Planeacion De Educacion Fisica Tercer Grado De Secundaria ensayos gratis y trabajos
Documentos 751 - 800 de 90.676 (mostrando primeros 1.000 resultados)
-
Examen Diagnostico 3er Grado Secundaria
En las líneas que están al final de cada enunciado anota la o las palabras que la complementen. Rama de las matemáticas que trata de los números y de las operaciones que se efectúan con ellos ______________________________. Si n representa a un número entero entonces su cuadrado estará señalado como ______. Dados dos números positivos a y b, decimos que a es un divisor de b, si b dividido con a da como resultado un
Enviado por melendez85 / 476 Palabras / 2 Páginas -
La Axiología En La Educación Física.
La Axiología En La Educación Física. Se entienden a la axiología como el juicio de los valores y bienes que animan y legitiman a la educación, los cuales deben ser contemplados tantas veces como se proceda a la formulación o reformación de sus fines y compromisos prioritarios. De manera señalada se refieren a los principios éticos y normas morales que deben regir la práctica deportiva educativa. Dentro de esta rama filosófica, los profesores de educación
Enviado por Osmar / 465 Palabras / 2 Páginas -
Conceptos De Educacion Fisica
INTRODUCCIÓN La aptitud física es la condición natural que tiene un individuo para realizar las actividades físicas en forma eficiente, y está determinada por el desarrollo de las cualidades fisiológicas. Para un mejor entendimiento del informe es necesario saber cuales son estas cualidades fisiológicas. La capacidad aeróbica se refiere a la cualidad que permite a un individuo realizar un esfuerzo, de baja o mediana intensidad, durante el mayor tiempo posible y en condiciones de equilibrio
Enviado por omargiraldo / 5.602 Palabras / 23 Páginas -
Juegos Educación Fisica
Introducción La educación física es un medio por el cual un alumno puede desenvolverse físicamente, conociendo de diferentes actividades ya sean juegos o por medio de portes. En el siguiente trabajo encontraremos algunas actividades que se pueden realizar dentro y fuera del salón, haciendo de sus lecciones más interesantes para los niños o jóvenes que reciban dicha clase. Es también importante recalcar que gracias a estas actividades ayuda al desarrollo del niño permitiéndole aprender mas
Enviado por sheiilii / 2.713 Palabras / 11 Páginas -
Educación fisica
INTRODUCCIÓN La gimnasia es una forma de ejercicio físico caracterizada por movimientos sistemáticos, con la posibilidad de seleccionar actividades y ejercicios con fines determinados, con la intención de mejorar la relación de los hombres y de las mujeres con su cuerpo, su movimiento, el medio ambiente y los demás. Toda gimnasia lleva implícita las características de intencionalidad, sistematicidad, promoción de la salud, socializad e incluso creatividad. En la gimnasia podemos encontrar varios estilos como: 1
Enviado por michikitin / 1.501 Palabras / 7 Páginas -
Examen Final De Artes (1er Grado Secundaria)
.-1¿A que se le denomina espacio? R= .-2¿Cuál es el primer paso para llevar acabo una producción teatral? R= .-3¿Cuándo se dice que el director hace una puesta en escena? R= .-4¿Generalmente como se elijen los textos? R= .-5¿Qué se debe tener en cuenta para la elección de la obra? R= .-6¿Cómo pueden ser los títulos de los textos? R= .-7¿Cómo se dividen los personajes de una obra? R= .-8¿Cómo se les llama a los
Enviado por CesarioAlv / 272 Palabras / 2 Páginas -
Informe Diagnostico Educacion Fisica
