Metodo peps

• Metodos De Recoleccion De Datos.

  jeffersondavidENSAYO METODOS DE LA RECOLECCION DE DATOS Para tener una investigación de mercados exitosa hay que tener primero un método de recolección de datos, hay que tener unas fuentes de información definidas como estadísticas de la población estudiada entre otros. Cada uno de los individuos de la población puede describirse según uno o varios caracteres. Así, en el caso de los alumnos de un centro podríamos estudiar los caracteres: sexo, edad, curso, asignaturas pendientes, número

• METODOS DE ENSEÑANZA

  macariadoloresroMETODOS DE ENSEÑANZA Podemos resumir en dos a los principales métodos que se utilizan para la enseñanza de los deportes: los Métodos Tradicionales y los Métodos Activos. METODOS TRADICIONALES El método analítico o tradicional, es aquel que descompone la totalidad del juego en una multitud de destrezas, que se enseñan según un principio de complejidad creciente. Por ejemplo, inician la enseñanza del pase, cuando el jugador alcanza cierto dominio, recién se incorpora una técnica nueva.

• Metodos De Diseño

  lual92Resumen de El país de las sombras largas Todo parte en la lejana región de Siveria, Cuando un esquimal llamado Ernenek Quiere buscar una mujer para ser su pareja. Anarvik le dice que su hermano Ululik lo visitara y que el tiene 2 hijas de done podrá elegir. Ernenek no sabe por cual de las 2 decidirse, hasta que un día llega Kidok y decide llevarse a Imina. Este fue el punto en que Ernenek

• Metodos De Investigación

  athenas70Titulo: Estudio del desarrollo de su profesión y su estado actual Introducción: ¿Qué comprendemos por arquitectura nosotros que en un futuro seremos arquitectos? En este trabajo veremos diferentes aspectos de la arquitectura, desde su historia, denificion, desarrollo y los aspectos sociales relevantes que han afectado o bien transformado a la arquitectura y a la sociedad en sí con respecto a su vision de lo que es ser un arquitecto o “crear” arquitectura. Contenido: Definición de

• La utilización del método del caso práctico

  cochecheLA UTILIZACIÓN DEL MÉTODO DEL CASO PRÁCTICO En unos Casos Prácticos - CP, se hace una descripción cercana a la realidad de una empresa en un momento determinado. En el texto se da una información compleja limitada y con diferente relevancia. En otros CP, se añade información complementaria sobre los contenidos de que dispones en las Unidades de Competencia para que la relaciones. Te encontrarás también con CP donde lo que deberás hacer es cumplimentar

• Objetivos y métodos de anticoncepción

  dragon_de_oroINDICE: El principal objetivo de los métodos anticonceptivos es evitar el embarazo y en algunos casos se puede evitar alguna enfermedad o infección de transmisión sexual. Los métodos anticonceptivos son una forma de reducir y en algunas ocasiones impedir que ocurra el embarazo o la trasmisión de enfermedades sexuales. Es importante que todas las personas conozcamos todos los métodos existentes pues todos tenemos diferentes organismos, lo que funciona en el organismo de una persona puede

• Método Montessori

  adrigladiAlgunas comparaciones del Método Montessori con el Tradicional Editado por "American Montessori Society" y Traducido por la Dra. Marina Grau Los niños Montessori son usualmente adaptables. Han aprendido a trabajar independientemente o en grupos. Debido a que desde una corta edad se les ha motivado a tomar decisiones estos niños pueden resolver problemas, escoger alternativas apropiadas y manejar bien su tiempo. Ellos han sido incentivados a intercambiar ideas y a discutir sus trabajos libremente con

• METODO CIENTIFICO

  RUSMARIANGELQUE ES EL METODO CIENTÍFICO? Tenemos tres definiciones básicas que nos explican el concepto de lo que es el método científico y son: 1) El método científico es el conjunto de procedimientos lógicos que sigue la investigación para descubrir las relaciones internas y externas de losprocesos de la realidad natural y social. 2) Llamamos método científico a la serie ordenada de procedimientos de que se hace uso en la investigación científica para obtener la extensión

• Metodos De Investigacion

  KRENZITA8.- MARCO TEORICO 8.1 ANTECEDENTES DE LA MOTIVACION LABORAL Desde tiempos remotos la motivación dentro del campo laboral, ha tenido gran auge debido a que se ha demostrado que ejerce gran influencia en los empleados, de ahí la importancia de aplicarla en las empresas. Las consecuencias sociales de estos cambios se están observando ahora al ver cómo las altas tasas de desempleo son estructurales y las perspectivas no apuntan a su reducción, a pesar de

