ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Lectura 11 1 ensayos gratis y trabajos

Buscar

Documentos 151 - 200 de 735.301 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Reporte De Lectura Max Weber "El Político Y El Científico"

    Reporte De Lectura Max Weber "El Político Y El Científico"

    REPORTE DE LECTURA “El Político y el Científico” Autor: Max Weber Primero que nada menciona la política como vocación, donde hace el cuestionamiento sobre lo que entendemos de política, lo cual de forma generalizada abarca cualquier tipo de actividad directiva autónoma, sin embargo, se enfoca en el libro a la política simplemente como la dirección o la influencia sobre la trayectoria de una entidad política, aplicable en nuestro tiempo al Estado, es decir, la aspiración

    Enviado por karlosmoseley / 856 Palabras / 4 Páginas
  • Plan De 11 años

    Plan De 11 años

    Plan De Once Años En 1934, se realizó una reforma al artículo 3° constitucional, en la cual se mencionaba lo siguiente: “la educación que imparta será socialista y además de excluir toda doctrina religiosa combatirá el fanatismo y los prejuicios, para cual la escuela organizará sus enseñanzas y actividades en forma que permita crear en la juventud un concepto racional y exacto del universo y de la vida social”. (Sotelo Inclan, Jesús, 1998, pp.274-2); con

    Enviado por FanyRoots / 315 Palabras / 2 Páginas
  • La Lectura Y Sus hábitos

    La Lectura Y Sus hábitos

    LA LECTURA Y SUS HABITOS Por Enrique Contreras “Los libros son para los vagos” (Anónimo) Trataremos un tema de gran importancia, tanto para nosotros como maestros como para la sociedad en general; la cual está sufriendo un enorme golpe cultural y de valores. Hablaremos de la lectura y cómo desarrollamos hábitos para poder alimentarnos de esta fuente tan grande de conocimiento y transmisión cultural. El hábito de la lectura podría estar basado en lo que

    Enviado por Pizlimtec / 1.164 Palabras / 5 Páginas
  • Secuancia De Trabajo Para Trabajar La Lectura En El Aula

    Secuancia De Trabajo Para Trabajar La Lectura En El Aula

    EL MUÑECO DE NIEVE Había una vez un montón de nieve que quería ser muñeco. Pasó un hombre que tenía gafas negras, abrigo negro y cartera de cuero negro y el montón de nieve le dijo: - Yo quiero ser muñeco de nieve. Y el hombre le contestó: - ¡ Déjame en paz! Yo solo sé ganar dinero. Es lo único que me interesa. (...). Pasó una castañera que llevaba un horno y un saco

    Enviado por alejandrada / 1.981 Palabras / 8 Páginas
  • La lectura del libro de John Biggs: “Calidad del aprendizaje universitario”

    La lectura del libro de John Biggs: “Calidad del aprendizaje universitario”

    La lectura del libro de John Biggs: “Calidad del aprendizaje universitario”, nos permite conocer que, a partir de la década de los noventas, la expansión, la reestructuración y refinanciación del sector universitario, ocasionaron que las aulas de clase fueran más grandes, muy diversificadas en relación con la capacidad, la motivación y la base cultural de los estudiantes. De todo ello se desprende que ahora los docentes encuentren nuevas e importantes dificultades para mantener el nivel

    Enviado por juan_orta / 1.410 Palabras / 6 Páginas
  • La lectura “ De la Enseñanza al aprendizaje: Un nuevo paradigma para la educación de Pregrado” de Robert Barr y John Tagg

    La lectura “ De la Enseñanza al aprendizaje: Un nuevo paradigma para la educación de Pregrado” de Robert Barr y John Tagg

    PROGRAMA DE FORMACION DOCENTE (PROFORDEMS) DIPLOMADO: “COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR”. MODULO 2 CUARTA GENERACION DESARROLLO DE COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR FACILITADOR: ING. MARIA INES CASTAÑEDA AGUILAR MAESTRO-ALUMNO: ING. JESUS ORLANDO GOMEZ ALVARENGA. LIC. ESTEBAN ZAMORANO GUTIERREZ. LIC. ROSA ISELA VAZQUEZ. CETIS 22 NOMBRE Y NÚMERO DE ACTIVIDAD: Equipo3_Ac2. Conclusión. La lectura “ De la Enseñanza al aprendizaje: Un nuevo paradigma para la educación de Pregrado” de Robert Barr y

    Enviado por esmebell_r / 493 Palabras / 2 Páginas
  • METODO DE LECTURA.

