Modulo 1 Geografia Y Cuidado Del Entorno

• Entorno Also Negocios Cultura

  cega095. ELEMENTOS CULTURALES DE LA NEGOCIACIÓN Además de encontrarse con un entorno diferente las personas que van negociar a un país extranjero tienen una percepción acerca del comportamiento de la otra parte por el hecho de pertenecer a una determinada nacionalidad o cultura. Es lo que se llaman estereotipos, que condicionan la actitud, la forma y el estilo de la negociación. Por ejemplo, cuando se negocia con alemanes se espera que sean lógicos a la

• Organizaciones Y El Entorno

  jessemcLAS ORGANIZACIONES Y EL ENTORNO Dentro de la literatura revisada y referente a las formas de observación de un organización surge la necesidad de entender el entorno en el cual ella se desempeña, ya que éste es el condicionante y en ocasiones el facilitador de su sostenimiento en el medio donde se desempeña. En los últimos años, la implantación del concepto de la globalidad y de otras perspectivas técnicas asociadas con ese concepto se han

• Actividad Integradora Modulo 2 Unidad 4

  quetzahuitzcalliActividad Integradora de la Unidad 4 . Propósito: Organizar y sistematizar los saberes adquiridos a lo largo del Módulo para desarrollar una planeación didáctica contextualizada. Duración: 4 presenciales Instrucciones: 1. Elabore una argumentación en la que aborde el planteamiento de la Reforma Integral de la EMS y su impacto en la atención de la problemática detectada en su contexto de trabajo, retomando para ello la información trabajada en la actividad 1 de esta unidad. Para

• MODULO 1. GESTIÒN INSTITUCIONAL PARA DOCENTES

  artgalvan1. ¿Qué efectos positivos genera contar con un sistema de pertinencia de los planes de estudio en el bachillerato? La Pertinencia es la capacidad del alumno para que pueda establecer relaciones entre la escuela y su entorno necesidades específicas a través de un marco curricular común y que a la vez pueda adaptarse a la oferta educativa que se ofrece en el país Favorece el desarrollo de alumno debido a que le ayudará a adaptarse

• Conocimiento Y Actitud Que Tiene El Personal De Enfermería En El Manejo De Sustancias Psicotrópicas En La Unidad De Cuidados Intensivos

  chiitooConocimiento y actitud que tiene el personal de Enfermería en el manejo de sustancias psicotrópicas en la Unidad de Cuidados Intensivos Edith Mark 1-2 1: Hospital Universitario Dr. Ángel Larralde Valencia Estado Carabobo 2: Universidad de Carabobo, Facultad de Ciencias de la Salud, Escuela de Enfermería. Venezuela Resumen La práctica diaria de los profesionales de Enfermería involucra una serie de responsabilidades dentro de las cuales se destacan acciones de cooperación o colaboración como la administración

• GRUPO, INSTITUCIÓN ESCOLAR Y ENTORNO SOCIAL

  Mayra_ValdezLa escuela hoy no es un espacio abierto por miedo a la calle, a lo desconocido, a los cambios, a las personas intrusas, etc. La mejor manera de resolver este problema es trabajar para conseguir unos centros educativos más abiertos, en los que se posibiliten modelos pedagógicos innovadores y transformadores del entorno en el que están ubicados y que, tomando como punto de partida las características y circunstancias materiales y humanas, oferten a la Comunidad

• Examen De Geografía Mundial III

  profesandi1. ¿Es la democratización occidental una respuesta a solucionar los problemas políticos, económicos y sociales en África? Argumente su respuesta al menos tomando un ejemplo del norte de África, y Subsahariana. Democratización Occidental de África La visión occidental del continente africano es, a poco, de catástrofe económica, política, social y un status de guerra generalizada; lo que marca a corto y largo plazo la miseria y confrontación en suelo africano. Vemos como desde los procesos

