Practica 4. Termodinamica ensayos gratis y trabajos
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Practica De Moldes
PRACTICAS DE LABORATORIO DE LA MATERIA DE “PROCESOS DE FABRICACION” INGENIERIA INDUSTRIAL NOMBRE DE LA PRÁCTICA: Elaboración de modelos desechables para moldes de yeso. OBJETIVO: El alumno elaborará un modelo hecho de jabón de pasta y unicel o poliuretano, los que utilizará en la fabricación de moldes de yeso. INTRODUCCIÓN: Los moldes desechables son más que nada moldes que solo se utilizan una vez y después de ello se desechan como por ejemplo los moldes
Enviado por memo_lh / 590 Palabras / 3 Páginas -
Analisis-de-la-practica-docente
GUÍA DEL ESTUDIANTE Vn, \ S* ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA DOCENTE PROPIA * VlCENCI ATURA EN EDUCACIÓN PLAN 1994 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Primera edición. México 1994. © Derechos reservados por Universidad Pedagógica Nacional Carretera al Ajusco No. 24 Col. Héroes de Padierna Delegación Tlalpan, C. P. 14200 México 22, D.F. Impreso en México ISBN 968-29-7648-0 (Obra C.) 968-29-7650-2 ÍNDICE 1. PRESENTACIÓN 5 li. PRESENTACIÓN GRÁFICA DEL CURSO 6 III. PROPÓSITO DEL CURSO Y SU UBICACIÓN
Enviado por vsopo / 136.546 Palabras / 547 Páginas -
Usos Y Practicas Bancarias
LOS USOS BANCARIOS Los juristas entendemos por usos la práctica o modo de obrar que tiene fuerza de obligatoriedad, y que se utiliza solamente en algunos sectores de la sociedad. Características de los usos bancarios: • Se forma espontáneamente en cuanto que no proviene de los poderes del estado. • Se refiere a los respectivos uniformes y constantes dentro del mercado bancario, los cuales no contradice la ley especial y no pueden el principio de
Enviado por EmilyRoses / 406 Palabras / 2 Páginas -
Practica Pedagogica
Practica pedagogica Es la participación activa de maestro alumno por medio de la comunicación en ambientes de enseñanza aprendizaje donde la reflexión y participación sean factores para construir el conocimiento y desarrollo de habilidades de parte de los alumnos y propongan soluciones a problemas reales. El maestro debe incorporar los nuevos conocimientos a partir de la reconstrucción y revisión de los conocimientos previos, utilizando diferentes fuentes de información. Son los métodos de acción cotidiana ya
Enviado por Eliohanny / 2.848 Palabras / 12 Páginas -
Termodinamica
Indice 1) Índice 2) Introducción 3) Problema 4) Fundamento teórico científico 5) Procedimientos 6) Mediciones 7) Cálculos y resultados 8) Conclusiones 9) Bibliografía Introducción Conceptos afines: presión, temperatura, volumen, compresibilidad, Ley de Boyle y Mariotte, constante de los gases. Problema Principio: se varía la presión, de una columna de gas. Se halla la relación existente entre las variables de estado. Considerando el principio anteriormente expuesto para una cantidad constante de gas (aire) se investigara lo
Enviado por joaquinignacio / 889 Palabras / 4 Páginas -
La Practica Educativa
Técnicas: Sucesión ordenada de acciones que se dirigen a un fin concreto, conocido y que conduce a unos resultados precisos; responde a una caracterización algorítmica. Para no crear confusión, definiremos estos conceptos: Las habilidades son un conjunto de disposiciones de tipo genético que, una vez desarrolladas a través de la experiencia que produce el contacto con un entorno culturalmente organizado, darán lugar a habilidades individuales. Un procedimiento es un conjunto de acciones ordenadas y finalizadas,