• Desempeño Académico Por Método De Escala Gráfica

  r.ornelasObjetivo El objetivo principal del programa es transformar a los alumnos que se preparan en la Institución, como personas comprometidas con su plan de estudios, a fin de que obtenga las herramientas y habilidades necesarias para que alcance y logren ante todo el conocimiento que le permita elevar su potencialidad, convirtiéndolos gradualmente en personas de éxito en cualquier organización que se coloquen. Introducción El programa de desarrollo académico nos encaminará a perfeccionar los niveles de

• El método científico

  lisbethduquecoliEl método científico es un proceso destinado a explicar fenómenos, establecer relaciones entre los hechos y enunciar leyes que expliquen los fenómenos físicos del mundo y permitan obtener, con estos conocimientos, aplicaciones útiles al hombre. Los científicos emplean el método científico como una forma planificada de trabajar. Sus logros son acumulativos y han llevado a la Humanidad al momento cultural actual. Observación Actividad 3-1 Trataremos de mostrarte las etapas del Método Experimental intentando que aprendas,

• Metodos De La Investigacion

  tamyherreraINTRODUCCIÓN El presente se propone esbozar algunos elementos para definir los métodos aplicados a la investigación. Desde el planteamiento de su diversidad original, en sentido tanto histórico y social, como metodológico, se intenta hallar los puntos comunes de la metodología científica y la metodología de las ciencias sociales delimitando su objeto de estudio, y citando filósofos de gran importancia, su propósito científico y social y la caracterización de sus posibilidades metodológicas. Finalmente, se ofrece un

• METODO DE LOS INCIDENTES CRITICOS

  nmcantorpMETODO DE LOS INCIDENTES CRITICOS CLAUDIA HERNADEZ MARCELA REYES CATALINA PEREZ ERIKA HERRERA ADMINISTRACION DE TALENTO HUMANO Asesor: JUAN CARLOS MANCILLA Bogota Fundacion univeristaria Inpahu Facultad de ciencias administrativas y financieras 2011 INTRODUCCION Existen diversos métodos para evaluar el desempeño humano. Evaluar el desempeño de un gran numero de personas dentro de las organizaciones, mediante criterios que produzcan equidad y justicia y al mismo tiempo estimulen a las personas, no es una tarea fácil. Por

• Impacto De Las TIC En Los métodos De Enseñanza Y De Aprendizaje Del Derecho Y Estrategias

  JorgeEl profesor universitario no puede quedar al margen de la progresiva aplicación de la tecnología a todos los ámbitos de la sociedad y, en concreto, al de la enseñanza, pero, al mismo tiempo, ello implica que ha de ser capaz de amoldarse a la continua evolución que experimenta el sector de las TICs. En este contexto, la implementación de las TICs en el ámbito educativo, en general, supone la necesidad de replantearse algunos de los

• EL MÉTODO DIDÁCTICO

  janetgtzEL MÉTODO DIDÁCTICO Las sociedades humanas son contextuales, y su sentido histórico, sus medios, sus fines, su bagaje cultural varían con las circunstancias del espacio y el tiempo y la transformación de los valores. Aunque sus actividades (incluida el desarrollo de sus ciencias) no pueden realizarse sin método, no parece razonable concebir la existencia de uno de alcances y validez universales en casi ningún campo concebible . El sueño de Comenio, su didáctica magna, aplicable

• Metodos De Interpretacion

  abyabejaMedios o métodos de interpretación de la ley 3. El elemento sociológico es el que debe atenderse al interpretar las normas , a la "realidad social del tiempo en que han de ser aplicadas". Si una norma nacida en un contexto histórico determinado se debe aplicar en un contexto diferente, puede producir un resultado indeseable si el cambio de las circunstancias es lo suficientemente sensible. No basta con saber por qué y para qué se

• ¿Qué Es El método Psicoanalítico, "La Asociación Libre)"?

  katbosPerspectivas de la Sociología Contemporánea *¿Qué es la Sociología? La principal lección, y mensaje, de la sociología, es que la estructura de la sociedad afecta las actitudes y el comportamiento de la gente, de manera tal que no se percibe conscientemente. La sociología es parte de la familia de las ciencias sociales, que incluye la psicología, antropología, economía, ciencia política y partes de la historia. Todas las ciencias sociales tienen que ver con el comportamiento

• ¿Qué Es El método Psicoanalítico, "La Asociación Libre)"?