• Actividad Del Módulo II Docentes De Primaria Y Secundaria

  staryucActividad del Módulo II Docentes de Primaria y Secundaria AUTOEVALUACIÓN. La Escuela Secundaria Técnica Nº 18 “FELIPA POOT” se encuentra ubicada en la comunidad de Kinchil, Yucatán, en el kilómetro 1 de la carretera Kinchil – Celestún. El edificio escolar cuenta con un área administrativa integrada por la Dirección de la Escuela, Subdirección, área de Trabajo Social, Secretariado, Control Escolar y Contraloría, Prefectura, 12 Aulas, Biblioteca, Centro de Cómputo, Taller de Industria del Vestido, una

• Cuidados Químcos

  AndreaquimicaAcido Nítrico: El ácido nítrico es un líquido cuyo color varía de incoloro a amarillo pálido, de olor sofocante. Se utiliza en la síntesis de otros productos químicos como colorantes, fertilizantes, fibras, plásticos y explosivos, entre otros. Es soluble en agua, generándose calor. No es combustible, pero puede acelerar el quemado de materiales combustibles y causar ignición. Es corrosivo de metales y tejidos. (Radioactivo) Proteccion Personal: Para su manejo debe utilizarse bata y lentes de

• Guia Para Examen Segundo Bimestre De Secundaria Primer Grado Geografia

  mafisGuía para Examen Bimestral De Geografía Primero de secundaria 1.- ¿Qué es el desarrollo sustentable? Implica el hecho que nuestras acciones actuales deben permitir la interacción con el medio natural, es decir aprovechándolo adecuadamente y sin perturbarlo definitivamente. 2.- ¿Qué es la educación ambiental? Es un proceso dinámico y participativo, que busca despertar en la población una conciencia que le permita identificarse con la problemática Ambiental tanto a nivel general, como a nivel específico. 3.-Menciona

• Portafolio De Evidencias Módulo 3

  doctorsimulacroPortafolio de evidencias Actividad 3 Propósito: Determinar los productos de aprendizaje que evidencien las competencias señaladas para el programa de asignatura o unidad de aprendizaje que imparte el profesor y se confrontarán con las establecidas en el Acuerdo secretarial 444 para el campo disciplinar al que pertenece dicha asignatura. Duración: 1 hora en línea Instrucciones: 1. Responda individualmente la pregunta: ¿Qué productos a lo largo del curso, desarrollados por los estudiantes podrían evidenciar que se

• Portafolio De Evidencias Modulo 3

  eloysanchezSEDE: MONCLOVA ACTIVIDAD NO. 02.- IDENTIFIFICACION DE PROCESOS Y DESARROLLO DE HABILIDADES COGNOSCITIVAS. CONTENIDO: Relación disciplina- competencia. Propósito: Identificar los procesos y habilidades cognoscitivas que intervienen en el contenido del curso, unidad de aprendizaje o asignatura por desarrollar. Materia: Matemáticas I 5 Horas por semana Temas del Programa Función del tema en el desarrollo de Habilidades Cognitivas Aplicaciones y usos Procesos 1.- Operaciones con expresiones algebraicas Resuelve problemas que involucren expresiones algebraicas para evitar confusiones

• Hipotesis entorno a la implementación

  caz_013Hipotesis entorno a la implementación La planeación del proyecto fue desarrollada por el grupo implementador del proyecto, dicha planeación no se hizo en conjunto con las personas de la empresa “cliente”. Similarmente no fueron establecidos de forma clara los compromisos de las partes desde el principio. Todas las actividades requirieron un mayor tiempo del planeado. Si bien existía un plan de implementación que era manejado por el grupo implementador todas las tareas estuvieron subestimadas en

• Núcleo temático Principal (Entorno de bocetos y perfiles 2D)

  ttarbeActividades Semana 1 Ejercicio 1 MODULO DE PIEZA Núcleo temático Principal (Entorno de bocetos y perfiles 2D) Objetivo: Manejar adecuadamente las herramientas 2D básicas para la generación de bocetos o perfiles (Líneas, Círculos, Arcos) que caracterizan un perfil inteligente y estable. 1. Con la herramienta de Boceto seleccione un plano. 2. Con las herramientas de dibujo realice la figura. © Sena Virtual Distrito Capital 2004 SolidEdge Semana 1 Generalidades 1. ¿Qué es CAD 2. Clasifi

