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Documentos 1 - 50 de 735.045 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • PROGRAMA DE LECTURA 11+5

    PROGRAMA DE LECTURA 11+5

    Presentación Desde 2001, la Secretaría de Educación Pública entrega a las escuelas públicas de nivel básico los acervos de la biblioteca escolar y la biblioteca de aula mediante el Programa Nacional de Lectura (PNL). En este sentido, las oportunidades que ofrece la biblioteca en el ámbito escolar consisten en proponer un lugar abierto a los intereses lectores de la comunidad, donde se ofrezcan múltiples propuestas de lectura, asociadas a experiencias lúdicas e intelectuales gratificantes. Para

    Enviado por GOYITA / 3.898 Palabras / 16 Páginas
  • PROGRAMA DE LECTURA 11+5 OCTUBRE

    PROGRAMA DE LECTURA 11+5 OCTUBRE

    ESTRATEGIA DE LECTURA 11+5 MES DE OCTUBRE VINCULACION CURRICULAR: “Investigación sobre adicciones (tabaco y alcohol)” INICIO: Esta dimensión la coordinamos entre el Profr. Rodrigo Jara R. de 4°”A” y un servidor, Profr. Ramiro Geraldo del 5°”A”, bajo el asesoramiento de la maestra encargada del programa de Lectura de la escuela. Nos pusimos de acuerdo y decidimos que yo desarrollaría la actividad en mi grupo y el Profr. Rodrigo presentaría un numero artístico en el festival

    Enviado por RaGeCa / 529 Palabras / 3 Páginas
  • INFORME DE LECTURA: 11 MINUTOS

    INFORME DE LECTURA: 11 MINUTOS

    INFORME DE LECTURA: 11 MINUTOS PAULO COELHO BIOGRAFIA: Paulo Coelho Paulo Coelho nació en Rió de Janeiro(Brasil) el 24 de Agosto de 1947, en el seno de una familia burguesa. Su padre era ingeniero y su madre, de fuerte creencias católicas, era ama de casa. Estudió con los Jesuitas y comenzó la carrera de Derecho, la que abandono a finales de los años 60` para sumergirse en la cultura hippie del momento, recorriendo diferentes países

    Enviado por Gusmorth / 2.332 Palabras / 10 Páginas
  • El proyecto Nacional de lectura 11+5

    El proyecto Nacional de lectura 11+5

    El proyecto Nacional de lectura 11+5, es una parte fundamental de formar niños lectores, ya que se ha observado que muchos no les interesa la lectura, así como también integrar las 5 líneas de acción, nos da pauta de articular los contenidos e involucrar a los padres de familia, ya que son parte primordial en el desarrollo del niño y de la sociedad. Las 5 líneas de acción que son (Biblioteca Escolar, Biblioteca de Aula,

    Enviado por arturomunoz / 272 Palabras / 2 Páginas
  • Fficha resumen lectura 11: El trabajo del alumno se limita a guardar informaciones

    Fficha resumen lectura 11: El trabajo del alumno se limita a guardar informaciones

    LIC. MARÍA LUISA SANCHEZ FERNANDEZ DE LARA. MÓDULO: DIDÁCTICA Y EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR. MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. FICHA RESUMEN LECTURA 11 ¿El trabajo del alumno se limita a guardar informaciones? “Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo”. Benjamin Franklin (1706-1790) Estadista y científico estadounidense. La lectura aborda uno de los postulados de Michel Saint Onge y es muy interesante que al inicio se hace una crítica

    Enviado por Luigina Italiano / 1.223 Palabras / 5 Páginas
  • LECTURA: DISCUSIÓN DEL ARTICULO (TERCERO DE LA CONSTITUCIÓN DE 1857), SESIÓN DEL 11 DE AGOSTO DE 1856.DE FRANCISCO ZARCO.

    LECTURA: DISCUSIÓN DEL ARTICULO (TERCERO DE LA CONSTITUCIÓN DE 1857), SESIÓN DEL 11 DE AGOSTO DE 1856.DE FRANCISCO ZARCO.

    LECTURA: DISCUSIÓN DEL ARTICULO (TERCERO DE LA CONSTITUCIÓN DE 1857), SESIÓN DEL 11 DE AGOSTO DE 1856.DE FRANCISCO ZARCO. 1. ¿Qué entiendo sobre libertad de enseñanza? Libertad de enseñanza tiene un doble derecho: a enseñar y aprender, sin imposiciones ni interrupciones de parte del gobierno. suelen entender incluidas en la libertad de enseñanza: la libertad de disciplina, o derecho del maestro a exponer sus conocimientos sin sujetarse a una doctrina impuesta por el Estado, la

    Enviado por nievesdaniel / 410 Palabras / 2 Páginas
  • Lectura Y Redacción 2 Reporte De Lectura #4 Capítulos (10, 11, 12, 13)

    Lectura Y Redacción 2 Reporte De Lectura #4 Capítulos (10, 11, 12, 13)

