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Documentos 851 - 900 de 735.307 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Programacion Deitel 11

    Programacion Deitel 11

    Fundamentos de Programacion RESUMEN: Cap. 11 PROCESAMIENTO DE ARCHIVOS inDICE INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………………..3 OBJETIVOS……………………………………………………………………………………….3 JUSTIFICACIÓN…………………………………………………………………………………3 LA JERARQUÍA DE DATOS………………………………………………………………..4 ARCHIVOS Y FLUJOS………………………………………………………………………..5 COMO CREAR UN ARCHIVO DE ACCESO SECUENCIAL……………………….5 COMO LEER DATOS DE UN ARCHIVO DE ACCESO SECUENCIAL………..7 ARCHIVOS DE ACCESO DIRECTO…………………………………………………......8 COMO CREAR UN ARCHIVO DE ACCESO DIRECTO……………………………..9 COMO ESCRIBIR DATOS DIRECTAMENTE A UN ARCHIVO DE ACCESO DIRECTO……………………………………………………………………………...............10 COMO LEER DATOS DIRECTAMENTE DE UN ARCHIVO DE ACCESO DIRECTO………………………………………………………………………………………..11 GLOSARIO………………………………………………………………………………………12 CONCLUSIÓN………………………………………………………………………………….12 BIBLIOGRAFÍA……………………………………………………………………………….12 INTRODUCCIÓN El almacenamiento de datos

    Enviado por xomaro1994 / 1.785 Palabras / 8 Páginas
  • Lectura Y Televisón

    Lectura Y Televisón

    LECTURA Y TELEVISION Aprenda a escoger su entretenimiento Importancia de la lectura en el desarrollo personal - La telenovela como medio de entretenimiento. Telenovelas mexicanas Para lograr un buen desarrollo intelectual, debemos acostumbrarnos a leer libros, periódicos y revistas de calidad. La lectura entretiene, transmite conocimientos y a la vez hace que nuestro cerebro se ejercite en el trabajo y se mantenga sano. Una buena opción de entretenimiento es leer cuentos porque son cortos, fáciles

    Enviado por avyarteaga25 / 939 Palabras / 4 Páginas
  • SINTESIS	IDEAS PRINCIPALES Y UTILIDAD DE LA LECTURA

    SINTESIS IDEAS PRINCIPALES Y UTILIDAD DE LA LECTURA

    PLANEACIÓN EDUCATIVA SEGUNDO SEMESTRE UNIDAD DE APRENDIZAJE I LA PLANEACIÓN: UN PROYECTO DE TRABAJO DOCENTE FICHA DE CONTENIDO REFERENCIA DE CONTENIDO PALABRAS CLAVES El diario del profesor. Enseñanza, profesor, diario, SINTESIS IDEAS PRINCIPALES Y UTILIDAD DE LA LECTURA Mantener el orden en la clase, explicar verbalmente contenidos, calificar a los alumnos y utilizar el libro de texto como recurso didáctico fundamental, son algunas de las conductas que los profesores suelen interiorizar. Basar la dinámica de

    Enviado por / 446 Palabras / 2 Páginas
  • Lectura De Reconocimiento

    Lectura De Reconocimiento

    Act. 1. Revisión de presaberes Revisión del intento 1 1 Dentro de las metas básicas que persigue el curso Intervención Psicosocial en el Contexto Jurídico podemos mencionar la siguiente: Seleccione una respuesta. a. Facilitar los conocimientos básicos en psicología y su aplicación a la normatividad o marco jurídico. b. Describir y conceptualizar los componentes teóricos básicos de la psicología en el contexto jurídico. c. Propiciar en el estudiante el conocimiento de los parámetros metodológicos de

    Enviado por luna19lizethyram / 1.448 Palabras / 6 Páginas
  • EVALUACIÓN LECTURA COMPLEMENTARIA Tranquila Tragaleguas

    EVALUACIÓN LECTURA COMPLEMENTARIA Tranquila Tragaleguas

    EVALUACIÓN LECTURA COMPLEMENTARIA Tranquila tragaleguas Nombre:_________________________________ Curso:_____ I- Coloca Vo F según corresponda. (2 ptos c/u) _________ Tranquila Tragaleguas era una tortuga. __________ El palomo Sebulón le contó a la tortuga que habría una boda. __________ El Sultán que se casaba era Leo Vigésimo-Octavo. _________ Algunos animales estaban invitados al casamiento. _________ Tranquila Tragaleguas partió caminando rápido al casamiento. _________ La boda se iba a realizar dentro de catorce días. _________ En el camino a

