Pausas Activas

• Tema 2. Roles, lenguaje, contextos y escucha activa

  KENDRARMResultado de imagen para tec milenio COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA Nombre: Kendra Molina Matricula:4515468 Nombre del curso: Comunicación OyE Nombre del profesor: Marco Antonio Modulo: 1 Actividad: Tarea 2 Fecha: Agosto 24, 2019 Bibliografía: Tema 2. Roles, lenguaje, contextos y escucha activa 1. Elige dos tipos de barreras de la comunicación, ya sean semánticas, psicológicas, ideológicas, fisiológicas o físicas. -Barrera física -Barrera fisiológica 2. Redacta una situación de tu vida donde identifiques cada una de

• Estrés. COMO EL ESTÍMULO ESTRESOR ACTIVA EL SISTEMA NERVIOSO AUTÓNOMO SIMPÁTICO

  DianaG081. Definición de Estrés. El estrés es un proceso que se pone en marcha cuando una persona percibe una situación o acontecimiento como amenazante. A menudo los hechos que lo ponen en marcha son los que están relacionados con cambios que exigen del individuo un sobreesfuerzo y por tanto ponen en peligro su bienestar personal. Es una reacción fisiológica del organismo en el que entran en juego diversos mecanismos de defensa para afrontar una situación

• SINTESIS DE LA ESCUELA TRADICIONAL Y ACTIVA

  José Haro MaldonadoSINTESIS DE LA ESCUELA TRADICIONAL La educación era segregacionista y discriminatoria, únicamente los profesores podían ser los que tenían “pureza de sangre” y las mujeres no eran consideradas aptas para el estudio y negros e indios fueron sometidos contra su voluntad a procesos de evangelización para lograr “civilizarlos” con un modelo Teo centrista. Influenciando en la educación con la Posición económica y social en la que coronaban los “puros de sangre” es decir los dueños

• Implantación de una ruta de transporte público urbano para cubrir las Comunas que hacen vida activa en la zona Sur del Municipio San Fernando Estado Apure

  IsamarirSOCIEDAD CIVIL (S.C.) “FLOR DE BORA 02” Rif. J4080586-93 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA COMUNA FLOR DE BORA RIF. J-405494441 PROYECTO (TAXIS) Elaborado por: Ing. Luis Adarme ________________ 1.- IDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO: 1.1. IDENTIDAD FEDERAR O MUNICIPAL. ESTADO APURE 1.2.- NOMBRE TÉCNICO DEL PROYECTO. Implantación de una ruta de transporte público urbano para cubrir las Comunas que hacen vida activa en la zona Sur del Municipio San Fernando Estado Apure. 1.3.- LUGAR DE EJECUCIÓN. La ejecución

• Ensayo analitico “TIPOS DE ESCUELA” TRADICIONAL, TECNOCRÁTICA, ACTIVA Y CRÍTICA

  3F1C6RINTRODUCCIÓN El ensayo titulado “TIPOS DE ESCUELA” TRADICIONAL, TECNOCRÁTICA, ACTIVA Y CRÍTICA tiene el propósito de caracterizar a la escuela tradicional, tecnocrática, activa y crítica, describir su importancia en tiempos actuales, así como establecer el vínculo entre ellas. En un primer momento se aborda la escuela tradicional, que se caracteriza por centrar la atención en la función del maestro, persona que posee el conocimiento y el alumno como el repositorio de conocimiento. Asimismo, la escuela

• “PEDAGOGÍA ACTIVA”

  Paola Sanchez OcampoUNIVERSIDAD DE GUADALAJARA CENTRO UNIVERSITARIO DE LOS VALLES DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES Imagen relacionada LICENCIATURA EN EDUCACIÓN REDACCIÓN ENSAYO “PEDAGOGÍA ACTIVA” PAOLA SANCHEZ OCAMPO AIDEE PATRÓN CHÁVEZ 22 DE MAYO DEL 2019 PEDAGOGIA ACTIVA La Escuela Activa rompe con la institución tradicional que parte de la educación continua, rutinaria y repetitiva del estudiante como la única posibilidad de adquirir conocimientos. Esta pedagogía explica el estudio de una manera diferente a la pedagogía tradicional