    Esta vez León está en la ciudad de Guadalajara y conoce a don Néstor que lo lleva a donde León le indica y bueno le da su tarjeta, León se baja y va a la casa de su amor platónico Osbelia que no se atreve a tocar el timbre y decide ir a una tienda en donde se encuentra a Osbelia trata de pagar sus cosas pero ella dice q no y ella las paga

    Enviado por javicorit / 209 Palabras / 1 Páginas
  • Texto escrito donde se reflejen las conclusiones de lo que debe ser un codigo etico lecturas 10, 11, 12 y 13

    Texto escrito donde se reflejen las conclusiones de lo que debe ser un codigo etico lecturas 10, 11, 12 y 13

    TEXTO ESCRITO DONDE SE REFLEJEN LAS CONCLUSIONES DE LO QUE DEBE SER UN CODIGO ETICO LECTURAS 10, 11, 12 Y 13. Anexo 10 Juramento Hipocrático Anexo 11 Código ético de los docentes de España Anexo 12 Código ético de los docentes de Chico, California Anexo 13 Código de Ética. Profesión Docente. Estado de Nebraska. Sabemos que el ser humano se forja en sociedad. Vivir en sociedad obliga a los seres humanos a establecer conductas que

    Enviado por cerecita897 / 1.098 Palabras / 5 Páginas
  • GUÍA DE LECTURA N° 11: LIDERAZGO

    GUÍA DE LECTURA N° 11: LIDERAZGO

    GUÍA DE LECTURA11: LIDERAZGO 1. Tema: Liderazgo 2. Propósito: El estudiante será capaz de definir el Liderazgo y su importancia no sólo dentro de la organización sino también a nivel personal y profesional. Asimismo, reconocer las características del líder que requieren las organizaciones en el siglo XXI. 3. Instrucciones: * Deberán revisar el material que se encuentra en el aula virtual correspondiente al tema de liderazgo. * Luego deberán ver la película “Juego

    Enviado por ENRIQUE PAOLO VERA DE LA CRUZ / 278 Palabras / 2 Páginas
  • Lectura La Asamblea De Las Mujeres (las 11 Comedias)

    Lectura La Asamblea De Las Mujeres (las 11 Comedias)

    Género: Comedia Subgénero: Utopía Protagonista: Praxagora; es la que lleva a las mujeres, las reúne y da las propuestas para que ellas dominen además de que ella es la electa jefa para regir el pueblo. Antagonista: Blepiro; tiene gran importancia ya que es esposo de Praxagora y es el que da sus opiniones y preguntas a los hombres. Opinión personal: Me pareció muy graciosa al principio no entendí nada porque todo lo conjuraban a los

    Enviado por sofiiherdez / 365 Palabras / 2 Páginas
  • NIVEL DE MADUREZ Y SU RELACIÓN CON EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y ESCRITURA EN NIÑOS DE SEIS AÑOS DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE LA RED 11 UGEL 02 DEL DISTRITO DE SAN MARTIN DE PORRES - 2012.

    NIVEL DE MADUREZ Y SU RELACIÓN CON EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y ESCRITURA EN NIÑOS DE SEIS AÑOS DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE LA RED 11 UGEL 02 DEL DISTRITO DE SAN MARTIN DE PORRES - 2012.

    UNIVERSIDADCÉSAR VALLEJO ESCUELA DE POSTGRADO PROYECTO DE TESIS NIVEL DE MADUREZ Y SU RELACIÓN CON EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y ESCRITURA EN NIÑOS DE SEIS AÑOS DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE LA RED 11 UGEL 02 DEL DISTRITO DE SAN MARTIN DE PORRES - 2012. PARA OBTENER EL GRADO DE: MAGISTER EN EDUCACIÓN CON MENCION EN PROBLEMAS DE APRENDIZAJE AUTOR: Bach. YÁRIDA NORA FALCÓN CCENTA ASESOR: Mg. RODOLFO FERNANDO TALLEDO REYES LIMA – PERÚ 2012

    Enviado por marielitabonita / 440 Palabras / 2 Páginas
  • Programa 11+5 De Lectura

    Programa 11+5 De Lectura

    INFORME DEL PROGRAMA NACIONAL DE LECTURA 11+5 Al inicio del ciclo escolar se estructuro un plan de trabajo donde se precisaron las acciones para realizar en este curso lectivo el Programa Nacional de Lectura, de acuerdo a los propósitos y estrategias que lo estructuran. Se clasificaron todos los libros por genero (Literarios e Informativos) para facilitar su lectura. En cuanto a la biblioteca de aula.- Se apoyo en la organización y cuidado del acervo en

    Enviado por titan1986 / 389 Palabras / 2 Páginas
  • LECCIÓN 11 COMPRENSIÓN LITERAL DE LA LECTURA. EJERCICIOS DE APLICACIÓN

