener un empleo que sea bien remunerado, para que con ello les ayude a enfrentar esta problemática de una forma adecuada, demostrándolo al satisfacer las necesidades básicas de sus familias. Este tipo de

• Teoría De Las Necesidades

  MaryaFernanda1. Teoría de la jerarquía de las necesidades. 1.1 ¿Qué es una teoría? El término “teoría” proviene de la palabra theoria, la cual se refiere al acto de ver, contemplar o pensar respecto a algo. Una teoría es una serie de conceptos abstractos acerca de hechos o acontecimientos para explicarlos. 1.2 Antecedentes Bibliográficos. Maslow murió en 1970, después de Theories of Personality. Durante toda su carrera fue escritor fecundo. Sus primeras investigaciones sobre las relaciones

• Piramide De Kelsen

  mireya65Concibiendo todo el ordenamiento jurídico como un sistema de normas, y siendo el objeto de la Ciencia del Derecho, precisamente la norma jurídica, Kelsen defiende que la validez de todas las Normas Jurídicas emana y depende de otra norma superior, a la que el resto deben su validez y su eficacia. El ordenamiento jurídico sería pues jerárquico, escalonado, una especie de pirámide cuya cúspide ocuparía la Constitución como norma suprema del sistema normativo de un

• LA MÚSICA , UNA ESTRATEGIA DE INCLUSIÓN EN LA ESCUELA CON POBLACION DE NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

  NelsoncantanteUNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS LICENCIATURA EN EDUCACION BASICA CON ÉNFASIS EN EDUCACION ARTÍSTICA PROGRAMA DE PROFESIONALIZACION COMENTARIOS SOBRE LA OBRA “CUERPOS GLORIOSOS” Por NELSON VELASQUEZ GUZMAN CODIGO:20112188416 Como en el programa de mano de esta obra “CUERPOS GLORIOSOS” lo expresa, representa, si no todos, si una importante sumatoria de dilemas de la existencia del ser humano. Esa mirada metafórica de lo corporal desde tres ámbitos diferentes pero complementarios como lo social, y su

• JERARQUIA DE LAS NECESIDADES

  JAIMEDORADO8JERARQUIA DE LAS NECESIDADES “Una vez satisfechas una serie de necesidades, están dejan de fungir como motivadores” (koontz. /2006) Una de las teorías más conocida sobre las necesidades humanas básicas propuesta por el psicólogo Abraham Maslow, quien las concibió en una forma ascendente de importancia. 1. Necesidades fisiológicas: son las necesidades básicas para el sustento de los humanos tales como: alimento, agua, abrigo, y sueños, etc. 2. Necesidades de seguridad: son las cuales se liberan

• NECESIDADES DE LOS USUARIOS Y OBJETIVOS DE LOS ESTADOS FINANCIEROS

  MIssLLamaRESUMEN DE NIF 3 NECESIDADES DE LOS USUARIOS Y OBJETIVOS DE LOS ESTADOS FINANCIEROS OBJETIVO: Identificar las necesidades de los usuarios y establecer con base en las mismas, los objetivos de los estados financieros de las entidades; asi como de las características y limitaciones DEFINICION DE TERMINOS Las definiciones utilizadas en esta NIF son las siguientes A. Entidad lucrativa: es aquella unidad identificable que realiza actividades económicas, constituida por combinaciones de recursos humanos, materiales y

• Deteccion De Necesidades Educativas Especiales (NEE) En En Aula

  NehilynDetección de las necesidades educativas especiales en el aula. Un alumno con necesidades educativas especiales es “aquel que tiene mayor dificultad para aprender que la mayoría de los niños de su edad o tiene una discapacidad que le dificulta utilizar las facilidades educativas que la escuela proporciona normalmente”. (Warnock, 1978) Los alumnos con necesidades educativas especiales son aquellos que requieren de algún tipo de ayuda específica –extraordinaria a la que proporciona la escuela regular–, ya

