Olimpiada Del Conocimiento ensayos gratis y trabajos

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EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO Y SUS LIMITACIONES

EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO Y SUS LIMITACIONES Sin duda alguna el hombre evoluciona, la sociedad evoluciona y a consecuencia de esto la ciencia se ve obligada a evolucionar para satisfacer a sí, las necesidades que emana el hombre y dicha sociedad; ya que (P.Bourdieu, 1994) “La ciencia está hecha para ser superada”, aunque a esta evolución (conocimiento científico) lleve consigo un sinfín de limitaciones como las que mencionaremos a continuación. A si pues, las dos tradiciones

Enviado por Eduardio / 639 Palabras / 3 Páginas
Conocimiento básico De Biología Y Fisiología

1. Define anatomía Es la ciencia de la estructura y función del cuerpo. De latín Ana= por partes \ Tomé=corte. Estudio de la disección (división de un cadáver para examinarlo. Del latín dissecare “cortar en trozos separando”) Tiene por objeto estudiar el número, estructura y situación de las diferentes partes del cuerpo de los animales o de las plantas. 2. ¿Qué es la botánica? Ciencia que estudia los vegetales en todos sus aspectos. Del griego

Enviado por techmed / 2.042 Palabras / 9 Páginas
Comprobación del conocimiento de las magnitudes físicas

-.¿Como sabemos que algo se mueve? R-.Algo se mueve cuando cambia de posición, es desir se encuentra en un lugar y luego en otro distinto. 2-.¿Quien afirmo que las cosas se mueven? R-.Heraclito de Efeso. 3-.¿Cuando ablamos de movimiento a que nos referimos? R-.Al cambio de posición de un objeto. 4-.¿Cual es el propocito de la ciencia? R-.Explicar los fenómenos de una manera objetiva mediante razonamientos, establecer leyes y teorías. 5-.¿Que es la física? R-.Lo

Enviado por CARBALLIDO / 305 Palabras / 2 Páginas
El Factor Humano Y La Gestión Del Conocimiento. El Modelo Humanic.

Temática: Gestión del Conocimiento. Autor: Ingeniero Alec Núñez Santana. Master en Ciencias de la Información. Teléfono: +52 (999) 2120933. Resumen El Factor Humano y la Gestión del Conocimiento. El Modelo Humanic. La aparición de la economía basada en el conocimiento supone que la posibilidad de una empresa de crear valor ya no depende exclusivamente de su capacidad financiera y de producción, sino del desarrollo de sus recursos intangibles. El presente trabajo documenta el estudio asociado

Enviado por alecitonunu / 7.698 Palabras / 31 Páginas
EL Conocimiento Empírico

Conocimiento empírico El conocimiento empírico es el conocimiento basado en la experiencia y, en último término, en la percepción, pues nos dice qué es lo que existe y cuales son sus características, pero no nos dice que algo deba ser necesariamente así y no de otra forma; tampoco nos da verdadera universalidad. El conocimiento empírico tiene carácter: • Particular: Cuando no puede garantizar que lo conocido se cumpla siempre y en todos los casos, como

Enviado por marcovid21 / 528 Palabras / 3 Páginas
CONOCIMIENTO CIENTIFICO

Es decir el conocimiento científico es tan poderoso que partiendo de un hecho común e insignificante; este lo analice a tal modo que cuando no se pensaba estar en contacto directo con otras culturas, hoy lo podemos hacer gracias a la tecnología, y esto se ha ido dando gracias al análisis que los especialistas han realizado. Por tanto se puede entender que sin análisis no hay conocimiento científico. 4.- Especializado: “Una consecuencia del enfoque analítico

Enviado por soniahs4 / 433 Palabras / 2 Páginas
Prueba de conocimiento de la gramática de la lengua española

Examen Bimestral Cuarto Grado Cuarto Bimestre ASIGNATURA ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES HISTORIA GEOGRAFÍA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA PROMEDIO ESPAÑOL LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA DE LA PREGUNTA 1 A LA 4. 1. El texto que acabas de leer es un: A) Cartel B) Anuncio C) Aviso D) Noticia 2. En el texto anterior la palabra que aparece en negritas significa: A) rica. B) buena. C) refrescante D) indispensable 3. ¿Cuál de las

