Lectura 11 1
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Lectura Complementaria
bonnydiazLECTURA COMPLEMENTARIA PREKINDER 2013 “Aunque hoy no es tu cumpleaños” Autor: Ana Paucay y Vicho Plaza Editorial: Edebe “¡Huákala! A los miedos” Autor: Sergio López Suarez Editorial: Alfaguara CUADERNOS DE TAREA Los cuadernos de tarea (Lenguaje y Matemáticas), serán vendidos en el colegio y se comunicará oportunamente la fecha y valor de estos. COLEGIO SAN VIATOR MACUL Coordinación Pre Kinder a 6° Básico. LECTURAS COMPLEMENTARIAS KINDER 2013 TEXTO DE TRABAJO COMPLEMENTARIO: - Texto Nuevo P.A.I.
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Estrategia De Lectura, Juan Y Predro
LesliealmarazPedro y Juan 1.- Lee de forma individual la novela 2.-Completa el siguiente cuadro con la descripción de las principales características internas de la obra Características internas de la novela Juan y Pedro | Tipo de narrador | Personajes | Acción | Ambiente, tiempo y espacio | Recursos literarios | omnisciente | Pedro JuanPadre RolandLuisaRosemillyLecanuMarechalMarowskoBeausirePapagris | | Tiempo: finales del siglo XVIIIEspacio: en elHavreAmbiente: esta rodeado de la navegacion | Analepsis | 3.- En equipo
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LECTURA: LENGUAJE TOTAL: LA MANERA NATURAL DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE
dna_maggyLECTURA: LENGUAJE TOTAL: LA MANERA NATURAL DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE Las propuestas curriculares impulsadas a partir de 1993 han tenido como prioridad que los alumnos participen en situaciones comunicativas (oralidad, lectura y escritura), con propósitos específicos de interlocutores concretos. Consecuentemente, el acercamiento de los alumnos al conocimiento y el coeficiente en diversos tipos textuales adquiere relevancia; por lo que a partir de dicha reforma curricular, hasta la fecha, le da un importante avance en la
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Proceso De Adquisición De La Lectura Y Escritura
610102PROGRESIÓN DEL PROCESO DE ADQUISICIÓN DE LA ESCRITURA EDAD EN AÑOS 3 a 4 años 4 años 5 Años 6 Años ESTADIO DE PENSAMIENTO P R E O P E R A T O R I O OPERATORIO SIMBÓLICO INTUITIVO SIMPLE INTUITIVO ARTICULADO NIVEL DE CONCEPTUALIZACIÓN DEL LENGUAJE 1º 2º 3º 4º 5º PRESILÁBICO SILÁBICO SILÁBICO ALFABÉTICO ALFABÉTICO CARACTERÍSTICAS Aparecen rasgos típicos de la escritura del medio. Escritura no interpretable. Intentos de correspondecia figurativa entre
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GUIA DE COMPRENSIÓN DE LECTURA y ESCRITURA
vicenteriveraGUIA DE COMPRENSIÓN DE LECTURA y ESCRITURA 6° Nombre:______________________________________Curso:_____________Fecha:______ Lee atentamente el siguiente texto y luego responde marcando con una “X” la letra que corresponde a la alternativa con la respuesta correcta. Texto Nº1 Cornelio y Bartolo, dos lagartos diferentes En medio del tupido follaje, muy cerca del estero con sus cristalinas aguas, dos jóvenes lagartos tomaban el sol sobre unas resbaladizas rocas. Constantemente oteaban el entorno con sus pequeños ojos, atentos al peligro o
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Momento De Lectura En Familia
ellider101Establecer un “momento de lectura en familia”, dedicando 20 minutos diarios a leer con los estudiantes. Se sugiere que los adultos lean en voz alta los primeros 5 minutos, con la finalidad de que una lectura experimentada y adecuada vaya acercando a los niños y jóvenes al mundo de la lectura. Si los padres no saben leer, sí pueden escuchar la lectura de sus hijos y conversar sobre lo leído. Posteriormente, el niño o joven
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ANALISIS DE LA LECTURA EL HOMBRE LIGTH