INFORME DIAGNÓSTICO La presentación de este informe de diagnóstico tiene como finalidad fundamentar, mi posterior ejecución en el proceso de enseñanza y aprendizaje destinado y planificado para mis alumnas. Este diagnóstico es una presentación sobre las características de mis alumnas, a partir del cual como docente me permitirá proponer estrategias, con el objeto de corregir errores, suplir falencias y construir nuevos aprendizajes. Intenté identificar a aquellas alumnas con mayores dificultades, para luego personalizar las actividades
Enviado por albire / 266 Palabras / 2 Páginas -
Educacion Fisica
Concepto de circuito de entrenamiento. Consiste en realizar una serie de ejercicios ordenado de manera que conforman una circuito en los cuales se realizan una serie de ejercicios de diferentes efectos con o sin implementos que se denomina estaciones. El profesor va indicando las diferentes rotaciones por los aparatos. En el año 1953 los Ingleses Morgan y Anderson desarrollaron en la universidad de Sud (Inglaterra) un sistema de entrenamiento el que deacuerdo con su estructura
Enviado por 1152 / 886 Palabras / 4 Páginas -
Juegos Educacion Fisica
Estación 1.‐ “Gol para”. Se coloca una portería y se asigna un portero que inicia la actividad lanzando una pelota, los demás alumnos tratan de hacerse de ésta y anotar un gol. Si lo consiguen toman el rol de portero. Estación 2.‐ “Encestes divertidos”. Con ayuda de una pelota los alumnos deben encontrar distintas formas de encestar la pelota, por ejemplo por debajo de las piernas, de espaldas, acostado, etcétera. Gana el alumno que invente
Enviado por arturin_82 / 265 Palabras / 2 Páginas -
Educación Física “Sistemas del cuerpo humano en la actividad física”
Colegio Vista Hermosa Educación Física “Sistemas del cuerpo humano en la actividad física” Prof. Alberto Fierros Sistema Respiratorio en la Actividad Física. El organismo humano como consecuencia del entrenamiento físico regular, presenta en sus diferentes aparatos y sistemas modificaciones morfológicas y funcionales que denominamos adaptaciones, las cuales va a permitir por una parte prevenir ó retrasar la aparición de determinadas enfermedades y por otra parte mejorar la capacidad de realizar un esfuerzo físico. Una persona
Enviado por mfigueroa2623 / 434 Palabras / 2 Páginas -
Bases Legales De La Educación física Artículo 12 (ley Orgánica De Educación). Se Declaran Obligatorios La Educación física Y El Deporte En Todos Los Niveles Y Modalidades Del Sistema Educativo. El Ejecutivo Nacional Promoverá Su Difusión Y Prác
este proyecto es para ver quienes fueron los presidentes de venezuela del seglo 20 hasta el dia de hoyhttp://www.enlaescuelademabel.com. SIGLO XX (DESDE 1901 HASTA 2000) Está en la presidencia Cipriano Castro, pero casi inmediatamente comenzaron las dificultades: no había dinero en el gobierno. La economía estaba en estado crítico. Castro se peleó con todos los sectores de la sociedad. En 1902 Inglaterra, Alemania e Italia bloquean las costas venezolanas para cobrar la deuda que les
Enviado por dreabarrios / 397 Palabras / 2 Páginas -
Bases Legales De La Educacion Fisica
El siguiente trabajo tiene la finalidad de enmarcar las bases legales en tal forma de nombrar algunos artículos tanto de la Constitución Bolivariana de Venezuela, Ley Orgánica de Educación, y la Carta Iberoamericana del Deporte, con el fin de analizar cada artículo reflejado en los mismos para un entendimiento propio de los mismos. También se reflejan conceptos de lo que es la educación física y la recreación para tener un mejor entendimiento de estos términos
Enviado por aliyasmira / 318 Palabras / 2 Páginas -
Nociones De Educación Fisica