• DEFINIENDO LA ESTRATEGIA EMPRESA “Vida Activa”

  CM_1975DEFINIENDO LA ESTRATEGIA Cristian Manuel Mansilla Garcia Administración Estratégica Instituto IACC 29/08/2019 ________________ DESARROLLO DE LA TAREA: Realizando un análisis del mercado de alimentos, usted se ha dado cuenta, que actualmente las empresas relacionadas a la producción de alimentos saludables, ha crecido en los últimos años. Dado lo anterior, con sus ahorros, ha decidido emprender en este rubro y crear su propia empresa. Realice una breve descripción de la empresa: Nombre, descripción de los productos

• Cómo influye la empatía en la escucha activa

  dulce_lilianaBuenas noches compañeros y maestro. La escucha activa es el esfuerzo físico y mental de querer captar con atención la totalidad del mensaje que se emite, tratando de interpretar el significado correcto del mismo, a través del comunicado verbal y paraverbal que realiza el emisor e indicándole mediante la retroalimentación lo que creemos que hemos entendido. Influye en las personas de forma constructiva, mediante la comunicación honesta, basada en el asertividad, la escucha empática y

• “FACTORES DE RIESGO DURANTE EL EMBARZO DEL PERSONAL DE ENFERMERÍA ACTIVAS DEL HOSPITAL GENERAL SANPEDRO POCHUTLA DE S.S.O.”

  feranorvalSUSTITUIR ESTA PAGINA POR LA PORTADA DE TRABAJO DE INVESTIGACIÓN ________________ SUSTITUIRLA POR EL DICTAMEN ________________ DEDICATORIAS ________________ AGRADECIMIENTOS TÍTULO DE LA TESIS “FACTORES DE RIESGO DURANTE EL EMBARZO DEL PERSONAL DE ENFERMERÍA ACTIVAS DEL HOSPITAL GENERAL SANPEDRO POCHUTLA DE S.S.O.” ________________ ÍNDICE Dictamen Dedicatorias Agradecimientos Tema Introducción CAPÍTULO 1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.1 Descripción del problema 1.2 Formulación del Problema 1.3 Justificación de la investigación 1.4 Objetivo general 1.5 Objetivos específicos 1.5 Hipótesis 1.7

• Técnicas activas de estudio

  mobi99Introducción La técnica de estudio es un conjunto de herramientas y procedimientos que se utiliza fundamentalmente para la eficacia y calidad del estudio y aprendizaje en alguna área determinada. Existen infinidades de técnicas para el estudio que ayudan al estudiante, por ejemplo a pasar un examen o simplemente para el aprendizaje diario. Alguna vez te has sentido frustrado cuando intentas estudiar y aprender algo nuevo o lo dejas siempre todo para última hora, o has

• Poblacion activa, Población desempleada y subempleo

  Dàmaris Sànchez Otero1. Poblacion activa, Población desempleada y subempleo Concepto de Desempleados Grupo de población en edad legal de trabajar (16> años en España) que: - No tiene trabajo - Lo busca activamente (no sólo está inscrito en la lista del paro, sino que emprende otras acciones) - Está disponible para trabajar Población Subempleada Grupo de población empleada, cuyo trabajo que realiza no cumple con las expectativas y/o requisitos del trabajador, por ello se considera un empleo

• Vita activa

  Ana Maria Guarin Diaz¿En qué consiste la vita activa? La vita activa consiste en la articulación de la labor, el trabajo y la acción, que son las condiciones bajo las que se ha hecho posible la vida del hombre en la tierra. La labor hace referencia a la actividad biólogica del cuerpo humano, el trabajo es la actividad que proporciona un mundo artificial de cosas, que son distintas a las cosas naturales y permiten tomar distancia de las

• Escucha activa

  Gibram Montalvo________________ Introducción. La escucha activa es una habilidad que podemos adquir y desarrollar con la práctica. Sin embargo, puede ser difícil de dominar, pues hay que ser pacientes y tomarse un tiempo para desarrollarla adecuadamente. La escucha activa se refiere, como su nombre indica, a escuchar activamente y con conciencia plena. Por tanto, la escucha activa no es oír a la otra persona, sino a estar totalmente concentrados en el mensaje que el otro individuo

