Plan De Clase Naturales Materiales Opacos Translucidos Y Transparentes
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Plan De Clase
celestetorresProyecto: Periodo compensatorio 1° y 2 ° Año Primer Ciclo Escuela: ”José Hernández “ N° 28 Docentes: Alumno: Periodo de compensación: Año: 2014 Fundamentación Este Proyecto se fundamenta en la convicción de que es posible y necesario garantizar que “todos los niños y las niñas puedan aprender”, es decir, que alcancen los aprendizajes básicos que les permitan seguir sin tropiezos su trayectoria educativa. Se lleva a cabo para afianzar contenidos de las áreas: Prácticas del
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Plan De Clase Para El Nivel Inicial
carinaherreraTRABAJO: “DESIGUALDAD SOCIAL” INTEGRANES: Ruiz, Teresa Isabel. DNI 29706849 Herrera, Carina Mónica. DNI 261641 PROFESORADO: EDUCACION INICIAL ESPACIO CURRICULAR: SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION TITULO DE58 Romero, Emilia Alejandra. DNI 27430987 Guzmán Vanesa. DNI 30546249 PROFESOR: VEDIA SANTIAGO FRAILE PINTADO, OCTUBRE DE 2014 PROBLEMA “DESIGUALDAD SOCIAL y EDUCACION INICIAL” DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA El tema se refiere a la “desigualdad social”, en los niños del nivel inicial, de las zonas de Libertador y Fraile Pintado (Jujuy), la
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Plan de Emergencia para Escapes o Derrames de Materiales Peligrosos
carmenpara1978Plan de Emergencia para Escapes o Derrames de Materiales Peligrosos y Emanaciones de Olores o Pérdidas de Gases Peligrosos Los derrames de materiales peligrosos, tales como sustancias químicas peligrosas, agentes biológicos y combustibles líquidos (gasolina, diesel, etc.), así como las emanaciones o pérdida de gases peligrosos al ambiente (gas propano, gases refrigerantes como el freon y gases comprimidos, tales como metano, hidrogeno, oxigeno, etc.), son situaciones de alto riesgo que pueden poner en peligro la
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Plan De Clases Reacciones Redox
florshitasPlan de clase Numero 10 Curso: 3ro Profesor co-formador: Paganini, Silvina Profesor de práctica: López, Verónica Practicante: Daruich, María Florencia Cantidad de alumnos: 12 Institución: I.M.T.E.M.I. Horario: Lunes 17:40 a 19:00 hs Fecha: 14 de octubre Tema: Reacciones químicas Tema: Reacciones químicas: Reacciones óxido reducción Objetivo: • Diferenciar las partes de una reacción de óxido reducción, es decir, cuando el elemento químico gana y pierde electrones. Contenido conceptual • Óxido reducción • Tipos de reacciones
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Plan De Clase De Matematica
GuilloteSgoPLAN DE CLASE ÁREA: MATEMÁTICA TEMA: FIGURAS GEOMÉTRICAS: Triángulo, cuadrado, rectángulo. GRADO: 2do “E” OBJETIVOS: • Reconocer y distinguir los elementos de triángulos, rectángulos y cuadrados. CONTENIDO CONCEPTUAL: • Triángulos, rectángulos y cuadrados. Elementos. CONTENIDO PROCEDIMENTAL: • Observación de distintas figuras geométricas. • Reconocimiento de elementos y propiedades de las figuras. CONTENIDO ACTITUDINAL: • Perseverancia en la búsqueda de explicaciones. • Posición reflexiva y creativa ante la información recibida. ACTIVIDAD INICIAL El docente presentará en
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Plan De Clase
griyito  Día de la Tradición: Actividades para Nivel Inicial  El 10 de noviembre se celebra en Argentina el "día de la Tradición". Esta fecha fue elegida por ser el aniversario del nacimiento de José Hernandez, un hombre que escribió el libro "Martín Fierro" donde plasmada la vida de los gauchos argentinos. En homenaje a él y en reconocimiento de nuestras costumbres e identidad, es que se festeja este día. "Vive el águila en
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Plan De Clase _ Expresion Plastica_ Artista Contemporaneo
Plan de clases Establecimiento :” Escuela provincial de artes , Medardo PANTOJA “ Fecha: 21 de noviembre del 2014 Alumna Practicante: PEÑALVA, Natalia Daniela Curso: 2do Tema: Cortometraje Duración de clases : 80min Justificación Nicola Constantino es una artista contemporánea argentina reconocido desde los años 90`.En su obra artística: instalaciones. Fotografías y video crea una relación con el espectador produciendo sensaciones de atracción –repulsión. Desde esta mirada escojo a la artista Nicola con su cortometraje
