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PRUEBA DE LENGUAJE SEGUNDO BASICO ensayos gratis y trabajos

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  • PRUEBA 7 BASICO

    PRUEBA 7 BASICO

    Nombre: _______________________________¬¬¬_____Curso:________ Fecha:_________ Puntaje : 28 pts. Al 60% Puntaje de Aprobación 17 Puntos. Puntaje obtenido: _______ OBJETIVO: Demostrar las habilidades, y aprendizajes adquiridos en la cuarta unidad. INSTRUCCIONES GENERALES: • Lee concentradamente toda la prueba. Si no entiendes algo, lo vuelves a leer una y otra vez, hasta que lo comprendas, o sigues con la siguiente pregunta y luego vuelves a la que no entendiste antes. • Cuida tu ortografía y tu grafía. •

    Enviado por LUCKAS29 / 514 Palabras / 3 Páginas
  • Prueba Unidad La Colonia En América Y En Chile (5º año básico)

    Prueba Unidad La Colonia En América Y En Chile (5º año básico)

    Prueba de Historia, Geografía y Ciencias Sociales Unidad 2: La Colonia en Chile y América Nombre: ………………………………………………………………………… Curso: Quinto Año Básico Fecha: 04 de septiembre de 2013 I ITEM: Encierra en un círculo la alternativa correcta ( 1 punto c/u) 1.-¿A qué se dedicaban las mujeres pobres durante la Colonia? a) a cultivar los huertos b) al servicio doméstico c) a criar a sus hijos d) ninguna de las anteriores 2.-Chile, durante la Colonia pertenecía

    Enviado por nellyrivas2013 / 1.620 Palabras / 7 Páginas
  • Prueba De Lenguaje Y Comunicación "El Secuestro De La Bibliotecaria"

    Prueba De Lenguaje Y Comunicación "El Secuestro De La Bibliotecaria"

    Prueba de Lenguaje y Comunicación “El secuestro de la bibliotecaria” 1. A la bibliotecaria la secuestraron unos : A) Vecinos B) Piratas C) Bandidos 2. Los bandidos se enfermaron de: A) Paperas B) Varicela C) Sarampión 3. El Autor del libro leído es: A) Margaret Mahy B) Margot Mahy C) Quentin Blake 4. Los bandidos vivían en : A) Una cueva en medio de bosque. B) En una casa abandonada. C) En una parcela. 5.

    Enviado por paulina2507 / 767 Palabras / 4 Páginas
  • Nuevo Lenguaje De Las Ventas Segundo Resumen

    Nuevo Lenguaje De Las Ventas Segundo Resumen

    CAPITULO 6.-ERROR 4: proporcionar el apoyo inadecuado. Los apoyos de discurso incluyen anécdotas, analogías, definiciones, ejemplos, historias, estadísticas y testimoniales. Deberías reunir este tipo de material y guardarlo pues podría ser el esqueleto de tu exposición. Tu cliente evaluara tu persona y tu información antes de decidir si te creerá. Enriquecer tu credibilidad y la de tu material te ayudara a ser más persuasivo. Si no crees de manera plena en lo que vendes o

    Enviado por MRIKARO / 2.699 Palabras / 11 Páginas
  • Prueba De Lenguaje

    Prueba De Lenguaje

    e: ______________________________________________________________ Prueba coef2 de Lenguaje y Comunicación Lee atentamente cada párrafo y completa con las palabras del recuadro. • Los poemas deben estar formados por _________________. Y están constituidas por _____________, los que son cada línea de la estrofa. • Los _________________ __________________ son los nombres específicos de las personas, animales, ciudades, países, etc. • La fábula es una narración cuyos personajes suelen ser __________________ u otros elementos de la naturaleza, los que actúan

    Enviado por joselynrub / 675 Palabras / 3 Páginas
  • Prueba De Lenguaje

    Prueba De Lenguaje

    I- te el siguiente texto y contesta las preguntas encerrando en un círculo la letra de la alternativa correcta Los amigos Fernando era un niño muy amable que le gusta jugar a la pelota y hacer sus tareas. Su amigo Rodrigo era desordenado y le gusta jugar con su computador. Los dos eran muy buenos amigos. Salían juntos a comprar, a estudiar y a correr por el parque. Fernando era alto y tenía un perro

    Enviado por Macarina / 1.002 Palabras / 5 Páginas
  • Prueba De Textos líricos Sexto Basico

