ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Modulo 1 Geografia Y Cuidado Del Entorno ensayos gratis y trabajos

Buscar

Documentos 201 - 250 de 19.355 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Geografia

    Geografia

    DIVISIÓN DEL CONTINENTE AMERICANO. •Geográfico territorial. • América del Norte: Incluye a Canadá, EE.UU, y parte de México, hasta el Istmo de Tehuantepec, y Groenlandia. • América Central: Desde el resto de México hasta Panamá inclusive + las Islas del Caribe. • América del Sur: Colombia inclusive hacia el sur el resto de los países. •Histórico-cultural. • América Anglosajona: Incluye a Canadá y EE.UU. Se la denomina así por haber sido colonizada por pueblos de

    Enviado por luana.8 / 1.407 Palabras / 6 Páginas
  • El cuidado de los pacientes con insuficiencia renal crónica durante la diálisis

    El cuidado de los pacientes con insuficiencia renal crónica durante la diálisis

    ELECCION Y DELIMITACION DEL TEMA Cuidados de enfermería a pacientes adultos con insuficiencia renal crónica en diálisis ambulatoria. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Dar a conocer los cuidados específicos y las técnicas correctas de la diálisis ambulatoria para evitar futuras complicaciones, es necesario actualizar a la población en general acerca de los cuidados para mejorar la calidad de vida en los pacientes de Insuficiencia Renal Crónica para ofrecer un servicio de calidad en un futuro ámbito laboral,

    Enviado por wetoalexito / 2.456 Palabras / 10 Páginas
  • Actividad 5 MODULO 2 Profordems 5ta Gen

    Actividad 5 MODULO 2 Profordems 5ta Gen

    Contexto situacional Características y necesidades de los Estudiantes Unidad de aprendizaje o asignatura y currículo escolar del Centro educativo PROBLEMÁTICA DE LA ACTIVIDAD 3 DISEÑAR SISTEMAS DE INFORMACIÓN BÁSICOS EN UNA PLATAFORMA DE BASE DE DATOS DE ACUERDO A LA METODOLOGÍA DEL DESARROLLO DE SISTEMAS. Competencias del MCC Disciplinares Genéricas Plantear y resolver problemas básicos para identificar Analizar y establecer sus posibles soluciones realizando investigaciones bibliográficas o usar las TICs sobre los procesos de solución

    Enviado por THANATOS2783 / 399 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 1 Modulo 2 PROFORDEMS

    Actividad 1 Modulo 2 PROFORDEMS

    Actividad 1/ Evidencia 1 Cambios de Paradigma en el actuar del docente Propósito: Identifica las diferencias entre el actuar docente centrado en la enseñanza y el centrado en el aprendizaje, a partir de su análisis, a fin de reconocer el cambio de paradigma en los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación. Duración: 3 horas presenciales 1. Lean y analicen de manera por equipos los textos: “Competencias personales docentes” de la autora Maritza Segura Bazán, Capítulo

    Enviado por dakama / 881 Palabras / 4 Páginas
  • Actividades 10 Y 11, Modulo 1 Profordems-quinta Generación

    Actividades 10 Y 11, Modulo 1 Profordems-quinta Generación

    EVIDENCIA NÚMERO 7 CONCEPTO DE COMPETENCIA  Se entiende como actuaciones integrales que permiten identificar, interpretar, argumentar y resolver problemas del contexto con idoneidad y ética, integrando el saber ser, el saber hacer y el saber conocer ELEMENTOS DE LAS COMPETENCIAS  habilidades  conocimientos  actitudes (ser)  aptitudes: intelectivas (pensar),procedimentales (hacer)  contenidos (saber)  valores Aplicados en situaciones de aspecto personal, social y profesional que se van adquiriendo, desarrollando y aplicando de

    Enviado por globby / 458 Palabras / 2 Páginas
  • Diplomado Modulo 3 2º Y 5º

    Diplomado Modulo 3 2º Y 5º

    Asignatura: Español Grado: 1° BLOQUE IV PROYECTO: Construyamos un zoológico Propósito del proyecto Elaborar un álbum de animales para construir un zoológico. ÁMBITO: Estudio. Armar un álbum temático Competencias Aprendizajes esperados Secuencia didáctica Recursos didácticos Semana/ Tiempo Aproximado Aspectos a Evaluar Se apoya en diversas formas de expresión oral y escrita. Identifica la correspondencia entre partes escritas de un texto y partes orales Identifica los temas que tratan los textos expositivos. Distingue en el texto

