PRUEBA DE MATEMATICA SEXTO ensayos gratis y trabajos

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Trabajos Varios Matemática Química

República Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Universitaria Universidad Bolivariana De Venezuela Aldea “Liceo Creación” Profesora asesora: Bachiller: Arelis Hernández C.I Nº 16.261.239 CÁLCULO DE ÁREAS. El área generada bajo una curva continua, en un intervalo cerrado [a,b], se puede calcular haciendo uso de la integral definida. Una vez más, el teorema fundamental del cálculo, aparece como herramienta de gran ayuda al momento de calcular las mencionadas áreas. Es importante señalar,

Enviado por ivanjecsimar / 1.598 Palabras / 7 Páginas
Importancia Del Aprendizaje De Las Matemáticas

Marco teórico Es imperante darnos cuenta como docentes, que el aprendizaje de nuestros niños recae en el gusto y amor que nosotros aplicamos en el aula que tenemos que echar mano de todas las herramientas posibles para lograr la eficacia, que con ello estamos contribuyendo a formar a los hombres del mañana, así que es tarea nuestra. Pero ¿Qué está pasando con el aprendizaje de las matemáticas? Para hacernos más nuestra labor como docentes debemos

Enviado por gaaleta / 694 Palabras / 3 Páginas
Analisis Matematicas

ANALISIS DE LECTURA DE MATEMATICAS CAPITULO I, II, III, IV, VIII, X Y XI. FORMACION DEL CONCEPTO. El concepto es un proceso mental que todo individuo se forma con base a las acciones y lo experimentado en los diferentes contextos. Para que un niño pueda formar un concepto tiene, que realizar su proceso, pero este no va más allá de lo simple, solo se enfoca en lo usual. La formación del concepto se apoya también

Enviado por jorka / 794 Palabras / 4 Páginas
PRUEBA DE LECTURA

PRUEBA DE LECTURA “JUDY MOODY SE VUELVE FAMOSA” Nombre: ___________________________ Nota: ____________ Fecha: Ptj ideal: Ptj real: ___________ Objetivo: • Identificar y relacionar acontecimientos relevantes del texto. • Leer comprensivamente un cuento. • Utilizar oraciones completas para expresar ideas en respuesta a una pregunta. 1.- Lee las siguientes situaciones y da tu opinión al respecto Judy Moody se quería hacer famosa a como de lugar, pero para obtener éxitos profesionales, debemos otorgar mucho esfuerzo y

Enviado por claudia_alcayaga / 471 Palabras / 2 Páginas
Matemáticas Cotidianas

La semana pasada compré un producto que costó $158. Le di a la cajera $200 y busqué en el bolsillo $8 para evitar recibir más monedas. La cajera tomó el dinero y se quedó mirando la máquina registradora aparentemente sin saber que hacer. Intenté explicarle que ella tenía que darme $50 de cambio, pero ella no se convenció y llamó al gerente para que la ayudara. Tenía lágrimas en sus ojos mientras que el gerente

Enviado por titafifi / 485 Palabras / 2 Páginas
Planeación Español Matematica

III ESPAÑOL * Busca de datos que apoye un argumento especifico. *Usa el orden alfabético. MATEMATICAS *Reconoce relaciones entre las reglas de funcionamiento de sistemas de numeración decimal oral y de otros sistemas. -Que el alumno analice textos informativos y busque datos que apoyen una argumentación específica sobre un tema. -Que el alumno utilice el orden alfabético en la búsqueda de palabras desconocidas de un texto en el diccionario. -Reconozcan las relaciones entre las reglas

Enviado por gardenia / 282 Palabras / 2 Páginas
Planeación ESPAÑOL MATEMATICAS

PROPOSITO, TEMAS Y APRENDIZAJE ESPERADO ESPAÑOL MATEMATICAS AMBITO: ESTUDIO PROPOSITO: escribir textos históricos basados en diferentes fuentes de información. TEMA: vamos a contar la historia APRENDIZAJES ESPERADOS .Descubre la complementariedad de dos textos que relatan sucesos relacionados. • Usa la discusión para explorar ideas y temas. • Toma notas al escuchar una exposición y verifica la efectividad de sus notas. • Usa palabras que indican tiempo para establecer el orden de los sucesos. • Usa

