Olimpiada Del Conocimiento 2013 ensayos gratis y trabajos
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LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y SU RELACION CON LOS HABITOS ALIMENTICIOS EN EL 10 GRADO DE SECUNDARIA DE LA I.E SOLIDARIDAD -CAMPOY S.J.L 2013.
UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO ESCUELA DE POSTGRADO TESIS LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y SU RELACION CON LOS HABITOS ALIMENTICIOS EN EL 10 GRADO DE SECUNDARIA DE LA I.E SOLIDARIDAD –CAMPOY S.J.L 2013. AUTORA: MELISSA MONTOYA CANALES ASESOR: Mgtr. FELIPE OSTOS DE LA CRUZ Línea de investigación: Atención integral al infante, niño y al adolescente. LIMA-PERÚ 2013 INDICE Carátula…………………………………………………………………………………. Índice…………………………………………………………………………………... Introducción…………………………………………………………………………….. I .- GENERALIDADES 1.1. Título 1.2. Autor 1.3. Asesor 1.4. Tipo de Investigación 1.5. Localidad 1.6.
Enviado por rubiacuario / 12.428 Palabras / 50 Páginas -
SERMON DIA DEL CONQUISTADOR 2013
LOS COBARDES SÓLO ENVIAN SU ROPA Glúder Quispe - Centro de Investigación White – Perú Texto Bíblico “Enseguida Saúl dio órdenes de que le pusieran a David su propia ropa militar, su armadura de bronce y su casco. Por su parte, David se colgó la espada, pero como no estaba acostumbrado a usar armadura, no podía ni caminar. Así que le dijo a Saúl: Yo no estoy acostumbrado a usar esto, y no puedo ni
Enviado por kindboys5 / 2.780 Palabras / 12 Páginas -
Los Conocimientos Previos
C. Coll, E. Martín, T. Mauri, M. Miras, I. Solé, A. Zabala. El constructivismo en el aula. Un punto de partida para el aprendizaje de nuevos contenidos: los conocimientos previos. El paradigma constructivista tiene adoptada una posición frente a los procesos de enseñanza y adquisición de aprendizaje que no asume la mente de los aprendices como una “pizarra en blanco”. Suponiendo esto, que en ningún momento la construcción de aprendizajes comienza de cero. Por ello,
Enviado por selene1sanchez / 673 Palabras / 3 Páginas -
Captura De Conocimiento
I. RESUMEN II. INTRODUCCIÓN El término "inteligencia artificial" fue acuñado formalmente en 1956 durante la conferencia de Darthmounth, más para entonces ya se había estado trabajando en ello durante cinco años en los cuales se había propuesto muchas definiciones distintas que en ningún caso habían logrado ser aceptadas totalmente por la comunidad investigadora. La AI es una de las disciplinas más nuevas que junto con la genética moderna es el campo en que la mayoría
Enviado por llpastorll / 3.665 Palabras / 15 Páginas -
Poper Y El Conocimiento Cientifico
El conocimiento científico y sus límites El conocimiento científico y sus límites según Braustein, Chalmers o Popper Popper considera que el conocimiento científico como uno de los mejores tipos de conocimientos y tal vez el más importante, aunque no lo considera el único. Cuando Popper habla del desarrollo del conocimiento científico no habla de las acumulaciones de observaciones, sino de la repentina expulsión de te teorías o hipótesis científicas y su remplazo por otra mejores
Enviado por alealecarrguerr / 213 Palabras / 1 Páginas -
CÓMO PASAR DE SER UN DOCENTE TRANSMISOR DE CONOCIMIENTOS A UN FACILITADOR A TRAVÉS DEL APRENDIZAJE COOPERATIVO
GOBIERNO DEL ESTADO DE JALISCO SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE JALISCO MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CON INTERVENCIÓN EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA TESIS CÓMO PASAR DE SER UN DOCENTE TRANSMISOR DE CONOCIMIENTOS A UN FACILITADOR A TRAVÉS DEL APRENDIZAJE COOPERATIVO QUE PRESENTA CARLOS FLORES HERNÁNDEZ ESTUDIANTE DE LA MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CON INTERVENCIÓN EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA TIZAPÁN EL ALTO, JALISCO JULIO DEL 2007 ÍNDICE ♦ Introducción 2 Capítulo I EL CAMINO RECORRIDO Y LOS ANTECEDENTES
