Lectura 11 1 ensayos gratis y trabajos
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Programa De Lectura
Programa Nacional de Lectura Estrategia 11 + 5 PROPÓSITO: Fomentar el hábito de la lectura en el alumno de preescolar mediante actividades lúdicas y de investigación que permita la construcción de procesos de aprendizaje y la inclinación a la lectura. Estrategias. Actividades Recursos Calendarización *Formar comité de participación y nombrar una bibliotecaria. *Formar la biblioteca escolar. Préstamo de libros en casa Cubo lector *Rehabilitar los libros y cuentos. *Kilometro del libro. Escucha y dibuja Cuenta
Enviado por erikota_464 / 364 Palabras / 2 Páginas -
Proceso De Lectura
Proceso de lectura La lectura es un proceso, palabra que significa conjunto y sucesión de las fases o pasos de un fenómeno o acontecimiento; por lo tanto afirmamos que al leer, seguimos ciertos pasos no percibidos porque los repetimos a cada instante, es decir, leer se convierte, reiteramos en un proceso mecanizado como hablar, caminar o comer Son tres las etapas que se recomienda realizar. Una de ellas consiste en observar la estructura general del
Enviado por jared103 / 250 Palabras / 1 Páginas -
Formato De Lectura
Semana del 07 al 11 del de Enero del 2013 BLOQUE III ESPAÑOL Armar una revista de divulgación científica para niños Competencias que se favorecen: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México. Aprendizaje esperado: Que el alumno identifique las características
Enviado por anilu0912 / 1.004 Palabras / 5 Páginas -
Taller De Lectura Y Redaccion
Trayectorias urbanas. Entre el género, la identidad y la política Carolina Páez Vacas Introducción Con la finalidad de observar los cambios regulatorios sobre la sexualidad realizo un recorrido que abarca los inicios del siglo XX hasta los primeros años del 2000, poniendo especial énfasis en las formas de “hacer política”, las reivindicaciones, negociaciones, demandas y fisuras. Sostengo que la lógica de género, alimentada por las de clase y raza, se perpetúa subordinando a la condición
Enviado por alexafloher1 / 5.744 Palabras / 23 Páginas -
Registro De Lectura
1. IDEAS PRINCIPALES I. El humanismo surge, en busca del pensamiento antiguo del siglo de oro que fue interrumpido por la edad media, por eso se dice que fue un pensamiento renovador. II. El humanismo es un movimiento renacentista que se propuso retomar a la cultura grecolatina para restaurar los valores humanos. III. Los humanistas tienen un gusto por el estilo, por la escritura, la elegancia de las palabras y la poesía, el humanismo es
Enviado por lavacovi / 295 Palabras / 2 Páginas -
Revisa la lectura Ética Profesional de Miguel Angel Polo Santillán.
