Perspectivas Teoricas Del Multiculturalismo

• CONCEPCIONES TEORICAS QUE FUNDAMENTAN EL ANALISIS SOCIOLOGICO DEL DERECHO

  fernadfranc27CONCEPCIONES TEORICAS QUE FUNDAMENTAN EL ANALISIS SOCIOLOGICO DEL DERECHO POSITIVISMO: Esta doctrina fue creada por Hans kelsen y defendía por la Escuela de Viena, fue uno de los mayores esfuerzos en el siglo XX para la revolución del Derecho y lleva al racionalismo a su forma más extrema, Kelsen trata de depurar en el Derecho los elementos que le son extraños, existen dos depuraciones; una que consistirá en hacer a su contenido independiente del mundo

• Una Perspectiva Para México

  AndreafaustoEL 2010 PARA MÉXICO Una Mirada Ecléctica Hacia lo que nos Depara. La gran recesión que sufrió México durante estos últimos dos años se debió principalmente a factores externos. Pero el impacto más grande vino de la “gripita” contraída de nuestro país vecino. A pesar de que tanto México como el mundo han empezado a mostrar signos de una recuperación, el crecimiento sostenible prequerirá un manejo delicado de la economía. Dada la apertura del país

• PERSPECTIVAS DEL OMBUDSMAN COMO INSTANCIA EVALUADORA DE LA GESTIÓN PÚBLICA EN MÉXICO

  carlostrujequeUNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE CIENCIA POLÍTICAS Y SOCIALES LICENCIATURA EN CIENCIAS POLÍTICAS Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA DERECHO ADMINISTRATIVO CUARTO SEMESTRE “PERSPECTIVAS DEL OMBUDSMAN COMO INSTANCIA EVALUADORA DE LA GESTIÓN PÚBLICA EN MÉXICO” ACTIVIDAD 15 U N I D A D VI ASESOR: MARÍA DE JESÚS ALEJANDRO QUIROZ ALUMNO: CARLOS WALTER URIBE TRUJEQUE 411113618 GRUPO: G9041 PERSPECTIVAS DEL OMBUDSMAN COMO INSTANCIA EVALUADORA DE LA GESTIÓN PÚBLICA EN MÉXICO La historia del Ombudsman en México

• Distintas Aproximaciones Teoricas A La Salud Y La Enfermedad

  JOSE4RDISTINTAS APROXIMACIONES TEÓRICAS A LA SALUD Y LA ENFERMEDAD En este segundo capítulo (Aproximaciones a los conceptos de salud y enfermedad) continuamos con lo apenas sugerido en el capítulo anterior en cuanto al objeto de estudio de la Medicina. Este objeto es el proceso salud enfermedad en el ser humano y debe considerar la complejidad del ser humano en tanto éste tiene tanto una dimensión biológica como una social. Obviamente las definiciones y conceptos han

• México En El Acuerdo De Libre Comercio De Las Américas, Perspectivas Y Aproximación Desde La Historia Actual

  javiersalcidoMéxico en el Acuerdo de Libre Comercio de las Américas, perspectivas y aproximación desde la Historia Actual “Pobre México, tan lejos de Dios y tan cerca de los Estados Unidos” -Porfirio Díaz- CARLOS NAHUEL ODDONE LEONARDO GRANATO Introducción El presente trabajo tiene como objetivo mostrar la posición del gobierno de México respecto a la eventual conformación de un área de libre comercio en el continente americano (ALCA) , idea que surge bajo el “paraguas” de

• Café Peruano Situación Actual y Perspectivas

  franksalares“Café Peruano Situación Actual y Perspectivas” La conferencia trató básicamente sobre las exportaciones de café a nivel mundial y en el Perú. El expositor principal fue el Sr. César Romero, Director General de Competitividad Agraria, quien representa al Ministro de Agricultura, Miguel Caillaux. Respecto al café en el mundo, se mencionó que la producción mundial de café en el 2007, llegaba a 100 millones de sacos de café, mientras que en el 2010 llegó a