Enviado por CARLOS006500 / 43.170 Palabras / 173 Páginas -
Poder Y Conocimiento
Poder y Conocimiento Ágora es una película llena de aventuras y constantes peleas por la religión entre los paganos y los cristianos principalmente por tener control total de ágora, esta nos muestra como pensaba aquella sociedad , los deifentes conocimientos que poseían como la filosofía, las matematicas , socioligia física , astronimia y otras mas. Hepatia de agora era uan filosofa apacionada por la ciencia y el conociemineto pero sobretodo por los fenomenso astrológicos que
Enviado por danialexa / 299 Palabras / 2 Páginas -
CAP 12. Toma De Decisiones, Aprendizaje, Administración Del Conocimiento Y Tecnología De Informacion
CAPITULO 12. Toma de Decisiones, Aprendizaje, Administración del Conocimiento y Tecnología de Informacion TOMA DE DECISIONES ORGANIZACIONALES. Está claro que una organización no es sólo una máquina de creación de valor sino también de toma de decisiones. En cada nivel y subunidad, las personas continuamente toman decisiones y qué tan bien lo hagan determina cuánto valor crea su organización. La toma de decisiones organizacionales - el proceso de responder a un problema buscando y eligiendo
Enviado por cavr68 / 4.035 Palabras / 17 Páginas -
Los Conocimientos
El conocimiento suele entenderse como: 1. Hechos, o datos de información adquiridos por una persona a través de la experienciao la educación, la comprensión teórica o práctica de un asunto u objeto de la realidad. 2. Lo que se adquiere como información relativa a un campo determinado o a la totalidaddel universo 3. Conciencia o familiaridad adquirida por la experiencia de un hecho o situación. 4. Incluye el "saber qué", el "saber cómo" y el
Enviado por leidysrobles / 520 Palabras / 3 Páginas -
Curso De Nivelación Académica 2013
2ª SESIÓN Producto 2. Respuestas y comentario analítico que da cuenta de la articulación de la educación básica. Considerando las respuestas de la actividad anterior y realizado el análisis del mapa curricular plantea un trayecto formativo congruente para desarrollar competencias y que al concluir la educación básica los alumnos sean capaces de resolver eficaz y creativamente problemas cotidianos, promoviendo oportunidades de aprendizaje que se articulan y distribuyen a lo largo de prescolar, primaria y secundaria,
Enviado por blackflower12 / 4.533 Palabras / 19 Páginas -
COnocimiento El Mundo Natural
En el presente ensayo trata acerca de la importancia del medio ambiente en el entorno del niño. Primeramente hablaremos el tema de los aspectos que abordan el entorno sociocultural. Esta conformado por las personas, objetos, instrumentos, viviendas, espacio, en los que transcurre su vida; a la organización de esta vida en grupo, a las actividades que éstas realizan. Principalmente analizando los grupos de personas con los que interactúa cotidianamente como: familia, amigos, vecinos, compañeros de
Enviado por dani1890 / 1.501 Palabras / 7 Páginas -
El Conocimiento
El conocimiento se ha venido estudiando desde los tiempos de René Descartes, en el siglo XVII, Descartes intento descubrir un fundamento del conocimiento que fuera independiente de límites y supuestos, para el conocer es partir de una proposición evidente, que se apoya en una intuición primaria. Descartes formulo tal proposición en su célebre sentencia: “pienso, luego existe”. Kant negó que la realidad pudiera ser explicada mediante los solos conceptos y se propuso conseguir el mismo