    Enviado por mitoks69 / 385 Palabras / 2 Páginas
  • Prinipios Basicos De La Riems Modulo Uno

    Prinipios Basicos De La Riems Modulo Uno

    Nombre de la actividad 5.- Principios básicos de la RIEMS Propósito: Conocer los Tres Principios de la RIEMS: 1.Reconocimiento Universal de todas las Modalidades y Subsistemas del bachillerato.,2.Pertinenciaq y relevancia de los Planes de Estudio.,3. Transito entre Subsistema y escuela. Como realizo la actividad: De acuerdo a la lectura de Los Principios Básicos que guían la Reforma Integral de la EMS. Competencias desarrolladas por el docente: Organiza su formación continua a lo largo de su

    Enviado por annitaa / 563 Palabras / 3 Páginas
  • Geografía histórica del Imperio Romano

    Geografía histórica del Imperio Romano

    1. Geografía histórica del Imperio Romano. 2. Breve Historia de Roma. Según la leyenda, el príncipe troyano Eneas, tras escapar de la destrucción de su ciudad y después de andar errando largo tiempo por el Mediterráneo, acaba por desembarcar en la costa del Lacio, donde reina el rey Latino, con el que forma alianza. Ascanio, hijo de Eneas, venido de Troya en su compañía, funda la ciudad de Alba, donde reina después de él una

    Enviado por yesidhoyos / 875 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Integradora 2 Modulo 1 Profordems

    Actividad Integradora 2 Modulo 1 Profordems

    Bueno no hubo debate pero el propósito es vincular las competencias genéricas que expresan el perfil del egresado y el rol docente como promotor de las mismas. Una competencia es la integración de habilidades, conocimientos y actitudes en un contexto específico. El enfoque por competencias se fundamenta en una visión constructivista, que reconoce al aprendizaje como un proceso que se construye en forma individual, en donde los nuevos conocimientos toman sentido estructurándose con los previos

    Enviado por saith / 462 Palabras / 2 Páginas
  • Portafolio Del Modulo Uno

    Portafolio Del Modulo Uno

    PROGRAMA DE FORMACIÓN DOCENTE DOCENTE DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DIPLOMADO “COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR” NOMBRE DEL TRABAJO ACTIVIDAD:20 PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS PRESENTA: Ricardo Velázquez Vidal. Villahermosa, Tab, a 24 de Junio del 2011. RVV_Ac1 Exploración diagnóstica: ¿Qué sabemos acerca de las Reforma Integral de la Educación Media Superior? Propósito: Explorar el nivel de conocimientos previos que los profesores-estudiantes tienen sobre la Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS). 1. ¿Cuáles son

    Enviado por rivel12 / 9.486 Palabras / 38 Páginas
  • Reporte De Lectura Geografia

    Reporte De Lectura Geografia

    CUESTIONARIO DE OBSERVACION 1.- ¿QUÉ SE PRETENDE PROPICIAR EN LOS NIÑOS A TRAVÉS DE LA OBSERVACIÓN? R: De acuerdo al análisis de lecturas podemos argumentar que la observación juega un papel muy importante en la vida de los alumnos, se considera dentro del campo de la educación que los conocimientos previos son indispensables para generar los nuevos conocimiento y propiciar en los alumnos movilización de saberes. Así mismo, la observación son productos de las experiencias

    Enviado por viruscom / 490 Palabras / 2 Páginas
  • Rieb Modulo 3

    Rieb Modulo 3

    MODULO III PRODUCTO DECIMO SEGUNDO Aprendizajes esperados: • Correspondencia de la información. • Las respuestas contienen paráfrasis que conservan el sentido de al menos un concepto claro del bloque. • Coherencia de argumentos. • La opinión personal contiene un argumento que recupere el sentido de las respuestas a las tres preguntas de la entrevista. |¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de

    Enviado por gabyrosg / 2.022 Palabras / 9 Páginas
  • Actividad Integradora Modulo I Profordems