Enviado por azulart / 239 Palabras / 1 Páginas -
RELACION DE PRÁCTICAS
1 RELACION DE PRÁCTICAS I Mediciones y análisis estadísticos de datos II Mediciones indirectas y propagación de errores III Análisis de datos, gráficas y ajuste de curvas IV Movimiento Rectilíneo V Cinemática en un plano VI Leyes de Newton VII Trabajo y energía VIII Impulso e impetu IX Colisiones X Potencia. XI Momentum: Dinámica rotacional APENDICES: I Banco neumático para experimentos de cinemática y dinámica II Mesa de colisiones sin fricción con puck autosustentado BIBLIOGRAFIA
Enviado por paoeste / 34.703 Palabras / 139 Páginas -
LA TOMA DE DECISIONES EN LA PRÁCTICA
LA TOMA DE DECISIONES EN LA PRÁCTICA El modelo racional supone que los tomadores de decisiones pueden identificar todos los criterios relevantes, todas las alternativas viables y todas las consecuencias posibles de cada alternativa. Las decisiones no son tomadas en un ambiente de certidumbre, donde todas las alternativas son conocidas por el tomador de decisiones. Los individuos no siempre pueden establecer sus criterios de decisión en forma objetiva, ni hacer una lista de sus preferencias
Enviado por alien983 / 1.239 Palabras / 5 Páginas -
Practica Caso Disadi
Organización y Dirección: Práctica 3 1) La formalización aparece en la empresa DISADI poco a poco durante su crecimiento económico. Al principio, la formalización de la empresa no estaba clara, el señor Sadi se encargaba de la dirección y sólo había cuatro departamentos (Aprovisionamiento, Estilo, Producción y Ventas) y los empleados eran muy flexibles. Luego, el señor Sadi dejo la dirección de la organización a su hijo Alberto, y a medida del crecimiento de la
Enviado por fig6164 / 424 Palabras / 2 Páginas -
Practica Emociones Psicología.
COLEGIO FRANCO INGLÉS A. C. Clave: 1034 Ciclo escolar: 2011-2012 Laboratorio de Psicología Profesor titular: Sara Waizel Bazbaz Grupo: H.A. Horario de Laboratorio: Viernes 1:25 – 2:15 Práctica #: 6 Unidad: 6 No. De sesiones: 2 Título de la práctica: “Emociones” Equipo #: 4 Integrantes Calificación: Báez De la Cruz Vianey Lozano Sansores Ricardo Gutiérrez Ávila Paulina Quintero Arambúl Dahina Molinar Haro Fernanda Observaciones _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Planteamiento del problema: Ya que las emociones forman parte de
Enviado por Lapipiripaau / 1.237 Palabras / 5 Páginas -
Comprender A Los Niños Y Niñas Para Transformar La Practica Educativa
Comprender A Los Niños Y Niñas Para Transformar La Practica Educativa Para lograr un buen criterio de intervención docente se necesita del total conocimiento sobre lo que ocurre en el aula. Esto se puede lograr mediante la reflexión a partir de una teoría. Dicha teoría puede ser reconstruida, para obtener una visión más amplia, realizando un “inventario” donde se analicen las ideas que nacen de la práctica. Siguiendo a esto se “depuran” algunas otras teorías
Enviado por gracieladirzomar / 322 Palabras / 2 Páginas -
LA PRÁCTICA EDUCATIVA EN EL NIVEL PREESCOLAR
LA PRÁCTICA EDUCATIVA EN EL NIVEL PREESCOLAR COMO APRENDEN LOS NIÑOS Alba Martínez Castañeda Cd. Juárez, Chihuahua, junio de 2007 . Antecedentes Poco a poco la visión de la educación preescolar ha cambiado, puesto que antes se consideraba como un espacio de cuidado y entretenimiento de los niños, una educación que se pensaba carente de metas y contenidos educativos valiosos. En la actualidad la educación preescolar tiene una amplia variedad de prácticas educativas, se utilizan
Enviado por mangoamc / 3.040 Palabras / 13 Páginas -
