Olimpiada Del Conocimiento 2013 ensayos gratis y trabajos

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Planeacion Conocimiento Del Medio Natural Y Social.

INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE DOCENTES ESCUELA NORMAL DE EDUCACIÓN PREESCOLAR DE OAXACA PRIV. DE BOULEVARD “E. VASCONCELOS” No. 406 TELÉFONO 51-5-22-77 enepo_oaxaca@hotmail.com SECUENCIA DE LA ACTIVIDAD RECURSO Y LUGAR TIEMPO INICIO • Se formaran dos equipos por medio de un juego, en el que se dividirá la mitad de los integrantes del grupo. Estos formaran dos círculos, uno dentro del otro y ambos deberán girar en

Enviado por ayuukjaay / 320 Palabras / 2 Páginas
CICLO ESCOLAR 2012-2013

ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL No 23 LERMA DE VILLADA MÉXICO ORIENTACION EDUCATIVA ELABORADO POR: LIC. ROSALIA GOMEZ PEÑALOZA Lic. Francisco José ávila méndez Lic. Yesenia garcía morales Lic. Rosa isela flores patlán CICLO ESCOLAR 2012-2013 PRESENTACIÓN La formación integral en el Bachillerato incluye la adquisición de nuevos conocimientos que faciliten el desarrollo de habilidades, competencias, actitudes, valores incidiendo en el buen desempeño de los estudiantes a lo largo de su trayectoria escolar universitaria, pero también involucra

Enviado por flubber / 1.008 Palabras / 5 Páginas
Conocimiento y comprensión de los conceptos clave, principios y procesos de ITIL

Nivel de fundamentos: conocimiento y comprensión de los conceptos clave, principios y procesos de ITIL. Nivel intermedio: ciclo de Vida del Servicio y Capacidad del Servicio. Ciclo de Vida del Servicio se enfoca en cada estado del Ciclo de Vida y el programa se empata a cada una de las 5 áreas del core. Se da un certificado por cada módulo. Estrategia del Servicio (SS). Diseño del Servicio (SD). Transición del Servicio (TS). Operación del

Enviado por michaelgt3.8 / 289 Palabras / 2 Páginas
Importancia De La Investigación Para El Desarrollo Del Conocimiento

Importancia de la investigación para el desarrollo del conocimiento. La Investigación es un proceso que, mediante la aplicación del método científico, procura obtener información relevante y fidedigna (digna de fe y crédito), para entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento. Para obtener algún resultado de manera clara y precisa es necesario aplicar algún tipo de investigación, la cual está muy ligada a los seres humanos y se desarrolla por una serie de pasos para lograr

Enviado por virix / 285 Palabras / 2 Páginas
Origen Del Conocimiento

Origen del conocimiento. El conocimiento puede ser concebido en diferentes sentidos y cada persona suele darle su significado único, para muchos la manera más efectiva de llegar al conocimiento es por medio del pensamiento, realizando diversas preguntas, analizando las frases, las palabras, los textos, los objetos…, para otros en cambio el mejor método es aquél en el que se hace significativo el conocimiento por medio de la experimentación, el materializar las ideas y comprobar su

Enviado por rebaby / 978 Palabras / 4 Páginas
El Conocimiento

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UPEL - IUTEPAL CABIMAS, EDO - ZULIA V-14.083.769 SECCIÓN “C” INTRODUCCIÓN ESQUEMA • CONCEPCIONES DE LA FILOSOFÍA 1. LA ACEPCIÓN ETIMOLOGÍCA DE LA FILOSOFÍA 2. LA ACEPTACIÓN HISTORICA 3. VISIÓN SISTEMÁTICA 4. LOS TIPOS DE CONOCIMIENTOS : • VULGAR • CIENTÍFICO • FILOSÓFICO • NATURALEZA • CULTURA DESARROLLO • CONCEPCIONES DE LA FILOSOFÍA : Una de las mejores formas de comprender la multitud de

Enviado por danish / 854 Palabras / 4 Páginas
¿Qué es conocimiento?

