Leccion 5 B Peter Norton ensayos gratis y trabajos
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Conducción lección literatura
Apertura: Preguntar a los niños si les gusta leer. Preguntar a los niños que cuentos han leído y preguntarles también si creen que es importante poner atención y porque. Una vez que los niños termines de dar sus explicaciones a las preguntas anteriores realizar una última pregunta que podría ser ¿Qué pasaría si no ponemos atención cuando nos leen un cuento? Desarrollo: Para comenzar con la actividad pedir a los niños que se sienten en
Enviado por Paulinasg7 / 268 Palabras / 2 Páginas -
LECCION CONTABILIDAD UNIDAD 2
1 Es el proceso mediante el cual el ente conómico produce los estados financieros para un periodo especifico, nos referimos a: Seleccione una respuesta. a. Ciclo de Ajustes b. Ciclo por transacciones ajustadas c. Periodo de Ajustes d. Ciclo contable 2 Es un libro en el cuál su manejo es realizado una sola vez al año, en él se efectúa un resumen presentando los saldos de las cuentas del activo pasivo y patrimonio en forma
Enviado por carumiamezquita / 488 Palabras / 2 Páginas -
Lección Evaluativa
LECCION EVALUATIVA 1 Curso: HERRAMIENTAS INFORMATICA Código: 90006 Tutor: DEIRYS MARLITH VALENZUELA ZAMBRANO Nombre estudiante: DONYS CUADRADO GONZALEZ cedula:71938967 Apreciado estudiante responder la siguiente lección. Preguntas de selección múltiple con única respuesta. 1. la evolución de la informática se debe a muchos científicos e inventores, de los cuales fue considerado el padre de la informática: a) Wilhelm Schickard c) Blaise Pascal e) Charles Babbage b) Herman Hollerith d) Von Neumann 2. Las computadoras fueron evolucionando
Enviado por semanasanta / 630 Palabras / 3 Páginas -
2. Peter Drucker
Drucker es considerado el más acertado de los exponentes en temas de administración, sus ideas y modismos vienen influenciando el mundo corporativo desde los años 40. Drucker es el primer científico social que utiliza la expresión "post-modernidad". Peter Drucker es el pensador más influyente del mundo en el campo de la administración de empresas. La riqueza de sus pensamientos es producto de su personalidad. En 1933 fue a Londres, trabajo en un Banco, y fue
Enviado por karoljazqg / 884 Palabras / 4 Páginas -
LECCION EVALUATIVA
1 De los siguientes enunciados cuáles corresponden a los contenidos más importantes alrededor de los cuales se ha organizado la psicometría: 1. Teoría de la medición 2. Escalamiento y construcción de escalas 3. Teoría de los test proyectivos 4. Teoría clásica de la psicología Seleccione una respuesta. a. Las opciones 1 y 3 son correctas b. Las opciones 2 y 4 son correctas c. Las opciones 3 y 4 son correctas d. Las opciones 1
Enviado por yaza7 / 1.757 Palabras / 8 Páginas -
Act. 8: Lección Evaluativa
Act. 8: Lección Evaluativa 2 NOTA 26.6 DE 38 Revisión del intento 1 Comenzado el: miércoles, 8 de mayo de 2013, 21:28 Completado el: miércoles, 8 de mayo de 2013, 22:04 Tiempo empleado: 35 minutos 28 segundos Puntuación bruta: 7/10 (70 %) Calificación: de un máximo de Comentario - Es un resultado favorable 1 Puntos: 1 Resumir le permite a las personas Seleccione una respuesta. a. Conservar los datos semánticos y estructurales b. Almacenar de
Enviado por SRHIGUERA / 1.334 Palabras / 6 Páginas -
Leccion Evaluativa 1 Estadistica Compleja
Leccion evaluativa 1 Fabián y Pilar estudian en un mismo curso. La probabilidad de que Fabián no pierda ninguna materia es del 85% y la de Pilar es del 90%. Cual es la probabilidad de que los dos no pierdan ninguna materia? Seleccione una respuesta. a. 0,1 b. 1,35 c. 0,15 d. 0,765 2 Un fabricante produce artículos en dos turnos, en el primer turno hace 300 unidades por día y en el segundo 200
Enviado por briyivelz16 / 743 Palabras / 3 Páginas -
Leccion Evaluativa 1 Admon Publica
1 Puntos: 1 Se entiende por ciudadano: Seleccione una respuesta. a. El sujeto participe de un Estado sujeto de derechos y deberes b. La autodeterminación de la voluntad colectiva de un pueblo delegada a un estado. c. El sujeto que ejecuta derechos politicos, por tanto el voto d. La relación de igualdad con relación a los demás 2 Puntos: 1 La conmemoración del Bicentenario del Grito de Independencia del 20 de Julio de 1810, nos