Enviado por PaulLeon1998 / 241 Palabras / 1 Páginas -
Conocimiento
A lo largo de la historia, el hombre se ha planteado diversos problemas y cuestionamientos que le permitan desarrollar una mejor comprensión y manejo del mundo que le rodea, lo anterior nos permite comprender que el proceso del conocimiento y la manera como se ha ido constituyendo como tal hasta nuestros días, se da en el proceso y bajo el enfoque del hombre, que como ser pensante da respuesta a sus inquietudes y desarrolla técnicas
Enviado por claudianavarro26 / 901 Palabras / 4 Páginas -
Las Desventuras Del Conocimiento Científico - Klimovsky, Gregorio
1.- Ciencia, Conocimiento y Método Científico Ciencia: Acopio de conocimiento que utilizamos para comprender el mundo y modificarlo. Conocimiento: Menciona los términos bajo los que Platon lo definió en el Teetetos entre otros autores, pero toma este primero como base: -Creencia: Se cree en la afirmación -Verdad: El conocimiento expresado debe ser verdadero Prueba: Deberá haber prueba de este conocimiento Actualmente se considera vital para el conocimiento el hecho de que sea ¨probado¨ Método Científico:
Enviado por lobofm / 571 Palabras / 3 Páginas -
Teoria Del Conocimiento
RESUMEN STEPHEN HAWKING Stephen Hawking es un físico británico, nació en condiciones de salud muy precarias y desde pequeño sus padres se enfocaron en desarrollar su habilidad intelectual antes que su capacidad física, pues sus resultados en remo, que era el deporte que practicaba levemente en la adolescencia no eran muy óptimos. Ingreso a la Universidad de Cambridge, advirtiendo que no seguiría la carrera de medicina como su padre, este le brindo su apoyo si
Enviado por andres202170 / 836 Palabras / 4 Páginas -
2 Unidad Construccion Del Conocimiento
Tema 1 Problemas Fáciles y Problemas Difíciles De acuerdo con la lectura la autora Alicia Ávila nos habla acerca de la idea arraigada que tenemos en la resolución de los problemas que implican dos operaciones diferentes son la mayor dificultad sobre todo cuando la pregunta es fácil de confundir, es decir que la forma en la que esté planteado no sea correcta. La idea que tienen los niños sobre la suma, es que en la
Enviado por iva_vn / 2.579 Palabras / 11 Páginas -
COMO OBTENEMOS EL CONOCIMIENTO
INTRODUCCION. Desde tiempos atrás se ha cuestionado la forma de vida del ser humano, desde su existencia, la forma en que ha sobrevivido a cada situación que se ve expuesto, su entorno y las evoluciones que presenta día con día. Pero hay una situación que se ha cuestionado, y esa es, el conocimiento. Es decir, como es que ha logrado adquirir conocimientos en cierto tiempo. ANALISIS. ¿COMO OBTENEMOS CONOCIMIENTO? En el siglo V a.C., los
Enviado por 150318 / 854 Palabras / 4 Páginas -
El Conocimiento
El conocimiento es conciderado como el entendimiento racional optenido ya sea a traves de simple experiencia o sea investigative, para algunos el conocimiento se deriva en la recolección de este a través de los medios intelectuales del hombre (observación, memoria, capacidad de juicio, etc…) y a medida que este crece este conocimiento se da el cambio cualitativo de las respuesta ante diferentes sircubstancias por el incremento de la reorganización del conjunto y de adquisición de
Enviado por Nonstopdavidg / 751 Palabras / 4 Páginas -
El Ciclo De La Producción Del Conocimiento Y Su Vinculo Con El ámbito Educativo.