    METODO DE LECTURA.

    MÉTODO INDUCTIVO EN LA ENSEÑANZA DE LA LECTURA Cuando un maestro utiliza el método inductivo, los alumnos descubren por si mismo las reglas ortográficas y otros conocimientos básicos. Existen muchas reglas ortográficas que merecen ser inducidas debido a las pocas excepciones y al uso tan frecuente que presentan. Para la aplicación de este método deben seguirse los siguientes pasos: Observaciones por el alumno. Comparaciones entre lo observado. Generalización sobre la base de lo observado y

    Enviado por BORREGO1984 / 1.939 Palabras / 8 Páginas
  • Lectura En Voz Alta

    Lectura En Voz Alta

    INTRODUCCIÓN Nosotros Entre Libros está dirigido a personas convencidas de que la lectura, entendida así, como encuentro, produce placer, comprensión, emoción y diálogo. Está dirigido a personas que, debido a esta convicción, se convierten en lectores para sí y propician la lectura en sus entornos inmediatos al coordinar voluntarios que leen en voz alta, organizan charlas literarias en grupos escolares, favorecen el surgimiento de círculos de lectura y ofrecen un acompañamiento formativo al trabajo de

    Enviado por pain3334 / 701 Palabras / 3 Páginas
  • Control Lectura Ingles 4

    Control Lectura Ingles 4

    El sitio visitado para este control es http://projects.crustal.ucsb.edu/understanding, no señala ningún autor para el Quiz (prueba) y sus respuestas. El titulo del material revisado es: Earthquake Quiz (text and graphics). Four questions (and answers) to test your knowledge of Earthquake. Yo vivo en la Ciudad de México, esto es, en un sitio cuya ubicación hace que los movimientos de tierra se den constantemente; la mayor parte de manera imperceptible para nosotros. No obstante, he experimentado

    Enviado por Graciamhgo / 304 Palabras / 2 Páginas
  • Prueba De Lectura "Elloco Estero "

    Prueba De Lectura "Elloco Estero "

    Departamento de Lenguaje PRUEBA TALLER LENGUAJE y COMUNICACION Cecilia Segovia NIVEL: SEGUNDO MEDIO 2011 NOMBRE:…………………………………CURSO………….FECHA:…………… PUNTAJE TOTAL: pts…… PUNTAJE OBTENIDO:………… . ITEM COLUMNAS PAREADAS: Anteponga el número que corresponda al concepto dado . ( 8 pts ) COLUMNA "A" COLUMNA "B" 1.- Emilio Cardonal ( ) Encierra a Julián producto de su ambición 2.-Carlos Díaz ( ) Amante de Manuela 3.-Deidamia ( ) Capitán de Caballería del Ejército Pipiolo 4.- Onofre Tapia ( ) Iracundo

    Enviado por ceciliasegoviaj / 1.109 Palabras / 5 Páginas
  • Lectura Comentada De "L'Albatros" De Charles Baudelaire

    Lectura Comentada De "L'Albatros" De Charles Baudelaire

    Lectura comentada de “L’ Albatros” El albatros es un poema del poeta Charles Baudelaire. Escrito a bordo del velero L'Alcide en 1842 a los 21 años de edad volviendo a Francia desde la India. Es el segundo poema de la primera sección de las flores del mal “Spleen e ideal”. En este poema encontramos la concepción que Baudelaire tenia del poeta. Donde sabemos que no es sagrada, sino que la poesía es testimonio del dolor.

    Enviado por ramiro_martinez / 793 Palabras / 4 Páginas
  • ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA FORTALECER EL CONOCIMIENTO A TRAVÉS DE LA LECTURA A LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL 2DO GRADO SECCIÓN "U" EN LA ESCUELA MUNICIPAL "CARLOS FELIPE" EL CAMBUR MUNICIPIO PUERTO CABELLO "ESTADO CARABOBO"

    ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA FORTALECER EL CONOCIMIENTO A TRAVÉS DE LA LECTURA A LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL 2DO GRADO SECCIÓN "U" EN LA ESCUELA MUNICIPAL "CARLOS FELIPE" EL CAMBUR MUNICIPIO PUERTO CABELLO "ESTADO CARABOBO"

    ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA FORTALECER EL CONOCIMIENTO A TRAVÉS DE LA LECTURA A LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL 2DO GRADO SECCIÓN “U” EN LA ESCUELA MUNICIPAL “CARLOS FELIPE” EL CAMBUR MUNICIPIO PUERTO CABELLO “ESTADO CARABOBO” Morón, junio de 2012 República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Bolivariana de Venezuela Misión Sucre ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA FORTALECER EL CONOCIMIENTO A TRAVÉS DE LA LECTURA A LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL 2DO GRADO

    Enviado por yasiret / 2.780 Palabras / 12 Páginas
  • Comprensión De La Lectura

    Comprensión De La Lectura

    La comprensión global La comprensión global se caracteriza por abarcar el texto en su totalidad. En este tipo de lectura los detalles se pierden en el conjunto. El lector lee con una finalidad concreta: hacerse una idea general de lo que se dice en el texto. El sujeto cuando se enfrenta al texto quiere obtener una visión esencial de su contenido. Esta visión esencial le permite encajar las distintas partes y buscar la coherencia entre

    Enviado por hybon / 1.097 Palabras / 5 Páginas
  • Reporte De Lectura

    Reporte De Lectura

    Reporte de película.- Nombre de la película: ¨American Me¨ La película se desarrolla en Estados Unidos, en un ambiente de competencias entre bandas y criminalidad. Donde domina el robo, las drogas y la violencia. La película se centra en la vida de Santana, quien es un joven con conflictos que se dedica a vivir en una pandilla. Pronto es internado en la cárcel, pasaron 30 años hasta que el salio de la cárcel, tratando de

    Enviado por pipiripaolili / 973 Palabras / 4 Páginas
  • Niveles De Lectura

    Niveles De Lectura

    A. NIVEL TEXTUAL Literalidad Decodifica los signos escritos de la palabra convirtiendo lo visual en sonoro y viceversa. Recoge formas y contenidos explícitos del texto. – Transposición de los contenidos del texto al plano mental del lector. – Captación del significado de palabras, oraciones y cláusulas. – Identificación de detalles. – Precisión de espacio y tiempo. – Secuenciación de sucesos. Retención Capacidad de captar y aprender los contenidos del texto. – Reproducción de situaciones. –

    Enviado por Weynis / 323 Palabras / 2 Páginas
  • A Partir De La Lectura Del Texto De Teoría Del Estado De Hans Kelsen, Desarrolle Las Siguientes Cuestiones:

    A Partir De La Lectura Del Texto De Teoría Del Estado De Hans Kelsen, Desarrolle Las Siguientes Cuestiones:

    a) Explique la justificación del Estado como Institución “Una institución es una idea de obra o de empresa que se realiza y dura jurídicamente en un medio social. Para la realización de esta idea, se organiza un poder que le procura los órganos necesarios. Por otra parte, entre los miembros del grupo social interesado en la realización de la idea, se producen manifestaciones de comunión dirigidas por órganos del poder y reglamentadas por procedimientos. Existen

    Enviado por elizaescobar / 1.145 Palabras / 5 Páginas
  • Lecturas Para Primer Grado

    Lecturas Para Primer Grado

    Índice página La casa de Toño………………………………………………………. 4 El germinador de Ana……………………………………………….. 5 El embrión……………………………………………………………… 6 Los pollitos de Òscar………………………………………………….. 7 Isabel…………………………………………………………………….. 8 Las uvas…………………………………………………………………. 9 El paseo de Susana…………………………………………………… 10 Los tomates…………………………………………………………….. 11 Lolita…………………………………………………………………….. 12 La popular……………………………………………………………… 13 El nevero……………………………………………………………….. 14 El circo Dedalìn………………………………………………………... 15 El barco de vela……………………………………………………… 16 La calle de mi pueblo………………………………………………. 17 La yegua blanca……………………………………………………. 18 El campo………………………………………………………………. 19 En la ciudad……………………………………………………………. 20 Las rosas de Ramón…………………………………………………. 21 Felipe…………………………………………………………………… 22 Chucho…………………………………………………………………

    Enviado por cutbertt / 3.831 Palabras / 16 Páginas
  • Proyecto De Lecturas De Comprensión

    Proyecto De Lecturas De Comprensión

    Sabías que la basura que tiras puede ser valiosa? Los papeles, los cartones las cáscaras de frutas y de verduras pueden ser una fuente de energía. Sí, están hechos de compuestos orgánicos que han recogido energía del sol. Pueden quemarse y producir electricidad. Hay muy pocos lugares en que se recicle la basura para producir electricidad. En la mayoría de las poblaciones la basura se recoge y se amontona en algún lugar. Sin embargo, se