Reflexion Para La Mejora De La Practica Docente
Propuesta de mejora de matemáticas Antes de empezar seria bueno citar una frase que hace referencia a las estrategias que se implementan en el aula “Si la única herramienta que utilizas es un martillo, pensaras que toda cosa que se te presente se parecerá a un clavo. (Mark Twain)” Durante el desarrollo de la práctica docente se trabajaron dos lecciones de matemáticas lección 38. Multiplicar fracciones y decimales, y lección 39. Fracciones, decimales, cálculos y
Enviado por sheilageraldine / 435 Palabras / 2 Páginas -
Termodinámica
Universidad del Valle de México Fundamentos de Termodinámica Ejercicios de Repaso Unidad 1 1.- Para el caso de un par termoeléctrico, si se mantiene una junta a 0(_^o)C (la unión fría) y la otra se utiliza como sonda para medir la temperatura Celsius deseada t, la FEM ε generada en el circuito está relacionada con la temperatura t por: ϵ=t (a+bt) Además, para este termopar, cuando ε está en mili volts, las dos constantes son
Enviado por luislarraga / 341 Palabras / 2 Páginas -
Epidemiologia En La Practica Clínica Y Estudios Epidemiológicos
Epidemiologia en la practica clínica y estudios epidemiológicos. Weiss define a la epidemiología como el estudio de la variación en la ocurrencia de la enfermedad y las razones de esa variación, y de manera análoga, plantea que la epidemiología clínica es el estudio de la variación en el desenlace (outcome) a de la enfermedad y las razones de esa variación. Fletcher, Fletcher y Wagner a su vez, la definen como un método para hacer e
Enviado por maralu1984 / 444 Palabras / 2 Páginas -
Prácticas De Observación
ESCUELA PRIMARIA: RAMÓN TEJEDA RODRÍGUEZ INTRODUCCIÓN.- El presente informe trata de mi experiencia vivida durante mi práctica de observación al docente en la Escuela Primaria Ramón Tejeda Rodríguez, en un período de tres días, detallando cada indicador de lo que se observó durante la misma. Haciendo hincapié en algunas características que reflejaban al docente el contacto con su desempeño en su labor. Así como las relaciones que puede tener dentro y fuera del aula de
Enviado por YareR / 1.089 Palabras / 5 Páginas -
Actividades Practicas Semana Uno Cocina Internacional
ACTIVIDADES PRÁCTICAS SEMANA 1 Diferentes tipos de cortes en las verduras En este primer corte encontramos una variedad de verduras cortadas al estilo JULIANA como podemos apreciar es un trabajo armónico teniendo en cuenta que su tamaño de corte siempre será igual para facilitar la cocción uniforme.es un corte muy usado por los orientales. MACEDONIA Este corte geométrico en cobos ,mas grades que los otros se usa generalmente en ensaladas de frutas o para combinar
Enviado por franciscoluispu / 983 Palabras / 4 Páginas -
La Clasificación De Los Juegos Y Su Práctica Regulada Y Vigilada En Torno Al género
La clasificación de los juegos y su práctica regulada y vigilada en torno al género Seguramente un buen número de los lectores de este artículo son maestras y maestros, de profesión y oficio familiarizados con el tema del juego y particularmente con las interpretaciones de psicólogos, psicoanalistas y pedagogos, quienes frecuentemente han asociado, explicado pero también legitimado y utilizado el juego en función de la infancia y del desarrollo infantil. Aquí haremos también referencia a
Enviado por annafelix / 4.048 Palabras / 17 Páginas -
Maquinas CNC Practica