    Actividad Integradora Modulo I Profordems

    INSTITUTO TECNOLOGICO DE TUXTLA GUTIERREZ DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES A NIVEL MEDIO SUPERIOR 5° GENERACION SEDE: CBTIS #170 ASESOR: FRANCISCO DE JESUS SUAREZ RUIZ ALUMNO: JORGE CARRASCO RODRIGUEZ ACTIVIDAD INTEGRADORA MODULO 1 PROPOSITO: INTEGRAR LOS CONTENIDOS ABORDADOS EN ESTA UNIDAD A PARTIR DE COMPRENDER LA ORIENTACION QUE LLEVA LA RIEMS EN RAZON AL MARCO CURRICULAR COMUN Y ESTABLECER SUS VENTAJAS. UNA PREOCUPACION DEL GOBIERNO MEXICANO ERA EL ESTADO CRITICO DE SU SISTEMA DE BACHILLERATO, POR

    Enviado por jorgecarrasco / 858 Palabras / 4 Páginas
  • INTRODUCCIÓN A LA GEOGRAFÍA HUMANA

    INTRODUCCIÓN A LA GEOGRAFÍA HUMANA

    # Geografía humana. Tradiciones diferentes y objetos de estudio. - TRADICIONES DIFERENTES: HERODOT ( S.V a.C.). Primer geógrafo, su tarea consistía en viajar por la zona mediterránea para recopilar diversos datos, así como los recursos de cada zona o los sobre las personas que la habitaban. Estos datos los utilizaba para ponerlo a mano de los gobernadores del imperio griego, y de esta forma que estos tuvieran conocimiento de las zonas estudiadas. Estos estudios para

    Enviado por artlore / 1.315 Palabras / 6 Páginas
  • Reporte Modulo 4

    Reporte Modulo 4

    REPORTE DEL TEXTO 4 MODULO IV IDEAS PARA LA REVISTA La elaboración de una revista del grupo. Escribir y leer se conviertan en una misma cosa, y para que otros puedan leer lo que tú y tus compañeros escribieron, van a trabajar con la elaboración de su revista. Pueden ir distintos tipos de textos como: leyendas, cuentos. Fábulas, instructivos, crónicas, poemas y muchos más. ¿Qué cosas pueden ir en una revista? Primero que necesitan son

    Enviado por Joseeugenio25 / 638 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 87 Rieb Modulo 4

    Actividad 87 Rieb Modulo 4

    Actividad 87 INSTRUCCIONES: Para reflexionar sobre las implicaciones de este enfoque en la práctica docente escuchemos la entrevista a Federico Malpica quien responde a las preguntas. ¿Cuál es el objeto de evaluación de una enseñanza por competencias? Dos, por un lado tendríamos el resultado del aprendizaje, y por otro lado el proceso de enseñanza que nos lleva al resultado de aprendizaje, y por tanto el proceso de enseñanza y el proceso de aprendizaje son dos

    Enviado por pepe38 / 443 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 1 Modulo 1 Profordems

    Actividad 1 Modulo 1 Profordems

    Exploración diagnóstica: ¿Qué sabemos acerca de la Reforma Integral de la Educación Media Superior? Introducción ¿Qué es la RIEMS? De acuerdo a la SEP (2008) la Reforma Integral de la Educación Media Superior es un proceso consensuado que cosiste en la Creación del Sistema Nacional del Bachillerato con base en cuatro pilares: 1. Construcción de un Marco Curricular Común 2. Definición y reconocimiento de las pociones de la oferta de la Educación Media Superior. 3.

    Enviado por explash / 2.513 Palabras / 11 Páginas
  • Mercadotecnia Modulo 3 Estrategias sobre el Producto y el Precio

    Mercadotecnia Modulo 3 Estrategias sobre el Producto y el Precio

    Título: Mercadotecnia Modulo 3 Estrategias sobre el Producto y el Precio Introducción: El mercado es el conjunto de compradores reales y potenciales que tienen una determinada necesidad y/o deseo, dinero para satisfacerlo y voluntad para hacerlo, los cuales constituyen la demanda, y vendedores que ofrecen un determinado producto para satisfacer las necesidades y/o deseos de los compradores mediante procesos de intercambio, los cuales constituyen la oferta. Ambos, la oferta y la demanda son las principales

    Enviado por mcvalcan / 5.571 Palabras / 23 Páginas
  • Evaluacion Del Primer Modulo De Derecho Burocratico

    Evaluacion Del Primer Modulo De Derecho Burocratico

    Cuestionario 1Er Cuatri Lic.Derecho Burocratico CULTURA OLMECA Floreció en los siglos IX Y I a. C. Tenían fama de magos y utilizaron drogas, trasmitieron rasgos a las culturas Maya ,Teotihuacana, Zapoteca DERECHO OLMECA En esta cultura la mujer no gozaba de un status importante, era una sociedad sin matriarcado, sometida a un elite, tenían dos clases de origen étnico conquistadores y conquistados. CULTURA MAYA Grupo unido por ideas religiosas, se encontraban en las regiones de