    Prueba De Textos líricos Sexto Basico

    Nuevo Colegio Particular de Cartagena EVALUACIÓN PARCIAL : TEXTOS LÍRICOS Lenguaje y Comunicación / 6° básico Nombre: _______________________________________ Fecha_______________ Curso___________ Puntaje: _______/21 Contenidos 1. Implicancias del hablante y motivo lírico. 2. Reconocimiento de figuras literarias.- 3. Reconocimiento de la estructura de un poema I.- Implicancias del hablante y motivo lírico. (5 puntos) Responde estas preguntas con verdadero (V) o falso (F). Justifica las falsas. 1.-_____ El hablante lírico es una voz hecha de lenguaje que

    Enviado por Rossanamc / 922 Palabras / 4 Páginas
  • Guia De Lenguaje Para Octavo año Basico

    Guia De Lenguaje Para Octavo año Basico

    GUIA DE LENGUAJE Y COMUNICACION 8°° BASICO. Nombre_______________________________________________________Curso:______Fecha:__________ En la prueba de comprensión rodea con un círculo una de las tres letras: a, b, c. (De la pregunta 1 a la 10 ) EL HALCÓN COMÚN O PEREGRINO En el mes de febrero los halcones peregrinos presienten la primavera. Macho y hembra se persiguen en raudos y acrobáticos vuelos, imitando fogosas persecuciones de caza. Los científicos llaman paradas nupciales a estos juegos amorosos. Quien no

    Enviado por mi5mo78 / 901 Palabras / 4 Páginas
  • Oferta de Pruebas Nacionales para el Segundo Semestre de 2013

    Oferta de Pruebas Nacionales para el Segundo Semestre de 2013

    1 de 32 FI-GQ-OCMC-004-009 000-17-03-2010 Bogotá, septiembre 12, 2013 CIRCULAR INFORMATIVA 400-028 PARA : TODO EL PERSONAL ASUNTO: Oferta de Pruebas Nacionales para el Segundo Semestre de 2013 La Vicerrectoría Académica y de Investigación y el Sistema Nacional de Evaluación, dando cumplimiento al artículo 1 del Acuerdo 34 de octubre 24 de 2012, por el cual se establece la programación académica de los programas que ofrece la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) para

    Enviado por enrique20131 / 5.440 Palabras / 22 Páginas
  • Prueba De Lenguaje

    Prueba De Lenguaje

    Escuela Latinoamérica Educa Lenguaje y Comunicación Paulina Alfaro – Carolina Barraza Evaluación de Lenguaje y Comunicación:“Ortografía Acentual” Nombre: Curso :5to A - B Fecha : Puntaje total:42 Puntos. Puntaje obtenido: Objetivo: Reconocer y aplicar reglas de ortografía acentual. Instrucciones: • Guarda silencio durante todo el desarrollo de la evaluación. • Debes leer comprensivamente la prueba. • Considera lo que se analizó en clases. • Revisa antes de entregar la prueba I.- Verdadero o falso: Escribe

    Enviado por paab1985 / 481 Palabras / 2 Páginas
  • Prueba Ecología Para Cuarto básico

    Prueba Ecología Para Cuarto básico

    Prueba de Ciencias Naturales Nombre: Curso: Puntaje: I. Marca con una cruz, la alternativa correcta. 1. Cualquier característica que ayude a subsistir a un ser vivo es: A) un instinto B) una adaptación C) un camuflaje D) mimetizarse 2. ¿Cómo se le llama al viaje que realizan algunas aves al sur en otoño y regresan al norte en primavera? A) Mimetismo B) Emigración C) Migración D) Inmigración 3. En el ciclo de la vida de

    Enviado por marjosp / 495 Palabras / 2 Páginas
  • Prueba De Lenguaje

    Prueba De Lenguaje

    Escuela Pdte. Jorge Alessandri R. LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PUNTAJE NOTA EVALUACIÓN COMPRENSIÓN LECTORA: “PAPELUCHO EN LA CLÍNICA” Total Obtenido 35 FECHA 09 13 Profesora: Sra. Claudia Sanzana Objetivo: Evaluar la lectura de libro. Comprensión lectora. NOMBRE ALUMNO(A): __________________________________________ CURSO: 5ºbásico____ I. UNE CADA COLUMNA SEGÚN CORRESPONDA: ____ / 7 Ptos. 1. Se hicieron amigos en la clínica _________ Salvó a su hermanita 2. Papelucho el héroe _________ En Osorno 3. Allí vivía Casimiro _________ Papelucho

    Enviado por clau_sanzana / 297 Palabras / 2 Páginas
  • Prueba De Ciencias Naturales 3 Basico

    Prueba De Ciencias Naturales 3 Basico

    Prueba de Ciencias Naturales 3º Básico Nombre :_____________________ Curso:________ Fecha:_______ I.- Escribe una V si es verdadera o una F si es falsa.(1pto c/u) 1______El sonido y la luz tiene la misma velocidad 2______El rojo y el violeta son los colores extremos del espectro de la luz blanca 3______Un cuerpo traslúcido permite ver a través de él. 4______El arcoíris lo forman las gotas de lluvia 5______Las estrellas son fuentes de energía propia 6______La luna emite