Enviado por licpery / 4.216 Palabras / 17 Páginas
Habilidades Y Conocimientos

Comentario en equipo Hoy en día en nuestro país está en un proceso de formulación de un nuevo cambio en la vida educativa de cada rincón de la sociedad mexicana, es por ello que se trata de poner en práctica un nuevo currículo basada en competencias formulando que el niño en cada etapa de su vida educativa ponga en práctica sus habilidades y conocimientos en base a la experiencia vividas en sociedad., haciéndolo analítico, critico,

Enviado por analine / 266 Palabras / 2 Páginas
Conocimientos Evaluados Para Certificacion De Directores

CONOCIMIENTO GESTIÓN ESCOLAR ESTRATÉGICA 1. Elementos de la Gestión Educativa Estratégica: • Liderazgo compartido • Trabajo colaborativo • Planeación estratégica • Evaluación para la mejora • Participación social responsable • Transparencia y rendición de cuentas • Flexibilidad en las prácticas y relaciones • Autonomía responsable Conocimiento 2. Significado de los Principios de Calidad Educativa: • Equidad • Pertinencia • Relevancia • Eficacia • Eficiencia Comprensión 3. Significado de los Estándares de Gestión para la Educación

Enviado por EVAFM / 1.506 Palabras / 7 Páginas
Rol De Los Docentes En La Sociedad De Conocimiento

¿ Cuál es el rol que deben asumir los docentes en la nueva sociedad de la información? La actual sociedad de la información que se caracteriza por el uso de las TIC de forma generalizada y universal en todas las actividades humanas, exige de los individuos nuevas competencias para integrarse en este mundo del conocimiento, pues supone nuevas formas de ver y entender el mundo. Este panorama tiene una fuerte repercusión en el ámbito educativo,

Enviado por PInda / 268 Palabras / 2 Páginas
Del Conocimiento Cotidiano Al Conocimiento Científico- Yeni Cuarán

APRENDER Y ENSEÑAR CIENCIA: DEL CONOCIMIENTO COTIDIANO AL CONOCIMIENTO CIENTIFICO Este tema nos permite comprender cómo es nuestra manera de actuar como formadores de un proceso que afecta de manera directa e indirecta a los estudiantes. Cabe resaltar que el aprendizaje significativo parte de la relación del conocimiento nuevo con el que ya se posee pero que en las aulas de clase el alumno debe someterse a la enseñanza del maestro sin permitir que éste

Enviado por YeniCuaran / 1.157 Palabras / 5 Páginas
El aprendizaje de conocimientos sistemáticos

Comprendan la importancia de orientar el trabajo pedagógico en la secundaria mediante un tratamiento de contenidos que contribuya al desarrollo de conocimientos, habilidades, actitudes y valores entre los alumnos. Adviertan que el estudio de los contenidos temáticos de las disciplinas o campos disciplinarios en la escuela secundaria tiene como propósito central atender a las finalidades educativas del nivel y favorecer aprendizajes sistemáticos en los alumnos para que adquieran y comprendan nuevos conceptos, aprovechando los conocimientos

Enviado por dokeu / 394 Palabras / 2 Páginas
Estado del conocimiento

Estado del conocimiento • Concepto de perspectiva Se refiere al enfoque que cada persona puede dar a cerca de un tema gracias a sus diferencias individuales. Ante cualquier evento, situación, hecho o pensamiento se pueden dar tantas visiones como puntos de vista personales existan. De aquí nace la tesis de la unicidad insustituible de cada persona, es decir, su ser único e insustituible es lo que le hace valioso y no es igual a ningún

Enviado por blackbalam / 416 Palabras / 2 Páginas
Construccion Del Conocimiento Matematico

LOS NUMEROS Y EL SISTEMA DECIMAL DE NUMERACION Adquisición de la serie numérica oral Marie-Lise Peltier postula que el conteo de los objetos de una colección exige al niño una triple tarea: Activar la memoria, y producir una serie ordenada, tomar todo los objetos de la colección sin olvidar ninguno o repetirlo y coordinar ambas actividades. El niño adquiere esta serie de palabras (serie numérica) entre los dos y seis años, y perciben que hay