    Enviado por gopaca / 287 Palabras / 2 Páginas
  • Decimoquinto Producto DEL MODULO 4 EVALUACION PARA EL APRENDIZAJE EN EL ÁULA

    Decimoquinto Producto DEL MODULO 4 EVALUACION PARA EL APRENDIZAJE EN EL ÁULA

    2 DECIMOQUINTO PRODUCTO. ELABORACION DE UNA SECUENCIA DIDÁCTICA PARA 5º GRADO, INTERGRANDO LAS ASIGNATURAS DE CAMPO. ASIGNATURAS: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA, EDUCACIÓN FÍSICA Y EDUCACIÓN ARTÍSTICAS. GRADO:5º. BLOQUE: V TEMA:LA SOLUCIÓN DE CONFLICTOS CON APEGO A LOS DERECHOS HUMANOS Y SIN VIOLENCIA. PROPÓSITOS: IDENTIFICAR SITUACIONES COTIDIANAS EN LAS QUE SE EJERCEN LOS DERECHOS HUMANOS, ACCIONES QUE ATENTAN CONTRA ELLOS E INSTITUCIONES QUE PROMUEVEN SU DEFENSA Y PROTECCIÓN. -PROMOVER EL DIALOGO, LA COOPERACION Y LA CONSTRUCCIÓN

    Enviado por ELADIARAMONCRUZ / 1.260 Palabras / 6 Páginas
  • DIPLOMADO MODULO 4

    DIPLOMADO MODULO 4

    BIBLIOGRAFIA informe de libros Modulo 4 libro de la Rieb producto 24 DIPLOMADO MODULO 4 ACTIVIDAD 24 Grupo 2 a)¿ En su opinión, cuales son elementos constantes en la mayoría de las prácticas pedagógicas en el aula ? plumón, laminas, libros, cuadernos, material elaborado, colores, dirección al hablar, lápiz. Estos son algunos elementos constantes de esta práctica, realizando la inducción. b)¿Qué relación existe entre el material didáctico y el de aprendizaje? Se activa su conocimiento

    Enviado por MARGARITAARAIZA / 253 Palabras / 2 Páginas
  • DIPLOMADO MODULO 4

    DIPLOMADO MODULO 4

    BIBLIOGRAFIA informe de libros Modulo 4 libro de la Rieb producto 24 DIPLOMADO MODULO 4 ACTIVIDAD 24 Grupo 2 a)¿ En su opinión, cuales son elementos constantes en la mayoría de las prácticas pedagógicas en el aula ? plumón, laminas, libros, cuadernos, material elaborado, colores, dirección al hablar, lápiz. Estos son algunos elementos constantes de esta práctica, realizando la inducción. b)¿Qué relación existe entre el material didáctico y el de aprendizaje? Se activa su conocimiento

    Enviado por MARGARITAARAIZA / 253 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Semestral De Geografia

    Examen Semestral De Geografia

    Escuela Secundaria “Eulalio Gutiérrez” EXAMEN SEMESTRAL DE GEOGRAFIA INSTRUCCIONES: Encierra la respuesta que creas correcta y márcala en la hoja de respuestas. 1. Cuando se dice que en un país ocurre el fenómeno de crecimiento acelerado de la población estamos hablando de: a) Explosión demográfica b) Población del mundo c) Distribución de la Población 2. Estas describen las características de la población a) Demografía b) Geografía c) Latitud d) Indicadores Demográficos 3. Representa el promedio

    Enviado por monsecas / 3.117 Palabras / 13 Páginas
  • Me encanta la geografía

    Me encanta la geografía

    Examen Sexto Grado Primer Bimestre Examen bimestral. Septiembre- octubre. Geografía. Marca la respuesta correcta 1. Así se le denomina al área comprendida por el territorio determinado de una región. A) ECUADOR B) ESPACIO SIDERAL C) ÁREA DE ESPARCIMIENTO D) ESPACIO GEOGRÁFICO 2. Son zonas geográficas dentro de un país o de un continente; comparten características semejantes en cuanto al clima, fauna silvestre y vegetación. A) REGIONES NATURALES B)PAISES C) OCEANOS D) POBLACION 3. Es el

    Enviado por NAYADADAYANA / 664 Palabras / 3 Páginas
  • ENTORNO SOCIAL, ECONOMICO Y POLITICO DE MEXICO