Republica Bolivariana de Venezuela Universidad Nacional Experimental “Francisco de Miranda” Área Ciencias De La Salud Programa Medicina ADI Paraguana Punto Fijo, Edo Falcón Nociones de Educación Física Profesor: Bachilleres: Azuaje Anarbelys CI: 20415694 Castro José A CI: 21131226 Nojiri Takumi CI: 23400041 Sarabia Pedro CI: 24771078 José miguel Terán. C.I. Punto Fijo, 21 de junio del, 2012 INTRODUCCIÓN: Desde tiempos remotos la concepción de definiciones en el área deportiva a representado todo un desafío y
Enviado por anarbelys / 5.925 Palabras / 24 Páginas -
Planificacion De Las Clase De Educacion Fisica
PLANIFICACIÓN DE LAS CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA Es evidente que la planificación de las clases de Educación Física es fundamental para conducir nuestra labor docente, desarrollar la enseñanza con coherencia y asegurando un mínimo de eficacia (respetando y teniendo como guía los objetivos programados), que aumentará cuanta mayor sea nuestra experiencia educativa en un mismo centro docente, adecuando la programación con un mayor ajuste y acercamiento a la realidad. Centrándonos en nuestro espacio de competencia:
Enviado por genny12 / 276 Palabras / 2 Páginas -
Enfoques De Educación física
ENFOQUE DEPORTIVO 1960. (XIX Juegos Olímpicos en México). Este enfoque deportivo limita el proceso de enseñanza-aprendizaje (E-A) enfocado solamente a los fundamentos técnicos deportivos (FTD) dándole prioridad a la selección de talentos deportivos enfocando toda su intencionalidad a la competencia y manejo de actividades recreativas con enfoque de complementarios. * Limite del proceso enseñanza-aprendizaje a fundamentos deportivos. * Su aplicación fue selectiva de talentos deportivos. * Oriento su finalidad a la competencia. * Planteo actividades
Enviado por niseforo / 1.123 Palabras / 5 Páginas -
Dosificacion De Tercer Grado Primaria
CONTENIDOS/TEMAS/LECCIONES DE TERCER GRADO A TRABAJAR DURANTE SEPTIEMBRE-OCTUBRE DE 2010 SEMANAS ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES HISTORIA Y GEOGRAFIA FORMACION CIVICA Y ETICA EDUCACIÓN ARTÍSTICA 1 Lección 1: “Amistad por carta” - Dónde vivimos (6) - Carta incompleta (7) - El oso y los viajeros (8) - ¿Cómo es un amigo verdadero? (9) - Enredo de amigos (10) - Crucigrama de amigos (11) Lecciones 1. El pueblo donde vive Luis (8-9) 2. El tiro al blanco
Enviado por a999 / 3.308 Palabras / 14 Páginas -
Importancia De La Educacion Fisica
Importancia de la actividad física Podemos definir la actividad física como todo movimiento del aparato locomotor que conlleva un incremento del gasto energético. La actividad física o deporte es todo tipo de movimiento voluntario planificado e intencionado y repetitivo que persigue la mejora o el mantenimiento de una buena condición física y psíquica En general los términos "deporte", "actividad física" y "ejercicio físico" se usan como sinónimos. Otra cosa muy distinta es cuando se habla
Enviado por yayigomez / 1.924 Palabras / 8 Páginas -
Examen F.c. Y E. De Tercer Grado
Instrucciones I. Lee detenidamente la pregunta y marca la respuesta correcta en la hoja correspondiente. CADA PERSONA DEFINE SU FUTURO A PARTIR DE SU PRESENTE E IMAGEN COMO QUIERE SER, CONSIDERANDO SUS CAPACIDADES, PÒTENCIALIDADES, HABILIDADES, DESEOS Y DESTREZAS. CUANDO UN JOVEN SIENTE LA EMOCION DE ANOTAR UN GOL, SE IMAGINA QUIZA QUE SERA UN GRAN JUGADOR, O CUANDO DESCUBRE SU INTERES POR LOS ANIMALES, QUIZAS SEAN UN GRAN VETERINARIO. 1.- DE ACUERDO AL TEXTO, ¿A
Enviado por Mayita1 / 1.405 Palabras / 6 Páginas -
Educacion Fisica
undergoes- you are probably asking yourself “why is chemistry important to me? The answer to this question can be illustrated by real-life events that involve discoveries; one discovery involves something that you probably use every day-refrigeration. Another discovery involves energy from the sun. Because you eat food and spend time outdoors, this discovery is also important to you. In addition to being a science in its own right, chemistry serves to other sciences and to
