Perspectivas Teoricas Del Multiculturalismo ensayos gratis y trabajos
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La Perspectiva De Aprendizaje Organizacional
La perspectiva de Aprendizaje Organizacional se refiere a los objetivos e indicadores que sirven como plataforma o motor del desempeño futuro de la empresa, y reflejan su capacidad para adaptarse a nuevas realidades, cambiar y mejorar. Estas capacidades están fundamentadas en las competencias medulares del negocio, que incluyen las competencias de su gente, el uso de la tecnología como impulsor de valor, la disponibilidad de información estratégica que asegure la oportuna toma de decisiones y
Enviado por malu310882 / 308 Palabras / 2 Páginas -
Perspectivas
Perspectiva psicoanalítica. Sigmund Freud Perspectiva basada en la teoría freudiana del desarrollo psicosexual que plantea que poderosas necesidades inconscientes controlan el comportamiento. La técnica psicoanalítica trata desordenes psicológicos mediante la búsqueda, exposición e interpretación de las tenciones inconscientes. La libre asociación del paciente, sus resistencias, sueños y transferencias (mediante la interpretación del terapeuta) permitirá al paciente liberarse de la tensión provocada por los sentimientos reprimidos. PERSPECTIVA DEL APRENDIZAJE. B.F. SKINNER Parte de la base de
Enviado por 58482221 / 320 Palabras / 2 Páginas -
Perspectiva E Isomerico
¿COMO SE DEFINE A LA PERSPECTIVA? La perspectiva se define como el arte de representar los objetos en la forma y la disposición con que se aparecen a la vista. También, como el conjunto de objetos que se visualizan desde el punto de vista del espectador. La perspectiva, entonces, es un sistema que permite representar tres dimensiones sobre una superficie plana de dos dimensiones; por lo tanto, es una simulación de lo visible de la
Enviado por theejoker / 729 Palabras / 3 Páginas -
La Violencia Escolar Perspectivas Desde Naciones Unidas
La violencia escolar perspectivas desde Naciones Unidas Antonio Monclús Estella * SÍNTESIS: Las Naciones Unidas, sobre todo a través de sus agencias especializadas en educación, infancia-adolescencia, o salud, es decir, unesco, unicef y oms, se han ocupado reiteradamente de llamar la atención acerca de un tema de preocupación y de presencia creciente como es la violencia escolar, y de proponer respuestas a los conflictos que esta provoca. Las citadas organizaciones internacionales se han hecho eco
Enviado por copeticona / 6.774 Palabras / 28 Páginas -
Erin Brockovich: Bajo Perspectiva De La Comunicación De Riesgo
El personaje femenino de Erin Brockovich nos refiere una completa entereza, gran perseverancia y ganas de triunfar por sus propias acciones, contrarias a muchas adversidades: el ser madre soltera de tres hijos, la dificultad de encontrar un medio de sostén para su familia, falta de trabajo, la falta de formación académica, la competitividad, la discriminación laboral a su género. Nos sugiere una inmediata empatía por su sencillez, espontaneidad y su gran responsabilidad social. El contexto
Enviado por paolagg / 1.416 Palabras / 6 Páginas -
Perspectiva Cognocitiva
La perpectiva cognositiva considera que el aprendisaje es un proceso activo en el cual los aprendices , en vez de simplemente ‘‘recicibir” el conocimiento, buscan informacion nueva para resolver problemas y reorganizar lo que ya conocen para lograr otros conocimientos. Su finalidades impulsar en en desarrollo de las habilidades que posibilitan a aprender y con el cual busca qe los estudiantes construyan por si mismo el aprendizaje. El aprendizaje viene aser un procesamiento activo de
Enviado por nathaliecristian / 236 Palabras / 1 Páginas -