• Quimica Y Su Entorno

  plebes0107El universo está formado por materia y energía. La materia puede presentarse en la forma de una mezcla o como una sustancia pura y la identificación de esta última se realiza por medio de sus propiedades físicas y químicas. La materia está ligada con la energía y en esencia con intercambiables. Como todos sabemos la materia es todo aquello puede ser sujeto de medición, es decir, todo lo que ocupa un lugar en determinado espacio,

• Cuidados En El Domicilio De Protesis De Cadera

  barbyenfermera1Normas generales de elevación de cargas 1. Separar los pies, uno al lado del objeto y otro detrás; 2. A partir de la posición de agachados (posición de sentados), mantener la espalda derecha (que no siempre es vertical); 3. Una espalda derecha hace que la espina dorsal, los músculos y los órganos abdominales estén en alineamiento correcto; 4. Se minimiza la comprensión intestinal que causa hernias; 5. Cuello y cabeza deben seguir la alineación de

• Actividad integradora de la unidad 4 o integradora del módulo

  sec244ACTIVIDAD INTEGRADORA DE LA UNIDAD 4 O INTEGRADORA DEL MÓDULO Propósito: Organizar y sistematizar los saberes adquiridos a lo largo del Módulo para desarrollar una planeación didáctica contextualizada. Instrucciones: 1.- Elabore una argumentación en la que aborde el planteamiento de la Reforma Integral de la EMS y su impacto en la atención de la problemática detectada en su contexto de trabajo, retomando para ello la información trabajada en la actividad 1 de esta unidad. Para

• Historia De La Geografia

  alexmogoHistoria de la geografía Retrato de Eratóstenes, quién fue el primero en acuñar el término "geografía”. La geografía es una de las disciplinas más antiguas, pero también hay que señalar que ha experimentado un desarrollo muy complejo a lo largo de toda su historia. Básicamente, esta evolución se puede dividir en dos grandes periodos: un periodo pre moderno que comenzaría en Grecia, y un periodo moderno a partir del siglo XIX donde se produce su

• Geografia Secundaria

  catalinnaGuía para Examen Bimestral De Geografía Primero de secundaria 1.- ¿Qué es el desarrollo sustentable? Implica el hecho que nuestras acciones actuales deben permitir la interacción con el medio natural, es decir aprovechándolo adecuadamente y sin perturbarlo definitivamente. 2.- ¿Qué es la educación ambiental? Es un proceso dinámico y participativo, que busca despertar en la población una conciencia que le permita identificarse con la problemática Ambiental tanto a nivel general, como a nivel específico. 3.-Menciona

• Entorno Socio Politico Y Economico De Mexico

  bestia69Política Social.- Estrategia implementada por el Estado, encaminada el beneficio de la sociedad en su conjunto, mediante la distribución de los recursos, servicios y demás oportunidades con las que el gobierno cuenta y pueda proporcionar a la sociedad. Los principales obstáculos que se presentaron fueron las crisis económicas que enfrentaba México, lo que implico a Carlos Salinas implementar una rápida modernización de estructuras e instituciones, propiciando una dislocación económica y social; los costos humanos, el

• Actividad Integradora, Módulo 2, PROFORDEMS

  apocalipticaEFV_ACINU2 Actividad integradora de la unidad 2 Apoyo docente en las actividades y ambiente de aprendizaje Propósito Diseñar una estrategia de apoyo para una trayectoria de aprendizaje considerando la competencia disciplinar a desarrollar Nombre del alumno: Ernesto Félix Vaal Matemáticas 1 Competencias disciplinares a desarrollar 2. Propone, formula, define y resuelve problemas matemáticos, aplicando diferentes enfoques 3. Propone explicaciones de los resultados obtenidos mediante procedimientos matemáticos y los contrasta con modelos establecidos o situaciones reales

• Entorno Empresarial

  ghinnagenaraLA EMPRESA SUS INVERSIONES Y SU ENTORNO La empresa El entorno de la empresa se encuentra formado por todas aquellas instituciones, personas, grupos o factores que influyen o pueden influir sobre ella, que la condicionan y la fuerzan a actuar de una determinada forma, y que se encuentran fuera de dicha empresa Esta influencia no sólo va desde el entorno o el medio ambiente hacia la empresa, sino que también puede tener el sentido contrario