  katbos* ¿Qué es el método psicoanalítico, "La Asociación Libre)"? El psicoanálisis: la terapia de Freud. La terapia freudiana clásica, también llamada psicoanálisis, tiende a ser un proceso largo y caro. Es frecuente que los pacientes se reúnan con el psicólogo una hora diaria, de cuatro a seis días a la semana, a lo largo de varios años. En sus sesiones suelen utilizar una técnica que desarrolló Freud llamada asociación libre. Se indica al paciente que

• METODOS ALTERNATIVOS DE FINALIZACION DEL PROCESO

  armuvetMÉTODOS ALTERNATIVOS DE FINALIZACIÓN DEL PROCESO 1. CUAL ES EL REQUISITO PRINCIPAL PARA CELEBRAR PREACUERDO CON LA FISCALÍA GENERAL DE LA NACIÓN CUANDO SE HUBIERE OBTENIDO UN INCREMENTO PATRIMONIAL? La Sentencia C-1260/05, trata sobre la sentencia anticipada por la celebración de acuerdos entre la Fiscalía y el imputado o procesado, argumentando: “Entre la Fiscalía y el imputado o el acusado pueden celebrarse acuerdos orientados a que se dicte anticipadamente sentencia condenatoria, lo que implica la

• Metodos Generales

  galletaMétodos Generales Son los que se usan en todas las ciencias y en la filosofía. METODO ANALITICO: El análisis y la síntesis son los procesos de desarticulación práctica o mental del todo en sus partes y de reunificación del todo a base de sus partes. El análisis es un método de investigación de los objetos que nos permite separar algunas de las partes del todo para someterlas a estudio independiente. Posibilita estudiar partes separadas de

• Las Competencias Y Los Metodos Didacticos En El Jardin De Niños

  iraisvargasPLANEACION La planeación es un componente fundamental en todo proceso educativo, en donde se establecen: intenciones educativas, objetivos, competencias, contenidos, etc.; en el cual se organiza y da forma a la realización de diversas unidades didácticas. Criterios  Contextualización y diversificación: adecuarnos a las necesidades de los niños.  Selección de los aprendizajes esperados: trabajar de acuerdo al grado afectivo, cognitivo y físico del niño.  Sistematización y flexibilidad: mejorar los aprendizajes, partiendo de las

• METODO APOLINAR

  fioxxI. INTRODUCCION En todo proyecto se debe describir con detalle el enfoque relacionado con el estudio de Impacto Ambiental teniendo en cuenta las características y situaciones relacionadas con el medio ambiente, las derivaciones y efectos sobre éste. La tendencia actual exige que en todo proyecto de ingeniería (por más pequeño que éste sea), se realice un estudio de impacto ambiental con los cuales se verificara los pro y los contra del emplazamiento del proyecto en

• Etapas Del Método Epidemiológico

  anikarogiEtapas del Método Epidemiológico 1.-Identificación del problema. Se refiere a la observación del problema, se estudia la frecuencia del proceso salud enfermedad y se compara en diferentes poblaciones considerando la epidemiologia descriptiva que recoge características como la distribución en el lugar, en el tiempo y en las personas por su sexo, edad, raza, estado civil, etc. La observación puede ser: 1) Directa.- Según se vayan presentando los casos. 1) Indirecta.- Utilizando la información registrada o

• Métodos de esterilización

  isaias030405kwdhkshkhsjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjcxnnnnnnnnnnnn x xEsterilización, Métodos, Medios y Procedimientos La esterilización es el procedimiento mediante el cual se persigue destruir a todos los microorganismos, incluyendo a las esporas. Métodos de esterilización Métodos físicos Los métodos físicos se realizan a través de la utilización de calor húmedo, seco o radiación, destruyen todas las formas de vida microbiana, incluyendo las esporas, el método más utilizado es el de vapor a presión. 1. Vapor a presión-calor húmedo. 2. Aire caliente-calor

• METODOS Y TECNICAS DE INVESTIGACION SOCIAL

  lishacyranMETODOS Y TECNICAS DE INVESTIGACION SOCIAL 1. El universo de estudio: Es cualquier colección de entes con características comunes susceptibles de observación. Pueden ser finitos, sencillos de contar; o infinitos, compuestos por más de 5000 unidades. 2. Unidades de análisis: Pueden ser la muestra de una población y/o aspectos culturales. 2.1 Falacia de causalidad: No es válido recoger información sobre localidades y a partir de esta extraer conclusiones sobre individuos u hogares específicos. 3. Las