    Enviado por Ivonaal / 336 Palabras / 2 Páginas
  • Control De Lectura Aleph

    Control De Lectura Aleph

    CONTROL DE LECTURA EL ALEPH DE JORGE LUIS BORGES NOMBRE: CURSO: INSTRUCCIONES 1. Esta prueba consta de tres secciones. La sección A corresponde a preguntas de selección múltiple, la sección B preguntas de desarrollo y la sección C enunciados de verdadero o falso. 2 Las preguntas de selección múltiple tiene un puntaje de un punto. cada uno. La sección de desarrollo tres puntos cada pregunta. Y la sección de verdadero o falso dos puntos cada

    Enviado por GVGA / 846 Palabras / 4 Páginas
  • Lectura comprensiva del libro de Headrick

    Lectura comprensiva del libro de Headrick

    Lectura comprensiva del libro de Headrick La familia en derecho dominicano y francés La gran mayoría de las personas contraen matrimonio sin haber celebrado previamente un convenio de <<capitulaciones matrimoniales>> para regir los efectos patrimoniales de su unión . sin darse cuenta , los recién casados caen entonces en un arreglo patrimonial prefabricado por el legislador para todos los casos. Hasta la reforma efectuada en Francia por la ley del 13 de julio de 1965,

    Enviado por 830412 / 2.238 Palabras / 9 Páginas
  • Resumen de la lectura: norma internacional de auditoría 580

    Resumen de la lectura: norma internacional de auditoría 580

    RESUMEN DE LA LECTURA NORMA INTERNACIONAL DE AUDITORÍA 580 MANIFESTACIONES ESCRITA INTRODUCIÓN: Esta Norma Internacional de Auditoria y trata de la responsabilidad que tiene el auditor, en una auditoria de estado financieros, de obtener manifestaciones escritas de la dirección y, cuando proceda, de los responsables del gobierno de la identidad, ya que incluye una lista de otras NIAS que contiene requerimientos específicos de manifestaciones escritas sobre materiales objeto de análisis. Los requerimientos específicos de manifestaciones

    Enviado por alex0691 / 322 Palabras / 2 Páginas
  • Lectura Estanilao Zuleta

    Lectura Estanilao Zuleta

    Al abordar el texto sobre la lectura del maestro Estanislao Zuleta y ahondar en el tratando de llegar al debate, más bien lo que se logra es una autocrítica a nuestro sistema de lectura, al hecho de que la vida moderna está afectando hasta nuestro hábitos de compresión de la lectura ya que no tomamos el tiempo necesario para poder comprender el código de la lectura. Como Nietzsche es particularmente explícito sobre este punto al

    Enviado por vanessa311370 / 362 Palabras / 2 Páginas
  • La Lectura

    La Lectura

    Lectura Para otros usos de este término, véase lectura (desambiguación). Detalle de la Virgen del canónigo Van der Paele de Jan van Eyck. Canónigo leyendo (1889) de Enrique Simonet. La lectura es el proceso de significación y comprensión de algún tipo de información y/o ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código, usualmente un lenguaje, que puede ser visual o táctil (por ejemplo, el sistema Braille). Otros tipos de lectura pueden

    Enviado por josuegdiz / 3.780 Palabras / 16 Páginas
  • El informe de lectura

    El informe de lectura

    l informe de lectura El informe de lectura es un texto escrito en prosa que tiene como propósito fundamental suministrar a un lector una determinada información sobre otro texto escrito. En el medio académico por lo general ese lector es el profesor -quien es el solicitante del informe. De acuerdo con los objetivos que se pretendan alcanzar y el grado de exigencia, un informe de lectura puede exponer, describir, explicar, analizar, interpretar o argumentar1. En

    Enviado por dmogbcrpg / 367 Palabras / 2 Páginas
  • La lectura

    La lectura

    Lectura Para otros usos de este término, véase lectura (desambiguación). Detalle de la Virgen del canónigo Van der Paele de Jan van Eyck. Canónigo leyendo (1889) de Enrique Simonet. La lectura es el proceso de significación y comprensión de algún tipo de información y/o ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código, usualmente unlenguaje, que puede ser visual o táctil (por ejemplo, el sistema Braille). Otros tipos de lectura pueden no