1. ¿Qué es conocimiento? Es un proceso intelectual por el cual se establece una relación entre quien conoce (actor) y el objeto conocido. 2. Explique el desarrollo del conocimiento científico. 3. Diferencia entre conocimiento científico y empírico. El conocimiento científico es una aproximación crítica a la realidad apoyándose en el estudio del método científico que, fundamentalmente, trata de percibir y explicar desde lo esencial hasta lo más complejo, el porqué de las cosas y su

Enviado por yorlene23 / 281 Palabras / 2 Páginas
DAVOS 2013

FORO ECONÓMICO MUNDIAL DAVOS 2013 La reunión anual 2013 del Foro Económico Mundial (FEM) inició el martes pasado por la tarde en Davos, Suiza, con el tema "Dinamismo con Flexibilidad" (Resilient dynamism). Klaus Schwab, fundador y presidente ejecutivo del FEM, explicó en su discurso de bienvenida sus expectativas sobre los resultados de la reunión de este año. "Volver a ser más dinámicos, más optimistas, más flexibles y tener pasión y un mejor entendimiento de lo

Enviado por andiclubensayos / 2.422 Palabras / 10 Páginas
Conocimientos Populares

• Conocimientos populares: los datos u opiniones aceptados sin crítica o con muy poca crítica respecto a las razones que pueda haber de que sean conforme a los hechos. • Conocimientos críticos: los aceptados con una crítica poco sistemática sin la menor exigencia cuantitativa de la posible verdad que encierren o de la probabilidad con que deban ser aceptados. • Conocimiento científico: el destinado exclusivamente a especialistas que tienen acceso a toda la información rígidamente

Enviado por razat / 1.141 Palabras / 5 Páginas
El Conocimiento Cientifico

EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO Para poder desarrollar nuestra vida y responder a las inquietudes que se presentan los seres humanos necesitamos de un conjunto amplio de conocimientos. EL CONOCIMIENTO COMO PROCESO El hombre siempre se ha preocupado por entender y desentrañar el mundo que lo rodea y por lo tanto se ha dedicado a descubrir el posible sentido de las cosas. Desde que la especie humana comenzó a crear cultura, es decir, a modificar y remodelar

Enviado por she00 / 1.658 Palabras / 7 Páginas
Examen De Olimpiadas

OLIMPIDA DEL CONOCIMIENTO DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2010 – 2011 ZONA ESCOLAR 15 ESPAÑOL: 1. La siguiente ficha es una: MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES HISTORIA GEOGRAFIA a) De inscripción b) De trabajo c) De traslado d) Bibliográfica 2. Si eres un operador de radio: a) Te encargas de poner la música b) Dices los subtemas del programa c) Das la bienvenida al programa d) Escribes el guión del programa 3. Para presentar los diálogos en un guión

Enviado por mildred01 / 205 Palabras / 1 Páginas
La actividad de los estudiantes en el día de la práctica sobre la aplicación de los conocimientos adquiridos en las sesiones anteriores

Plan de clase. Como parte del portafolio de evidencia de los alumnos de octavo semestre de las escuelas normales, la Subsecretaria de Educación Superior, de la Dirección de Educación y Actualización docente, ha indicado la elaboración de una clase videograbada con la finalidad de conocer la preparación y deficiencias con las que hasta al momento refieren los alumnos normalistas, además a partir de este trabajo se harán las reflexiones y argumentaciones necesarias sobre lo presentado

Enviado por gabyvillegas / 3.631 Palabras / 15 Páginas
Conocimiento

Conocimiento.- El conocimiento, generalmente se relaciona más con sus raíces latinas de la cognición y, si bien, la parte de la filosofía denominada como epistemología, o teoría del conocimiento, ha hecho amplias aportaciones significativas, no existe una sola conceptualización, a pesar de que el resplandor del conocimiento científico (principalmente de cierto tipo, enfocado a la tecnología) ha influido significativamente en el desarrollo de nuestra sociedad. El racionalismo y el empirismo son las dos tradiciones epistemológicas