• ¿CÓMO LOGRAR UN INTERÉS GENUINO POR LA MATERIA DE GEOGRAFÍA EN LOS ALUMNOS DEL 1° “A” DE LA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA #52?”

  jantoniocarreonCAPÍTULO II DESCRIPCION DE LA PROBLEMÁTICA “¿CÓMO LOGRAR UN INTERÉS GENUINO POR LA MATERIA DE GEOGRAFÍA EN LOS ALUMNOS DEL 1° “A” DE LA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA #52?” Teniendo como base las vivencias que he experimentado a lo largo de mis practicas docentes llevadas a cabo en la escuela secundaria Técnica Prof. José Santos Valdés No. 52 con el grupo de 1 grado sección “A”, he visto que en la mayoría de los alumnos se

• MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN A LA ANTROPOLOGÍA JURÍDICA

  mayfermaldonadoREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA MISION SUCRE: ALDEA UNIVERSITARIA GRAN COLOMBIA 2º TRAYECTO DE ESTUDIOS JURIDICOS TRABAJO DE RECUPERACIÓN DE LA UNIDAD CURRICULAR ANTROPOLOGIA JURIDICA PROFESOR: JOSÉ SANABRIA ESTUDIANTE: CARLOS ZAMBRANO C. I. 17.720.651 CARACAS, DICIEMBRE DE 2011. INDICE INTRODUCCION CONTENIDO MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN A LA ANTROPOLOGÍA JURÍDICA. 1.1 Conocer el objeto de estudio de la Antropología especialmente el de la Antropología Jurídica Objetivo específico

• Prueba de conocimiento de Historia y Geografía de Sinaloa

  fersamidHistoria y Geografía de Sinaloa DISTRIBUCION DE LOS ESPACIOS ECONOMICOS. PAGS. 45 A LA 47 3.2. 1-¿Qué son los recursos naturales? R: Son los elementos de la naturaleza que la población utiliza para satisfacer sus necesidades 2-¿Cuáles son las más importantes fuentes de trabajo e ingreso? R: 3-¿Qué es el PIB? R: PRODUCTO INTERNO BRUTO. Es el valor monetario total de las producción de bienes y servicios de un país durante un año 4-¿Cuál es

• Ejercicio Módulo N°8 Factores de Riesgo Químico

  luismaneEjercicio Escrito Curso Básico de Salud Ocupacional Módulo N°8 Factores de Riesgo Químico Nuevamente esperamos lleves a la práctica los conocimientos de este módulo, para lo cual te sugerimos consultar en los Enlaces Externos y realizar las siguientes actividades: Realiza un listado de las sustancias químicas que se usan en las actividades, procesos, y los puestos de trabajo de la empresa donde laboras. En las áreas de tu empresa donde se utilicen sustancias químicas, identifica

• Actividad 4 Unidad 4 Modulo Auto-concepto Y Autoestima

  MECANIXAUTO-CONCEPTO Y AUTOESTIMA. El autoconcepto dentro del ámbito de la personalidad Integrando los resultados aportados por la investigación desde diferentes ópticas (teoría de los rasgos, análisis factorial, teoría conductista, principios del procesamiento de la información y teoría de sistemas, principalmente), J.R. Royce y colaboradores (1983) han elaborado una teoría de la personalidad en la que se abordan tanto los aspectos estructurales como funcionales del comportamiento humano. La personalidad se entiende como una organización jerárquica de

• MÓDULO DE FORMACIÓN: “FUNDAMENTACION DE UN SISTEMA DE GESTION DE CALIDAD”

  cami3551. MÓDULO DE FORMACIÓN: “FUNDAMENTACION DE UN SISTEMA DE GESTION DE CALIDAD” 2. UNIDAD DE APRENDIZAJE-SEMANA 3: Requisitos e Interpretación de la Norma Internacional ISO 9001:2008. 3. PRESENTACIÓN Amigo (a) Estudiante: La presente Guía de Aprendizaje tiene como finalidad, orientar su proceso de enseñanza-aprendizaje-evaluación que le permita “Comprender y manejar los requisitos de la Norma Internacional ISO 9001:2008, sus interrelaciones y su adecuación a la empresa, contribuyendo al desarrollo y mantenimiento de un Sistema de