    Enviado por abdel502 / 3.025 Palabras / 13 Páginas
  • Las Estrategias De Lectura

    Las Estrategias De Lectura

    Las Estrategias de Lectura, como su nombre lo dice, son varias actividades que realizamos mientras leemos y nos ayudan a comprender lo leído para poder obtener la información que buscamos, interpretar los textos y disfrutar de la lectura. Entonces, quien aplica las estrategias de lectura es quien lee para sí mismo, pero nos corresponde mostrar a los alumnos las estrategias que usa un lector o escritor experimentado, para localizar información puntual en cualquier texto y

    Enviado por 730903 / 889 Palabras / 4 Páginas
  • Lectura De Savater

    Lectura De Savater

    Savater nos hace ver un panorama en cuanto a los puntos a tomar en cuenta para las tomas de decisiones, que desde mi punto de vista estoy de acuerdo, y el sustento se da en lo siguiente: El autor detalla en su lectura cuestiones que podríamos llamar “fuentes formales de la moralidad”, el cual no nos dice qué hay que hacer, sino cómo hay que decidir lo que hacemos; no nos dice cuáles son a

    Enviado por brisethmelissa / 497 Palabras / 2 Páginas
  • Resumen De La Lectura De Doris

    Resumen De La Lectura De Doris

    LAS ESCUELAS Y EL ADOLESCENTE Nota de contexto: La lectura muestra una investigación que se realizo en escuelas secundarias, dichas investigaciones se encuentra en relacionadas con el bloque II , en el tema 4 La escuela secundaria como espacio de aprendizaje y de relaciones personales entre adolescentes, al igual que la organización que se da en estas escuela como base de regularización en la sociedad, ya que nos habla sobre la influencia que tienen las

    Enviado por lupithaleon / 405 Palabras / 2 Páginas
  • LECTURA COMPRENSIVA, LINGUISTICA Y ORTOGRAFIA

    LECTURA COMPRENSIVA, LINGUISTICA Y ORTOGRAFIA

    La etapa tres habla claramente del párrafo: las oraciones simples y compuestas. Y a la vez este tema lo dividiremos entre cuatro: Lectura de comprensión de lectura, lingüística y ortográfica. En todos los textos encontramos estos subtemas y si los juntamos ofrecen un espectáculo muy impresiónate y perfecto para la vista y el oído. Pero solo veremos algunos cuantos elementos que componen estos subtemas, tanto textos expositivos, de divulgación, entre otros. A todos los lugares

    Enviado por 98cristina / 1.013 Palabras / 5 Páginas
  • Reporte De Lectura De: "La Historia Y La Verdad. Las Cuatro Relaciones Del Conocimiento"

    Reporte De Lectura De: "La Historia Y La Verdad. Las Cuatro Relaciones Del Conocimiento"

    Reporte de lectura de: “La historia y la verdad. Las cuatro relaciones del conocimiento” En el texto de Eduardo Nicol se habla de los orígenes de la ciencia, abordando los conceptos desarrollados por los antiguos griegos y haciendo comparativos con las teorías propuestas por pensadores de diversas épocas, como Heidegger, Hegel, Riemann, y el procedimiento mediante el cual los hombre producen el conocimiento. Describe como este conocimiento se da a partir de 4 relaciones: la

    Enviado por ROBERT_G / 858 Palabras / 4 Páginas
  • Lecturas De Perrenoud

    Lecturas De Perrenoud

    CONSTRUIR COMPETENCIAS Entrevista con Philippe Perrenoud, Universidad de Ginebra Observaciones recogidas por Paola Gentile y Roberta Bencina Texto original de una entrevista “ El Arte de Construir Competencias “ original portugués en Nova Escola (Brasil), Septiembre 2000, pp. 19‐31. Traducción: Luís González Martínez. 1. ¿Qué es una competencia? Quisiera darme algunos ejemplos. Una competencia es la facultad de movilizar un conjunto de recurso cognoscitivos (conocimientos, capacidades, información, etc.) para enfrentar con pertinencia y eficacia a

    Enviado por amyrisaris / 2.549 Palabras / 11 Páginas
  • EL NIÑO ROJO (LECTURA PARA INCLUSION Y VALORES)

    EL NIÑO ROJO (LECTURA PARA INCLUSION Y VALORES)