    ENTORNO SOCIAL, ECONOMICO Y POLITICO DE MEXICO

    Autodiagnóstico Propósito: Identificar los factores económicos, políticos y sociales que afectan nuestro desarrollo. Instrucciones: La actividad está dividida en dos etapas. Atienda las instrucciones para lograr los mejores resultados en cada caso. Etapa 1 1. Enseguida se presentan tres columnas con los títulos: Económico, Político y Social y dentro de cada una los subtítulos: Problema, Factores, Repercusiones en población. Es importante reflexionar acerca de las características que presentan en su entorno el desarrollo económico, político

    Enviado por chuzo / 2.153 Palabras / 9 Páginas
  • MODULO I RIEB

    MODULO I RIEB

    ACTIVIDAD 1 FUNDAMENTOS DE LA RIEB. (REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA) 1. Diferencias entre la sociedad industrial y sociedad post industrial Sociedad industrial es el término sociológico con el que se refiere a las sociedades con estructura social moderna. Esa estructura se desarrolló en los países occidentales que desarrollaron la Revolución industrial, a partir de la transformación de la previa sociedad preindustrial o pre moderna o agraria. También puede definirse generalmente como una sociedad

    Enviado por elicas2004 / 565 Palabras / 3 Páginas
  • MODULO I RIEB

    MODULO I RIEB

    ACTIVIDAD 1 FUNDAMENTOS DE LA RIEB. (REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA) 1. Diferencias entre la sociedad industrial y sociedad post industrial Sociedad industrial es el término sociológico con el que se refiere a las sociedades con estructura social moderna. Esa estructura se desarrolló en los países occidentales que desarrollaron la Revolución industrial, a partir de la transformación de la previa sociedad preindustrial o pre moderna o agraria. También puede definirse generalmente como una sociedad

    Enviado por elicas2004 / 565 Palabras / 3 Páginas
  • MODULO I RIEB

    MODULO I RIEB

    ACTIVIDAD 1 FUNDAMENTOS DE LA RIEB. (REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA) 1. Diferencias entre la sociedad industrial y sociedad post industrial Sociedad industrial es el término sociológico con el que se refiere a las sociedades con estructura social moderna. Esa estructura se desarrolló en los países occidentales que desarrollaron la Revolución industrial, a partir de la transformación de la previa sociedad preindustrial o pre moderna o agraria. También puede definirse generalmente como una sociedad

    Enviado por elicas2004 / 565 Palabras / 3 Páginas
  • Cuidados De Enfermeria

    Cuidados De Enfermeria

    DOMINIO 1 (PROMOCIÓN A LA SALUD) Paciente adulto de 43 años de edad, sexo masculino, estado civil casado con 8 hijos, desempleado, procedente del municipio de San Miguel de Allende Gto. Conocimiento sobre actividades para mantener su salud: actualmente cuida su salud, pero anteriormente llevaba mala higiene personal, baño cada 4 días, su vivienda en malas condiciones higiénicas. Actividades que realiza para mantener su salud: cuidados de la piel, tratamiento farmacológico, dieta establecida, no consume

    Enviado por gricelgricel / 673 Palabras / 3 Páginas
  • PLAN DE CUIDADOS PARA HEMODIALISIS

    PLAN DE CUIDADOS PARA HEMODIALISIS

    Discopatía degenerativa Aunque es una parte normal del proceso de envejecimiento, la discopatía degenerativa puede provocar dolor de cuello y otros síntomas. Afortunadamente existen diversas opciones de tratamiento que ayudan a aliviar el dolor y a mantenerlo activo. La discopatía degenerativa (DD) forma parte del proceso natural de envejecimiento. A medida que envejecemos, los discos intervertebrales pierden las características de flexibilidad, elasticidad y amortiguación. Los ligamentos que rodean al disco, que forman el anillo fibroso,

    Enviado por jessicaariana / 577 Palabras / 3 Páginas
  • Modelo para la evaluación de la efectividad de la tecnología informática en el entorno empresarial

    Modelo para la evaluación de la efectividad de la tecnología informática en el entorno empresarial

    Modelo para la evaluación de la efectividad de la tecnología informática en el entorno empresarial A model for assessing information technology effectiveness in the business environment Sandra Cristina Riascos Erazo1 RESUMEN El impacto tecnológico especialmente en la inclusión de la tecnología informática (en adelante TI) en los procesos administrativos ha dinamizado las estrategias empresariales logrando en muchas ocasiones el éxito organizacional, tal ha sido su importancia que se hace necesario estimar un modelo que permita