1. Revisa la lectura Ética Profesional de Miguel Angel Polo Santillán la cual se encuentra en el siguiente sitio: http://sisbib.unmsm.edu.pe Lectura tomada de: Polo Santillán, Miguel A. Ética Profesional. Año 6, Num. 12, Diciembre, 2003. Lima: Gestión en el Tercer Milenio. Revista de Investigación de la Facultad de Ciencias Administrativas UNMSM http://sisbib.unmsm.edu.pe Octubre 18, 2006. O puedes leer también la lectura de Robert Mertzman y Peter Maden “Introducción a la ética profesional”, que se encuentra
Enviado por roger23 / 1.402 Palabras / 6 Páginas -
Taller De Lecturas Literarias
CENTRO DE ESTUDIOS INTERDICIPLINARIOS Alumno: RENE ACOSTA GUTIERREZ Materia: TALLER DE LECTURAS LITERARIAS II Maestra: Lic. Verónica González Monterrey Nuevo León CONTENIDO UNIDAD I PAG DE 1 A LA 6 LA LITERATURA CONTEMPORANEA, NOVELA DE LA REVOLUCION MEXICANA Y CUENTO DE CONTENIDO SOCIAL. UNIDAD II PAG DE 7 A LA 11 EL EXISTENCIALISMO Y EL ABSURDO UNIDAD III PAG DE 11 A LA 15 LITERATURA DE CONTENIDO PSICOLOGICO UNIDAD IV PAG DE 16 A LA
Enviado por reene76 / 12.116 Palabras / 49 Páginas -
Lectura Y Redaccion
-cuadro sinóptico- caracteristicas externas. 1. se vale unas series de llaves 2. el titulo se ubica en la parte exterior central de la llave principal 3. las llaves contienen subtemas 4. las síntesis de un tema 5. contiene estructura global y coherente 6. favorece la memoria visual caracteristicas internas. 1. contiene objetivo 2. lenguaje tratando es según el tema tratado 3. utiliza modos discursivos 4. utiliza prototipos textuales 5. estilo formal ¿En qué consiste? consiste
Enviado por rebbecavaleriaa / 353 Palabras / 2 Páginas -
LECTURAS
1 COD. 433 EVALUACIÓN Selección de Lectura Copiladora: Prof. Luz Marina Granados Comité técnico: Sub-programa Diseño Academico OBJETIVO 4: Determinar las características, elementos y rasgos del enfoque cualitativo de la evaluación en la educación básica. LECTURAS 1. Alfaro de Maldonado, M. (2000). Concepción constructivista de la evaluación. Evaluación del Aprendizaje. Fondo Editorial de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador, FEDUPEL. Caracas, Venezuela. pp. 184-192 2. Alves, E. y Acevedo, R. (2000). La evaluación con énfasis en
Enviado por conchita27 / 7.928 Palabras / 32 Páginas -
Autobiografia De Lectura
Mi comienzo en la lectura, creo que como muchos fue con la tan reconocida cartilla ‘Nachito’ mi mamá llego un día después del trabajo y me dijo vea un regalito, yo muy contenta comencé a ojearla pero sin entender nada solo los dibujos, mi mamá con el tiempo me fue explicando y así comencé a leer cada una de las palabra que habían en la cartilla recuerdo que cuando se me hacia difícil lograr leer
Enviado por angyebermu / 423 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto "Fomento De Lectura 1er año De Primaria"
PLAN ANUAL DE TRABAJO DE CARRERA MAGISTERIAL PLAN ANUAL DE TRABAJO QUE PRESENTA LA PROFESORA CANDELARIA TERESA MEJÍA ARAGÓN DE LA ESCUELA PRIMARIA MÈXICO DE LA ZONA ESCOLAR 08, SECTOR EDUCATIVO IV DE LA COLONIA VALLE DE LOS REYES, LA PAZ, ESTADO DE MÈXICO, BAJO LA SIGUIENTE ESTRUCTURA: 1. DIAGNÓSTICO El grupo con el cual se trabajarán las actividades extracurriculares es de primer grado grupo “B”, del cual se seleccionaron solo quince alumnos que presentan
Enviado por kandela / 2.205 Palabras / 9 Páginas -
ACT 1 DISEÑO ESPERIMENTAL LECTURA
ACT NO. 2. RECONOCIMIENTO GENERAL DE ACTORES AGRICULTURA BIOLOGICA JOSE ALIRIO ROSERO CODIGO: 76318969 GRUPO: 301615-06 TUTOR: JORGE ARMANDO FONSECA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS AGRARIAS PECUARÌAS, Y DEL MEDIO AMBIENTE CEAD POPAYAN FEBRERO, 21 de 2013 INTRODUCCION El trabajo de reconocimiento del curso de agricultura biológica, tiene por objetivo realizar una matrìz de análisis de todo modulo, para mirar todo su contenido y a la vez mirar que grado