Enviado por geralda / 1.231 Palabras / 5 Páginas
Ejercicios Combinados Matematica

EJERCICIOS COMBINADOS En primer lugar diré algunos conceptos básicos: 1- En una expresión matemática, en la cual existan agrupaciones del tipo {}, [] ó (), se reducirán primero los (), luego los [] y por último los {}. Ejemplo: -9+{6-[8+(7+6)-3]+55}-30+[8+25-(2+9)+3]+60 Primero se reducen los paréntesis, con lo que nos quedará -9+{6-[8+13-3]+55}-30+[8+25-11+3]+60 Ahora vamos con los "corchetes" (son los "[]") -9+{6-18+55}-30+25+60 Y por último vamos con las "llaves" (son las "{}") -9+43-30+25+60 Reducimos la última expresión

Enviado por Any48 / 278 Palabras / 2 Páginas
Planeación Sexto Grado

SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA COORDINACIÓN ESTATAL DE ASESORÍA Y SEGUIMIENTO PLANEACIÓN POR COMPETENCIAS. ESCUELA: Ejercito Mexicano Clave: 23DPR0437R Localidad: Cancún Grado y Grupo: 6° A y 6º. B Periodo de Aplicación: 7 al 18 de junio Modalidad: proyecto didáctico Nombre del Proyecto: Mis memorias Bloque: V ASIGNATURAS TEMAS/SUBTEMAS Español Matemáticas Ciencias Naturales Historia Geografía Civismo Educación Artística Educación Física -Palabras y frases adjetivas para describir adecuadamente personas y situaciones. -Estructura de los álbumes. - problemas

Enviado por LizzieCanto / 1.842 Palabras / 8 Páginas
SECUENCIA DIDACTICA ESPAÑOL Y MATEMATICAS 2do Y 5to Grados

DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA 2 Y 5T0 GRADO MODULO 2 PROFRA. MA. DEL ROSARIO CORRALES VILLALOBOS ESC. PRAXEDIS G. GUERRERO 2226 OCTAVO PRODUCTO ACTIVIDAD 27. SECUENCIA DIDACTICA MATERIA: ESPANOL Y MATEMATICAS BLOQUE IV APRENDIZAJES ESPERADOS MATEMATICAS.- Interpreta y construye graficas de barras EJE.- Manejo de la información TEMA.-Graficos CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES.- Conocer las convenciones de una representación en grafica de barras y utilizarla para la lectura u organización de información. ESPANOL.- Interpreta la información

Enviado por Alik / 1.109 Palabras / 5 Páginas
La Enseñanza De Las Matemáticas En El 2do Grado De Educación Primaria

La enseñanza de las matemáticas en el segundo grado de educación primaria. Problemática de las matemáticas en la educación primaria. Obstáculos a vencer por el docente. Las matemáticas suelen ser la asignatura escolar que más problemas plantean a los niños. El miedo y la ansiedad ante las tareas matemáticas es un hecho bastante común entre el alumnado, es decir, los educandos, y es además uno de los factores más relevante del fracaso infantil, como es

Enviado por alexrmzbarrios / 2.378 Palabras / 10 Páginas
Planeación Español Matematicas

Bloque Español (Aprendizajes Esperados) Matemáticas (Aprendizajes Esperados) Secuencia Didáctica Español Bloque II Matemáticas Bloque III *Emplea términos técnicos para referirse a algunos temas de la noticias. *Resuelve problemas que implican el uso de la fórmula para calcular el área de paralelogramos, triángulos y trapecios usando el metro cuadrado y los múltiplos o submúltiplos y las medidas agrarias. *¿Qué es una hectárea? *organizar a los niños en parejas y entregarles una noticia en especifico. * Redacten