Enviado por ntyus / 869 Palabras / 4 Páginas
El Origen Del Conocimiento

EL ORIGEN DEL CONOCIMIENTO La conciencia cognoscente es capaz de formular juicios que provienen de la experiencia y del pensamiento. Algunos juicios los formulamos según determinadas percepciones apoyándonos en los datos que nos proporcionan nuestros sentidos a través de la experiencia. Pero el juicio tiene un factor que no se encuentra en la experiencia, que afirma que entre esos dos procesos, o sea entre el pensamiento y la experiencia, hay una conexión causal, o sea

Enviado por aschubba / 1.558 Palabras / 7 Páginas
Aprendizaje Basado En La Unión De Bloques De Conocimiento

Introducción En este artículo se propone una metodología educacional llamada: aprendizaje basado en la unión de bloques de conocimiento (ABC). El método de enseñanza es apropiado para aplicarse en carreras de ingeniería, donde es crucial que el estudiante aprenda a integrar el conocimiento obtenido en materias con contenido teórico bajo la supervisión del profesor. En este artículo, el término “conocimiento adquirido por el estudiante” o simplemente “conocimiento”, se interpreta como el entendimiento y los conceptos

Enviado por chupon2 / 3.195 Palabras / 13 Páginas
Aporte De La Geografia Y Mejora El Conocimiento De La Sociedad

Que es la Antropología y que estudia La Antropología es el estudio de los seres humanos desde una perspectiva biológica, social y humanista. Esta ciencia se divide generalmente en dos grandes campos: la antropología física, que trata de la evolución biológica y la adaptación fisiológica de los seres humanos, y la antropología social o cultural, que se ocupa de las formas en que las personas viven en sociedad, es decir, las formas de evolución de

Enviado por Carmen74 / 2.766 Palabras / 12 Páginas
CONOCIMIENTO

EL CONOCIMIENTO Desde el siglo XVII Rene Descartes intento descubrir un fundamento del conocimiento que fuera independiente de límites y supuestos, para el conocer es partir de una proposición evidente, que se apoya en una intuición primaria. Descartes formulo tal proposición en su célebre sentencia: “pienso, luego existo”. Kant negó que la realidad pudiera ser explicada mediante los conceptos y se propuso conseguir el mismo objetivo, pero intentando determinar los límites y capacidades de la

Enviado por adrianarevilla05 / 1.502 Palabras / 7 Páginas
Conocimientos

El hombre a lo largo de su existencia, ha sentido curiosidad por conocer el mundo que lo rodea; donde la adquisición del conocimiento esta en los medios intelectuales de un hombre, la diferencia que existe entre los tipos de conocimiento se origina en el modo de relación que hay entre el sujeto y el objeto. A partir de esto se deduce que el conocimiento vulgar son aquellas experiencias que vamos obteniendo en la vida diaria,

Enviado por fersita02 / 238 Palabras / 1 Páginas
Plan Economico De La Nacion 2007 - 2013

1. Plan de desarrollo económico y social de la Nación Período 2001 / 2007 y Período 2007 y 2013. Durante la época de la IV República, Venezuela vivió una severa crisis estructural, con desigualdad económica y social que afectaba enormemente la vida de la mayoría de los venezolanos, por lo que, al desarrollarse el primer plan de la nación, comenzaron a superarse las causas de ésta crisis, ejecutando progresivamente diversas acciones y políticas que se

Enviado por dianamago / 1.037 Palabras / 5 Páginas
RECOMENDACIONES PARA SUPERAR LOS PROBLEMAS DE CONDUCTA Y PUNTUALIDAD 2013

RECOMENDACIONES PARA SUPERAR LOS PROBLEMAS DE CONDUCTA Y PUNTUALIDAD 2013 PUNTUALIDAD: 1. TODO ALUMNO QUE LLEGUE TARDE DEBE SER REGRESADO A SU DOMICILIO EN LOS NIVELES DE PRIMARIA Y SECUNDARIA. 2. TODO ALUMNO QUE LLEGUE TARDE SE QUEDARA UNA HORA DESPUÉS DE LA SALIDA CON ALGÚN PERSONAL QUE LABORE HASTA LA HORA YA ANTES MENCIONADA. 3. TOMAR PRACTICAS DIARIAS UNA VEZ TOCADO EL TIMBRE (7:45) PONIENDO LA NOTA MÍNIMA A LOS ALUMNOS QUE LLEGUAN TARDE

