Numeros Ordinales ensayos gratis y trabajos
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Taller Numero 3 Salud Ocupacional
Taller Semana 3 para el desarrollo de este módulo, deberás aplicar la Técnica para una Inspección General Sistémica propuesta y elaborar una propuesta de control de factores de riesgo ocupacionales. En el informe incluye el desarrollo de las actividades que se describen a continuación: 1. Diligencia la lista de verificación de factores de riesgo. 2. Diligencia el formato de inspección. 3. Diligencia la tabla de valoración subjetiva y determina el grado de peligro. 4. Elabora
Enviado por mcnino8 / 813 Palabras / 4 Páginas -
ORIGEN DE LOS NÚMEROS NATURALES Y ENTEROS
ORIGEN DE LOS NÚMEROS NATURALES Y ENTEROS Origen de los números Desde los tiempos primitivos, el hombre ha sentido la necesidad de contar, ya fuera sus piezas de caza, sus utensilios o el número de miembros de su tribu. En este sentido cabe tal vez interpretar algunos vestigios antropológicos singulares, como las muescas ordenadas que aparecen incisas en algunas paredes rocosas o en los útiles prehistóricos. Los conjuntos de los números naturales y enteros son
Enviado por huguexbo / 1.682 Palabras / 7 Páginas -
AQUÍ LE MANDO LA SOLUCIÓN DE LA CARTILLA NUMERO UNO DEL PRIMER MODULO DEL CURSO.
Cartilla 1: Salud y trabajo Te recomendamos descargar o abrir el documento haciendo clic en el enlace superior Cartilla. Es importante que estudies la cartilla y los demás materiales del curso, antes de visualizar el video. Luego de leer la cartilla puedes dar respuesta a las siguientes preguntas: ¿Qué es la salud en su contexto general? R/Después de haber estudiado minuciosamente el material de apoyo, la cartilla y demás documentos, pienso que la salud en
Enviado por jennifertc / 742 Palabras / 3 Páginas -
El Diablo De Los Numeros
1- ¿Quiénes eran los mudéjares? a.- Musulmanes en territorio de dominio cristiano <------- b.- Cristianos en territorio de dominio musulmán c.- Musulmanes convertidos al cristianismo d.- Cristianos convertidos al islam 2- 2-¿Quién dirigió el éxodo de los judios de Egipto? a.- Noé b.- Moisés <------ c.- Ramsés II d.- Salomón 3- 3-¿ Qué Comunidad autónoma, entre las citadas, incluye mayor número de provincias? a. Castilla- La Mancha b. Andalucia c. Castilla-León <------- d. Cataluña 4-
Enviado por kraken105 / 502 Palabras / 3 Páginas -
Numeros Reales
Conjunto de Números racionales: Concepto: Es el conjunto que se puede expresar, como cociente de dos números enteros, es decir, en forma de fracción. Los números enteros son racionales pues se pueden expresar como cocientes de ellos mismo por la unidad a=a/1. Los números racionales no enteros se llaman fraccionarios. Al expresar un número racional no entero en forma decimal se obtiene un número decimal exacto o bien un número decimal periódica. El conjunto de
Enviado por karlina78 / 2.632 Palabras / 11 Páginas -
Capitulo Numero 2 Del Libro Porque Algunos Pensadores Positivos Obtienen Resultados Poderosos Autor Norman Vincent Pelae
“Nací para Perder” creo que nadie nació para perder todos traemos un propósito y siempre habrá una pregunta y un porque por el cual estamos sobre la tierra, hay una pregunta que se menciona en el libro y que de verdad no creí cuando la vi pero la verdad creo que hay gente que si lo hace, ¿Hay alguien que se haga tatuar en el cuerpo NACI PARA PERDER? Si en efecto lo hay, y
Enviado por billyfunez / 887 Palabras / 4 Páginas -
Numeros Reales
LOS NUMEROS REALES NUMEROS REALES: son todos los números que se pueden escribir en una recta numérica que van de cero a menos infinito y de cero a más infinito. DIVISION: El siguiente esquema dará una visión más amplia de la clasificación de los números naturales. 1.-IRRACIONALES: son números infinitos no periódicamente; que no se repiten. Un ejemplo seria 3.1415… (л) 2.-RACIONALES: se pueden dividir en a) faccionarios y b) enteros. a) fraccionarios: son el
Enviado por fxntoxhe / 555 Palabras / 3 Páginas -
TENDENCIAS DE LA INVESTIGACION EN DIDACTICA DE LAS MATEMATICAS Y LA ENSEÑANZA DE LOS NÚMEROS EN FRANCIA.