• PERSPECTIVAS EDUCATIVAS DEL SIGLO XXI

  ROSEMANNUEVAS PERPECTIVAS DE LA EDUCACION EN EL SIGLO XXI INTRODUCCION Las humanidades y las ciencias sociales comparten con otras disciplinas y áreas de conocimiento la misión de proveer a los individuos y a las sociedades de conocimientos, capacidades e instrumentos para expandir sus posibilidades de desarrollo y progreso, el alcance de niveles de bienestar y convivencia satisfactorios, el logro de mayores niveles de justicia y equidad. A la vez, estas disciplinas son responsables de la

• Antecedentes Y Perspectivas De Las Organizaciones Educativas En Venezuela

  raizamaxielperezANTECEDENTES Y PERSPECTIVAS DE LAS ORGANIZACIONES EDUCATIVAS EN VENEZUELA Antecedentes La evolución de las Organizaciones Educativas en Venezuela se realizó de forma progresiva. Desde el inicio del siglo XX y hasta finalizada la dictadura de Marcos Pérez Jiménez (1948-58), las escuelas que impartían la educación primaria y secundaria, además de las restantes instituciones como las de educación superior fueron creciendo lentamente, pero es precisamente a principios de la década de los años 60, donde la

• Antecedentes Y Perspectivas De Las Organizaciones Educativas En Venezuela

  raizamaxielperezANTECEDENTES Y PERSPECTIVAS DE LAS ORGANIZACIONES EDUCATIVAS EN VENEZUELA Antecedentes La evolución de las Organizaciones Educativas en Venezuela se realizó de forma progresiva. Desde el inicio del siglo XX y hasta finalizada la dictadura de Marcos Pérez Jiménez (1948-58), las escuelas que impartían la educación primaria y secundaria, además de las restantes instituciones como las de educación superior fueron creciendo lentamente, pero es precisamente a principios de la década de los años 60, donde la

• ¿Desde cual perspectiva investigar?

  arelim5772¿Desde cual perspectiva investigar? Si estamos hablando de investigar, de conocer, de comprender, tenemos que partir por preguntarnos por la “matriz epistémica” que, siguiendo a Moreno (1995), es la fuente que alimenta y rige el modo de conocer propio de un período histórico-cultural y consiste en la peculiar manera que tiene un grupo humano de simbolizar la realidad. Moreno, luego de un trabajo de rastreo histórico enjundioso sobre el origen, evolución e imposición vigente de

• APROXIMACIONES TEÓRICAS Y EPISTEMOLÓGICAS DE LA PSICOLOGÍA SOCIA APLICADA EN EL AMBITO COMUNITARIO

  mcr2r09El comportamiento del ser humano, se construye con base en experiencias y conocimientos recabados durante a lo largo de su vida, gracias a las interacciones que construye con su entorno social. Dichos interacciones nos limitan y posibilitan al momento de relacionarnos con los demás dejando huellas en el inconsciente que son la pauta para nuestras futuras actividades. A partir de este planteamiento es lógico pensar que el aprendiza obtenido en algún punto de la historia

• Análisis De Dos Tareas Motoras Desde Distintas Perspectivas

  luchicdmAnálisis de dos Tareas Motoras desde distintas Perspectivas Rodrigo N. Tosi. INTRODUCCIÓN Lo que se intentara con este trabajo es realizar un análisis lo mas completo posible de dos tareas motoras, requiriendo para ello del uso de toda la bibliografía posible. Para comenzar realizaremos una descripción de ambas tareas a través de la perspectiva estructural de los movimientos deportivos de Grosser en donde para una mejor comprensión del movimiento se divide a este en procesos

• PERSPECTIVA DEL CONFLICTO, COMUNICACIÓN EFICAZ Y ASERTIVIDAD.

  fanny2612Comunicación. La comunicación es el acto por el cual un individuo establece con otro un contacto que le permite transmitir una información. En la comunicación intervienen elementos que facilitan el proceso: Emisor, receptor, mensaje, canal, código, contexto. La comunicación eficaz entre dos personas se produce cuando, el receptor interpreta el mensaje en el sentido que pretende el emisor. Hay dos tipos de comunicación la verbal y no verbal. La comunicación verbal son todas aquellas palabras