    Enviado por charmin / 5.975 Palabras / 24 Páginas
  • INTERVENCIÓN DE LOS DIVERSOS ACTORES EN LOS PROCESOS DE ADQUISICIÓN DE LA LECTURA Y ESCRITURA DE UNA ALUMNA CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL EN PRIMARIA

    INTERVENCIÓN DE LOS DIVERSOS ACTORES EN LOS PROCESOS DE ADQUISICIÓN DE LA LECTURA Y ESCRITURA DE UNA ALUMNA CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL EN PRIMARIA

    INTRODUCCIÓN La labor docente dentro de la educación especial, está basada en la idea de que todos pueden alcanzar sus objetivos siempre que se cuente con los apoyos precisos; la formación escolar hoy en día pretende que todos tengan acceso a la formación escolarizada, siendo atendidos según sus necesidades, dándole las herramientas necesarias para su futuro desarrollo social, convirtiéndose en miembros activos de una sociedad. Pero ese proceso no se da por sí solo, sin

    Enviado por LalaVzla / 12.315 Palabras / 50 Páginas
  • Acuda Al Centro De Documentación Virtual Y Realice La Lectura Del Texto Relatos Del Presidencialismo Mexicano, De Elena Gallegos. Repase También La Lectura Que Utilizó Para La Actividad 4.1., De La Misma Autora.

    Acuda Al Centro De Documentación Virtual Y Realice La Lectura Del Texto Relatos Del Presidencialismo Mexicano, De Elena Gallegos. Repase También La Lectura Que Utilizó Para La Actividad 4.1., De La Misma Autora.

    Acuda al Centro de Documentación Virtual y realice la lectura del texto Relatos del presidencialismo mexicano, de Elena Gallegos. Repase también la lectura que utilizó para la actividad 4.1., de la misma autora. 1. Acuda al Centro de Documentación Virtual y realice la lectura del texto Relatos del presidencialismo mexicano, de Elena Gallegos. Repase también la lectura que utilizó para la actividad 4.1., de la misma autora. 2. Después, retome todo lo visto en esta

    Enviado por jonalara / 324 Palabras / 2 Páginas
  • Estrategias Par Promocionar La Lectura

    Estrategias Par Promocionar La Lectura

    Estrategias para mejorar la comprensión de la lectura Según Burón, toda estrategia basada en el proceso de la lectura tiene que partir de un par de cuestionamientos previos: ¿Qué sabemos sobre el tema? ¿Qué más queremos saber sobre el tema? Además, nos índica que estas interrogantes deben hacerse explícitos en el inicio de la actividad lectora. Es importante, además, que los estudiantes verbalicen las contestaciones a estas y que el docente conozca las hipótesis, predicciones

    Enviado por oliviarguelles / 1.164 Palabras / 5 Páginas
  • ESTÁNDAR IEEE 802.11

    ESTÁNDAR IEEE 802.11

    ESTÁNDAR IEEE 802.11 Versión del estándar IEEE 802.11 difundida en 1997. Especifica el uso de los 2 niveles menores del modelo OSI (capas física y capa de enlace de datos), definiendo sus normas de actividad en una WLAN. Igualmente especifica el protocolo CSMA/CA (Carrier Sense Multiple Access) como procedimiento de acceso. Una parte trascendental de la velocidad de transferencia teórica se utiliza en las insuficiencias de esta codificación para optimizar la calidad de transmisión en

    Enviado por alexcord2 / 812 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad 11 módulo 2

    Actividad 11 módulo 2

    Módulo 2. Desarrollo de competencias del docente en EMS. Unidad 2. PLANEACIÓN DE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y DE APRENDIZAJE Actividad 11. Delimitación de estrategias de aprendizaje. Propósito: Delimite las estrategias de aprendizaje en función de la competencia, los contenidos y los productos identificados, desde la perspectiva de la alineación constructiva. Instrucciones: 1. De forma individual retome la Tabla de la Actividad de Aprendizaje 9. 2. Inserte una nueva columna a la derecha. 3. Seleccione,

    Enviado por AliciaGL / 1.231 Palabras / 5 Páginas
  • Reporte De Lectura Del Tema "UML Con Visual Studio 2010"

    Reporte De Lectura Del Tema "UML Con Visual Studio 2010"