TENDENCIAS DE LA INVESTIGACION EN DIDACTICA DE LAS MATEMATICAS Y LA ENSEÑANZA DE LOS NÚMEROS EN FRANCIA. OBJETIVO: Presentar investigaciones sobre el aprendizaje de los números, así como las propuestas pedagogías para la escuela primaria y preescolar en Francia. ASPECTOS TEORICOS 1.- adquisición de la serie numérica El conteo de objetos de una colección exige al niño una triple tarea a) activar en la memoria pronunciar una serie ordenada de palabras. b) contar uno a
Enviado por kimba3940 / 690 Palabras / 3 Páginas -
Numeros Complejos
Reseña Histórica El campo de los números complejos es aún más grande que el de los números reales, ya que los incluye, y a su vez, generan la representación de la unidad imaginaria en el par de números que conforman la cantidad compleja; la evolución del cálculo matemático ha dado apertura a este sistema que, al igual que el de los números reales, surge a partir de la necesidad de solucionar problemas numéricos abstractos. Se
Enviado por Merha / 1.636 Palabras / 7 Páginas -
LOS NUMEROS
Los números más conocidos son los números naturales, denotados mediante , son conceptualmente los más simples y los que se usan para contar unidades discretas. Éstos, conjuntamente con los números negativos, conforman el conjunto de los enteros, denotados mediante (del alemán Zählen 'números'). los números negativos permiten representar formalmente deudas, y permiten generalizar la resta de cualesquiera dos números naturales. Otro tipo de números ampliamente usados son números fraccionarios, y tanto cantidades inferiores a una
Enviado por GRIS87 / 700 Palabras / 3 Páginas -
BALANCEO DE FLUJO Y DETERMINACIÓN DEL NÚMERO DE ESTACIONES
BALANCEO DE FLUJO Y DETERMINACIÓN DEL NÚMERO DE ESTACIONES EJERCICIO RESUELTO Se conoce de un proceso en el cual se requiere la consecución de 9 operaciones. La demanda diaria del producto es 1680, el tiempo de producción por día es de 448 minutos. Se requiere obtener el equilibrado que minimice el número de estaciones de trabajo, según el tiempo de ciclo y las restricciones de precedencias, buscando satisfacer la demanda y minimizar el ocio en
Enviado por demuelas / 1.111 Palabras / 5 Páginas -
Diablo De Los Numeros
Este libro nos habla de Robert, el tenía el mismo sueño cada noche pero ya estaba arto de soñar lo mismo y mas que miedo a él ya no le interesaba y sabia como defenderse. Noche trasnoche el mismo sueño hasta que un día el tuvo un sueño distinto en el cual veía a un hombre grande y este se presento como ¨El Diablo de los Números¨ pero a Robert no le interesaba nada que
Enviado por pacotest / 367 Palabras / 2 Páginas -
Numeros 20 Y 21 Del Articulo 19 De La C.P.R CHILE
Números 20 y 21 del artículo 19 de la Constitución Política de la República (Apuntes de clases de Víctor Manuel Avilés H., no copiar, citar ni reproducir) I DERECHO CONSTITUCIONAL TRIBUTARIO (Número 20 del artículo 19 de la Constitución Política de la República) A. Introducción. La potestad tributaria, esto es la posibilidad del Estado de establecer tributos y cobrarlos, es una consecuencia de la soberanía. La principal finalidad de dicha potestad es proveer fondos al
Enviado por palilandaeta / 6.923 Palabras / 28 Páginas -
NÚMERO DE KANBANES
EJEMPLO CÓMO DECIDIMOS EL NÚMERO DE KANBANES La planta de ensamble de lapiceros Logis-fashion, tiene una demanda mensual por el modelo Perico MC de 60,000 lapiceros. En la planta se trabaja 20 días al mes. Calcular el número de Kanban para el proceso de ensamble de cada una de las partes que componen al lapicero si: •El tiempo de ciclo de ensamble los soportes para motor es de 3 horas, lo que equivale a ¼
Enviado por kammy222 / 763 Palabras / 4 Páginas -
El Diablo De Los números
Estudiante a séptima noche -Estoy preocupada -dijo la madre de Robert-. No sé lo que le pasa a este chico. Antes siempre estaba en el patio o en el parque, jugando al fútbol con Albert, Charlie, Enzio y los otros. Ahora está todo el día metido en su cuarto. En vez de hacer sus deberes, ha extendido en la mesa un gran pliego de papel y pinta liebres. -Calla -dijo Robert-. Me confundes. Tengo que
