Practicas FISICA 3 UPIICSA ensayos gratis y trabajos
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Memoria de practicas fisica 1
Prácticas de laboratorio Física I Tiberiu Ovidiu Capverde Grado en ingeniería en electrónica industrial y automática INDICE PAGINA 1 MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORMEMENTE ACCELERADO 3 1 MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORMEMENTE ACCELERADO 1. OBJETIVO Determinar mediante un análisis cinemático del movimiento la relación entre el espacio recorrido y el tiempo, la relación entre la velocidad y el tiempo y la relación entre la distancia y el tiempo al cuadrado y mediante un análisis dinámico comprobar el valor de
Enviado por Tyby Kp Tyby Kp / 785 Palabras / 4 Páginas -
Práctica Física II
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL FACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL TELEMÁTICA Materia: FÍSICA II Docente: Ing. Diana Gallegos Zurita, M.Sc. Paralelo: Practica No.2 Fecha: Unidad # 1 Estudiantes: Apellidos, Nombres: Apellidos, Nombres: Apellidos, Nombres: Apellidos, Nombres: Apellidos, Nombres: Tema: Electricidad Estática- El Electroscopio OBJETIVO Descubrir el principio de operación del electroscopio realizar experimentos electroestáticos. MATERIALES Y MÉTODOS Elaborar un electroscopio casero o una hacer una simulación con un electroscopio. PROCEDIMIENTO Realizar una práctica con un electroscopio, acercando o
Enviado por Jerson202 / 718 Palabras / 3 Páginas -
INCIDENCIA DE LA APLICACIÓN DE LOS ESTILOS DE ENSEÑANZA EN EL DESEMPEÑO DE LOS MAESTROS EN FORMACIÓN DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA NIVEL X DEL ÉNFASIS ESCOLAR EN SU PRÁCTICA PEDAGÓGICA EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL BAJO CAUCA.
INCIDENCIA DE LA APLICACIÓN DE LOS ESTILOS DE ENSEÑANZA EN EL DESEMPEÑO DE LOS MAESTROS EN FORMACIÓN DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA NIVEL X DEL ÉNFASIS ESCOLAR EN SU PRÁCTICA PEDAGÓGICA EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL BAJO CAUCA. ÍNDICE 1. Agradecimiento…………………………………………....………...…pág.3 2. Introducción……………………………………………...…………......pág.5 3. Objetivo general…………………………………………...…….…......pág.6 4. Objetivo especifico………………………………………...………......pág.6 5. Justificación………………………………………………..……….…..pág.7 6. Marco conceptual……………………………………………..…….….pág.9 6.1. Antecedentes……………………………………………….…….....…pág.9 6.2. Categorías………………………………………………….………......pág.10 7. Marco metodológico………………………………………….…….…....pág.15 8. Sujetos de investigación…………………………………….…………..pág.17 9. Recolección de la información…………………………….……………pág.17 9.1. Cuestionario………………………………………………….…………pág.17 9.2. Análisis de
Enviado por ketty / 7.520 Palabras / 31 Páginas -
Planificación Practica Ed. Fisica
PLANIFICACIÓN METAS ( OBJETIVOS DE APRENDIZAJES) DESGLOSE DE CONTENIDOS ACTIVIDADES GENÉRICAS INTERVENCIÓN DOCENTE EVALUACIÓN ( Procedimiento- instrumento) Conceptuales Procedimentales Actitudinales - Aplican habilidades motoras básicas para resolver situaciones motrices. Aplicación de habilidades motores básica (coordinación y flexibilidad). Realización de ejercicios de coordinación y flexibilidad, con y sin implementos. Desarrollo de la autoestima y confianza, en la realización de diversas actividades de expresión corporal. Inicio(15 minutos): Escuchan saludo inicial de la docente. Realizan trote suave en