Enviado por potinez / 1.636 Palabras / 7 Páginas -
Un Leccion De Vida
“No es eterno... Pero no puedo ver el final…” La vida pasa sin sentido, un camino que se debe encontrar, no vale vencerse, se tiene que luchar, muere alguien querido, es tan fácil lamentar, lo difícil, lo realmente complicado es olvidar. Lo mismo pasa con el amor, un día es fantástico, lleno de aventuras, pasión y al día siguiente no se para de pelear. Drástica la comparación pero es verdad. Ya no hay vuelta atrás,
Enviado por jumbina / 2.569 Palabras / 11 Páginas -
LECCION EVALUATIVA 2 LOGISTICA
1 Identifique los sistemas típicos de distribución física. Seleccione al menos una respuesta. a. Sistemas combinados b. Sistemas directos c. Sistemas múltiples d. Sistemas escalonados 2 Al contemplar los costos de la distribución física deben tenerse en cuenta, los costos directos de cada una de las actividades que engloba como son: Seleccione al menos una respuesta. a. Precio b. Transporte c. Procesamiento de pedidos d. Almacenaje 3 Un proveedor incorrectamente seleccionado puede incidir también en
Enviado por MIRYEYSA / 571 Palabras / 3 Páginas -
Actividad 8 Leccion Evaluativa2 Antropologia
Tiempo empleado: 23 minutos 40 segundos Puntuación bruta: 10/10 (100 %) Calificación: de un máximo de 1 Puntos: 1 Las naciones que han manejado la globalización por sí mismas, como las del este de Asia, se han asegurado en términos generales de obtener: Seleccione una respuesta. xxxx a. grandes beneficios y de distribuirlos con equidad. La respuesta es correcta! b. grandes beneficios para las clases sociales menos favorecidas. c. grandes beneficios para las clases sociales
Enviado por yohanis16 / 759 Palabras / 4 Páginas -
Leccion Evaluativa 1_Macroeconomia
LECCION EVALUATIVA 1 1 De acuerdo a la lectura del PIN nominal y PIB real, la definición de PIB nominal es la siguiente: Seleccione una respuesta. a. El PIB nominal, mide el crecimiento de la economía de acuerdo con los volúmenes de producción total a precios de un año base. b. El PIB nominal representa la producción de las personas de un país y se excluye la producción de los extranjeros en el país c.
Enviado por Mariagna_TC / 1.173 Palabras / 5 Páginas -
Administracion Peter Drucker
Sobre la administración La administración tiene que ver principalmente con la gente, no con técnicas y procedimiento. Su engranaje es lo que importa. El que toma las decisiones efectivas en realidad toma pocas decisiones. Las tres preguntas más importantes son: • ¿Cuál es nuestro negocio? • ¿Quién es nuestro cliente? • ¿Qué es lo que el cliente considera de valor? La administración por objetivos funciona si primero estudias detenidamente tus objetivos. Noventa por ciento del
Enviado por myalma04 / 202 Palabras / 1 Páginas -
Identidad De Peter Wade
Ensayo Identidad de Peter wade En este texto antropológico en donde se exploran las relaciones étnicas y las ideas de raza que existen en América Latina con particular referencia a las poblaciones negras e indígenas, se analiza principalmente la identidad en estas poblaciones y en general. Peter Wade, Doctor en Antropología Social por la Universidad de Cambridge y actualmente profesor en la Universidad de Manchester (Reino Unido) se propone analizar la complejidad múltiple que esconde
Enviado por Pluto49 / 616 Palabras / 3 Páginas -
LECTURAS LECCION EVALUATIVA
Elementos mínimos para resolver el cuestionario de la actividad 8. En este sentido amplíe esta información y posteriormente, conteste este cuestionario. =============== En el tema de desarrollo de habilidades lectoras -de acuerdo al módulo- podemos inferir que: Las regresiones o actos de volver a leer párrafos o páginas se justifican algunas veces para aclarar o profundizar; sin embargo, son un defecto si se hacen por distracción o simple hábito. La subvocalización, que consiste en un
Enviado por indis / 559 Palabras / 3 Páginas -
ANÁLISIS DEL CONTENIDO DE UNA LECCIÓN (ESPACIO, FORMA Y MEDIDA)".