Enviado por Manuu_ / 554 Palabras / 3 Páginas -
Los Numeros En La Biblia
Significado de números en la biblia Para nosotros los números tienen un significado muy distinto a los números que leemos en la Biblia. En la Biblia los números tienen tres significados distintos: cantidad, simbolismo y mensaje. Primer sentido: LA CANTIDAD Es un significado parecido al nuestro. Por ejemplo veamos: 1Rey 18, 1 2Rey 22,1 1 Rey 4, 7 Jn 11,18 .Estos números no son simbólicos ni encierran ningún mensaje oculto. Simple y llanamente se refieren
Enviado por sbc_usuario / 2.912 Palabras / 12 Páginas -
Taller De Lectoescritura Numero 5 Virtual
Universidad de Antioquia Programa Ude@ Taller virtual No. 5 María Claudia González Rátiva Nombre: ________________________________________________________________ Profesor(a):______________________________________________________________ Monitor (a):______________________________________________________________ Programa: _______________________________________________________________ Grupo: __________________________________________________________________ ESTRATEGIA DE LECTURA (Vale 1.0) 1. Sin realizar consultas previas, escriba unas breves líneas sobre el tema “género y discriminación”. ¿A qué se refiere? ¿Qué aspectos trata? ¿Con qué se relaciona? ¿Qué experiencias ha tenido sobre ello? El género y la discriminación han sido temas de mucha relevancia en nuestros días, dentro de
Enviado por yefri20 / 3.722 Palabras / 15 Páginas -
Propiedades algebraicas de campo de los números reales
propiedades algebraicas de campo de los números reales. Esto es, de aquí se pueden deducir las demás propiedades. Los números reales son un conjunto R con dos operaciones binarias + y * el cual satisface los siguientes axiomas. Axioma 1 Cerradura Si a y b están en R entonces a+b y a*b son números determinados en forma única que están también en R. Axioma 2 Propiedad Conmutativa (Suma y Multiplicación) Si a y b están
Enviado por gabrielrealg / 294 Palabras / 2 Páginas -
El número De Los Discípulos Se Multiplicaba Grandemente En Jerusalén, Y Muchos De
El número de los discípulos se multiplicaba grandemente en Jerusalén, y muchos de los sacerdotes obedecían a la fe. Esteban, lleno de fe, realizaba, grandes prodigios y milagros entre el pueblo. Los dirigentes judíos fueron, movidos a mayor ira cuando vieron que había sacerdotes entre los que se apartaban de sus tradiciones, así como de los sacrificios y ofrendas, y aceptaban a Jesús como el gran sacrificio. Con poder de lo alto, Esteban reprendía a
Enviado por vlazaro / 478 Palabras / 2 Páginas -
El número Áureo, Mágico ... el número Phi
El número Áureo, Mágico ... el número Phi (Φ) El Temple, desde su nacimiento, fue almacenando conocimientos aprendiendo de amigos y enemigos, asimilando gran parte de los conocimientos de las culturas con las que entraban en contacto, apartándose de la mentalidad inmovilista medieval, abarcando distintas materias, prácticas y espirituales, como por ejemplo la cábala o la mística de las relaciones numéricas descubierta por los sabios hebreos. Entre todo el saber que almacenaron se halla el
Enviado por jose36 / 469 Palabras / 2 Páginas -
Las principales propiedades de los números naturales
Tipos de números Los números más conocidos son los números naturales, denotados mediante \mathbb{N}, son conceptualmente los más simples y los que se usan para contar unidades discretas. Éstos, conjuntamente con los números negativos, conforman el conjunto de los enteros, denotados mediante \mathbb{Z} (del alemán Zählen 'números'). los números negativos permiten representar formalmente deudas, y permiten generalizar la resta de cualesquiera dos números naturales. Otro tipo de números ampliamente usados son números fraccionarios, y tanto
Enviado por eli87natty / 5.814 Palabras / 24 Páginas -
El número Y Su Escritura