Enviado por bebetito_pepe / 728 Palabras / 3 Páginas -
Practica 2 Quimica Aplicada Upiicsa
Alumnos: Sec.: México Distrito Federal a Resumen: En la práctica medimos el volumen del gas que estaba depositado en un sistema con dos vasos de precipitado uno más grande que el otro en el cual el mas chico lo pusimos a calentar dentro del colocamos un matraz en un soporte y este mismo lo conectamos por medio de un tapón en el cual fue conectado con una manguera a una bureta la cual se llenó
Enviado por hugoshantee / 946 Palabras / 4 Páginas -
Fisica III Practica 1
ELECTRIZACIÓN DE LOS CUERPOS OBJETIVO: El alumno: Aprenderá a cargar eléctricamente los cuerpos, distinguiendo cada uno de los procedimientos que existen para electrizarlos: frotamiento, contacto e inducción. Comprenderá el principio de la ley de conservación de la carga. Analizará la atracción y repulsión entre cuerpos cargados. Dado un cuerpo cargado eléctricamente, identificará el signo de su carga. INTRODUCCIÓN TEÓRICA: La materia en su estado natural es eléctricamente neutra, es decir contiene cantidades iguales de “electricidad
Enviado por polyar123456 / 1.920 Palabras / 8 Páginas -
EL ESTIMULO, EL FOMENTO Y LA DIFUCION DE LA EDUCACION FISICA Y LA PRACTICA DEL DEPORTE EDUCATIVO EN LA LEGISLACION VIGENTE
LEY DE ESTIMULO Y FOMENTO AL DEPORTE Y LA CULTURA FÍSICA ULTIMA REFORMA PÚBLICA EN EL PERIODICO OFICIAL, EL SABADO 20 DE NOVIEMBRE DE 1999. Ley publicada en el Periódico Oficial "EL ESTADO DE COLIMA" el sábado 19 de abril de 1997. D E C R E T O No. 281 LEY DE ESTIMULO Y FOMENTO AL DEPORTE Y LA CULTURA FISICA CAPITULO I DISPOSICIONES GENERALES ARTICULO 1o.-¬ Las disposiciones de esta Ley son de
Enviado por arianne / 1.592 Palabras / 7 Páginas -
Fisica Exp 3 Practica 1
INTRODUCCION La corriente continua es aquella que mantiene su valor de tensión constante y sin cambio de polaridad, ejemplo de ella puede ser una batería de las que se utilizan en los automóviles o las pilas con las que alimentamos nuestros juguetes o calculadoras electrónicas. A este tipo de corriente se la conoce como C.C. o, según los autores de habla inglesa, D.C. La corriente alterna también mantiene una diferencia de potencial constante, pero su
Enviado por astropanda / 1.239 Palabras / 5 Páginas -
PRACTICA 3 Y 4 DE LABORATORIO DE FÍSICA GENERAL
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD FÍSICA GENERAL Curso 100413 90 PRACTICA NO. 3 y 4 MOVIMIENTOS ARMÓNICO Y PENDULAR PRACTICA N 5. DENSIDADES PRESENTA Fabián Ricardo Casallas Guinea C.C 80.382.352 TUTOR Gustavo Antonio Mejía OCTUBRE 2011 PRACTICA NO. 3 MOVIMIENTOS ARMÓNICO Y PENDULAR PROPÓSITOS: Promover el uso de las medidas de los periodos de los movimientos para deducir leyes. OBJETIVOS: Comprobar la leyes del movimiento pendular y del armónico simple MAS. FUNDAMENTACION TEORICA
Enviado por faricagui22 / 1.706 Palabras / 7 Páginas -
Trabajo Cifras Significativas (practica De Laboratorio Fisica)
CIFRAS SIGNIFICATIVAS Objetivos Al término de la práctica el alumno: Definirá el concepto de cifra significativa Identificará las cifras significativas en una medida Realizará operaciones con cifras significativas Consideraciones teóricas Puesto que una de las principales actividades de científicos y técnicos es la realización de mediciones, resulta relevante el desarrollo de habilidades que les permitan expresar los valores numéricos de las medidas realizadas con el número correcto de cifras significativas. Pero, ¿qué es una cifra