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Un Plan De Clase
silverstar28Introducción La mecánica corporal se entiende como la forma de utilizar el cuerpo a la hora efectuar desplazamientos, giros y transportar peso, la alineación corporal y la postura de la columna vertebral. La práctica de una buena mecánica corporal reduce la cantidad la cantidad de esfuerzo y energía que se utiliza en las actividades cotidianas, el consumo y el riesgo de lesión propio y ajeno. El conocimiento de los principios que rigen dicha mecánica es
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Plan De Clase
WIWIHOYOSObjetivo Actividad Recursos Evaluación Tiempo Identificar las figuras geométricas relacionándolas con los diferentes objetos del salón. Presentar las figuras geométricas (circulo, cuadrado, triangulo, rectángulo) con diferentes objetos que tengan dicha forma y a su vez cantar canciones de cada figura. - Objetos de las figuras geométricas. - Canciones Repiten el nombre de la figura que es cuando se las muestra. 10 minutos Relacionar las formas de las figuras geométricas con los diferentes objetos. Se pondrán
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Plan de Clase
KittyManchiPlan de Clase PROPÓSITOS OBJETIVOS CONTENIDOS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIÓN • Diseñar situaciones de enseñanza en las que la observación y el análisis de la imagen permitan a los niños avanzar en sus posibilidades de apreciación y composición. • Que los niños logren adquirir el concepto de simetría. • Que los niños logren reconocer, y crear producciones simétricas. Área de Educación Visual: Organización del espacio y composición • Simetría. • Reuniré a los niños
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Plan De Clase
vikuz0612PLAN DE CLASE. SECUNDARIA COMUNITARIA. COMUNIDAD: _BO LA SOLEDAD___________ MUNICIPIO: _______ ALMOLOYA DE JUAREZ________________ CCT: ____15KTV0022T________ NOMBRE DEL LEC: ________VICTOR HUGO CASTILLO LOPEZ__________________ MATRICULA: 1° ___ 2° ___ 3° ___ T: ____ ASIGNATURA: ___ESPAÑOL___________________ BLOQUE: ___II_____ 2°: 1, BUSCA Y ORGANIZA INFORMACIÓN. 2, ARGUMENTACIÓN. Revisa y selecciona información de diversos textos para participar en una mesa redonda. Argumenta sus puntos de vista y utiliza recursos discursivos formales para defender sus opiniones .Recupera información y puntos
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Plan De Clase
valdecoPLAN DE CLASE. DATOS REFERENCIALES. Distrito Educativo: Poroma Red Educativa: Rafael Campos de Luje Unidad Educativa: Rafael Campos. Año de Escolaridad: PRIMER AÑO DE PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL Profesor de Grado: Número de Alumnos: Campo: Vida, tierra y Territorio. Área: Ciencias Naturales. Tiempo: 6 periodos. PROYECTO SOCIO COMUNITARIO: “Producción de Hortalizas” TEMÁTICA ORIENTADORA: La comunicación en la familia, en la escuela y en las actividades de la comunidad. OBJETIVO HOLÍSTICO.- Desarrollamos el equilibrio armónico entre seres
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Plan De Clase
leon2015PLAN DE CLASE TEMA: Función Lineal FUNDAMENTACION En el desarrollo de esta unidad se busca fundamentar al estudiante en los conceptos básicos de este tema, garantizando que dichos fundamentos cobren sentido para los alumnos. En esta unidad se trabajará el concepto de función lineal, mediante su representación gráfica y algebraica. Los alumnos trabajarán con la ecuación de la recta y su representación gráfica, mediante diferentes ejercicios y situaciones reales. Se propone el uso del programa
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Plan De Clase
“Año de la Promoción de la Industria Responsable y Compromiso Climático” FACULTAD: INGENIERIA. E. A. P: INGENIERIA DE SISTEMAS. CURSO: LENGUAJE DE PROGRAMACION II TEMA: SISTEMA DE REGISTRO DE HOTEL. DOCENTE: LONCAN SALAZAR, PIERRE PAUL CICLO: IV ALUMNO: AGÜERO GARCIA, ALBERTO CUEVA LOPEZ, JERSON GUERRA SALAZAR, CRISTHIAN MEJIA OSORIO, JUNIOR ROMERO GULARTE, FRANCIS VILLON PANANA, CARLOS HUACHO - PERU 2014 FORMULARIO USUARIO/LOGIN FRMUSUARIOLOGIN package Presentacion; import Control.Lista_Trabajador; import Control.Nodo_Trabajador; import Modelo.Trabajador; import java.awt.event.ActionEvent; import java.awt.event.ActionListener;