Enviado por anahiz / 822 Palabras / 4 Páginas
Epistemologia Conocimiento

Ideas principales - El conocimiento es el entender de la realidad en nuestra vida de ciertas cosas, que es indispensable su adquisición aunque no lo obtengamos en su totalidad. Es de vital importancia su adquisición de este depende el papel a desarrollar el hombre en su existencia. - El conocimiento es sistemático, ordenado y relaciona esto permite mayor claridad para llegar a sus resultados. - El conocimiento debe ser discutible y no solo acatar un

Enviado por wilsonnava / 761 Palabras / 4 Páginas
SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

La sociedad de la información hace referencia a la creciente capacidad tecnológica para almacenar información y hacerla circular cada vez más rápidamente y con mayor capacidad de difusión. En este contexto, si bien las tecnologías de la comunicación han sido un factor clave en la globalización, su imagen está más asociada a la Internet, telefonía celular, TV por satélite o cable, etc. Una sociedad de la información es una sociedad en la que la creación,

Enviado por NENITA72dd / 684 Palabras / 3 Páginas
Ciencia Conocimientos Para Todos

Ciencia: conocimientos para todos. Aun en la actualidad, es evidente que la familia, la religión, los compañeros, los libros, los medios de comunicación y entretenimiento, y las experiencias generales de la vida son las principales influencias que determinan las opiniones de la gente acerca del conocimiento, el aprendizaje y otros aspectos humanos. La ciencia, las matemáticas y la tecnología en el contexto de la escolaridad también pueden desempeñar un papel clave en el proceso, ya

Enviado por papayo / 1.195 Palabras / 5 Páginas
El conocimiento y el estudio de la diabetes

INTRODUCCIÓN La diabetes aflige en todo el mundo a gran número de personas de cualquier condición social. Esta enfermedad representa un problema personal y de salud pública de grandes proporciones que sigue avanzando pese a las interesantes investigaciones que se ah hecho en los últimos años tanto en la atención de los pacientes como en todos los campos de investigación; ya sea en su tratamiento, protección contra las complicaciones, prevención, etc. El conocimiento y estudio

Enviado por sweetheart20 / 3.955 Palabras / 16 Páginas
Olimpiadas Resumen

LOS JUEGOS OLÍMPICOS 1. Historia de Los Juegos Olímpicos 1.1. En la Antigua Grecia La competencia olímpica es conocida desde la antigüedad, los primeros reportes datan del año 776 antes de Cristo, en la ciudad de Olímpica en Grecia, lugar de origen que le valió el nombre a los juegos. Se crearon bajo un carácter sagrado, ya que eran festivales dedicados al dios Zeus dentro de un recinto religioso. En ellos surge una incipiente conciencia

Enviado por rzarek / 2.936 Palabras / 12 Páginas
Prueba De Conocimientos Parte 1

BIOLOGÍA • Vitalismo Posición filosófica caracterizada por postular la existencia de una fuerza o impulso vital sin el que la vida no podría ser argumentada. Se trataría de una fuerza específica, distinta de la energía estudiada por la física y otro tipo de ciencias naturales, que actuando sobre la materia organizada daría por resultado la vida. Esta postura se opone a las explicaciones mecanicistas que presentan la vida como fruto de la organización de

Enviado por Kenth / 7.392 Palabras / 30 Páginas
Sistemde Del Conocimiento

SISTEMAS BASADOS EN EL CONOCIMIENTO: CONSTRUCCION DE SISTEMAS EXPERTOS Hoy en día, el campo de la IA engloba varias sub-áreas tales como los sistemas expertos, la demostración automática de teoremas, el juego automático, el reconocimiento de la voz y de patrones, el procesamiento del lenguaje natural, la visión artificial, la robótica, las redes neuronales, etc. Qué es un Sistema Experto? Un sistema experto puede definirse como un sistema basado en los conocimientos que imita el

Enviado por jorgelouis0403 / 330 Palabras / 2 Páginas
Las Preguntas Cognitivas En La Apropiación Del Conocimiento

PREGUNTAS COGNITIVAS Y METACOGNITIVAS EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE Para referirnos a la Influencia de preguntas cognitivas y metacognitivas en el proceso de aprendizaje, se hace necesario partir de la definicion estas palabras. La cognición es la capacidad mental que se alcanza al procesar la información a través de la percepción, que implica el conocimiento adquirido a través del ejercicio de estas facultades mentales que permiten valorar y considerar ciertos aspectos. La metacognición es la