• Metodos de separacion de mezclas

  audolidESC. SEC. TECNICA Nº 266 “EMILIANO ZAPATA” MATERIA: QUIMICA PROYECTO: “METODOS DE SEPARACION DE MEZCLAS” PROFESOR: ALUMNO: JOSE ALFREDO ROYIN MOSSO GRUPO: (A) GRADO: “ 1 ” JOLOTICHAN, GRO. A 04 DE OCTUBRE DEL 20011. OBJETIVOS 1. Familiarizarnos con el uso de los diferentes instrumentos de laboratorio. 2. Diferenciar las diferentes clases de mezclas. 3. Identificar los métodos para separar los componentes de una mezcla y adquirir habilidad en la aplicación de diferentes métodos a

• ¿Existe El Método Científico? "TODO SE VALE"

  flapititaFeyerabend “Todo se vale” Miryam Domínguez Marín Paul Feyerabend, es una de las figuras más atractivas y más peligrosas de la filosofía de la ciencia contemporánea, así lo describe Ruy Pérez Tamayo en su libro ¿Existe el método científico? “La ciencia es irracional” en relación con el método científico, en la historia no hay nada que pueda identificarse como tal y es gracias a esta anarquía que la ciencia ha progresado; el crecimiento de la

• Metodos Anticonceptivos

  virithaNosotras elegimos este tema porque consideramos que es un tema de suma importancia no solo para nosotras si no para nuestros compañeros ya que a esta edad es cuando normalmente comienzan a tener una vida sexualmente activa por lo que con este trabajo queremos dar a conocer toda la información sobre los métodos anticonceptivos y cual es su utilidad. Ya que sabemos q a habido un gran índice de enfermedades por transmisión sexual pero sobretodo

• Tipos De Metodos

  kalli90TIPO DE METODOS Métodos son los conjuntos de postulados, reglas y normas para el estudio y la solución de los problemas de investigación. LA METODOLOGÍA SE EXAMINA DE DOS FORMAS: a) Es el estudio de los métodos de investigación y no los métodos en sí. b) Es el conjunto de aspectos operativos del proceso investigativo TRES MÉTODOS CIENTÍFICOS BÁSICOS: 1. El baconiano, que postula el desarrolla de la inducción. 2. El galileano, que postula la

• METODO ENFERMERO

  GUILLERMOTELLINTRODUCCION En los primeros días de vida el recién nacido experimenta cambios fisiológicos de suma importancia, más que en cualquier otro momento de la vida. Los cambios fisiológicos que implica el paso de la vida intrauterina a la extrauterina son los que determinan las características del cuidado del recién nacido y de la patología de este período. Esto requiere una adaptación de todos los órganos y sistemas que incluye la maduración de diversos sistemas enzimáticos,

• Critica Al Metodo Cientifico Segun Buschler.

  GIOVI27Desde que tengo uso de razón sobre mis experiencias en la escuela, en la clase de ciencia me plantaban lo que era el método científico. Con el pasar de los años seguían dándole la misma importancia al método científico, y venían las ferias científicas para poner en práctica nuestro conocimiento. Siempre tuve la curiosidad en saber si esa era la forma correcta y única de llevar a cabo un experimento. No es hasta cuando entro

• Metodo Investigacion Accion Participativa

  yoisirosendo¿QUÉ ES EL MÉTODO DE INVESTIGACIÓN-ACCIÓN-PARTICIPATIVA (IAP)? Investigación-acción El término 'investigación–acción' fue propuesto por primera vez en 1946 por el autor Kurt Lewin. Se trata de una forma de investigación para enlazar el enfoque experimental de la ciencia social con programas de acción social que respondan a los problemas sociales principales. Dado que los problemas sociales emergen de lo habitual, la investigación-acción inicia el cuestionamiento del fenómeno desde lo habitual, transitando sistemáticamente, hasta lo filosófico.