• Productos Diplomado Rieb Modulo 3

  lidiacamachoReporte de entrevista. “Las creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los estudiantes” 1.- ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia? La apatía, cultura, religión, nivel educativo, machismo, analfabetismo, economía, discriminación (razas, condición social, religión, política), autoritarismo, caciquismo, violencia, conductas inapropiadas (alcoholismo, drogadicción) desintegración familiar. El mal ejemplo, la despreocupación por la formación de los niños, la

• Productos Diplomado Rieb Modulo 3

  lidiacamachoReporte de entrevista. “Las creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los estudiantes” 1.- ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia? La apatía, cultura, religión, nivel educativo, machismo, analfabetismo, economía, discriminación (razas, condición social, religión, política), autoritarismo, caciquismo, violencia, conductas inapropiadas (alcoholismo, drogadicción) desintegración familiar. El mal ejemplo, la despreocupación por la formación de los niños, la

• Perspectivas Para El Cuidado Integral De La Salud Y Los Modelos De Práctica Profesional

  sarayamileSociedad y salud Unidad 3 / Tema 2 Perspectivas para el cuidado integral de la salud y los modelos de práctica profesional: dominante, decadente y emergente Grupo 5050 Diciembre 2011 Índice Desarrollo Pag. Introducción……………………………………………………………………….3 Concepto argumentado de enfermería……..…………………………….3 La noción del cuidado…………………………………………………………..4 Perspectiva social, política y económica del cuidado………….…….6 El código deontológico de la enfermería………………………………...7 La práctica profesional de enfermería………………………………..…..8 Estado de la investigación sobre calidad de vida de la sociedad……….....9 Conclusiones……………………………………………………………………..10 Referencias bibliográficas…………………………………………………..11 Introducción

• Actividad 6 Modulo 2 PROFORDEMS Libro: “Calidad del Aprendizaje universitario”

  roussLibro: “Calidad del Aprendizaje universitario” Autor: John Biggs Año: 2005 Editorial: Narcea, S.A. de Ediciones Unidad de Aprendizaje: Capitulo # 3 “Formular y Clarificar los objetivos Curriculares” Aspectos a Tratar:  Tipos de Conocimiento.  El currículo como tipo de referencia.  Jerarquía de verbos que pueden utilizarse para formular objetivos curriculares. Tipos de Conocimiento. El conocimiento es el objetivo de la comprensión, pero hay diversos tipos de conocimiento que son los siguientes: **Conocimiento declarativo.-

• Geografia

  maribelysActividades del sector terciario INTRODUCCION: La economía Venezolana se ve regida por tres sectores básicos que son el primario, secundario y terciario, uno de los cuales ejerce mayor impacto sobre la economía y la sociedad Venezolana es el sector terciario; este comprende básicamente lo referente a servicios básicos (educación, transporte, etc.).Esto se expresa mediante una serie de reglas y consecuencias que no siempre son del todo positivas, esta es la problemática en la que se

• Apuntes Cuidados Especiales

  alcueroseCONCEPTO DE CUIDADOS ESPECIALES:. Es el sistema de asistencia clínica que se desarrolla para la atención de aquellos enfermos en las que existe o puede existir de manera inminente un compromiso de severo de sus funciones vitales. Consiste fundamentalmente en: vigilancia de las funciones. Interpretación de sus alteraciones Medidas a tomar para asegurar su mantenimiento Clases de pacientes bajo este tipo de cuidados: enfermos graves con posibilidad de recuperación. Pacientes con gravedad y alto riesgo

• Cuidados Pre Pos Y Trans Operatorios

  DIANGEL HOMBRE QUE CALCULABA Capítulos I y II Malba Tahan Ed. Noriega Iba yo cierta vez al paso lento de mi camello por la ruta de Bagdad de vuelta de una excursión a la famosa ciudad de Samarra, a orillas del Tigris, cuando vi, sentado en una piedra, a un viajero modestamente vestido que parecía estar descansando de las fatigas de algún viaje. Me disponía a dirigir al desconocido el trivial salam de los caminantes,