    Enviado por alan_vercon / 753 Palabras / 4 Páginas
  • Prueba De Lenguaje Y Comunicación

    Prueba De Lenguaje Y Comunicación

    PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 5°año básico NOMBRE:_____________________________FECHA__________PUNTOS:34/___NOTA:____ Libro: Las vacaciones del pequeño Nicolás I.- Lee el siguiente texto y responde las preguntas a continuación.(4 puntos) Formación y tipos de nubes Cuando hay nubes en el cielo, las personas tienden a miran sus formas, que constituyen un verdadero espectáculo. Existen nubes blancas y algodonosas, otras son oscuras y de tormenta. Las nubes, cualquiera sea su tipo, están formadas por diminutas gotitas, incluso pueden ser cristales

    Enviado por Rossyjan / 1.135 Palabras / 5 Páginas
  • Prueba De Lenguaje

    Prueba De Lenguaje

    I.- Lee atentamente el siguiente texto y responde las preguntas de la 1 a la : Hace muchos, muchos años, había un precioso perro llamado Toby. Vivía una vida tranquila y feliz con su familia. Un buen día, cuando el animal esperaba impaciente su ración de comida habitual, se dio cuenta de que esta era mucho más pequeña. Cada día que pasaba, su plato se iba vaciando cada vez más.... I.- Lee el siguiente texto

    Enviado por ireprince / 608 Palabras / 3 Páginas
  • Prueba De Lenguaje

    Prueba De Lenguaje

    PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS CORREGIDA Cuadernillo para el Docente 6º año básico Lee el texto atentamente y subraya los aspectos que te parezcan importantes.   1. Completa los espacios con las palabras que faltan, sin mirar el texto anterior. 1 p cada palabra. Total 7 puntos En lugar de cumplió puede aceptarse: realizó En lugar de previsto puede aceptarse: esperado, planificado En lugar de 1:32 puede aceptarse otra hora En

    Enviado por MiriamMagaly / 1.240 Palabras / 5 Páginas
  • Prueba de lenguaje y comunicación libro: “Jeruso quiere ser gente”

    Prueba de lenguaje y comunicación libro: “Jeruso quiere ser gente”

    PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN LIBRO: “JERUSO QUIERE SER GENTE” I. ITEM SELECCIÓN ÚNICA. Lee atentamente cada pregunta, cuando estés segura de tu respuesta encierra la alternativa correcta. 1. Lo que más le gustaba a Jeruso a) Repartir el pedido. b) Atender detrás del mostrador c) Jugar con Mario y la Niquetta d) Adivinar las contraseñas de Aíla 2. ¿Por qué se preocupó Jeruso al perder el cajón con el pedido? a) Porque lo regañaría

    Enviado por yennifermm / 543 Palabras / 3 Páginas
  • Prueba De Lenguaje Y Comunicación 2º año, Unidad 1

    Prueba De Lenguaje Y Comunicación 2º año, Unidad 1

    Evaluación Unidad 1 Segundo año básico. Nombre:……………………………………………………………Fecha: ……………………………..……………..….. Puntaje máximo: 45 puntos. Puntaje Obtenido: …………Nota:…………………………………….... 1. Ordena alfabéticamente cada grupo de palabras.(10 puntos). ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2. Escribe el nombre de los siguientes dibujos. (12 puntos) 3. Encierra los sustantivos propios y subraya los sustantivos comunes. (8 puntos). La casa de Luis es muy hermosa. Ignacio tiene una pelota roja y grande. Mis tíos viajaron a Brasil. Esteban y su perro Boby fueron al parque. 4.

    Enviado por lalalela / 337 Palabras / 2 Páginas
  • PRUEBA DE LECTURA DOMICILIARIA 3 BÀSICO “EL LUGAR MAS BONITO DEL MUNDO”

    PRUEBA DE LECTURA DOMICILIARIA 3 BÀSICO “EL LUGAR MAS BONITO DEL MUNDO”

    Prueba De Lectura Comprensiva De Tercero Basico Del Libro ; El Lugar màs Bonito Del Mundo Ensayos para estudiantes: Prueba De Lectura Comprensiva De Tercero Basico Del Libro ; El Lugar màs Bonito Del Mundo Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.268.000+ documentos. Enviado por: isidora08 07 junio 2012 Tags: Palabras: 650 | Páginas: 3 Views: 7350 Leer Ensayo Completo Suscríbase PRUEBA DE LECTURA DOMICILIARIA 3 BÀSICO “EL LUGAR MAS BONITO DEL

