PROBLEMAS MATEMATICOS PARA SEXTO GRADO DE PRIMARIA ensayos gratis y trabajos

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EXAMEN SEXTO GRADO

INDICACIONES: RELLENA EN LA HOJA DE RESPUESTA LA OPCIÓN CORRECTA. ESPAÑOL 1.- Es una imagen del suelo obtenida desde un avión o satélite artificial, para cartografía, investigación militar o arqueología: Ⓐ Un plano Ⓑ Un mapa Ⓒ Una fotografía aérea 2.- Representación gráfica, a escala sobre una superficie plana, de un lugar determinado. Corresponde a la representación de grandes extensiones: el mundo, un continente, un país, una entidad federativa: Ⓐ Un plano Ⓑ Un mapa

Enviado por castillosantiago / 6.593 Palabras / 27 Páginas
EXAMEN DE TERCER BIMESTRE SEXTO GRADO

ESPAÑOL 1.- En la clase de Español, el profesor pidió a sus alumnos que redactaran ejemplos en los que se emplearan analogías y estos fueron los ejemplos escritos por algunos. Paco: Agua que no has de beber, déjala correr. Rosa: Corazón corazonado te descorazonaré. Luisa: El corazón es al ser humano, como un motor a un automóvil. René: No es reloj, pero hace TIC TAC, no usa pilas pero no para de andar... (El corazón)

Enviado por luluhernandez / 7.357 Palabras / 30 Páginas
Examen Español 3 Grado Primaria

ESPAÑOL 1. ¿Qué quiere decir en el texto “Como una lluvia de balas”? A) Que las piedras mataban a las ranas B) Que las piedras hacían saltar agua del estanque C) Que los niños lanzaban muchísimas piedras a las ranas D) Que llovía al mismo tiempo que los niños arrojaban piedras 2. ¿La palabra nenúfares del primer párrafo se refiere: A) Animales del estanque B) Árboles C) Plantas acuáticas D) Hojas gigantescas 3.- Por sus

Enviado por dracoerebo / 1.014 Palabras / 5 Páginas
Examen De Historia Bloque 3 Sexto Grado 2012-2013

Historia 1¿Es el primer periodo de la historia Mesoamericana que duró aproximadamente 2700 años? a) Clásico b) preclásico c)posclásico 2 ¿En qué etapa la población creció y el número de ciudades también? a) Clásico b) posclásico c) preclásico 3 ¿Cuál ciudad se convirtió en la más importante de mesoamerica en el periodo clásico? a) Monte Albán b) Teotihuacan c)Aridoamérica 4 ¿Palabra que quiere decir “La serpiente emplumada”? a) Tláloc b) Quetzatcóatl c) Teotihuacán 5 ¿Qué

Enviado por barboza987 / 289 Palabras / 2 Páginas
Examen De Matemáticas Sexto Grado

Nombre _____________________________________________________________ Grupo ________________ Fecha _________________________________________ INSTRUCCIONES: Subraya la respuesta correcta 1.- El número 1 110 001 se lee: a) Un millón ciento diez mil uno. b) Un millón ciento un mil uno c) Un millón ciento un mil d) Un millón cien mil uno 2.- Numero en el que 6 ocupa las unidades de millar a)1 264 785 b) 1 265 784 c) 1 264 578 d) 5 126 478 3.- Si reparten 7

Enviado por veronicabola / 3.954 Palabras / 16 Páginas
Planeación Didáctica Para Sexto Grado

ESCUELA: “PROFR. ADELAIDO RIOS Y MONTES DE OCA” CLAVE: 15-0524-117-00-x-027 C.C.T. 09DPR1740P PROFESOR ZAIRA RUIZ SOLORIO GRADO Y GRUPO 6º “B” BLOQUE IV PERIODO INICIA: 25/02/2013 TERMINA: 15/04/2013 COMPETENCIA: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender / Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas / Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones / Valorar la diversidad lingüística y cultural de México ASIGNATURA EJE TEMATICO O

Enviado por zairarusol / 1.120 Palabras / 5 Páginas
EXAMEN TERCER BIMESTRE SEXTO GRADO