Libro: Matemáticas. (Bloque 1) Grado: 6to. Año. Lección 8: Un mapa ¿qué tan lejos esta? pág. 31 Contenido: Ubicación espacial. Aprendizaje esperado: Resuelve problemas que impliquen describir rutas o calcular distancias en un mapa o en un croquis. Conocimientos previos: Describe en forma oral o escrita de rutas para ir de un lugar a otro Partes que conforman la lección: a) Lo que conozco. b) Realiza lo siguiente. c) Trabajo en equipo. d) Reto e)
Enviado por leonidas300 / 511 Palabras / 3 Páginas -
LECCION EVALUATIVA 3 FARMACIA HOSPITALARIA
Manejo de stocks en el Servicio Farmacéutico Se define como la cantidad óptima de insumos que debe poseer un servicio determinado, de tal forma que pueda prestar el servicio sin contratiempos, pero a la vez sin tener exceso de existencias. Los stocks deben ser definidos por el Comité de Farmacia y Terapéutica. Cada stock debe tener una persona que se responsabilice de él así: Stock de medicamentos • Urgencias: Enfermera (o) jefe de ese servicio
Enviado por sandravaldez / 1.433 Palabras / 6 Páginas -
Lecciones de puntuación
El punto y coma (;) es un signo de puntuación que consta de una coma con un punto sobre ésta. Ortográficamente se utiliza: Para unir dos oraciones relacionadas en una sola frase: María estaba apenada por el examen. + María tendrá que estudiar más. = María estaba apenada por el examen; tendrá que estudiar más. Está lloviendo mucho + No podremos ir caminando = Está lloviendo mucho; no podremos ir caminando... Generalmente se puede substituir
Enviado por Uriisanch / 225 Palabras / 1 Páginas -
Leccion Evaluativa
1 Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, el estudiante debe seleccionar la combinación de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta. Una patente es un título de propiedad otorgado por el gobierno de un país, que da a su titular el derecho a impedir por un tiempo determinado a otros la fabricación, venta y/o utilización comercial
Enviado por / 1.251 Palabras / 6 Páginas -
LECCION EVALUATIVA 1 METODOS DETERMINISTICOS
METODOS DETERMINISTICOS ) Usted está aquí • Campus08 2013-1 • ► 102016A • ► Cuestionarios • ► Act 4: Lección Evaluativa 1 • ► Revisión Act 4: Lección Evaluativa 1 Revisión del intento 1 Comenzado el: martes, 12 de marzo de 2013, 04:01 Completado el: martes, 12 de marzo de 2013, 05:00 Tiempo empleado: 59 minutos 42 segundos Puntuación bruta: 7/10 (70 %) Calificación: de un máximo de 1 Puntos: 1 Las siguientes son aplicaciones
Enviado por wasaby2013 / 530 Palabras / 3 Páginas -
Plan de lección de biología
Oruga Silvestre, Diplotaxis erucoides 1. OBJETIVOS: Realizar un estudio de una flor. Aprender a utilizar la lupa binocular. Poder ver mediante el microscopio una muestra del polen de una flor. Capturar una imagen de cada flor mediante la lupa, y después poder editarla. 2. MATERIAL: Microscopio Lupa binocular Lanceta Portaobjetos Ordenador portátil Cámara de fotos Lupa binocular 3. PROCEDIMIENTO: 1º Elegimos las flores que queremos estudiar. 2º Después cogemos una de nuestras flores y depositamos
Enviado por jefryp / 359 Palabras / 2 Páginas -
Act 4: Lección Evaluativa Unidad BD Avanzada
1 Puntos: 2 En diseño de bases distribuidas, al particionamiento de la información para distribuir cada parte a los diferentes sitios de la red se le denomina… Seleccione una respuesta. a. Replicación b. Duplicación c. Normalización d. Fragmentación 2 Puntos: 2 Se define a cualquier objeto real o abstracto, que existe en un contexto determinado o puede llegar a existir y del cual deseamos guardar información… Seleccione una respuesta. a. Comunicación b. Entidad c. Dato
Enviado por linacont / 485 Palabras / 2 Páginas -
Administración De Uno Mismo, Peter Drucker