alysonANALISIS DE LA LECTURA EL HOMBRE LIGTH Este termino de hombre light podemos decir que es hombre con un poco interés sobre su alrededor por esto sus palabras más usadas son ”las cosas han cambiado” lo que desea es solo su bienestar monetario y placentero es un hombre frio, no sabe lo que es el amor no distingue bien su pasión con el amor todo para él es superficial por eso es light para él
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Comprensión De Lectura
totoro30Guía de comprensión lectora nº 2 Nombre: _____________________________________ Curso: _____ Fecha: _________ Instrucciones 1. Enumere los párrafos de cada texto. 2. Lea los textos y responda las preguntas correspondientes. 3. Al finalizar entregue la guía a su profesora. 4. Cuide su material de trabajo. Texto nº 1 Leer: una de las operaciones más complejas. No es sorprendente que adquirir un manejo de la máquina de leer sea difícil y, en períodos de mutación cultural, se
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Reporte De Lectura
JazminEdithReporte de lectura 1. Título del libro: Las botas de futbol. 2. Realiza la ficha bibliográfica del libro. 3. ¿De qué tema trata el libro? Son ocho relatos donde el autor se centra en la vida de los niños, sus afectos, temores, alegrías y anhelos. 4. ¿A qué género literario pertenece? Drama. 5. ¿Tiempo o época en que se desarrolla la historia? Es en la actualidad, ya que los niños y los espacios en que
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EVALUACIÓN 2 DA LECTURA DOMICILIARIA EL LORO QUE TRAJO EL OTOÑO
rossy1959EVALUACIÓN DE LENGUAJE 2 da. LECTURA DOMICILIARIA LEYENDA: “EL LORO QUE TRAJO EL OTOÑO I Pinta con lápiz rojo el O la respuesta correcta 1.- El texto es un: O Cuento O Leyenda O Fábula 2.- El nombre de la leyenda es: O El loro que trajo el verano O El Loro que trajo el otoño O El Loro 3.- El personaje principal de la leyenda se llamaba: O Tapi O Loro O Muchacho 4.-
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Lectura.- El Escenario Y El Curriculum Educativo Familiar.
paolyrojasLectura.- El escenario y el curriculum educativo familiar. María José Rodrigo y Marcano Acuña 1. La familia como comunidad de prácticas o escenario sociocultural de actividades. En las comunidades se puede, se puede observar como nota común que los adultos organizan las actividades de los niños para que aprendan aquello que valoran los miembros más expertos de la comunidad. La meta final del proceso es que el aprendiz se constituya en un miembro activo, capaz
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Taller De Lectura 1
richard12128080Introducción Cuando hablamos de textos argumentativos nos referimos a aquellos en los que el autor expresa opiniones o intenta demostrar una idea. Para conseguir esto se basa en ejemplos, hechos o argumentos de personas expertas en el tema que se trata. Un tipo de texto argumentativo es el que intenta persuadir al lector sobre ciertas ideas ó comportamientos. Éste es usado comúnmente en ámbitos publicitarios y políticos como medio para “convencer” a las personas sobre
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Control De Lectura Los Paradigmas
dianasdomiControl de lectura de Tema 2. Los paradigmas de la investigación educativa. Partiendo de la producción de conocimiento como el objetivo primordial de la ciencia; ya sean ciencias sociales o ciencias exactas, se busca obtener un conocimiento de las investigaciones que se plantean y desde cualquier perspectiva puede aplicarse un conocimiento empírico o científico para la solución de cualquier problemática que defina la investigación. Para precisar que es la ciencia, podemos decir que es un
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Conociendo El Maravilloso Mundo De La Lectura
rubetsyREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SECRETARIA DE EDUCACIÓN CULTURA Y DEPORTE ESCUELA BÀSICA “ZULME AZUAJE SANTAELLA” SAN JUAN DE LOS MORROS – GUÁRICO PROYECTO DE APRENDIZAJE N° 1 PEIC: La Escuela y sus participantes se integran al rescate de la lectura, escritura y valores Docente: Profa. Erica Padrón Grado: 5to Sección: “U” Matricula: Varones: 07 Hembras: 10 Total: 17 Duración: 3 meses Inicio: 01/10/2013 Culminación: 20/12/2013 La Educación
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Reporte De Lectura
caramelo93021. Mención del tema El tema que leímos entre todos los integrantes de nuestro equipo habla principalmente sobre los profesionales, sobre cómo debe estar orientado al diseño y manejo de una nueva realidad de política económica y social, habla también sobre los valores que debe practicar o tener un profesionista, valores como la honestidad, integridad, compromiso, lealtad, dedicación, confianza entre otros. Nos habla también sobre la ética profesional ya que las personas que ejercen una
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MOMENTOS DEL APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA
LAZCANO10MOMENTOS DEL APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA Primer momento La toma de conciencia del sistema de escritura. El niño que tiene oportunidad de estar en contacto con material escrito muy pronto; Hace la diferencia entre dibujo y escritura Mira los dibujos y trata de comprenderlos Las letras no son significativas y por lo tanto las ignoran Los libros que no tienen dibujos no “dicen nada” Los anuncios que
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Métodos en el proceso de aprendizaje de la lectura
rotario05Existen 2 grandes métodos para enseñar a leer a los niños: el analítico y el global. El primero se basa en que el niño aprenda a separar las letras, luego formar sílabas y, por último, palabras. El segundo se centra en asociar significados a la palabra escrita completa. Ambos métodos son complementarios entre sí. Tradicionalmente se habla de dos métodos en el aprendizaje de la lectura, muchas veces presentados como contrapuestos e incompatibles pero que,
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Los Usos De La Lectura En Mexico
Jessi07DAReseña: LOS USOS DE LA LECTURA EN MEXICO LOS USOS DE LA LECTURA EN MEXICO. JUAN DOMINGO ARGUELLES. UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL ESTADO DE MEXICO.LA COLMENA. UAEM. En el texto “Lo usos de la lectura en México” de Juan Domingo Arguelles publica en “La colmena”, blog de la Universidad Autónoma del Estado de México, se nos muestra cómo se toma el hábito de la lectura en nuestro país, como se difunde, además de algunos pequeños fragmentos
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Guía de lectura
miqittaaGuía de lectura: Biografía de Tadeo Isidoro Cruz 1) ¿Qué parte del nombre del personaje esta tomado de Martín Fierro? ¿Cuál es la creada por Borges? 2) Explica el epígrafe del texto. Indica el tema borgeano el doble y el eterno retorno. ¿Qué cosas se repiten? ¿Quién se identifica con quién? ¿Por qué? 3) Lean de la ida los siguientes versos: 1469-1474; 1499-1504. a) Busquen en el texto frases que aluden a estos versos. b)
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Glosas Para Jornada De Lectura
los7mejoresPrimera Jornada Interinstitucional de Lectura de la Localidad de Fontana Bienvenidos a La Primer Jornada Institucional De Lectura “Leer es una aventura sin fronteras, anímate a descubrir nuevos mundos”. Para dar inicio a esta jornada invitamos a la Sra. directora del Establecimiento Romero Julia Patricia, al Sr Intendente de la Municipalidad José Antonio Rodas y al Secretario del Ministerio de Educación de de Provincia del Chaco Sr. Carlos Quiroz para el Corte de Cintas que
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Lectura De Comprensión