    El niño rojo Esta es la historia de Lailo, un niño rojo nacido en un pueblo rojo, de padres de color rojo. Pasó su infancia entre libros rojos, que le enseñó a leer un maestro rojo, en su escuela roja. Jugando al escondite con los niños rojos en los matorrales rojos y se salpicaban con agua roja. Un día, del temible cielo, que no era rojo cayó la peligrosa lluvia sin color, todos en pueblo

    Enviado por PattyLzC / 1.543 Palabras / 7 Páginas
  • PALABRAS DE DESPEDIDA DEL GRADO 11

    PALABRAS DE DESPEDIDA DEL GRADO 11

    PALABRAS DE DESPEDIDA DEL GRADO 11 Este momento es de absoluta felicidad y orgullo para todos nosotros, pues hoy culmina una etapa de nuestra vida para comenzar otra. En estos momentos mis compañeros y yo queremos darle infinitas gracias a Dios nuestro señor, a nuestros padres y a nuestros docentes por todo el apoyo que nos han brindado, pues hoy hemos podido culminar una de nuestras grandes metas. Porque durante 11 años, y en especial

    Enviado por julipooh / 400 Palabras / 2 Páginas
  • Reporte De Lectura Sobre Liberalismo Politico Y Economico

    Reporte De Lectura Sobre Liberalismo Politico Y Economico

    LIBERALISMO POLITICO Y LIBERALISMO ECONOMICO. De acuerdo a mi investigación; primero nos dice que hace cuarenta años, ser liberal solo era de los de la izquierda, y hoy en día la derecha enarbola la bandera del liberalismo como propia. El liberalismo ecónomo y el liberalismo político son distintos, aunque haya muchos que quisieran presentarlos como inseparables lo cierto es que son teorías o doctrinas políticas muy distintas. Primero hablare del “liberalismo político”. El liberalismo político

    Enviado por inzecto / 923 Palabras / 4 Páginas
  • Ensayo Sobre La Lectura De Segregación En La Ciudad De México

    Ensayo Sobre La Lectura De Segregación En La Ciudad De México

    Primero creo que seria prudente definir qué es segregación. El término segregación hace referencia a apartar o separar algo de otra cosa.El texto de Mundos aislados: segregación urbana y desigualdad en la ciudad de México habla sobre el resultado de las diferencias sociales que se manifiestan en las condiciones de vivienda y la polaridad de la Ciudad de México en cuestiones sociales. Existen personas con mejores recursos , que residen en zonas con mejores servicios,

    Enviado por kirye333 / 458 Palabras / 2 Páginas
  • Informe De Lectura "Manual De Zonceras Argentinas"

    Informe De Lectura "Manual De Zonceras Argentinas"

    INTRODUCCION El autor de este libro fue: Arturo Jauretche, nacido en Lincoln provincia de Buenos Aires un 13 de noviembre de 1901.Fue un pensador, escritor y político argentino. Figura relevante de la UCR (Unión Cívica Radical) y del Peronismo luego del llamado “Día de la Lealtad” el 17 de octubre de 1945. Después de 72 años de vida fallece, un 25 de mayo de 1974 en Buenos Aires. Jauretche en sus 72 años escribió una

    Enviado por Carajero5 / 1.159 Palabras / 5 Páginas
  • Ercicios De Comprension De Lectura 04

    Ercicios De Comprension De Lectura 04

    jercicios de Comprension de Lectura 04 - Razonamiento Verbal Prueba N° 4 Texto N° 31 Mi crítica renuncia a ser imparcial o agnóstica, si la verdadera critica puede serlo, cosa que no creo absolutamente. Toda crítica obedece a preocupaciones de filósofo, de político, o de moralista. Declaro, sin escrúpulo, que traigo a la exégesis literaria todas mis pasiones o ideas políticas. Pero esto no quiere decir que considere el fenómeno literario o artístico desde puntos

    Enviado por MURCIA1982 / 2.321 Palabras / 10 Páginas
  • Eliminación de las consecuencias de los malos hábitos de lectura

    Eliminación de las consecuencias de los malos hábitos de lectura

    Aprender a leer supone desarrollar una destreza específica que es fundamental para la población en edad escolar. La razón es obvia pues la mayor parte del conocimiento se transmite de forma escrita. Así, un niño o niña que no lee bien no podrá tener un buen acceso a cualquier documento en soporte escrito, comprender libros y documentos de dificultad progresiva y, por tanto, le será difícil adquirir conocimientos de otras áreas. Este alumnado iniciará una