CONDUCTISMO, COGNITIVISMO Y CONSTRUCTIVISMO: UNA COMPARACIÓN DE LOS ASPECTOS CRÍTICOS DESDE LA PERSPECTIVA DEL DISEÑO DE INSTRUCCIÓN
CONDUCTISMO, COGNITIVISMO Y CONSTRUCTIVISMO: UNA COMPARACIÓN DE LOS ASPECTOS CRÍTICOS DESDE LA PERSPECTIVA DEL DISEÑO DE INSTRUCCIÓN En el siguiente ensayo se darán a conocer las comparaciones de los aspectos críticos del conductismo, cognitivismo y constructivismo, desde la perspectiva del diseño de la instrucción en la cual se podría hacer una propuesta plena de intereses desde la misma para crear un fundamento que cualquier agente pedagógico pueda tomar en las decisiones curriculares o didácticas definición
Enviado por fannytha / 739 Palabras / 3 Páginas -
Panorama de las proyecciones de Perspectivas de la economía mundial
Cuadro 1.1. Panorama de las proyecciones de Perspectivas de la economía mundial (Variación porcentual anual, salvo indicación en contrario) Interanual Diferencia con las proyecciones de enero de 2012 T4 a T4 Proyecciones Estimaciones Proyecciones 2010 2011 2012 2013 2012 2013 2011 2012 2013 Producto mundial1 5,1 3,8 3,3 3,6 –0,2 –0,3 3,2 3,0 4,0 Economías avanzadas 3,0 1,6 1,3 1,5 –0,1 –0,3 1,3 1,1 2,1 Estados Unidos 2,4 1,8 2,2 2,1 0,1 –0,1 2,0 1,7
Enviado por lilianaVillal / 857 Palabras / 4 Páginas -
EL MULTICULTURALISMO EN COLOMBIA Y LA CONSTITUCION DEL 91
1 EL MULTICULTURALISMO EN COLOMBIA Y LA CONSTITUCION DEL 91: ACIERTOS Y AMBIGÜEDADES ALEX JAVIER TURIZO ESPAÑA Presentación En el mundo actual una buena cantidad de debates políticos y académicos giran en torno al fenómeno del multiculturalismo1. Esto se nos manifiesta recientemente porque hasta ahora se han reconocido institucionalmente bajo la forma de derechos fundamentales, los derechos de las minorías étnicas. Uno de los factores para que este fenómeno se haya expandido por el mundo
Enviado por Luca1 / 3.979 Palabras / 16 Páginas -
BASES TEÓRICAS Y FILOSOFICAS DE LA MOTRICIDAD FINA
BASES TEÓRICAS Y FILOSOFICAS DE LA MOTRICIDAD FINA Según R. Lecover (2009) La edad preescolar es la etapa donde transcurren las transformaciones más significativas de toda la vida del hombre, las que constituyen premisas fundamentales para el posterior desarrollo de la personalidad, es por ello que el objetivo fundamental de la enseñanza de los niños (as) de 0-6 años es lograr el máximo desarrollo posible de cada uno de ellos y prepararlos para su ingreso
Enviado por oriettajimenez / 1.267 Palabras / 6 Páginas -
Relativismo Desde La Perspectiva De Einstein
Relativismo desde la perspectiva de Einstein Desde los tiempos del matemático y físico inglés Isaac Newton, los filósofos de las ciencias naturales (nombre que recibían los físicos y químicos) habían intentado comprender la naturaleza de la materia y la radiación, y su interacción en algunos modelos unificados del mundo. La hipótesis que sostenía que las leyes mecánicas eran fundamentales se denominó visión mecánica del mundo. La hipótesis que mantenía que eran las leyes eléctricas las
Enviado por ariieel.- / 1.119 Palabras / 5 Páginas -
Guia Teorica De Fisicoquimica
PRACTICA 1 BALANCE DE MATERIA-CONSERVACIÓN DE LA MASA El diseño de un nuevo proceso o el análisis de uno ya conocido no se completa hasta que se establece que las entradas y las salidas de todo el proceso y de cada unidad individual satisfacen las ecuaciones de balance aplicadas a cada sustancia del proceso. La ley de conservación de la materia establece que la materia no se crea ni se destruye, sólo se transforma. Los
Enviado por JeCaZaSo / 12.519 Palabras / 51 Páginas -
Violencia Y Castigo Desde Una Perspectiva Integral