puskasConozco los alimentos No todo lo que como es igual. Hay comida que me gusta mucho. Hay otra que no me gusta tanto, pero me la debo comer. Mi mamá dice que si como de todo, mi cuerpo tendrá energía para funcionar bien, crecer y no enfermarse. En la escuela, un doctor nos dio una plática sobre los distintos grupos de alimentos. Él nos dijo que si acomodamos estos grupos en una pirámide, sabremos qué
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E-Educa, Cibercultura Para La Educación AC COMPETENCIAS DIDÁCT.: COMUN., LENG., N.E.E., PLANIF. Y MAT. DIDÁCT. LECTURA 4 1
sofia271085e-Educa, Cibercultura para la Educación AC COMPETENCIAS DIDÁCT.: COMUN., LENG., N.E.E., PLANIF. Y MAT. DIDÁCT. LECTURA 4 1 GARTON, Alison y Pratt, Chris (1989). La comunicación a través del lenguaje, en Aprendizaje y proceso de alfabetización. El desarrollo del lenguaje hablado y escrito. Piadós. Madrid. pp. 121-135. COMPONENTES DEL DESARROLLO LINGÜÍSTICO DE LOS NIÑOS: FONOLÓGICO, LÉXICO-SEMÁNTICO, MORFOSINTÁCTICO Y PRAGMÁTICO Este capítulo trata de los aspectos pragmáticos del lenguaje hablado, es decir, de las formas en
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PATC COMPRENSION DE LECTURA
CHEVILLOCOORDINACION ESTATAL DE CARRERA MAGISTERIAL ACTIVIDADES COCURRICULARES PLAN ANUAL DE TRABAJO DE CARRERA MAGISTERIAL PROYECTO: COMPRENDO LO QUE LEO Ciclo escolar 2012-2013 Escuela Primaria “Ignacio Allende” CCT: 24DPR16I Zona Escolar: 121 Profr.Eusebio Banegas Ruiz 1ª Vertiente TEMATICA: Fortalecimiento del aprendizaje/comprension lectora ACTIVIDAD SUGERIDA: Estrategias de aprendizaje para Español 3 y 4°, vinculación entre asignaturas y actividades de fomento a la lectura. DIAGNOSTICO: Una vez analizados los resultados de la prueba ENLACE en el grupo de
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Guía Didáctica Computarizada, Una Estrategia De Animación A La Lectura
rpatriciaGuía Didáctica Computarizada, una estrategia de animación a la lectura Ruth Vargas Departamento Lengua Y Literatura Universidad de Carabobo Venezuela ruthedu@hotmail.com Resumen: La presente investigación tiene como propósito el diseño y la elaboración de una Guía Didáctica Computarizada acerca de los Géneros Literarios como apoyo a la promoción de la lectura en el aula. Se fundamenta en la teoría de aprendizaje de Robert Gagné y la metodología del desarrollo de materiales educativos computarizados CDAVA de
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Control De Lectura De Ana Frank
joiecrisCONTROL DE LECTURA: “Mundo del Fin del Mundo” NOMBRE: _______________________________FECHA:_______CURSO:________NOTA______ PROF. Tío Cristian González Retamal PTJE.Total: PTJE.OBT.: El alumno es capaz de: L E / L N / L 1. Reconocer elementos esenciales del argumento de la obra. 2. Interpretar el mundo creado, valorando su enseñanza. I. SELECCIÓN MÚLTIPLE ( 1 punto c/u) 1. El libro que marcó al protagonista fue a. “Los Tigres de la Malasia” de Salagri. b. “La vuelta al mundo en
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Merodo De La Lectura
shanita2027EL MÉTODO E.P.L.E.R Para mejorar nuestra capacidad de comprensión lectora existe un método minucioso y detallado de la lectura, que es propiamente un verdadero método de estudio. Se lo conoce como método EPLER, tomando las iniciales de sus cinco pasos. Exploraremos ahora cada uno de esos cinco pasos: 1) E: EXPLORACIÓN O PRELECTURA 2) P: PREGUNTAS 3) L: LECTURA 4) E: EXPOSICIÓN 5) R: REVISIÓN Y REPETICIÓN 1) E: EXPLORACIÓN O PRELECTURA: hay un proverbio
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Técnicas de lectura