    LECCIÓN 11 COMPRENSIÓN LITERAL DE LA LECTURA. EJERCICIOS DE APLICACIÓN

    CURSO DE NIVELACIÓN DE CARRERA LECCIÓN 11 COMPRENSIÓN LITERAL DE LA LECTURA. EJERCICIOS DE APLICACIÓN Introducción ¿Cuál es la estrategia para la compresión literal de la lectura? Las estructuras organizativas asociadas con los procesos básicos del pensamiento y una estrategia sistemática para la lectura del texto.  Práctica 1: Lee el siguiente escrito usando la estrategia literal, saca tus notas y luego contesta las preguntas que se formulan usando tus notas. Notas: • El budismo

    Enviado por Madelinetrilli / 1.499 Palabras / 6 Páginas
  • Lecturas Y Evangelio Del Dia Lectura Misa Del Dia Sabado Octubre 26 2013 Romanos: 8, 1-11 El Espíritu De Aquel Que Resucitó A Jesús De Entre Los Muertos Habita En Ustedes. Hermanos: Ya No Hay Condenación Que Valga Contra Los Que Están Unidos A

    Lecturas Y Evangelio Del Dia Lectura Misa Del Dia Sabado Octubre 26 2013 Romanos: 8, 1-11 El Espíritu De Aquel Que Resucitó A Jesús De Entre Los Muertos Habita En Ustedes. Hermanos: Ya No Hay Condenación Que Valga Contra Los Que Están Unidos A

    Lecturas y Evangelio del Dia Lectura Misa del Dia Sabado Octubre 26 2013 Romanos: 8, 1-11 El Espíritu de aquel que resucitó a Jesús de entre los muertos habita en ustedes. Hermanos: Ya no hay condenación que valga contra los que están unidos a Cristo Jesús, porque ellos ya no viven conforme al desorden egoísta del hombre. Pues, si estamos unidos a Cristo Jesús, la ley del Espíritu vivificador nos ha librado del pecado y

    Enviado por baqmex / 645 Palabras / 3 Páginas
  • Metodologia Dela Investigacion Sampieri Reporte De Lectura Cap8.9,10 Y 11

    Metodologia Dela Investigacion Sampieri Reporte De Lectura Cap8.9,10 Y 11

    REPORTE DE LECTURA: Cap. 8. Selección de la muestra Cap. 9. Recolección de los datos cuantitativos Cap 10. Análisis de los datos cuantitativos Cap. 11. El reporte de resultados del proceso cuantitativo Tuxtla Gutiérrez, Chiapas a 21 de diciembre de 2011. Cap. 8. Selección de la muestra Lo primero que hay que hacer es definir la unidad de análisis (individuos, organizaciones, periódicos) Una vez definida la unidad de análisis se delimita la población. Para seleccionar

    Enviado por Ada19 / 3.782 Palabras / 16 Páginas
  • Lectura del libro del Éxodo (11,10-12.14):

    Lectura del libro del Éxodo (11,10-12.14):

    Primera lectura Lectura del libro del Éxodo (11,10-12.14): En aquellos días, Moisés y Aarón hicieron muchos prodigios en presencia del Faraón; pero el Señor hizo que el Faraón se empeñara en no dejar marchar a los israelitas de su territorio. Dijo el Señor a Moisés y a Aarón en tierra de Egipto: «Este mes será para vosotros el principal de los meses; será para vosotros el primer mes del año. Decid a toda la asamblea

    Enviado por baneetza / 538 Palabras / 3 Páginas
  • Tesoros biblicos Un tesoro muy interesante de esta lectura son los versículos 1-11 del capitulo 13 de Jeremías.

    Tesoros biblicos Un tesoro muy interesante de esta lectura son los versículos 1-11 del capitulo 13 de Jeremías.

    Un tesoro muy interesante de esta lectura son los versículos 1-11 del capitulo 13 de Jeremías. Allí vemos que Jehová encomienda a Jeremías una tarea difícil y al parecer sin mucho significado, pero que al final fue esencial para que advertir al pueblo por su mal proceder. Así que de este relato podemos destacar por lo menos dos aspectos muy valiosos e interesantes. 1° La forma que uso Jehová para der su mensaje de juicio

    Enviado por Tania Dìaz / 709 Palabras / 3 Páginas
  • Reporte de lectura capitulo 11 y 12 administracion de recursos humanos

    Reporte de lectura capitulo 11 y 12 administracion de recursos humanos

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CIUDAD JUAREZ INSTITUTO DE CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRACIÓN DEPARTAMENTO DE CIENCIAS ADMINISTRATIVA Programa Inscrito: uacj.jpg Materia: FUNDAMENTOS BÁSICOS DE LA ADMINISTRACIÓN Grupo: lunes y miércoles 9:00am.-11:00am. Maestra: Teresa de Jesús González Juárez Nombre del Alumno: Itzel Guadalupe Cano Sánchez Nombre del Trabajo: Reporte de lectura de capítulos 11 y 12 Fecha Elaboración: 03 marzo 2018 Puntos Contables: Puntos Adicionales: Puntos Totales: Firma de la Maestra: Diseño organizacional básico Los conceptos básicos formulados

    Enviado por Itzel Cano / 4.191 Palabras / 17 Páginas
  • RESÚMENES DE LECTURAS DE LOS TEMAS 10, 11 Y 12 DE LA GUÍA DE ESTUDIO.