    Enviado por mildreddd / 2.075 Palabras / 9 Páginas
  • Taller De Lectura

    Taller De Lectura

    La recuperación de valores desde el espacio áulico. 1.- Recogida de información: listas y agrupamientos asociativos: • “La formación de valores en las escuelas primarias en Nuevo León” _referido por; • “La necesidad de la educación en valores en educación primaria”. Bibliografía Dirección de internet: http://www.caeip.org/docs/investigacion-pedagogica/valores.pdf. http://www.csicsif.es/andalucia/modules/mod_ense/revista/pdf/Numero_17/FRANCISCO%20MANUEL_DE%20LA%20CRUZ_2.pdf http://www.oei.es/valores2/exparg3.PDF Antúnez, Serafín (2000). El Proyecto Educativo de Centro. Barcelona: Graó. Antúnez, Serafín (1996). Del proyecto educativo a la programación de aula, Barcelona: Graó. Buxarrais, María Rosa, Miquel

    Enviado por harukita1292 / 444 Palabras / 2 Páginas
  • Lectura El Voz Alta

    Lectura El Voz Alta

    Lectura en voz alta La lectura en voz alta es una actividad social que permite a través de laentonación, pronunciación, dicción, fluidez, ritmo y volumen de la voz darle vida y significado a un texto escrito para que la persona que escuche pueda sonar, imaginar o exteriorizar sus emociones y sentimientos. Su práctica se debe iniciar en el hogar y continuar en la escuela para favorecer, no solo el desarrollo del lenguaje del niño, sino

    Enviado por crissmarodsa / 341 Palabras / 2 Páginas
  • Reporte de Lectura “Metodología del trabajo jurídico”

    Reporte de Lectura “Metodología del trabajo jurídico”

    Reporte de Lectura “Metodología del trabajo jurídico” Miguel Villoro Toranzo. En lo personal me pareció interesante el libro ya que este tipo de temas son necesarios para nuestra formación no solo para los estudiantes de derecho sino para todos los estudiantes ya que en su libro “Metodología del trabajo jurídico” desglosa aspectos y sugerencias que nos pudieran servir a todos en cuanto a técnicas de estudio, la actitud psicológica,, el trabajo científico, la importancia de

    Enviado por angie2209 / 570 Palabras / 3 Páginas
  • Control Lectura

    Control Lectura

    I.- Marca con una X la alternativa correcta. (1 pt) 1.- ¿Por qué le decían príncipe feliz? a.- Veía a su pueblo sin problema b.- nunca conoció la tristeza c.- Porque su pueblo era muy alegre 2.- ¿Hacia dónde se dirigía la golondrina? a.- China b.- Egipto c.- España 3.- ¿A quiénes les dio los tesoros del príncipe la golondrina? a.- a los pobres en general b.- a la costurera y el niño c.- todas

    Enviado por javierahc / 207 Palabras / 1 Páginas
  • Lectura:matematicas

    Lectura:matematicas

    LECTURA: MATEMATICAS Las matemáticas son fundamentales en la vida de todo ser humano ya que as utilizamos diariamente en nuestra cotidianidad no permite resolver problemas, los cuales son establecidos por los grupos sociales en los acules nos desenvolvemos, analizando de desde los principios de la humanidad a lo largo de la historia han existido y existen diversos sistemas para contar de a cuerdo a las culturas de esa época. En los niños la construcción de

    Enviado por kmila100 / 499 Palabras / 2 Páginas
  • Comercio Quiz 11

    Comercio Quiz 11

    Act 11: Reconocimiento Unidad 3 Question1 Puntos: 1 Para poder hacer frente a los nuevos desafíos del entorno económico, competitivo y socio-cultural, las empresas deben renovar sus opciones básicas. Este reforzamiento del marketing en la empresa implica: Seleccione una respuesta. a. Enfocarse exclusivamente en su mercado interno o nacional. b. La adopción de estrategias de desarrollo diferenciado por segmento y productos-mercado, basadas en un análisis preciso de las expectativas de los compradores, enfrentando a nuevos