Enviado por Maritzacv / 200 Palabras / 1 Páginas
Precio Unidad Tributaria 2012-2013 en Venezuela

Precio Unidad Tributaria 2012-2013 en Venezuela: 90 BsF El nuevo precio de la Unidad Tributaria en Venezuela quedó establecido en 90 bolívares para el año fiscal 2012 y parte del 2013. Este aumento entró en vigencia con la publicación de la Providencia Nº SNAT/2012/0005 en la Gaceta Oficial N° 39.866. El aumento del precio de la Unidad Tributaria UT en Venezuela por lo general se realiza al principio de cada año, entre los meses de

Enviado por Rubby / 728 Palabras / 3 Páginas
La autoevaluación de los conocimientos sobre la disciplina de la "Economía"

AUTOEVALUACION 1. Etimología de economía. La economía ( griego: oikonomia ) (administración de la casa), de oikos ´´cosa´´ y (nemein ´´administrar) 2. A que otras disciplinas se le relaciona a la economía y porque, menciona 6. Es una relación mutua, debe considerarse como una ciencia social. Por lo mismo, ella está ligada- más o menos estrechamente, según el enfoque que se siga y el problema concreto que se esté estudiando – a otras disciplinas del

Enviado por edwinvega / 694 Palabras / 3 Páginas
Áreas Del Conocimiento

INTRODUCCIÓN En este trabajo se podrán ver las diferentes áreas del conocimiento en la cual son las principales aquí en nuestro hermoso país, México. Aquí se podrán ver a que se dedican cada una de estas áreas y que es lo que hacen, avances que poco a poco van cambiando el mundo que nos rodea y en la que cada vez en mas necesitado por la tecnología. El objetivo de este trabajo es ver que

Enviado por Liz_0 / 1.570 Palabras / 7 Páginas
Ensayo Sobre La Verdad Y El Conocimiento Juridico

II COHORTE DEL PROGRAMA DE FORMACION AVANZADA ESPECIALIZACION EN GESTION JUDICIAL DISTRITO CAPITAL / MIRANDA I TRAMO Salón: 9G Sección: D (UBV) Unidad Curricular. EPISTEMOLOGÍA Y METODOLOGÍAS ALTERNATIVAS EN LA INVESTIGACIÓN SOCIO-JURÍDICA Ensayo individual sobre lecturas asignadas de los siguientes autores “Michel Foucault y Abilio López” Elaborado por: Salswach Herrera, Orson Rene C.I. N° V-4851705 Docente –Facilitador: Prof. Lic. Scg. LUIS ARTIGAS Caracas, 07 de Noviembre de 2012. “Nunca enseño a mis alumnos a que

Enviado por orsonrene / 1.496 Palabras / 6 Páginas
Conocimiento Y Sociedad

Conocimiento y Sociedad La sociedad de la Información y la sociedad del conocimiento son dos conceptos que a menudo son utilizados de una manera acrítica. La sociedad de la información hace referencia a la creciente capacidad tecnológica para almacenar cada vez más información y hacerla circular cada vez más rápidamente y con mayor capacidad de difusión. La sociedad del conocimiento se refiere a la apropiación crítica y selectiva de la información protagonizada por ciudadanos que

Enviado por 0926 / 1.030 Palabras / 5 Páginas
Conocimiento De sí Mismo

Conocerse a sí mismo es transformarse, dejar de ser el que se era o el que se creía ser” Alfonso Ruiz Soto 1. Conocimiento de sí mismo 1.1 Introducción El ser humano ha evolucionado de tal forma que si nos remontamos a la historia, nos damos cuenta de su gran capacidad para desarrollar habilidades y destrezas para poder combatir contra sus enemigos y poder subsistir. A través de su existencia el ser humano ha llegado