    RESÚMENES DE LECTURAS DE LOS TEMAS 10, 11 Y 12 DE LA GUÍA DE ESTUDIO.

    C:\Users\Hp\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\c2dd2908096a1c162793088760b66376.png C:\Users\Hp\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\c2dd2908096a1c162793088760b66376.png UNIVERSIDAD RAFAEL LANDIVAR Descripción: http://www.url.edu.gt/PortalURL/Archivos/83/LogoURL.jpg CAMPUS P. CESAR AGUSTO JEREZ GARCÍA S.J. DE QUICHÉ FACULTAD DE CIENCIAS POLITICAS Y SOCIALES CARRERA DE TECNICO UNIVERSITARIO EN TRABAJO SOCIAL CURSO: Taller 2: Diagnostico Social CATEDRÁTICO: Licda. Luisa Genoveva Velásquez TRABAJO: RESÚMENES DE LECTURAS DE LOS TEMAS 10, 11 Y 12 DE LA GUÍA DE ESTUDIO. NOMBRE: CARNE: 2468712 Santa Cruz del Quiché, 23 de Septiembre de 2017. DÉCIMA SEMANA Tema 10

    Enviado por Max Diaz / 1.453 Palabras / 6 Páginas
  • UNIDAD TEMATICA 11: LA LITERATURA DE LA CONQUISTA LECTURA

    UNIDAD TEMATICA 11: LA LITERATURA DE LA CONQUISTA LECTURA

    UNIDAD TEMATICA 11: LA LITERATURA DE LA CONQUISTA LECTURA Responde las preguntas 1 a la 6 de acuerdo a la lectura: ESCENA I Mónica entra al baño, trae en la mano un teléfono inalámbrico, cierra la puerta y se mira en el espejo de forma pensativa y como reconociéndose a sí misma, mirándose extrañada como si su reflejo no fuera el de ella misma. Se toca la cara. Resultado de imagen para mujer pensativa en

    Enviado por rocvarela / 600 Palabras / 3 Páginas
  • LECTURA BIBLICA “JUAN 2; 1 - 11” “LA BODA DE CANÁ”

    LECTURA BIBLICA “JUAN 2; 1 - 11” “LA BODA DE CANÁ”

    COLEGIO SAGRADA FAMILIA PUERTO AYSÉN INFORME DE RELIGIÓN TEMA: LECTURA BIBLICA “JUAN 2; 1 - 11” “LA BODA DE CANÁ” NOMBRE: Consuelo Chaura Cárcamo CURSO: 4to. Medio PROFESOR: Rodrigo Díaz FECHA ENTREGA: 27/03/2020 Reflexión de la lectura En el texto bíblico leído, trata de una boda en Caná a la cual fue invitado Jesús, quién fue junto a sus discípulos y su madre María. Se había acabado el vino y su madre le dice a

    Enviado por Consuelo Esperanza / 620 Palabras / 3 Páginas
  • CONTROL DE LECTURA: “LA META” DEL 11 AL 15

    CONTROL DE LECTURA: “LA META” DEL 11 AL 15

    CONTROL DE LECTURA: “LA META” DEL 11 AL 15. 1. ¿Por qué Jonah se enfoca en VENTAS y no en PRODUCCIÓN si está asesorando al Gerente de una FÁBRICA? Porque las ventas es el ingreso de la fábrica, el dinero que ingresara que la compañía. La producción y sus costos son el medio para llegar a cumplir las metas. 2. En una empresa de servicios, digamos en una Agencia de Publicidad, ¿Aplican estos conceptos de

    Enviado por Xavier Nan Boada / 630 Palabras / 3 Páginas
  • LA IMPORTANCIA DE LA LECTURA Y SU PROBLEMÁTICA POR LA FALTA DE HÁBITO DE LECTURA EN LOS NIÑOS DE PRIMARIA DE EDAD ESCOLAR DE 9 A 11 AÑOS

    LA IMPORTANCIA DE LA LECTURA Y SU PROBLEMÁTICA POR LA FALTA DE HÁBITO DE LECTURA EN LOS NIÑOS DE PRIMARIA DE EDAD ESCOLAR DE 9 A 11 AÑOS

    María Cristina Solis Jara SEMI-1 LA IMPORTANCIA DE LA LECTURA Y SU PROBLEMÁTICA POR LA FALTA DE HÁBITO DE LECTURA EN LOS NIÑOS DE PRIMARIA DE EDAD ESCOLAR DE 9 A 11 AÑOS, EN LA LOCALIDAD DE COMPOSTELA. INTRODUCCIÓN La práctica de la lectura es de suma importancia ya que si se tiene un buen hábito de lectura se puede mejorar tanto las condiciones sociales y humanas en los lectores, el leer permite pensar con