La planeación implica la selección de un objetivo de la organización para el logro de la maximización del valor del negocio y la proyección de los medios, para alcanzar ese objetivo se hace hincapié en la importancia de un pronóstico de ventas adecuado porque el plan maestro general está construido según niveles de volumen estudiados. ¿Pero qué pasa si las ventas planeadas no se logran? ¿Cuál será el impacto de los diversos volúmenes de ventas
Enviado por vicpach / 694 Palabras / 3 Páginas -
La Práctica Del Alto Desempeño Para Alcanzar La Competitividad
LA PRÁCTICA DEL ALTO DESEMPEÑO PARA ALCANZAR LA COMPETITIVIDAD Filosofía: Reflexionara sobre sus valores y los temas tratados en el capítulo y decidirá respecto de sus compromisos con los mismos. Información: Analizara los principios y los fundamentos de los sistemas socio técnicos, la calidad total y el benchmarking y los empleara en varias facetas de su vida. Relaciones interpersonales: Comentara los resultados de sus ejercicios con sus compañeros, escuchando los puntos de vista. Presentará en
Enviado por chelyc / 2.000 Palabras / 8 Páginas -
Trabajo Segunda Practica De Laboratorio De Quimica General
MEDICIONES VOLUMETRICAS OSCAR SANCHEZ MORENO WILSON GONZALEZ OVALLE ANGEL LIBARDO VASQUEZ JOSE REINALDO BOHORQUEZ DIAZ II PRACTICAS DE LABORATORIO Profesor: FELIO RIVAS ESCOBAR Docente de Química General. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) ESCUELA EMCAPMA, DEPARTAMENTO DEL CAQUETA QUIMICA GENERAL FLORENCIA 2012. INTRODUCCIÓN Los análisis cuantitativos clásicos se llevan a cabo partiendo de dos mediciones básicas: la masa y el volumen. De allí que, análisis exactos exijan siempre dispositivos de medición altamente confiable. Los
Enviado por ADES / 1.634 Palabras / 7 Páginas -
Reporte De Practicas
INTRODUCCION La Universidad de Colima en todas las carreras a nivel superior tienen como materia obligatoria en sus últimos semestres la realización de prácticas profesionales, esto con el motivo de vincular a los alumnos al ámbito laboral tanto en empresas privadas como en dependencias de gobierno. Las prácticas profesionales son una parte importante de la formación de integral del alumno a nivel licenciatura, ya que esta actividad representa el lanzamiento al ámbito profesional y competitivo
Enviado por francois0312 / 3.116 Palabras / 13 Páginas -
Practicas Docentes En El Aula Para Dar Atención Adecuada A Las Personas Con Discapacidad
¿De qué manera los profesores deberán cambiar las practicas docentes en el aula para dar atención adecuada a las personas con discapacidad? Lo primero que debe tener un docente para generar un cambio dentro del aula, es la disposición y la aceptación a la diversidad, enseñando y educando a todos a sus alumnos a la aceptación de ella, los tipos de diferencias que nos podemos encontrar y por sobre todo crear conciencia en los alumnos
Enviado por enriquesaavedra / 600 Palabras / 3 Páginas -
LA PRÁCTICA DOCENTE Y LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA/APRENDIZAJE DE LA HISTORIA EN LA ESCUELA SECUNDARIA
LA PRÁCTICA DOCENTE Y LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA/APRENDIZAJE DE LA HISTORIA EN LA ESCUELA SECUNDARIA La enseñanza de la historia ha estado siempre presente en los planes de estudio contemporáneos del nivel primaria y secundaria Han variado, eso, sí, los contenidos de la disciplina y han experimentado, así mismo, importantes transformaciones los métodos didácticos utilizados por los docentes. Pero los responsables de los diversos planes de educación siempre han considerado imprescindible incluir la historia entre
Enviado por ffalvarez / 2.239 Palabras / 9 Páginas -