• Administracion activa

  Elizabeth GarciaPortal Universitario UnADM Nombre: Karla Elizabeth García Reyes Matrícula: ES1822032965 Nombre del curso: Administración Activa Nombre del profesor: Jonathan Ortuño Triana Unidad: 1. ……. Actividad: U.1 Actividad 2. Investigación de las PyME en México Fecha: 02 de Febrero de 2020 Bibliografía: CONDUSEF. (31 de 01 de 2020). Condusef. Obtenido de https://www.condusef.gob.mx/Revista/index.php/usuario-inteligente/educacion-financiera/492-pymes ECONOMIA, S. D. (31 de 01 de 2020). SECRETARIA DE ECONOMIA. Obtenido de http://www.2006-2012.economia.gob.mx/mexico-emprende/empresas/pequena-empresa ERP, B. (31 de 02 de 2020). BIND ERP. Obtenido

• ANÁLISIS CRÍTICO “METODOLOGÍAS ACTIVAS”

  850911“METODOLOGÍAS ACTIVAS” ANÁLISIS CRÍTICO “METODOLOGÍAS ACTIVAS” RONALD EDUARDO DIAZ CAPERA EQUI Seminario de Profundización I (RUTH PINTO_01072019_C12_201935_VI) PO 20/10/2019 CORPORACION UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA LICENCIATURA EN EDUCACION ESPECIAL COYAIMA TOLIMA 20/10/2019 ________________ ANÁLISIS CRÍTICO “Metodologías activas” Pienso que La educación atraviesa en la actualidad por un desafiante momento de transición en sus modelos formativos, Existe la necesidad de repensar los diferentes elementos y actores que dan vida a la formación: profesor, alumno, materiales, evaluación, contenidos, actividades, tecnologías

• Operaciones pasivas y activas de la banca universal

  isabellapmaOPERACIONES ACTIVAS Y PASIVAS La aplicación y desarrollo de los instrumentos requeridos para la intermediación financiera debe ser acorde con el concepto y disposiciones de banca universal referidas en la Ley De Instituciones del Sector Bancario en su artículo 11. La intermediación financiera (mencionada en el artículo 5 de la misma Ley) en la que incurren las instituciones bancarias corrobora además la existencia de operaciones activas; las operaciones pasivas, por otra parte, están referidas a

• Participación activa y consciente en la toma de decisiones

  Andrés HurtadoMUNICIPIO DE BELLO SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA INSTITUCIÓN EDUCATIVA HERNÁN VILLA BAENA DANE: 105088001555 NIT: 811022976-1 Guía didáctica sociales decimo DOCENTE Soelly Balbín Álvarez ASIGNATURA sociales PERIODO – SEMANA Primer periodo semana: 9,10 GRADO Decimo COMPETENCIA Actúo con transparencia y respeto la opinión de los demás EJE TEMÁTICO Democracia escolar TEMA Participación activa y consciente en la toma de decisiones OBJETIVO Analizar las consecuencias para mi y los demás al no participar de forma

• Voz pasiva y voz activa

  rosabetaRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Complejo Educativo Dr. Raúl Quero Coro, Edo Falcón Asignatura: Inglés ACTIVIDAD Nº 3: CONOCER E IDENTIFICAR LA VOZ PASIVA EN TEXTOS INFORMATIVOS Profesora: Realizado por: Eva Quiñonez Angélica Betancourt 5to año “B” Santa Ana de Coro, 20 de mayo de 2020. 1.- ¿Qué es la voz pasiva y cómo se construye? La voz pasiva es una construcción o conjugación verbal por la cual se

• ANÁLISIS SOBRE LA SITUACIÓN LABORAL DE LA POBLACIÓN ECONÓMICAMENTE ACTIVA DE LA CIUDAD DE AMBATO

  Xiomy GamboaANÁLISIS SOBRE LA SITUACIÓN LABORAL DE LA POBLACIÓN ECONÓMICAMENTE ACTIVA DE LA CIUDAD DE AMBATO La población en edad de trabajar en la ciudad de Ambato es de 136 mil personas de las cuales 94 mil son económicamente activa, al referirnos a este último grupo hablamos de personas que trabajan y de personas que están en capacidad de trabajar y ofrecer sus servicios, aunque no estén empleados. Como sabemos, las personas en empleo son aquellas