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PLAN DE CLASES
alexandrita1998DATOS INFORMATIVOS: 1. DISTRITO :Betanzos 2. NUCLEO EDUCATIVO :Tirquibuco 3. UNIDAD EDUCATIVA :Tirquibuco 4. NIVEL 5. BIMESTRE :Secundario comunitaria productiva : Primero 6. CAMPO :Vida Tierra Territorio 7. AREA :FISICA – QUIMICA 8. TIEMPO :6 Periodos 9. AÑO DE ESCOLARIDAD :3º “A” 10. Nº DE ESTUDIANTES :19 11. DOCENTE :Profa. Shirley Alexandra Condori Toco 12. DIRECTOR :Prof. Tomas Flores Copa TEMATICA ORIENTADORA Recuperación de tecnologías productivas y procesos socioculturales de nuestra región. OBJETIVO HOLISTICO Valoramos
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PLAN DE CLASE DE UN MAESTRO EN ACTIVO Y UN DOCENTE EN FORMACIÓN.
AnnieLuPLAN DE CLASE DE UN MAESTRO EN ACTIVO Y UN DOCENTE EN FORMACIÓN. La docencia es una profesión cuya especificidad se centra en la enseñanza, entendida como acción intencional y socialmente mediada para la transmisión de la cultura y el conocimiento en las escuelas, como uno de los contextos privilegiados para dicha transmisión, y para el desarrollo de potencialidades y capacidades de los alumnos. Docente: es aquel individuo que se dedica a enseñar o que
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Actividad Plan de clase Transacciones contables
1073150969OBJETIVO: al terminar de ver esta guía serás capaz de confeccionar perfectamente transacciones contables, ya que esta guía que permite establecer las pautas generales para el empleo de las diferentes cuentas de la contabilidad en una empresa. Contiene instrucciones sobre cómo y cuándo utilizar cada cuenta. LAS CUENTAS Se define como cuenta al nombre que se le da a cada movimiento que realiza una empresa. CARGOS Y ABONOS Hacer una anotación al debe de una
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Plan De Clases
YAREMI123Justificación: El ahorro energético es importante ya que hoy en día vivimos en un mundo donde este tema es muy poco tomado en cuenta, que mejor forma que dar charlas que va a hacer totalmente enriquecedoras para estos niños, como sabemos el ahorro energético o eficiencia energética consiste en la optimización del consumo energético cuyo objeto es disminuir el uso de energía pero produciendo los mismos resultados finales, el ahorro en la generación de energía
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Plan De Clases
pishkotitaINTRODUCCION A esta importante rama del derecho también se le denomina derecho hipotecario, derecho inmobiliario registral, derecho inmobiliario. En nuestro país se acepta sin controversia alguna como denominación la de Derecho Registral. Esto en razón a que nuestro sistema no solo comprende el registro de predios, sino una multiplicidad de registros que contienen situaciones jurídicas personales (Registro de personas jurídicas y, Registro de Personas Naturales) y reales (Registro de bienes muebles y de la Propiedad
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Clase De Resist Y Prp De Los Materiales
ralonso1. Objetivo de la Unidad de Aprendizaje (10 horas) El alumno identificará las propiedades inherentes de un macizo rocoso, para interpretar su comportamiento mecánico Introducción a la mecánica de rocas. Identificar los conceptos generales de la mecánica de las rocas Reconocer la clasificación de las rocas desde el punto de vista mineralógica, estructura y textura Identificar las propiedades inherentes en mecánica de las rocas: fracturas en las rocas, efectos de la escala, resistencia a la
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Plan De Clase
mayratoralesRIVADAVIA PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA CURSO: Tercer Año CICLO LECTIVO: 2014 CAMPO DE LA PRÁCTICA DOCENTE III PROFESORA: Ceballos, Miriam. ALUMNA: Barneau, Mayra Plan de clase. Curso: 3º Área: Ciencias Naturales Módulos: 2 Tema: Respuestas de los animales ante los cambios ambientales Carácter: Enseñanza. Contenido: Respuestas a cambios ambientales que implican disminución de alimentos .Hibernación. Propósitos: Que los alumnos - Observen sistemáticamente. - Identifiquen interacciones de los seres vivos con el medio ambiente. - Se