Enviado por elianaB / 267 Palabras / 2 Páginas
Conocimiento Cientifico

Conocimiento Científico. • Este se adquiere mediante la razón. • Es verificable, puede estar basado en la experiencia, pero se puede demostrar. • Es objetivo. • Es sistemático, se adquiere mediante el conocimiento acumulativo, porque sirve de base para otros entendimientos. • Es sistemático, porque se adquiere con procedimientos • CARACTERÍSTICAS DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO • El conocimiento científico es un saber crítico (fundamentado), metódico, verificable, sistemático, unificado, ordenado, universal, objetivo, comunicable (por medio del lenguaje

Enviado por ingridescalante1 / 562 Palabras / 3 Páginas
Resumen Teoría Del Conocimiento

CAPITULO I Teoría del Conocimiento disciplina que forma parte fundamental de la filosofía. I.1 Teorías del conocimiento: sus principales filósofos. La teoría del conocimiento es una doctrina filosófica. La Gnoseología o Teoría del Conocimiento es una de las ramas clásicas de la Filosofía que intenta explicar éste fenómeno. Ya los antiguos filósofos griegos la trataron extensamente, llegando a explorar muchas de las sendas posibles: idealismo, realismo, empirismo, escepticismo. A través de la historia han surgido

Enviado por Giokovic / 1.736 Palabras / 7 Páginas
Conocimiento Y Afiliación A Un Sindicato

UNIVERSIDAD FRANCISCO GAVIDIA “TEMA” Conocimiento Y Afiliación A Un Sindicato, Por Parte De Los Empleados De La Empresa GENESIS CONTRAPORTADA En este trabajo de investigación se conoce el grado de conocimiento que los empleados de la empresa GENESIS tienes sobre lo que son los sindicatos y saber si los empleados ya se encuentran afiliados a un sindicato o si la empresa ya cuenta con un sindicato. INTRODUCCION 1 CAPITULO I 2 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 2

Enviado por Camilo1313 / 8.625 Palabras / 35 Páginas
Instrumentos De Conocimientos

INSTRUMENTOS DE CONOCIMIENTO Los instrumentos de conocimiento son: • El Informe. • El Resumen. • El Comentario. • El Ensayo. 1.- EL INFORME: 1.1- CONCEPTO Es un texto escrito en prosa científica, técnica o comercial con el objetivo de comunicar información dirigida, generalmente a personas o entidades capacitadas para tomar decisiones. En ellos se presentan hechos obtenidos o verificados por el autor. Pueden contener la solución a un problema, los métodos y procedimientos mediante los

Enviado por orojas / 1.189 Palabras / 5 Páginas
Los Fundamentos Del Conocimiento De La Vida Cotidiana

Los Fundamentos Del Conocimiento De La Vida Cotidiana Autogestión: (significando administración autónoma) se refiere al uso de cualquier método, habilidad y estrategia a través a de las cuales los individuos puedan dirigir eficazmente sus propias actividades hacia el logro de sus objetivos. Incluye el establecimiento de metas, planificación, programación, seguimiento de tareas. También se conoce a la autogestión como proceso ejecutivo (en el contexto de un proceso de ejecución). La autogestión pretende el empoderamiento de

Enviado por aitana / 310 Palabras / 2 Páginas
Ensayo Origen Del Conocimiento

INTRODUCCION El ser humano tiene una necesidad constante de conocer su entorno, por lo tanto surge la necesidad del conocimiento, este lo va adquiriendo por medio del pensamiento y experiencias. El hombre gracias a sus conocimientos, puede ir poco a poco dominando su entorno, para que su entorno no lo domine a él. Nuestros conocimientos se han venido estudiando desde el siglo XVII. Donde Descartes intento descubrir el fundamento del conocimiento para que este fuera

Enviado por nayely555 / 1.012 Palabras / 5 Páginas
La teoría del conocimiento

Rama de la filosofía que trata de los problemas filosóficos que rodean la teoría del conocimiento. La epistemología se ocupa de la definición del saber y de los conceptos relacionados, de las fuentes, los criterios, los tipos de conocimiento posible y el grado con el que cada uno resulta cierto; así como la relación exacta entre el que conoce y el objeto conocido. INTRODUCCIÓN. He aquí unos de los grandes temas de la filosofía de