    Enviado por macassja / 4.739 Palabras / 19 Páginas
  • ESTRATEGIAS DE LECTURA

    ESTRATEGIAS DE LECTURA

    ESTRATEGIAS DE LECTURA Por Isabel Solé. Editorial Graó. Barcelona. Primera edición: Febrero 1992. Segunda edición: Diciembre 1992. Tercera edición: 1993. Cuarta edición: 1994. Quinta edición: 1995. Sexta edición: 1996. Séptima edición: 1997. Octava edición: 1998. Este material es de uso exclusivamente didáctico. 2 Índice PROLOGO……………………………………………………………………………………...11 INTRODUCCION………………………………………………………………………………17 1. RETO DE LA LECTURA……………………………………………………………………21 ¿Qué es leer?................................................................................................................................21 El proceso de lectura. Una perspectiva interactiva……………………………………………...23 Predecir, verificar, construir una interpretación………………………………………………...24 La lectura en la escuela………………………………………………………………………….33 La lectura, un objeto

    Enviado por lilinston / 1.639 Palabras / 7 Páginas
  • Informe De Lectura

    Informe De Lectura

    ESCUELA PRIMARIA RURAL “IGNACIO ZARAGOZA” INFORME DEL PROGRAMA NACIONAL DE LECTURA ESTRATEGIA 11+1 CICLO ESCOLAR 2010-2011 RESPONSABLE: VIANEY FUENES REYNA EJ. EL AGUACATE, MPIO. DE TAMASOPO S.L.P. ESCUELA PRIMARIA IGNACIO ZARAGOZA INFORME DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS EN LA BIBBLIOTECA ESCOLAR DURANTE EL CICLO ESCOLAR 2010-2011 ESTRATEGIA 11 + 1 EL AGUACATE, MPIO DE TAMASOPO, S.L.P. A JUNIO DE 2011 INTRODUCCION Para desarrollar hábitos y habilidades lectoras en los alumnos es importante que éstos lean diferentes

    Enviado por yazedd / 271 Palabras / 2 Páginas
  • Lecturas De Valores

    Lecturas De Valores

    MERGEN Y SUS AMIGOS Cerca del río Amur vivía Mergen, el cazador, un hombre bondadoso que nunca cazaba más de lo necesario. En una ocasión se internó en el bosque, encontró a un hermoso ciervo atrapado en una ciénaga. Cuando estaba a punto de dispararle, el ciervo le dijo: -- Sácame de aquí, por favor. Mergen lo hizo de buena gana y el ciervo respondió: -- Te agradeceré esto toda mi vida. Cuando me llames,

    Enviado por isaacmoracamacho / 369 Palabras / 2 Páginas
  • La Lectura Como Proceso De Desarrollo Humano

    La Lectura Como Proceso De Desarrollo Humano

    Para poder hablar de la lectura como proceso de desarrollo debemos explicar un poco los precedentes y como era la forma comunicativo de la civilización antes de la aparición de la escritura. Antes de la aparición de la escritura el ser humano mantenía un proceso comunicativo basado en la gestualidad y en la oralidad lo que significa que eran sociedades con una cohesión grande ya que los conocimientos se transmitían de generación en generación y

    Enviado por ellimos / 1.196 Palabras / 5 Páginas
  • La Lectura Barbara

    La Lectura Barbara

    LA LECTURA BÁRBARA ¿A qué se refiere con que la lectura es algo más cívico que intelectual? Alejando Rossi plantea, dentro del texto, cómo una lectura se convierte en algo cívico, con las premisas, que son de importancia para partir de aquí y dar una respuesta a nuestra pregunta, las lecturas dogmáticas y cívicas Se dice que una labor del Estado es de defender la integridad física y moral de sus ciudadanos dotándolos de derechos

    Enviado por rsauri / 369 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Taller Lectura Y RedaccionII, Prepa

    Examen Taller Lectura Y RedaccionII, Prepa

    Examen 3er. Parcial, TALLER DE LECTURA Y REDACCION II Datos del Alumno Profesor: Lic. Cs.Ed. Sara Elis Rodríguez Espinoza Nombre: Grupo: Calificación: APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO NOMBRES INSTRUCCIÓN: Utilizando el siguiente banco de palabras organiza correctamente el siguiente mapa conceptual. CANCION TRAGICOMEDIA POEMAS LEYENDA LITERARIOS CHISTE FABULA REFRAN INSTRUCCIÓN: A continuación se te presentan algunos fragmentos de textos recreativos, léelos con atención y elige de las opciones la respuesta correcta a la cuestión. POEMA LXXXIII

    Enviado por sararodriguez / 387 Palabras / 2 Páginas
  • COMO AFECTA LA FALTA DE COMPRENSIÓN DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN EL DESEMPEÑO ESCOLAR