El ciclo de la producción del conocimiento y su vínculo con el ámbito educativo. INTRODUCCION.- En el presente ensayo, mostraremos sobre las formas en que se produce el conocimiento, lo que constituye un marco importante para comprender la relevancia que se le ha dado al conocimiento para el desarrollo económico y social. Las diversas formas que ha adoptado la investigación científica y sus orientaciones hacia la solución de problemas concretos, está propiciando cambios importantes en
Enviado por isapereztroika / 1.005 Palabras / 5 Páginas -
Plan De Desarrollo De La Nacion 2013-2019
Reseña de la Elaboracion del Plan de Desarrollo de la Nacion La elaboracion del Segundo Plan Socialista de Desarrollo de la Nacion se basa en un proceso constituyente donde la participacion del pueblo toma papel protagonico en la toma de desiciones trascendentales para el desarrollo del pais. Con el lema "Democracia Participativa y Protagonica, es la sociedad, quien desde distintos sectores propone ideas y ejecuta debates organizados, con el fin de garantizar la inclusion y
Enviado por darielah / 4.366 Palabras / 18 Páginas -
Venturs 2013
“CONCURSO VENTURES 2013" Desde mi punto de vista esta es una idea muy buena ya que este concurso busca captar, canalizar, estructurar y desarrollar proyectos empresariales con propuestas innovadoras y sostenibles para transformarlas en proyectos exitosos, mediante acompañamiento y entrenamiento a sus gestores, promueve la creación y crecimiento de proyectos empresariales sostenibles. Para tal efecto, atrae capital, promueve la cultura del emprendimiento y articula los sectores público, social y privado con miras a fortalecer el
Enviado por kariling.ballen / 416 Palabras / 2 Páginas -
Antropología viene del griego, anthropos que significa hombre humano y logos que es conocimiento
Antropología viene del griego, anthropos que significa hombre humano y logos que es conocimiento. La antropología es una ciencia que estudia al ser humano de forma integral, utilizando como herramienta a las ciencias naturales y las ciencias sociales. Su finalidad es de producir conocimientos acerca el ser humano en distintas etapas pero tomándolo en conjunto como la sociedad. Abarca la evolución biológica del ser humano, el desarrollo y modos de vida, las estructuras sociales y
Enviado por cafbol / 3.060 Palabras / 13 Páginas -
CAMBIOS Y EFECTOS DE LA EMPRESA DE ENERGIA DE BOGOTA (EEB) DURANTE ENERO Y FEBRERO DEL AÑO 2013
CAMBIOS Y EFECTOS DE LA EMPRESA DE ENERGIA DE BOGOTA (EEB) DURANTE ENERO Y FEBRERO DEL AÑO 2013 En primer lugar, la empresa de energía de Bogotá fue fundada en 1896 por los hermanos Samper Brush con el nombre de Compañía de Energía Eléctrica de Bogotá, esta empresa fue una de las primeras en generar energía eléctrica a las calles más principales de la ciudad de Bogotá, pasado el tiempo fue tomando posición convirtiéndose en
Enviado por carito301290 / 501 Palabras / 3 Páginas -
Energias Renovables 2013
PARTIRIAMOS RECONOCIENDO QUE: RECURSOS Llamase así en economía al conjunto de capacidades humanas, elementos naturales y bienes de capital, escasos en relación a su demanda, que se utilizan casi siempre conjuntamente para producir bienes y servicios. RENOVABLES: El adjetivo renovable hace referencia a aquello que tiene posibilidades de ser renovado. El verbo renovar, por su parte, está vinculado a regresar algo a su primer estado o a dejarlo como nuevo. es un término muy utilizado
Enviado por luise013 / 2.227 Palabras / 9 Páginas -
Los límites Del Conocimiento
Los limites del conocimiento Hay muchos límites del conocimiento humano. Pero los principales, son: muy elevada inconsciencia humana y la infinita estupidez humana como dice Eisntein. También la falsa interpretación sujetiva humana de las cosas, del mundo y de sí mismos. El Oráculo de Delfos decía: "Conocete a tí mismo" Pero el ser humano adolece por completo esto. El ser humano nada sabe de sí mismo, no sabe lo que es, para qué y por
Enviado por silviaxabialonso / 358 Palabras / 2 Páginas -
LA MAYEUTICA COMO METODO DE CONOCIMIENTO Y BUSQUEDA DE LA VERDAD BAJO LA RAZON.