Enviado por zatron / 262 Palabras / 2 Páginas -
PROBLEMARIO DE MATEMATICAS DE TERCER GRADO
PROBLEMARIO DE MATEMATICAS Nombre: ______________________________________________________________ Grado: º Sección: ____ Fecha: ________________ Instrucciones: Contesta lo que se te pide. 1. Completa las serie. 1 3 5 7 9 2 4 6 8 10 2. Coloca los signos adecuados para que se cumpla cada igualdad. Utiliza: el signo + para la suma. El signo – para la resta. La x minúscula para el producto. (2 __ 5) __ 3 = 7 (3 __ 5) __ 7 =
Enviado por aurishio / 396 Palabras / 2 Páginas -
Educación Física
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del poder Popular para la Educación Universitaria Cabimas Estado- Zulia Cabimas, Julio 2012 Introducción Los primeros auxilios son necesidades que todo ser humano necesita para auxiliarse de cualquier accidente que se le presente en su vida cotidiana ya que estos son de suma importancia al momento de socorrer al afectado de cualquier suceso que implique lesiones como, fracturas, quemaduras, heridas, envenenamientos u otros tipos de acontecimientos que requieran ayuda emergentes
Enviado por milibethr / 7.199 Palabras / 29 Páginas -
PLANIFICACION BLOQUE I SEGUNDO GRADO SECUNDARIA
Esc. Sec. Gral. “IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO” Yautepec Morelos Clave: 17DES0006K Ciclo Escolar 2012– 2013 Plan de Clase SEGUNDO GRADO BLOQUE I. “PROYECTO Y CONSTRUYO LO QUE SOY” 11 SESIONES COMPETENCIA QUE SE FAVORECE: Integración de la corporeidad. APRENDIZAJES ESPERADOS: • Identifica emociones, sentimientos y actitudes al realizar diversas acciones vinculadas con el juego y el deporte escolar. • Propone diferentes acciones motrices que le permiten comprender el lenguaje corporal y experimentar sus posibilidades motrices. •
Enviado por Malenito / 8.254 Palabras / 34 Páginas -
EDUCACION FISICA
Introducción En el siguiente trabajo se mencionara diferentes aspectos de la educación física que impiden que pueda ser mejor y que deje una mejor enseñanza en los alumnos. Ante la crisis que vivimos actualmente tanto económica como educativa hace falta reforzar los siguientes puntos que son muy importantes para la mejora de la educación física en México. -Políticas de la educación física. En este apartado hablare acerca de diferentes problemáticas que hay en cuanto a
Enviado por evil62 / 2.118 Palabras / 9 Páginas -
Educacion Fisica
ariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación U.N.E. “Josè Manuel Núñez Ponte Asignatura: Edu. Física Año y Seccion: 5º “A” Integrantes: Steffi Mora # Darvin Salcedo # 25 Caracas, 21 de Noviembre de 2012 2.1.PRINCIPIO DE MULTILATERALIDAD Se trata de que en las fases iniciales de formación del deportista, busquemos un desarrollo armónico y general para luego especializarles mas adelante, unos 2-3años mas tarde. Un trabajo polideportivo (abarcar distintos deportes) facilitará
Enviado por dbella23 / 3.107 Palabras / 13 Páginas -
PLAN ANUAL DE MEJORAS TERCER GRADO
registro de planeación seguimiento observaciones instrumento de evaluación, material, fecha, etc. números de reactivo contenidos con logro insuficiente estrategias/ actividades recursos de apoyo aprendizajes esperados referencia con el programa de estudio nivel de logro alcanzado (colorama) identifica palabras que terminan iguales entonación de rimas y coplas elaboración de antologías de rimas y coplas. elaboración del cancionero ejercicios de completar rimas inventar sus propias rimas. antologías libros del rincón acervo popular. libro de texto identifique y
Enviado por massi2983 / 587 Palabras / 3 Páginas -