Partiendo del punto de vista como futuros docentes, hago notar lo importante que tener un conocimiento de que es la violencia y todo lo que viene en ella, las principales razones que explica la violencia en polarización, se divide en dos tipos de respuestas, se dice que por una parte las principales son gubernamentales, y por otro lado los aspectos preventivos. Se han implementado estrategias para mejoras la situaciones de violencia pero se dice que
Enviado por 080291 / 695 Palabras / 3 Páginas -
Perspectivas
PERSPECTIVA LINEAL LA PERSPECTIVA LINEAL ES UN CONJUNTO DE REGLAS USADAS PARA DIBUJAR OBJETOS TRIDIMENCIONALES ES UNA SUPERFICIE PLANA (BIDIMENCIONAL) PRINCIPIOS BASICOS NO NECESITAS SER UN EXPERTOPARA PODER DIBUJAR BIEN, EXISTEN 2 REGLAS BASICAS DE LA PERSPECTIVA LINEAL QUE NECESITAN RECORDAR 1 LOS OBJETOS ESTAN MAS CERCA PARECEN MAS GRANDES 2 LAS LINEAS PARALELAS SE INTERCEPTAN EN EL HORIZONTE PERSPECTIVA FRONTAL O PARALELA La perspectiva frontal es aquella que ubica el punto de fuga principal
Enviado por awrti / 2.169 Palabras / 9 Páginas -
Dos Perspectivas Sobre La Cultura: Sigmund Freud Y Clifford Geertz
Dos perspectivas sobre la cultura: Sigmund Freud y Clifford Geertz Tanto Freud como Geertz tiene puntos tan divergentes en cuanto a la cultura pero así también pueden en alguna medida encontrarse similitudes, es a partir de esto que este trabajo tomara sentido y también lo constituirá la exposición de las razones o argumentos centrales de cada uno de los planteamiento que estos dos autores tiene al respecto de la noción de cultura. La cultura en
Enviado por Albertto / 3.124 Palabras / 13 Páginas -
Perspectivas Psicologicas
PERSPECTIVAS PSICOLOGICAS Perspectiva Representante Objeto de estudio PRINCIPALES POSTULADOS CONDUCTISMO John B. Watson B. F. Skinner. Los hechos de conducta (las respuestas) en función de elementos precedentes (estímulos). La conducta se consolida en forma de hábitos, los cuales permiten una mejor adaptación al ambiente Los procesos de conciencia no pueden ser entendidos científicamente. A todo estímulo sigue una respuesta y ésta lo es a un estímulo de tal modo que entre ambos pueden establecerse relaciones
Enviado por ziza04 / 318 Palabras / 2 Páginas -
El Derecho Chino Y El Derecho Mexicano Desde Una Perspectiva Comparada
El Derecho Chino y el derecho Mexicano desde una perspectiva comparada I. Introducción Ambos países tienen largas tradiciones culturales y ha hecho grandes contribuciones a la civilización. China: todas las naciones deben alcanzar el objetivo de desarrollo a través de medios pacíficos. II. China y México deben aprender el uno del otro en el campo del derecho 1) China y México tienen una larga historia de buena comunicación y cooperación. Aunque están lejos el uno
Enviado por fofa13 / 839 Palabras / 4 Páginas -
ESTUDIO SOBRE LA PERSPECTIVA DEL ESTADO EN EL DESARROLLO DE LAS MICRO EMPRESAS EN HONDURAS
PROPUESTA DE ESTUDIO SOBRE LA PERSPECTIVA DEL ESTADO EN EL DESARROLLO DE LAS MICRO EMPRESAS EN HONDURAS AREA DE POST-GRADO UNIVERSIDAD TECNOLOGICA CENTROAMERICANA -UNITEC- MAYO, 2012 INDICE I. GLOSARIO___________________________________________Pagina 3 II. INTRODUCION_______________________________________Pagina 4 II.1 – PLANTEAMIENTO__________________________________Pagina 4 II.2 - EL COMIENZO DE LAS MIPYMES EN HONDURAS_____Pagina 4 II.3 – FORMULACION____________________________________Pagina 8 II.4 – OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL________________________________Pagina 8 OBJETIVOS ESPECIFICOS____________________________Pagina 8 I.4 – JUSTIFICACION_____________________________________Pagina 9 III. MARCO REFERENCIAL____________________________________Pagina 9 IV. ALCANCE DE LA PROPUESTA DE ESTUDIO_______________
Enviado por Saraiaguiriano / 3.672 Palabras / 15 Páginas -
Perspectivas De La Enseñanza