Enviado por alepeke / 5.000 Palabras / 20 Páginas
EL CONOCIMIENTO DEL ENTORNO Y SU EVOLUCIÓN COMO FACTOR DE ÉXITO EN LAS EMPRESAS

El presente ensayo pretende, sin ser exhaustivo, mostrar un análisis de como el conocimiento del entorno y del medio influyen en el éxito de las organizaciones. Desde el inicio de la humanidad, el hombre como un ser sociable no es posible que pueda vivir aislado, esto quiere decir que necesita de otros entes y recursos para que pueda desarrollarse por completo. Desde su origen, y dado que todo está en constante movimiento, ha venido experimentando

Enviado por zembe_88 / 2.824 Palabras / 12 Páginas
MUSEOS, MÓDULOS Y PROYECTOS INTERACTIVOS DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA UNA APUESTA POR LA LÚDICA, LA CIENCIA Y LA APROPIACIÓN DEL CONOCIMIENTO

MUSEOS, MÓDULOS Y PROYECTOS INTERACTIVOS DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA UNA APUESTA POR LA LÚDICA, LA CIENCIA Y LA APROPIACIÓN DEL CONOCIMIENTO Juan Marlio Coronado G. ,2,3 ,Juan Carlos Arias Cañón ,2,3,4 , Fabio L. Cárdenas , Arturo Aparicio , Ramón Fayad Nafah2, Nhora Parra4, Camila Medina4, Karen Navarrete4, María Camila Collazos4, Ruby Patiño4 Grupo de Instrumentación Científica & Didáctica Línea de Investigación en Museos Interactivos de Ciencia y Tecnología-Desarrollo y Producción de Módulos Departamento de

Enviado por eduar10000 / 999 Palabras / 4 Páginas
Productor Curso Basico Educacion Basica 2012-2013

Producto 1 Describa su práctica docente y oriente el escrito con los planteamientos de la lectura. La sociedad actualmente demanda que mi papel como docente sea mas activo y reflexivo, que considere a mis alumnos al momento de llevar a cabo la planeación de las actividades diarias, esto permitirá desarrollar de manera efectiva las competencias tomando en cuenta el contexto y las adecuaciones necesarias. Para que un aprendizaje resulte significativo debo diseñar situaciones donde el

Enviado por jaimecesar / 6.940 Palabras / 28 Páginas
¿SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN O SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO?

INDICE INTRODUCCIÓN 3 INFORMACIÓN Y CONOCIMIENTO 3 Epistemología 5 Trabajadores del conocimiento 11 Datos, información y conocimiento 15 CONCLUSIÓN 18 BIBLIOGRAFÍA 19 INTRODUCCIÓN El conocimiento y sus problemas han sido tratados por casi todos los filósofos. Preguntas como ¿qué es el conocimiento? ¿En qué se funda? ¿Es posible conocer? ¿Qué es posible conocer y cómo? pertenecen a la epistemología y a la filosofía de la ciencia. Antes de Kant, los filósofos trataron los problemas del

Enviado por ozzo2311 / 5.167 Palabras / 21 Páginas
Cuador Comparativo De Conocimientos

TIPOS DE CONOCIMIENTO DEFINICIÓN MODO DE ADQUISICIÓN CARACTERÍSTICAS EJEMPLOS INTUITIVO Es una aprehensión inmediata de las experiencias internas o externas en su experimentación o percepción - Atreves de los sentidos - Espontaneo - No explica hechos - Presenta contradicciones - Finalidad inmediata y práctica. un ejemplo seria, "tengo el presentimiento que esta persona que acabo de conocer me va atraicionar” RELIGIOSO Basado en la relación esencial de una persona con el universo o con uno

Enviado por Diegobp / 236 Palabras / 1 Páginas
Epistemologia,teoria Del Conocimiento,gnoseologia.