• Pirámide

  dxnachUna pirámide es un poliedro que tiene una sola base y diferentes caras que són triángulos. Una pirámide tendrá tantas caras como lados tenga el polígono de su base. Si una pirámide está truncada quiere decir que se ha cortado por la parte superior, es decir, que tendrá dos bases con el mismo número de lados pero una (la superior) más pequeña que la otra (la inferior). A continuación, os muestro cómo hacer una pirámide

• SATISFACCIÓN DE LA NECESIDAD DEL CLIENTE

  Roberth11SATISFACCIÓN DE LA NECESIDAD DEL CLIENTE Por satisfacción del cliente se entiende el conocimiento que la empresa tiene de los clientes, sus sistemas de servicio, su capacidad de respuesta y su aptitud para satisfacer los requerimientos y las expectativas del cliente. Se examinan los niveles actuales y las tendencias futuras al respecto, es la percepción que el cliente tiene sobre el grado en que se han cumplido sus requisitos. La satisfacción es un estado psicológico,

• Motivacion Maslow

  ldmm89Teoría de la motivación humana La motivación es el impulso-esfuerzo para satisfacer un deseo o meta. En otras palabras, motivación implica impulso hacia un resultado. Ésta es el proceso que impulsa a una persona a actuar de una determinada manera o, por lo menos origina una propensión hacia un comportamiento específico. Ese impulso a actuar puede provenir del ambiente (estimulo externo) o puede ser generado por procesos internos del individuo. En este aspecto, la motivación

• Las necesidades del cliente y para ello

  melissa16INTRODUCCIÓN Las organizaciones tienen como misión satisfacer las necesidades del cliente y para ello, se especializan en un campo de acción que les permite desarrollar las diferentes labores y así lograr cumplir con su objetivo final. Así mismo, su visión es crecer y expandir su mercado al cabo de unos años obteniendo mayores utilidades. Para poder llevar a cabo lo mencionado, las empresas deben pasar por una etapa de cambios, estos hacen que las organizaciones

• Necesidades Humanas - Teoría RRHH

  LouiCasafrancaTEORÍA DE LAS RELACIONES HUMANAS NECESIDADES HUMANAS Bajo la perspectiva de la Teoría de las Relaciones Humanas, se sostiene que el enfoque clásico falla en diversos puntos por considerar los procesos productivos como si estos fuesen operados por máquinas y no por personas. Al profundizar estudios y luego de variados experimentos, la TRH hace un énfasis especial en el hombre como un ser social que trabaja y produce no por incentivos salariales (siendo esta también

• La percepción, la innovación y la necesidad de ser estratégicos en el posicionamiento de productos

  mariposalunaLas 22 Leyes Inmutables del Marketing El marketing es una ciencia social, donde para obtener leyes inmutables se hace necesaria la observación, experiencia, verificación y obtención de resultados de utilidad práctica inmediata. En estas 22 Leyes se analiza qué es lo que funciona y qué es lo que no funciona en marketing, ya que no siempre es suficiente para alcanzar el éxito aplicar la energía necesaria y esforzarse más. La aplicación de estas leyes atentan

• Las Necesidades Humanas

  yuhandrisEn un sentido general, la necesidad es un componente básico del ser humano que afecta su comportamiento, porque siente la falta de algo para poder sobrevivir o sencillamente para estar mejor. Por tanto, la necesidad humana es el blanco al que apunta la mercadotecnia actual para cumplir una de sus principales funciones, que es la de identificar y satisfacer las necesidades existentes en el mercado. Por ello, los mercadólogos están en la obligación de conocer