CAMILO HERNÁNDEZ LEURO TEORÍAS Y PROCESOS ADMINISTRATIVOS LA ADMINISTRACIÓN DE UNO MISMO ¿Cuáles son mis fortalezas? A lo largo del tiempo es de gran importancia saber cuales son nuestra fortalezas y debilidades con el fin de saber a donde pertenecemos y en qué podemos ser buenos. Podemos analizar nuestras fortalezas por medio de un feedback analysis que nos muestre la situación actual para lo que somos buenos y que podemos mejorar, así podemos hacer este
Enviado por leuro9011 / 1.201 Palabras / 5 Páginas -
Act 4 Leccion Evaluativa 1
1 Puntos: 1 De las siguientes Teorías de Motivación, una hace parte de las Teorías de Proceso: Seleccione una respuesta. a. La Teoría Bifactorial de Herzberg. b. La Teoría de la Modificación de la Conducta de B.F. Skinner. ¡Excelente! c. La Teoría de las Necesidades Humanas según Maslow. d. La Teoría de las Tres Necesidades de McClelland. Correcto Puntos para este envío: 1/1. 2 Puntos: 1 Los valores éticos implican un “deber ser” y un
Enviado por jorgecruz123 / 845 Palabras / 4 Páginas -
Biografia De Peter Gould
Peter Gould durante la conferencia que dio en Barcelona el 14 de marzo de 1991 La obra de Peter Gould abarcó una amplia variedad de temas, tratados siempre de forma original y exigente. La imaginación y la ciencia se unían en él para encontrar la dimensión geográfica a problemas de gran actualidad y para abordar esos problemas con un método exigente que incluía los desarrollos más recientes de la ciencia. Todavía recuerdo la impresión que
Enviado por alfonso15450 / 1.314 Palabras / 6 Páginas -
La Preparacion De Las Lecciones Antoni Ballesteros
INTRODUCCION La clase puede definirse como una actividad docente en la cual los estudiantes guiados por el profesor se enfrentan a la solución de problemas de su vida mediante tareas docentes en función de apropiarse de diversos contenidos y alcanzar determinados logros, basándose en métodos y estilo propios, en función de desarrollar competencias múltiples. En el presente ensayo abordaremos el tema de la preparación de las lecciones el cual es un tema de gran importancia
Enviado por 2013jazmin / 454 Palabras / 2 Páginas -
Leccion Evaluativa Ecuaciones Diferenciales
1 Puntos: 1 El factor integrante µ(x) = ex, permite sea exacta la ecuación diferencial: Seleccione una respuesta. a. (xcos y - sen y) dx + (sen y + y cosy) dy = 0 Incorrecto b. (xcos y - ysen y) dx + (xsen y + y cosy) dy = 0 c. (xcos y - ysen y) dy + (xsen y + y cosy) dx = 0 d. (xcos y - ysen y) dy +
Enviado por chaly28 / 690 Palabras / 3 Páginas -
Visto Y No Visto De Peter Burke
Peter Burke – VISTO Y NO VISTO – Ideas principales. Capitulo 5: CULTURA MATERIAL A TRAVES DE LAS IMAGENES Las imágenes de ciudades, casas, ambientes, festividades y grupos familiares son valiosas para la reconstrucción de la cultura cotidiana de la gente. Considerar las ilustraciones como los reflejos exactos de una determinada situación o estado es cándido pues siempre hay una intención por parte del observador artista. Estas imágenes de otros tiempos son visiones de la
Enviado por MariaLOrtega / 387 Palabras / 2 Páginas -
CURSO DE MATEMATICAS LECCION 18 DE SEXTO GRADO DE PRIMARIA
LA PROBLEMATICA DE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMATICAS EN LA ESCUELA PRIMARIA III S 3 ACTIVIDAD 3 UNA REFLEXION RETROSPECTICA SOBRE PROCESO DE DISEÑO DE ACTIVIDADES DIDACTICAS. DESCRIPCION DE LA SECUENCIA DIDACTICA DE SEXTO GRADO LECCION 18 ¿QUÉ INFORMACION HAY EN LAS ETIQUETAS? Sean capaces de leer, comprender, emplear, reflexionar e interpretar diversos tipos de texto, con el fin de ampliar sus conocimientos y lograr sus objetivos personales. Indicaciones previas al estudiante:
Enviado por Marigely / 436 Palabras / 2 Páginas -
Lección Y Indicación De Filosofia