Didáctico el enfoque de la enseñanza de la educación física
Enfoque Didáctico. Este enfoque didáctico de la educación física nos dice y nos explica que que el alumno asume un rol como protagonista de la clase, al tiempo que explora y vive experiencias motrices con sus compañeros, asumiendo conductas y comunicación. También podemos mencionar que los aprendizajes esperados definen lo que se espera que logren los alumnos al término del ciclo escolar, así como el nivel de progreso de la competencia que se favorece. También
Enviado por omarbh7 / 344 Palabras / 2 Páginas -
EXAMEN TERCER GRADO
SECRETARIA DE EDUCACION DIRECCION DE EDUCACION PRIMARIA JEFATURA DE SECTOR:________ SUPERVISION ESCOLAR ZONA No.______ CICLO ESCOLAR 2012-2013 TERCER GRADO SEGUNDO BIMESTRE NOMBRE DE LA ESCUELA: NOMBRE DEL ALUMNO(A): FIRMA DEL PADRE O TUTOR ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACION ESPAÑOL MATEMATICAS C.NATURALES MI ENTIDAD F.C. Y E ESPAÑOL 1.- ¿Qué partes de un libro sirven de guía para buscar información sobre un tema? A) El desarrollo de cada capítulo. B) La portada y la contraportada. C) La
Enviado por adelalopez / 1.839 Palabras / 8 Páginas -
Trabajo De Educación física
TRABAJO PRACTICO DE EDUCACIÓN FISICA (3er TRIMESTRE) 1- Actividad física y tercera edad ¿ Por qué es importante y que me ayuda a prevenir? 2- Hipertensión Definición y su relación con la actividad física, tipos de hipertensión. 3- Hipertiroidismo ¿Qué es y porque realizar actividad física? 4- Asma ¿Qué es y porque realizar actividad física? 5- HIV ¿Qué es y porque realizar actividad física? 6- Síndrome metabólico Definición y porque realizar actividad física. 7- Diabetes
Enviado por Natalia / 2.065 Palabras / 9 Páginas -
Logro De Competencias Lectoras Para Una Alfabetización Progresiva Como Proceso Permanente Que Capacite A Los Niños Y Las Niñas De Tercer Grado De La Escuela Silvestre Grant Griffith De Cairo De Siquirres, Para Desenvolverse Socialmente, Conquistando M
Introducción A continuación aparecen los capítulos que conformaran el proyecto. Se analiza el contexto con más rigor y detalle. Se profundiza en las propuestas dejándolas casi definitivas, pero no se entra en los detalles de la planificación, la gestión y la evaluación. (Rosselló, 2008) El primer capítulo consta de antecedentes con una explicación clara, coherente y bien documentada del conocimiento que se tiene sobre el asunto que trata el proyecto: la lectura como competencia para
Enviado por locerba / 2.455 Palabras / 10 Páginas -
Evaluar El Consumo De VO2 Maximo De Los Estudiantes Del Primer Ingreso De La Carrera De Educacion Fisica Del 2012
EVALUACIÓN DEL CONSUMO MÁXIMO DE OXÍGENO DE LOS ALUMNOS DE EDUCACIÓN FISICA, PRIMER INGRESO 2012, MEDIANTE LAS PRUEBA DE COOPER, LA MILLA Y COURSE NAVETTE INTRODUCCIÓN Con el afán de obtener mejores resultados en el entrenamiento deportivo, muchos profesionales de educación física y de las ciencias de la actividad física y el deporte han venido diseñando diferentes pruebas para conocer la condición física de los deportistas, para a partir de los resultados, poder diagnosticar talentos
Enviado por pertwo / 2.519 Palabras / 11 Páginas -
"Situación Actual De Educación Física En La Enseñanza Primaria,