DEFINICIÓN. Perspectiva académica de la enseñanza. Perspectiva técnica de la enseñanza. El docente juega un papel fundamental, es encargado de la clase magistral, debe explicar y preparar las clases y al alumno le corresponde asumir la responsabilidad de aprender los conocimientos recibidos y acatar la autoridad del docente. Es magistocentrica, es decir la acción se centra en el docente. El docente es un ejecutor de currículos preestablecidos, selecciona objetivos, contenidos, estrategias evaluación. La educación mejora
Enviado por cachicahci / 860 Palabras / 4 Páginas -
Una Nueva Perspectiva Integradora Para Evaluar Aprendizajes Significativos
Sin duda alguna en esta nueva perspectiva integradora para evaluar aprendizajes significativos propuestos por el Ministerio de educación bajo el programa de planeamiento educativo (2006) fundamenta en grandes ideas la importancia de considerar a la evaluación de los aprendizajes como un proceso complejo y continuo de valoración de las situaciones, pues si bien planteamos la necesidad de erradicar totalmente la definición de evaluación como un proceso problemático, lleno de temor ,miedo ,angustia por parte de
Enviado por ARIANAK / 705 Palabras / 3 Páginas -
Fondo Monetario Internacional/Panorama Económico Mundial/ 19 De Octubre Del 2012 Perspectivas Y Políticas Globales
Fondo Monetario Internacional/Panorama Económico Mundial/ 19 de octubre del 2012 Perspectivas y Políticas Globales La economía global ha continuado deteriorándose desde la actualización del Panorama Económico Mundial (WEO, por sus siglas en inglés) publicada en julio de 2012, al igual que las proyecciones de crecimiento. Además, los riesgos de desaceleración son mayores que en las predicciones del WEO de abril 2012 y septiembre 2011. Por otro lado, los pronósticos del reporte suponen que los hacedores
Enviado por 1963 / 4.535 Palabras / 19 Páginas -
CIUDADANIA: ORIGENES, HISTORIA Y PERSPECTIVAS NUEVOS AMBITOS, COMPLEJIDADES Y TENSIONES EN EL ESTADO NACIÓN
Orígenes Políticos y Socio- Históricos de la Noción de Ciudadanía: La ciudadanía es el resultado de unas clases de construcciones sociales donde los diferentes aspectos han evolucionado a través de los siglos. Durante la Antigüedad, ser ciudadano se podía expresar por el acceso al derecho civil y a la decisión política. Reencontrada la doctrina de la ciudadanía durante el Renacimiento por el regreso al ideal republicano, no será elaborada verdaderamente bajo su forma moderna sino
Enviado por denisaraque / 6.262 Palabras / 26 Páginas -
Perspectiva Cognitiva Del Aprendizaje Humano
Psicología / Perspectiva Cognitiva Del Aprendizaje Humano Perspectiva Cognitiva Del Aprendizaje Humano Ensayos de Calidad: Perspectiva Cognitiva Del Aprendizaje Humano Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 400.000+ documentos. Enviado por: originales 03 abril 2012 Tags: Palabras: 1650 | Páginas: 7 Views: 104 Leer Ensayo Completo Suscríbase Perspectiva cognitiva del aprendizaje humano. Introducción. “El aprendizaje es el medio mediante el cual no solo adquirimos habilidades y conocimientos, sino también valores actitudes y reacciones
Enviado por melon81 / 509 Palabras / 3 Páginas -
La Perspectiva John Dewey
La Perspectiva John Dewey, Aprender Haciendo y el Pensamiendo Reflexivo — Presentation Transcript 1. Profr. Armando Sánchez LA PERSPECTIVA DE JOHN DEWEY: APRENDER HACIENDO Y EL PENSAMIENTO REFLEXIVO.El currículo y la enseñanza deben centrarse en las necesidades, intereses y experiencias de los alumnos. 2. Postura conceptual inicial de deweyEste filósofo parte del rechazo a la filosofía y práctica educativa de las primeras décadas del siglo XX. Las considera inapropiadas y enciclopedistas pues plantean una visión
Enviado por dana23 / 1.487 Palabras / 6 Páginas -