Enviado por Dianaolivaresl / 670 Palabras / 3 Páginas
Medios De Prueba En La Etapa De Instrucción

La prueba es aquel medio de convicción presentado por cualquiera de las partes en un proceso penal y que el órgano jurisdiccional valorará a fin de encontrar la verdad histórica relativa a los hechos materia del procedimiento que pudiera ser o no constitutivos del delito. Podemos decir entonces, que la prueba penal consiste en una actividad procesal, de las partes, dirigida hacia el Juez para que éste alcance la certeza sobre ciertos elementos, para decidir

Enviado por coco.violette / 1.227 Palabras / 5 Páginas
El Constructivismo En Las Matemáticas

Las matemáticas son un producto del quehacer humano y su proceso de construcción está sustentado en abstracciones sucesivas. Muchos desarrollos importantes de esta disciplina han partido de la necesidad de resolver problemas concretos, propios de los grupos sociales. Por ejemplo, los números, tan familiares para todos, surgieron de la necesidad de contar y son también una abstracción de la realidad que se fue desarrollando durante largo tiempo. Este desarrollo está además estrechamente ligado a las

Enviado por esfera / 1.686 Palabras / 7 Páginas
EXAMEN De MATEMATICAS 1er Grado

EXÁMEN EXTRAORDINARIO DE MATEMÁTICAS primer grado. Nombre del alumno : ___________________________________________________ N.L. ____ Aciertos : ____ Calificación : _____ Reactivo 1 1. Un buzo se encuentra a 10 metros bajo el nivel del mar y hace dos inmersiones más, en la primera baja 5 metros y en la segunda 8 metros, ¿a cuántos metros se encuentra al final? __________________________ 1 Un pez volador se encuentra a un metro bajo el nivel del mar y da

Enviado por MAVERICK6 / 870 Palabras / 4 Páginas
FORMAS DIVERTIDAS DE APRENDER MATEMÁTICAS

Formas divertidas de aprender matemáticas Actividades y juegos motivadores hacen posible que el aprendizaje de esta materia sea más fácil y entretenido Para numerosos estudiantes las matemáticas son difíciles de aprender, aburridas e, incluso, de poca utilidad. Sin embargo, operar con números puede llegar a ser una experiencia divertida y entretenida, tan sólo hay que dar un enfoque diferente al tradicional. Aplicar las matemáticas a los usos de la vida diaria para facilitar su comprensión,

Enviado por Olguitama / 963 Palabras / 4 Páginas
Retardo Perjudicial De Pruebas Derecho

INTRODUCCIÓN "Conforme al principio de igualdad para la prueba, las partes deben disponer de las mismas posibilidades y oportunidades para aportar los medios de convicción sobre la veracidad de los hechos en que fundan sus pretensiones. La necesidad de esta igualdad de tratamiento, explica la existencia de la llamada "etapa probatoria"…El primero y más importante colorario de la existencia de la "etapa probatoria" es la ineficacia, como regla general, de las pruebas evacuadas antes o

Enviado por thairym / 1.451 Palabras / 6 Páginas
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS MARLENY VALENCIA LOAIZA JHON JAIRO BERMEO CALDERON UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA PROGRAMA DE LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL VIII SEMESTRE Cartagena del chaira 2011 RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS DOCENTE ASESORA: YENID DOLORES IBARRA UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA PROGRAMA DE LICENCIATURA

Enviado por jhonbercalde / 1.301 Palabras / 6 Páginas
Tópicos De Matemáticas 5751

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA. CENTRO LOCAL SUCRE. UNIDAD DE APOYO CARIACO. PRIMERA ENTREGA Asesor: Julio Mosquera Nivel Central Integrante: Pedro Catalán C.I.: 6 957 453 Código (508) E-mail: pedrocatalan60@yahoo.com Telf: 0424 - 872 8827 Cumaná, abril 2010 ACTIVIDADES Objetivo # 1 Explicar los distintos tópicos de matemáticas en el ámbito del saber humano. Actividad 1.1.2 Con base a en la lectura, responda ¿cree usted se debe enseñar matemática discreta en el aula