    Introducción La necesidad de utilizar herramientas graficas en la ingeniería por ejemplo al tener que representar una tabla de nuestra base de datos o armar un diagrama de clases etc. Cosas que comúnmente se dibujan y diseñan en una herramienta informática o sobre un papel; A mediados de la época de los 80 empezó a surgir cada vez más y más la necesidad debido a que los sistemas cada vez eran más complejos, entonces nació

    Enviado por smevek_100 / 470 Palabras / 2 Páginas
  • La Lectura

    La Lectura

    1. Definición de lectura 2. Importancia de la lectura como instrumento de aprendizaje y de placer 3. Conceptos fundamentales • Oración • Guion • Frase • Texto 4. Tipología textual 5. Modelos discursivos • Narración • Descripción • Exposición • Argumentación 6. Función de los textos • Expresiva • Apelativa • Informativa 7. Esquema de comunicación 8. Niveles de lectura • Literal • Inferencia-critico • Análogo-critico • Critico 9. Estrategias cognitivas de la lectura

    Enviado por leoneyling / 1.124 Palabras / 5 Páginas
  • Manual De MapInfo 11

    Manual De MapInfo 11

    2. ORGANIZACIÓN LEGAL E INSTITUCIONAL DEL TRANSPORTE La Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, distribuye la competencia en materia de transporte terrestre entre los poderes públicos nacional, estadal y municipal. Atribuye al Poder Público Nacional la competencia para el régimen del transporte terrestre de carácter nacional y el sistema de vialidad y de ferrocarriles nacionales; a los estados, la creación, régimen y organización de los servicios públicos estadales, la ejecución, conservación, administración y aprovechamiento

    Enviado por andykot / 3.424 Palabras / 14 Páginas
  • Ejercicios De Lectura Para Sexto Grado

    Ejercicios De Lectura Para Sexto Grado

    TECNICAS PARA LA COMPRENSION DE LECTURA Compresión lectora Comprender es entender el significado de algo. Es decir, entender tanto las ideas principales como las ideas secundarias de un texto. Por tanto, se debe entender el significado explícito como aquellas que expresan el mensaje de fondo que el autor quiere comunicar. Para poder distinguir la idea principal de un texto hay que prestar mucha atención a la palabra clave que más se repite y a sus

    Enviado por Otiwi62 / 803 Palabras / 4 Páginas
  • Enseñar-aprender. Lectura del mundo-lectura de la palabra

    Enseñar-aprender. Lectura del mundo-lectura de la palabra

    Carta 1: Enseñar-aprender. Lectura del mundo-lectura de la palabra El enseñar no existe sin el aprender. Estos van de la mano de manera tal que por un lado, quien enseña aprende porque reconoce un conocimiento antes aprendido y, por el otro, porque observando la manera como la curiosidad del alumno aprendiz trabaja para aprehender lo que se le está enseñando. El aprendizaje del educador al educar se verifica mientras se encuentre disponible para repensar lo

    Enviado por sandypillilli / 3.536 Palabras / 15 Páginas
  • Lectura Activa: Programa Madre Canguro

    Lectura Activa: Programa Madre Canguro

    Actividades Semana 4 Actividad 1. Lectura Activa: Programa Madre Canguro 1. ¿Qué ventajas tiene el involucrar un bebe prematuro, en el Plan Canguro? * Mejora las condiciones poder adaptarse afuera de la matriz * su cuerpo no puede adaptarse al clima así que la temperatura del neonato está por debajo de lo normal y pueden llagar a sufrir de hipotermia la posición de canguro adoptada por la madre y el hijo le da ese calor

    Enviado por marlenytobon / 1.122 Palabras / 5 Páginas
  • Una Pincelada Acerca De La Lectura

    Una Pincelada Acerca De La Lectura

    UNA PINCELADA ACERCA DE LA LECTURA Por: Juan Gabriel Pérez Rodríguez La enseñanza de la lectura se ejerce desde la educación primaria, lugar donde se instruye las primeras etapas de adquisición de la lectura, entre el primer grado y el segundo año el niño adopta la escritura y la lectura, y en los consecuentes años hasta su vejez la practica para apropiarse de los conocimientos heredados por la sociedad. Desde la instrucción primaria, secundaria y

    Enviado por confate / 423 Palabras / 2 Páginas
  • Control De Lectura Del Decreto Que Reforma Y Adiciona Diversas Disposiciones De La Constitución Política De Los Estados Unidos Mexicanos, En Materia Política