    Enviado por sandraxrf / 898 Palabras / 4 Páginas
  • LECTURA Y REDACCION

    LECTURA Y REDACCION

    ~LECTURA Y REDACCION~ EL PUNTO Es el signo de puntuación (.) que se coloca al final de los enunciados y las oraciones gramaticales en el español además de en la mayoría de los lenguajes con el alfabeto latino. Punto y aparte: Se usa para separar un párrafo porque se va a hacer referencia a otro asunto, o cuando se considera el mismo en otro aspecto. Punto y seguido: Se usa cuando se expresan ideas completas

    Enviado por KimberlyVargas1 / 390 Palabras / 2 Páginas
  • La Inportancia De La Lectura

    La Inportancia De La Lectura

    La Importancia de la Lectura Cuantas veces hemos oído los mexicanos leemos muy poco. Segúnla UNESCO, el índice de lectura en nuestro país es de 1.2 libros por persona al año, cuando el organismo recomienda la de lectura por lo menos cuatro para garantizar cierto desarrollo de la sociedad en la cultura escrita. Así que hay una gran brecha, sobre todo si pensamos que la mitad de los que leen no entiende. Leer es rebelarse

    Enviado por cristiany / 274 Palabras / 2 Páginas
  • 11 Reglas Del Éxito Bill Gates

    11 Reglas Del Éxito Bill Gates

    Regla Uno- La vida no es justa, acostúmbrate a ello. Regla Dos- Al mundo no le importará tu autoestima. El mundo esperará que logres algo, independientemente de que te sientas bien o no contigo mismo. Regla Tres- No ganarás US$5.000 mensuales justo después de haber salido de la preparatoria y no serás un vicepresidente hasta que con tu esfuerzo te hayas ganado ambos logros. Regla Cuatro- Si piensas que tu profesor es duro, espera a

    Enviado por saviaga / 362 Palabras / 2 Páginas
  • Conocimiento De Los Procesos Psicolinguisticos Por Medio Del Analisis De La Lectura En Voz Alta

    Conocimiento De Los Procesos Psicolinguisticos Por Medio Del Analisis De La Lectura En Voz Alta

    CONOCIMIENTO DE LOS PROCESOS PSICOLINGÜISTICOS POR MEDIO DEL ANÁLISIS DE LA LECTURA EN VOZ ALTA La lectura se puede conceptualizar como un proceso activo del lenguaje en donde el lector manifiesta su condición de psicolingüísta funcional para esto el autor recomienda la utilización de la lectura en voz alta como base de información ya que aquí es donde los lectores se salen del texto escrito y hacen sustituciones en el texto. La enseñanza de la

    Enviado por ffaabbyyyyy / 1.307 Palabras / 6 Páginas
  • Globalizacion Semana 11 Exam

    Globalizacion Semana 11 Exam

    • Pregunta 1 1 de 1 puntos Cuando el Comité de Calidad designó su aprobación a una propuesta es necesario realizar la siguiente acción antes de la implantación: Respuesta Respuesta seleccionada: Hacer llegar copia del documento final a todos los miembros implicados con la constancia escrita de quien lo recibe con fecha y número de revisión. • Pregunta 2 1 de 1 puntos El éxito de un sistema de control de calidad depende de la

    Enviado por allegras / 564 Palabras / 3 Páginas
  • Comprension De Lectura 2 Basico

    Comprension De Lectura 2 Basico

    GUÍA DE APRENDIZAJE 4° BÁSICO Lenguaje y Comunicación (Aporte de RUTH CASTILLO) Nombre Alumno(a) APRENDIZAJES ESPERADO: Fortalecer la Comprensión lectora Texto 1 Madre, cuando sea grande ¡ay! ¿Qué mozo el que tendrás! Te levantaré en mis brazos como el viento alza el trigal. Yo no sé si haré tu casa Cual me hiciste el pañal; Y si fundiré los bronces, Los que son eternidad. Que hermosa casa he de hacerte Tu niño, tu titán, y

    Enviado por amandabelen / 951 Palabras / 4 Páginas
  • Caso Breve 11, ALFA

    Caso Breve 11, ALFA

    CASO 11: La máquina de coser de ALFA Identificar el tipo de industria de las máquinas de coser en función de su grado de madurez y las estrategias seguidas por la empresa Alfa. -El grado de madurez depende del ciclo de vida de la industria a nivel nacional o internacional, así como del tipo de tecnología utilizada. Puede clasificarse de la siguiente manera: Industrias emergentes o nuevas: Son aquellas que han surgido con carácter muy