Epistemología La epistemología (del griego ἐπιστήμη (episteme), "conocimiento", y λόγος (logos), "estudio") es la rama de la filosofía cuyo objeto de estudio es el conocimiento.La epistemología, como teoría del conocimiento, se ocupa de problemas tales como las circunstancias históricas, psicológicas y sociológicas que llevan a la obtención del conocimiento, y los criterios por los cuales se le justifica o invalida, así como la definición clara y precisa de los conceptos epistémicos más usuales, tales como

Enviado por polliska1 / 292 Palabras / 2 Páginas
Fuente de conocimiento

Fuente de conocimiento que alude a la manifestación misma de esa voluntad, indica dónde debe ocurrir el que desee conocer si una norma es o no derecho penal positivo (escrito). Si bien las normas jurídicas en general se pueden conocer a través de distintas fuentes y de hecho en el ámbito civil existen normas expresas de remisión a las mismas (arts. 16 y 17 del Código Civil: ley, costumbre, analogía, principios generales del derecho), en

Enviado por karouber / 248 Palabras / 1 Páginas
Gestion Del Conocimiento

Introducción La gestión del conocimiento es un tema de gran actualidad en todos los campos, por la construcción de la Sociedad del Conocimiento y por el aumento sin precedentes de la información. ¿Qué es la gestión del conocimiento? La Gestión o Administración del Conocimiento es un concepto utilizado en las empresas que pretenden transferir el conocimiento y experiencia existente en los empleados y de tal modo ser utilizado como un recurso disponible para otros en

Enviado por j4ck13 / 1.634 Palabras / 7 Páginas
Cultura Mexicana Y Sociedad Del Conocimiento

Índice  Cultura  Cultura en México  Pintura  Arquitectura  Gastronomía  Cine  Literatura  Conclusión Cultura El término cultura, que proviene del latín cultus, hace referencia al cultivo del espíritu humano y de las facultades intelectuales del hombre. Su definición ha ido mutando a lo largo de la historia: desde la época del Iluminismo, la cultura ha sido asociada a la civilización y al progreso. En general, la cultura es una

Enviado por analau1001 / 1.745 Palabras / 7 Páginas
Conocimiento De La Organización

INTRODUCCIÓN El presente documento nos muestra las características de la estructura social, sus dimensiones y diferentes tipos de organizaciones. Todo esto con la intención de darnos cuenta sobre el valor social y moral del trabajo. DESARROLLO La Estructura social está definida como una población con una organización y una tecnología, que vive y se desarrolla en un medio ambiente. Además de ser un sistema de relaciones sociales en las cuales cada una de las partes

Enviado por vanniagasca / 485 Palabras / 2 Páginas
3 De Enero De 2013

Conceptos de economía Economía: estudio del modo en que la sociedad gestiona sus recursos Mercado: Grupo de compradores y vendedores de un bien o de servicio Tasa de inflación: Variación porcentual que experimenta el índice de precios con respecto al periodo anterior Ley de la demanda: ley que establece que manteniéndose todo lo demás constante, la cantidad ofrecida de un bien aumenta cuando sube el precio Ley de la oferta y la demanda: Ley que

Enviado por mar_00 / 285 Palabras / 2 Páginas
HUME Y KANT La Doctrina Kantiana Del Conocimiento Se Basa En La Distinción Fundamental Entre Dos Facultades O Fuentes De Conocer: Sensibilidad Y Entendimiento Que Poseen Características Distintas Y Opuestas Entre sí. La Sensibilidad Es Pasiva, Se Limi

HUME y KANT La doctrina kantiana del conocimiento se basa en la distinción fundamental entre dos facultades o fuentes de conocer: sensibilidad y entendimiento que poseen características distintas y opuestas entre sí. La sensibilidad es pasiva, se limita a recibir impresiones que provienen del exterior. El entendimiento es activo, tal actividad que Kant suele llamar espontaneidad consiste primordialmente en que el entendimiento produce de forma espontánea ciertos conceptos o ideas sin derivarlos de la experiencia.