LA MAYEUTICA COMO METODO DE CONOCIMIENTO Y BUSQUEDA DE LA VERDAD BAJO LA RAZON. Se aborda este tema para reflejar la percepción de esta corriente filosófica que en determinado momento sirvió de auge al desarrollo del conocimiento de manera autónoma, pero que principalmente busca la generación de conceptos e ideales fundamentados en la razón y en la verdad propiamente dicha, se debe fundamentar cada afirmación dada y desglosarla o simplificando para llegar a una verdad,
Enviado por 910922 / 814 Palabras / 4 Páginas -
Desarrollo del Conocimiento Científico. Reflexiones
“La Ciencia es una institución privilegiada y progresiva ante los desafíos populares” Laudan "Desarrollo del Conocimiento Científico. Reflexiones". La palabra reflexión cobra más de un significado y marca más de un sentido cuando es engarzada a otras para producir un discurso. Por ejemplo nos acerca al terreno de los reflejos, de aquellas devoluciones de objeto que nos brinda ya sea, un espejo o aquello captado la mirada y/o la escucha, de ese reflejo de nuestra
Enviado por mapache28 / 1.251 Palabras / 6 Páginas -
Sociedad Del Conocimiento
Resumen: Los desafíos que la sociedad actual le plantea a la educación se consideran desde la perspectiva de la construcción del conocimiento y de una sociedad democrática, proponiendo el desarrollo de competencias profesionales, que posibiliten que las personas, en el contexto de la sociedad del conocimiento y del riesgo, sean capaces de posicionarse e integrarse en ella, aportando reflexiva y críticamente, a la construcción y desarrollo del ser humano como individuo y al de la
Enviado por ottio / 2.758 Palabras / 12 Páginas -
El Conocimiento Cientifico
TEMA #1.- EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO. EL CONOCIMIENTO: se define a través de una disciplina llama epistemología, una doctrina filosófica que se conoce como la teoría del conocimiento. La epistemología define el conocimiento como aquel conjunto de saberes, que como veremos se dan a diferentes niveles, que poseemos sobre algo. Desde esta misma disciplina, es que, para tener una comprensión más adecuada de lo que resulta ser el conocimiento, es que se ha hecho una división
Enviado por hualc / 1.173 Palabras / 5 Páginas -
Aspectos Generales De La Logica Y El Conocimiento
TAL FUE JUÁREZ (todos) Escrito por el poeta y patriota mexicano Guillermo Prieto (Felipe) 1 (todos) Nació de la miseria, de su vencida raza Desecho, abandonado, renuevo sin vigor Nació como la yerba que mustia sobrevive Del implacable invierno al pertinaz rigor. 2 (niñas) Llevaba dolorido como hondas cicatrices Los recuerdos del amo, los golpes del poder La ausencia del derecho para el que pobre llora, Lo infame del que manda sin trabas y sin
Enviado por mahanaim / 261 Palabras / 2 Páginas -
Investigación Y Conocimiento
1. ¿Qué es la investigación y la importancia de ésta? Es un proceso sistemático, organizado y objetivo, cuyo propósito es responder a una pregunta o hipótesis y así aumentar el conocimiento y la información sobre algo desconocido. Asimismo, la investigación es una actividad sistemática dirigida a obtener, mediante observación, la experimentación, nuevas informaciones y conocimientos que necesitan para ampliar los diversos campos de la ciencia y la tecnología. La investigación nos ayuda a mejorar el
Enviado por Libias / 523 Palabras / 3 Páginas -
La Tercera Categoría De Los Criterios Del Premio Baldrige Tiene Que Ver Con La Relación Entre La Empresa Y El Cliente. Esta Categoría Se Enfoca En El Conocimiento Que Tiene La Organización Respecto De Los Requerimientos, Expectativas Y Preferencias De