• Teoricas De Enfermeria

  paramedico361Nombre modelo teoría paciente entorno salud enfermería Virginia Henderson. “definición de enfermería” El individuo requiere asistencia para alcanzar salud e independencia o una muerte en paz, la persona y la familia son vistas como una unidad .La persona es una unidad corporal/física y mental, que está constituida por componentes biológicos, psicológicos, sociológicos y espirituales. Lo abarca a la comunidad y su responsabilidad para proporcionar cuidados de enfermería esperados por la sociedad, para aquellos individuos incapaces

• Reflexiones Necesarias Sobre La Preparación Teórica En El Entrenamiento Deportivo

  ANDREINA.fernandReflexiones necesarias sobre la preparación teórica en el entrenamiento deportivo 1 / 1 Introducción Dentro del sistema de preparación del deportista la preparación teórica ocupa un lugar especial. La misma es parte imprescindible del entrenamiento deportivo, ya que toda acción que lleve a cabo el ser humano de forma consciente debe poseer una base orientadora que le sirva de pauta y es precisamente a través de la preparación teórica que logramos que los deportistas, por

• Teoricas De Enfermeria

  jipegalENFERMEDAD DE LA MEMBRANA Y HIALINA La enfermedad de la membrana hialina (por sus siglas en inglés, HMD), anteriormente conocida como síndrome de dificultad respiratoria, (RDS)1 es un trastorno encontrado en recién nacidos prematuros, provocado por la insuficiencia en la producción del surfactante aunado a la falta de desarrollo de los pulmones. También puede ser atribuido a un defecto en genes asociados al desarrollo de proteínas vinculadas a la producción del surfactante pulmonar. Esta enfermedad

• Concepciones Teóricas Que Fundamenta El Análisis Sociológico Del Derecho (materialismo Histórico Y El Positivismo)

  jcrdConcepciones teóricas que fundamenta el análisis sociológico del derecho (materialismo histórico y el positivismo) La Sociología del derecho es una ciencia que se ocupa de las causas y efectos de las normas jurídicas, si de causas se trata, donde debe buscarse y los efectos de las normas, hasta donde se considera que se extiende por Ej. Las razones por las cuales un lesgilador dicta de tal manera en lugar de tal otra, e intenta de

• El discurso desde la perspectiva lingüística

  RiSa14El discurso desde la perspectiva lingüística ¿A que nos referimos cuando hablamos del texto discursivo? Los enfoques comunicativos y discursivos en la lingüística y su aplicación a la enseñanza de la lengua y la literatura han impulsado una propuesta de análisis textual. El texto que ha sido bien definido por Lozano, como la unidad lingüística comunicativa fundamental, producto de la actividad verbal humana, que posee siempre carácter social; esta caracterizase por su cierre semántico y

• Fronteras Y Perspectivas De La Fisica

  ZagatoGDFRONTERAS Y PERSPECTIVAS DE LA FÍSICA Las fronteras de la física son inimaginables; pero según antiguos conocimientos se decía que la materia estaba conformada por vórtices de energía. Lord Kelvin, el físico que definió el cero absoluto y elaboró una escala de grados de temperatura, opinaba que no había nada sólido en lo material, que todo era una gran ilusión alimentada por una falsa realidad. Dio el ejemplo de un anillo de humo que, al

• LA EDUCACIÒN DESDE UNA PERSPECTIVA OPTIMISTA

  aulunazulTodo ser humano tiene derecho a la educación y la misma debe tener por objeto el desarrollo pleno de la personalidad humana, así como el fortalecimiento de los derechos humanos y de las libertades fundamentales, debiendo favorecer la tolerancia, la amistad entre las naciones, entre los grupos étnicos, en busca de la fraternidad y la paz universal. Así lo establece la Declaración Universal de los Derechos Humanos. Nuestra Carta Magna plantea que la educación es

• CONCEPCIONES TEORICAS QUE FUNDAMENTAN EL ANALISIS SOCIOLOGICO DEL DERECHO EN MATERIALISMO HISTORICO Y POSITIVISMO:

  venusmillerDerecho adjetivo: Lo integran aquellas normas también dictadas por el órgano competente del estado que permitan el ejercicio de los derechos y el cumplimiento de los deberes que se establecen con el derecho sustantivo. Son las normas destinadas a garantizar el ejercicio de los derechos y el cumplimiento de las obligaciones consagradas por el derecho sustantivo. Por ejemplo: • Derecho a seguro social. • Derecho a la salud. • Derecho a la educación. • Derecho