La práctica de la definición de manganeso en la muestra de acero
Practica N#5 DETERMINACION DE MANGANESO EN UN MUESTRA DE ACERO Ortiz Arroyo Nestor Teutle Medina Sharon Vargas Sánchez Carlos GRUPO: 503 Objetivo: En esta práctica determinaras la cantidad de manganeso presente en una muestra de acero al carbono, mediante un análisis químico y fisicoquímico; con la finalidad de verificar su calidad de acuerdo con las normas o estándares establecidos. Conceptos y Antecedentes: ACERO AL CARBONO: El acero de construcción, constituye una proporción importante de los
Enviado por carlamorrison / 1.065 Palabras / 5 Páginas -
Actividades Prácticas para realizar en la Semana No.2
Actividades Prácticas para realizar en la Semana No.2 Para lograr la calidad en el servicio y una adecuada incorporación de prácticas de seguridad alimentaria, es fundamental conocer e implementar las Claves de la OMS en la protección de alimentos Visita un restaurante, una cafetería y la cocina de un familiar. Realiza un cuadro comparativo de los lugares propuestos, teniendo en cuenta su manejo de las claves de la OMS. Para un mejor manejo de los
Enviado por lauka / 784 Palabras / 4 Páginas -
ANALISIS Y REFLEXIÓN DE LA PRÁCTICA
ANALISIS Y REFLEXIÓN DE LA PRÁCTICA Durante el periodo de prácticas realizado en el jardín de niños Mercedes Guzmán González se me presentaron algunas dificultades con respecto a mi planeación ya que en un principio y durante el tiempo de observación hubo ciertas divergencias entre lo que yo llevaba para trabajar con aquello que en esos momentos se encontraba realizando la tutora. Esto posiblemente justificado mediante el hecho de que en el tiempo en que
Enviado por unnieali / 500 Palabras / 2 Páginas -
Informe De Practicas
Desarrollo sobre la jornada de trabajo Comenzaré hablando acerca de los niños, su forma de expresión es esta jornada de trabajo fue de manera adecuada, y con respeto asía la educadora, con respecto a sus compañeros dos niños si se comportaron un poco mal ya que insultaban a una de sus compañeras ya que ella era muy distraída y aprendía más lentamente que sus demás compañeros y le decían burra, porque no savia la respuesta
Enviado por wailly / 2.104 Palabras / 9 Páginas -
Practica Docente
EL CONTEXTO DE MI PRÁCTICA DOCENTE. La Escuela “20 de Noviembre” se encuentra ubicada en la comunidad de San Antonio las Palmas, Santiago Jocotepec, Choapam, Oaxaca, cuenta con 18 salones que utilizan los grupos de los cuales cuatro son salones de palmas, dos baños, una biblioteca, una bodega, además de dos canchas deportivas, en un 30% de la infraestructura de la escuela ha sido con el apoyo del comité de los padres de familia. La
Enviado por tanuk / 827 Palabras / 4 Páginas -
Practicas Profesionales
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS OCCIDENTALES “EZEQUIEL ZAMORA” PROGRAMA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN EDUCACIÓN MENCIÓN FÍSICA PRÁCTICAS PROFESIONALES III BARINAS. ESTADO. BARINAS PRÁCTICAS III LICEO BOLIVARIANO “CINQUEÑA III” PARROQUIA EL CARMEN. MUNICIPIO BARINAS. ESTADO BARINAS. PASANTE.: LOZANO ARNUBIO C.I.: 21023624 VII SEMESTRE, SECCIÓN I TARDE TUTOR: JESÚS OLIVAR. BARINAS, ABRIL DE 2012 Índice General. Contenido Pp. Introducción…………………………………………………………................ Datos de identificación………………………………………………................. Diagnostico de la comunidad…………………………………………............... 1. Reseña histórica de la comunidad……………………………............... 2. Ubicación geográfica de
Enviado por arnubio / 7.374 Palabras / 30 Páginas -