• Integración Educativa De Sujetos Con Necesidades Especiales

  dulcedelarosaContenido INTRODUCCIÓN………………………………………………………………… 2 CAPÍTULO I INTEGRACIÓN DE PERSONAS CON NECESIDADES ESPECIALES: … 4 CAPITULO II MARCO POLÍTICO-LEGAL DE LA INTEGRACIÓN DE PERSONAS CON NECESIDADES ESPECIALES………………………..16 CAPITULO III CONCEPTUALIZACIÓN Y POLÍTICA PARA LA INTEGRACIÓN SOCIAL DE PERSONAS CON NECESIDADES ESPECIALES EN VENEZUELA..........25 CAPITULO IV INFORME DE VISITA REALIZADA A LA ESCUELA MONSEÑOR ALTURO CELESTINO ALVARES DONDE ASISTAN ALUMNOS INTEGRADOS……………………………………………………………………..39 CAPITULO V PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ESCOLAR………………………………… 42 Conclusión…………………………………………………………………………45 Bibliografía………………………………………………………………………… 47 Introducción La integración de los niños con

• La Evaluación Psicopedagogica En El Contexto De Los Niños Y Las Niñas Con Necesidades Educativas Especiales.

  DanielBolivarEn cualquier situación educativa, el punto inicial para la planificación y organización del trabajo de enseñanza es “el conocimiento que el maestro tiene de las características y necesidades de su alumnado”. García I. et al. (1998). Esto en el contexto de la atención de los niños con necesidades educativas especias es mas remarcado y el conocimiento de estas características se vuelve algo obligado por dos cuestiones sumamente importantes. Que se desglosaran a continuación. La primera

• PROGRAMA DE NECESIDADES Y FICHAS DESCRIPTIVAS DE ESPACIOS PARA EL NUEVO CENTRO CÍVICO DE SALBURUA

  vpiscisv1 PROGRAMA DE NECESIDADES Y FICHAS DESCRIPTIVAS DE ESPACIOS PARA EL NUEVO CENTRO CÍVICO DE SALBURUA 2 INFORME El presente informe tiene por objeto establecer el programa de necesidades que ha de tenerse en cuenta para la construcción del Centro Cívico de Salburua en la parcela EE4 del Sector 9. Se parte de la idea de que un centro cívico como edificio de centralidad de la zona, dentro del modelo integrado donde se conjuntan programas

• La Necesidad del CMI

  perezenfermeroLa Necesidad del CMI. El cuadro de mando integral o mejor conocido como el CMI es un sistema de medición denominado de esta forma para el latino americano, sin embargo en ingles es conocido como “Balanced Scorecard” que si lo traducimos quedaría anotador de balance. Este es más que todo, una herramienta la cual ayuda a traducir la estrategia y/o visión de largo plazo mediante el trazo de objetivos los cuales solo se podrán llevar

• Prevención De Las Necesidades Educativas Especiales

  carmenyuraimaINTRODUCCIÓN La población con Necesidades Especiales tiene acceso al Sistema Educativo a través de la modalidad de Educación Especial, desde que se detecta la problemática, tomando en cuenta las características y necesidades de cada individuo. Las Necesidades Educativas Especiales son las experimentadas por aquellas personas que requieren ayudas o recursos que no están habitualmente disponibles en su contexto educativo, para posibilitarles su proceso de construcción de las experiencias de aprendizaje establecidas en el Diseño Curricular.

• La Necesidad de la Evolución

  zairadrivasLa Necesidad de la Evolución El humano se ha visto con la necesidad de resguardarse debido a tantos riesgos que pueden tener en su vida: social, natural, científico, entre otros. Es por eso que en 1935, cuando ocurre la segunda guerra mundial se tomo por la necesidad defender a las poblaciones. Al igual que fue aumentando las poblaciones en Venezuela, se fue incrementando el riesgo de pérdida de vidas humanas, debido a que esta crecida

• Momentos Y síntomas Que Indican La Necesidad Del Rediseño En Las Organizaciones

  393939Momentos y síntomas que indican la necesidad del rediseño en las organizaciones Hoy en día las organizaciones se enfrentan a múltiples desafíos y retos dentro de los que encontramos lograr mayor efectividad, eficiencia y generar una mayor rentabilidad. También nos enfrentamos a un ambiente cambiante, donde las competencias y la competencia definen las organizaciones, donde es necesario además estar atento a las demandas cambiantes del cliente y al constante reto de mantener una lógica congruente