• Bases Teoricas De La Sexualidad En Adolescentes

  fhranzisBases Teóricas La orientación sexual es importante hoy día más que nunca, por que lleva implícito una enseñanza para la vida, puesto que ayuda al individuo a desarrollar su potencial creativo, como ser humano y sexual, en todas las etapas de la vida. En función de ello, Sánchez Vargas 2004, opina que la orientación sexual ofrece: - Aceptación de que lo sexual es un atributo de la naturaleza del ser humano. - Que el cuerpo

• Unidad I: Explicaciones Teoricas Del Desarrollo Del Niño

  chineseUNIDAD I: EXPLICACIONES TEORICAS DEL DESARROLLO DEL NIÑO La organización del proceso de crecimiento (J.M. TANNER) se basa como su nombre lo dice en el crecimiento del niño el cual es un proceso estable ya que desde que es fecundado el bebe o mejor dicho el embrión adquiere sus propias características es decir que se definirá como una persona única a lo largo de su desarrollo, esto solo sucede cundo se trata de un solo

• Concepciones Teoricas Que Fundamentan El Analisis Sociologico Del Derecho

  josealbertorojasCONCEPCIONES TEORICAS QUE FUNDAMENTAN EL ANALISIS SOCIOLOGICO DEL DERECHO POSITIVISMO: Esta doctrina fue creada por Hans kelsen y defendía por la Escuela de Viena, fue uno de los mayores esfuerzos en el siglo XX para la revolución del Derecho y lleva al racionalismo a su forma más extrema, Kelsen trata de depurar en el Derecho los elementos que le son extraños, existen dos depuraciones; una que consistirá en hacer a su contenido independiente del mundo

• EL MATERIAL RECICLABLE UNA PERSPECTIVA CREATIVA HACIA LA DIDACTICA DEL ARTE

  cquiroga123EL MATERIAL RECICLABLE UNA PERSPECTIVA CREATIVA HACIA LA DIDACTICA DEL ARTE A través de este trabajo ensayístico se pretende presentar la importancia de la didáctica del arte en el proceso constructivo pedagógico manual de utilización del material reciclable para la transformación de elementos propensos por su naturaleza maleable adecuada y enfocados a la creatividad artística. Es así que se conoce la importancia relevante de libros escritos acerca del tema de didáctica del arte y sus

• La antropología estudia los seres humanos desde una perspectiva biológica, social y humanista

  DaniRomero3194La antropología estudia los seres humanos desde una perspectiva biológica, social y humanista. La antropología se divide en dos grandes campos: la antropología biológica, que trata de la evolución biológica y la adaptación fisiológica de los seres humanos, y la antropología social o cultural, que se ocupa de las formas en que las personas viven en sociedad, es decir, las formas de evolución de su lengua, cultura y costumbres. En este ensayo hablare de lo

• RETOS Y PERSPECTIVAS DE LA INTERVENCION EDUCATIVA EN LA FORMACION DE MAESTROS.

  Aomame75RETOS Y PERSPECTIVAS DE LA INTERVENCION EDUCATIVA EN LA FORMACION DE MAESTROS. SUSANA MACIAS COMPARAN. 1. INTRODCUCCION. Aunque es importante reconocer que los cambios educativos son demasiado lentos, si los comparamos con el resto de la dinámica social, debido a la propia naturaleza del sistema y del hecho o fenómeno educativo, en donde se encuentran dos o mas sujetos habilitados para intercambiar y recibir nociones y conocimientos y debido también a una serie de inercias

• Concepciones Teoricas Que Fundamentan El Analisis Sociologica Del Derecho (el Materialismo Historico Y El Positivismo

  wilkeynnisCONCEPCIONES TEORICAS QUE FUNDAMENTAN EL ANALISIS SOCIOLOGICO DEL DERECHO EN MATERIALISMO HISTORICO Y POSITIVISMO: MATERIALISMO HISTORICO: El materialismo histórico o concepción materialista de la historia es un marco teórico para explicar desarrollos y cambios en la historia humana a partir de factores prácticos, tecnológicos o materiales, en especial el modo de producción y las limitaciones que éste impone al resto de los aspectos organizativos (aspecto económico, jurídico, ideológico, político, cultural, etc.). Para el materialismo histórico