La Perspectiva John Dewey
. Los mercados imperfectos Los mercados reales no cumplen con las condiciones del modelo descrito de competencia perfecta, y por ello se les denomina mercados imperfectos. Algunos mercados, como el de ciertos productos agrícolas homogéneos (los cereales, por ejemplo) o la venta al por menor de bienes o servicios estándar, se acercan bastante al ideal del mercado perfecto, pero son una minoría dentro del enorme entramado de industrias que forman el sistema económico y no
Enviado por prisco / 560 Palabras / 3 Páginas -
Educación, Multiculturalismo e Identidad
Lectura evaluativa -Educación, Multiculturalismo e Identidad- NOTA: Esta lección permite 3 intentos y su calificación máxima es de 100. Educación, Multiculturalismo e Identidad Dr. Fidel Molina Luque Departamento de Sociología Facultad de Ciencias de la Educación Universidad de Lleida (España) 1. La construcción social de la identidad La socialización en las sociedades más tradicionales puede crear unas identidades socialmente definidas de antemano; por el contrario, en las sociedades complejas, los procesos de socialización convierten en
Enviado por saareth / 570 Palabras / 3 Páginas -
Situación General, Realidades Y Perspectivas De La Administración Educativa En Guatemala
Administración y gestión del sistema educativo El sistema educativo posee cuatro ámbitos de ejecución y decisión. Al nivel de los organismos técnicos centrales del Ministerio de Educación se deciden las políticas nacionales, el planeamiento del sistema, el financiamiento y el nombramiento de personal. Las Direcciones Departamentales de Educación se ocupan de la ejecución en cada uno de los 22 departamentos del país. Su capacidad para tomar decisiones es aún limitada aunque se han desconcentrado tareas
Enviado por theddy.estrada / 486 Palabras / 2 Páginas -
LA PSICOLOGÍA COMO CIENCIA: Definición, Objetivos, Fundamentos Como Ciencia, Ramas De La Psicología: Teórica Y Aplicada
La Psicología como ciencia: ETIMOLOGÍA: Psique: Alma; Logos: Tratado o ciencia DEFINICIÓN: Ciencia que estudia los procesos psíquicos y sus manifestaciones externas (conducta). PROCESOS PSÍQUICOS Cognitivos: Sensación Percepción Memoria Inteligencia Pensamiento Creatividad Afectivos: Sentimientos Emoción Pasiones Estados de ánimo Conativo-Volitivo: Motivación y Voluntad CARACTERÍSTICAS DE LOS PROCESOS PSÍQUICOS: Subjetivos. Son experiencias individuales e intransferibles; sin embargo, son comunicables. Temporales. Se presentan durante lapsos
Enviado por josemariaad / 848 Palabras / 4 Páginas -
PERSPECTIVAS DEL COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR
PERSPECTIVAS DEL COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR PANORÁMICA DEL COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR Un reto de todas las empresas es influir en el comportamiento de compra de los consumidores en favor de sus productos o servicios. Si bien el objetivo final es influir en el comportamiento de compra del consumidor muchas compañías entienden que la compra en si es una parte de un proceso global. El Comportamiento del consumidor, es el proceso de actividades que emprenden las personas
Enviado por darkdeath82 / 5.275 Palabras / 22 Páginas -
IDENTIDAD, EXCLUSIÓN Y RACISMO: REFLEXIONES TEÓRICAS SOBRE MÉXICO
IDENTIDAD, EXCLUSIÓN Y RACISMO: REFLEXIONES TEÓRICAS SOBRE MÉXICO. IDENTIDAD Conjunto de rasgos propios de un individuo que los caracterizan frente a los demás. EXCLUSION La idea de exclusión se aplica al ámbito social cuando se hace referencia a la acción de marginar voluntaria o involuntariamente a una porción de la población. Aunque normalmente se relaciona el término de exclusión social con aspectos socioeconómicos, esta marginación también puede estar vinculada con otras razones, como por ejemplo