    Enviado por Kvothe / 674 Palabras / 3 Páginas
  • Prueba Cuarto Basico

    Prueba Cuarto Basico

    PRUEBA PARCIAL DE CIENCIAS NATURALES Nombre:……………………………….………………………Curso: 4° Fecha:………P.I.: 55 puntos P.R:……. P.O.:……. OBJETIVO: Comprender las estructura de la materia sus propiedades y transformaciones. CMO: Estados de Agregación. Cambios de estado. CONOCIMIENTO. I.- Completa la tabla de los cambios de estado. Dibuja el ejemplo cotidiano. ( 8 puntos) Cambio Físico Definición Ejemplo cotidiano Solidificación Fusión Vaporización Condensación COMPRENSIÓN. II.- Ítem de Comprensión de Lectura. ( 11 puntos) Lee atentamente el siguiente texto y responde. La importancia

    Enviado por ciencialoca / 850 Palabras / 4 Páginas
  • Prueba De Lenguaje Y Comunicación

    Prueba De Lenguaje Y Comunicación

    Evaluación Sumativa de Lenguaje y comunicación. Nombre: ____________________________________________ Curso: 3° B Fecha: _________________ Puntaje ideal: 44 puntos Puntaje obtenido: _____________ Nota: _____________ Contenidos: COMPRENSIÓN LECTORA, SUJETO, PREDICADO Y VERBO. I.- Lee el siguiente texto. Subraya en el texto los verbos (1punto cada una) La abuelita arrulla a su nieto y mueve su cuna suavemente. El canario canta en su jaula y mira al niño dormir. En el patio las mariposas de colores vuelan alegremente entre

    Enviado por / 479 Palabras / 2 Páginas
  • Repaso Prueba de lenguaje 2° B

    Repaso Prueba de lenguaje 2° B

    Repaso Prueba de lenguaje 2° B I.- ordena alfabéticamente las siguientes palabras: árbol-cuna-pantalón-lentes-regalo-zapato. 1.- ____________ 2.-____________ 3.- ____________ 4.-____________ 5.-_____________ 6.-____________ ll.- marca con una x la alternativa correcta. La palabra subrayada es: 1.- Mi amigo Andrés Me regalo un juguete A) Sustantivo común b) sustantivo propio c) verbo 2.- Los niños estudian para la prueba. a) Articulo b) adjetivo c) sustantivo común 3.- Los alumnos jugaron mucho. a) Pronombre personal b) adjetivo calif c)

    Enviado por joseline1965 / 660 Palabras / 3 Páginas
  • Prueba de Lenguaje y Comunicación 5º añoLibro “Gran lobo salvaje”

    Prueba de Lenguaje y Comunicación 5º añoLibro “Gran lobo salvaje”

    Pru eba de Lenguaje y Comunicación 5º añoLibro “Gran lobo salvaje”Nombre:……………………………………………Curso: ………..Fecha:………... Puntaje Total: 45 PTS. I. Escribe V si es verdadero y F si es falso ( 1 PT C/U) 1)…………. Cuando era pequeño Tritus es abandonado en la autopista. 2)…………. Buscando comida a Tritus lo muerden las ratas en una oreja. 3)…………. Un jardinero salva a Tritus de las ratas. 4)…………. Pompón le puso el nombre a Tritus. 5)…………. Pompón dejó abandonado a

    Enviado por Tiare_Belen / 263 Palabras / 2 Páginas
  • Prueba De Lectura Lenguaje

    Prueba De Lectura Lenguaje

    Prueba Global de Lenguaje y Comunicación Nombre: Curso: 2° año ___ Fecha: Puntaje: Nota: Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 al 8. Bolitas de manjar Ingredientes • 1 paquete de galletas de vino. • 1/2 kilo de manjar de leche. • 1 bolsa pequeña de coco rallado. • 2 cucharadas soperas de leche. Materiales • 1 uslero. • 1 plato. • 1 fuente. Preparación: 1. Vaciar el manjar en una fuente y

    Enviado por mariacristina30 / 1.273 Palabras / 6 Páginas
  • Prueba De Lenguaje

    Prueba De Lenguaje

    PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN UNIDAD GÉNERO LÍRICO NOMBRE:_________________________________CURSO:________________FECHA:___________ Puntaje ideal puntaje real:________________ nota obtenida:_______________ Indicadores de evaluación • Identifican hablante, objeto y motivo lírico • Completan organizador gráfico de adjetivos y tipos de adjetivos reconociendo cada uno de ellos. • Relacionan conceptos con su significado. • Toman apuntes usando claves. • Reconocen y nombran figuras retóricas en la poesía. I Lee con mucho cuidado el siguiente poema y luego completa el cuadro. SUEÑOS DE MUJER