• OPERACIONES BANCARIAS ACTIVAS, PASIVAS Y SPREAD FINANCIERO

  gilberth109C:\Users\admin\Desktop\descarga.png FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES, FINANCIERAS Y ADMINISTRATIVAS ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACION NOMBRES Y APELLIDOS : Gilberto Herreros Namuche CICLO : VII DOCENTE : Edin H. Abarca Lalangui CURSO : Banca y Bolsa de Valores CHICLAYO, JUNIO DEL 2019 OPERACIONES BANCARIAS ACTIVAS, PASIVAS Y SPREAD FINANCIERO OPERACIONES BANCARIAS ACTIVAS: Este tipo de operaciones son aquellas que sirven para que los bancos realicen distribuciones financieras e inversiones.es por la cual los bancos se convierten en acreedores,

• COMERCIO INTERNACIONAL. Población activa, total

  Maria Jose Espinoza MaciasCOMERCIO INTERNACIONAL INTRODUCCIÓN El presente informe pretende explicar los factores que se han considerado más importantes para explicar el comercio entre 2 países, tomando como base las exportaciones que realiza el Ecuador al mundo de manera anual. Para el efecto, hemos recogido datos de fuentes como el Banco Mundial, Organizaciones Gubernamentales y No Gubernamentales, así como de fuentes bibliográficas. HIPÓTESIS Los factores pueden ser determinantes para efectuar un comercio internacional, puesto que de ellos dependerá

• Información del departamento de Piura referente al PBI, población activa, empleo y desempleo

  Pacø FreeFireInformación del departamento de Piura referente al PBI, población activa, empleo y desempleo: - EXPLICAR LA TENDENCIA DEL PBI DEPARTAMENTAL DESDE EL 2007 – 2019: explicar comportamiento interanual con hechos reales sucedidos en el departamento. La Región Piura, se encuentra ubicada en la costa y sierra norte del Perú, tiene una superficie de 36 mil kilómetros cuadrados y es la segunda región más poblada del país. Piura ocupa un lugar importante en la economía nacional

• Administración activa. Generalidades de la administración

  Adriana Hernández CortésLicenciatura en Gestión y Administración de PyME Alumno: Marco Antonio Jiménez Alvarado Docente: Miguel Ángel Martínez Suárez GRUPO: GAP-GADMA-2001-B1-009 Administración activa Unidad 1 Generalidades de la administración Actividad 1 Características de la PyME Categorías de las Características de las PyME´s (Categorías propuestas por De la Rosa) Forma organizacional, de gestión y o de administración Prevalece la idea de ser una empresa familiar. La estructura está constituida en base a las necesidades personales del dueño. Eficiente

• PROYECTO DE FORTALECIMIENTO DE LA TRAYECTORIA ESCOLAR “MATEMÁTICAS ACTIVAS”

  Maria Eugenia OppidoPROYECTO DE FORTALECIMIENTO DE LA TRAYECTORIA ESCOLAR “MATEMÁTICAS ACTIVAS” Responsable: Destinatarios: Alumnos de 3er. Año Ciclo Básico. CICLO LECTIVO: 2019 ________________ DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO: El presente proyecto tiene la finalidad de fortalecer contenidos desarrollados en alumnos de 3er año de la Educación Secundaria Básica del Colegio Secundario “Dr. Roberto I. López Alvarado” de la localidad de Goya. Para ello se trabajará de manera sincronizada con el/la docente a cargo de la cátedra. Las herramientas tecnológicas,

• ESCUCHA ACTIVA

  tiffanyRIZTEMA: ESCUCHA ACTIVA ¿Qué es la escucha activa? Cuando hablamos de escucha activa nos referimos a una manera de comunicarnos donde se pretende hacer saber a la persona que nos está comunicando algo que realmente se le está atendiendo y comprendiendo. Beneficios de la escucha activa * Ayuda a que la persona pueda resolver conflictos interpersonales más fáciles * Aumenta el autoestima de la persona que habla y la hace sentir más importante y valorado/a.