CUESTIONARIO DE C. NATURALES QUINTO BIMESTRE 1. ¿Por qué se inició en la antigüedad el estudio de los planetas cuando las primeras civilizaciones, hace poco más de cinco mil años, identificaron siete cuerpos celestes? R= Porque eran cuerpos celestes que se podían distinguir a simple vista. 2. ¿Cuál de los planetas es considerado ahora como planeta enano o planetoide? R=Plutón 3. ¿Cómo se les llama a los astros que no tienen luz propia, su forma

Enviado por lopezene / 504 Palabras / 3 Páginas
PACM Carrera Magisterial Sexto Grado

Plan Anual de Trabajo de Carrera Magisterial PATCM CILO ESCOLAR 2012-2013 MTRA. SANDRA LUZ HERRERA SÁNCHEZ 23 DE NOVIEMBRE DE 2012 DIAGNÓSTICO En el Primer grado de primaria al aprendizaje de la lectoescritura se le considera como una de las actividades globales más complejas que tienen que afrontar quienes aprenden y enseñan en la escuela. Sabemos que no es una tarea sencilla identificar, analizar e intervenir sobre los procesos que intervienen en su enseñanza y

Enviado por joserubicel / 990 Palabras / 4 Páginas
Examenes Sexto Grado

NÚMERO DE LISTA: _________ COLEGIO PARTICULAR MORELOS CUADERNILLO DE PREGUNTAS DEL EXAMEN DE ESPAÑOL. SEXTO GRADO TERCER BIMESTRE MES DE ENERO Lee atentamente todas las indicaciones y las preguntas que a continuación se hacen, selecciona la opción de respuesta que resuelva correctamente al cuestionamiento hecho, en la hoja de respuestas rellena el círculo correspondiente al inciso seleccionado. 1.- ¿Es un instrumento para saber qué conocimientos, habilidades o capacidades tiene una persona? A) Cuestionario. B) Examen.

Enviado por romanvalentin / 1.562 Palabras / 7 Páginas
Título: LA EDUCACION VIAL DE LOS ESTUDIANTES DE SEXTO GRADO, SECCIÓN U DE LA ESCUELA BÁSICA EL FANGAL EN EL MUNICIPIO LIBERTADOR ESTADO MONAGAS Autor Licda. Frida Lehmann Tutor DrC. Georgina Villalón Legrá.

Título: LA EDUCACION VIAL DE LOS ESTUDIANTES DE SEXTO GRADO, SECCIÓN U DE LA ESCUELA BÁSICA EL FANGAL EN EL MUNICIPIO LIBERTADOR ESTADO MONAGAS Autor Licda. Frida Lehmann Tutor DrC. Georgina Villalón Legrá. SÍNTESIS El trabajo que se presenta da respuesta a las necesidades de Educación Vial que presentan los estudiantes de sexto grado, sección u de la escuela básica El Fangal en el municipio Libertador Estado Monagas determinados con la aplicación de diferentes métodos

Enviado por fri03da / 3.104 Palabras / 13 Páginas
Los Problemas Matemáticos En La Escuela

ASIGNATURA: Los problemas matemáticos en la escuela En la actualidad el ser profesor es un gran reto en diversas esferas, a razón de que somos las personas encargadas de formar a millones de ciudadanos, por lo que tenemos que ir a la vanguardia con el alumnado para poder hablar de cualquier tema que sea de interés para ellos, por lo que se nos exige estar en constante actualización. Debido a que ahora con el proceso

Enviado por Silvia_24 / 559 Palabras / 3 Páginas
EXAMEN DE DIAGNOSTICO SEXTO GRADO

EXAMEN DE DIAGNOSTICO. ALUMNO:____________________________________________________________________________ LUGAR Y FECHA:_______________________________________________________________________ E S P A Ñ O L 1.- Elige el dato que no corresponde a una ficha bibliográfica. (A) DOMICILIO DEL AUTOR (B) NÚMERO DE PÁGINAS (C) NOMBRE DEL AUTOR 2.- El título del libro y el nombre del autor, se encuentra en: (A) EL COLOFÓN (B) EL PRÓLOGO (C) LA PORTADA 3.- Narraciones de hechos reales o fantásticos con un inicio, un desarrollo y un final: (A)

Enviado por martha1960 / 2.126 Palabras / 9 Páginas
Problemas Matematicos

INTRODUCCIÓN La resolución de problemas aritméticos es un tema que en los últimos años ha cobrado gran interés en el ámbito de educación matemática, ya que se le considera un medio valioso para introducir a los niños en la comprensión de las operaciones aritméticas básicas. En este documento se pone énfasis en la necesidad de proporcionar a los niños un aprendizaje de los conceptos de adición y sustracción menos mecánico y más comprensivo. Un aprendizaje