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Plan De Clase Segundo Secundaria
superiorisimaSECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA DIRECCION GENERAL DE OPERACIÓN Y CONTROL ESCOLAR DIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA TECNICA SECTOR__II__ ZONA ESCOLAR:_03___ ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No._ 113___ PROYECTO DIDÁCTICA ASIGNATURA GRADO BLOQUE FECHA NOMBRE DE LA PROFESORA ESPAÑOL 2° DOS OCTUBRE - DICIEMBRE JAQUELINA DE LA FUENTE MONFIL NOMBRE DEL PROYECTO PARTICIPAR EN MESAS REDONDAS SOBRE LA MODA DE LOS ADOLESCENTES PRACTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE PARTICIPAR EN MESAS REDONDAS AMBITOS ESTUDIO TIPO DE TEXTO
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Plan De Clases COBACH
FlorisaOPlan de Clase Química 2 BLOQUE I: APLICAS LA NOCIÓN DE MOL EN LA CUANTIFICACION DE PROCESOS QUÍMICOS DE TU ENTORNO Sesión 5 Desempeños del estudiante al concluir el bloque: • Aplica el concepto de mol al interpretar reacciones que se realizan en diferentes ámbitos de su vida cotidiana y en la industria. • Realiza cálculos estequiométricos en los que aplica las leyes ponderales. • Argumenta la importancia de los cálculos estequiométricos en procesos que
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PLAN DE CLASE ED FISICA
zairac2En este trabajo mostrare el plan de clase de sexto grado materia educación física donde el tema es “NO SOY UN ROBOT, TENGO RITMO Y CORAZON” me parece muy interesante esta clase que forme para los alumnos ya que mi materia favorita en la primaria era educación física. El propósito de esta clase es desarrollar la agilidad del alumno, como condición necesaria para mejorar la acción motriz en situaciones de juego motor. Lo cual implica
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Plan De Clases Función Lineal
matiascapellaEn el presente proyecto se presenta un Plan de Clase, dirigida a alumnos de entre 12 y 14 años en el cual, a partir de diferentes situaciones problemáticas y por medio de la experimentación, los alumnos lograrán descubrir los alcances de la modelización y las condiciones necesarias para poder utilizar el modelo lineal. La noción de función es uno de los objetos matemáticos más relevantes dentro de la enseñanza de las ciencias, como las ciencias
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Plan De Clases
jimeÉtica para Amador Haz un esquema de las ideas principales. Intenta destacar cómo se ordenan esas ideas, qué pretende enseñarnos el autor. En este libro se habla, basicamente, de que, en el fondo, lo que todos buscamos es cómo llegar a la buena vida y para ellos debemos seguir la ética, es decir, conseguir lo que quieres sin perjudicar o dañar a otras personas. Se plantea qué es la ética, por qué debemos aplicarla a
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Plan De Clases
miponcho123Semana del 2-6 de febrero PROFESOR:JUAN CURSO: 3° A.B.C.D TIEMPO:50 MIN SECIONES: 1,2 EJE TEMATICO: III formación deportiva básica INDICADOR: destrezas motrices ELEMENTOS: iniciación deportiva TEMA: juegos organizados TÉCNICA DE ENSEÑANZA: mando directo. PROPOSITO: que el alumno mediante pruebas prácticas mejore y desarrolle sus capacidades motrices finas y gruesa mediante la realización de diversas actividades tales como juegos organizados. Parte inicial. -se comenzara explicando la clase de los temas que vamos a ver y de
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Plan De Clase
ClaudinetteEspacio Curricular : Ambiente , Desarrollo y Sociedad Curso : 6to.Año de la Escuela Secundaria Ciclo Superior. Modalidad: Ciencias Naturales Tema: Contaminación del aire Fundamentación: La contaminación atmosférica, aunque forma parte de la vida moderna, no es un problema reciente. La contaminación del aire ha constituido un problema de salud pública desde el descubrimiento del fuego. La combustión sigue siendo la causa principal de la contaminación atmosférica. Es el avance de la revolución industrial, desde