• TEMA DE INVESTIGACIÓN: TASAS PASIVAS Y ACTIVAS

  Jhomer5TEMA DE INVESTIGACIÓN: TASAS PASIVAS Y ACTIVAS Presentación de trabajo preliminar CURSO : Finanzas I SECCIÓN : S-013 PROFESOR : ESTUDIANTES: LIMA-PERÚ 2019 ________________ ÍNDICE PRIMERA PARTE - A * Tasas Aplicables Pasivas y Activas * Comparar PRIMERA PARTE - B 1. Interés Compuesto 2. Anualidades Vencidas 3. Anualidades Anticipadas 4. Perpetuidades PRIMERA PARTE - A PRIMERA PARTE - B 1. Interés Compuesto De acuerdo a Ramírez, Molinares & Garcia, Barboza & Pantoja, Algarin &

• CUADRO COMPARATIVO Natalidad, Mortalidad, Población activa

  Antony PineaRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para la Educación U.E.N “Mireya Vanegas” Sección y año: 4to B Número de Lista: 10# CUADRO COMPARATIVO Docente Integrante Aida Rojas Crismary Segovia Caracas 2 de abril del 2020 * Define: Natalidad, Mortalidad, Población activa Natalidad: La natalidad es el número de nacimientos que se produce en una entidad geográfica cualquiera durante un período determinado, por lo general un “1” año. Para defectos comparativos se utiliza el

• TALLER: “MANOS ACTIVAS”

  Marita GaMmTALLER: “MANOS ACTIVAS” RESPONSABLE - ANTECEDENTES DE LA ORGANIZACIÓN El grupo “ Mujeres en Red” se conformó por medio de las redes sociales, en el contexto de esta reciente pandemia, (CO-VID19).Respondiendo a inquietudes y demandas de mujeres que quieren realizar una actividad relacionada con este proyecto, para poder colaborar en la vida diaria, económica y recreativa para dichas mujeres. FUNDAMENTACION Esta propuesta de un taller de costura surge de un interés común, por demanda de

• RESULTADO DE APRENDIZAJE ESCUCHA ACTIVA

  kellyzapata1986INTRODUCCION En el ser humano una de las principales funciones de la cual está capacitado es para saber escuchar. La comunicación entre personas es algo tan primordial y el actual tiene canales y procesos por el cual se lleva a cabo el intercambio de mensajes. Ahora bien, cuando nos comunicamos se pone en juego ciertas cosas como lo es la manera de expresión de manejar el lenguaje correcto para que la otra persona nos entiendas

• Armadura Pasiva y Activa

  carlos eduardo martinez zamoraRELATED TITLES Armadura Pasiva y Activa Uploaded by Rafael Alexander Ceiba R Full description Save Embed ________________ Share ________________ Print ________________ Relajamiento Del Acero ________________ Sistema Ferroviario ________________ Preparación del C concreto y RELATED TITLES Armadura Pasiva y Activa Uploaded by Rafael Alexander Ceiba R Full description Save Embed Share Print Relajamiento Del Sistema Acero Ferroviario Preparación del concreto C y La unificación en una sola Instrucción del hormigón armado y pretensado hace que se

• PEDAGOGÍAS ACTIVAS, PARTICIPATIVAS E INDAGATORIAS EN HUMANIDADES

  Samsam HernandezUNIDAD 2. PEDAGOGÍAS ACTIVAS, PARTICIPATIVAS E INDAGATORIAS EN HUMANIDADES Presentación de la unidad La enseñanza y los aprendizajes son dos procesos diferentes que tienden a confundirse cuando no se tiene cuidado de valorar sus alcances y límites. No toda enseñanza conduce un aprendizaje ni todo aprendizaje tiene su fuente en la enseñanza. Tal vez este es uno de los problemas fundamentales de los procesos educativos. La enseñanza requiere del deseo de aprender, así como el

• LECTURA ACTIVA Y PASIVA

  Marleny Del CidTÉCNICAS BÁSICAS DE LECTURA Lectura Se define como la actividad que consiste en interpretar y descifrar mediante la vista o tacto el valor de una serie de signos y símbolos escritos, traduciéndolos en palabras y frases, lo cual hace posible la comprensión de los materiales escritos, evaluarlos y utilizarlos según las necesidades. Lectura Pasiva Es un hábito o forma de lectura en la que el lector se convierte únicamente en receptor de lo que el