Enviado por chan92 / 5.623 Palabras / 23 Páginas
CIENCIAS NATURALES SEXTO GRADO

1. Al hacerse un análisis de sangre, la mamá de Carlitos supo que tenía bajo el nivel de glóbulos rojos ¡Qué alimentos debe ingerir para remediar tal situación? a) Alimentos ricos en vitamina C b) Alimentos ricos en vitamina A b) Alimentos ricos en hierro d) Alimentos ricos en calcio 2. Para que un embarazo pueda completarse son necesarias las siguientes etapas ordenadas incorrectamente: ( ) Los espermatozoides avanzan hacia el útero y después hacia

Enviado por yolanda408 / 1.155 Palabras / 5 Páginas
Planificacion Del Universo Para Sexto Grado

Unidad Didáctica: “La Tierra, Nuestra Casa, en al Universo” • Fundamentación: Poner al niño en contacto con la poesía desde pequeños es una forma de despertar su sensibilidad, hacer que sentimientos florezcan, “se muevan” porque si algo derrocha el poeta es sensibilidad, no solamente con las palabras sino que esa percepción visual vaya despertándose con todo, desde lo perceptible a lo inalcanzable. Tomando como inalcanzable la inmensidad del universo, nuestro planeta no es más que

Enviado por caiajer / 370 Palabras / 2 Páginas
PLANEACION 1ª GRADO PRIMARIA

ESCUELA: CLAVE: 30EPR GRADO: 1° GRUPO: PROFESOR (A): CICLO ESCOLAR 2012 - 2013 SEMANA: Del 10 al 14 de septiembre PLAN DE SESIÓN Y ORGANIZACIÓN DIDÁCTICA EDUCACION ARTISTICA EJE APRECIACIÓN LECCION IGUALES, PERO TAMBIEN DIFERENTES, ¿COMO ES ESO? BLOQUE: 1 SESIONES: 1 PROPÓSITOS: COMPETENCIAS A DESARROLLAR:  DESARROLLAR SU CAPACIDAD DE OBSERVACIÓN AL REPRESENTAR AL CUERPO HUMANO  ARTÍSTICA Y CULTURAL, ARTES VISUALES. SECUENCIA DIDÁCTICA APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN ACTIVIDADES  DISTINGUE LOS ELEMENTOS

Enviado por chaly69 / 860 Palabras / 4 Páginas
Planeacion Bimestral Sexto Grado

Planeación Bimestral de Sexto Gado Bloque I Proyecto 3: “Un programa de radio” Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora ASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO Participación comunitaria y familiar PROYECTO 3 "Un programa de radio" PROPOSITO DEL PROYECTO Escribir un programa de radio, cuyo tema sean las preferencias musicales de los alumnos. APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN  Resume información de diversas fuentes,

Enviado por gatin / 747 Palabras / 3 Páginas
Problemas Matematicos

Problemas de Aritmética 1- Ramiro desea ampliar una fotografía de su hija, que mide 15 x 20 cm, para ponerla en un cuadro en la pared de la sala de su casa: Si desea que el lado mayor de la ampliación tenga 90 cm. ¿Cuánto deberá medir el lado menor para que ambas imágenes resulten semejantes? A) 67.5 cm B) 60 cm C) cm D) 65 cm 2.- Se reparten 64 canicas entre 8

Enviado por rafa_mero18 / 1.102 Palabras / 5 Páginas
Evaluación Integrada 3er. Bimestre De Sexto Grado

Nombre_________________________________________ Grupo __________ Fecha _____________________________________ No. de Lista __________ Ustedes no emplean la palabra "epifanía" en su vida diaria pero no porque no tengan pequeñas o grandes epifanías:  una intuición súbita: una epifanía,  un grito de alegría: una epifanía,  una mujer hermosa a la que siguen con la vista durante cinco minutos: una epifanía,  su primer amor: una epifanía,  su primer hijo: una epifanía,  su primer fracaso: una epifanía...