Enviado por thebicbic / 1.694 Palabras / 7 Páginas -
PRACTICA NO.2 Propiedades físicas De Los Agregados
Titulo PRACTICA NO.2 Propiedades físicas de los agregados DETERMINACION DE PESOS VOLUMENTRICOS EN AGREGADOS PETREOS OBJETIVO Conocer y aplicar el procedimiento de laboratorio y de calculo necesarios para determinar el peso volumétrico en los agregados interpretando los resultados obtenidos. EQUIPO Tina de prueba Báscula Cucharon Varilla de punta de bala Cinta métrica Para la realización de esta practica se requiere • Tina de prueba • Báscula (100 kg) y pesas • Cucharones • Varilla de
Enviado por krozamora / 1.514 Palabras / 7 Páginas -
LA PRÁCTICA DE LA ACTIVIDAD FISICA EN NUESTROS ALUMNOS:
El cuerpo humano ha evolucionado para ser físicamente activo. En otras palabras, nuestro cuerpo necesita la actividad física para mantenerse sano. A lo largo de la historia, la supervivencia de la especie humana ha dependido de la caza o de la recolección de alimentos, ocupaciones que exigían una actividad física prolongada e intensa. La mecanización y la tecnología moderna desarrolladas en las últimas décadas han hecho que el género humano sea menos activo físicamente que
Enviado por ALFREDOGG / 774 Palabras / 4 Páginas -
Practica De Fisica
CALOR LATENTE DE VAPORIZACIÓN DEL AGUA OBJETIVOS: La práctica intentará encontrar experimentalmente la calor específica del agua, la necesaria para que 1 kg de sustancia cambie 1 ºC o K su temperatura, y la calor latente de vaporización de esta, la necesaria para que un la misma cantidad se evapore a temperatura de ebullición. Estableceremos pues unas variables dependientes e independientes. La variable independiente será el tiempo, y la dependiente la temperatura, que dependerá (irá
Enviado por caca99 / 1.762 Palabras / 8 Páginas -
Teoria Y Practica De La Educacion Fisica
Introducción Para los pedagogos de todos los tiempos la mayor preocupación ha sido cómo lograr que los estudiantes aprendan lo que se les enseña. Es por ello que las ciencias pedagógicas se han movido desde teorías de aprendizaje conductistas, donde el profesor tomaba todas las decisiones y los alumnos repetían mecánicamente lo ordenado hasta teorías de aprendizaje que plantean que los alumnos son el centro del proceso, donde lo fundamental es llevar a estos a
Enviado por borner / 4.142 Palabras / 17 Páginas -
Practicas De Fisica
1.- Se aplica una fuerza constante de 25 N a un cuerpo de 5 kg de masa inicialmente en reposo. ¿Qué velocidad alcanzará y qué espacio habrá recorrido al cabo de 10 segundos? 2.- ¿Qué fuerza han de ejercer los frenos de un coche de masa 600 kg, que marcha con una velocidad de 54 km/h para detenerlo en 30 m? 3.- Con una fuerza de 200 N se eleva un cuerpo 20 metros en
Enviado por filipo02 / 503 Palabras / 3 Páginas -
FISICA CLASICA PRACTICA MEDICIONES
INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL "La Técnica al Servicio de la Patria" ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA UNIDAD CULHUACAN ALUMNOS: Rojas Tavera Oscar Yovany Alberto Valentín Salas Vieyra PRACTICA 1 “MEDICIONES” GRUPO: 1CM1 FECHA DE ENTREGA: LUNES 26 DE AGOSTO DE 2012 Practica No.1 “Mediciones” Objetivo: Realizar mediciones de diferentes cuerpos con algunos instrumentos de medición. Fundamentos teóricos. La medición es un proceso básico de la ciencia que consiste en comparar un patrón seleccionado con