Enviado por 7631 / 2.687 Palabras / 11 Páginas -
LECTURA ACT. 1 Agricultura Biologica
ACT NO. 2. RECONOCIMIENTO GENERAL DE ACTORES AGRICULTURA BIOLOGICA JOSE ALIRIO ROSERO CODIGO: 76318969 GRUPO: 301615-06 TUTOR: JORGE ARMANDO FONSECA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS AGRARIAS PECUARÌAS, Y DEL MEDIO AMBIENTE CEAD POPAYAN FEBRERO, 21 de 2013 INTRODUCCION El trabajo de reconocimiento del curso de agricultura biológica, tiene por objetivo realizar una matrìz de análisis de todo modulo, para mirar todo su contenido y a la vez mirar que grado
Enviado por 7631 / 2.687 Palabras / 11 Páginas -
Estrategias para el mejoramiento de las nociones de tiempo en el proceso de la lectura y escritura, en el niño de 4to grado sección “А”,
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MISNISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA ACHAGUAS-ESTADO-APURE ESTRATEGIAS PARA EL MEJORAMIENTO DE LAS NOCIONES DE TIEMPO EN EL PROCESO DE LA LECTURA Y ESCRITURA, EN EL NIÑO DE 4TO GRADO, SECCIÓN “A”, DE LA ESCUELA PRIMARIA BOLIVARIANA “TERESA HURTADO”, ACHAGUAS ESTADO APURE. FACILITADOR: BACHILLER: PEDRO SUÁREZ VIRGINIA ORTEGA ACHAGUAS, MARZO 2011 Introducción La educación especial es aquella destinada a las necesidades especiales de los sujetos con
Enviado por mahtob / 5.809 Palabras / 24 Páginas -
CLASIFICACION DE LOS METODOS DE ENSEÑANZA DE LA LECTURA
CLASIFICACION DE LOS METODOS DE ENSEÑANZA DE LA LECTURA A principios del siglo XVII avanzaban cambios históricos orientados por nuestros modelos sociales que generaban la necesidad de leer y escribir cuando la mayoría de la población era todavía analfabeta. Desde la reforma, la educación popular se iba configurando como un derecho junto al de la libre expresión de las ideas, pero todavía se enseñaba a leer como lo hacían los antiguos, según lo describió Dionisio
Enviado por Diblain / 926 Palabras / 4 Páginas -
Deficit De Lectura
DÉFICIT DE LA LECTURA EN MÉXICO México es uno de los países con un alto porcentaje en déficit de lectura por ciudadano, debido a que los mexicanos leemos en promedio 2.9 textos por año y estamos por debajo de los estándares internacionales, ya que en los últimos diez años el rendimiento no han sido bueno, lo cual es preocupante, es por eso, que el equipo implementa la siguiente propuesta para desarrollar la competencia lectora en
Enviado por letra_7 / 607 Palabras / 3 Páginas -
Despertar el interes por la lectura a jovenes de primer año de nivel secundaria
INTRODUCCION La lectura está presente en el desarrollo del individuo, es inherente a cualquier actividad académica y a la vida cotidiana; éste le permite examinar el contenido de lo que lee, analizar cada una de sus partes para destacar lo esencial y comparar conocimientos ya existentes con los recién adquiridos. El objetivo de esta propuesta es apoyar el interés por la lectura en niños de 12 a 13 años de primer grado de secundaria. Ya
Enviado por sinrecreo / 6.715 Palabras / 27 Páginas -
LA LECTURA Y SUS IMPLICACIONES EN LOS ACTOS DE COMUNICACIÓN
LA LECTURA Y SUS IMPLICACIONES EN LOS ACTOS DE COMUNICACIÓN 1.1 LA LECTURA COMO EJE DE APRENDIZAJE La lectura es la herramienta más efectiva a la hora de conocer toda la información que necesitamos y poder desarrollarnos mejor dentro del contexto en el cual nos desenvolvemos. La lectura implica la participación activa de la mente y contribuye al desarrollo de la imaginación, la creatividad, enriquece el vocabulario como la expresión oral y escrita. Es necesario