Enviado por andyton / 271 Palabras / 2 Páginas -
Perspectiva Del Desarrollo Del Niño
PERSPECTIVAS SOBRE EL DESARROLLO DEL NIÑO El término desarrollo, los cambios del niño que ocurren con el tiempo, los teóricos coinciden en que son los cambios sistemáticos y sucesivos que mejoran la adaptación global del niño al ambiente. Para ser calificado de evolutivo, debe seguir un patrón lógico u organizado que alcanza mayor complejidad y favorece la supervivencia. Definiremos la teoría como un conjunto de afirmaciones generales con las cuales explicamos los hechos. En su
Enviado por jecka / 3.810 Palabras / 16 Páginas -
LA PERSPECTIVAS DEL DESPLASAMIENTO FORZADO EN COLOMBIA "UN VISTAZO A LA REALIDAD"
PERSPECTIVAS DEL DESPLAZAMIENTO FORZADO EN COLOMBIA “UN VISTAZO A LA REALIDADUN” INTRODUCCIÓN El fenómeno del desplazamiento forzado es uno de los más trágicos y denigrantes ha vivido el país durante muchos años, pero poco perceptible debió a que el mismo estado se ha encargado de encubrir y muchas veces negar su existencia con la intención de presentar una falsa sensación de paz y tranquilidad al resto de la sociedad y una ilusoria imagen exclusivamente a
Enviado por 058952 / 2.496 Palabras / 10 Páginas -
Dios Y La Historia: Una Perspectiva bíblica
Dios y la historia: Una perspectiva bíblica Siegfried J. Schwantes La historia no es mejor que "un cuento narrado por un idiota, lleno de sonido y furia, que no significa nada". Así se expresó Shakespeare. La historia es donde contemplamos "detrás, encima, y entre la trama y urdimbre de los intereses, las pasiones y el poder de los hombres, [a] los agentes del Ser misericordioso, que ejecutan silenciosa y pacientemente los consejos de la voluntad
Enviado por comercial1 / 2.936 Palabras / 12 Páginas -
Las Bases Teoricas
INTRODUCCION Este trabajo esta realizado para conocer la prospectiva, metafóricamente, como una semilla para construirse en la ciencia de la esperanza y puedan verlas mas allá de la serie de herramientas para la planeación de escenarios. No se intenta desvirtuar ni cambiar las teorías existentes de los grandes eruditos de las disciplinas, mas así se pretende dar un aporte al esfuerzo de iniciar o emprender a hacer prospectivas nuestras acciones. En el mismo podemos definir
Enviado por mayelauzcategui / 3.621 Palabras / 15 Páginas -
Análisis de la información: b-Tabla para comparar las perspectivas de su teoría y el desarrollo de las mismas
ll- análisis de la información: b-Tabla para comparar las perspectivas de su teoría y el desarrollo de las mismas. Nombre del investigador teoría Planteamiento de la teoría Creencias básica del investigador Experimentos y obras Ivan Pavlov Este tipo de teoría, sostiene que el aprendizaje se produce cuando una persona responde a un estímulo y es recompensada por dar una respuesta correcta o castigada por dar una respuesta incorrecta. Las primeras teorías de este tipo de
Enviado por hector21212 / 832 Palabras / 4 Páginas -
Estructura Teórica Del Oligopolio Y De La Competencia Monopolística
Estructura teórica del oligopolio y de la competencia monopolística Estructura del mercado La estructura de mercado relativamente más simple es la que se refiere a la competencia perfecta. A partir de los supuestos de competencia perfecta, nos permite representar las condiciones de eficiencia de un mercado. De otra forma las condiciones de eficiencia de los mercados están descritas por las características del mercado de competencia perfecta. El principio de maximización de beneficios es común a
Enviado por miriamkarely / 2.683 Palabras / 11 Páginas -
Enfoques Y Perspectivas Del Curso Vital.