    Enviado por evitagon / 789 Palabras / 4 Páginas
  • Prueba Especial De 8° Básico

    Prueba Especial De 8° Básico

    Liceo : "Marta Narea Díaz" A-17 Asignatura: Lenguaje y comunicación Nivel /Cursos: Octavos “A” y “B” Profesora: Patricia Chumioque Dubost Objetivo de aprendizaje: - Leer comprensivamente textos literarios narrativos, líricos y dramáticos identificando los elementos principales. - Identificar las funciones del lenguaje en textos dados. Puntaje Total:29 Nota Nombre Curso Fecha PRUEBA ESPECIAL DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN ENCIERRE EN UN CÍRCULO LA RESPUESTA CORRECTA. (1 punto c/u) Lee el siguiente poema de Pablo Neruda y

    Enviado por sabeli / 1.380 Palabras / 6 Páginas
  • Prueba De Ciencias Naturales Quinto básico

    Prueba De Ciencias Naturales Quinto básico

    Observa el dibujo que aparece a continuación y responde: Estas preguntas se refieren al eje la Tierra y el Universo. 21. ¿Qué está representado el edificio que muestra el esquema?: a) Un puerto b) Una casa c) Una fábrica d) Una escuela 22. De acuerdo a lo que el esquema muestra se puede interpretar que fundamentalmente que hay: a) Un solo tipo de contaminación. b) Mucha contaminación acústica. c) Poca contaminación. d) Más de un

    Enviado por marieladonoso02 / 211 Palabras / 1 Páginas
  • Prueba De Ciencias Quinto Basico

    Prueba De Ciencias Quinto Basico

    PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES Nombre:_____________________________________________________ Curso:___________________________________ Fecha:___________________________________ I.- Responda: 1. Diga la diferencia entre las “fuerzas a distancia” y las “fuerzas de contacto”. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 1. ¿Qué nos indican los vectores? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 2. ¿A qué llamamos “fuerza de roce”? _______________________________________________________________ 3. Cuando la fuerza de roce actúa en líquidos o gases ¿Qué nombre recibe? ______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 4. Diga 2 propiedades de la fuerza de acción y reacción. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 5. ¿A qué llamamos “fuerza”?

    Enviado por margaritajara / 1.055 Palabras / 5 Páginas
  • Prueba De Lenguaje 8º

    Prueba De Lenguaje 8º

    Escuela Particular Toqui Caupolicán Paicaví Chico PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Profesora Ivonne Navarro Araneda Nombre: _____________________________ Curso: 8º Año Básico Fecha: 28/05/2012. Ptje. Ideal: 35 pts. Ptje. Real: ______ Ptje. Obtenido: ______ Nota: ________ Instrucciones: - Guarda todo, solo lápiz y goma sobre la mesa. - Lee atentamente las instrucciones. - Si tienes dudas, pregunta a la profesora. - Responde solo con grafito para poder borrar cuando cometas errores. - Revisa muy bien tu

    Enviado por chik2308 / 459 Palabras / 2 Páginas
  • Prueba De Lenguaje Y Comunicación

    Prueba De Lenguaje Y Comunicación

    Prueba Semestral de Lenguaje y Comunicación Nombre:.......................................................................Curso: 6° Básico Fecha: 10-12-13 Puntaje Ideal:........................ Puntaje Obtenido: ............... NOTA EL CIERVO Y EL CAZADOR Bebía un ciervo en una fuente, y se deleitaba mirando su hermosa imagen en el agua, muy satisfecho de sus grandes cuernos. Lo disgustaba en cambio el ver sus piernas, tan largas y delgadas. Mientras estaba así entretenido, oyó los gritos de un cazador y los ladridos de los perros. Estos estaban ya

    Enviado por miuniverso / 1.409 Palabras / 6 Páginas
  • Prueba De Historia De 2° Basico

    Prueba De Historia De 2° Basico

    I. MUNICIPALIDAD DE PUERTO MONTTT DIRECCION DE EDUCACION MUNICIPAL ESCUELA RURAL “LENCA” Prueba de Historia, Geografía y Ciencias Sociales 2° Básico.- NOMBRE PORCENTAJE CURSO Segundo Básico NOTA FECHA 09– 12- 2013 P. REAL P. IDEAL 35 ptos. OA:- .Identificar la labor que cumplen en beneficio de la comunidad servicios como los medios de transportes y de comunicación y el mercado, y algunas instituciones encargadas de proteger nuestro patrimonio cultural y natural (OA15) Ítems 1.- Lee

    Enviado por saulvega / 419 Palabras / 2 Páginas
  • PLANIFICACION 4 BASICO LENGUAJE Y COMUNICACION