• Bases Teoricas

  moniline77BASES TEORICAS El aumento de la violencia e inseguridad entre los habitantes de las grandes ciudades, en sus diferentes formas, debe entenderse como un fenómeno multicausal, en el que confluyen factores individuales, familiares, sociales y culturales, que inciden en los patrones de conducta doméstica y social (BID, 1998)(2). Algunas interpretaciones, en la línea de las teorías de la ruptura, plantean como hipótesis el efecto de procesos de rápida modernización y urbanización que no dejan tiempo

• Bases Teoricas De Seguridad Ciudadana

  moniline77BASES TEORICAS El aumento de la violencia e inseguridad entre los habitantes de las grandes ciudades, en sus diferentes formas, debe entenderse como un fenómeno multicausal, en el que confluyen factores individuales, familiares, sociales y culturales, que inciden en los patrones de conducta doméstica y social (BID, 1998)(2). Algunas interpretaciones, en la línea de las teorías de la ruptura, plantean como hipótesis el efecto de procesos de rápida modernización y urbanización que no dejan tiempo

• Corrientes Teoricas

  deisy06Introducción En el presente informe se basara en un juicio de como las más importantes escuelas psicológicas, llámese a estas las escuelas Psicoanalítica, Conductista y Humanista, han influido al estudio y al saber de la conciencia del ser humano. Pero antes de llegar al pilar del informe, introduciré con algunos aspectos generales llámese ha estos las personas de mayor influencia para la construcción de los movimientos, datos de mayor preponderancia en sus teorías, etc. Las

• PERSPECTIVA DE DESARROLLO DESDE EL CICLO VITAL 2

  jarleygomezEDAD 0 A 2 AÑOS Desarrollo físico: Cuando nace la güagüita se supone que debe tener los reflejos de succión, aprehensión (girar la cabeza y tratar de asir algo con la boca cuando se le toca la cara), reflejo de alarma (cuando oye un ruido fuerte), reflejo de retirada (alejarse de un contacto doloroso), reflejo pupilar (contracción de la pupila por la luz), reflejo de moro(cuando la cabeza del niño cae hacia atrás, los brazos

• PERSPECTIVA ECONOMICA COLOMBIANA

  maxcaicedoPERSPECTIVA ECONÓMICA COLOMBIANA La economía Colombiana actualmente, se encuentra en proceso de recuperación, con gran esfuerzo ha logrado una tasa de crecimiento PIB para el segundo trimestre de 5.30% según el DANE. Lo cual significa que el país va por un buen camino en materia económica; gracias al crecimiento de las exportaciones tradicionales, el orden publico, la inversión extranjera en el país, han permitido la credibilidad de los inversionistas al gobierno Central. Por otra parte,

• Concepciones Teóricas Que Fundamentan El Análisis Sociológico Del Derecho

  rosacondeIntroducción: La sociología del derecho es una ciencia que se ocupa de las causas y los efectos de las normas jurídicas, si de causa se trata, donde deben buscarse, y los efectos de las normas, hasta donde se considerara que se extienden. Ej. Las causa que explica la producción de la constitución y los efectos son las características de las últimas elecciones o sea efectos de la constitución. Derecho y sociedad: Definición.- es una ciencia

• Ficha Ténica Sobre Multiculturalismo

  mocerhExtracto del autor: Si hay diversidad, el conflicto sucede cuando se presenta la relación intercultural, como dice Hernández entran en oposición los valores, las costumbres y los artefactos que son las dimensiones culturales que hemos asumido. Desde luego, resultaría difícil que se presentaran conflictos en todas las variables. Lo importante es identificar cuáles de ellas son las que generan el mayor impacto, cuáles las que influyen en el conflicto. Chanlat aludió al lenguaje como una

• TUTORIAL PARA REINSTALAR WINDOWS XP SOBRE SI MISMO SIN PERDIDA (TEORICA) DE DATOS.

  passtorTUTORIAL PARA REINSTALAR WINDOWS XP SOBRE SI MISMO SIN PERDIDA (TEORICA) DE DATOS. A veces nuestro Windows XP se vuelve lento sin saber la causa. Chequeamos nuestro sistema, lo limpiamos de virus, espías y de archivos innecesarios, pero aún así observamos errores que antes no ocurrían, los programas se nos quedan colgados sin razón aparente o la velocidad general del sistema llega a ser exasperante. También es posible que intentemos acceder a Windows sin conseguirlo.