Enviado por Pedrocatalan / 2.141 Palabras / 9 Páginas
Producto Decimo Sexto

PRODUCTO DESIMOSEXTO REFLEXION De acuerdo con el cuadro comparativo se observa que el aprendizaje en el enfoque educativo como medición, es poco significativo, carente de información. Por lo tanto no se presta para lograr una evaluación ya que no se fundamenta, es decir no lleva un proceso por consiguiente tanto la enseñanza como el docente y así mismo la educación no puede proyectar ante la sociedad un perfil de egreso, ya que el tipo de

Enviado por ROXSROUS / 337 Palabras / 2 Páginas
Razonamientos Sobre Admisión De Pruebas Jucicio Ejecutivo Mercantil

En principio parece aplicable el numeral 1198 del Código de Comercio, tanto a los Juicios Ordinarios Mercantiles como a los Ejecutivos Mercantiles, ya que se encuentra en el “Capitulo XII, Reglas Generales Sobre las Pruebas”, imponiendo la carga procesal de expresar claramente: A) El hecho o hechos que se tratan de demostrar con las mismas. B) Las razones por los que el oferente considera que demostrarán sus afirmaciones. Empero, es preciso hacer notar, que además

Enviado por royterra / 2.783 Palabras / 12 Páginas
Decimo Sexto Producto De La Rieb

Controles de la ventana Descarga cultura Diplomado Reforma Integral de la Educación Básica con la tecnología de Presentación La Subsecretaría de Educación Básica, a través de la Dirección General de Formación Continua de Maestros en Servicio y la Universidad Nacional Autónoma de México instancias coordinadoras del Diplomado para maestros de 2º y 5º grados de la Reforma Integral de la Educación Básica, ponen a disposición de autoridades educativas estatales, formadores y maestros participantes, el presente

Enviado por miguelanj / 617 Palabras / 3 Páginas
Tesis De Matematica

Qué es el PROYECTO DE APRENDIZAJE? Es una estrategia metodológica que partiendo de necesidades e intereses de las alumnas, permite la construcción de un aprendizaje significativo e integrador a partir de actividades didácticas globalizantes Objetivos: • Globalizar e integrar los contenidos de las diferentes áreas que integran el currículo. • Desarrollar el interés investigativo de la alumna. • Carácter Social, dándole respuestas a diferentes problemas del entorno de la alumna. • Educar para la vida

Enviado por sinning / 282 Palabras / 2 Páginas
Prueba Del Libro Susanita Ya Tiene Dientes

Susanita ya tiene dientes 1.- ¿Porque Claudio no está contenta con su hermana? a) Porque llora mucho b) Porque tiene que andar sin hacer ruidos c) No puede ver televisión d) No puede escuchar música fuerte e) Todas las respuestas anteriores 2.- ¿Cómo es Susanita? a) Es rubia b) Es calva y no tiene dientes c) Es gordita 3.- ¿Quién le dio la solución para que se tape los oídos con oropax? a) Su mamá

Enviado por dosavi / 813 Palabras / 4 Páginas
ESTRATEGIA MATEMATICA LECTURA

BASES FUNDAMENTALES. LAS ESTRATEGIAS PARA HACER APLICADAS EN EL ÁREA DE MATEMÁTICA DE PRIMARIA El educador debe acudir a estrategias motivacionales que le permitan al estudiante incrementar sus potencialidades ayudándolo a incentivar su deseo de aprender, enfrentándolo a situaciones en las que tenga que utilizar su capacidad de discernir para llegar a la solución de problemas. Al respecto la autora de la presente investigación define las estrategias motivacionales como: las técnicas y recursos que debe

Enviado por isbeliaa / 2.332 Palabras / 10 Páginas
Decimo Sexto Producto De La Rieb