• Actividad 1 Modulo RIEMS, combatir las necesidades y problemáticas de nuestras Instituciones de Nivel Medio Superior

  Propósito: Dar a conocer la finalidad y el alcance del módulo a los participantes, e identificar las características y expectativas que tiene el grupo en relación al mismo. Instrucciones: 1. La actividad busca identificar los conocimientos previos del profesor-estudiante sobre la RIEMS, a partir de la resolución y análisis de preguntas clave que se comentarán en plenaria y que se presentan enseguida: • ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? • ¿Qué reformas educativas conoce

• La necesidad de la comunicación humana en

  norw“El lenguaje de hoy no es peor que el de ayer, es más práctico, como el mundo en que vivimos” Noam Chomsky La comunicación es una necesidad humana por naturaleza, desde antes de los nacimientos, la madre comienza los primeros procesos de comunicación con su hijo y a partir de este momento hasta la muerte, tendremos esa necesidad, aunque las maneras en que nos comunicamos cambian debido a nuestra edad, entorno, estimulación, nivel socioeconómico y

• Necesidades básicas Del Preescolar

  RDJTNecesidades básicas del preescolar Necesidades psicológicas • Esta afinando su capacidad vincular para iniciar a continuación los procesos de socialización. Este niño vive permanentemente una gran ansiedad de separación, la cual llega a un nivel máximo en los chicos introvertidos, tímidos, ansiosos, sin hermanos (hijos únicos). La madre es el refugio, el consuelo; el padre es el que protege de los peligros externos, el fuerte, que da seguridad. La dependencia afectiva del niño hacia sus

• El psicólogo Abraham Maslow, desarrollo dentro su la Teoría de la Motivación

  ytanilyEl psicólogo Abraham Maslow, desarrollo dentro su la Teoría de la Motivación, una jerarquía de las necesidades que los hombres buscan satisfacer. Estás necesidades se representan en forma de la Pirámide de Maslow: La interpretación de la pirámide nos proporciona la clave de su teoría: Un ser humano tiende a satisfacer sus necesidades primarias (más bajas en la pirámide), antes de buscar las de más alto nivel. Por ejemplo, una persona no busca tener satisfechas

• La escala de las necesidades

  dani9090Jerarquía de necesidades La escala de las necesidades se describe como una pirámide de cinco niveles: los cuatro primeros niveles pueden ser agrupados como «necesidades de déficit» (deficit needs o D-needs)(primordiales); al nivel superior lo denominó «autorrealización», «motivación de crecimiento», o «necesidad de ser» (being needs o B-needs). La idea básica es: sólo se atienden necesidades superiores cuando se han satisfecho las necesidades inferiores, es decir, todos aspiramos a satisfacer necesidades superiores. Las fuerzas de

• Teoria De Abrahan Maslow

  Isa_rangiTeoría de Maslow “Para motivar una persona es preciso satisfacer su necesidad” Abraham Maslow Maslow propone la “Teoría de la Motivación Humana”, la cual trata de una jerarquía de necesidades y factores que motivan a las personas; esta jerarquía identifica cinco categorías de necesidades y considera un orden jerárquico ascendente de acuerdo a su importancia para la supervivencia y la capacidad de motivación. (Quintero; J; 2007:1). Es así como a medida que el hombre va

• Abraham Maslow. La teoria de Maslow

  jupayoshiAbraham Maslow nació en Brooklyn, Nueva York el 1 de abril de 1908. Fue el primero de siete hermanos y sus padres eran emigrantes judíos no ortodoxos de Rusia. Estos, con la esperanza de lograr lo mejor para sus hijos en el nuevo mundo, le exigieron bastante para alcanzar el éxito académico. De manera poco sorprendente, Abraham fue un niño bastante solitario, refugiándose en los libros. Para satisfacer a sus padres, primero estudió leyes en