Enviado por josecastillo2109 / 1.179 Palabras / 5 Páginas -
Estudio Sobre La Lectura
HABITOS DE LECTURA 3.1 LEER Y LEER BIEN: diferencias e incidencias en la comprensión La acción de leer, no es únicamente la identificación de signos lingüísticos, requiere el trabajo sinérgico de diferentes elementos psicológicos para que exista, no solo interpretación, sino comprensión de la estructura del texto y del mensaje que éste pretende transmitir. Para los investigadores del modelo interactivo de lectura, Kenneth y Yetta Goodmann (1989), “leer es obtener sentido a partir de un
Enviado por oshmii / 6.125 Palabras / 25 Páginas -
Reporte De Lectura
El reporte de lectura es una forma de comunicación escrita en el quehacer académico, resultado de un cuidadoso proceso de lectura, en este tipo de documento, el emisor maneja información concreta para un determinado receptor. Esto evita que se incluyan aspectos de inspiración personal ya que su intención es construir conocimiento, este tipo de trabajo escrito posee distintos fines prácticos: manejo de información, análisis o exposición de hechos, resumen de actividades, previsión de situaciones y
Enviado por zieux / 766 Palabras / 4 Páginas -
La Importancia Del Dominio De La Lectura
Importancia de tener un dominio básico en la escritura Introducción: El proceso de comunicación es probablemente la actividad que más influye en el comportamiento humano. Dada la importancia de la comunicación en los seres humanos, no es de extrañar que la enseñanza del lenguaje sea uno de los temas más sobresalientes de la educación formal (Buenas tareas, 2013). La lectura como vimos en clase no es algo que todos dominen, no se nace sabiendo leer
Enviado por kevin0821 / 589 Palabras / 3 Páginas -
Lectura Critica
LECTURA CRÍTICA La lectura crítica es una técnica que permite descubrir la información y las ideas dentro de un texto o libro escrito. La Lectura Crítica hace referencia a una lectura cuidadosa, activa, reflexiva y analítica. El pensamiento crítico implica reflexionar sobre la validez de lo que se haleído a la luz del conocimiento y la comprensión del mundo que previamente setienen.Consideremos por ejemplo la siguiente frase en cierto sentido no carente de humor,tomada del
Enviado por mamitagon / 1.782 Palabras / 8 Páginas -
Lectura Independiente
Lectura Independiente La lectura independiente consiste en leer por si solo un texto de manera silenciosa con contenidos aptos para el nivel de conocimiento del lector (Alfonso Leal Leal, 2009). En verdad, este tipo de lectura es la que facilita a lectores así como estudiantes que están en el proceso de aprendizaje del idioma un mejor desarrollo. Ahora bien, el buen hábito de lectura independiente se desarrolla mejor desde los primeros niveles de aprendizaje tomando
Enviado por jdvilchez / 513 Palabras / 3 Páginas -
Circulo De Lectura
1.- ¿Cómo se forma el hábito de la lectura? R=leer lo que te gusta R=leer diario R=adaptando un horario en el que se te facilite leer diriamente R=leer constantemente R=proponiendote hacer una rutina de aprendisaje y superación intelectual 2.-¿por qué las personas leen? R=para estar enterado de todas las cosas R=para aprender mas cosas R=por que es indispensable para la vida cotidiana R=para instruirse R=por obligacion 3.-¿cuál es la importancia de leer? R=para aprender R=para
Enviado por Anlleline / 658 Palabras / 3 Páginas -
Sobre La LecturA