El numero y su escritura Tema 2: Representación gráfica de cantidades y su génesis hacia los numerales Lectura: Representación gráfica Autores: P. Bollás 2.1 Analizar el texto "Representación gráfica" de Pedro Bollás y contestar las siguientes preguntas: 1.- ¿A qué se refiere el significante gráfico? A la forma convencional de representar gráficamente el numeral. 2.- ¿Por qué se dice que los numerales son una forma arbitraria y convencional de representar el concepto de número? Porque
Enviado por inariana / 1.029 Palabras / 5 Páginas -
Numeros Enteros
Los números enteros son un conjunto de números que incluye a los números naturales distintos de cero (1, 2, 3, ...), los negativos de los números naturales (..., −3, −2, −1) y al cero, 0. Los enteros negativos, como −1 o −3 (se leen «menos uno», «menos tres», etc.), son menores que todos los enteros positivos (1, 2, ...) y que el cero. Para resaltar la diferencia entre positivos y negativos, a veces también se
Enviado por diegosanchezl / 318 Palabras / 2 Páginas -
Actividades De Numero
APRENDIZAJE ESPERADO ACTIVIDADES EVALUACION Reconocen cómo se forman los números de tres cifras, manejan las reglas de la lectura y escritura de los mismos, interpretan información que proporcionan y los emplean para registrar y comunicar información numérica. CONTENIDO: Lectura y escritura de números: formación de números de tres cifras y reglas a considerar. ACTIVIDAD GENERICA 1: Forman y escriben números de tres cifras. Momento Inicial: 1) Repasan tramos de la secuencia del 1 al 99
Enviado por ysel / 392 Palabras / 2 Páginas -
CONCEPTO DE NUMEROS
• Estadios de la Clasificación El primer estadio, denominado colección figural se identifica cuando se le propone al niño que “ponga junto lo va junto” va acomodando cada elemento por alguna característica común al último que ha colocado alternando criterios clasificatorios de un elemento a otro, por ejemplo: el segundo se parece al primero en el color, el tercero al segundo en la forma y así sucesivamente, y deja muchos elementos del conjunto sin clasificar.
Enviado por UPN90 / 725 Palabras / 3 Páginas -
Taller Numero 1 Salud Ocupacional
TALLER SEMANA 1 Resultado de Aprendizaje del Taller: Conceptualizar y aplicar los conceptos y principios estudiados en el Material de Estudio de la Semana. Taller a desarrollar: Módulo 1: Salud y Trabajo. 1. Supón que tienes tus aspectos físicos, mentales y sociales en total equilibrio, según lo concibe la OMS. ¿Crees que ello es suficiente para tener un completo bienestar? Pienso que estos tres aspectos son suficientes en la vida diaria y el entorno personal
Enviado por cesarcmt / 1.460 Palabras / 6 Páginas -
LOS NÚMEROS REALES
LOS NÚMEROS REALES U N I D A D REPASO DE ALGEBRA Esta unidad introduce conceptos aritméticos y algebraicos como un estudio organizado recordando y reforzando los temas estudiados en Bachillerato 1.1. LOS NÚMEROS REALES El sistema de los números reales es un conjunto de elementos denominada números reales y dos operaciones conocidas como adición y multiplicación. El conjunto de números reales es representado por R. Un número real puede ser positivo, negativo, o cero
Enviado por jamesjeiro / 361 Palabras / 2 Páginas -
ACUERDO MINISTERIAL NUMERO 3084
ACUERDO MINISTERIAL NUMERO 3084-2011 El viceministro de educación encargado del despacho: Que, corresponde a ministerio de educación lo relativo a la aplicación del régimen jurídico concerniente a los servicios escolares y extraescolares para la educación de los guatemaltecos; para ello, tiene a su cargo formular y administrar la política educativa, velando por la calidad y la cobertura de la prestación de los servicios educativos públicos y privados, todo ello de conformidad con la ley. CONSIDERANDO
Enviado por erick_01 / 1.143 Palabras / 5 Páginas -
LOS NÚMEROS EN PRIMER GRADO
Los números en Primer Grado Los niños llegan a la primaria con una gran variedad de conocimientos numéricos que han ido adquiriendo en la vida cotidiana y en el Jardín. Es necesario que los docentes conozcamos esos preconceptos para poder diseñar estrategias que les permitan cuestionar y reformular esas ideas y favorecer las situaciones que "den significado " a los números. La resolución de problemas debe ser el eje para la enseñanza de estos contenidos.