    Enviado por andresruiz_92 / 528 Palabras / 3 Páginas
  • Rieb Actividaes Modulo 2

    Rieb Actividaes Modulo 2

    ACTIVIDAD N.1 1.- ¿Cuáles son las principales diferencias que se perciben entre una sociedad industrial, basada en el trabajo de manufactura y una sociedad postindustrial basada en el conocimiento? -Las diferencias deben abarcar aspectos sociales, económicos, políticos, ecológicos, culturales, jurídicos, educativos, entre otros. Industrial La sociedad industrial se caracteriza por el uso de fuentes de energía externas, como los combustibles de carbón y petróleo todo esto con la finalidad de incrementar la escala de la

    Enviado por gabyrosg / 560 Palabras / 3 Páginas
  • Geografia

    Geografia

    COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA Trabajo Práctico: Búsquedas en Internet Nombre y apellido: Jonathan Salazar Curso: 5to 2da Fecha: A lo largo de este trabajo vas a realizar distintas búsquedas en Internet que te permitirán utilizar distintas estrategias, recorrer algunos sitios, aprender a valorar y seleccionar la información que vas encontrando. Para iniciarlo, vamos a compartir algunos criterios que sirven a la hora de seleccionar las fuentes de información. Por eso, lo primero es trabajar sobre

    Enviado por lovefame / 323 Palabras / 2 Páginas
  • Productos Del Modulo 3 2011 De La Rieb

    Productos Del Modulo 3 2011 De La Rieb

    EL ROL DEL PROFESOR La escuela como institución y el profesor como agente socializador enfrentan el reto de abrir las puertas del siglo XXI introduciendo cambios en su organización, en su quehacer y lograr que estos no se operen sólo en el discurso sino en el accionar cotidiano del profesor. Asistimos a un período de cambio a nivel mundial, en el que para muchos el futuro se presenta incierto: cambian las demandas de la sociedad

    Enviado por RubicelaSekisa / 2.511 Palabras / 11 Páginas
  • Rieb Modulo 3

    Rieb Modulo 3

    PRODUCTOS PARCIALES, ACTIVIDAD Y ACCION. ELEMENTOS SEMANA 1 SEMANA 2 SEMANA 3 SEMENA 4 SEMANA 5 SEMANA 6 SEMANA 7 ¿QUE VAN A APRENDER LOS ALUMNOS? NOMBRE DE LOS PLANETAS PLANETAS INTERIORES Y EXTERIORES TAMAÑO DE LOS PLANETAS DISTANCIA DE LOS PLANTETAS AL SOL. SATELITES NATURALES Y ARTIFICIALES ELABORACION DE MAQUETA DEL SISTEMA SOLAR EXPOSICION -PROGRAMA Y LIBRO DE TEXTO PARA CADA TEMA. -REQUERIMIENTO DE LA SEC. DID. -MAT. DE LA BIBLIOTECA. -¿QUE ELEMENTOS DEL

    Enviado por erasmo / 363 Palabras / 2 Páginas
  • Producto Decimo Octavo Rieb Modulo 4

    Producto Decimo Octavo Rieb Modulo 4

    A) Identificar en qué momentos o actividades realizarán una evaluación inicial, formativa y sumativa, y que evidencias buscaría. EVALUACION INICIAL: *se ensayara un simulacro. *Discutan que reacciones observaron de sus compañeros. (Respetaron los señalamientos e indicaciones) *observen a través de un audiovisual los efectos de los fenómenos naturales. EVALUACION FORMATIVA: *Identifiquen que acciones ha provocado el ser humano al medio ambiente. *Juego “EL JUEZ” tarjetas pág.127 -formen tres equipos Equipo1: jurado, equipo 2 tarjetas rojas

    Enviado por eugeniabh / 497 Palabras / 2 Páginas
  • Geografia Humana Y Un Poco Mas

    Geografia Humana Y Un Poco Mas

    Geografia humana del mundo Montañas mas importantes La cordillera de los Andes es una cadena de montañas de América del Sur comprendido entre los 11° de latitud N y los 56° de latitud S, que atraviesa Argentina, Bolivia, Chile, Colombia, Ecuador, Perú y parte de Venezuela. La altura media alcanza los 4 mil metros, con numerosos puntos que alcanzan y hasta superan los 6 mil metros. Es la cordillera más grande del continente americano y