SOBRE LA LECTURA Debemos saber leer, y saber leer no es terminar pronto si no leer despacio, analizando y descifrando cada palabra, cada oración, cada párrafo; tomándonos nuestro tiempo con el fin de saber que estamos leyendo y si estamos entendiendo; no es leer por leer. Los jóvenes de hoy en día toman la lectura como un deber y no como un hábito, lo que ha generado que no se lea para obtener conocimientos y
Enviado por cegomezh / 879 Palabras / 4 Páginas -
ATENTADOS DEL 11 DE SEPTIEMBRE DEL 2001
ATENTADOS DEL 11 DE SEPTIEMBRE DEL 2001 Asignatura: Ciencias Sociales Alumno: Juan Carlos Rivas Curso: Décimo 3° Sección OBJETIVO GENERAL: • Investigar las principales causas que provocaron esta serie de atentados terroristas y conocer las consecuencias, que este suceso transcendental dejo en el mundo entero. OBJETIVOS ESPECIFICOS: • Analizar los antecedentes sociales que guarden cierto tipo de relación con el atentado terrorista entre los países involucrados. • Identificar las principales causas que pudieron ocasionar
Enviado por Nancy1994 / 1.832 Palabras / 8 Páginas -
Reporte De Lectura "ESTRUCTURAS"
“REPORTE DE LECTURA. ESTRUCTURAS O POR QUÉ LAS COSAS NO SE CAEN” Todo el mundo en sí, necesita de un soporte, casi todo lo que nos rodea tiene una base, una estructura que la sostiene, y saber y conocer realmente sobre estructuras, es un tema aparentemente muy complicado, tedioso y aburrido. Esta lectura me hizo ver las cosas de manera distinta, ya que yo pensaba así, las estructuras y el conocimiento de ellas en mi
Enviado por danniebundchen / 953 Palabras / 4 Páginas -
Lecturas Complementarias
Lo primero es definir es el tema para argumentar. El tema puede ser elegido. El tema puede ser dado. -Si el tema es elegido por ti, te sacas un gran peso de encima (eso creo), pero si te lo asignan, tendrás que defenderlo, aunque tú no estés completamente de acuerdo con la orientación del tema en cuestión. -Cuando ya tengas bien pensado el tema en el cual trabajarás, tendrás que determinar la idea
Enviado por / 287 Palabras / 2 Páginas -
Lectura Y Redaccion
VICIOS O DEFECTOS QUE SE DEBEN EVITAR EN LA LECTURA Comúnmente se les denomina malos hábitos, o dificultades lectoras, pero sabemos que hay algunos estudiantes que los tienen tan incorporados que se han convertido en auténticos vicios de lectura. En una gran mayoría de casos son los causantes del bajo nivel de velocidad lectora. Conocerlos e identificarlos es el primer paso para su erradicación, con una buena base práctica conseguirá olvidar de recorrer las líneas
Enviado por bryancitochulo / 822 Palabras / 4 Páginas -
Subprocesos De Lectura
RESUMEN SUBPROCESOS DE LECTURA RECUPERAR LA INFORMACIÓN En un sentido fundamental la lectura es una búsqueda de información que da respuesta a una pregunta que uno mismo se plantea y que nosotros deseamos contestar. El acto de leer implica siempre que en algún momento seamos capaces de localizar zonas de texto de alta probabilidad de respuesta a nuestras preguntas. Un lector competente localiza la información que le es relevante, y si esta información relevante no
Enviado por kaaarrriiinnnaaa / 887 Palabras / 4 Páginas -
Habitos De La Lectura
La lectura nace de la necesidad del ser humano para trasmitir un mensaje a aquellos que tengan la capacidad de interpretar el tipo de código que se emplee, lenguaje, desde sentimientos, ideas hasta conocimientos. Muchos de los medios para trasmitir dichos mensajes pueden ser desde libros hasta recados en el refrigerador, se les puede encontrar de forma física (libros, revistas o periódicos etc.) o en diversos tipos de información tal como el internet. Muchos han
Enviado por 1330lov / 248 Palabras / 1 Páginas -
Elementos De Lectura Y Escritura De Las Nuevas Tecnologías De Información.