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Teselaciones. Plan De Clase. Matematicas 2. Bimestre 3
tata85ESC. SEC. ESTATAL VALLE DE POANAS. CCT 10EES0024F MATEMÁTICAS 2 SEMANA DEL 16 AL 20 DE FE BRERO DEL 2015 MTRA. JAYSI GONZÁLEZ ARREOLA BLOQUE 3 Eje temático: PM Contenido: Análisis y explicitación de las características de los polígonos que permiten cubrir el plano. . Intenciones didácticas: Que los alumnos analicen y exploren las características de los polígonos regulares con los que se puede cubrir un plano. Lunes 16 de febrero del 2015 Consigna: Organizados
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PLAN DE CLASE
georgina30Proceso de escritura 1 Investiga sobre tu tema. Encuentra las respuestas para las preguntas "quién, qué, cuándo, dónde, por qué y cómo". Resume lo que sabes sobre el tema y evalúa lo que no sabes para centrar cualquier investigación futura. Crea una bibliografía para citar tus fuentes y evitar el plagio. Lee tus fuentes primarias así como la información complementaria. Ten en cuenta opiniones populares o históricas sobre el tema. Piensa en los principales puntos
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PLAN DE CLASE
LOYEFESPAÑOL BLOQUE 3 Proyecto 3 TIPO DE TEXTO Argumentativo. PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE 9 Escribir cartas de opinión para su publicación. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones. • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México. APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN • Identifica
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MATERIALES NATURALES
JESUSZGTipos de materiales según su procedencia Los materiales son los elementos que se necesitan para fabricar un objeto. Los objetos que nos rodean están fabricados por diversos materiales. La fabricación de los objetos puede ser hecha por uno o más materiales. Según su procedencia hay dos tipos de materiales, estos pueden ser naturales o artificiales. Los materiales naturales y artificiales Los materiales naturales son los que se encuentran en la naturaleza. Se clasifican según su
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Plan De Clases
soluserPLAN SEMANAL DE CLASES Datos Generales Nombre del Jardin : Fraternidad Lugar: y Fecha : ____________________ Nombre de la Maestra: __________________________________________________________ Area Personal Social ESTANDAR BLOQUE CONTENIDOS OBJETIVOS GENERALES OBJETIVOS ESPECIFICOS EVALUACION Reconocen sus sentidos, funcionamiento y cuidado de cada uno de sus órganos. Utilizan sus sentidos en diferentes situaciones de la vida cotidiana. Comparten con sus compañeros (as) amigos (as) situaciones, juegos, trabajos siguiendo reglas establecidas y desarrollando actividades espontaneas utilizando los recursos disponibles.
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Plan De Clase
cecicucaESCUELA PREPARATORIA OF. Nº 89 SERVICIO DE ORIENTAC IÒN EDUCATIVA AGENDA DE TRABAJO ORIENTADOR: SEMANA DEL 17 AL 20 DE septiembre DE 2013 DÍA A C T I V I D A D E S OBSERVACIONES LUNES Revisión de uniforme. Revisión de asistencia de alumnos. Atención a padres de familia sobre proceso conductual Atención a alumnos Revisión de la existencia de los alumnos. Reunión con Directivos 9: 00AM Clase
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Plan De Clase Formación cívica 1
abelsrPLANEACIONES DE CLASE PRIMER BLOQUE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I PLANEACIÓN DIDÁCTICA PERIODO: _____________________________ ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL No. 328 “JUVENTINO ROSAS” SEGUNDO GRADO GRUPO “B” BLOQUE 1 LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN EL DESARROLLO SOCIAL Y PERSONAL TEMA LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Y LOS ADOLESCENTES EJE PERSONA CONTENIDOS LA ESCUELA: UN ESPACIO PARA LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA QUE FAVORECE EL APRENDIZAJE, LA CONVIVENCIA Y EL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL. LA IMPORTANCIA DE
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PLAN DE CLASE EJEMPLO