Enviado por Dalyshjk / 4.684 Palabras / 19 Páginas
Conocimiento

MATERIA PRIMA: AGUA 0 c.c. COLOR - ANILINA (VEGETAL) 1 gramos FRAGANCIA 10 c.c. EDTA 2 c.c. PROPILEN GLICOL 50 c.c. ARKOPAL 3 c.c. ALCOHOL ETÍLICO 200 c.c. CUMARINA ó FIJADOR AX 2.5 gramos PROCEDIMIENTO: En un recipiente plástico de 10 litros colocamos los 0 c.c. de agua, al cual le agregamos los 200 c.c. de Alcohol Etílico, revolvemos bien con la cuchara de palo, también le agregamos los 50 c.c. de Propilen Glicol. (Estos

Enviado por angie3949 / 280 Palabras / 2 Páginas
Repprtes De Conocimiento Del Medio

RESUMEN DE LA LECTURA LAS IDEAS DE LOS NIÑOS Y EL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS. AUTOR: ROSALIND DRIVER GUESNE Y ANDREÉ TIBERGHIEN. Las ideas de los niños representan modelos coherentes de los fenómenos que se presentan con frecuencia en los ambientes de la clase. Los profesores experimentados comprueban que los estudiantes tienen sus propias concepciones sobre los fenómenos, aunque a veces éstas puedan parecer incoherentes, al menos desde el punto de vista del profesor. Asimismo,

Enviado por danaetaldana / 1.091 Palabras / 5 Páginas
El Reto De La Nueva Era Del Conocimiento

LOS RETOS DE LA ERA DEL CONOCIMIENTO Introducción Cuando leemos los datos e información acerca de la situación de la educación en México nos queda una sensación de desanimo y desesperanza. Las cifras sobre los problemas que enfrenta el sector educativo son demoledoras, nos faltan desde infraestructura básica como escuelas, y todo lo que tiene que ver con un adecuado equipamiento de las mismas y por otro lado la política estatal es incierta y cada

Enviado por grodas007 / 1.560 Palabras / 7 Páginas
Para Qué Y cómo Trabajar En El Aula Con Los Conocimientos Previos De Los Alumnos: Un Aporte De La Psicología Genética A La Didáctica De Estudios Sociales Para La Escuela Primaria. Beatriz Aisenberg

La psicología genética es una disciplina que estudia cuáles son los procesos intelectuales por medio de los cuales se construye el conocimiento. Conocerlos permite adecuar nuestras actividades de enseñanza para mejorar la calidad del aprendizaje de los contenidos escolares. La función que cumple la psicología en función con la didáctica es instrumental. Un aporte de la psicología genética: Todo nuevo conocimiento se origina a partir de conocimientos anteriores, estos funcionan como un marco asimilador a

Enviado por badyr84 / 490 Palabras / 2 Páginas
Conocimiento Humanizante O Humanizador

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA, UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “RAFAEL MARÍA BARALT” VICERRECTORADO ACADÉMICO PROGRAMA POSTGRADO MAESTRÍA ADMINISTRACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA ENSAYO Autora: Nelly Contreras Profesora: Nora Ramírez P. El Vigía, mayo 2012 “Conocimiento humanizante o humanizador” Desde siempre lo que ha diferenciado al hombre de los animales ha sido su búsqueda de dominar su medio ambiente, cambiando sus condiciones de vida para hacer más llevadera su existencia. En un principio esta observación fue intuitiva, dado

Enviado por nmargacom / 569 Palabras / 3 Páginas
Ensayo Capitalismo A La Sociedad Del Conocimiento

Teniendo como punto de partida la rapidez y la tecnología, en el término de 150 años, 10 a 1900, el cual sigue en creciente, se llego a lo que hoy conocemos como Capitalismo y un sistema que se convirtió gracias a estos adelantos en la Revolución Industrial. Asimismo, comenzó una transformación radical en el significado del conocimiento. Durante unos 150 años, el saber se aplicó lo que Marx llamo “alienación”, aquellos instrumentos que eran herramientas,

Enviado por juandagiraldo / 969 Palabras / 4 Páginas
Prueba de conocimiento sobre el tema "Еl Antiguo Еgipto"