diego_agb92Técnicas de lectura Hay distintas técnicas de lectura que sirven para adaptar la manera de leer al objetivo que persigue el lector. Las dos intenciones más comunes al leer son la maximización de la velocidad y la maximización de comprensión del texto. En general estos objetivos son contrarios y es necesario concertar un balance entre los dos. Técnicas convencionales.- Entre las técnicas convencionales, que persiguen maximizar la comprensión, se encuentran la lectura secuencial, la
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Ejercitando La Lectura Critica
MONIKMALOEjercitando la Lectura Critica En base a la Lectura Critica sobre ¿Las Emociones Enferman? O El Poder de las Emociones me di a la tarea de leer el artículo y así mismo investigar mas a fondo sobre el tema ya que hoy en día es muy facial que cualquier persona suba información a la red y que a veces no nos tomamos el tiempo para corroborar que la información sea verifica. Sobre a la fuente
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LA IMPORTANCIA DE LA LECTURA DESDE LA INFANCIA
miilu09Una persona con hábito de lectura posee autonomía cognitiva, es decir, está preparada para aprender por sí misma durante toda la vida. En esta época de cambios vertiginosos en la cual los conocimientos envejecen con rapidez, es fundamental tener un hábito lector que nos garantice tener conocimientos frescos, actualizados pues ello nos vuelve laboral y académicamente más eficientes y competentes en el campo laboral o académico. Tener una fluida comprensión lectora, poseer hábito lector, hoy
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Actividades para un buen estudio. Lectura y análisis de los textos
ferbentz0219PARA EL ESTUDIO DE LOS TEMAS DEL CURSO SE PROPONEN LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES: 1. Lectura y análisis de los textos. Existe una relación estrecha entre la lectura y el análisis detextos, y las experiencias que se obtienen durante las jornadas en la escuela secundaria. Elestudio teórico de los diversos temas que se abordan en el curso, aporta elementos para guiar laobservación y la práctica en el aula, así como para su análisis; es indispensable realizar
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Tipos De Lectura
loanaguiza95Tipos de lectura FacebookGoogle+TwitterEmail El término lectura alude al proceso a través del cual se comprenden determinados datos ubicados en un soporte específico y transmitidos por medio de un código, reconocido por el lector. La lectura puede clasificarse en: LECTURA MECÁNICA: es aquella donde se identifican los términos sin la necesidad de contar con el significado de ellos. LECTURA FONOLÓGICA: a través de este tipo de lectura se perfecciona la pronunciación correcta de vocales y
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Taller De Lectura & Redacción
MarguittGrimmieSon escritos de carácter privado destinados al uso propio o dirigidos a un familiar, amigo o persona de confianza. Pueden ser de uso propio como los apuntes de clase, los resúmenes las fichas de trabajo, el diario personal o la agenda. O dirigidos a otras personas como las cartas, telegramas o mensajes electrónicos. En estos textos es importante el orden, la claridad, la propiedad y la corrección, aunque está permitido utilizar un lenguaje coloquial y
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Estrategias De Lectura Y Escritura
jodajisaEstrategias de Lectura y escritura Publicado el día 21 de septiembre de 2011 por Mabel Gutiérrez en la categoría Lectura y escritura, Proyectos de aprendizajes ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS DIRIGIDAS A LOS DOCENTES DE SEGUNDA ETAPA DE EDUCACIÓN BÁSICA PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA LECTURA, ESCRITURA E INVESTIGACIÓN DE UNA FORMA SIGNIFICATIVA Una vez más mi amiga y colega : Josefa franco comparte su trabajo sobre las estrategias de lectura y escritura. Mil gracias profe agradecida con
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Lectura: La Historia, Los Hombres Y El Tiempo.