Yuni, José; Urbano, Claudio. Psicologia del Desarrollo. Enfoques y Perspectivas del curso vital. Capitulos 1 y 2. CONCEPTUALIZACIÓN DE LA PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO EN EL MARCO DE LA PSICOLOGÍA: La psicología del desarrollo es de reciente aparición en el campo de los estudios psicológicos. Su surgimiento está relacionado al cuestionamiento y crisis de la psicología evolutiva. El objeto de esta disciplina es la interpretación, descripción y explicación de las transformaciones psicológicas vinculadas al proceso de
Enviado por ibaniezmar / 4.046 Palabras / 17 Páginas -
Perspectivas para abrir un nuevo negocio
1) ENTORNO TECNOLÓGICO Nuestra empresa esta utilizando continuamente la tecnología ya que desarrolla su actividad por Internet. Nuestras máquinas de fabricación serán de ultima tecnología. 2) ENTORNO INSTITUCIONAL O LEGAL Nuestra empresa necesita varias licencias decretadas por el Ministerio de Industria, Turismo y Comercio 3) ENTORNO DEMOGRÁFICO Nuestra empresa estaría localizada en Zaragoza que tiene 654.390 habitantes. Es una ciudad en crecimiento por lo que hay una gran demanda de productos y servicios. Nuestro producto
Enviado por JHELINA / 387 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo "El Discurso Taylorista En La Convergencia De Perspectivas De Diferentes Contextos Históricos Y Sociales"
Facultad de Ciencia Económicas Escuela de Administración y Contaduría pública ESTRATEGIA Prof. Ricardo Romero Integrantes: Daniela Lizeth Vásquez 08416403 Kevin Moncada Jamaica 08416301 Juan Camilo Buitrago 08416374 “El discurso Taylorista en la convergencia de perspectivas de diferentes contextos históricos y sociales” Introducción Partiendo del estudio tanto de la evolución del concepto de administración y el pensamiento administrativo como de su aplicación en las organizaciones a través de la historia, se ha evidenciado profundos contrastes en
Enviado por dani.vasquez90 / 1.456 Palabras / 6 Páginas -
FRONTERAS Y PERSPECTIVA DE LA FISICA
ENSAYO FRONTERAS Y PERSPECTIVA DE LA FISICA En este siglo XX ha evolucionado a pasos agigantados, gracias a sus grandes avances durante este corto periodo de tiempo. Día a día la ciencia evoluciona y se enfrenta a nuevos y más complejos Avances. La física sigue desempeñando un papel muy importante ya que debe enfrentarse a grandes desafíos, tanto prácticos como teóricos. A principios del siglo XXI los sistemas complejos de las ecuaciones no lineales, tal
Enviado por movi12 / 675 Palabras / 3 Páginas -
Enfoques y perspectivas en Psicología de la educación
RESEÑA DE CONFERENCIA Enfoques y perspectivas en Psicología de la educación Conferencista: Dr. Oscar Gilberto Hernández Salamanca, Psicólogo U.N. Sábado 29 de Septiembre de 2012 Biografía Doctorando de la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires. Magíster en Ciencias Sociales con Orientación en Educación y Especialista en Políticas Educativas de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales -FLACSO-, sede Académica Argentina. Psicólogo egresado de la Universidad Nacional de Colombia. Ex-Becario de la FLACSO y
Enviado por tita817 / 1.352 Palabras / 6 Páginas -
La Institucionalización De La Perspectiva De Género (IPEG) En Los Gobiernos Locales
La IPEG en los gobiernos locales: Considerar las implicaciones que lo local tiene para la IPEG: Espacio con mucho potencial para el desarrollo de políticas de género. Suceden muchos procesos y transformaciones de las mujeres, en particular, tanto en lo individual como en sus organizaciones. Espacio que promueve la relación directa e intensiva con las mujeres, debido a que son en gran medida usuarias de sus recursos y servicios asistenciales (DIF, IQM …) Oportunidad para
Enviado por cauhumca / 276 Palabras / 2 Páginas -
Las Perspectivas de Formación del Profesorado
los ensayos El profesor dentro de la institución escolar tiene una cierta libertad para poder introducir mejoras o no modificar su práctica. No obstante, aunque puedan ver cómo la escuela requiere de cambios conforme los avances de la sociedad, concernientes en este cambio las adecuaciones de metodologías de enseñanza, nuevas técnicas o dinámicas de trabajo, cómo necesitan mayor formación para afrontar los cambios carecen de capacidad de introducir modificaciones a la vez que la formación