PRIMERA PARTE: EGIPTO ANTIGUO 1- Calca y pega el mapa correspondiente a esta civilización 2- ¿Por qué se dice que Egipto es un Don del Nilo? Se dice que Egipto es un don del Nilo ya que sin el Nilo las tierras de Egipto no podría haber alcanzado el desarrollo económico, cultural y político que hoy en día tiene, sin las inundaciones del rio, Egipto solo estaría conformado por desierto. 3- ¿Por qué la civilización

Enviado por juancuxxx / 1.825 Palabras / 8 Páginas
Teoria Del Conocimiento Juridico

LA UNIDAD LATINOAMERICANA Y CARIBEÑA EN EL PENSAMIENTO Y LA ACCION POLITICA DEL LIBERTADOR SIMON BOLIVAR. Reinaldo Rojas* UPEL-Venezuela eneal@cantv.net Introducción. En esta era de transnacionalización financiera, integración de mercados y globalización del comercio mundial, proceso que algunos presentan como sinónimo de universalización,1 la conformación de grandes bloques geopolíticos junto a la urgencia de construir mecanismos de gobernabilidad mundial, más allá del imperialismo y sus conflictos de hegemonía,2 esta a la orden del día. En

Enviado por marcozv / 4.836 Palabras / 20 Páginas
El conocimiento de las cosas

Se considera que la Ciencia es la acumulación de conocimientos sistemáticos en donde no hay primacía del objeto sobre el sujeto y viceversa, es un producto dinámico del trabajo realizado a través de la investigación científica que lleva a la descripción y explicación de fenómenos. La ciencia es entonces el conjunto de conocimiento cierto de las cosas por sus principios y causas; por consiguiente, solo es científico, en principio, el conocimiento verdadero. Sin embargo, en

Enviado por VARIEDADESJARDIN / 283 Palabras / 2 Páginas
Los Fundamentos Del Conocimiento En La Vida Cotidiana

LOS FUNDAMENTOS DEL CONOCIMIENTO EN LA VIDA COTIDIANA Este artículo me resulto muy interesante ya que me hizo consiente de muchos elementos de la vida cotidiana que en lo personal no me había percatado que siempre están presentes, que nuestros pensamientos y acciones están dentro de un marco temporal, objetivo y subjetivo, por medio del cual construimos el mundo intersubjetivo del sentido común. El cual encierra innumerables interpretaciones pre-científicas y cuasi-científicas sobre la realidad cotidiana.

Enviado por isadorarmendariz / 576 Palabras / 3 Páginas
Conocimiento Cognositivo

repartido puede estar conformado por más de una unidad). 2.- Tenderncias de los niños a atribuir a los número fraccionarios las propiedades y reglas de los número enteros. Esperan resultados de las operaciones con fracciones sea de la misma manera que con los números enteros. 8 x 9 = 72 Es mayor que los factores 3 /4 x 1/2 3/8 No pasa lo mismo Luego al comprar 3/8 y 3/5, los niños se centran en

Enviado por osmarita / 672 Palabras / 3 Páginas
Pruebas de conocimientos "Panorama de factores de riesgo ocupacional"

1. ¿Qué es un Panorama de Factores de Riesgo Ocupacionales? Es un diagnostico o reconocimiento pormenorizado en donde se identifican los Factores de riesgo a que están expuestos los trabajadores y se localizan las Fuentes que los causan, la población amenazada y los efectos que pueden llegar a producir en el hombre y el ambiente. Los resultados a este diagnostico se recopilan en un Documento permitiendo valorar los agentes con el único fin de establecer

Enviado por ANDREA102407 / 838 Palabras / 4 Páginas
Prueba de conocimiento de derecho del trabajo

FUNDAMENTO DEL DERECHO 2012 1. ¿Cuál es el concepto de derecho del Trabajo? Rama del derecho que se preocupa de regular tuitivamente las relaciones entre un trabajador que presta servicios personales bajo subordinación y dependencia. Y un empleador que paga por esos servicios una remuneración determinada. 2. ¿Cuál es la presunción de dº acerca de la representación del empleador? En materia laboral se presume de derecho, es decir, no se admite prueba en contrario, que