INSTRUCTIVO DE LLENADO DEL FORMATO IAE DE PRIMARIA FORMAL 1. Introducir los encabezados con los datos de la Escuela. En las Columnas registrar de acuerdo a las siguientes indicaciones 2. Capturar numero consecutivo. 3. Introducir la CURP del alumno a 18 posiciones, si no tiene dejar en blanco. 4. Registrar el Nombre del Alumno en el siguiente orden 1er. Apellido / 2do. Apellido * Nombre(s), ESTE DEBERÁ TRANSCRIBIRSE TEXTUALMENTE DE LA COPIA CERTIFICADA DEL ACTA

Enviado por miguelanj / 279 Palabras / 2 Páginas
MATEMATICAS FINANCIERAS

INTRODUCCIÓN A LAS MATEMATICAS FINANCIERAS 1.1. DEFINICIÓN. La Matemática Financiera es una derivación de la matemática aplicada que estudia el valor del dinero en el tiempo, combinando el capital, la tasa y el tiempo para obtener un rendimiento o interés, a través de métodos de evaluación que permiten tomar decisiones de inversión. Llamada también análisis de inversiones, administración de inversiones o ingeniería económica. Se relaciona multidisciplinariamente, con la contabilidad, por cuanto suministra en momentos precisos

Enviado por CAYL7577 / 2.719 Palabras / 11 Páginas
Método de enseñanza de las Matemáticas

Método de enseñanza de las Matemáticas 1. El desarrollo de las ciencias sigue extendiendo la dimensión del conocimiento y jamás conseguiremos enseñar todo el material ni comunicar el progreso de la ciencia y sus innovaciones. Surgieron tendencias que defienden el desarrollo del pensamiento creativo, puesto que no se puede convertir a los niños en enciclopedias andantes por medio de la acumulación de conocimientos y detalles en sus cerebros, sino que debemos enseñarles los principios, las

Enviado por haycut / 4.641 Palabras / 19 Páginas
La Ludica En Matematicas

LO QUE ENCONTRAMOS Finalizado el primer Periodo académico, correspondiente al año lectivo 2008-2009, los docentes de Matemática intercambiamos impresiones sobre los resultados obtenidos por los estudiantes en el área de matemáticas. Al parecer existe en la Institución en los niveles básico y secundario un alto porcentaje de estudiantes desaprobados, desinteresados y que rechazan el área de matemáticas; algunos docentes aducen que estos errores, se deben a la falta de atención, concentración, pereza de pensar, falta

Enviado por nica / 1.987 Palabras / 8 Páginas
Pruebas Bioquimicas

PRUEBAS BIOQUÍMICAS INDOL Introducción El indol es uno de los productos de degradación metabólica del aminoácido triptofano. Las bacterias que poseen la triptofanasa son capaces de hidrolizar y desaminar el triptofano con producción de indol, ácido pirúvico y amoníaco. La producción de indol es una característica importante para la identificación de muchas especies de m.o. Principio La prueba de indol está basada en la formación de un complejo rojo cuando el indol reacciona con el

Enviado por ElynLau / 3.972 Palabras / 16 Páginas
Prueba De Talon - Isquion

PRUEBA DE TALÓN- ISQUION: Paciente posición supina, fisioterapeuta se ubica al lado de la pierna que se va a evaluar, con una mano se coge al paciente a nivel de los maléolos en el talón y la otra mano se ubica en la región poplítea, el terapeuta trata de acercar el talón al isquion. La respuesta es positiva si no logra hacer el anterior movimiento. Esta prueba se realiza para determinar si hay resistencia o

Enviado por lina1808 / 699 Palabras / 3 Páginas
Examen De Diagnostico De Sexto Grado Ciencias Naturales

Español Cuarto grado Diagnóstico inicial Nombre: ________________________________________________________ Escuela: ______________¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬_________________ Fecha: __________________ Los niños de cuarto grado saben leer. No obstante, asegúrate que han comprendido las indicaciones antes de iniciar con este examen. Gracias. I. Lee detenidamente el fragmento del cuento y después contesta las preguntas. El soldadito perdido En una casa apartada de la gran ciudad vivía Erick, un pequeño de ocho años que le gustaba mucho jugar, en especial, con su pequeño pero gran

Enviado por alfonsomendez / 334 Palabras / 2 Páginas
Evaluación Inicial De Matemática.