LECCIÓN 21 A continuación damos unas frases incoherentes. Vuelva a escribir, corrigiéndolas, aquellas frases que considere poco correctas. No altere lo que parezca bien escrito: 1. Cuando se ha trabajado intelectualmente toda la vida, la gente no se adapta fácilmente al trabajo corporal. 2. Los policías consiguieron acorralar al bandido en lo alto de una peña, y entonces se produce una “ensalada” de tiros. 3. El profesor cree que Luis es el autor del ruido
Enviado por ortizjafet / 1.132 Palabras / 5 Páginas -
Análisis de los libro de Lawrence J Peter "El Principio de Incompetencia de Peter"
Así comienza “El Principio de Incompetencia de Peter”, un clásico en la literatura del management: Cuando yo era pequeño, se me enseñaba que, los hombres de posición elevada sabían lo que hacían. Se me decía: “Peter, cuanto más sepas, más lejos llegarás.” Así, pues, continué estudiando hasta graduarme y, luego, entré en el mundo aferrado firmemente a estas ideas y a mi nuevo título académico. Durante mi primer año de enseñanza, me sorprendió descubrir que
Enviado por calipso157 / 734 Palabras / 3 Páginas -
MODELO DE GRID GERENCIAL Y EL PRINCIPIO DE PETER
Modelo de Grid gerencial El modelo de Grid gerencial fue creado a partir de los estudios hechos en las universidades de Ohio y Michigan, en este se elaboró una matriz de nueve por nueve, que bosqueja 81diferentes estilos de liderazgo, describiendo explícitamente los cuatro tipos extremos (1,9- 9,1-1,9 y 9,9) y el estilo medio (5,5) El Grid es una manera de representar gráficamente todas las posibilidades de estilo de liderazgo y de ver como se
Enviado por 2013fernado2 / 862 Palabras / 4 Páginas -
Pedagogia Critica Peter Maclaren
Equipo Nº 03 PETER MACLAREN Nacido en Toronto, Ontario, Canadá y criado tanto en Toronto como en Winnipeg, Manitoba; en 1973 terminó una licenciatura de arte en literatura inglesa en la Universidad de Waterloo (especializándose en teatro isabelino) y después en la Universidad de Toronto logró una licenciatura en educación; una maestría en educación en el Brock University´s College of Education y un doctorado en el Instituto para Estudios en Educación de la Universidad de
Enviado por EDYANAIT / 1.052 Palabras / 5 Páginas -
INICIATIVA EMPRESARIAL LECCION EVAL 1
QUI1 Para desarrollar un emprendimiento es necesario contar con las habilidades de un emprendedor al igual que las de un empresario, de esta forma se generan ideas de negocios innovadoras y se concretan en empresas sólidas, rentables y sostenibles. Adicional a lo anterior podemos decir que: Seleccione una respuesta. a. En el mercado actual se requiere del desarrollo de procesos que no involucren el bienestar de la sociedad b. El emprendedor debe tener en cuenta
Enviado por hoovercastell / 594 Palabras / 3 Páginas -
Ensamble De Computadores Leccion De Reconocimiento 6 Ptos De 8
1 SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA A continuación, usted encontrará preguntas que se desarrollan en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella opción que responda correctamente al ítem planteado entre cuatro identificadas con las letras A, B, C, D. Una vez la seleccione, márquela en su hoja de respuestas rellenando el óvalo correspondiente. Enunciado Según el texto leido, las computadoras han transformado el mundo de los negocios ya
Enviado por esnomepa / 1.142 Palabras / 5 Páginas -
El Principio De Peter
Ensayo de “El principio de Peter”. En la vida cotidiana podemos darnos cuenta de que el mundo laboral y social esta dictado por niveles y grados en las personas que ocupan algún lugar en estos y que dependen mucho de la forma que se desarrollen en su puesto para avanzar, retroceder e incluso estancarse, esto es incompetencia en la jerarquía de lo cual hablare más profundamente. Quiero proseguir este ensayo haciendo énfasis en lo que
Enviado por sofd29 / 1.049 Palabras / 5 Páginas -
Act. 8: Lección Evaluativa 2