Universidad de la República Instituto Superior de Educación Física Prof. Alberto Langlade Licenciatura en educación física, deporte y recreación “Situación actual de Educación Física en la Enseñanza Primaria, desde la Política del Estado” Gonzalo Rodríguez Tutor: Nicolás Acuña Montevideo, Uruguay Agosto de 2007 INDICE • Carátula-----------------------------------------------------------------------------------1 • Índice------------------------------------------------------------------------------------- 2 • Introducción----------------------------------------------------------------------------- 3 • Objetivos -------------------------------------------------------------------------------- 4 • Problemas de investigación ----------------------------------------------------------- 4 • Antecedentes --------------------------------------------------------------------------- 5 • Marco teórico y conceptual ---------------------------------------------------------- 6 Definición de
Enviado por chalorojo / 7.353 Palabras / 30 Páginas -
Fundamentación Legal De La Educación Física, El Deporte Y La Recreación
Fundamentación Legal de la Educación Física, el Deporte y la Recreación La Educación Física, el Deporte y la Recreación tiene sus fundamentos legales en: Constitución de la República Bolivariana de Venezuela Art. 102- “La educación es un derecho humano y un deber social fundamental, es democrática, gratuita y obligatoria” Art. 103- “Toda persona tiene derecho a una educación integral, de calidad, permanente, en igualdad de condiciones y oportunidades, sin más limitaciones que las derivadas de
Enviado por Amaury / 2.673 Palabras / 11 Páginas -
Educacion Fisica
La práctica de ejercicio ayuda a mejorar tanto la salud física como la psicológica, incrementando así la calidad de vida y un buen desempeño a la hora de laborar. La actividad física contribuye a instaurar estilos de vida más saludables y a reducir o eliminar factores de riesgo, por lo tanto para alcanzar calidad de vida en el trabajo, se exige cambios dirigidos al logro de un puesto de trabajo saludable, resaltando que en este
Enviado por CLARIVELMEDINA / 311 Palabras / 2 Páginas -
Examen Tercer Grado Primaria Segundo Bimestre
GOBIERNO CONSTITUCIONAL DEL ESTADO DE CHIAPAS SECRETARIA DE EDUCACION SUBSECRETARIA DE EDUCACION FEDERALIZADA DIRECCION DE EDUCACION PRIMARIA JEFATURA DE SECTOR No 026 ZONA ESCOLAR No. 26 SEGUNDO BIMESTRE TERCER GRADO. CICLO ESCOLAR 2011 – 2012 Escuela Primaria: __________________________________________ Nombre del Alumno (a): _____________________________________ Grado:_____________ Grupo: __________ Lugar y fecha:_____________________________________________ ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN Español 20 Matemáticas 31 Ciencias Naturales 15 Estudio de la entidad donde vivo 10 Formación Cívica Y Ética 10 Promedio ESPAÑOL INSTRUCCIONES.-
Enviado por jutovar / 1.729 Palabras / 7 Páginas -
Educacion Fisica Militar
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / Educacion Fisica Militar Educacion Fisica Militar Trabajos Documentales: Educacion Fisica Militar Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 476.000+ documentos. Enviado por: Eric 17 junio 2011 Tags: Palabras: 3444 | Páginas: 14 Views: 234 Imprimir Documento Educacion Fisica Militar Leer Ensayo Completo Suscríbase ... rimer hombre de la columna base (1,2,3,4,.. Etc) o por pares si el instructor lo ordena.
Enviado por miniyei / 615 Palabras / 3 Páginas -
Educacion Fisica
“El papel del juego en la educación física” Etimológicamente la palabra juego proviene del vocablo latino “Iocus (que para los romanos significo ligereza, frivolidad, pasatiempo, recreo, broma, alegría, jolgorio, diversión) y “Lodus, Ludare, Lusus” (que es el acto de jugar, juego infantil, recreo, competición, juegos de azar) , el juego es una actividad fundamentalmente motivadora y por consiguiente posibilita el acercamiento a la práctica del ejercicio físico, en el intervienen aspectos fundamentales que deben de
Enviado por Daniel1300 / 1.071 Palabras / 5 Páginas -
LA ENSEÑANZA DE LOS VALORES EN LA ESCUELA PRIMARIA EN EL GRUPO DE TERCER GRADO A DE LA ESCUELA PRIMARIA MÉXICO AGRARIO.