Enviado por majg / 674 Palabras / 3 Páginas
El Conocimiento

EL conocimiento 1. En la era del conocimiento ¿Por qué el potencial humano se convierte en el recurso más valioso? Porque el ser humano es el poseedor del conocimiento y en dicha teoría se valora y enfatiza al conocimiento como su principal motor de desarrollo, ya que orienta a la sociedad hacia desarrollo sostenible. 2. Según Piaget, la epistemología o teoría del conocimiento se puede clasificar en tres categorías, indique cuáles son: a) Las que

Enviado por Merybu1 / 671 Palabras / 3 Páginas
Conocimiento

CONOCIMIENTO El conocimiento es un conjunto de información almacenada mediante la experiencia o el aprendizaje o a través de la introspección. En el sentido más amplio, se trata de la posesión de múltiples datos interrelacionados que, al ser tomados por si solo, poseen un menor valor cualitativo. TIPOS DE CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO COMUN: Es el que se adquiere de manera cotidiana, sin una planeación y sin la utilización de instrumentos especialmente diseñados. CONOCIMIENTO CIENTIFICO: Es un

Enviado por flofi / 307 Palabras / 2 Páginas
ACTIVIDADES CURSO 2013

UNIDAD 1 ACTIVIDAD 1 Selecciona con una X las opciones que representan los cambios más relevantes en la práctica docente acordes con las sociedades del conocimiento. a. Comprometerse con el aprendizaje profesional continuo y permanente. X b. Promover aprendizajes colaborativos. X c. Trazar fronteras y límites muy claros entre el aula, la escuela y el contexto social y comunitario del alumno. d. Incorporar las TIC en los procesos educativos. e. Potenciar las capacidades de innovación

Enviado por maestrade10 / 668 Palabras / 3 Páginas
El Conocimiento Cientifico

El Conocimiento Cientifico INTRODUCCION La epistemología es un rama de la filosofía que se encarga de los problemas filosóficos que rodean la teoría del conocimiento. Sus principales problemas son: la posibilidad del conocimiento, su origen o fundamento, su esencia o trascendencia y el criterio de verdad. En este trabajo monográfico tratare el tema del conocimiento científico, profundizando en: el problema del conocimiento, la noción de ciencia, las características del conocimiento científico, el valor de la

Enviado por Dionisios / 2.844 Palabras / 12 Páginas
Una nueva teoría unitaria del conocimiento y la moral, con el objetivo de producir un mundo genuinamente humano.

una nueva teoría unitaria del conocimiento y la moral, con el objetivo de producir un mundo genuinamente humano. TEMA 2. La confirmación de un estado mundial, la globalización económica y su proyecto educativo. LECTURA: PECURIALIDADES DEL DESARROLLO DEL ESTADO-NACIÓN MEXICANO. Al hablar de peculiaridades de desarrollo del estado- nación el autor hace una disociación de análisis general según su desarrollo. Presenta una concepción de estado. La maneja como una estructura primordial de desarrollo. Explicita el

Enviado por hectordanielleon / 271 Palabras / 2 Páginas
INTRODUCCIÓN AL CONOCIMIENTO DEL DERECHO ROMANO

FACULTAD DE DERECHO UNIVERSIDAD LATINA TRABAJO DE INVESTIGACION INTEGRANTES: HERNANDEZ GOMEZ PATRICIA. OBANDO GOMEZ MARIANA. VASQUEZ ORTIZ DAYANA. VILLAFUERTE VILLA FUERTE ANNES. TEMA: INTRODUCCION AL CONOCIMIENTO DEL DERECHO ROMANO. PROFESOR (A): LIC. JORGE EDUARDO PIZARRO TORRES. FECHA: 31/01/2013 INTRODUCCION AL CONOCIMIENTO DEL DERECHO ROMANO INDICE: OBJETIVOS ESPECIFICOS Y GENERAL____________________________6 INTRODUCCION_____________________________________________7 GENERALIDADES SOBRE EL DERECHO ROMANO__________________ 8 CONTENIDO: CON LOS SIGUIENTES ASPECTOS_______________________________8 DERECHO GENERAL COMO REGLA DE CONDUCTA_______________10 UTILIDAD DE RECONOCER EL DERECHO ROMANO________________12 MOTIVOS PARA

Enviado por NanitaVO / 4.205 Palabras / 17 Páginas
Cuál es el panorama 2013 para las Pymes?