PREMIO NACIONAL MALCOLM BALDRIGE El Premio Nacional a la Calidad Malcolm Baldrige fue creado en agosto de 1987, mediante una ley pública; este premio tomó ese nombre en honor a Malcolm Baldrige quien fue secretario de comercio en 1981 y que contribuyó notablemente al mejoramiento de la eficacia y eficiencia en el manejo gubernamental. La organización de este evento, está a cargo de la Fundación para el Premio Nacional Malcolm Baldrige, establecida en 1988. El
Enviado por FERPAL14 / 902 Palabras / 4 Páginas -
Reforma Educativa 2013
REFORMA EDUCATIVA 2013 El pasado martes 11 de diciembre fue presentada por el titular del Poder Ejecutivo Federal, Enrique Peña Nieto, una de las reformas más esperadas en México desde hace décadas, la reforma educativa. Este proyecto de decreto, que reforma y adiciona diversas disposiciones de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, en materia de educación, contempla elementos que podrían marcar un antes y un después para el desarrollo económico, social y político
Enviado por lucerogv / 606 Palabras / 3 Páginas -
UNLaM Introduccion Al Conocimiento
1)¿Qué es la ciencia? La ciencia es un acopio de conocimiento, que utilizamos para comprender el mundo y modificarlo. 2)¿Todo conocimiento es científico? Explique. No, no todo conocimiento es científico debido a que existen diferentes tipos de conocimiento. 3)¿Cuáles son los requisitos del conocimiento que Platón desarrolla en el Teetetos? Los requisitos del conocimiento que Platón desarrolla en Teetos son : Creencia, verdad y prueba. En primer lugar quien formula la afirmación debe creer en
Enviado por / 811 Palabras / 4 Páginas -
REDES SOCIALES PARA EL CONOCIMIENTO
REDES SOCIALES PARA EL CONOCIMIENTO Se definen también como «un mecanismo de intercambio social que relaciona a diferentes organizaciones o individuos: 1. Para promover el intercambio de información. 2. Compartir metodologías y prácticas de trabajo. 3. Colaborar en iniciativas tales como la capacitación, investigación y desarrollo. 4. Acumular conocimiento basado en las complementariedades, la reciprocidad y el intercambio Las Redes sociales del conocimiento pueden ser tan simples o complejas como selo puedan proponer sus miembros
Enviado por bren_ramz / 1.518 Palabras / 7 Páginas -
Bases Y Conocimientos
de la realidad y ésta se expresa en el conocimiento científico. Con la razón y las ciencias es posible el progreso indefinido de la sociedad pero, para que se produzca, debe existir el orden social. Para ello es necesario evitar todo tipo de conflictos sociales. El positivismo afirma que en la realidad existe un orden único que tiende al progreso indefi¬nido de la sociedad. Todo lo que ocurre responde a ese orden natural que hay
Enviado por aicnar / 201 Palabras / 1 Páginas -
Teoria Del Conocimiento - J. Hessen
Teoría General del Conocimiento La Esencia de la Filosofía. Filosofar es una disciplina, partiendo de esto definimos la filosofía como el deseo o amor al saber. En este libro, el autor trata de enseñar al lector un camino para llegar al conocimiento verdadero. El Fenómeno del Conocimiento y los Problemas Contenido en El. La teoría del conocimiento es la explicación o interpretación filosófica del conocimiento humano. La Posibilidad del Conocimiento. Dogmatismo. No existe el problema
Enviado por AndreaTatisRamos / 1.577 Palabras / 7 Páginas -
Analizar las líneas generales del plan Simón Bolívar 2013- 2019
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA INSTITUTO UNIVERSITARIO DR. DELFIN MENDOZA TUCUPITA, ESTADO- DELTA AMACURO “CONTABILIDAD” Profesora: Bachilleres: Lcdo. Víctor Hernández Guzmán José C.I: 13.3.195 Abril 2013 INDICE pág. Introducción Definir el tema generador ------------------------------------------------------------- 04 Conocer las líneas del PNFA -------------------------------------------------------- 06 Analizar las líneas generales del plan Simón Bolívar 2013- 2019 --------08 Proyecto socio-productivos y sus tipos -------------------------------------------- 11 Conclusión -------------------------------------------------------------------------------- 13 Bibliografía -------------------------------------------------------------------------------- 14 INTRODUCCIÓN Este