Enviado por gabysiria / 2.434 Palabras / 10 Páginas
Los Problemas Matematicos En La Escuela

INTRODUCCION Para que los niños de educación primaria puedan resolver un problema es necesario que en primer lugar entiendan que es un problema, y posteriormente saber que herramientas se pueden utilizar y sobre todo entiendan o capten la problemática, que busquen ellos la forma de resolverlo, que constituyan su propio conocimiento. Podemos ver que los niños se preocupan solo al ver un enunciado en el cual se les muestra un problema, está claro que tal

Enviado por goretydiaz / 1.233 Palabras / 5 Páginas
Examen 3er Bimestre Sexto Grado

46. Las demandas campesinas fueron atendidas en el artículo 27 de la Carta Magna de 1917. ¿Qué personaje, con su lema “Tierra y Libertad”, representó las causas agraristas? Ⓐ Porfirio Díaz. Ⓑ Francisco Villa. Ⓒ Emiliano Zapata. Ⓓ Francisco I. Madero. 47. ¿Qué movimiento obrero de nuestro estado, se considera como antecedente de la participación obrera en la Revolución Mexicana? Ⓐ Huelga de Cananea. Ⓑ Huelga de Río Blanco. Ⓒ Matanza de Río Muerto. Ⓓ

Enviado por Angel_Es / 2.860 Palabras / 12 Páginas
Problemas Matematicos

ACTIVIDAD DE DESARROLLO 1.1.2. PROBLEMARIO: 1.- Las dos mecanógrafas. Se encargo a dos secretarias que copiaran un informe. Una de ellas hubiera hecho el trabajo en 2 horas y la otra en 3 horas. ¿En qué tiempo harán entre las dos el trabajo encargado? (2x3)=62+3=5 1.2 x 60= 72 minutos x2+x3=1 3 x +2 x=6 5X=6 x=65 ×=1.2 hrs 2.- Tres cuartas partes de hombre. A un capataz le preguntaron cuántos hombres tenía su cuadrilla.

Enviado por jlpaezramos / 3.180 Palabras / 13 Páginas
PLANEACIONES DEL TERCER BIMESTRE SEXTO GRADO

ESC. PRIM.”JOSEFA O. DE DOMINGUEZ” CLAVE: 30EPR1646M LOCALIDAD: AGUA DULCE MPIO: PAPANTLA ZONA ESCOLAR: 08 PAPANTLA ASIGNATURA: ESPAÑOL GRADO: 6° GRUPO: B BLOQUE: 3 SEMANA:14 DE ENERO AL 18 DE ENE DE 2013 PROFESOR: JESUS ARRIAGA SANCHEZ TEMA Y SUBTEMA PROPOSITOS APRENDIZAJES ESPERADOS Y/O COMPETENCIA  Que el alumno aprenda a estudiar y a resolver exámenes y cuestionarios  Localice ambigüedades en preguntas y respuestas y busque la manera de evitarlas  Distingue entre explicaciones,

Enviado por CHUYARRIAGA / 860 Palabras / 4 Páginas
Examen De Ciencias Naturales Cuarto Bimestre De Sexto Grado

1.- Objetos que reflejan casi toda la luz que choca contra su superficie; debido a este fenómeno podemos observar nuestra imagen en ellos. A) Los aparatos óptimos B) Las imágenes C) Los lentes D) Los espejos 2.- Propiedad de la luz que permite ver tu imagen en un espejo, en la superficie del agua, en una cuchara muy brillante, etc. A) La tripulación B) La corrección C) La reflexión D) La ceguera 3.- Reflejan la

Enviado por avara / 642 Palabras / 3 Páginas
Guia De Operatoria En Problemas Matematicos

Guia de operatoria en problemas matematicos 4° basico  1. Juan tiene 85 $ y se ha comprado una chocolatina que le costó 35 $ y unos caramelos que le costaron 25 $. ¿Cuánto dinero le sobrará? A) 20 B) 30 C) 25 D) 15  2. Compró un bote de mermelada de 52 $ y una lata de sardinas de 36 $. ¿Cuánto gastó?. A) 90 B) 78 C) 88 D) 65  3.

Enviado por carrayan / 842 Palabras / 4 Páginas
MODIFICACIÓN DE CONDUCTAS SOCIALES DE ALUMNOS DE SEXTO GRADO A PARTIR DE UN PROYECTO DE ENSAMBLE ARTÍSTICO DURANTE UN CICLO ESCOLAR.