• Síntesis De "El Discurso Del método" Por René Descartes

  Azubeli85DESCARTES, RENÉ EL DISCURSO DEL MÉTODO El escrito fue concebido en seis partes. En la primera se tratan diversas reflexiones acerca de las ciencias y el por qué es necesario un método “para bien dirigir la razón y buscar la verdad de las ciencias”. En esta parte Descartes aclara que lo importante no es tener un buen ingenio, sino saber usarlo y que la gente que actúa de forma precavida “avanza” más que los que

• El Metodo

  naperaA partir de uno de los personajes, el que se muestra al principio con una actitud pasiva y que se relaciona mas con el supuesto topo, que era un trabajador de la empresa a cargo de la selección, y en donde el supuesto participante (el topo), al proceso de selección le cuenta a su compañero, que había participado en variadas ocasiones en luchas de sindicatos y en el que traba el topo de sacarle más

• MARIO BUNGE. La Ciencia. Su método Y Su Filosofía

  acefraIdeas principales: -Ciencia: puede caracterizarse como conocimiento racional, sistemático, exacto, verificable y por consiguiente fiable. -En cuanto se aplica el mejoramiento de nuestro medio natural y artificial, a la invención y manufactura de bienes materiales y culturales, la ciencia se convierte en tecnología. -La matemática y los diferentes capítulos de la matemática pura son racionales, sistemáticos y verificables, pero no son objetivos, no nos dan información acerca de la realidad, simplemente, no se ocupa de

• El método científico de la investigación

  aaleexxaaINTRODUCCIÓN La Investigación es un proceso que, mediante la aplicación del método científico, procura obtener información relevante y fidedigna (digna de fe y crédito), para entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento. Para obtener algún resultado de manera clara y precisa es necesario aplicar algún tipo de investigación, la investigación esta muy ligada a los seres humanos, esta posee una serie de pasos para lograr el objetivo planteado o para llegar a la información solicitada.

• Proyecto Anual Metodos Y Tecnicas Analiticas E Instrumentales III

  escrichefColegio Provincial Nº 7702 Modalidad: Ciencias Naturales Itinerario: Análisis de Laboratorio y/o planta Modulo: “Métodos y Técnicas Analíticas e Instrumentales III” Profesora: Lic. Florencia Escriche Fundamentación: El presente proyecto está destinado a alumnos de 3º año de la educación polimodal de la modalidad Ciencias Naturales, el mismo se elaboro en base a los contenidos propuestos en el diseño curricular. Este modulo integra el área modular “Análisis y Ensayos”, junto a los módulos “Métodos y Técnicas

• Conocimiento del proceso de investigacion (planteamiento del problema, marco teorico, metodos, resultados)

  12ericCONOCIMIENTO DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN (PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA, MARCO TEÓRICO, MÉTODOS, RESULTADOS). Planteamiento del problema Es la delimitación clara y precisa del objeto de la investigación que se realiza por medio de preguntas, lecturas, encuestas pilotos, entrevistas, etc. La función del planteamiento del problema consiste en revelarle al investigador si su proyecto de investigación es viable, dentro de sus tiempos y recursos disponibles. 1. La delimitación se realiza mediante 5 pasos a saber: 2. La

• El Metodo Dde La Economia

  TeresaÍndice I. EL MÉTODO DE LA ECONOMÍA. 1.1 La ciencia económica………………………………………2 1.2 Importancia de estudiar Macroeconomía……………...4 1.3 Macroeconomía y Administración………………………..5 1.4 Teoría de John M. Keynes………………………………….6 1.5 Modelos económicos…………………………………….….9 1.6 Bibliografía………………………………………………….11 Tema 3. La medición de la producción nacional Temario III. LA MEDICIÓN DE LA PRODUCCIÓN NACIONAL. 3.1 Producto Interno Bruto. 3.2 Balanza de Pagos. 3.3 Matriz de Insumo-producto. 3.4 Oferta agregada y demanda agregada. 3.5 Aplicación de la planeación estratégica. Introducción El análisis macroeconómico

• El Metodo Dde La Economia

  TeresaÍndice I. EL MÉTODO DE LA ECONOMÍA. 1.1 La ciencia económica………………………………………2 1.2 Importancia de estudiar Macroeconomía……………...4 1.3 Macroeconomía y Administración………………………..5 1.4 Teoría de John M. Keynes………………………………….6 1.5 Modelos económicos…………………………………….….9 1.6 Bibliografía………………………………………………….11 Tema 3. La medición de la producción nacional Temario III. LA MEDICIÓN DE LA PRODUCCIÓN NACIONAL. 3.1 Producto Interno Bruto. 3.2 Balanza de Pagos. 3.3 Matriz de Insumo-producto. 3.4 Oferta agregada y demanda agregada. 3.5 Aplicación de la planeación estratégica. Introducción El análisis macroeconómico