    Enviado por LAURAJKM / 371 Palabras / 2 Páginas
  • En torno a la Lectura

    En torno a la Lectura

    En torno a la Lectura En el campo de la meta cognición, la comprensión de lectura ha sido objeto de múltiples e interesantes trabajos de investigación. El aspecto metacognitivo tiene un papel fundamental en la comprensión de lectura e implica el conocimiento de cuatro variables que interactúan para facilitar su proceso de aprendizaje. Estas variables son: el texto, la tarea, las estrategias y las características del aprendiente. Con respecto al tema, Baker y Brown (1984)

    Enviado por yetsikam / 3.242 Palabras / 13 Páginas
  • Informe de lectura de “La Píldora del día después

    Informe de lectura de “La Píldora del día después

    NOMBRE : RUT : SECCIÓN : SEDE : SEMANA 12: Informe de lectura 1 La píldora del día después Informe de lectura de “La Píldora del día después: aspectos médicos y biológicos Dr. Fernando Orrego, el cual está disponible en la página Web del Programa de Ética. En forma individual, leer las páginas 1 a 23 del mencionado libro, y responder las tres preguntas planteadas por el profesor • ¿Cuándo comienza la vida humana? •

    Enviado por hauser16 / 436 Palabras / 2 Páginas
  • Ensayo Sobre Lectura

    Ensayo Sobre Lectura

    El presente ensayo trata de un tema muy importante para todos los seres humanos y esencial para la vida es “La lectura” ya que esta es el arte de obtener mediante las palabras conocimientos, entretenimiento, diversión y una gama sin fin de diversas experiencias plasmadas por los medios escritos. Pero lamentablemente, en la actualidad y en nuestro país muchas personas o la mayoría de las personas que habitan en México, carecemos del hábito de leer

    Enviado por felixmorelos91 / 1.055 Palabras / 5 Páginas
  • ¿QUÉ ES LEER Y QUE ES LECTURA?

    ¿QUÉ ES LEER Y QUE ES LECTURA?

    GOBIERNO DEL ESTADO DE HIDALGO SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE HIDALGO SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN Y SUPERACIÓN DOCENTE DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN NORMAL CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL “BENITO JUÁREZ” LICENCIATURA EN EDUCACIÓN ESPECIAL ¿QUÉ ES LEER Y QUE ES LECTURA? ¿Qué es leer? Leer (del latín legere) es el proceso de percibir y comprender escritura, ya sea mediante la vista o el tacto (Braille). Leer es un acto

    Enviado por evelynMtz / 412 Palabras / 2 Páginas
  • Lectura Y Los Jovenes

    Lectura Y Los Jovenes

    La lectura y los jóvenes Desde tiempos inmemorables el ser humano ha tenido la necesidad de comunicar aquello que considera relevante tanto para sí mismo como para la sociedad a la que pertenece. En un inicio la lengua hablada resulto de gran utilidad, tiempo después, la palabra escrita se hace presente y sus obvias ventajas sobre la primera la convirtieron en un medio de comunicación por excelencia. Tal ha sido el impacto desde su descubrimiento

    Enviado por nikxxo / 364 Palabras / 2 Páginas
  • Lectura: El Concepto De La Comunidad

    Lectura: El Concepto De La Comunidad

    TEMA 1. PERSPECTIVA ANTROPOLÒGICA DE LA RELACIÒN ESCUELA- COMUNIDAD Y CULTURA LOCAL. LECTURA: EL CONCEPTO DE LA COMUNIDAD El idioma, los intereses económicos o una tradición idéntica, puede tambièn considerarse comunidad, un grupo de personas que se encuentran sometidas a las mismas normas para regir algun aspecto. El anàlisis de la comunidad para el desarrollo se hará considerando los nùcleos locales de poblaciòn rural que viven etapas retrasadas del desarrollo social y econòmico a causa

    Enviado por Aidet / 1.083 Palabras / 5 Páginas
  • TALLER DE ETICA PROFESIONAL ETICA LIBERAL COMO FUNDAMENTACION POLITICA EN RONAL DWORKIN. 1.	DE ACUERDO A LA LECTURA DE RONAL DWORKIN COMO SE CONSIBE EL CONCEPTO DE JUSTICIA. Para El Autor, La Justicia Es Una Normativa De La ética. En Efecto Las Circun