“ESCUELA SUPERIOR DE LAS BELLAS ARTES CHAYITO GARZON” ENSAYO: “MODIFICACIÓN DE CONDUCTAS SOCIALES DE ALUMNOS DE SEXTO GRADO A PARTIR DE UN PROYECTO DE ENSAMBLE ARTÍSTICO DURANTE UN CICLO ESCOLAR. ASIGNATURA: Técnicas de Investigación Documental COORDINADORA: DEYANIRA GRAVIOTO SAVIN ALUMNO: CABALLERO GARCIA DAVID ENRIQUE JULIO 2011 MAZATLAN, SINALOA MODIFICACIÓN DE CONDUCTAS SOCIALES DE ALUMNOS DE SEXTO GRADO A PARTIR DE UN PROYECTO DE ENSAMBLE ARTÍSTICO DURANTE UN CICLO ESCOLAR. Al parecer la educación artística

Enviado por davidecaballero / 1.401 Palabras / 6 Páginas
Producto 3 Cuadro De Resumen Por Grado De Las Actividades Experimentales Sexto Grado

PRODUCTO NUM.3 CUADRO RESUMEN POR GRADO DE LAS ACTIVIDADES EXPERIMENTALES SEXTO GRADO. ACTIVIDAD PROPUESTA EN EL PROGRAMA (Competencias para la formación científica básica) TEMA PARA EL CUAL SE PROPONE PROPOSITO QUE SE PERSIGUE EXPERIENCIA CON LA ACTIVIDAD TOMA DE DECISIONES INFORMADAS PARA EL CUIDADO DEL AMBIENTE Y LA PROMOCIÓN DE LA SALUD ORIENTADAS A LA CULTURA DE LA PREVENCIÓN. COORDINACIÓN Y DEFENSA DEL CUERPO HUMANO. “REACCIÓN” REGISTRA DESCRIBE Y CONCLUYE. “TE ANULO” DISEÑA COMPARA Y

Enviado por aracely1 / 1.257 Palabras / 6 Páginas
Examen 4 Bimestre Sexto Grado

EXAMEN DE ESPAÑOL. 6T0 GRADO 4° BIMESTRE. MARZO ABRIL CICLO ESCOLAR: 2012 -2013 Alumno:_______________________________________ N° Lista___ Calificación___ Instrucciones: Lee los siguientes textos y contesta las preguntas 1 a la 3: Texto 1 Texto 2 Cuando se tiene dolor de muela, lo mejor es poner un pedazo de cebolla en forma directa en el hueco de la misma, colocar una pequeña cantidad de esencia de clavo directamente sobre la muela afectada o realizar un enjuague bucal

Enviado por lili1D12 / 4.126 Palabras / 17 Páginas
EXAMEN DE GEOGRAFÍA SEXTO GRADO

EXAMEN DE GEOGRAFÍA SEXTO GRADO 1. Está formado principalmente por miles de millones de estrellas, que a su vez forman millones de galaxias, nubes de gas y polvo cósmico. A) El sol B) el universo C) el planeta tierra D) el cielo 2. Al Universo también se le llama A) Cosmos B) Sol C) planeta D) cielo 3. Son sistemas constituidos por millones de estrellas, planetas, polvos y gases A) Los planetas B) los asteroides

Enviado por 240207 / 6.512 Palabras / 27 Páginas
Problemas Matematicos En La Escuela

SEP. PROGRAMA DE ESTUDIOS SEXTO GRADO 2011, CAMPOS FORMATIVOS DE APRENDIZAJE: MATEMATICAS. El tratamiento escolar de las Matemáticas en los Planes y Programas de Estudio de 2011, se ubica en el campo de formación Pensamiento Matemático, con la consigna de desarrollar el pensamiento basado en el uso intencionado del conocimiento, favoreciendo la diversidad de enfoques, el apoyo en los contextos sociales, culturales y lingüísticos, en el abordaje de situaciones de aprendizaje para encarar y plantear

Enviado por Renatita_criz / 670 Palabras / 3 Páginas
Examen De Civica Y Etica Y Geografia 4 Bim De Sexto De Primaria

GEOGRAFÍA 56. ¿Cuáles son las dos causas más importantes de la migración? a) La falta de recreación y cines. b) La falta de vivienda y parques. c) La falta de empleo y los bajos ingresos. d) La falta de recursos renovables y no renovables. 57. ¿Para qué nos sirve conocer el producto interno bruto de un país (pib)? a) Para saber el número de habitantes. b) Para conocer los recursos naturales que tiene. c) Para