CAPITULO I LA ENSEÑANZA DE LOS VALORES EN LA ESCUELA PRIMARIA EN EL GRUPO DE TERCER GRADO A DE LA ESCUELA PRIMARIA MÉXICO AGRARIO. DESCRIPCIÓN DEL TEMA DE ESTUDIO. Las clases de valores para los alumnos son tomadas como malas y aburridas, sólo se ven algunos valores, responsabilidades, deberes y cualidades, los cuales son muy aburridos para ellos. El tratar de realizar una clase amena de valores siempre será un reto para los docentes, y
Enviado por navi / 835 Palabras / 4 Páginas -
La Educacion Fisica Vista Desde El Docente De Aula
Desarrollo Corporal y Motricidad II ________________________________________________________________ Introducción El propósito del curso Desarrollo Corporal y Motricidad II es que los estudiantes de la Licenciatura en Educación Física reconozcan la importancia del desarrollo corporal y la motricidad, a partir de la comprensión genérica del significado del movimiento, considerándolo como un acto inteligente en niños y adolescentes que cursan la educación básica. Esta asignatura destaca el estudio de los desempeños motores que niños y adolescentes efectúan en las
Enviado por chiquitoprecioso / 932 Palabras / 4 Páginas -
Actividades De Educacion Fisica Preescolar
SECRETARIA DE EDUCACIÓN GUERRERO SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA DIRECCIÓN DE EDUCACION FISICA DEPARTAMENTO DE DESARROLLO DE LA EDUC. FISICA COORDINACION REGIONAL No. 1 INSPECCION No. 23 REGION CENTRO NOMBRE DE LA PROFESORA: L.E.F. MABEL MENDEZ ABARCA JARDIN DE NIÑOS: “RAUL ISIDRO BURGOS” T.M. JARDIN DE NIÑOS: “ROSAURA ZAPATA T.V. GRADO Y GRUPOS: 2º A,B, Y C FECHA: DEL 01 AL 30 DE NOVIEMBRE INSPECCION: 23 PROPOSITO DE LA SECUENCIA DE APRENDIZAJE: *QUE LOS ALUMNOS DE
Enviado por meibol / 1.824 Palabras / 8 Páginas -
EDUCACION FISICA
La importancia del ejercicio en el ser humano: Hoy en día, el cuerpo del ser humano no sólo requiere llevar una buena alimentación, sino que también es necesario ejercitarlo ya que el ejercicio se ha convertido en un factor sumamente importante para la vida de las personas, no sólo porque ayuda a mantenerte en forma, sino que también el cuerpo se va fortaleciendo, ayudándolo a mejorar fisica y emocionalmente.El ejercicio puede realizarse sin importar la
Enviado por yazminesoledad / 1.491 Palabras / 6 Páginas -
EXAMEN TERCER GRADO
EXAMEN DE ESPAÑOL INSTRUCCIONES: Lee con atención y contesta correctamente en tu hoja de respuestas. 1.- La palabra que indica una acción se llama: a) sustantivo b) verbo c) adjetivo d) adverbio 2.- En la lectura “Las canicas” se habla de un material con el cual se fabrican, es de: a) madera b) vidrio c) plástico d) hule 3.- ¿Cuál es el nombre del mes del año que lleva la sílaba BRE? a) Julio b)
Enviado por Aidaacuna / 2.879 Palabras / 12 Páginas -
Educación física
2.ELS BENEFICIS DE L'EXERCICI FÍ Fa temps que existeixen nombrosos estudis científics que demostren que les persones que realitzen exercici físic de manera regular disposen d'una salut millor que les de vida sedentària.la raó es que l'exercici físic provoca unes adaptacions en els òrgans i aparells de l'organisme humà. Aquestes es poden concretar en tres nivells: *A.ADAPTACIONS A NIVELL FÍSIC -En l'aparell cardiovascular: *augment de la mida i capacitat del cor. *augment de la quantitat
Enviado por AnnaLizarraga / 204 Palabras / 1 Páginas -
RESEÑA HISTORICA DE LA EDUCACION FISICA
RESEÑA HISTORICA DE LA EDUCACION FISICA: Originalmente, en los tiempos antiguos, la Educación Física, consistía en gimnasia para aumentar la fuerza, agilidad, flexibilidad y resistencia. Los griegos consideraban al cuerpo humano como un templo que encerraba el cerebro y el alma, y la gimnasia era un medio para mantener la salud y funcionalidad del cuerpo. Eventualmente, se abandonaba la gimnasia estructurada y los ejercicios corporales en favor de los deportes. DEFINICION DE LA EDUCACION FISICA:
Enviado por W_YOH / 1.467 Palabras / 6 Páginas -
Educacion Fisica