Actividades prácticas Mecanica
Actividades prácticas para realizar en la semana No.1 Andrea es una joven quien quiere incursionar en el mercado gastronómico de su ciudad, para ello ha decidido iniciar un negocio de Catering, que le permita ofrecer sus servicios para cualquier tipo de evento, conferencias, cumpleaños, aniversarios y bodas. Para ello es fundamental que conozca las características de un servicio gastronómico. Usted como otro asesor de Andrea, deberá realizar las actividades propuestas para fortalecer sus conocimientos sobre
Enviado por fakundo_kzador / 317 Palabras / 2 Páginas -
Practicas De Aplcaciones De La Propiedades De La Materia
1. ¿Qué entiendes por refrigeración? R= Es un proceso de extracción de calor de un sistema con el fin de disminuir su temperatura. 2. ¿Por qué a nuestro ciclo en estudio, se le conoce ciclo de refrigeración por compresión mecánica? R= La refrigeración consiste en forzar mecánicamente la circulación de un fluido en un circuito cerrado creando zonas de alta y baja presión con el propósito de que el fluido absorba calor en un lugar
Enviado por zuleyserch / 1.059 Palabras / 5 Páginas -
Práctica No. 7 Herencia Multifactorial
Práctica No. 7 Herencia Multifactorial 1.- Defina herencia multifactorial En las primeras décadas del siglo XX la polémica entre los genetistas de esos años giraba alrededor de como justificar la herencia de caracteres cuantitativos de variación continua dentro de un rango de medidas si estos estuvieran codificados por un solo gen, asimismo la herencia de muchas enfermedades comunes que no se presentan de acuerdo con los patrones monogénicos y en las que la influencia del
Enviado por Pececito / 1.261 Palabras / 6 Páginas -
Guía Práctica De Imperialismo Contemporáneo
Guía Práctica Nº 01 “IMPERIALISMO CONTEMPORANEO” Historia, Geografía y Cs. Sociales Profesor Fernando Astudillo 1 Instrucciones Lee comprensivamente y responde las preguntas que presenta cada fragmento histórico que está relacionado con el contenido del “Imperialismo Contemporáneo”. Recuerda que también se evalúa ortografía y redacción por esta razón “fíjate” muy bien en estos aspectos. La actividad se evaluara con nota acumulativa, siendo la primera de tres (3). La sumatoria de todas se colocara como una nota
Enviado por sansalvacar / 903 Palabras / 4 Páginas -
Las 5 visitas realizadas durante las prácticas de observación
INTRODUCCION En este informe final abordare los diferentes aspectos que pudimos observar a lo largo de las 5 visitas realizadas durante las prácticas de observación , esto me permitirá encontrar o dar a conocer las diferencias que hay de un contexto a otro por lo cual es de muchas importancia rescatar los aspectos más relevantes que sucedieron durante estas jornadas. En primer lugar abordare el contexto de la escuela: aquí hablare sobre cómo es de
Enviado por MalennyMartimor / 1.460 Palabras / 6 Páginas -
Practica De Campo
INTRODUCCION El presente trabajo fue realizado en el municipio de San Vicente de Chucurí departamento de Santander, ubicado en las coordenadas: 6° 52”57” latitud norte y a 73° 24” 46” longitud occidental y a 87 kilómetros de Bucaramanga. El municipio es de clima templado, con una temperatura de 27° centígrados y una altura promedio de 692 metros sobre el nivel del mar. El suelo es uno de los recursos naturales más importantes, por lo tanto
Enviado por saenzbeto / 479 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 16: Exploración Acerca De Las Competencias Docentes Vinculadas A Su Práctica Educativa.