Enviado por javier1981 / 770 Palabras / 4 Páginas
Problemas Matematicos

TEMA 2. CONCEPTO Y FUNCIÓN DE LOS PROBLEMAS EN LA ESCUELA. LECTURA: LOS PROBLEMAS EN LA ESCUELA PRIMARIA. Decir que la resolución de problemas es un obstáculo grave para los alumnos de primaria es una banalidad. Y se sabe muy bien, que no es suficiente que sepan efectuar una división, por ejemplo, para que sepan reconocer los problemas en los cuales la división es una herramienta eficaz. VEAMOS UN EJEMPLO: Estamos al término del tercer

Enviado por / 841 Palabras / 4 Páginas
TEMA 2. Concepto Y Función De Los Problemas En La Escuela. LECTURA: LOS PROBLEMAS EN LA ESCUELA PRIMARIA. AUTOR: ERMEL Del INRP.

TEMA 2. Concepto y función de los problemas en la escuela. LECTURA: LOS PROBLEMAS EN LA ESCUELA PRIMARIA. AUTOR: ERMEL del INRP. La dificultad de un problema para un niño revela numerosos aspectos y estamos muy lejos de haber identificado todos los componentes en juego en la resolución y las relaciones que existen entre esos componentes. Un objetivo fundamental de la escuela primaria es enseñar a los niños a resolver los problemas. Un primer punto

Enviado por lu0star / 297 Palabras / 2 Páginas
Problemas De Aprendizaje En Primaria

PROBLEMAS DE APRENDIZAJE EN PRIMARIA PROBLEMAS DE APRENDIZAJE Sabemos que los problemas de aprendizaje son características que presentan nuestros sujetos de trabajo llamo alumnos, en ellos se concentran y afectan su desarrollo personal considerándolo y relacionándolo con los contenidos de aprendizajes por lo que obtenemos como resultado bajo rendimiento escolar, deserción escolar, fracaso escolar, etc. Es importante que como actores del sector educativo y generadores de enseñanza-aprendizaje tengamos en cuenta cómo identificar un alumnos que

Enviado por adrian83 / 2.219 Palabras / 9 Páginas
Examen Tercer Grado Primaria

Examen Básica Primaria Tercer Grado 1. LEE CON ATENCIÓN TODAS ESTAS INSTRUCCIONES ANTES DE QUE EMPIECES A RESOLVER LAS PREGUNTAS. 2. Este cuadro te servirá para leer todas las preguntas. La respuesta a cada una de ellas deberás registrarla a continuación de cada pregunta. 3. Cada pregunta tiene CUATRO posibles RESPUESTAS, indicadas con las letras A, B, C, D; pero sólo una de ellas es correcta. 4. Para contestar, DEBERÁS LEER CON ATENCIÓN la pregunta

Enviado por Fer_Guerrero / 1.422 Palabras / 6 Páginas
Examen De Sexto Grado Cuarto Bloque

Marzo de 2010. Mensaje del Director Quienes conformamos el “Contrato Educativo” (Autoridades, padres de familia, maestros y alumnos) trabajamos unidos para que dentro y fuera de la escuela apliques lo que aprendes y valores las consecuencias de tus actos en la vida diaria. En las escuelas, se están desarrollando acciones para que adquieras, desarrolles y emplees los conocimientos, habilidades, actitudes y los valores necesarios para que te desempeñes de manera activa y responsable contigo mismo

Enviado por mareisi / 4.735 Palabras / 19 Páginas
4TO GRADO PRIMARIA

Cuarto Bimestre ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN Español 15 Matemáticas 15 Ciencias Naturales 10 Geografía 10 Historia 10 Formación Cívica Y Ética 10 Promedio ESPAÑOL Observa la imagen y lee atentamente el texto: La electrización de materiales ¿Has notado que cuando frotas un globo a tu cabello, éste adquiere electricidad? ¿Sabes por qué ocurre este fenómeno? Pues bien, a esto que ocurre se le llama electrización y es una forma de energía que se adhiere a