    Control De Lectura Del Decreto Que Reforma Y Adiciona Diversas Disposiciones De La Constitución Política De Los Estados Unidos Mexicanos, En Materia Política

    Primeramente tenemos una reforma al artículo 35, en que el primer párrafo del mismo es cambiado de prerrogativas a derechos del ciudadano. Posteriormente otra reforma en su fracción II, en la que se quita el exclusivismo del registro de candidatos para ejercer los cargos de elección popular, y se abre la posibilidad al registro de candidatos independientes, siempre y cuando cumplan con los debidos requisitos que establece la misma ley. De esta manera se amplía

    Enviado por IORI1408 / 495 Palabras / 2 Páginas
  • En El Camino Hacia La Lectura Y La Escritura

    En El Camino Hacia La Lectura Y La Escritura

    En el camino hacia la escritura y lectura El reto actual de la educación es el logro de un alto nivel de alfabetización. El número de analfabetos ha disminuido hasta el 5% en 1991, y la cobertura de la educación se ha incrementado hasta cubrir en el nivel primario el 96% de los niños en edad preescolar. El repetir en primer grado es de 20 y 40 %. LA POTENCIALIDAD DE LOS PEQUEÑOS PARA APRENDER

    Enviado por angie020393 / 1.067 Palabras / 5 Páginas
  • EMANE DE LECTURA DE COMPRENSION

    EMANE DE LECTURA DE COMPRENSION

    NOMBRE:................................................................................................. Nivel:..................... FECHA:..................................... LA PEQUEÑA ARDILLA En un bosque remoto, al pie de una montaña, vivía una pequeña ardilla. Allí había árboles de todas clases: pinos, abetos, cedros, sauces. Algunos eran muy altos, con muchas hojas y ramas; otros eran bajos y parecían desnudos. En el bosque, también vivían muchos animales: pájaros, liebres, ciervos. Había, además, muchas ardillas. A pesar de ello, la ardillita se sentía muy triste porque se pasaba el día sola. Como

    Enviado por tenshi71 / 397 Palabras / 2 Páginas
  • Reporte De Lectura

    Reporte De Lectura

    NO. DE PÁGINAS: 42-60 FECHA: 12/ Septiembre /2012 Esta lectura nos habla primordialmente de las características que deben contener cada una de las actividades que la docente planifique, ya que estas tienen una gran importancia para el aprendizaje del niño. Mediante las actividades que se realizan en el aula, es como cada educadora puede percibir las distintas formas en que cada alumno ve las cosas. En la lectura nos maneja a las actividades como herramientas

    Enviado por zhiqilla / 337 Palabras / 2 Páginas
  • ENSAYO DE LA LECTURA DE ANTONIO VIÑAO FRAGO

    ENSAYO DE LA LECTURA DE ANTONIO VIÑAO FRAGO

    En esta lectura de Antonio Viñao Frago que platica sobre los modos de leer y de pensar dice que hay 4 tipos de premisas como las siguientes: 1) Este trata de que existe algún tipo de relación entre el pensamiento y lenguaje ya que no se expresa oralmente todo lo que se piensa ni se piensa todo lo que se dice. Como Vigotsky lo decía que “el pensamiento se podría comparar con una nube de

    Enviado por elisacastro / 1.797 Palabras / 8 Páginas
  • LECTURA: EL PRIMADO DEL CUERPO

    LECTURA: EL PRIMADO DEL CUERPO

    LECTURA: EL PRIMADO DEL CUERPO ARTURO RICO "Cuerpo proviene de una antigua raíz latina, la cual a su vez procede del griego. El vocablo objeto de nuestro interés adopta un carácter polémico al referirse al hombre. Se cuestiona si el cuerpo abarca la totalidad o solo una parte de nuestro ser. El debate no habría alcanzado proporciones tan amplias si con el reconocimiento de nuestra existencia corpórea no se mezclasen las cuestiones relativas a la

    Enviado por teachercln / 447 Palabras / 2 Páginas
  • Programa Nacional para el Fortalecimiento de la Lectura y la Escritura (pronalees)

    Programa Nacional para el Fortalecimiento de la Lectura y la Escritura (pronalees)