    COMO AFECTA LA FALTA DE COMPRENSIÓN DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN EL DESEMPEÑO ESCOLAR

    COMO AFECTA LA FALTA DE COMPRENSIÓN DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN EL DESEMPEÑO ESCOLAR A través de los años los docentes han podido comprobar que los niños que no dominan la lectura es muy difícil que comprendan lo que leen, porque aunque lean las palabras correctamente al no hacer uso adecuado de los signos de puntuación la acentuación y la entonación debida no entienden de que trata la lectura aunque ellos estén pensando

    Enviado por jocabed / 471 Palabras / 2 Páginas
  • Lectura Y Metodos

    Lectura Y Metodos

    PÁG. A MANERA DE INTRODUCCION 4 LECTURA 5 1. DEFINICIÓN 5 2. OPERACIONES QUE IMPLICA 5 3. PROCESOS DE LECTURA 6 3.1. VISUALIZACIÓN 3.2. FONACIÓN 3.3. AUDICIÓN 3.4. CEREBRACIÓN 6 6 7 7 4. TIPOS DE LECTURA 4.1. LECTURA DE ESTÚDIO 4.2. LECTURA DE AMPLIACIÓN 4.3. LECTURA DE ACTUALIDAD INFORMATIVA 4.4. LECTURA DE DESCANSO Y ENTRETENIMIENTO 7 8 8 9 5. TECNICAS DE LECTURA RÁPIDA 5.1. LECTURA TELEGRÁFICA 5.2. LECTURA DE RECONOCIMIENTO 5.3. LECTURA DE

    Enviado por druffran / 2.904 Palabras / 12 Páginas
  • Atentados El 11 De Septiembre

    Atentados El 11 De Septiembre

    Atentados del 11 de septiembre de 2001 De Wikipedia, la enciclopedia libre Saltar a navegación, búsqueda «9/11» redirige aquí. Para otras acepciones, véase 911 (desambiguación). Atentados del 11 de septiembre de 2001 La Estatua de la Libertad y el incendio de las Torres Gemelas Lugar Nueva York, Washington DC, Shanksville (Pensilvania) Estados Unidos Coordenadas 40°42′46.8″N 74°0′48.6″O / 40.713, -74.0135Coordenadas: 40°42′46.8″N 74°0′48.6″O / 40.713, -74.0135, Blanco(s) civiles y militares Fecha 11 de septiembre de 2001 08:46

    Enviado por OEHR / 2.235 Palabras / 9 Páginas
  • Lectura Social De Los Cambios En Rabinal

    Lectura Social De Los Cambios En Rabinal

    Lectura social de los cambios en Rabinal ¿Son necesarios los cambios? ¿Hacia dónde se encaminan las sociedades indígenas de Guatemala? ¿Qué hay del colonialismo interno e histórico? ¿Quiénes son los nuevos sujetos de cambio? Éstas y otras preguntas acompañaron mi exploración de búsqueda entre los espinudos y limbóticos caminos de la desmadejada sociedad de Rabinal, acerca de los cambios y el poder. Comparto algunas ideas de aquella exploración. Si les interesa profunidizar más, pueden consultar

    Enviado por GuillermoDelgado / 620 Palabras / 3 Páginas
  • Proyecto: Taller De Lectura

    Proyecto: Taller De Lectura

    En el presente trabajo nos proponemos especificar las metas y objetivos de nuestro emprendimiento dentro de Conviven, y la manera en que pensamos llevarlo a cabo. Primero nos parece necesario explicitar que entendemos por la palabra “taller”dentro de una organización comunitaria. Teniendo en cuenta el contexto y el medio en el que se desenvuelve Conviven, pesamos qué es necesario generar espacios de esta índole, siendo concientes de la realidad en la que se encuentra inmersa

    Enviado por enalmonte / 856 Palabras / 4 Páginas
  • REPORTE DE LECTURA: HACIA UNA INVESTIGACION EN PEDAGOGÍA SI TANTA CIENCIA.

    REPORTE DE LECTURA: HACIA UNA INVESTIGACION EN PEDAGOGÍA SI TANTA CIENCIA.

    REPORTE DE LECTURA: HACIA UNA INVESTIGACION EN PEDAGOGÍA SI TANTA CIENCIA. La investigación en pedagogía requiere menos ciencia, no se trata de decir que no se siga un proceso científico, sino que se agilice el proceso y tarde meno, ya que con ello se mejoran los procesos de enseñanza. Toda ciencia requiere un plano práctico, por lo que hace que en este plano no haya tenido mucho éxito. Algunos hechos demuestran una problemática, la lucha

    Enviado por jorgearturoperez / 491 Palabras / 2 Páginas
  • Lecturas Para Primero