    PLANIFICACION 4 BASICO LENGUAJE Y COMUNICACION

    Actividad del Estudiante • Escuchan y comentan la meta de la clase. • Se les señala a los estudiantes que recibirán un cuento, para eso se les pide despejar la sala de distractores, como cuadernos y lápices sobre el banco. • Realizan una lluvia de ideas a partir del título “El viejo caballo” Escriben sus comentarios en la pizarra. • Se le pide a los estudiantes guardar silencio y y realizar una lectura silenciosa para

    Enviado por vivianitaa / 240 Palabras / 1 Páginas
  • SEGUNDO TRABAJO DEL HEMISEMESTRE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

    SEGUNDO TRABAJO DEL HEMISEMESTRE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

    UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACIÓN A DISTANCIA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA PRIMER SEMESTRE TECNICAS DE ESTUDIO A DISTANCIA SEGUNDO TRABAJO DEL HEMISEMESTRE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN DESARROLLO 1. ORTOGRAFÍA: 1.1 Revise y transcriba la práctica No 43 relacionada con la tilde diacrítica. LA TILDE DIACRÍTICA Con cada una de las palabras que deben llevar tilde diacrítica, después de indicar su función, exprese dos ejemplos; así: AÚN: Se tilda cuando desempeña función

    Enviado por 17133320750 / 1.891 Palabras / 8 Páginas
  • Pruebas De Diagnostico Cs Naturales 1ro básico

    Pruebas De Diagnostico Cs Naturales 1ro básico

    Colegio Monte Sión Educación Valórica Cristiana Historia, Geografía y Ciencias Sociales Unidad Técnica Pedagógica Fecha de aplicación ___ 11.2013 Prueba de Ciencias Naturales 1ro Básico OA1: Nombrar y secuenciar días de la semana y meses del año, utilizando calendarios, e identificar el año en curso. (1) OA7: describir y dar ejemplos y practicar hábitos de vida saludable para mantener el cuerpo sano y prevenir enfermedades OA6: identificar y describir la ubicación y la función de

    Enviado por Profesorote / 1.158 Palabras / 5 Páginas
  • Aprendizaje de un lenguaje basico de programacion para crear video juegos educativos

    Aprendizaje de un lenguaje basico de programacion para crear video juegos educativos

    Juegos Academicos con KODU por jiroqui Esta experiencia ha sido vista por 1914 docentes Aprendizaje de un lenguaje basico de programacion para crear video juegos educativos Objetivo GENERAL: Desarrollar a través de un lenguaje sencillo de programación una variedad de juegos de video con carácter académico que permita aplicar conocimientos de asignaturas como Matemáticas, Ciencias, Estudios Sociales, Ingles, entre otras. ESPECIFICOS: Conocer el funcionamiento de la herramienta de KODU GAME LAB de Microsoft Elaborar juegos

    Enviado por yusepe_jhl / 411 Palabras / 2 Páginas
  • Prueba De Diagnostico Matemáticas 2º Basico

    Prueba De Diagnostico Matemáticas 2º Basico

    EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE MATEMATICAS. Nombre:_____________________________________________ 2ºaño Fecha: Puntaje ideal: 35 pts. Puntaje logrado: Objetivos: Manejan la lectura, escritura, formación ,orden y secuencia de los números del 0 al 100.. Establecen el antecesor y el sucesor de números Asocian las operaciones de adición y sustracción con las acciones de avanzar y retroceder, en situaciones que permiten determinar información no conocida a partir de información disponible. Comprenden una situación problemática, discriminan entre la información disponible (datos) y

    Enviado por jalaes0219 / 1.777 Palabras / 8 Páginas
  • PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA CUARTO BÁSICO

    PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA CUARTO BÁSICO

    PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA CUARTO BÁSICO • DICTADO DE NÚMEROS • ESCRITURA DE NÚMEROS 1.000.000 365.124 963.214 789.125 • UBICACIÓN DE NÚMEROS EN LA RECTA NUMÉRICA Posiciona los siguientes números en la recta numérica, que sigue a continuación: 157 512 346 72 254 Posiciona las letras de los siguientes números en la recta numérica, que sigue a continuación: A B C D E F 954.145 789.2544 684.114 584.547 897.144 111.004 • DESCOMPOSICIÓN ADITIVA

    Enviado por kcortes / 474 Palabras / 2 Páginas
  • Prueba De Lenguaje

    Prueba De Lenguaje

    Estudiando en casa, para Prueba de PAPELUCHO 1) Titulo del libro: …………………………………………………………. 2) Pseudonimo del autor (a): ………………………………………………………………. 3) Nombre real del autor (a): …………………………………………………………………. 4) Nacionalidad del autor (a) : ………………………………………………………….. 5) Describe físicamente a Papelucho (minimo 3 caracteristicas) 6) Describe psicológicamente a Papelucho (minimo 3 caracteristicas) 7) ¿Còmo se llama la nana de Papelucho? 8) ¿A dònde fue de vacaciones Papelucho? 9) ¿Què quería criar Papelucho? 10) ¿Còmo se llama el hermano de