Enviado por yadhel / 595 Palabras / 3 Páginas -
Ley De Los Grandes Numeros
Investigación de Administración de riesgo seguro Miércoles 4 de abril de 2012. Ley de los Grandes Números • Nombre con que se conoce al postulado científico en que se establece que los fenómenos eventuales, que circunstancialmente se producen o manifiestan al examinar continuadamente un mismo acontecimiento, decrecen en su irregularidad hasta adquirir una constante, a medida que aumenta el número de veces en que la observación es realizada o se extiende la masa de hechos
Enviado por NellysAlmanza / 379 Palabras / 2 Páginas -
Numeros Naturales Y Fracciones
Números primos Un número primo es un número entero mayor que cero, que tiene exactamente dos divisores positivos. También podemos definirlo como aquel número entero positivo que no puede expresarse como producto de dos números enteros positivos más pequeños que él, o bien, como producto de dos enteros positivos de más de una forma. Conviene observar que con cualquiera de las dos definiciones el 1 queda excluido del conjunto de los números primos. Ejemplos: a)
Enviado por kkaaarreen / 408 Palabras / 2 Páginas -
El Numero E
EL NUMERO "e" El número e es un número irracional famoso, y es uno de los números más importantes en matemáticas. Las primeras cifras son: 2.7182818284590452353602874713527 (y sigue...) Se lo suele llamar el número de Euler por Leonhard Euler e es la base de los logaritmos naturales (inventados por John Napier). Por otra parte los logaritmos comunes tienen base 10. Calcularlo El valor de (1 + 1/n)n se aproxima a e cuanto más grande es
Enviado por roland_15 / 311 Palabras / 2 Páginas -
Los números Imaginarios.
Liderazgo 1. Identifique su comportamiento de leverage. Explica y Fundamente Los compartamiento de Liderazgo Los líderes renuevan constantemente su equipo, procurando que los cargos estén ocupados por las personas correctas, los capacitan para que hagan correctamente su función y los motivan y reconocen para así no solamente motivar a ellos sino a los demás miembros del equipo. Los líderes no sólo deben asegurarse de que los empleados vean la misión, sino de que la vivan.
Enviado por tati27 / 943 Palabras / 4 Páginas -
La Vida En El Carril De Alta VElocidad Las CadEnas De Comida Rápida CompitEn Por Ser La Número Uno
Caso: La Vida En El Carril De La Alta Velocidad: La Carrera De Las Cadenas De Comida Rapida Por Ser La Mejor CASO: LA VIDA EN EL CARRIL DE LA ALTA VELOCIDAD: LA CARRERA DE LAS CADENAS DE COMIDA RAPIDA POR SER LA MEJOR. Menús limitados, autoservicio, comida para llevar y una rotación elevada caracterizan desde hace mucho a los restaurantes de comida rápida. Los cuatro líderes de mercado son McDonald`s, Burger King, Wendy`s y
Enviado por noesita82 / 347 Palabras / 2 Páginas -
Numeros Complejos
Numeros complejos Para entender los números complejos debemos definir lo que son los números imaginarios, estos números imaginarios se definen de la siguiente manera: Dado que ya poseemos una breve definición de números imaginarios procedemos a entender los números complejos. Un número complejo es la conjunción entre el conjunto de números reales y un conjunto de números que al elevarlos al cuadrado como resultado queda un número positivo; a este conjunto de números se les
Enviado por jannca456654 / 425 Palabras / 2 Páginas -
El Diablo De Los Numeros
PRIMERA NOCHE Antes de que Robert se reunió con el diablo de los números, que siempre soñó de sí mismo deslizándose hacia abajo a un largo túnel subterráneo, que fue una pesadilla para él. Una noche, en sueños, vio al demonio mudo sentado en la pradera. En ese sueño, el diablo de los números enseña Robert que las matemáticas no es algo difícil de entender y aprender y muestra varios métodos fáciles, tales como 5160
Enviado por rodolforamirez / 548 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Numero Uno.