veroregaljosue18ESCUELA PRIMARIA CLUB ACTIVO 20-30 GRADO: SEXTO GRUPO: B PRACTICANTE: ALUMNA VERÓNICA REGALADO CÁRDENAS FECHA: 29 DE NOVIEMBRE 2014. PLAN DE CLASE MATERIA: MATEMÁTICAS TIEMPO ESTIMADO: 1 HORA 30 MINUTOS TEMA: DIVISIÓN DESARROLLADA CON COMPROBACIÓN Y FORMULACIÓN DE PROBLEMAS RAZONADOS OBJETIVO ESPECÍFICO: AL TÉRMINO DE LA SESIÓN EL ALUMNO PODRÁ IDENTIFICAR LAS PARTES DE LA DIVISIÓN Y RESOLVER OPERACIONES DE DIVISIÓN DESARROLLADA CON COMPROBACIÓN, ASÍ COMO DEDUCIR UN PROBLEMA RAZONADO A PARTIR DE UNA CANTIDAD
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Plan La luz y los materiales
madison123Año: Sexto A y B. Área: Ciencias naturales Tema: La luz y los materiales. Contenidos: • La propagación de la luz • La interacción entre la luz y los objetos • La reflexión de la luz. • La refracción de la luz y las lentes. Tiempo: 8 horas de clase (4 clases) Objetivos: Si el docente genera las condiciones didácticas necesarias se espera que los alumnos puedan: • Explicar el recorrido de la luz que
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Plan De Clase
marjaretSECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ADMINISTRACIÓN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL DIRECCIÓN GENERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS IZTAPALAPA DIRECCIÓN REGIONAL CENTRO ZONA ESCOLAR 3 ESCUELA SECUNDARIA DIURNA No. 163 “FRANCISCO JAVIER MINA” TURNO VESPERTINO clave del Centro de trabajo DES0163s PLAN DE CLASE BLOQUE IV GRADO : PRIMERO Grupo”F” periodo finales de febrero y abril Profesora: Martha Guerrero Práctica social del lenguaje: Escribir un informe de investigación científica para estudiar Tipo de texto: Expositivo
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Plan De Clase
xime0805FACULTAD DE CS. ECONOMICAS CARRERA : TECNICO EN MARKETING PLAN DE CLASES Asignatura: Administración Modalidad: Cuatrimestral Clase 1 : Fecha 15/04 Tema: La Organización .Concepto. Características . Fines. Desplazamiento de fines. Pluralidad de Fines. Resultados de las organizaciones. Tipos de organización . Objetivos de aprendizaje : Comprensión por parte de los estudiantes del concepto de las organizaciones , sus características , tipologías , fines y sus formas de operar así como su trascendencia en
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DISPONIBILIDAD DE LOS RECURSOS MATERIALES, FINANCIEROS Y HUMANOS DENTRO DE UN PLAN DE EMERGENCIA
zycranote1201DISPONIBILIDAD DE RECURSOS EN UN PLAN DE EMERGENCIA Para poder comprender en su totalidad lo que representa este punto es importante tener claro que es un plan de emergencia así como sus objetivos, elementos y requerimientos. La Comisión Venezolana de Normas Industriales (COVENIN) en su promulgación de la ley 2226-90 (Para la elaboración de planes para el control de emergencias) define a un plan de emergencia de la siguiente manera “Es el procedimiento escrito que
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Plan De Clases Dia Del Animal
mayrakekPlan de clases: Esporádicas Clase: Sala: Rosa ( 1º sección) Área: Ambiente Natural y Social Contextualización: Fuera de la unidad didáctica Propósito curricular: Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos organicen, amplíen, enriquezcan sus conocimientos acerca del ambiente Social y Natural. Contenido curricular: Reconocimiento de los diferentes usos que hacen las personas de los animales. Propósito de la clase: Favorecer el reconocimiento de los usos de las mascotas, y la importancia de su
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PLAN DE CLASES
chiclosoNociones básicas del funcionamiento y uso de internet Acceder a recursos multimedia e interactuar usando el mouse Dibujar. Escribir mensajes cortos. Escuchar indicaciones Ayudar a otros y pedir ayuda cuando la necesite Abrir una aplicación. Nombrar y guardar un archivo y abrirlo. Nombrar las partes de una computadora. Respeto y cuidado del equipo que se comparte Acceder a recursos multimedia en internet– observar, escuchar, leer para responder preguntas Dibujar. Escribir mensajes cortos Organizar información para
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Ejemplo de la Planeación de Requerimientos de Materiales (MRP o Material Requirements Planning)