    Lecturas Para Primero

    CAPERICITA ROJA Erase una vez una niña llamada . Una mañana de salió de su llevando una con pan, tortas y una jarrita de miel para su que estaba enferma y vivía en el corazón del en medio del se encontró con el que la engañó para ir por el camino mas largo y así él llegar antes a de la . El entró en de la y ella de un salto se escondió En

    Enviado por yadiramedina / 2.965 Palabras / 12 Páginas
  • Nivel Literario De La Lectura

    Nivel Literario De La Lectura

    Nombre: OSCAR ENRIQUE MORENO BAÑOS Matrícula: 2674593 Nombre del curso: HABILIDADES DE COMUNICACIÓN EFECTIVA Nombre del profesor: MARTIN DIAZ CASTILLO Módulo: 1. LECTURA EN SU NIVEL LITERAL Y EL FORMATO MLA Actividad: 1. NIVEL LITERARIO DE LA LECTURA Fecha: 14 DE AGOSTO DEL 2011 Bibliografía: http://www.oem.com.mx/esto/notas/n2186322.htm Objetivo: Lograr comprender la lectura a un nivel literario y expresarlo en esta actividad. Procedimiento: Elige una nota periodística de la sección deportiva no mayor a una cuartilla y

    Enviado por KIKEMORENO / 305 Palabras / 2 Páginas
  • Otra Lectura A La Historia De La Educación Ambiental En América Latina

    Otra Lectura A La Historia De La Educación Ambiental En América Latina

    ENSAYO # 3 Otra lectura a la historia de la educación ambiental en América Latina y el Caribe X: Abel Obando INTRODUCCION Una o un ciudadano ambientalmente sensible es alguien con la capacidad para percibir, interpretar, y ejecutar acciones apropiadas para mejorar el estado de los sistemas naturales, desde su visión cultural y económica, este es el objetivo final de la educación ambiental. Pero de acuerdo a lo interpretado dentro de la lectura de este

    Enviado por Lico / 1.184 Palabras / 5 Páginas
  • La lucha contra incendios formación y lectura extintores de materiales

    La lucha contra incendios formación y lectura extintores de materiales

    Después de ver el video capacitación extinción de incendios y de leer el material sobre extintores responda las siguientes preguntas. Y diligencie el cuadro TIPO DE FUEGO ORIGEN DEL COMBUSTIBLE AGENTE EXTINTOR APROPIADO TIPO A Origen de combustión tales como madera cauchos cartón telas y otros elementos ordinarios Agua Espuma Polvo químico seco ABC TIPO B Son originador por nafta tiner solventes metano propano u otros líquidos o gases inflamables Espuma dióxido de carbono Polvo

    Enviado por miller / 474 Palabras / 2 Páginas
  • Actividades Para La Pre Lectura

    Actividades Para La Pre Lectura

    Nombre del Taller: Ven a la Feria! Transformación del aula de Educación Infantil, como generadora de aprecio a la lectura. Datos Generales: Duración: 2 horas. Responsable: Save the Children/ El Salvador. Facilitadora: Alma E. Flores. Objetivos: Generar en educadoras y educadores una actitud positiva hacia la transformación permanente del aula como un vehículo, para promover de manera creativa el interés por la lectura en niños y niñas. La transformación del aula de Educación Infantil, como

    Enviado por almaflores / 1.292 Palabras / 6 Páginas
  • COMO ENSEÑAR LA LECTURA Y LA ESCRITURA

    COMO ENSEÑAR LA LECTURA Y LA ESCRITURA

    CÓMO EMPEZAR LA ENSEÑANZA DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA ¿CÓMO INICIAR EL CICLO ESCOLAR? Algunas sugerencias que toman como base el Programa de Estudios de Español 2009 (RIEB) Introducción El programa de Estudios de Español establece que, “para el logro de los propósitos establecidos en este programa (Español 2009) es necesario El programa de Estudios de Español establece que, “para el logro de los propósitos establecidos en este programa (Español 2009) es necesario desarrollar

    Enviado por aralaletse / 1.544 Palabras / 7 Páginas
  • LECTURA: HACIA UNA PEDAGOGIA DEL SIGLO XX

    LECTURA: HACIA UNA PEDAGOGIA DEL SIGLO XX

    La obra de Carl R. Rogers nos maneja la no directividad, que está llena de optimismo. Teoría Rogeriana de la personalidad a parecen tres sentimientos íntimamente ligados, 1) un sentimiento positivo a propósito de sí mismo, 2) el descubrimiento de sentimientos positivos de otros hacia nosotros y 3) de nuestros propios sentimiento positivos hacia algún otro. Se basa en el hecho en el que el individuo es capaz de dirigirse así mismo, capacidad de autodirección