Enviado por ajpr / 2.974 Palabras / 12 Páginas -
Problemas Del Conocimiento
Problemas del conocimiento Problemas del conocimiento: a)El problema de la posibilidad de conocimiento :plantea si es posible captar la realidad tal cual es, es decir, si es posible un conocimiento objetivo, necesario y universal b)El problema del origen del conocimiento: indaga sobre cuáles son las facultades humanas que nos permiten conocer. Existen tres posturas: racionalista (la razón es esta facultad), empirista (es la experiencia) y critisista (ambas facultades son necesarias) c) El problema del alcance
Enviado por peporron69 / 995 Palabras / 4 Páginas -
Decreto Que Compila Diversos Beneficios Fiscales 2013
Mayo 4 de 2004. Of. 09-52-19-0300/30916 LIC. LUIS I. OLMOS Secretario Ejecutivo de la Federación de Instituciones Mexicanas Particulares de Educación Superior, A. C. (FIMPES) Río Guadalquivir 50, 4º piso, Col. Cuauhtémoc México 06500 D. F. Me refiero a su escrito que remitió al C. Raúl Hernández Vega, Representante del Sector Obrero ante el H. Consejo Técnico del Instituto Mexicano del Seguro Social, en el cual solicita la reconsideración del Acuerdo 279/03, emitido por el
Enviado por Barrita / 595 Palabras / 3 Páginas -
Bases Del Conocimiento
Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación Superior Universidad Bolivariana de Venezuela Aldea: “Guayacán de las Flores” Aproximación crítica y sus aplicaciones Facilitador: Bachiller: José Yulian Ángel García C.I:22.927.400 Víctor Cedeño C.I:20.125.920 Diciembre 2012 ENFOQUE CRÍTICO DELA MIRADA POSITIVISTA CIENTÍFICA: El conocimiento positivista_ científico señala; que el nombre positivo deriva de lo que el ser humano hace y crea, no es Dios. Es cuando llega a una estructura científica de
Enviado por victorpotoco / 3.813 Palabras / 16 Páginas -
La Educación En La Sociedad Del Conocimiento.
Datos personales: Nombre (apellidos, nombres) RFC CURP CLAVE DE CARRERA (de tener) CURSO: LA ASESORÍA ACADÉMICA A LA ESCUELA II CLAVE: SEP207334 SEDE: CAMPECHE FECHA DE ATENCIÓN: 28 DE ABRIL, 5, 12, 19 Y 26 DE MAYO DE 2012. FACILITADOR: MTRA. GLADYS DEL CARMEN VÁZQUEZ RUEDA Sesión 1 Los desafíos de la educación del siglo XXI: EL ATP como Trabajador del Conocimiento Actividad 1: 1/1 Ruta temática del curso ejes o categorías temáticas del curso
Enviado por Rocarcio / 357 Palabras / 2 Páginas -
CONOCIMIENTO PRE-CIENTIFICO
CONOCIMIENTO PRE-CIENTIFICO Existe actualmente una gran variedad de conocimientos que no pueden ser considerados totalmente científicos, estos resuelven interrogantes como: ¿Por qué los alumnos tienen ideas previas sobre la ciencia que influyen al aprendizaje?, ¿Cuál es la tarea del educador frente a los conceptos cotidianos?, ¿Cuáles son los conceptos o ideas que una persona tiene como antesala a una investigación? Las respuestas de las anteriores preguntas son basadas en algo común, el conocimiento pre-científico que
Enviado por javiercepedar / 646 Palabras / 3 Páginas -
Bases Del Conocimiento
Ante todo reciban un cordial y respetuoso saludo. Mediante la presente nos dirigimos a Usted (es) en la oportunidad de solicitar el apoyo que pueda brindar a el (la) ciudadano(a) payares muñoz miguel ángel _, Cédula de Identidad Nº _20.508.645__, estudiante del Programa Nacional Formación de Educadores(as) de la Universidad Bolivariana de Venezuela, Misión Sucre, en la Aldea Universitaria Gral. Gregorio Mac. Gregor, ubicada en el Estado Zulia, Municipio Jesús Enrique Lossada, Parroquia José Ramón
Enviado por / 853 Palabras / 4 Páginas -