    PRONALEES EVALUACIÓN INICIAL Pedir a los niños que escriban una lista de palabras de un mismo campo semántico, considerando el patrón silábico y oraciones que incluyan algunas de las palabras de la lista, con la finalidad de observar si hay estabilidad en la escritura. La lista a dictarse debe elaborarse previamente. TIPOS DE SILABAS EJEMPLOS N° DE SILABAS DIRECTAS: CONSONANTE-VOCAL CONEJO 3 INVERSAS: VOCAL-CONSONANTE ARDILLA 3 MIXTAS:CONSONANTE-VOCAL-CONSONANTE PEZ 1 COMPUESTAS:CONSONANTE-CONSONANTE-VOCAL COCODRILO 4 DIPTONGO:VOCAL-VOCAL PIOJO 2

    Enviado por nick28 / 226 Palabras / 1 Páginas
  • Habilidades De Lecturas

    Habilidades De Lecturas

    Las habilidades en la lectura son críticas para el éxito del niño en la escuela y para su futura inserción laboral. Los niños de familias de bajo nivel socioeconómico están en riesgo de ambientes en el hogar que no promueven el interés en la lectura con el consiguiente fracaso en este aspecto. Un ambiente en la casa que estimule el aprendizaje y padres que están involucrados en la educación de los niños son factores importantes

    Enviado por editza / 1.394 Palabras / 6 Páginas
  • Tipos de reportes de lectura

    Tipos de reportes de lectura

    Tipos de reportes de lectura La elaboración de un reporte de lectura dependerá del tipo de texto que se haya leído. A continuación se describen algunos tipos de reporte de lectura. Reporte de comentario. Cuando se trata de un cuento o una obra dramática, además de contener los aspectos esenciales señalados en los tres primeros rubros de los datos de un reporte de lectura, se anexará una síntesis del argumento. Si es un poema, se

    Enviado por drakowolf / 214 Palabras / 1 Páginas
  • Resumen Analitico de lectura

    Resumen Analitico de lectura

    RESUMEN ANALITICO DE LECTURA ESTUDIANTE: JOHAN ALEJANDRO ROJAS A 1. AUTOR: CARL SAGAN 2. TITULO DEL LIBRO: LO MAS PRECIADO 3. CAPITULO: TODO 4. IDEA PRINCIPAL: CARL SAGAN NOS DA UNA VISION HACERCA DE LA CIENCIA COMO UNICA MANERA DE ENCONTRAR LA VERDAD. 5. IDEAS SECUNDARIAS: LA CIENCIA PUEDE AYUDARNOS A VIVIR MUCHO MEJOR DEJANDO A UN LADO TODAS AQUELLAS COSAS QUE SIMPLEMENTE NOS MARAVILLAN POR SU FANTACIA COMO MITOS RELIGION Y SEUDOCIENCIA QUE AUNQUE

    Enviado por johaldro / 434 Palabras / 2 Páginas
  • La Construccion De La Nacion En Los Libros De Lectura

    La Construccion De La Nacion En Los Libros De Lectura

    La construcción de la Nación en los libros de lectura El texto de La construcción de la Nación, habla en primer lugar en como el libro de lectura de la época hace hincapié en lo meramente patriótico, pero habla de una patria muy ligada al territorio, a la tierra, su extensión y los frutos que de ella se puedan conseguir. El libro se basa en un lema identitario utilizando criterios geográficos, mitos, actos, fechas fundacionales,

    Enviado por lidvera / 946 Palabras / 4 Páginas
  • Lectura Básica para Partituras de Batería

    Lectura Básica para Partituras de Batería

    Lectura Básica para Partituras de Batería por Cesar Hernández Notación Las notas de música en general se escriben por compás, en la Figura 1 se muestra un compás vacío, y algunas de las partes que lo componen, el conjunto de cinco líneas horizontales se llama pentagrama. Figura 1. Partes de un compás de música. La letra C ("common time") representa cuatro tiempos (ó cuatro cuartos); esta asignación de tiempo es muy utilizada. Un tiempo es

    Enviado por SAM_ / 5.712 Palabras / 23 Páginas
  • Reporte Lectura

    Reporte Lectura

    Con base en los textos de Cullen “¿Qué quiere decir enseñar ética?”, de Cortina “¿Qué es la educación moral?”, y de Buxarrais “La educación moral en una escuela democrática”, registrar en un cuadro de doble entrada: El significado que estos autores atribuyen a la educación moral. Las diferencias entre indoctrinación y educación en la autonomía. El debate entre el universalismo y el relativismo de los valores y de la formación moral. Los elementos de la

    Enviado por moonmyskyn / 457 Palabras / 2 Páginas
  • Examen De Algoritmos Act 11