1 Puntos: 1 Un hombre espera un autobus durante cinco minutos, sosteniendo un maletín que pesa 300 N a una altura fija de 2m sobre el suelo. ¿Cuánto trabajo realiza la fuerza ejercida por el hombre sobre la maleta? Seleccione una respuesta. a. -600 Joules b. O joules Muy bien c. 600 Joules d. 300 J . Correcto Puntos para este envío: 1/1. . 2 Puntos: 1 Un cuerpo de 80 Kg se desea levantar
Enviado por roxxirispadilla / 561 Palabras / 3 Páginas -
Alison + Peter Smithson Cluster
En la década del 50 emerge un grupo de jóvenes arquitectos idealistas bajo el nombre de TEAM X, cuyo propósito fue dar una respuesta alternativa a ciertos planteos arquitectónicos y urbanísticos tratados durante los CIAM (Congreso Internacional de Arquitectura Moderna) de posguerra. Sus planteos implicaron una contundente crítica hacia la arquitectura del movimiento moderno y sus categorizaciones sobre la ciudad, contemplando una mirada comprensiva de los problemas urbanísticos a través de un enfoque socio-cultural. Tras
Enviado por bushcastell / 666 Palabras / 3 Páginas -
PETER PAN
Cuento Fantástico: PETER PAN Wendy, Michael y John eran tres hermanos que vivían en las afueras de Londres. Wendy, la mayor, había contagiado a sus hermanitos su admiración por Peter Pan. Todas las noches les contaba a sus hermanos las aventuras de Peter. Una noche, cuando ya casi dormían, vieron una lucecita moverse por la habitación. Era Campanilla, el hada que acompaña siempre a Peter Pan, y el mismísimo Peter. Éste les propuso viajar con
Enviado por millos201210 / 650 Palabras / 3 Páginas -
Kaplan Y Norton
CUATRO PERSPECTIVAS: KAPLAN Y NORTON PERSPECTIVAS ESTRATÉGICAS: Según Norton & Kaplan, las perspectivas para ejecutar la estrategia son cuatro: 1. Perspectiva Financiera: la elaboración del cuadro de mando integral debe ser un incentivo para que las unidades de negocio vinculen sus objetivos financieros a la estrategia de la empresa. Los objetivos financieros sirven de foco para los objetivos y medidas de otras perspectivas. Cualquier medida seleccionada debe formar parte de una cadena de relaciones de
Enviado por yicazteilor / 301 Palabras / 2 Páginas -
EL PRINCIPIO DE PETER
El principio de Peter El principio de Peter, también conocido como el principio de incompetencia de Peter,1 está basado en el «estudio de las jerarquías en las organizaciones modernas», o lo que Laurence J. Peter denomina «hierachiology» («jeraquiología»).2 Afirma que las personas que realizan bien su trabajo son promocionadas a puestos de mayor responsabilidad, hasta que alcanzan su nivel de incompetencia. Este principio, formulado por el catedrático de ciencias de la educación de la Universidad
Enviado por tenseing / 336 Palabras / 2 Páginas -
LECCIONES BIBLICAS
LECCION 1 *LA CREACION* versículo para memorizar: Génesis 1:1En el principio creó Dios los cielos y la tierra. Hoy vamos a ver lo que pasó en el principio del mundo. Día 1: En el principio Dios creó los cielos y la tierra. La tierra estaba vacía, así que Dios Creó la luz (le llamó día) y la oscuridad (le llamó noche). Día 2: Dios hizo el cielo. Día 3: Dios creó la tierra. También hizo
Enviado por BREDITH / 388 Palabras / 2 Páginas -
La Democracia En 30 Lecciones
UNIVERSIDAD PANAMERICANA CAMPUS GUADALAJARA “LA DEMOCRACÍA EN 30 LECCIONES” (Guiovanni Sartori) Sergio Arturo Morales García Trabajo Final INTRODUCCIÓN “Democracia es una forma de organización social que atribuye la titularidad del poder al conjunto de la sociedad. En sentido estricto, la democracia es una forma de organización del estado en la cual las decisiones colectivas son adoptadas por el pueblo mediante mecanismos de participación directa o indirecta que confieren legitimidad a sus representantes. En sentido amplio,
Enviado por sergiarturomg / 2.188 Palabras / 9 Páginas -
Principios De Peter