Evaluación Inicial de Matemática. Nombre: Fecha: 4º Año E.P. 1-Escribe el dictado de números. 15p._______ 2.143- 8.200- 1.203- 4.407- 5.001- 1.296- 7.009- 3.202- 1.003- 5.008- 9.123 2-Ordena de menor a mayor los números del dictado. 10p.________ 3-Compone: a) 1 u + 3 u. de Mil + 9 c + 7 d = 10p.________ b) 4 c + 5 u + 7 u. de Mil + 1 d = 4-Representa las siguientes fracciones con regla. 15p.________

Enviado por PamelaCe / 628 Palabras / 3 Páginas
PRUEBA DE EXPLORACIÓN DE LA LATERALIDAD

PRUEBA DE EXPLORACIÓN DE LA LATERALIDAD La lateralidad es el predominio funcional de un lado del cuerpo humano sobre el otro, determinado por la supremacía que un hemisferio cerebral ejerce sobre el otro. Esta se define como el dominio de un lado del cuerpo sobre el otro. DOMINANCIA LATERAL La preferencia o dominio lateral del niño se afirma hacia los cuatro años. En unos casos existirá un predominio del lado izquierdo y en otros del

Enviado por jilmama / 562 Palabras / 3 Páginas
Las Pruebas En El Proceso Civil

Nociones previas Las partes deben demostrar que sus afirmaciones son ciertas y estas deben de estar basadas en pruebas y deben basarse en cualquier cosa documento ya sea de las partes o de un tercero para poder demostrar que son verídicas siempre y cuando no estén prohibidas por la ley o moral. Generalidades de la carga de la prueba ARTICULO 228 El actor debe probar los hechos constitutivos de su acción y el reo los

Enviado por wendolyne14 / 1.313 Palabras / 6 Páginas
Matematica Financiera

MATEMÁTICA FINANCIERA PARA CICLOS DE ADMINISTRACIÓN ________________________________________ 4.2. Rentas constantes. 4.2.1. Valor actual y final renta pos pagable, temporal, inmediata y unitaria. Veamos ahora el cálculo del valor actual y final de una renta unitaria, temporal, pospagable e inmediata (además de constante, discreta, periódica y cierta; pero esto no lo repetiremos porque así serán todas las que veamos mientras no se diga lo contrario). Supongamos una renta de cuantía 1 durante n períodos, con vencimiento

Enviado por kennypache / 1.284 Palabras / 6 Páginas
Plan De Pruebas

Materia: Sistemas operativos Unidad I: Introducción a los Sistemas Operativos Tema: 1.1 Definición y concepto. 1.2 Funciones y características. 1.3 Evolución histórica. 1.4 Clasificación. 1.5 Estructura (niveles o estratos de diseño). 1.6 Núcleo. 1.6.1 Interrupciones (FLIH). 1.6.2 Despachador (Scheduler). 1.6.3 Primitivas de comunicación (IPC). Nombre: Angel Gomez Mendoza Fecha: 8 de Febrero del 2011 1.- Introducción a los sistemas operativos. Historia de los sistemas operativos Los sistemas operativos han estado evolucionando durante muchos años. Dado

Enviado por xemlet / 2.104 Palabras / 9 Páginas
Matemática Aplicada

Public PACTUAL2 As Integer, RUTACAMP As String, NOMBRECAMP As String, Tp As Integer, PACt As Integer, ID_form As Integer, ENC As String, CIERRE As String, MI_cadena As String, MICAD As String, opc As Boolean, Direccion As String Public misrespuestas() As String, celda As Integer, Nvariable As Integer, paths As String, controlador As Boolean, RutaPagina As String Sub GENERA_ENCABEZADO() ' RutaPagina = App.Path & "Pagina_Nueva_1.html" 'WebBrowser1(2).navigate RutaPagina ENC = " <!--" & vbCrLf ENC = ENC

Enviado por parmijo / 1.150 Palabras / 5 Páginas
Trabajo Colaborativo 2 Logica Matematica

INTRODUCCION Este trabajo es el producto del esfuerzo del grupo Colaborativo, en el encontraras un refuerzo de los temas vistos en la unidad II del modulo de lógica matemática se tomaron los temas de algebra booleana y circuitos lógicos en la cual aplicamos las tablas de la verdad, mapas de Karnaugh, allí los problemas que se nos plantea tiene unos indicadores y donde el proceso de sus funciones son expresadas, las derivaciones conjuntivas y disyuntivas.