    Enviado por angelicarrillo / 359 Palabras / 2 Páginas
  • Prueba Parcial n°2 Pt. Audicion Y Lenguaje

    Prueba Parcial n°2 Pt. Audicion Y Lenguaje

    1. ¿Qué zonas o áreas del sistema nervioso central se encontrarían alteradas en aquellos sujetos que presentan alteraciones del proceso de codificación y decodificación del lenguaje? En el proceso de codificación se encontrarían alteradas el área prefrontal que crea un estado de preparación para la actividad verbal, el área de Broca que aporta la automatización de las secuencias silábicas para formar palabras, el lóbulo temporal que tiene conexión con el área de Broca, a través

    Enviado por simon103 / 284 Palabras / 2 Páginas
  • CONCEPTOS BÁSICOS DEL LENGUAJE DEL ARTE

    CONCEPTOS BÁSICOS DEL LENGUAJE DEL ARTE

    Introducción El lenguaje del Arte se entiende como un lenguaje artístico aquél que utiliza un medio específico por expresar y representar ideas y sentimientos estéticos. Las Artes Plásticas utilizan un lenguaje esencialmente visual, utilizando diferentes elementos para el análisis del mismo, entre ellos se encuentran los siguientes: Arquitectura Tipo de edificio, materiales, estructura como: planta, muros, pilares, bóveda, decoración, estilo. Escultura Tipo (bulto, relieve…), técnicas, materiales, motivo, rasgos estilísticos. Pintura Técnica (Fresco, óleo, Acuarela), soporte,

    Enviado por JohaSBeau / 973 Palabras / 4 Páginas
  • Elementos Basicos Del Lenguaje

    Elementos Basicos Del Lenguaje

    Actividad Autoaprendizaje Contestar las siguientes preguntas justificando la respuesta. I. Determine cuál de los siguientes tipos de datos numéricos son verdaderos, si es válida especifique si es entero o real: a) 0.5 d) 12345678 g) 0515 b) 237,822 e) 12345678L h) 018CDF c) 9.312 f) -12587 i) 0x87 II. Determine cuál de los siguientes tipos de datos de carácter son válidos: a) ‘a’ d) ‘\\’ g) ‘\0’ b) ‘$’ e) ‘\a’ h) ‘XYZ’ c) ‘/n’

    Enviado por jorell15052013 / 1.042 Palabras / 5 Páginas
  • Conceptos basicos del lenguaje C

    Conceptos basicos del lenguaje C

    Módulo 1. CONCEPTOS BASICOS DEL LENGUAJE C 1.1 Historia del lenguaje C. C es un lenguaje de programación creado en 1972 por Dennis M. Ritchie en los Laboratorios Bell como evolución del anterior lenguaje B, a su vez basado en BCPL. Al igual que B, es un lenguaje orientado a la implementación de Sistemas Operativos, concretamente Unix. C es apreciado por la eficiencia del código que produce y es el lenguaje de programación más popular

    Enviado por osva23 / 1.875 Palabras / 8 Páginas
  • Prueba De Roma 3° Basico

    Prueba De Roma 3° Basico

    PRUEBA HISTORIA, GEOGRAFÍA Y C. SOCIALES NOMBRE : ………………………………………………………. CURSO: 3º Básico Fecha: ____/____/2013 Puntaje: 30 pts. Puntaje obtenido:______ Nota: Observa la imagen y responde la pregunta 1: 1.- La imagen se encuentra enmarcada, donde se desarrollo la civilización romana, esta se ubicaba en una península de nombre: a) Península Itálica b) Península del Peloponeso c) Península de los Balcanes d) Península de China 2.- El mar que rodea a la península donde se ubica

    Enviado por gabytta23 / 1.935 Palabras / 8 Páginas
  • PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES PARA 9 BASICO

    PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES PARA 9 BASICO

    CENTRO DE EDUCACIÓN BÁSICA GENERAL PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES NOMBRES:____________________________. FECHA:____________ VALOR: 48 PUNTOS ____________________________. INSTRUCCIONES GENERALES: LEA COMPLETAMENTE TODA LA PRUEBA, SEA CLARO EN SUS RESPUESTAS, NO TACHE, NO UTILICE LÍQUIDO CORRECTOR. I.PARTE. PAREO. Relaciona ambas columnas, coloca la letra de la columna A que corresponda con la respuesta correcta en la columna B. (VALOR 10 PUNTOS) COLUMNA A RESPUESTAS COLUMNA B a. Salud Dirigida a personas con riesgo de enfermarse. b. Enfermedad Diagnóstico