Enviado por saulestrella / 2.652 Palabras / 11 Páginas
Los Problemas Matematicos

RESOLUCION DE PROBLEMAS. DIFERENTES CLASES Y MÉTODOS DE RESOLUCIÓN. PLANIFICACIÓN, GESTIÓN DE LOS RECURSOS, REPRESENTACIÓN, INTERPRETACIÓN Y VALORACIÓN DE LOS RESULTADOS. ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA. GUIÓN – ESQUEMA I. INTRODUCIÓN II. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS: CONCEPTO, RELEVANCIA Y SENTIDO EDUCATIVO II.A) Concepto de problema y de resolución de problemas. Diferencias entre ejercicio y problema II.B) Relevancia y sentido educativo de la resolución de problemas III. CLASES DE PROBLEMAS IV. MÉTODOS DE RESOLUCIÓN V. PLANIFICACIÓN, GESTIÓN DE

Enviado por rickiaquiles / 493 Palabras / 2 Páginas
Planes 1 Y 2 Grado Primaria

Situación de aprendizaje de la Semana de: _______MATEMÁTICAS 1º_y 2º _______ Producción de productos: descubro formas Pág. 158 y 159 Previsión de Recursos: Fecha: Del 1 al 5 de octubre del 2012 Temas de Reflexión: Agrupar grupos con base en características comunes y expresar dichas características oralmente o por medio de dibujos. BLOQUE: I EJE: Forma, espacio y medida Martes  Hacer una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de las figuras geométricas,

Enviado por karlateachers15 / 325 Palabras / 2 Páginas
Plan de clase sexto grado 2012 – 2013 español

ESCUELA PRIMARIA LIC. ADOLFO LOPEZ MATEOS PLAN DE CLASE SEXTO GRADO 2012 – 2013 ESPAÑOL BLOQUE: IV PROYECTO: PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Producir un texto que contraste información sobre un tema. TIPO DE TEXTO: expositivo. SESION 1 PROPOSITOS COMPETENCIAS: TEMAS DE REFLEXION APRENDIZAJES ESPERADOS PRODUCCIÓNES PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO Elaborar un texto en el que se contrasten dos ideas acerca de un mismo tema. -Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender

Enviado por Anyloal / 582 Palabras / 3 Páginas
Guia De Problemas Matematicos

1. Mis primos en san Felipe que viven en el campo , cosecharon Frambuesas . Nelson recogió 5 kilos, Romina 32 kilo.¿cuantos kilo recogieron entre los dos? A 40 B 35 C 37 D 36 2. Mi tía mercedes tiene una vaca que ordeña todos los días y obtiene 7 litros de leche diarios.¿cuantos litros recibe mi tía mercedes en una semana? A 70 B 56 C49 D 40 3. Leonardo es el alumno mas

Enviado por andyben / 2.384 Palabras / 10 Páginas
Examen De Ciencias Naturales Cuarto Bimestre De Sexto Grado

Ciencia / Examen De Ciencias Naturales Cuarto Bimestre De Sexto Grado Examen De Ciencias Naturales Cuarto Bimestre De Sexto Grado Documentos de Investigación: Examen De Ciencias Naturales Cuarto Bimestre De Sexto Grado Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 674.000+ documentos. Enviado por: aravargas 28 marzo 2013 Tags: Palabras: 642 | Páginas: 3 Views: 226 Leer Ensayo Completo Suscríbase 1.- Objetos que reflejan casi toda la luz que choca contra su superficie; debido

Enviado por / 522 Palabras / 3 Páginas
PROBLEMAS DE APRENDIZAJE DE PRIMARIA EN LA REGIÓN

consideraciones Etiologicas Tema 2: Factores individuales y sociales Lectura: Consideraciones etiológicas y etiología de los problemas de aprendizaje. En este escrito se darán una explicación muy concreta sobre la etiología de los problemas de aprendizaje. En la lectura agrupaciones etiológicas del autor Carmelo Monedero busca profundizar el entendimiento del ser humano atreves del conocimiento de la mente, por lo cual agrupa 5 factores que intervienen en las diversas categorías de los problemas de aprendizaje, los

Enviado por alma28 / 284 Palabras / 2 Páginas
PROYECTO TERCER GRADO PRIMARIA

PROYECTO: LA INTERACCION Y EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE TERCER GRADO DE PRIMARIA ASIGNATURAS APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN AMBITOS CONTENIDOS BLOQUE CIENCIAS NATURALES APLICA HABILIDADES, ACTITUDES Y VALORES DE LA FORMACION CIENTIFICA BASICA Y DURANTE LA PLANIFICACION DEL DESARROLLO, COMUNICACIÓN Y EVALUACION DE UN PROYECTO DE SU INTERES EN EL QUE INTEGRA CONTENIDOS DEL CURSO. Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica. Toma de decisiones informadas para el cuidado del

Enviado por sinceramente / 468 Palabras / 2 Páginas
Examen 4to Grado Primaria.