Enviado por luislizarazo / 984 Palabras / 4 Páginas
MEDIOS DE PRUEBA (DERECHO CIVIL)

MEDIOS DE PRUEBA, RESUMEN Artículo 228.- Constituido el Tribunal, el día y hora señalados se procederá a declararla abierta, serán llamados por el Secretario, las partes, sus abogados, los peritos, testigos, y demás personas que por disposición de la Ley deban intervenir en el juicio; se determinará quiénes pueden estar presentes en el desarrollo de la audiencia y quiénes permanecerán en lugar separado, esperando ser llamados. Es obligación de las partes, presentar ante el Tribunal,

Enviado por Migaza9248 / 1.431 Palabras / 6 Páginas
Plan estudio de las matemáticas

En este escenario, el estudio de las matemáticas en la educación secundaria es fundamental para la formación de los estudiantes. El estudio, la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas en la educación secundaria persigue propósitos esencialmente formativos que consisten en: • Desarrollar habilidades • Promover actitudes positivas • Adquirir conocimientos matemáticos Estos propósitos forman un todo en relación dialéctica, es decir, que el avance o retroceso de uno de ellos repercute, de alguna manera,

Enviado por danapaola / 598 Palabras / 3 Páginas
Matematicas

ESCUELA SECUNDARIA S.N.T.E SECC. LIII TEMA: LA CLINICA DEL CHAMPU SUS CONSECUENCIAS ENFERMEDADES Y TRATAMIENTOS. MATERIA: QUÍMICA 3º. PROFESOR: FLOR MEZTLY. ALUMNO: LÓPEZ MALDONADO JOSE ALBERTO GRADO Y GRUPO: 3º “D” NO. 17 Fecha de Entrega: MARTES 15 DE JUNIO DEL 2011. La Cara Quimica De Las Drogas Las drogas se pueden clasificar en legales e ilegales; entre las primeras se incluyen alcohol, tabaco (con algunas restricciones legales), los fármacos de prescripción médica, ciertos disolventes

Enviado por Amstrong / 287 Palabras / 2 Páginas
Evidencia Y Pruebas De Auditoria

Índice Tema Pagina Introducción 3 La evidencia 4 La competencia de una evidencia 5 La suficiencia de la evidencia 6 Los tipos de evidencias 6 Pruebas de auditoría 7 Muestreo estadístico en la auditoria 8 Importancia y ventajas del muestreo estadístico 8 Formas de apreciación de los resultados del muestreo 9 Elementos asociados al muestreo 9 La importancia relativa 9 Importancia de riesgo comprobable 10 Conclusión 11 Bibliografía 12 Introducción La auditoria es aquella disciplina

Enviado por gomm85 / 2.056 Palabras / 9 Páginas
Formación Profesional De Docentes De Matemática A Través De La Investigación

Universidad Nacional Abierta Vicerrectorado Académico Centro Local: Mérida (12) Unidad de Apoyo: Tovar Edo Mérida (01) Un Estudio de la Formación Profesional de Docentes de Matemática a través de la Investigación Acción Autor: Yolanda Serres Voisin. Investigación Educativa Código: 578 Autores: Subdiaga Rondón Leida Nayiveth CI: 15.074.190 Vivas Bustamante Isbeth Yoylin CI: 15.694.724 Morelis D. Márquez Ruiz CI: 15.235.444 Tovar, Noviembre 2010. INTRODUCCIÓN La investigación- acción nos permite conocer los elementos de un proyecto de