USO EDUCATIVO DE LOS BLOGS El término web-log lo acuñó Jorn Barger en el 97 para referirse a un diario personal en línea que su autor o autores actualizan constantemente. Más adelante, las dos palabras “Web” y “log”, se comprimieron para formar una sola, “Weblog” y luego, la anterior, se convirtió en una muy corta: “Blog”. En pocas palabras, un blog es un sitio Web que facilita la publicación instantánea de entradas (posts) y permite
Enviado por Bobar / 1.762 Palabras / 8 Páginas -
Tipos De Lectura
TIPOS DE LECTURA. La lectura puede clasificarse en: LECTURA MECÁNICA: es aquella donde se identifican los términos sin la necesidad de contar con el significado de ellos. LECTURA FONOLÓGICA: a través de este tipo de lectura se perfecciona la pronunciación correcta de vocales y consonantes, la modulación de la voz, etc. LECTURA DENOTATIVA: esta clase de lectura se caracteriza porque a través de ella se lleva a cabo una comprensión literal de lo escrito, o
Enviado por Chikita07 / 235 Palabras / 1 Páginas -
Lectura Y Salud Mental
Importancia De La Pedagogía Cultural En El Desarrollo Del Arraigo Enviado por umbriajg, abr. 2010 | 7 Páginas (1705 Palabras) | 9 Visitas | 12345 (1) | Denunciar | SI TE GUSTÓ ESTO, CUÉNTALE A TUS AMIGOS... Universidad Nacional Abierta Vicerrectorado Académico Subprograma De Diseño Académico. Objetivo 1 Importancia De La Pedagogía Cultural En El Desarrollo Del Arraigo o Sentimiento De Pertenencia A La Localidad, Región o País Prof.: Daisy Ferrinni Alumno (A): UMBRIA H.
Enviado por magyher33 / 1.705 Palabras / 7 Páginas -
Actividad Lectura De George Pierre
.-Cuales son los elementos centrales para George Pierre en la concepción de región? Son el núcleo, es decir la ciudad, región y espacio, economía historia sociedad, los vínculos entre los habitantes y la organización en torno a un centro o núcleo y su funcionalidad frente al exterior. 2.- ¿qué criterios se han tomado en cuenta para elaborar el concepto de región en países como Mexica y los ajustes que se han hecho a otros enfoques
Enviado por ThaniaAle / 463 Palabras / 2 Páginas -
Importancia De La Lectura, Español Medieval
Literatura, un viaje al pasado. Al leer un libro nos damos cuenta de las diferencias que hay de las épocas anteriores a la actualidad. Es cierto, muchas de las costumbres que se vivían anteriormente aún se presentan hoy en día aunque con algunos cambios; cuando se tiene la oportunidad de comparar lecturas de diferentes épocas podemos descubrir que los cambios son notorios. Pero esto no quiere decir que fueron drásticos puesto que todo se fue
Enviado por Yessi_Hdez / 724 Palabras / 3 Páginas -
LECTURA ORAL Y LECTURA SILENCIOSA
La lectura oral o expresiva nos permite mejorar la pronunciación de los sonidos que conforman las palabras, así como el ritmo o la entonación que tiene un texto. En general, contribuye enormemente a mejorar nuestra comunicación porque nos habitúa a hablar en voz alta ante un público, con soltura y naturalidad. Por otra parte, se acostumbra a la lectura en voz alta, que se la pueda desarrollar en los años inferiores. Cuando los niños repasan
Enviado por disponible / 569 Palabras / 3 Páginas -
LA LECTURA COMO UNA ESTRATEGIA PARA FORTALECER EL APRENDIZAJE DEL PREESCOLAR 1er GRADO DE LA E.B.E "JOSE MARIA BENITEZ" MARACAY, EDO.ARAGUA.