diegocanseco298Tema 1. La historia Lectura: la historia, los hombres y el tiempo. AUTOR: MARC BLOCH Habla sobre la concepción que tenia de la historia, del carácter de la historia, en cuanto conocimiento de los hombres, depende de su posición particular frente al problema de la expresión. Por el hecho de que permanezca apaciblemente fiel a su glorioso nombre heleno, nuestra historia no será la misma que escribía Hecateo de Mileto, como la física de Lord
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5 Lecturas
pammyPRESENTACIÓN “Leer de a de veras es una tarea que ocupa toda la vida; siempre es posible ser un mejor lector.” Felipe Garrido La lectura es el instrumento esencial para la mayor parte de los aprendizajes que ofrecen la escuela y la vida. La lectura es la entrada a la cultura escrita, y sobre la cultura escrita se ha levantado nuestro mundo. Leyendo podemos aprender cualquier disciplina y abrirnos múltiples oportunidades de desarrollo, lo mismo
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Ley 9/1995 11/Noviembre
evolethsuanLEY ORGÁNICA 9/1995, DE 20 DE NOVIEMBRE, DE LA PARTICIPACION, LA EVALUACION Y EL GOBIERNO DE LOS CENTROS DOCENTES. (BOE 278/95 DE 21 DE NOVIEMBRE DE 1995) Juan carlos I rey de España a todos los que la presente vieren y entendieren.sabed: que las cortes generales han aprobado y yo vengo en sancionar la siguiente ley orgánica:exposicion de motivosel progreso equilibrado de una sociedad democratica, su bienestar colectivo y la calidad de la vida individual
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Lectura De Comprension
FabbyTemoBOSQUE LLUVIOSO El niño, la golondrina y el gato entraron en un bosque. La lluvia caía mansamente escurriéndose por las finas hojas y la rugosa corteza de los estilizados pinos. Era como lágrimas que absorbiese la tierra, como si la tierra se tragase sus propias lágrimas. Así de mansa era la lluvia. Y todo el bosque estaba lleno de infinitos corpúsculos de colores, como si en cada gota de lluvia se ocultase un sol. De
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Control Lectura
soniakontrerasTEMAS DE HISTORIA DEL PERÚ 2013 - 2 GUÍA DE LECTURA – BURGA Y FLORES GALINDO AUTOR: BURGA, Manuel y FLORES GALINDO, Alberto NOMBRE DEL TEXTO: APOGEO Y CRISIS DE LA REPÚBLICA ARISTOCRÁTICA En: FLORES GALINDO, Alberto (1993) Obras Completas. Lima: Fundación Andina y SUR Casa de Estudios del Socialismo. Tomo II. CAPITULO I: EL ESTADO OLIGÁRQUICO (pags. 131 - 142) - Definición de oligarquía. - Criterios de pertenencia a la oligarquía. - La relación
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Ensayo-11 Minutos Paulo Coehlo
JaneLoAl"Como en cada momento de nuestras vidas tenemos un pie en el cuento de hadas y otro en el abismo" Paulo Coelho, gran escritor brasileño actualmente miembro de la Academia de letras en dicho país, excelente escritor preferido entre las masas, no dejando atrás el papel de Mensajero de la paz de Naciones Unidas y poseedor de diversos premios obtenidos gracias a su gran éxito por ser un fascinante narrador, con un gran entendimiento y
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Lectura.
aguilas64Finalmente, podemos concluir con que ciertamente, el campo aeronáutico en México y en el mundo ha crecido exponencialmente durante las últimas décadas, así, el número de ingenieros y técnicos egresados han aumentado, pero ¿Realmente lo que se necesita es un mayor número de estos profesionistas? Tal vez no es la principal solución a las deficiencias que se viven en material humano, pero confiamos a que este crecimiento, no solo se dará cuantitativa sino también cualitativamente.
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Ensayo Lectura Fillion: Visiones Y Relaciones.
laucpr0407Introduccion A través del siguiente ensayo, J. Fillion trata de expresar su idea de cómo ser un verdadero visionario y lo que es necesario para que la visión no sea solamente un sueño, sino poder llevarla a cabo de manera exitosa y poder triunfar con la misma. Define cuán importante son las relaciones interpersonales para el desarrollo de estas ideas y el hacerlas realidad, ya que solo siendo un visionario no se alcanza el éxito
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Control De Lectura
superman80CONTROL DE LECTURA “Antología del cuento chileno” NOMBRE: ____________________________________________ NOTA: _________________ CURSO: 7ºA / 7ºB FECHA: ___/___/13 PTJE. IDEAL: 32 pts. PTJE. ALUMNO(A): _________ INSTRUCCIONES: -Lee muy bien tu prueba antes de responder. -Evita los borrones con corrector, ya que de ser así se elimina tu respuesta, aunque esté correcta. - Cuida tu ortografía, puesto que cada 5 faltas se eliminará 0,1 décimas del puntaje total. - Lee muy bien cada una de las instrucciones.