Enviado por ISBETH / 2.509 Palabras / 11 Páginas
Formación Profesional De Docentes De Matemática A Través De La Investigación

Universidad Nacional Abierta Vicerrectorado Académico Centro Local: Mérida (12) Unidad de Apoyo: Tovar Edo Mérida (01) Un Estudio de la Formación Profesional de Docentes de Matemática a través de la Investigación Acción Autor: Yolanda Serres Voisin. Investigación Educativa Código: 578 Autores: Subdiaga Rondón Leida Nayiveth CI: 15.074.190 Vivas Bustamante Isbeth Yoylin CI: 15.694.724 Morelis D. Márquez Ruiz CI: 15.235.444 Tovar, Noviembre 2010. INTRODUCCIÓN La investigación- acción nos permite conocer los elementos de un proyecto de

Enviado por ISBETH / 2.509 Palabras / 11 Páginas
Prueba Extemporánea

FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA BLOQUE DE COMPETENCIAS COMUNICATIVAS Prueba Extemporánea – Reemplaza el Encuentro Presencial Apreciado estudiante, a continuación encontrará una serie de actividades que permitirán realizar la recapitulación conceptual del bloque de competencias comunicativas y evaluar el alcance de los logros propuestos en los temas trabajados, en las habilidades y estrategias desarrolladas. Una vez haya desarrollado estas actividades envíelas a su tutor(a) y anexe una copia en su portafolio. Fecha de publicación: El

Enviado por ljvargas / 261 Palabras / 2 Páginas
Guia Matematicas

8° Básico ENSAYO 1 - SIMCE 2004 Danny Perich C. 1. Un kg. de asado cuesta $2.400. Si compro 3/4 kg. de asado, ¿cuánto pago? A. $ 600 B. $ 800 C. $ 1.800 D. $ 3.200 2. En un juego, Pamela tiene 120 puntos a favor (+120) y 150 puntos en contra (-150). ¿Qué puntaje tiene Pamela en el juego? A. 270 puntos B. 30 puntos C. (-30) puntos D. (-270) puntos 3. Con

Enviado por kitita / 580 Palabras / 3 Páginas
Prueba De Unidad Comprensión Lectora 3°Básico

Nombre: _____________________________________________ Curso: 3º básico _______ Fecha: __________________________ Puntaje obtenido: / 46 puntos Prueba Unidad VI de Lenguaje  Lee el siguiente texto. En el desierto, en la falda de un cerro lleno de piedras, en que no se veía ni un poco de hierba, había crecido una mata de cactus que no tenía espinas como las tiene ahora. Aunque no había gota de agua en ese lugar y apenas caía por ahí la lluvia

Enviado por jaespinoza22 / 801 Palabras / 4 Páginas
Practica De Matematica Financiera

Practica 1 1.- El señor Luis Rojas obtiene un préstamo del banco nacional por la sume de bs. 8000 a una tasa del 18% anual de interés simple, por un tiempo de 5 meses. Calcular el interés que debe cancelar en el plazo y mostrar en una tabla el flujo del interés. Datos Co = 8000 N = 5 meses R% = 18% I =? Formula Is = Co* n* i Reemplazando en la formula

Enviado por edzonledezma / 252 Palabras / 2 Páginas
Matematicas

Plan de clase (1/4) Escuela: _______________________________________ Fecha: _______________ Profr(a).: _____________________________________________________________ Curso: Matemáticas I Apartado: 3.6 Eje temático: MI Conocimientos y habilidades: Resolver problemas que impliquen el cálculo de porcentaje utilizando adecuadamente la expresión fraccionaria o decimal. Intenciones didácticas: Que los alumnos utilicen diversos procedimientos para aplicar el porcentaje a una cantidad. Consigna: Reunidos en equipos, completen las tablas siguientes: Consideraciones previas: Es posible que algunos alumnos obtengan el 50% considerando la mitad de la cantidad,

Enviado por jasaal / 582 Palabras / 3 Páginas

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