• El Metodo Dde La Economia

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• EL METODO DE LA ECONOMIA

  TeresaÍndice I. EL MÉTODO DE LA ECONOMÍA. 1.1 La ciencia económica………………………………………2 1.2 Importancia de estudiar Macroeconomía……………...4 1.3 Macroeconomía y Administración………………………..5 1.4 Teoría de John M. Keynes………………………………….6 1.5 Modelos económicos…………………………………….….9 1.6 Bibliografía………………………………………………….11 Tema 3. La medición de la producción nacional Temario III. LA MEDICIÓN DE LA PRODUCCIÓN NACIONAL. 3.1 Producto Interno Bruto. 3.2 Balanza de Pagos. 3.3 Matriz de Insumo-producto. 3.4 Oferta agregada y demanda agregada. 3.5 Aplicación de la planeación estratégica. Introducción El análisis macroeconómico

• EL METODO DE LA ECONOMIA

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• Metodo Genealogico

  wichesMETODO GENEALOGICO Podemos definir el método genealógico como el procedimiento técnico por el cual un investigador efectúa, mediante entrevista, una recolección de ciertos datos sobre los integrantes -tanto ascendientes como descendientes- de una o más familias y efectúa después el procesamiento y análisis de esa información. Todo ello lo expresa gráficamente en un documento denominado genealogía que muestra las conexiones familiares entre los diferentes sujetos entrevistados. Este documento se erige en representación gráfica de una

• Los Métodos Proyectivos

  micaelavelazquezLos Métodos Proyectivos (Cap. I Anziu, D.) 1. HISTORIA En 1939 L, K. Frank había creado la expresión métodos proyectivos para destacar el parentesco entre tres pruebas psicológicas: el test de asociaciones de palabras (Jung – 1904), el test de manchas de tinta (Roschach – 1920) y el T.A.T. ( Murray – 1935). Estas técnicas constituyen el prototipo de una investigación dinámica y global de la personalidad. Los test proyectivos deberán probar si son los

• Clasificación General de los Métodos de Enseñanza

  glaudenisnavasMétodos de Enseñanza 1. Clasificación General de los Métodos de Enseñanza 2. Métodos de Enseñanza Individualizada y de Enseñanza Socializada 3. Métodos y técnicas que enseñanza: constituyen recursos necesarios de la enseñanza; son los vehículos de realización ordenada, metódica y adecuada de la misma. Los métodos y técnicas tienen por objeto hacer más eficiente la dirección del aprendizaje. Gracias a ellos, pueden ser elaborados los conocimientos, adquiridas las habilidades e incorporados con menor esfuerzo los

• Métodos de trabajo

  Juanj0s70Curso virtual: Métodos de trabajo Dirigido a: Empresarios, supervisores de producción y calidad, operarias, personal de métodos y tiempos. TEMA RESEÑA DEL TEMA DURACIÓN EN SESIONES Productividad y tiempo de fabricación. • Concepto de Productividad • Recursos productivos • Descomposición del tiempo de fabricación de un producto o de una operación. Estudio del trabajo. • Concepto • Reseña histórica • Las técnicas del estudio del trabajo y su relación mutua. • Procedimiento básico Estudio de

• Metodos Anticonceptivos

  eljoelilloMétodos Anticonceptivos Naturales Los métodos de anticoncepción natural engloban prácticas de abstinencia sexual de acuerdo a los periodos de ovulación de la mujer. Ventajas • No provocan efectos secundarios relacionados con sustancias químicas u hormonales propias de otros métodos anticonceptivos • Para las parejas practicantes de la religión que no desean concebir, este es el único método anticonceptivo aceptado por la iglesia Católica Desventajas Su índice de fracaso es bastante alto: 20% al 30 %

• TALLER SEMANA 2: METODO KAIZEN Y EL DESPILFARRO

  dejesusplataResultado de Aprendizaje del Taller: Conceptualizar y aplicar los conceptos y principios estudiados en los documentos sugeridos en la semana 2. Puntaje máximo a obtener: 60 puntos. El taller debe ser enviado al Tutor por el link “evidencias”, semana 2, taller semana 2 desde el enlace “ver/completar actividad….” Descripción del taller El taller está compuesto por TRES PUNTOS a desarrollar, lo que se busca es aplicar los conceptos aprendidos sobre el método Kaizen al interior

• Resumen PEP 2004

  elmygennyI. Fundamentos: una educación preescolar de calidad para todos • La educación preescolar debe aportar a las niñas y a los niños bases sólidas para su desenvolvimiento personal y social, el desarrollo de su identidad personal, la adquisición de capacidades fundamentales y el aprendizaje de pautas básicas para integrarse a la vida social. Los primeros años de vida constituyen un periodo de intenso aprendizaje y desarrollo, que tiene como base la propia constitución biológica o