• Preguntas Geografia

  3121306 - ¿Por qué es el espacio geográfico el objeto de estudio de la geografía? Porque es el espacio en el que se desenvuelven los grupos humanos en su interrelación con el medio ambiente, por consiguiente es una construcción social. Desde un punto de vista histórico, el espacio geográfico es acumulativo, en tanto posee las huellas de las diferentes sociedades que lo organizaron en el proceso histórico. 7 - ¿Cómo se transforman los hechos físicos

• Cuidados De Enfermeria

  uzcateguimaria6. Piel y anexos de la piel. La piel es el órgano que cubre toda la superficie corporal y al examinarla se deben evaluar los siguientes aspectos: • Color. • Humedad y untuosidad. • Turgor y elasticidad. • Temperatura. • Lesiones (primarias y secundarias). • Anexos de la piel: pelos y uñas. Al respecto, conviene tener presente lo siguiente: Color. La coloración de la piel depende de varias características. • La cantidad de pigmento melánico

• Cuidados De Enfermeria

  uzcateguimaria6. Piel y anexos de la piel. La piel es el órgano que cubre toda la superficie corporal y al examinarla se deben evaluar los siguientes aspectos: • Color. • Humedad y untuosidad. • Turgor y elasticidad. • Temperatura. • Lesiones (primarias y secundarias). • Anexos de la piel: pelos y uñas. Al respecto, conviene tener presente lo siguiente: Color. La coloración de la piel depende de varias características. • La cantidad de pigmento melánico

• Cuidados De Enfermeria

  uzcateguimaria6. Piel y anexos de la piel. La piel es el órgano que cubre toda la superficie corporal y al examinarla se deben evaluar los siguientes aspectos: • Color. • Humedad y untuosidad. • Turgor y elasticidad. • Temperatura. • Lesiones (primarias y secundarias). • Anexos de la piel: pelos y uñas. Al respecto, conviene tener presente lo siguiente: Color. La coloración de la piel depende de varias características. • La cantidad de pigmento melánico

• ACT. 10 UNIDAD 2, MODULO 3 PROFORDEMS

  oldacortezhdezPropósito: Diseñar una trayectoria de aprendizaje considerando los procesos de aprendizaje y los cuatro elementos del ambiente para propiciar el desarrollo de la competencia disciplinar. Para poder diseñar la trayectoria de las actividades que un docente debe motivar a que el alumno realice, primeramente necesita adecuar los espacios y ambientes de aprendizaje para que esto llegue a buen logro, es decir para que el propósito de la asignatura se cumpla, por lo que a continuación

• DESARROLLO DE UN SISTEMA AUTOMATIZADO BAJO ENTORNO WEB PARA EL CONTROL DE LA PROGRAMACIÓN ACADÉMICA EN LA UNIVERSIDAD DE ORIENTE NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI

  KENPO1991UNIVERSIDAD DE ORIENTE NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI ESCUELA DE INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS DEPARTAMENTO DE COMPUTACIÓN Y SISTEMAS “DESARROLLO DE UN SISTEMA AUTOMATIZADO BAJO ENTORNO WEB PARA EL CONTROL DE LA PROGRAMACIÓN ACADÉMICA EN LA UNIVERSIDAD DE ORIENTE NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI” REAZLIZADO POR: Afonso R., Mariela A. Segnini R., Jesus E. Trabajo de grado presentado como requisito parcial para optar al Título de INGENIERO EN COMPUTACIÓN Barcelona, Junio de 2009 UNIVERSIDAD DE ORIENTE NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI

• Saludos Y Problema Con Un Modulo

  tabasgoMATEO 18:1 1 En aquel tiempo los discípulos vinieron a Jesús, diciendo: ¿Quién es el mayor en el reino de los cielos? A los discípulos le habían llamado la atención 17 veces porque en ellos existía la duda, y siempre preguntaban: ¿Quién es el mayor de los discípulos? Eh incluso una de las mamas de dos de ellos hablo con JESUS para pedirle que de sus dos hijos uno se sentara a la derecha y