• Cuadro Comparativo De Las Principales Posturas Teóricas Que Hablan Sobre La Motivación

  yulia1286LAS GRANDES ESCUELAS PSICOLÓGICAS ________________________________________ 1. ESTRUCTURALISMO 2. GESTALT 3. FUNCIONALISMO 4. CONEXIONISMO 5. PSICOANÁLISIS 6. REFLEXOLOGÍA 7. CONDUCTISMO 8. PSICOLOGÍA SOVIÉTICA 9. HUMANISMO 10. COGNITIVISMO 1. Estructuralismo En la primera década del siglo XX, Wundt y su discípulo Tichtener discuten con un grupo de psicólogos de la universidad austríaca de Würzburg acerca del número de elementos últimos de la mente y ciertas condiciones del método de la introspección científica. El objeto de estudio de

• Esclavos Africanos: Poblamiento, Migraciones Y Multiculturalismo

  vicky.sanchezCausas por las que los españoles tuvieron que ocurrir a la compra de mano de obra esclava para trabajar en América y que naciones europeas se dedicaban al comercio de esclavos. R.- con la llegada y conquista de América, por parte de los europeos, se trazaron planes de expansión que exigían mano de obra barata. En un principio se esclavizo a los pueblos indígenas pero la legislación española se planteo muy pronto la solicitud de

• Perspectiva Cognitiva Del Aprendizaje Humano

  originalesPerspectiva cognitiva del aprendizaje humano. Introducción. “El aprendizaje es el medio mediante el cual no solo adquirimos habilidades y conocimientos, sino también valores actitudes y reacciones emocionales” ( Ellis, 2004, p. 5). El aprendizaje ha sido un evento intrínseco en la naturaleza del ser humano, el cual como motivo de estudio ha generado diferentes corrientes y teorías que se empezaron a considerar como una preocupación cada vez mayor por parte de los estudiosos de la

• Educación, Cultura, Multiculturalidad, Multiculturalismo E Identidad.

  lalodf23Cuando empezamos hablar de educación entramos en conflicto, ya que existe una diversidad de conceptos sobre ella. Pero ¿qué es la educación?, “La educación es un proceso humano y cultural complejo. Para establecer su propósito y su definición es necesario considerar la condición y naturaleza del hombre y de la cultura en su conjunto, en su totalidad, para lo cual cada particularidad tiene sentido por su vinculación e interdependencia con las demás y con el

• EL APRENDIZAJE DESDE LA PERSPECTIVA CONDUCTISTA Y COGNITIVA

  walther92EL APRENDIZAJE DESDE LA PERSPECTIVA CONDUCTISTA Y COGNITIVA 1. CONDICIONAMIENTO CLÁSICO: Es un proceso básico de varios pasos que consiste en lo siguiente: Un estímulo incondicionado (EI), que induce a una respuesta incondicionada (RI). Un estímulo condicionado (EC), que ocasiona una respuesta condicionada (RC). Iván Pavlov, mayor exponente de esta teoría describía el proceso de condicionamiento así: Si un estímulo nuevo, antes diferente, llega al cerebro y en ese momento encuentra en el sistema nervioso

• Cuadro Comparativo De Las Principales Posturas Teóricas Que Hablan Sobre La Motivación

  gendryscuadro comparativo de las principales posLa dualidad del hombre establece también la existencia de necesidades, es decir, de condiciones que harán posible o no su existencia como individuo, como miembro de una sociedad en relación con los otros y con la utilización de sus capacidades para modificar el entorno donde vive. Esas necesidades han sido objeto también de estudio para comprender lo que nos motiva a incorporarnos dentro de una sociedad. Maslow, estableció una teoría

• Fundamentacion Teorica, Constitucional Y Practica De Los Tratados Internacionales

  fercho04A) Fundamentación Teórica Doctrinaria En el ordenamiento jurídico salvadoreño la relación del derecho interno y el derecho internacional consiste en una determinada relación de subordinación que no es reversible ni debe suprimirse ya que el ordenamiento jurídico interno esta subordinado al ordenamiento jurídico internacional, ya que este es superior; es decir tienen una conexión sistemática articulada (Art. 144 Cn.) Esta conexión se encuentra reflejada en los tratado, ya que existe una articulación de las leyes