Enviado por zerodarkfenix / 497 Palabras / 2 Páginas -
100 Practicas De Fisica
ÍNDICE QUIMICA ¿Cómo funciona un extintor? 5 Bolas saltarinas 5 Tinta invisible 6 Burbujas resistentes 7 El efecto de la presión atmosférica 8 Líquidos en capas 9 Lanzacohetes de vinagre 9 La piel del agua 11 Frijoles inteligentes 11 El pececillo flotador 12 Huevos en movimiento 13 Turbidez misteriosa 14 Los colores cambian de rojo a azul 15 Los colores cambian, azúcar en carbón 17 Los colores cambian; blanco más blanco, amarillo 18 Movimiento misterioso
Enviado por tobiair34 / 29.459 Palabras / 118 Páginas -
Informe Practica 4 Lab Fisica Unad
PRACTICA Nº 4: MOVIMIENTO UNIFORMEMENTE ACELERADO 1. ¿Que diferencia hay entre una caída libre en la tierra y una en la luna? La diferencia radica en la gravedad, teniendo en cuenta que la gravedad en la luna es 1,62 m/s², es decir, que el objeto tardará en caer más tiempo en la luna comparado con la caída tierra. 2. Especifique el procedimiento utilizado para los cálculos de Velocidad final y Gravedad. La velocidad final se
Enviado por godie_92 / 259 Palabras / 2 Páginas -
MANEJO DE LA TEORÍA Y PRÁCTICA DE LAS CLASES DE EDUCACIÓN FISICA EN LOS Y LAS ESTUDIANTES DEL SEGUNDO AÑO SECCIÓN "G" DEL LICEO BOLIVARIANO "JUAN ANTONIO ROMÁN VALECILLOS DE LA PARROQUIA CARACHE, MUNICIPIO CARACHE DEL ESTADO TRUJILLO.
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LE EDUCACIÓN UNIVERSITARIA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION DE EDUCADORES (P.N.F.E) MISIÓN SUCRE ALDEA UNIVERSITARIA “DR ERNS´T” CARACHE ESTADO TRUJILLO MANEJO DE LA TEORÍA Y PRÁCTICA DE LAS CLASES DE EDUCACIÓN FISICA EN LOS Y LAS ESTUDIANTES DEL SEGUNDO AÑO SECCIÓN “G” DEL LICEO BOLIVARIANO “JUAN ANTONIO ROMÁN VALECILLOS DE LA PARROQUIA CARACHE, MUNICIPIO CARACHE DEL ESTADO TRUJILLO. PROFESORA: MARILIS ESPINOZA CARACHE, JUNIO 2012 INTRODUCCIÓN La Educación
Enviado por 020610 / 5.920 Palabras / 24 Páginas -
Practica 4 Fisica
PRACTICA N 4: MOVIMIENTO UNIFORMEMENTE ACELERADO TITULO: Caída libre OBJETIVO: Comprobar las leyes del movimiento uniformemente acelerado (caída libre) TEORIA Cuando sobre un objeto solamente actúa la fuerza de la gravedad, ignorando la resistencia que opone el aire, se dice que el objeto se encuentra en caída libre, sin importar si este está subiendo o bajando. Al tener los tiempos de caída y la altura desde donde el lanzado el objeto, es posible conocer la
Enviado por jeycor / 523 Palabras / 3 Páginas -
La formación práctica en la física
1. Estime la fuerza que el agua ejerce sobre su tímpano cuando está en el fondo de una alberca a 5.0 m de profundidad La presión a la que está sometido un cuerpo inmerso en un fluido se calcula mediante la fórmula: P =ρ.h Donde ρ=peso específico del fluido h=profundidad En el probema ρH20 = 1 g->/cm³=9800 N/m³ h=5 m P= 9800N/m³. 5m P=49000 Pa -----------> respuesta 2. Un vaso con agua contiene un solo
Enviado por PGARCIAAM012500 / 518 Palabras / 3 Páginas -
El programa de prácticas de laboratorio de física
PRACTICAS DE LABORATORIO PARA EL CURSO DE FÍSICA GENERAL SESION 1 Desarrollado por: Wilmer Ismael Ángel Benavides1 Miguel Andrés Heredia Ramos2 Mónica Marcela Peña Cárdenas3 Juan Carlos González Sanchez4 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA 2012 ________________________________ 1 Tutor Curso de Física General. Universidad Nacional Abierta y a Distancia. 2 Tutor Curso de Física General. Universidad Nacional Abierta y a Distancia 3 Tutor Curso de Física