    Enviado por ferqui / 2.678 Palabras / 11 Páginas
  • Entorno Educativo Virtual

    Entorno Educativo Virtual

    La UVEG y su importancia en el desarrollo de la educación actual La educación en la actualidad es uno de los principales parte aguas de la sociedad, como todos sabemos la competencia cada vez es más fuerte, los jóvenes están interesándose en prepararse más, en querer estar actualizados y en tener mejores oportunidades laborales. Por lo anterior debemos considerar la importancia de que existan opciones diversas que permitan de una u otra forma que los

    Enviado por yaelvg / 683 Palabras / 3 Páginas
  • Rieb Modulo 3 Actividad 75

    Rieb Modulo 3 Actividad 75

    Planeación de la clase de Ciencias Naturales Tema: Lección 7. Selección natural y adaptación1 Bloque: Uno Propósito: Que las alumnas y los alumnos identifiquen, a través de diversos recursos didácticos, los procesos y conceptos relacionados con la selección natural y adaptación de las especies. Material: Cartulina azul, hojas rojas y blancas. Estrategias y Actividades El grupo se dividirá en 5 equipos con 7 y 8 alumnos. a) Lluvia de ideas: ¿Qué es una selección?, características,

    Enviado por blancaesth / 898 Palabras / 4 Páginas
  • Informe De Sala De Cuidados Coronarios

    Informe De Sala De Cuidados Coronarios

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA HOSPITAL “Dr. JOSE MARIA VARGAS” CAPACITACION DE CUIDADOS CORONARIOS INFORME DE SALA DE CUIDADOS CORONARIOS EN VENEZUELA Profesor (a): Alumnas: Lic. Diomaira Matos, Grisel. C.I.: v.- 11.070.422 Dr. Rafael Matamoros Orta, Maylene. C.I. V.- 10.538.821 Caracas, Agosto del 2011 INTRODUCCION El Infarto Agudo del Miocardio (IAM) es la enfermedad no trasmisible que motiva el mayor número de ingresos en las Unidades de Cuidados Intensivos (UCI). Tanto en el mundo como en

    Enviado por griself_matos / 2.503 Palabras / 11 Páginas
  • Cuidados De Enfermeria

    Cuidados De Enfermeria

    VENTILACIÓN MECÁNICA O ASISTENCIA RESPIRATORIA MECÁNICA Definición: Es un procedimiento de sustitución temporal de la función ventilatoria normal realizada por medio de ventiladores o respiradores, en aquellas situaciones en las que ésta, por diversos transtornos patológicos, no cumple los objetivos fisiológicos que le son propios. Indicaciones : 1. Oxigenación inadecuada: disminuyen la paO2.  Cortocircuito de derecha a izquierda (mezcla venosa)  Desequilibrio en la ventilación/perfusión (v/q) 2. Ventilación alveolar inadecuada: incrementan la paco2. 

    Enviado por citly_somh / 2.312 Palabras / 10 Páginas
  • Actividad Uno Modulo Uno Profrdems

    Actividad Uno Modulo Uno Profrdems

    Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo Dirección General de Docencia Diplomado Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior GENERACIÓN: QUINTA MÓDULO 1 ALUMNO DOCENTE: En la actualidad trabajo en el CBT, Centro de Bachillerato Tecnológico, perteneciente al municipio de Jilotepec Edo. Méx., impartiendo las materias del campo de matemáticas y razonamiento complejo, con un año de servicio. INSTRUCTOR: Lic. Alicia González Hernández Clave: JMAS_Ac1 Número de actividad: 1 Fecha: 04 JUN 2011 Titulo de la

    Enviado por Manuelpeluso / 581 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 1 Modulo 1

    Actividad 1 Modulo 1

    ACTIVIDAD 1 1. ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? La RIEMS nace para pugnar en contra del rezago educativo a nivel medio superior, puesto que una de las causas más frecuentes de ésta es no tener oportunidades de mejorar su calidad, aunado a los principales problemas de este rezago es también la falta de recursos económicos en las familias. Es por eso que se favorece a reformar el nivel académico medio superior dando oportunidades

    Enviado por TaniaEite / 812 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad 1: Presentación Del módulo