LA DANZA COMO MEDIO POTENCIADOR DEL DESARROLLO MOTRIZ DEL NIÑO EN SU PROCESO DE FORMACIÓN DEPORTIVA EN LAS ESCUELAS DE FÚTBOL POR JOSÉ ALBERTO PIEDRAHITA VÁSQUEZ ASESORA: NORA ELENA LÓPEZ LÓPEZ UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE EDUCACIÓN FÍSICA ESPECIALIZACIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA: ENTRENAMIENTO DEPORTIVO MEDELLÍN - COLOMBIA 2008 2 Dedicatoria A toda mi familia quien es mi inspiración en esa búsqueda constante por superarme 3 Agradecimientos A mis profesores, muy especialmente a mi asesora
Enviado por Adri68 / 3.003 Palabras / 13 Páginas -
El Currículum Oculto Y La ética Del Docente De Educación física
TITULO: “CREATIVIDAD EN LA EDUCACION” ASIGNATURA TEORIA Y APLICACIÓN DE LA DIDACTICA EN LA EDUCACION BASICA DR. ERNESTO MICHEL GALINDO ASESOR ELABORADO POR: QUINTERO RUIZ JAIME TLAQUEPAQUE JALISCO A 25 DE JUNIO DEL 2011 INTRODUCCION: Hoy en día el termino calidad está presente en todos los ámbitos ya sea laborales, políticos, en los productos y también de una manera muy puntual en la Educación, donde a través de algunas evaluaciones se ven resultados que nos
Enviado por jimmychato / 1.500 Palabras / 6 Páginas -
Educación Fisica En Niños
EL DEPORTE EDUCATIVO EN PRIMARIA Y SECUNDARIA BASE DE EDUCACIÓN Y SALUD EN LOS JOVENES Se entiende como deporte escolar como una actividad lúdica formativa, es portadora de valores. El deporte siempre ha sido de mucho interés por lo alumnos en el que ponen a prueba sus habilidades y ayuda a relacionarse con sus compañeros; pero en el deporte se han agregado aspectos como las rivalidades y competición, mucho fanatismo etc. Para esto es necesario
Enviado por jazzbte / 412 Palabras / 2 Páginas -
Educacion Fisica Origen
Para el maestro de educación física como para nosotros docentes de grupo es de vital importancia conocer el origen y desarrollo histórico del deporte y la educación física. La historia nos muestra que la evolución de la educación física es un resultado directo de los eventos sociales de la humanidad, lo cual le ha dado forma y ha establecido metas y objetivos de la educación física. Las influencias pasadas que han desarrollado los conceptos modernos
Enviado por mariana_az / 340 Palabras / 2 Páginas -
Planificación De Educación física
N° 15 ESCUELA: “Dr. Agustín Garzón Agulla” PRACTICANTE: Acosta Karen- Martinich Sword Ayelen N° DE ALUMNOS: 22 FECHA: / / CONTENIDOS: Esquema Corporal: LATERALIDAD, DURACIÓN-PAUSA. ESPECTATIVAS DE LOGROS Conceptual: Interpretar y comprender las consignas dadas por el docente para poder desarrollar las actividades y juegos. Procedimental: Afianzar y desarrollar las nociones de Esquema Corporal: Lateralidad, Duración-Pausa, a través de las actividades y juegos. Actitudinal: lograr disposición para el trabajo autónomo y con otros en las
Enviado por Aye777 / 286 Palabras / 2 Páginas -
La Maestra Jardinera Y La Educación Física
La Maestra Jardinera y La Educación Física 1. ¿Con qué competencias profesionales debe contar la educadora para favorecer en los niños el desarrollo de habilidades motrices? R= Habilidad para el manejo de las clases y sacar provecho de ellas. Debo desarrollar diferentes capacidades, tales como: observar las acciones de los niños, organizar verdaderamente los espacios y materiales, manifestar actitudes de confianza y convicción en la propuesta de las tareas y mucha dosis de entusiasmo y
Enviado por gatitachloe / 694 Palabras / 3 Páginas -
Historia Educacion Fisica
La Educación Física en la historia del mundo contemporáneo Introducción Este artículo está orientado para los alumnos/ as de secundaria. Les va a permitir conocer a grandes rasgos las características de la actividad física en los diferentes periodos de la historia o épocas. La Educación Física, como disciplina, ha ido construyéndose a lo largo de la historia un corpus de conocimiento propio, a base de constantes y desiguales incorporaciones de las diversas ciencias. Así, según
Enviado por fridaflowers / 3.557 Palabras / 15 Páginas