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La Lectura
dlkfjsdlifjlkjfsA lo largo nuestra vida, quizás la lectura es uno de los pocos lugares donde nuestra imaginación pueda ponerse a prueba en este gran mundo lleno de preocupaciones y carente de tiempo para nosotros mismos. La lectura tiene muchos obstáculos para nuestra humanidad en la actualidad, esto debido a que principalmente los avances tecnológicos, redes sociales, estrés, sobrecarga de trabajo, entre muchos otros factores, causan que la sociedad actual de lectores disminuya. Vivimos en un
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Lecturas Comptensivas
121963Nombre: ________________________________________ RUN _________________________ Curso : _________ Fecha: _________________________________ EL COLOR DE LOS PÁJAROS Al principio de los tiempos todos los pájaros eran de color marrón, sólo se diferenciaban en el nombre y la forma. Pero sintieron envidia de los colores de las flores y decidieron que llamarían a la Madre Naturaleza para que les cambiara de color. Ella estuvo de acuerdo, pero les puso una condición: tendrían que pensar muy bien el color que
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Autor: Max Weber Lectura: La ilusión positivista de una ciencia sin supuestos
FALLEN111390Autor: Max Weber Lectura: La ilusión positivista de una ciencia sin supuestos. Max Weber, “afirma, que es una ilusión querer tratar los hechos sociales como si fueran cosas, ajenos a toda intermediación subjetiva. El estudioso no puede despojarse de sus intencionalidades, valores e ideologías que lo conforman como sujetos y que lo hacen ver los acontecimientos o hechos sociales de una manera distinta a otro. Es decir, los hechos son juzgados, analizados, examinados, desde diversas
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TIPOS DE LECTURA SEGÚN SU USO Y CONTENIDO
walesskagLA LECTURA Es un proceso complejo en el que se descifra e interpreta un enunciado escrito. En su obra Enciclopedia del Lenguaje, David Crystal presenta una situación hipotética: Pérez ha aprendido por su cuenta a leer el alfabeto ruso, pero no ha tenido tiempo de aprender el idioma. A Bronski le criaron hablando ruso, pero nunca prendido a leerlo. Un día Bronski recibe una carta de un pariente. Como no sabía leer se la enseña
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Control De Lectura
edithmarinesa) Ficha temática Competencia: Comprendamos la motivación en distintos aspectos que tiene el niño, reconocer las diferencias de individuales de cada uno para poder motivarlo y que lleve a cabo un logro. Contenido temático: • Definiciones de la motivación para el logro • La motivación como necesidad psicológica • La motivación como estado situacional • La motivación como serie de cogniciones y creencias • Conclusiones sobre la motivación • Diferencias individuales en la motivación para
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Ejercitando La Lectura Critica
university1283Resumen En este documento se explica un punto de vista crítico de un artículo publicado en una página web, en donde se habla del poder de las emociones y su relación con las enfermedades. En el mismo se expone el desarrollo para llegar a determinar si la información recopilada puede ser o no fiable, ya que se analiza si el autor es una persona calificada para hablar del tema, las fuentes del autor, la forma
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LECTURA Y SALUD MENTAL
orrorRolando Sifuentes Cuenta cuentos Hoy en día, con el trajín de la vida moderna, hemos dejado un poco la vieja costumbre de leer en nuestros ratos de ocio, y la cosa empeora con la opción de la televisión como entretenimiento. ¿Pero cuan importante es la lectura? La respuesta es que la lectura es muy importante; aparte de entretenernos y darnos la oportunidad de aprender algo, nos ayuda a mantener sanas las neuronas de nuestro cerebro.
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COMPRENSIÓN LITERAL DE LA LECTURA.
oswaldopiscoLECCIÓN 11: COMPRENSIÓN LITERAL DE LA LECTURA. EJERCICIOS DE APLICACIÓN. LECCIÓN 9: COMPRENSIÓN LITERAL DE LA LECTURA PRACTICA 1: Lee el escrito y contesta las preguntas. EL OSO POLAR El oso polar u oso blanco es una especie de mamífero carnívoro de la familia de los osos Ursidae. Vive en el medio polar y zonas heladas del Hemisferio Norte. Es el único superdepredador del Ártico. Presenta un perfil más alargado que el de otros osos