Enviado por bkgual / 722 Palabras / 3 Páginas
Conocimiento Y Afiliación

Conocimiento Y Afiliación A Un SiUn sindicato es una organización integrada por trabajadores en defensa y promoción de sus intereses sociales, económicos y profesionales relacionados con su actividad laboral. Respecto al centro de producción (fábrica, taller, empresa) o al empleador con el que están relacionados contractualmente. Clases de sindicatos Pueden distinguirse los sindicatos de ramo que agrupa a los trabajadores conforme la actividad de la empresa en la cual se desempeñan, de los sindicatos de

Enviado por LURIANI / 486 Palabras / 2 Páginas
Construcción Social Del Conocimiento Y Teorías De La Educación

ACTIVIDAD PREVIA Concepción de Educación: Educar es un proceso y como tal lleva implícita la idea del avance, del progreso y la educación de los individuos implica el final conseguido, o sea hablamos de la acción social educar sobre los individuos capacitándolos para comprender su realidad y transformarla de manera consciente, equilibrada y eficiente que les permita actuar como personas responsables socialmente. Por ello la educación es el resultado del proceso educativo que implica preparación

Enviado por alyalejandra / 868 Palabras / 4 Páginas
Pensamientos lógico Relacionado Con Conocimiento Social Y Fisico

Pensamiento Lógico El pensamiento lógico es aquel que se desprende de las relaciones entre los objetos y procede de la propia elaboración del individuo. Surge a través de la coordinación de las relaciones que previamente ha creado entre los objetos. Es importante tener en cuenta que las diferencias y semejanzas entre los objetos sólo existen en la mente de aquel que puede crearlas. Por eso el conocimiento lógico no puede enseñarse de forma directa. En

Enviado por glenmarypaez22 / 18.937 Palabras / 76 Páginas
La Autoconciencia Y El Conocimiento De Jesus

TEOLOGIA II PSICOLOGÍA HUMANA DE JESUS El Concilio Constantinopolitano III empalma con la tradición evangélica: la voluntad humana de Jesús, su carácter histórico, abre siempre el camino a plantearse el problema de la psicología de Jesús, evitando teorías apriorísticas y deducciones abstractas (181). Pero la enseñanza conciliar no definió por completo la constitución formal ontológica de Jesús, de modo que la discusión acerca de su psicología ha quedado en gran medida abierta. Entre las principales

Enviado por martinitamajo / 333 Palabras / 2 Páginas
Conocimiento De Los Niños

“Cada niño es un caso, un mundo, esto exige bajo el punto de vista de su educación, una educación de la enseñanza al desarrollo psicológico de cada uno, y esto a su vez implica un conocimiento al progreso” Para conocer esta etapa de los niños es para mí necesario conocer el proceso y desarrollo de cada uno de los niños estudiando los diferentes aspectos de su persona y realizando una observación constante y directa de

Enviado por 192819 / 335 Palabras / 2 Páginas
Origen Del Conocimiento

Origen del conocimiento: Con respecto a este tema es de vital importancia aclarar que cada ser humano posee una perspectiva distinta en cuanto a la relación del origen de su conocimiento, esto varia depende de las actividades que este practique día a día, otra de las causas por las cuales cada ser humano práctica un concepto distinto, es que cada uno de nosotros poseemos una visión distinta en cuanto a las religiones, culturas, ciencias, por

Enviado por more060394 / 1.029 Palabras / 5 Páginas
Conocimientos De Una Educador

Una de las tareas más importantes dentro de la formación de nuestros hijos es la de enseñarles a hacer responsables. Este valor se debe inculcar desde que los niños son pequeños y no cuando empieza a tener problemas con ellos porque no ayudan en las tareas de la casa ni tampoco cumplen con sus obligaciones personales. Para lograr que los niños comprendan y pongan en práctica el sentido de resposabilidad, se requiere de información, orientación,

Enviado por garupucka / 1.139 Palabras / 5 Páginas
Conocimiento Cientifico

EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO INTRODUCCION La epistemología es un rama de la filosofía que se encarga de los problemas filosóficos que rodean la teoría del conocimiento. Sus principales problemas son: la posibilidad del conocimiento, su origen o fundamento, su esencia o trascendencia y el criterio de verdad. En este trabajo monográfico tratare el tema del conocimiento científico, profundizando en: el problema del conocimiento, la noción de ciencia, las características del conocimiento científico, el valor de la

Enviado por rahuso / 5.485 Palabras / 22 Páginas

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