    Actividad 1: Presentación Del módulo

    Actividad 1: Presentación del módulo Etapa 2: Exploración diagnóstica: ¿Qué sabemos acerca de la Reforma Integral de la Educación Media Superior? Propósito: Explora el nivel de conocimientos previos que los participantes tienen sobre la RIEMS Reflexión Individual PREGUNTA REFLEXION ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? ¿Qué reformas educativas conoce a nivel nacional e internacional sobre Educación Media Superior, EMS? ¿Qué reformas educativas o curriculares en el nivel medio superior se han desarrollado en su

    Enviado por sserna_2 / 292 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 88 Modulo 4 RIEB

    Actividad 88 Modulo 4 RIEB

    • Retomando la lectura y el mapa conceptual, discutan en equipo y elaboren conclusiones a partir de contestar las siguientes preguntas: a) ¿Cuál es la finalidad de que el enfoque para favorecer el desarrollo de competencias para la vida se entienda de manera integral y sistémica? Hay que señalar que el termino “competencia”, así entendido, surge en el mundo laboral sustituyendo al de “cualificación”. La razón del cambio viene explicada por la necesidad de sustituir

    Enviado por Vitolaaraceli / 652 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Aprendizaje 1 Modulo 1 Profordems

    Actividad Aprendizaje 1 Modulo 1 Profordems

    Actividad de aprendizaje 1 Qué sabemos acerca de las Reforma Integral de la Educación Media Superior? • ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? Actualmente al EMS en el país esta compuesta por una serie de subsistemas (aprox. 20) que operan de manera independiente, sin correspondencia a un panorama general articulado y sin que exista suficiente comunicación entre ellos los que a limitado la posibilidad de migración de los alumnos entre los diferentes sistemas o

    Enviado por galeno64 / 1.148 Palabras / 5 Páginas
  • Producto 18 Modulo 4 Rieb

    Producto 18 Modulo 4 Rieb

    PRODUCTO 17 1.-Identificar en qué momento o actividad realizaría una evaluación inicial, formativa y sumativa, y qué evidencias buscaría. La evaluación inicial normalmente se desarrolla en las actividades de inicio, buscando identificar los aprendizajes previos y motivar a los alumnos sobre el tema. La evidencia que se requiere es el manejo de conceptos, así como el nivel de dominio sobre un tema. La formativa se establece al final de cada actividad, a través de evidencias

    Enviado por bocme / 282 Palabras / 2 Páginas
  • Decimo Sexto Producto Modulo 4

    Decimo Sexto Producto Modulo 4

    ¿EN QUE MEDIDA INVITAN LAS EVALUACIONES REVISADAS EN EL EJERCICIO ANTERIOR A REFLEXIONAR E INTERACTUAR AL ALUMNO, AL MAESTRO Y A FORTALECER EL APRENDIZAJE? (DECIMOSEXTO PRODUCTO) A partir de que el hombre ha desarrollado habilidades, surge la necesidad de saber que tanto aprende y hacer mejoras para el bien común, así como, cambiar, adecuar o continuar con determinadas estrategias. Dentro del aprendizaje se utilizara el circuito del habla, todos los conocimientos se van reforzando en

    Enviado por EnriqueBuenoRend / 421 Palabras / 2 Páginas
  • LOS PROFESIONISTAS Y SU ENTORNO LABORAL, CASO DE ESTUDIO: MERCADO LABORAL DE LOS CONTADORES PUBLICOS.

    LOS PROFESIONISTAS Y SU ENTORNO LABORAL, CASO DE ESTUDIO: MERCADO LABORAL DE LOS CONTADORES PUBLICOS.

    PLANEAMIENTO DEL PROBLEMA En este proyecto se propone describir la inserción laboral de los graduados y las expectativas sobre su futuro profesional y oportunidades en relación a su carrera, identificando los ámbitos de influencia y responsabilidades de cada uno de los actores esta relación, tomando como caso de estudio el mercado laboral de los contadores. En un país como México, en donde el empleo y la educación son bienes escasos, la educación universitaria (comparativamente más

    Enviado por james123 / 356 Palabras / 2 Páginas
  • Producto 12º Del Diplomado De 2º Y 5º Grados Modulo 3

    Producto 12º Del Diplomado De 2º Y 5º Grados Modulo 3

    Producto 12º REPORTE DE ENTREVISTA “Las creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los estudiantes” ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia? Considero que en el entorno de los niños hay falta de comunicación, entre los padres de familia y los niños (en ocasiones también con el maestro), falta de convivencia familiar, el rol que tienen los

    Enviado por rocagris / 606 Palabras / 3 Páginas