LA LECTURA COMO UNA ESTRATEGIA PARA FORTALECER EL APRENDIZAJE DEL PREESCOLAR 1er GRADO DE LA E.B.E “JOSE MARIA BENITEZ” MARACAY, EDO.ARAGUA. INTRODUCCIÓN En el campo educativo a nivel mundial, las estrategias del lenguaje usadas para fortalecer o captar su atención en la lectura en los y las estudiantes son muy variadas, estas enseñanzas permiten un mayor rendimiento académico, ya que, el uso de la misma despierta el interés y animo que el estudiante necesite para
Enviado por maydee / 1.491 Palabras / 6 Páginas -
Lectura,escritura Y Medios Audiovisuales
LECTURA, ESCRITURA Y MEDIOS AUDIOVISUALES Santiago Bardoli plantea su hipótesis sobre la influencia de los medios en el proceso lector y escritor y trata de comprobarla o desistir de ella a partir de las investigaciones hechas y basándose en la teoría de Emilia Ferreiro. Para Bardoli “los medios de comunicación alteran el proceso de aprendizaje de la lectura y del habla de un niño”. Partiendo desde una perspectiva asocianista expresa que lo básico para la
Enviado por 32883512 / 399 Palabras / 2 Páginas -
Lectura Comprensiva
¿QUÉ ES LEER? DEFINICIÓN MODELOS DE COMPRENSIÓN La lectura, es un proceso interactivo entre tres elementos: texto- lector- contexto. El texto es: la intención del autor la estructura del texto el contenido El lector comprende: su estructura: conocimientos, actitudes y propósitos. lo que él es sus propósitos de lectura: habilidades puestas en acción lo que él hace El contexto comprende: intención de la lectura interés por el texto intervenciones del profesor y
Enviado por solras / 4.373 Palabras / 18 Páginas -
RESEÑA DE LA LECTURA DE FELIPE GARIDO LA REFORMA INDISPENSABLE,LECTURA Y EDUCACION
LA REFORMA INDISPENSABLE. LECTURAY EDUCACION FELIPE GARRIDO 5° CONGRESO NACIONAL DE EDUCACION SINDICATO NACIONAL DE TRABAJADORES DE LA EDUCACION INTRODUCCION COMO HEMOS SABIDO A LO LARGO DE LOS AÑOS LA EDUCACION HA TENIDO SUS MODIFICACIONES Y PARTIENDO DE LA LECTURA QUE NOS PRESENTA FELIPE GARRIDO EN CUANTO A LA REFORMA INDISPENSABLE. LECTURA Y EDUCACION PUEDO DECIR QUE DESDE QUE FUE CREADA LA SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA (SEP) DIRIGIDA POR JOSE VASCONCELOS, PRETENDIO UNA EDUCACION INTEGRAL
Enviado por cominito78 / 618 Palabras / 3 Páginas -
Lecturas De Reconocimiento
Componente Práctico Análisis de Circuitos AC – 201423 UNIDAD 2 PROCEDIMIENTO 1 Objetivos 1. Estudiar el efecto sobre la impedancia y la corriente de un cambio de frecuencia en un circuito RL serie. 2. Estudiar el efecto sobre la impedancia y la corriente de un cambio de frecuencia en un circuito RC serie. MATERIAL NECESARIO Instrumentos MMD Generador de funciones Resistores (½ W, 5%) 1 de 3.3 k( Capacitor 1 de
Enviado por hugodevil / 1.030 Palabras / 5 Páginas -
Aprendizaje de la lectura
Instrucciones: • Abre el explorador de Internet y elige por lo menos tres portales o páginas relacionadas con el tema del aprendizaje de la lectura. • Ingresa a las ligas que te llamen la atención y descubre un mundo de información que te permitirá enriquecer tu práctica docente con contenidos y noticias recientes e innovadoras y las insertas en la tabla. Portal o página visitado (Dirección electrónica) Secciones de interés en dicho portal Información relevante
Enviado por maestramgov / 1.800 Palabras / 8 Páginas -
Importancia De La Lectura En Republica Dominicana