¿Cuál es el panorama 2013 para las Pymes? Un estudio señala que las Pymes mexicanas están preocupadas por perfeccionar sus procesos de comercio y esperan un crecimento del 10%. Estas pequeñas instituciones son el eje central económico de México. Los acuerdos comerciales que ha tenido México durante la última década, hace de las Pequeñas y Medianas Empresasla columna vertebral de la economía y el principal motor generador de empleo. De acuerdo con el Instituto Nacional

Enviado por jk123 / 746 Palabras / 3 Páginas
El Conocimiento

TEORÍA DE LA INVESTIGACIÓN INTRODUCCIÓN Importancia del estudio del curso de Teoría de la Investigación en las aulas universitarias, desde el punto de vista jurídico: Expresa el artículo 82 de la Constitución Política de la República de Guatemala que: “Autonomía de la Universidad de San Carlos de Guatemala. La Universidad de San Carlos de Guatemala, es una institución autónoma con personalidad jurídica. En su carácter de única universidad estatal le corresponde con exclusividad dirigir, organizar

Enviado por dilan211170 / 1.919 Palabras / 8 Páginas
RESOLUCION 2013 DE 1986 COPASO

PORQUE LOS COLOMBIANOS SOMOS POBRES El presente ensayo pretende reflexionar acerca de por qué los colombianos somos pobres: De acuerdo a la realidad del mundo social, político, económico, cultural, de lo que nos muestran las noticias sobre el progreso o desarrollo de los países, pero más aún, mirando nuestro propio territorio y comparándolo con lo que nos muestra el país de Japón, me puedo dar cuenta de lo que nos sucede, sabemos y somos conscientes

Enviado por isabel12345 / 500 Palabras / 2 Páginas
Teoría del conocimiento

2. Teoría del conocimiento: ¿ciencia o filosofía? El conocimiento es un fenómeno con múltiples aspectos. Es un fenómeno psicológico, sociológico, biológico incluso. Cabe, pues, su estudio desde muchos puntos de vista, a partir de múltiples ciencias empíricas. También en el estudio del conocimiento científico cabe esta perspectiva científica, representada ya de hecho por la ciencia de la ciencia. La epistemología genética de Piaget pretende también constituir una teoría general del conocimiento (de tipo racionalista: el

Enviado por bagre95 / 442 Palabras / 2 Páginas
El Papel De Las Ciencias Sociales Y Las Humanidades En La Sociedad Del Conocimiento

El papel de las Ciencias Sociales y las Humanidades en la sociedad del conocimiento Las humanidades y las ciencias sociales comparten con otras disciplinas y áreas de conocimiento la misión de proveer a los individuos y a las sociedades de conocimientos, capacidades e instrumentos para expandir sus posibilidades de desarrollo y progreso, el alcance de niveles de bienestar y convivencia satisfactorios, el logro de mayores niveles de justicia y equidad. A la vez, estas disciplinas

Enviado por anaileana / 1.255 Palabras / 6 Páginas
Secundaria comunitaria ciclo 2012-2013

SECUNDARIA COMUNITARIA CICLO 2012-2013 COMUNIDAD: EL PLATANITO MUNICIPIO: SANTA MARIA DEL RIO SEDE: 07 RIOVERDE FECHA: 08 DE ENERO AL DE FEBRERO DEL 2013 A.E: PABLO ARTURO GARCIA NOYOLA / JAVIER IVAN GAMEZ CASTILLO I.C: ULISES DIÁZ HERNÁNDEZ ESTRATEGIA: PROYECTO EDUCATIVO 1 PRODUCTOS: 1° EXPOSICIÓN ITINERANTE SOBRE EL SISTEMA RESPIRATORIO Y LA PREEVENCIÓN DE ENFERMEDADES PROPOSITO: IDENTIFICAR COMO EL PROCESO RESPIRATORIO ES FUENTE DE ENERGÍA Y DESTACAR LA IMPORTANCIA DE LA 2° INFORME SOBRE EL

Enviado por dishes93 / 938 Palabras / 4 Páginas

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