• Didácticas activas

  Viviana CastroCOLEGIO ELISEO PINILLA RUEDA Copia de ESCUDO COLEGIO PEQUEÑO VILLANUEVA – SANTANDER EDUCAMOS PARA LA SOLIDARIDAD, FORMAMOS PARA LA CONVIVENCIA ÁREAS: CASTELLANO, MATEMÁTICAS, ETICA Y VALORES, INGLÉS, NATURALES, SOCIALES, ARTISTICA DOCENTE: GRADO: PERIODO: TIEMPO: ESTUDIANTE: OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: INTRODUCCION Hemos preparado este material para que lo disfrutes y aprendas al lado de tus papitos y cuidadores. Para el desarrollo de esta guía recibimos una invitación de los animales de la selva, ellos nos piden que

• “DESARROLLO CURRICULAR EN LA FORMACIÒN PROFESIONAL A TRAVÉS DE LAS DIDÁCTICAS ACTIVAS”

  ivandario.0118FORMACIÓN PEDAGÓGICA -COMPLEMENTARIA Servicio Nacional de Aprendizaje SENA – CLEM Tuluá Componentes Básicos del Programa: “Desarrollo Curricular en la Formación a través de las Didácticas Activas” Instructor Norberto Benjumea Serna – correo institucional: nbenjumea@sena.edu.co Programa Formación Complementaria: “DESARROLLO CURRICULAR EN LA FORMACIÒN PROFESIONAL A TRAVÉS DE LAS DIDÁCTICAS ACTIVAS” 120 Horas. “La Educación debe formar ciudadanos, no empleados" Fernando Savater JUSTIFICICACIÓN DEL PROGRAMA: La tendencia actual en la formación SENA, requiere docentes con un alto

• ESTRATEGIAS PARA LA PARTICIPACIÓN ACTIVA Y AUTOCONOCIMIENTO EN LA CALIDAD DE VIDA

  olyrengifoUNIVERSIDAD DE LOS ANDES FACULTAD DE MEDICINA ESCUELA DE ENFERMERIA PROGRAMA DE PROFESIONALIZACION ESTRATEGIAS PARA LA PARTICIPACIÓN ACTIVA Y AUTOCONOCIMIENTO EN LA CALIDAD DE VIDA AMBULATORIO TOCUYITO, MUNICIPIO LIBERTADOR, ESTADO CARABOBO MARZO A SEPTIEMBRE DE 2019 Autores: Carrillo P. Yilsse K. Mejicano M. Isis del V Tutor: Prof. Asdrúbal Velasco . Valencia, Septiembre de 2019 DEDICATORIA Autores AGRADECIMIENTO Autores: ÍNDICE GENERAL Pág. Dedicatoria………………………………………………………………......… ii Agradecimiento………………………………………………………………… iii Índice General………………………………………………………….....…… iv Índice de Tablas…………………………………………………………......… vi Índice de

• Evaluación Escucha Activa

  KINsiEvaluación Escucha Activa Asignatura Habilidades Sociales Unidad 1 Técnicas de Comunicación Efectiva ________________ Nombre del estudiante: Kinberlyn Veliz Mondaca Asignatura: Habilidades Sociales Carrera: Técnico de nivel superior en logística operativa Docente: Sebastian Fernández Fecha:08-11-20 ________________ Escucha Activa A continuación se le presentan un caso, el cual debe leer detenidamente, y en función a él deberá responder de manera analítica las preguntas que se le plantean Caso Javier va de camino a su reunión de equipo

• ENSAYO EUTANASIA. ¿Eutanasia pasiva o activa?

  NeolaniUn círculo sólido, un anillo y un círculo relleno con líneas diagonales ________________ ¿Eutanasia pasiva o activa? En el análisis de un tema como la eutanasia, las perspectivas de este cambian dependiendo del punto de vista de cada persona, sin embargo, se debe aclarar que en muchos aspectos solo se puede llevar a dos posturas de esta, a favor, o en contra, la eutanasia puede clasificarse con diferentes tipos de esta, desde la parte que