    TALLER DE ETICA PROFESIONAL ETICA LIBERAL COMO FUNDAMENTACION POLITICA EN RONAL DWORKIN. 1. DE ACUERDO A LA LECTURA DE RONAL DWORKIN COMO SE CONSIBE EL CONCEPTO DE JUSTICIA. Para El Autor, La Justicia Es Una Normativa De La ética. En Efecto Las Circun

    TALLER DE ETICA PROFESIONAL ETICA LIBERAL COMO FUNDAMENTACION POLITICA EN RONAL DWORKIN. 1. DE ACUERDO A LA LECTURA DE RONAL DWORKIN COMO SE CONSIBE EL CONCEPTO DE JUSTICIA. Para el autor, la justicia es una normativa de la ética. En efecto las circunstancias a las que nos enfrentamos son el conjunto de oportunidades y limitaciones con las que debemos lidiar al identificar y perseguir lo que tras, reflexionar sobre ello, nos parece una vida apropiada.

    Enviado por cloedomiro / 227 Palabras / 1 Páginas
  • Examen Lectura Y Redacción

    Examen Lectura Y Redacción

    Ejercicio 1.- Clasifica las siguientes palabras en agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas. (Valor 5 puntos) Ángel, ataúd, díselo, águila, fácilmente, tarántula, colibrí, álbum, ábaco y árbol Sobresdrújulas Esdrújulas Graves Agudas Ejercicio 2.- Escribe sobre el guión según la ortografía de las palabras alguna de estas letras: (Valor 5 puntos) a, e, i, o, u, á, é, í, ó, ú El abuelo dej_ el bastón junto a la puerta. Nadie le puso el cascab_l al gato.

    Enviado por cucacolin / 528 Palabras / 3 Páginas
  • Informe De Lectura Discurso Y Racismo Teum Van Dijk

    Informe De Lectura Discurso Y Racismo Teum Van Dijk

    Teum Adrianus Van Dijk “Discurso y racismo” publicado en el 2001 en, Persona y sociedad, Universidad Alberto Hurtado, Ilades Teum A. Van Dijk es un especialista en el análisis del lenguaje, nacido en Naaldwijk, Países Bajos. Fue catedrático de Estudios del Discurso en la Universidad de Ámsterdam hasta 2004, y es profesor en la Universidad Pompeu Fabra de Barcelona desde 1999, donde reside desde hace unos años. Es uno de los fundadores de las revistas

    Enviado por gorimania / 1.043 Palabras / 5 Páginas
  • Síntesis De Lecturas

    Síntesis De Lecturas

    SíNTESIS A lo largo del módulo “el campo aplicado de las neurociencias del comportamiento” se ha trazado como objetivo general el proporcionar conocimientos y habilidades que permitan explicar el comportamiento complejo desde las neurociencias, así como la identificación de las estructuras más importantes del sistema nervioso humano y la manera práctica de los fundamentos anatomofuncionales de algunos aspectos relevantes en la exploración clínica del sistema. Partiendo de lo anterior, para lograr estas metas fijadas, se

    Enviado por 10011990 / 1.471 Palabras / 6 Páginas
  • La Cultura Y Sus 11 Conceptos

    La Cultura Y Sus 11 Conceptos

    La cultura Para mi la cultura es el conjunto de costumbres de una comunidad y el conocimiento que conduce a un enriquecimiento personal, al motivar el desarrollo de un sentido crítico incluyendo costumbres, prácticas, códigos, sexo, etc. En general es el modo de vida de un lugar, integrado por sus costumbres, tradiciones, normas y expresiones artísticas. Pero si nos basamos en lo que dijeron Alfred Kroeber y Clyde Kluckhohn la cultura tiene 164 definiciones en

    Enviado por Juliodiaz04 / 977 Palabras / 4 Páginas
  • La Lectura Barabara

    La Lectura Barabara

    cambiando de personal verbal para exponer diferentes puntos de vista sobre el tema que expone, jugando así entre el uso de la ironía (Y en consecuencia también el humor) como herramienta de entendimiento para el lector y el punto de vista con el que el se expresa a lo largo del ensayo. Para poder llegar expresar su tema principal y así mismo defenderlo, Rossi expone primero lo que es la mala práctica  de la lectura

    Enviado por Jhoanelis / 238 Palabras / 1 Páginas