1.- ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? R= En busca de la resolución a los problemas que enfrenta la EMS en México se planteo la necesidad de atender los principales retos que serian la ampliación de la cobertura, el mejoramiento de la calidad y la búsqueda de la equidad. Todo para que los jóvenes adquieran conocimientos y habilidades que le permitan competir con los jóvenes del resto del mundo, ya que ya se ha
Enviado por tom1980 / 282 Palabras / 2 Páginas -
El Arte De Los números
¿Le interesa un tema de club de ensayos?, solo debe generar uno y solo así podrá tener éxito y lo podrá consultar completo. La idea no es mala, pero para uno que no le gusta escribir, resulta algo engorroso y aburrido. Claro que si usa un programa de dictado como el que estoy usando, mucho le ayudará y podrá ingresar de manera más rápida a los contenidos y no morirá en el intento. Sea púes
Enviado por 0swaldo / 722 Palabras / 3 Páginas -
Tlaba De Numeros Aleatorios
Uso de la tabla de números aleatorios Paso 1 Numerar los individuos o datos de la población, comenzando por 0. Por ejemplo, si tu población consta de 87 individuos, los numeras del 01 al 87. Cada número debe establecerse con la cantidad de cifras que tiene el último individuo numerado de la lista. Siguiendo con el ejemplo, la numeración sería, 01, 02, 03, 04…y así sucesivamente hasta llegar al 87. Si el último dígito fuera
Enviado por sanlo / 527 Palabras / 3 Páginas -
TRABAJO COLABORATIVO NUMERO DOS SISTEMAS DE COMUNICACIÓN
INTRODUCCIÓN En el presente documento encontraremos el desarrollo de la actividad número diez correspondiente al trabajo colaborativo número dos, este trabajo consiste en proponer y desarrollar ejercicios y preguntas concernientes a la segunda unidad didáctica del modulo de sistemas de comunicación, por este motivo mis compañeros y yo realizamos una serie de ejercicios y preguntas con sus respectivas soluciones para dar por cumplido el desarrollo de esta actividad. Desarrollo de la actividad Preguntas correspondientes al
Enviado por burgos88 / 3.105 Palabras / 13 Páginas -
Mariposas Anota en cada sombra el número de la mariposa que le toca
2.- Mariposas Anota en cada sombra el número de la mariposa que le toca. Solución: - 3.- El viaje Para que los niños desarrollen su ubicación espacial, le sugerimos al maestro que realice el siguiente juego: 1. En el patio del recreo, pinte con gis en el suelo los números del uno al diez, colocados de la siguiente manera. 2. Cada niño del grupo escribe en su cuaderno los mismos números colocados en la misma
Enviado por nancyjl14 / 867 Palabras / 4 Páginas -
Algoritmo Para La Suma De Numeros Pares E Impares
Tarea 1. Diseño de un Algoritmo. Problema. Diseñar un algoritmo que haga la suma de los números pares e impares de un rango de números. I. Entender el problema. Entradas necesarias: Rango, Contador, Variable 'P', Variable 'I'. Salidas: Suma números pares, suma números impares. II. Algoritmo en Lenguaje natural. 1. Leer el rango de datos. 2. Identificar si para cada dato del rango si es número par o impar. 3. Si es un número par,
Enviado por IsraelOflaherty / 423 Palabras / 2 Páginas -
ACUERDO NÚMERO 97
ACUERDO NÚMERO 97, QUE ESTABLECE LA ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE LAS ESCUELAS SECUNDARIAS TÉCNICAS. (Publicado en el Diario Oficial de la Federación el Viernes 3 de Diciembre de 1982) Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.- Secretaría de Educación Pública. ACUERDO QUE ESTABLECE LA ORGANIZACION Y FUNCIONAMIENTO DE LAS ESCUELAS SECUNDARIAS TECNICAS. Con fundamento en lo dispuesto en los artículos 38, fracciones I, inciso a) y c), y V
Enviado por alejandrasan74 / 804 Palabras / 4 Páginas -