• LEGITIMACIÓN ACTIVA en el Control de Constitucionalidad

  yamilabustos29PAUTAS PARA LA ELABORACIÓN DEL PRIMER PARCIAL * Caso Práctico N° 1 El tema concreto de la consigna es la inconstitucionalidad de oficio, cuestión que tiene un largo debate jurisprudencial y doctrinario. Al hacer el práctico debe: * INDICAR con un breve desarrollo los argumentos constitucionales que avalan la declaración de inconstitucionalidad de oficio por parte del Juez o Tribunal interviniente.LOS ARGUMENTOS que surgen * la jurisprudencia de la C.S.J.N.: * Fallos CSJN 27-9-2001 “Mills

• LA TECNOLOGIA COMO HERRAMIENTA ACTIVA EN ESTA PANDEMIA

  JeniehtLA TECNOLOGIA COMO HERRAMIENTA ACTIVA EN ESTA PANDEMIA Actividad Presentado por Mariana López Olarte Trabajo exigido en la materia “Tecnología e Informática.” Presentado a: Mara Raquel Torralvo Hernández Institución Educativa Madre Laura Grado 9-a Apartadó, 2020 LA TECNOLOGIA COMO HERRAMIENTA ACTIVA EN ESTA PANDEMIA 1. Realiza un ensayo de mínimo una hoja donde des tu punto de vista sobre la importancia que ha tenido la tecnología en esta pandemia. La situación actual a nivel mundial

• Entrevistas sobre la escuela activa y los modelos autoestructurantes

  Tin Enrique DIAZ ONOROUNIMINUTO Asignatura Modelos pedagogicos Tema Entrevistas sobre la escuela activa y los modelos autoestructurantes Autor(a) Charria Silva Yeiscis Noery ID: 000779047 Greylis Tatiana Serrano Sepulveda ID:771913 Tin Enrique Diaz Oñoro ID:771904 Docente Pablo Lleral Lara Calderón Fecha 03 de junio, 2021 OBJETIVOS * Establecer la relación entre el modelo pedagógico y las prácticas pedagógicas respecto al modelo autoestructurante que desarrollan las docentes hoy día en las distintas instituciones educativas mediante entrevistas por plataformas digitales. *

• La humanidad en pausa

  Jireth GodoyLa humanidad en pausa Día a Día la a humanidad se enfrenta a diferentes enfermedades que atacan a su cuerpo, tratando de combatirlas o exterminarlas, así como también de encontrar el fin de esta misma por medio de una vacuna o cualquier producto químico que pueda terminar con su existencia, en el cuerpo de un individuo. A lo largo de nuestra existencia hemos vivido rodeados de endemias, brotes , pandemias y epidemias, al igual que

• Identificar la potencia activa, reactiva y aparente

  ffsabril1989C:\Users\Usuario-PC\Desktop\unnamed.jpg Actividad de aprendizaje 1: Identificar los conceptos básicos de electromagnetismo, materiales, equipos y herramientas para la instalación de máquinas eléctricas rotativas, de acuerdo con las normas vigentes y procedimientos Identificar la potencia activa, reactiva y aparente La potencia eléctrica se define como la capacidad que tiene un equipo eléctrico, para realizar un trabajo en unidad de tiempo. Su unidad de medida es el watt (W), sus múltiplos más empleados son el kilowatt (kW) y

• Actividad Competencias de comunicacion. Ámbitos y escucha activa

  rockersweetUNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO COMPETENCIAS DE COMUNICACIÓN UNIDAD 1: LA COMUNICACIÓN HUMANA. ÁMBITOS Y ESCUCHA ACTIVA MAESTRA: ALEJANDRA TOVAR JIMENEZ 24 DE ENERO DE 2021 CUESTIONARIO 1. ¿Cuál crees que fue la clave de la participación de Santiago para distender el conflicto? Considero que un punto importante en esto fue que Santiago no estaba involucrado en el conflicto, lo cual le permitió mantenerse neutral y buscar una solución objetiva; entendiendo que ambos habían cometido

• Funciones bancarias activas

  Yael OvalleResultado de imagen para fca logo Resultado de imagen para uach logo Universidad Autónoma de Chihuahua Facultad de Contaduría y Administración 12.1 TAREA: FUNCIONES BANCARIAS ACTIVAS 2 Derecho Mercantil Docente: Anabel Acosta García Yael Armando Aguirre Ovalle 333973 02/05/2021 1.- ¿En que consiste el crédito para la producción? Generalidades. Según al destino que se da el crédito Crédito a la producción: El crédito a la producción es aquel cuyos capitales, objeto del crédito mismo, se

• Pautas activas. ¿Qué es la venta presencial?