CIENCIAS NATURALES 1. El maestro les pidió a los niños que investigaran que palabra completa lo siguiente: La _____________________ es la capacidad que tienen los seres vivos para engendrar nuevos individuos. ¿Cuál de los niños dijo la palabra correcta? A) Renata: ¡Ah pues es la menstruación! B) Susana: ¡Noooo! es la reproducción. C) Mauricio: ¡Pues, no! Es la fecundación. D) Arturo: ¡Claro que no! Es la eyaculación 2.- ¿Cuál es la característica de la reproducción

Enviado por xezmeraaldaax / 5.079 Palabras / 21 Páginas
EXAMEN PARCIAL PARA ALUMNOS DE SEXTO GRADO

EXAMEN PARCIAL PARA ALUMNOS DE SEXTO GRADO GRUPO “A” CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO BIMESTRE. Copia las oración correctamente y agrega las comillas que le faltan. • Después de un largo silencio, Emilio respondió decidido: Yo cuidaré a mi hermana. • ______________________________________________________________________ Marca con una X la palabra que se indica en cada caso. agudas grave esdrújula sobresdrújula corazón colibrí libro México cáscara cántaro símbolo quítamelo tómbola monte camisón ferretería Completa las oraciones con las conjunciones copulativas

Enviado por beazil / 662 Palabras / 3 Páginas
Problemas Matematicos

En esta lectura se describe sobre los problemas en la escuela primaria, que se ven como un obstáculo para el alumno, ya que la dificultad que tienen ellos con estos problemas es por la falta de estrategias para resolverlos. Los alumnos tienen que analizarlos, comprenderlo e identificar qué solución le puede dar, para esto no se requiere de muchos ejemplos, lo difícil para un alumno radica en los diversos aspectos de ver los problemas, muy

Enviado por Gordovitz / 271 Palabras / 2 Páginas
Examen Sexto Grado

CIENCIAS NATURALES 31. Es la fuente de energía más valiosa con la que contamos A. Petróleo B. Aire C. Agua D. Sol 32. Es la mejor manera de ayudar a resolver los problemas del ambiente A. Utilizar la energía eléctrica B. Utilizar más energía química C. Utilizar menos energía D. Utilizar derivados del petróleo 33. De acuerdo a la historia de la humanidad ¿Qué beneficios obtuvo el hombre con el descubrimiento del fuego? A. Permitió

Enviado por sagsag / 619 Palabras / 3 Páginas
Examen De Sexto año Primaria

INSTRUCCIONES: Contesta lo que se te pide. 1- Todas las personas alguna vez hemos sentido miedo, angustia, preocupación, enojo o vergüenza. ¿Qué consecuencias tendría no saber identificar estos sentimientos y no averiguar qué los provoca? Resalta con marcatexto la respuesta que consideres correcta. LOC. P-33 • No pasa nada, los seres humanos sabemos controlar las emociones como una practica cotidiana. • Actuar con violencia ante la violencia ayuda a estar sano emocionalmente. • Enojarse es

Enviado por July1094 / 635 Palabras / 3 Páginas
PLANIFICACION DE SEXTO GRADO

SECRETARIA DE EDUCACION SUBSECRETARIA DE EDUCACION FEDERALIZADA JEFATURA DE SECTOR 21 ZONA ESCOLAR 147 CICLO ESCOLAR: 2012 - 2013 ESCUELA: CLAVE:________________________________ LOCALIDAD: ESCUINTLA, CHIS. GRADO Y GRUPO: 6 “A” ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES BLOQUE: III ¿CÓMO TRANSFORMAMOS LA NATURALEZA? FECHA: 23 DE ABRIL DE 2013. NIVEL PRIMARIA Tema: Importancia de las transformaciones temporales y permanentes de los materiales. Competencias que se favorecen: Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica Toma de decisiones informadas

Enviado por gaviota30 / 765 Palabras / 4 Páginas

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