    Examen De Algoritmos Act 11

    Algoritmo: Un algoritmo es un conjunto de instrucciones las cuales le dicen a la computadora cómo ejecutar una tarea específica. Byte: Número de bits (unos y ceros del sistema binario) que se requieren para repre-sentar un carácter en computación. Chip.: Pequeña pieza de silicio o algún otro material sémico Computadora: Máquina o dispositivo capaz de recibir información Información es un conjunto organizado de datos RAM: Memoria de acceso aleatorio Sistema informático: Es el conjunto de

    Enviado por monicaperez / 289 Palabras / 2 Páginas
  • Lectura y métodos de estudio

    Lectura y métodos de estudio

    Lectura y métodos de estudio Todos los seres humanos de una u otra manera realizamos muchas lecturas a lo largo de nuestra vida, de las cuales olvidamos unas y otras las retenemos por largo tiempo, todo depende de la atención que se le haya brindado; para que la lectura pueda ser mas efectiva es necesario regirse por varios pasos, como: realizar la lectura en un lugar limpio, que no haya mucho ruido, y debe haber

    Enviado por annerrosales / 251 Palabras / 2 Páginas
  • ANÁLISIS DEL ARTÍCULO 11 DE LA CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

    ANÁLISIS DEL ARTÍCULO 11 DE LA CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

    ANÁLISIS DEL ARTÍCULO 11 DE LA CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA El artículo 11 de nuestra Carta Magna, aprobada en referendo constitucional de fecha 15 de diciembre de 1999, se encuentra ubicado en el Título II, Del Espacio Geográfico y la División Política, Capítulo I, Del Territorio y demás Espacios Geográficos. Dicho artículo, reza textualmente: Artículo 11. La soberanía plena de la República se ejerce en los espacios continental e insular, lacustre y

    Enviado por pomada666 / 789 Palabras / 4 Páginas
  • Lectura El Profesor Y Los Medios Informativos En Una Clase No Directiva Ensayos Y Documentos

    Lectura El Profesor Y Los Medios Informativos En Una Clase No Directiva Ensayos Y Documentos

    EL PROFESOR Y LOS MEDIOS INFORMATIVOS EN UNA CLASE NO-DIRECTIVA. En esta lectura los autores hacen referencia a lo esencial y útil que es conocer los medios no directivos que se aplican en una clase: exposición del profesor. Organización del aula, toma de conciencia de grupo, puesta en marcha de un método de exploración, búsqueda de contenidos, manifestación de socio-grama de clase y designación del coordinador, hasta finalizar con la evaluación. Nuestra pedagogía esta fundada

    Enviado por yadirape23 / 3.217 Palabras / 13 Páginas
  • Reportes Lectura Varios Libros

    Reportes Lectura Varios Libros

    El libro relata la historia de una joven llamada Viana y su territorio era Rocagrís, vivía en el reino de Nortia el cual era un territorio alegre. Se acostumbraba que en el solsticio de invierno los duques y caballeros del rey se reunían en palacio para recordar la coronación de su rey que se llamaba Radis. Viana estaba comprometida con el hijo de otro duque llamado Robian. Pero hubo una invasión por parte de los

    Enviado por cheli16 / 2.413 Palabras / 10 Páginas
  • Estrategia De Lectura De Pedro Y Juan

    Estrategia De Lectura De Pedro Y Juan

    *Biografía del autor.- Su nombre completo es Henry Réne Guy de Maupassant, nació en Fécamp, el 5 de agosto de 1850 y murió en París, el 6 de julio de 1893. Tres de sus obras fueron La noche, La bola de sebo, El Horla. *Genero literario.- Narrativo *Subgénero.- Novela *Corriente literaria.- Realismo y Naturalismo *Tema.- Codicia *Comentario sobre la novela.- Habla sobre codicia, ósea todos querían tener mas poder que otros en la familia, la

    Enviado por mafer.t / 394 Palabras / 2 Páginas
  • Plan Anual De Lectura

    Plan Anual De Lectura

    Plan anual de lectura • Al servicio cotidiano de las necesidades del aula. • Replantea la metodología y formas de trabajo en el aula; diversifica las formas de interacción con los textos. • El préstamo de libros se realiza de una manera sencilla y ágil. • La cantidad de materiales no es muy amplia. Interesa más el contenido que la cantidad; se busca que responda de manera más directa a las necesidades del currículo y

    Enviado por gansa / 3.223 Palabras / 13 Páginas