    Enviado por AnelMaure / 404 Palabras / 2 Páginas
  • PRUEBA COEFICIENTE 2 DE CIENCIAS NATURALES 5to BASICO

    PRUEBA COEFICIENTE 2 DE CIENCIAS NATURALES 5to BASICO

    PRUEBA COEFICIENTE 2 DE CIENCIAS NATURALES FILA B Nombre:______________________________ Curso: 5to. Fecha: 27 de noviembre de 2013 NOTA: - RUT: Nota Nivel de exigencia 60% Puntaje ideal: 50 puntos Puntaje para un 4.0 = 30 puntos Puntaje obtenido: Pauta de respuestas Recuerda traspasar bien tus respuestas, con letras claras A–B-C-D-E A B C D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 A B C D 13 14 15 16 17

    Enviado por JessicaRey / 1.809 Palabras / 8 Páginas
  • Prueba de Diagnóstico Lenguaje y Comunicación

    Prueba de Diagnóstico Lenguaje y Comunicación

    Prueba de Diagnóstico Lenguaje y Comunicación PRIMER AÑO BÁSICO 2013 Mi nombre Mi curso Nombre de mi escuela Fecha 1 Escuchen con atención y respondan. La Hormiguita Negra y el grano de azúcar Un hermoso día de otoño la Hormiguita Negra encontró, debajo de unas hojas amarillas, un enorme grano de azúcar. –Lo llevaré a casa –pensó. Pero el grano de azúcar era muy grande. Entonces la Hormiguita Negra miró a todos lados y vio

    Enviado por polypo / 543 Palabras / 3 Páginas
  • Prueba De Lenguaje

    Prueba De Lenguaje

    Escuela Rural Catamutún La Unión I. LECTURA: Comprensión Lectora A) Aprendizaje clave: Extraer Información Lee con mucha atención el siguiente texto y luego responde las preguntas 1 a 4. LAS PICADURAS DE ABEJAS Las picaduras de abejas, avispas y abejorros son muy comunes en verano, afectando especialmente a las personas que se encuentran de vacaciones. Si alguien ha sido picado, lo primero que se debe hacer es extraer el aguijón, aunque no siempre es fácil.

    Enviado por 191921 / 1.027 Palabras / 5 Páginas
  • Prueba comprensión de lectura 5° básico "Charlie y la fábrica de chocolate"

    Prueba comprensión de lectura 5° básico "Charlie y la fábrica de chocolate"

    Prueba comprensión de lectura 5° básico "Charlie y la fábrica de chocolate" Nombre: ________________________________________ Curso: __________Fecha: __________ I.- Coloca una V si es verdadero y una F si el falso (9 Pts.) 1.-_______ La gente no sabía quiénes trabajaban en la fábrica porque desde hacía bastante tiempo los portones estaban cerrados y no entraba ni salía nadie. ________________________________________________________________________________ 2.- _______ La gente sabía que en la fábrica de chocolate trabajan los Oompa Loompa, que eran

    Enviado por / 327 Palabras / 2 Páginas
  • Prueba Postitulo audicion y lenguaje

    Prueba Postitulo audicion y lenguaje

    PRUEBA PARCIAL N°1 POSTITULO AUDICION Y LENGUAJE. 1) Establezca al menos tres semejanzas y cinco diferencias entre las teorías conductista y las teorías cognoscitivistas. TEORIA CONDUCTISTA TEORIA COGNOSCITIVISTA SEMEJANZAS *Ambas son teorías del aprendizaje y educación. *Lograron fuerte influencias en la psicología y en la investigación. * Se puede apreciar que ambas tienen relación con la experiencia que se tenga con el medio. * Realizan evaluaciones previas. * Uso de variadas de instrucción como la

    Enviado por lucaspatricio / 1.215 Palabras / 5 Páginas
  • Prueba De Energía 5° BÁSICO

    Prueba De Energía 5° BÁSICO

    Evaluación de Ciencias Naturales Nombre: __________________________________________________ Curso: 5º A Fecha: ____/____/____ Puntaje. Real 30 Puntaje. obtenido______ Objetivo: Identificar las transformaciones, los circuitos y los usos responsables de la energía eléctrica. Sólo se harán efectivas las respuestas que estén marcadas con lápiz pasta (NO color rojo). A B C D A B C D A B C D 1 O O O O 11 O O O O 21 O O O O 2 O O

    Enviado por Rosana96 / 1.512 Palabras / 7 Páginas