COMO PUEDO FAVORECER EL PROCESO DE CAMBIO ENLA EDUCACION MEDIA SUPERIOR Creo firmemente que el enfoque por competencias nos permite asegurar que nuestros estudiantes van a contar con la solidez académica, el compromiso y la capacidad de participar en el desarrollo de nuestra comunidad recordando que educación mas aptitud igual a competencia. Una vez unificado el nivel medio superior en nuestro País. Nuestros alumnos pueden aplicar una manifestación de la inteligencia que depende de la
Enviado por DAVIDGAP / 412 Palabras / 2 Páginas -
Trabajo Colaborativo 1 Termodinamica
Termodinámica 201015 Act. 6 Trabajo colaborativo 1 Grupo 201015_43 Oscar O. Gutiérrez. M. 71604570 Arnober Amaya Ronaldo Sotelo Yulieth Torres Edgar Gómez Tutor Carlos Germán Pastrana Bonilla Universidad Nacional Abierta y a Distancia Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería. Programa de Ingeniería Industrial. Octubre 02- 2010 Cuestionario trabajo colaborativo 1. Termodinámica. Pregunta # 1. Se tiene nitrógeno almacenado en un tanque a 9 ºC, al cual se le retira 4.7 kcal y la temperatura
Enviado por oxigeno1465 / 333 Palabras / 2 Páginas -
FACULTAD DE OBSTETRICIA PLAN DE PRACTICAS
UNIVERSIDAD NACIONAL “HERMILIO VALDIZAN “ – HUÁNUCO FACULTAD DE OBSTETRICIA PLAN DE PRACTICAS I. GENERALIDADES 1.1 Nombre de la asignatura : MUJER, SALUD Y DESARROLLO 1.2 Código : 2105 1.3 Pre requisito : Ninguno 1.4 Año Académico : 2012 1.5 Año/ ciclo de estudios : Segundo año / III ciclo 1.6 Nº de horas de practicas : 04 horas semanales 1.7 Lugar de practicas : Comunidades e Instituciones a fines 1.8 Docentes Responsables : Obst
Enviado por jennifer311092 / 917 Palabras / 4 Páginas -
PRACTICAS DE SEGURIDAD
PRACTICA N.01 NORMAS DE SEGURIDAD EN EL LABORATORIO OBJETIVOS • Conocer las normas que se deben seguir cuando se está en un laboratorio esto con el fin de evitar riesgos tanto para el estudiante como para las demás personas que están en el lugar. • Utilizar la protección y elementos adecuados para las diferentes manipulaciones y experimentos que se realicen. • Conocer las normas y políticas del laboratorio y respetarlas. Preguntas del formato para observación
Enviado por chiqui4134 / 1.216 Palabras / 5 Páginas -
Buenas Practicas De Mantenimiento
BUENAS PRACTICAS DE MANTENIMIENTO. • Las actividades de mantenimiento de se deben realizar siempre en las zonas habilitadas para ello. • Siempre que sea posible, sustituir las materias primas peligrosas utilizadas en la reparación por otras que resulten menos contaminantes. • Hay que extremar el cuidado cuando se esté trabajando con sustancias como pinturas, disolventes, para no producir ningún derrame. • Evitar dejar los envases que no se estén usando en ese momento abiertos por
Enviado por ivanrehe210187 / 295 Palabras / 2 Páginas -
Practica Final Seminario De Fninanzas
Nombre: María Fernanda Murguía Castillo Matrícula: 2588427 Nombre del curso: Seminario de finanzas Nombre del profesor: MELIDA GARCIA VERDUGO Módulo: 4 Tópicos especiales Actividad: Practica integradora final Fecha: Lunes, 16 de abril de 2012 Bibliografía: Besley, S., Brigham, E. Fundamentos de administración financiera. (14ª Ed.) Cengage Learning Ochoa, G. (2008). Administración Financiera. (2ª Ed.) México, McGraw Hill. Objetivo: Aplicar los conocimientos obtenidos en la materia de Seminario de Finanzas para resolver el caso de la
Enviado por luis840419 / 1.032 Palabras / 5 Páginas -
Informe Practica
I: INTRODUCCIÓN: El objetivo del presente informe es presentarles el centro educativo donde realice mi práctica profesional y profundizar en las labores realizadas en la Escuela de Párvulos Alberto Widmer N 1, profundizando en cada punto a evaluar. II.-IDENTIFICACIÓN DE LA EMPRESA: 2.1.- Nombre de fantasía: Escuela de Párvulos Alberto Widmer N 1. 2.2.- Razón Social: Escuela de Párvulos. 2.3.- Dirección: Manuel Rodríguez 2652, Maipú. 2.4.- Rubro o giro de actividades: Establecimiento de Enseñanza Preescolar.