    Enviado por sicaru / 525 Palabras / 3 Páginas
  • La Gran Mentira 11s

    La Gran Mentira 11s

    ING. SISTEMAS COMPUTACIONALES ALUMNO: EDUARDO SANDOVAL CRUZ MATERIA: TALLER DE ETICA MATRICULA: 11060025 ASESOR: JESUS FLORES BECERRA ACTIVIDAD: Remedial TEMA: verdad oculta en el atentado de las torres gemelas Junio 2001 William Cooper advertía Que algo gordo se venía, que a BL culparían Pero el líder no sería responsable del ataque De bandera falsa armada que muy pronto ocurriría Billy pudo percatarse que ni el FBI lo hallaba Y de repente CNN publicaba con su

    Enviado por SONGO18 / 5.701 Palabras / 23 Páginas
  • Valor Y Percepcion De La Lectura

    Valor Y Percepcion De La Lectura

    Valor y percepción de la lectura en mi vida cotidiana y académica Fomento a la lectura Me gusta mucho leer, es uno de mis pasatiempos favoritos, como cualquier persona, hay ciertos libros que no me gustan, y otros que me encantan. Toda mi vida he usado la lectura, con ella enriqueces los conocimientos que ya tienes o adquieres cocimientos nuevos, te formas como persona y pasas tiempo productivo. Para mí la lectura es la forma

    Enviado por estefaniacedillo / 317 Palabras / 2 Páginas
  • Boletin C-11

    Boletin C-11

    CAPITAL CONTABLE (BOLETÍN C-11) ¿Qué es el Capital Contable? Es el derecho de los propietarios sobre los Activos Netos que surge por aportaciones de los dueños, por transacciones y otros eventos o circunstancias que afectan una entidad, el cual se ejerce a través de un reembolso o una distribución. Por su origen el CC está constituido por Capital Contribuido y Capital Ganado, o Déficit en su caso. El Capital Contribuido se forma de las aportaciones

    Enviado por KimSeoHyon / 4.587 Palabras / 19 Páginas
  • Como Aplicar La Lectura De Un Libro En Tu Vida Diaria

    Como Aplicar La Lectura De Un Libro En Tu Vida Diaria

    ¿Cómo APLICARIAS LA LECTURA DEL LIBRO A TU VIDA PERSONAL? En general yo opino que el libro nos trata de dar una enseñanza conforme al cómo vivir la vida, ya que el autor nos explica que a pesar de todo lo que las personas Vivian estando en ese lugar trataban de pensar positivo, lo que los mantenía vivos era pensar en que algún día iban a salir de ahí e iban a continuar sus vidas,

    Enviado por DJROMPECK / 669 Palabras / 3 Páginas
  • Métodos De Comprensión De Lectura.

    Métodos De Comprensión De Lectura.

    Lectura MÉTODOS DE COMPRENSIÓN LECTORA Caracas, Junio 2004 Métodos de comprensión de lectura. ¿Y tú cómo estudias? Quizá seas de las personas que le dedican demasiado tiempo al estudio o tal vez de las que estudian minutos antes de presentar un examen o una exposición. Eso, finalmente, no importa. Lo que sí es que seguramente habrás notado que en algunas ocasiones aunque leas afanosamente tus notas o algún texto no entiendes nada al momento en

    Enviado por Monagas / 2.132 Palabras / 9 Páginas
  • LECTURAS CONTABILIDAD GUBERNAMENTAL

    LECTURAS CONTABILIDAD GUBERNAMENTAL

    ASOCIACIÓN UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA FACULTAD DE COMUNICACIÓN Y CIENCIAS ADMINISTRATIVAS ESCUELA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD LECTURA Nº 01: LA CUENTA GENERAL DE LA REPÚBLICA Y EL CONTROL CIUDADANO Existen muchas definiciones de corrupción. Los diccionarios contienen las siguientes: Acción o efecto de corromper o corromperse, soborno, alteración o vicio de un libro o escrito y vicio o abuso introducido en las cosas no materiales. ¿Y qué significa corromper?: Alterar y trastocar la forma de

    Enviado por charitogs22 / 2.735 Palabras / 11 Páginas
  • Importancia De La Lectura

    Importancia De La Lectura

    IMPORTANCIA DE LA LECTURA La lectura tiene una gran importancia en el proceso de desarrollo y maduración de los niños. Desde hace unos años se está notando un creciente interés de los padres por la lectura de sus hijos, quizá porque saben -se les dice así desde los medios de comunicación- la relación que existe entre lectura y rendimiento escolar. Desde estas páginas quisiera hacerles conscientes de que el potencial formativo de la lectura va

    Enviado por may2209 / 680 Palabras / 3 Páginas
  • Reporte De Lectura

    Reporte De Lectura

    Argumentación, raciocinio y razonamiento. En lo que consiste la argumentación. El profesor cita que estructurar razonamientos o argumentos representa un proceso elaborado y ala vez complejo ya que el pensamiento humano se liga de una serie de juicios. Argumento, que proviene del latín argumentum que significa, prueba, razón convincente El argumento es dar una serie Razones o pruebas en apoyo a una conclusión también nos indica que los argumentos son intentos de apoyar ciertas opiniones

    Enviado por jaramburu / 458 Palabras / 2 Páginas
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