vocasionEjemplo de la Planeación de Requerimientos de Materiales (MRP o Material Requirements Planning) por GEO Tutoriales el 28/02/2015 en Plan de Requerimientos de Materiales (MRP) El siguiente artículo desarrolla un ejemplo de la Planificación de Requerimientos de Materiales o MRP para una empresa de manufactura que se dedica a las operaciones de ensamblaje, como lo que se podría observar en un sistema productivo Flow Shop. En particular consideraremos una empresa que produce carros de golf,
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Plan De Clase
angelangel31GOBIERNO DEL ESTADO DE SAN LUIS POTOSÍ SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PLAN DE CLASE GRADO: GRUPO: “ ” FECHA: _____________________ ASIGNATURA: ESPAÑOL AMBITO/EJE: BLOQUE: V PROPOSITOS COMPETENCIAS INTENCIONES DIDÁCTICAS L1. Identifiquen las ideas principales de una leyenda. L2. Investiguen acerca de un tema en fuentes impresas o electrónicamente. L3. Ordenen los sucesos de una leyenda a partir de la comprensión de la trama. L4. Identifiquen las palabras que se escriben con h y las utilicen en
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Plan De Clases
kire2014LA ODISEA DE LA ESPECIE Este documental nos presenta el proceso de hominización del simio que apareció hace miles de años. Nos presenta a este simio que posee instintos de supervivencia, es bípedo se llama Orrorín. Hace 3 millones de años apareció Lucy hembra aféresis de 20 años con 4 hijos y uno en el vientre, quien es diferente a los primeros simios; y por ello, debió someterse al grupo y adoptar sus costumbres. Convivió
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Plan De Una Clase
dary1980EL TABLERO, UNA REALIDAD La educación en Colombia que de acuerdo a la Constitución Política y a las diversas normas internacionales que son parte del bloque de constitucionalidad es una responsabilidad del Estado, no ha logrado el propósito de garantizar a todos los niños y niñas el goce de su derecho a una educación pública, gratuita e inclusiva, siendo especialmente sensibles a esta situación, todos aquellos niños y niñas afectados por el conflicto armado, campesinos,
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4º de primaria - Plan de clase
maricho4º de primaria - Plan de clase • Biografía. Historia de la vida de una persona. Género literario al que pertenecen estas narraciones. • Entrevista. Vista, concurrencia y conferencia de dos o más personas en lugar determinado, para tratar o resolver un negocio. Mantener una conversación con una o varias personas acerca de ciertos extremos, para informar al público de sus respuestas. • Cuestionario. Lista de preguntas que se proponen con cualquier fin. Escribiendo mi
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Plan De Clases: El Cuento Maravilloso
ari.marMarco teórico El cuento Maravilloso El cuento maravilloso es un relato construido sobre la base de un conjunto reiterado de situaciones humanas para explicar aspectos de la vida. Incluye además hechos extraordinarios que causan nuestra maravilla o admiración. Nació en tiempos remotos y se conserva en la comunidad, sobre todo en las tradiciones campesinas. Por eso es fácil encontrar variantes, hasta de los cuentos ms conocidos, en regiones diferentes. En la actualidad entendemos por cuento
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PLAN DE CLASE
ALEJANDRA2006PLAN DE CLASES INSTITUTO EDUCATIVO ANDRÉS BELLO Año Escolar 2014 – 2015 Lapso: _____________ Año: Sección: Fecha: Fecha: Nro. Nombres y Apellidos 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 Observaciones: Docente: ___________________________________ Asignatura: ______________________________________ Potencialidad: _______________________________________________________________________________
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Plan De Clase Lactancia Materna
yuvi88INTRODUCCIÓN El periodo neonatal es desde el punto de vista nutricional crítico, el crecimiento y desarrollo son más rápidos que nunca y los requerimientos nutritivos deben ir de acuerdo con este crecimiento. Por eso es importante recalcar que el lactante necesita de una buena alimentación para conseguir una salud óptima, un crecimiento integral, un rendimiento adecuado y un mayor bienestar. La leche materna es el alimento ideal del bebé. Es nutritivamente equilibrada y proporciona al