EL PRINCIPIO DE PETERS El principio de Peter o principio de incompetencia trata sobre las jerarquías: los empleados son recompensados con ascensos hasta que alcanzan su nivel de incompetencia. Ortega y Gasset lo dijo: "Los empleados públicos deben descender a su grado inmediato inferior, porque ascendieron hasta volverse incompetentes". Se malogra al mejor vendedor con su ascenso a gerente de ventas. Él era experto en ventas, no estaba preparado para dirigir. Corolario. Todo puesto es
Enviado por anateddy / 1.211 Palabras / 5 Páginas -
Japón Y Venezuela: Lecciones Un Proceso De Complementariedad
El Mundo Japón, es uno de los Países Asiáticos con mayor potencial económico para establecer acuerdos comerciales que beneficien el desarrollo y fortalecimiento de Venezuela, La integración es la única vía mediante la cual las naciones pueden desarrollarse. Es de gran importancia que nuestro país trabaje con el Japón a fin de favorecer su economía, su desarrollo tecnológico y en especial sus modelos educativos. El país nipón se yergue como la una potencia mundial, representa
Enviado por Groupie / 1.155 Palabras / 5 Páginas -
Lecciones Sobre La Filosofia De La Historia Universal De Hegel
Liceo Mixto los Centauros CRUZ GOMEZ WILMER FABIAN Filosofía Jon Yara Filosofía de la historia EN EL PROLOGO DEL libro “Lecciones sobre la filosofía de la historia universal” Georg Hegel nos cuenta acerca de cómo la historia de la filosofía ha avanzado hasta nuestros tiempos, que muchos sucesos históricos son necesarios para poder entender las mentes brillantes de los grandes filósofos que la han estudiado, como suele decir Hegel (la historia no es otra cosa
Enviado por popolbuh1994 / 664 Palabras / 3 Páginas -
El plan de lección de literatura
Plan de clase Instituto superior de formación de docentes N°11 de Lanús Docente de la sala: Tiano, Vanina Practicante: Yafar, Marina Soledad Fecha: 12 de junio del 2013 Seccion: 1° B Area: Practicas del lenguaje – Literatura. Propositos: Seleccionar para leer y narrar textos literarios de calidad para que los niños disfruten de las manifestaciones y las aprecien, convirtiéndose gradualmente en lectores competentes, sensibles y críticos. Contenidos: • Escuchar narraciones y lecturas de textos narrativos
Enviado por yafarsoledad / 209 Palabras / 1 Páginas -
¿Qué hace eficaz a un ejecutivo? - Peter Drucker
¿Qué hace eficaz a un ejecutivo? - Peter Drucker. Los grandes ejecutivos pueden ser carismáticos o sin brillo, generosos o tacaños, visionarios u orientados a los números. Pero todo ejecutivo eficaz sigue ocho reglas sencillas.¿Qué hace eficaz a un ejecutivo? por Peter Drucker - (Harvard Business Review) Un ejecutivo eficaz no necesita ser un líder en el sentido que actualmente se le da a este término. Harry Truman, por ejemplo, no tenía ni una pizca de
Enviado por sebacho9509 / 3.891 Palabras / 16 Páginas -
Peter Drucker
Peter Drucker Drucker como padre del management Su carrera como pensador del mundo de la empresa despegó en 1943, cuando sus primeros escritos sobre política y sociedad le dieron acceso a las entrañas de la General Motors, que se había convertido en una de las mayores compañías del mundo del momento. Sus experiencias en Europa le dejaron fascinado con el problema de la autoridad. Compartió dicha fascinación con Donaldson Brown, la cabeza pensante tras los
Enviado por Jaz23 / 656 Palabras / 3 Páginas -
Leccion Evaluativa 2 Tecnicas De Investigacion Unad
Leccion Evaluativa 2 Lección Evaluativa 2 Con relación a al texto Tecnicas de Investigacion, se procederá a realizar la lección evaluativa, la cual consta de 20 preguntas, descrita de la siguiente manera; de la pregunta 1 a la 5, serán de selección múltiple con única respuesta, de la pregunta 6 a la 10, serán de selección múltiple con múltiples respuestas, de la pregunta 11 a la 14 serán de tipo falso y verdadero, de la
Enviado por juro / 2.421 Palabras / 10 Páginas