ACUERDO MINISTERIAL NUMERO 3084
PROGRAMAS EDUCATIVOS EN GUATEMALA La firma de los Acuerdos de Paz, trajo con ella la Reforma Educativa en nuestro país, y con ella la creación de diferentes programas que vienen a satisfacer de alguna manera las necesidades educativas de la población guatemalteca, anterior a los acuerdos de paz, ya existían algunos programas. Los programas que el Ministerio de Educación está ejecutando actualmente son los siguientes: Aprendo CEMUCAF – Centros municipales de capacitación y
Enviado por Johanamelchor / 1.624 Palabras / 7 Páginas -
El Número De Devil
El diablo de los números Primera noche: Era un niño llamado Robert que soñaba todas las noches que bajaba por un tobogán cada vez a más y mas velo ciada y que siempre le tocaba ser de tonto asta que un día apareció en un matorral que las hojas le daban asta los hombro y otras asta la cabeza. Le apareció un señor pequeño un poco anciano El señor cuando se enojaba cada vez era
Enviado por ejbo / 261 Palabras / 2 Páginas -
ACUERDO número 465
ACUERDO número 465 por el que se emiten las Reglas de Operación del Programa del Sistema Nacional de Formación Continua y Superación Profesional de Maestros de Educación Básica en Servicio. Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.- Secretaría de Educación Pública. JOSEFINA EUGENIA VAZQUEZ MOTA, Secretaria de Educación Pública, con fundamento en los artículos 3o. de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos; 38 de la Ley Orgánica
Enviado por coscomatapec / 25.119 Palabras / 101 Páginas -
Ficha El Peso Del número
Astorga Faúndez, Marco Antonio Universidad de Concepción Asignatura: Problemáticas históricas del mundo moderno Curso: 3º año / Año Académico: 2012 Profesor: Dr. José Manuel Ventura Fernand BRAUDEL: “El peso del número”, en Civilización material, economía y capitalismo. Tomo I: Las estructuras de lo cotidiano: lo posible y lo imposible, Alianza Editorial, Madrid, 1984, p. 8-74. Resumen Correspondiente a nuestro estudio de la historia del mundo moderno Fernand Braudel nos expone cuatro puntos en donde ejemplifica
Enviado por kitho77 / 2.381 Palabras / 10 Páginas -
Numeros Racionales
Tema 1 números racionales y porcentajes Un empleado que gana 7,500 pesos mensuales tiene que cubrir los siguientes gastos: El ¼ es para pagar renta El 1/5 es para comida El 18% es para gasolina y transporte El 15% es para pago de luz y teléfono El .12 es para pago de ropa gas y medicinas 1. responde las siguientes preguntas ¿Cuánto gasta en cada rubro? En renta gasta $18 en comida gasta $1500 en
Enviado por 3315 / 649 Palabras / 3 Páginas -
El diablo de los numeros
EL DIABLO DE LOS NUMEROS Ensayo El libro “El diablo de los números” habla de grandes teoremas y problemas matemáticos como, por ejemplo el de Pitágoras, se menciona la conjetura de Goldbach, los números primos, los números romanos, el cero, números irracionales, y grandes figuras como Fibonacci, Klein, etc. El libro es escrito por Hans Enzensberger, y el protagonista es Robert quien no le gustan las Matemáticas, como sucede a muchas personas, porque no las
Enviado por rfpn / 2.099 Palabras / 9 Páginas -
La caída del número de gente que lee
Con poco consumo de libros y actividades culturales celebran hoy los jóvenes el Día Internacional de la Juventud. De acuerdo a la última Encuesta Nacional de la Juventud realizada por el Instituto Mexicano de la Juventud y la Encuesta Nacional de Lectura, realizada en el 2006 por el Consejo Nacional para la Cultura y las Artes (Conaculta), la población joven de México lee poco o únicamente lo hace durante su vida escolar. Las causas de
Enviado por hacertareasfilo / 427 Palabras / 2 Páginas