• El Papel De La Microhistoria Del Entorno En El Proceso De Enseñanza-aprendisaje

  yarazerendonTema4: el papel de la microhistoria y de la historia del entorno en el proceso de enseñanza-aprendizaje. El proposito de la enseñanza de la historia es profundizar la comprensión, por parte de los niños de su mundo, ampliar su experiencia atravez del estudio de personas de tiempos y lugares diferentes apreciar el proceso de cambio y de continuidad en las materias humanas, reflexionar críticamente y formular juicios mientras que al mismo tiempo adquieren intereses para

• Geografia

  sofianeacatohhfiendo así podríamos decir que no es el amor el que es inmaduro sino la forma de reaccionar de cada uno cuando, según dice el propio De Botton: "con el tiempo la gente descubre que esa persona tiene imperfecciones, porque en eso consiste ser humanos. Pero en los momentos iniciales del amor consideramos a la persona que queremos, especialmente si no la conocemos muy bien, como alguien muy, muy especial". Asegura además Botton que "el

• GEOGRAFIA

  AlejandraREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN PARA EDUCADORES Y EDUCADORAS ALDEA UNIVERSITARIA EL MARQUEZ CAUCAGUA EDO. MIRANDA Profesora: Participante: Estefana Herrera Alejandra Mota C. I. N° 16.495.122 Enero, 2012 Nación: Grupo social relativamente extenso cuyos integrantes poseen un sentido de pertenencia a él; debido a rasgos culturales y a una conciencia histórica común. Cultura: Es el conjunto de los modelos o patrones de las costumbres,

• Salud Infantil, Cuidado De Columna Y Esquema De Vacunación

  gina_gonzalezLa nutrición es la encargada del estudio y mantenimiento del equilibrio homeostático del organismo a nivel molecular y macro sistémico, garantizando que todos los eventos fisiológicos se efectúen de manera correcta, logrando una salud adecuada y previniendo enfermedades. Los procesos macro sistémicos están relacionados a la absorción, digestión, metabolismo y eliminación. Los procesos moleculares o micro sistémicos están relacionados al equilibrio de elementos como enzimas, vitaminas, minerales, aminoácidos, glucosa, transportadores químicos, mediadores bioquímicos, hormonas etc.

• Actividad 6 Modulo 1 Profordems

  djoelsoftReconocimiento universal de todas las modalidades y subsistemas del bachillerato. Este principio tiene como objetivo lograr la base común por lo que parte por definir un perfil de egreso de los alumnos. En base a esto los estudiantes adquieren el dominio de un conjunto de conocimientos, habilidades y diversas actitudes. Se concreta con un marco curricular común en base en competencias reconociendo y promoviendo la diversidad. El marco curricular común será la definición del bachillerato

• Glosario De Geografia

  Snows Clima El clima abarca, entre otros, los valores meteorológicos sobre temperatura, humedad, presión, viento y precipitaciones en la atmósfera. Estos valores se obtienen con la recopilación de forma sistemática y homogénea de la información meteorológica, durante períodos que se consideran suficientemente representativos, de 30 años o más. Estas épocas necesitan ser más largas en las zonas subtropicales y templadas que en la zona intertropical, especialmente, en la faja ecuatorial, donde el clima es más

• Productos Modulo 4rieb 2011

  vidalssEn definitiva, el objetivo fundamental que perseguimos con la realización de este artículo, es el de dar a conocer al profesor de Educación Física las posibilidades que le ofrecen los materiales alternativos construidos en su práctica diaria, ya que en un gran número de centros nos encontramos con la problemática que para el área de Educación Física existen pocos materiales para llevar a cabo las sesiones, por ello, a través de la construcción de este

• ENSAYO ACTIVIDAD UNO DEL DIPLOMADO, MODULO 1

  jose_angel0210INTRODUCCIÓN Edgar Morín afirma, a través del paradigma de la complejidad, que los problemas que aquejan a las sociedades actuales deben ser abordados desde una visión compleja del universo (físico, biológico, antroposocial), que es determinada por un conjunto de principios de inteligibilidad, que pueden ayudar a comprender el fenómeno, pero no a solucionarlo por completo, porque según el filósofo, debemos aprender a “navegar en océanos de incertidumbre plagados de archipiélagos de certeza”, es un mundo