Enviado por marysilva / 646 Palabras / 3 Páginas -
Plan De Practicas
PRACTICA CALIFICADA N1 AUDITORIA BSB INC.: LA GUERRA DE LAS PIZZAS Ángela Kershaw, gerente de servicios alimentarios en una universidad privada de tamaño mediano ubicada en el sudeste de EEUU, acaba de descubrir que la suerte le da la espalda. Al ver el éxito de su servicio de venta de pizzas al cabo de su primer año de operaciones, decidió que era el momento propicio para expandir sus operaciones con la elaboración de pizzas en
Enviado por angelafelix / 1.149 Palabras / 5 Páginas -
Termo Practica 3 La Sallle
PRACTIC 3 CALORIMETRÍA OBJETIVO: Al finalizar la práctica, el alumno será capaz de: *Comprender funcionamiento de calorímetro *Determinar el calor especifico de distintos materiales *Comparar resultados experimentales con teóricos y calcular error porcentual. Relacion con el programa de estudios: Unidad I- Introduccion 1.5 Medición de calor CUESTIONARIO PREVIO Explique tres diferencias entre calor y temperatura -Calor energía electromagnética -Temperatura es variante del calor -Temperatura es una escala y el calor es variante. 2.Defina calor sensible
Enviado por anse_anse / 692 Palabras / 3 Páginas -
LA TERMODINÁMICA Y LA ECONOMÍA
LA TERMODINÁMICA Y LA ECONOMÍA Llevo un tiempo leyendo (a ratos) el libro del economista Jeremy Rifkin “La Economía del Hidrógeno“. Tuve ocasión de leer un artículo de este autor (de un tema completamente distinto) y me llamó la atención su trabajo. El libro, publicado en 2002 habla de la transición a nuevo modelo energético basado en el vector hidrógeno como medio de almacenamiento de la energía producida a partir de fuentes renovables. Este modelo
Enviado por angelafarias / 1.068 Palabras / 5 Páginas -
Practica Oersted Y Ampere Asociaron La Electricidad Y El Magnetismo
Antes de 1820, el único magnetismo conocido era el del hierro y el de la calamita. Esto cambió con un profesor de ciencias poco conocido de la Universidad de Copenhague, Dinamarca, Hans Christian Oersted. En 1820 Oersted preparó en su casa una demostración científica a sus amigos y estudiantes. Planeó demostrar el calentamiento de un hilo por un corriente eléctrica y también llevar a cabo demostraciones sobre el magnetismo, para lo cual dispuso de una
Enviado por micary / 961 Palabras / 4 Páginas -
Termodinamica
PROPIEDADES FÍSICAS DE LAS SUSTANCIAS PURAS Este informe que le presentamos a continuación se basa en la utilización de las tablas termodinámicas y la interpretación de los diagramas. Para la mayor parte de las sustancias, las relaciones entre propiedades termodinámicas son complejas para expresarse por medio de ecuaciones simples, es por ello que estas propiedades suelen presentarse en forma de tablas. Para cada sustancia las propiedades termodinámicas se listan en más de una tabla, ya
Enviado por aura1991m / 910 Palabras / 4 Páginas -
Practica Electroforesis
Introducción La concentración e integridad del ADN extraído, así como el tamaño de distintos fragmentos de ADN (por ejemplo, productos de PCR) pueden ser verificadas mediante electroforesis en geles de agarosa o poliacrilamida. La electroforesis consiste en la separación de moléculas (proteínas, isoenzimas, ácidos nucleicos) a través de una matriz tamponada (agarosa, acrilamida, almidón). La matriz funciona como un filtro, separando las moléculas en un campo eléctrico, de acuerdo al tamaño y la carga neta
Enviado por fernandooj / 1.222 Palabras / 5 Páginas -
Las acciones prácticas de Robinson Crusoe
Las acciones prácticas de Robinson Crusoe (El pensamiento pragmático) ¿Qué significa pragmatismo? ¿Qué quiere decir ser una persona pragmática? El pragmatismo es una doctrina filosófica desarrollada en el siglo XIX. Sus principales representantes son William James, Charles Sanders Peirce, J. Dewey, E. le Roy entre otros. El pragmatismo sostiene que el criterio de verdad es su utilidad práctica. En este sentido, el fin del pensamiento es guiar la acción hacia el éxito. Filosóficamente hablando, una
Enviado por comenardos / 1.932 Palabras / 8 Páginas