Enviado por cynthiarosalia / 256 Palabras / 2 Páginas -
Informe Organización Y Perspectivas De La Educación Inicial En Iberoamérica: "Principales Tendencias" Gabriela Diker
Este trabajo retoma y analiza la información sistematizada en el documento “Organización y perspectivas de la educación inicial en Iberoamérica”, producido por el equipo del Observatorio de la Educación Iberoamericana de la OEI, bajo la dirección de Cristina Armendano. Dicho documento compila información sobre la organización del Nivel Inicial en los 21 países de la región referida a: legislación vigente, dependencia administrativa, objetivos, organización, planes de estudio o marco curricular, titulación y formación de los
Enviado por yeraldinis / 384 Palabras / 2 Páginas -
LA MANERA DE VER LA VIDA DESDE NUESTRA PROPIA PERSPECTIVA ANTE UNA SOCIEDAD
En una sociedad la vida se la vive de muchas maneras algunas perspectivas serán buenas y otras mala según nuestro comportamiento con la sociedad En una sociedad existen personas buenas y malas con las cuales si nosotros no sabes conllevarnos saldremos perjudicadas o también existirán personas de esa sociedad que nos podrán ayudar y nos harán muy felices Este es el caso de un anciano donde la comparación de su forma de vida con las
Enviado por Eduarm / 245 Palabras / 1 Páginas -
México 2012: Perspectivas De Reestructura Política Y Económica Para La Equidad Social
México 2012: Perspectivas de Reestructura Política y Económica para la Equidad Social Durante la primera década de este siglo el PIB real de México creció a una tasa promedio anual de solo 1.86 por ciento, que contrasta no sólo con el crecimiento logrado la última década del siglo pasado que fue de 3.53% promedio anual, sino que también ha resultado inferior al crecimiento de América Latina y el Caribe (3.36%) y a los principales países
Enviado por nadaesloqeparece / 1.143 Palabras / 5 Páginas -
PERSPECTIVA HUMANISTA
Modelo humanista PAMELA El modelo humanista está fundamentado en el principio de que los individuos y grupos en conflicto poseen vastos recursos para la auto comprensión y el crecimiento, los cuales se pueden aprovechar a través de la experiencia de un conjunto reducido y bien definido de condiciones facilitadoras. Estas condiciones son: La empatía, la autenticidad y la aceptación positiva incondicional del terapeuta. La terapia no trata de hacer "algo al individuo", o de
Enviado por MAYKIII / 839 Palabras / 4 Páginas -
El Proyecto de Perspectivas del Medio Ambiente Mundial
El Proyecto de Perspectivas del Medio Ambiente Mundial (GEO) es la implementación del mandato del PNUMA de mantener el medio ambiente mundial bajo revisión. Iniciado a petición del Consejo de Administración del PNUMA en 1995, GEO es a la vez un proceso y una serie de informes que analizan los cambios ambientales, las causas, los impactos y las políticas como respuesta. En él se proporciona información para la toma de decisiones, apoyo a la alerta
Enviado por fifi86 / 203 Palabras / 1 Páginas -
Bases Teóricas Y Técnicas De La Psicometría
Bases Teóricas y Técnicas de la Psicometría El psicólogo clínico se distingue de forma cualitativa de otros profesionales, debido a su capacidad para aplicar, calificar e interpretar pruebas psicológicas, a pesar de que varios autores han afirmado que el papel del psicólogo y la práctica clínica, consiste en la aplicación de pruebas psicométricas, además de calificar e interpretar los resultados. Para que la práctica clínica tenga bases científicas, es necesario 3 elementos clave, la objetividad,
Enviado por annapau / 1.060 Palabras / 5 Páginas -
Contabilidad, Tarea Practica Y Teorica
Tarea No. 3 1- Realización de los ejercicios cortos (4, 5, 6 y 7) de las actividades de evaluación, marcado en el texto básico, pagina 233. Presentar informe escrito al facilitador. 2- Realización de los ejercicios 12 y 13 del texto básico, pagina 235. Presentar informe escrito al facilitador. 3- Realización del ejercicio 17 del texto básico, pagina 237. Subirlo a la plataforma virtual de la UAPA. PRACTICA TEORICA Coloque (Sí) afirmando o (No) negando
Enviado por kathak / 552 Palabras / 3 Páginas