Está dicho, que en República Dominicana no se lee lo suficiente. Peor aún no hay acceso masivo a la lectura. Muchas son las causas a las que puede atribuirse el bajo nivel de lectura, tal como la cantidad de personas con escasos recursos y alto índice de analfabetismo - cuanto menos funcional - . Pero es significativa la porción de población que contando con recursos y con los instrumentos educativos necesarios, no lee. Así, la
Enviado por Elliebook / 252 Palabras / 2 Páginas -
Lectura De Medios Audioviuales
La cultura mediática no comprende solamente un mayor desarrollo en el campo de los medios masivos, donde se han incrementado y perfeccionado las tecnologías y las formas de producción de los mensajes, sino que, fundamentalmente, se concibe como una nueva forma de estructuración de las prácticas sociales influenciadas por la presencia de los mass media. Vivimos en la sociedad de las nuevas tecnologías de la comunicación y la información y, por supuesto, nada de nuestra
Enviado por naydisdg / 830 Palabras / 4 Páginas -
La Lectura
La lectura es un proceso interactivo de construcción de sentido y significado entre el lector y el texto, consideraremos por principio tres aspectos básicos: *MATERIALES: Éstos deben ser interesantes, atractivos, dramatizables, que se presten al juego, que exciten la imaginación, empleen animales, tengan humor, informen, deleiten, sugieran, se adapten a sus intereses y experiencias y estén relacionados con las diferentes épocas del año. *RECURSOS: El libro, aunque era de uso frecuente elaborar cartillas, que debían
Enviado por ansajara / 617 Palabras / 3 Páginas -
Fortalecimiento de la lectura
VELOCIDAD, FLUIDEZ Y COMPRENSIÓN LECTORA TEMÁTICA.- FORTALECIMIENTO DE LA LECTURA ACTIVIDAD SUGERIDA.- ACTIVIDADES DE FOMENTO A LA LECTURA Y ASISTIR A LA FERIA DE LA LECTURA DIAGNÓSTICO.- El grupo de 4º “A” tiene un muy bajo nivel en la velocidad, fluidez y comprensión lectora ya que los niños de este grado deberían leer de 100 a 114 palabras por minuto y la mayoría no pasa de 74, con una fluidez estándar o acercándose al estándar
Enviado por arimia / 1.101 Palabras / 5 Páginas -
Report De Lectura
La identificación dental se basa en la relación positiva al comparar una información conocida acerca de un sospechoso o víctima con la data post – mortem obtenido en el examen de éste. La odontología se aplica a todos los cadáveres desconocidos, pero es de vital importancia su participación en cadáveres que se encuentran en estado de putrefacción, de carbonización, poli traumatizados o en restos óseos y en una gran gama de procesos en los que
Enviado por asibel / 277 Palabras / 2 Páginas -
Lectura La Comprencion
La comprensión La comprensión es un proceso de decodificación de las percepciones a través del cual damos un significado a las frases y situaciones de la vida real. Este proceso se basa principalmente en los conocimientos que se hallan disponibles en nuestra memoria. Es así como las más modernas teorías sobre la comprensión ven este proceso como una continua comparación entré las percepciones del momento y las experiencias acumuladas en la memoria, cuyo contenido es,
Enviado por eduardozarate / 5.493 Palabras / 22 Páginas -
Reporte De Lectura LA MAESTRIA DEL AMOR
LA MAESTRIA DEL AMOR Una guía Práctica Para el arte de las relaciones Autor: Dr. Miguel Ruiz Editorial: Urano Edición: 2009 LA MAESTRIA DEL AMOR El maestro: Dentro de esta historia como introducción lo más relevante seria el mensaje que deja ya que a lo largo de todos los capítulos habla de que existen muchas religiones pero que todos creemos en algún dios o ser supremo al cual adorar, en este caso yo creo en
Enviado por DulceMaro / 1.192 Palabras / 5 Páginas