  Karinaa VelezA que hacen referencia las ventas presenciales y no presenciales ¿Qué es la venta presencial? Resultado de imagen para a qué hacen referencia las ventas presenciales y no presenciales También denominada como directa o personal, la venta presencial implica que un vendedor utiliza métodos de comunicación y persuasión para convencer a un cliente potencial de que realice una compra. Todo ello, sin la presencia de ningún tipo de medio electrónico ni de terceras partes implicadas.

• Unidad de aprendizaje. Construimos un país libre de discriminación con una ciudadanía crítica y activa.

  hiro2021UNIDAD DE APRENDIZAJE INTEGRADA 5 APRENDO EN CASA 1. DATOS INFORMATIVOS Institución educativa : José de la Torre Ugarte Nivel : Secundaria de menores Turno : Mañana Grado //Sección : Cuarto // Única Duración : Del 9 al 27 de agosto de 2021. (3 semanas) Docente : Bach. Washington Carlos PUMA VARGAS Área: Comunicación, Matemática, Ciencia y Tecnología, Ciencias Sociales, Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica. 2. TÍTULO DE LA UNIDAD O EXPERIENCIA Construimos un país

• Ensayo de la escucha activa

  Pmonar11ENSAYO DE LA ESCUCHA ACTIVA INTRODUCCION Cuando tenemos una conversación en nuestra vida cotidiana siempre no preguntamos si nuestro mensaje está siendo entendido por el receptor con claridad, y es que a todos nos molesta estar hablando a alguien que nos presta atención, Y eso siempre lo podemos ver reflejado con los gestos corporales de la otra persona, muchas veces si la mirada de la persona de la otra persona esta desviada en otro lugar

• “Construimos un país libre de discriminación con una ciudadanía crítica y activa”

  lamyla5763C:\Users\Dell\Desktop\carpeta pedagógica 2021-0\INSIGNIA MANUEL C. DE LA TORRE.jpg Aprendo en casa: Plataforma educativa | Minedu EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N°5 “Construimos un país libre de discriminación con una ciudadanía crítica y activa” ACTIVIDAD 1a: Leemos un artículo de opinión sobre la discriminación en el Perú APELLIDOS Y NOMBRES Linda milagros Condori lopez ÁREA Comunicación GRADO Cuarto SECCIÓN C COMPETENCIA Lee diversos tipos de textos en su lengua materna. CAPACIDADES • Obtiene información del texto escrito. •Infiere

• PROMOVEMOS UNA CIUDADANIA ACTIVA Y VIGILANTE” DISCRIMINACIÓN POLÍTICA: PERÚ

  Luz S - AlarconEXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 05 (Semana 3) “PROMOVEMOS UNA CIUDADANIA ACTIVA Y VIGILANTE” DISCRIMINACIÓN POLÍTICA: PERÚ 1. Lee el doc. 1 y completa el siguiente cuadro, señalando tres ideas que señala este organismo internacional AMNISTIA INTERNACIONAL * rechaza categóricamente las expresiones de discriminación racial, por origen o preferencia política que se han manifestado en las últimas semanas con el empeño de desvalorizar a determinados sectores de la población. * Se debe respetar la institucionalidad, sin

• Tasas de interés activas y pasivas en Gran Bretaña, EE.UU.

  MecheRamVilla"Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia" FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES PROGRAMA ACADÉMICO PROFESIONAL DE CONTABILIDAD Y FINANZAS UNIVERDIDAD DE HUÁNUCO UDH Universidad de Huanuco Sede Lima - Inicio | Facebook APELLIDOS Y NOMBRES: Ramírez Villacorta Alexis Mercedes CURSO: Finanzas II TEMA: Equilibrio de Activos Financieros DOCENTE: José Lozano Vargas GRUPO: “C” TASAS DE INTERÉS ACTIVAS Y PASIVAS 1. TASAS DE INTERÉS ACTIVAS: Es el porcentaje que cobran los bancos por las modalidades