• Perspectiva De La Enseñanza Cognitiva

  beatellPerspectiva de la Enseñanza Cognitiva Aprendizaje significativo Enseñanza por medio de Resolución de Problemas. Enseñanza para el cambio conceptual Inteligencias Múltiples y enseñanza para la Comprensión Aprender  Sinónimo de comprender. (Ausubel)  Proceso activo en el que el sujeto realiza determinadas actividades para aprender.  Atribuir al contenido una significatividad lógica y psicológica.  Relacionar de manera sustancial la información nueva con la ya existente en la estructura cognitiva. Aportes de Ausubel al concepto

• Explicaciones Teoricas Del Desarrollo Del Niño

  michapizaMATERIA: EL NIÑO: DESARROLLO Y PROCESO DE CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO. UNIDAD I.- EXPLICACIONES TEORICAS DEL DESARROLLO DEL NIÑO. LECTURA. Teoría general del desarrollo psicológico del niño La psicología del desarrollo ofrece como instrumento el estudio de los acontecimientos de la vida del sujeto desde las épocas más tempranas, y como estos acontecimientos repercuten influyendo en la formación de la personalidad. Investigadores clínicos como Spitz (1947, 1948,1965), Mahler (1952,1965), A. Freud (1865) y muchos otros, nos

• La ética en perspectiva histórica

  rocioladelbarrioTrabajo De Ética II Capítulos XVI y XVII El Bien es el fin de todo ser, si el bien individual… ya sea el obtener una ganancia en si o la ganancia de sentirse bien consigo mismo. Debemos acotar el concepto de bien, yo lo veo más que como un correcto actuar, como el grado de satisfacción que uno puede obtener referente a las acciones realizadas, en mi realidad lo encuentro más que como concepción originaria

• La Comunicación Institucional: Concepciones Teóricas.

  DhamyansLa Comunicación Institucional – Estado del Arte Hugo Damián Sosa Osores – agosto de 2011. Documento de Circulación Interna del Postítulo “La Gestión Eficaz de la Comunicación en las Instituciones Educativas” 1. Estado del Arte Este documento se inscribe en un ámbito relativamente nuevo, referido a la Comunicación Institucional. Pero pese a la relativa novedad que implica, si se analizan los estudios relacionados con instituciones y su organización, se pueden encontrar estudios y enfoques teóricos

• Orientaciones teóricas y objeto de estudio de la economía de la educación

  yadiratrejoreyes1.3 ORIENTACIONES TEÓRICAS Y OBJETO DE ESTUDIO DE LA ECONOMÍA DE LA EDUCACIÓN. Si las sociedades industriales más maduras ofrecen hoy manifestaciones patentes cada vez más reiteradas de esa toma de conciencia de la relación fundamental que existe entre la educación, la economía y la estructura social, se comprende de suyo, y como evidente por sí misma, que esa preocupación alcance mayor intensidad y agudeza en los países en trance de desarrollo , aunque ello

• PERSPECTIVAS LATINOAMERICANAS DE LA SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN

  MeraryloPERSPECTIVAS LATINOAMERICANAS DE LA SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN Durante la época de 1910, cabe mencionar, que estaba en su esplendor la revolución mexicana, las estructuras de la nación marcan un cambio significativo en las directrices de la sociedad: la política, la cultura, la ideología, etc. y esto fue determinante en el sistema educativo, el cual deja atrás la enseñanza tradicional para adoptar modelos educativos más democráticos. En este momento histórico, la Sociología de la Educación

• El Aprendizaje Desde La Perspectiva Conductual

  jdbarrantesEl aprendizaje desde una perspectiva psicológica implica el estudio de los procesos psíquicos, incluyendo procesos cognitivos de las personas, así como los procesos sociocognitivos que se producen en el entorno social, cultural. Los individuos, a través de los procesos mentales van creando estructuras de razonamiento conforme van creciendo y adquiriendo conocimiento. El aprendizaje conductual, representa un cambio relativamente permanente en el comportamiento que refleja la adquisición de conocimiento o habilidades a través de la experiencia.