Objetivos De Aprendizaje Marzo Tercero Basico 2013
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE MARZO Tercero básico 2013 PROFESORA GLADYS. LABARCA.QUEZADA Escuela Básica Antonio Bórquez Solar La florida. Lenguaje y Comunicación Docente: GLADYS LABARCA Curso:3°básico Mes: Marzo. 2013 OBJETIVOS DE APRENDIZAJE LECTURA. 1. Leer en voz alta de manera fluida variados textos apropiados a su edad: • pronunciando cada palabra con precisión • respetando la coma, el punto y los signos de exclamación e interrogación • leyendo con velocidad adecuada para el nivel 2. Comprender textos,
Enviado por papalapapiricoip / 1.967 Palabras / 8 Páginas -
INTRODUCCIÓN La Materia Geometría Analítica, Tiene Como Objetivo Inicial, Aportar Los Conocimientos básicos Durante El Primer Semestre De Ingeniería En Relación Al Estudio De Objetos Geométricos Mediante técnicas básicas Del Análisis Matemátic
INTRODUCCIÓN La materia Geometría Analítica, tiene como objetivo inicial, aportar los conocimientos básicos durante el Primer Semestre de Ingeniería en relación al estudio de objetos geométricos mediante técnicas básicas del análisis matemático, que fomentará escalonadamente la formación integral del Ingeniero e Ingeniera egresado de la UNEFA. El trabajo que se presenta a continuación esta conformado por la definición y explicación de los siguientes aspectos: Segmentos en el plano cartesiano, división de un segmento con una
Enviado por andresmota / 1.205 Palabras / 5 Páginas -
Conocimiento Cientifico Y Vulgar
1) - Características del Conocimiento Vulgar 1) - Características del Conocimiento Vulgar * Ha permanecido en el tiempo. * No tiene orígenes claros. * Corresponde al patrimonio cultural que ha sido heredado y trasmitido por la cultura a través de generaciones de personas. * También es llamado conocimiento común ordinario o popular. * Es Sensitivo y Superficiales no trata de buscar relación con los hechos. * Es Subjetivo porque la descripción y aplicación de los
Enviado por anuni87 / 1.646 Palabras / 7 Páginas -
Nuevo Plan Nacional 2013-2019
Éstos son los cinco objetivos de su plan, y los argumentos expuestos por el primer mandatario: 1.- Mantener la independencia nacional: ”Venezuela hasta hace una década era doblemente maniatada, dominada. Hoy Venezuela es políticamente hablando un país independiente y debemos defender el bien mas preciado que hemos logrado en 13 años de revolución bolivariana: la independencia”. 2.- Profundizar el socialismo en el país: ”Es proyecto original del Libertador Simón Bolívar, darle continuidad a la construcción
Enviado por fer0802013 / 227 Palabras / 1 Páginas -
Tipos De Conocimiento Según Karl Popper Y Paul Feyerabend
1. Tipos de conocimiento según Karl Popper y Paul Feyerabend El Filósofo Karl Popper (1902-1994), en su obra Objective Knowledge (1972), proporcionó una explicación tan tajante como falsa. Para Popper, hay dos sentidos distintos de conocimiento: 1. Conocimiento en sentido subjetivo, que consiste en un estado mental o de conciencia, o en una disposición a comportarse o a reaccionar. 2. Conocimiento en sentido objetivo, consistente en problemas, teorías y argumentos en cuanto tales. Así pues,
Enviado por Josmaryf / 1.040 Palabras / 5 Páginas -
El niño desarrollo proceso de construcción del conocimiento
El niño desarrollo proceso de construcción del conocimiento Ensayo Lic. Educación primaria Es muy importante enfatizar los aspectos picó genéticos que caracterizan a un niño para poder entender su personalidad. Piaget nos habla de cuatro periodos en el desarrollo de las estructuras cognitivas, el primer periodo es el de la inteligencia sensoriomotriz en donde se dan los primeros hábitos elementales por ejemplo el niño se adapta a comer a sus horas , dormir eso por
Enviado por everubbarr / 962 Palabras / 4 Páginas