Enviado por jvz1987 / 655 Palabras / 3 Páginas -
Practica 6 Fisica
“INCERTIDUMBRES EN MEDICIONES DIRECTAS” PRACTICA No. 6 Objetivo Al término de la práctica el alumno identificara el criterio que se emplea para asignar la incertidumbre en una medición directa, definirá la incertidumbre absoluta, la incertidumbre relativa y la incertidumbre porcentual así como expresar el resultado de una medición directa con la incertidumbre respectiva. Introducción teórica Cuando alguien mide algo, debe tener cuidado para no producir una perturbación en el sistema que está bajo observación. Por
Enviado por djmarty / 1.514 Palabras / 7 Páginas -
La formación práctica en el laboratorio de física y química
Objetivo: a) Observar cambios físicos y químicos e identificar cada uno de ellos. b) Comparar y contrastar los cambios físicos y químicos en la materia. c) El alumno conocerá e identificará a las propiedades físicas y químicas de la materia, así como diferenciar los cambios físicos de los químicos. d) Comparara los cambios que toman lugar durante las reacciones químicas. e) Desarrollar las habilidades en el manejo del material equipo y reactivos del laboratorio así
Enviado por JorgeKatt / 1.260 Palabras / 6 Páginas -
Reporte De Practica Educacion Fisica
Comencé la clase con un calentamiento, el cual comenzó de los tobillos a la cabeza, aquí no tuve muy pocos problemas, los niños empezaban a jugar y algunos no querían acatar lo que les decía, después les dije que jugaríamos un juego “él va y ven” en el cual se forman a los niños en dos filas, las cuales están separadas a una distancia de 3 metros, se le indica a una de las filas
Enviado por coremons / 665 Palabras / 3 Páginas -
Practica De Fisica Fuerzs Concurrentes
Nombre de la Práctica: Errores Primera Parte Objetivo: Determinar el perímetro de un cuerpo de prueba y el espesor de un cuerpo de prueba; de forma regular, utilizando para los dos casos la Teoría de los Errores. Materiales: - Placa de aluminio rectangular - Placa de acero trapezoide - Tornillo micrométrico - Calibrador Procedimiento Perímetro de la placa de acero 1.- Identificamos con letras (a, b, c y d) a cada uno de los lados
Enviado por andrea.sandoval / 371 Palabras / 2 Páginas -
Práctica De Lab física
Introducción Cantidades físicas Son aquellas que combinadas con números, representa una magnitud Matemáticas Técnicas En cualquier ocupación industrial o técnica, tenemos que efectuar mediciones de algún tipo. Las matemáticas proporcionan las herramientas necesarias para organizar los datos y para predecir resultados. Ejemplo.- la fórmula F=m expresa la relación entre una fuerza aplicada y la aceleración que produce la fuerza, la cantidad “m” es un símbolo que representa la masa de un objeto. Sistema internacional También
Enviado por ingridhorneffer / 1.122 Palabras / 5 Páginas -
Practica 1 Quimica Aplicada Upiicsa
PRÁCTICA NO.1 CONOCIMIENTO Y MANEJO DEL MATERIAL DE LABORATORIOS OBJETIVO GENERAL Identificar el material de laboratorio, por nombre, señalando es uso que se le puede dar. Determinar la masa, el volumen, la densidad, la temperatura y la presión de algunos compuestos químicos aplicando los conceptos de incertidumbre, precisión y error. OBJETIVOS PARTICULARES • Lograr identificar el material de laboratorio y adquirir conocimiento acerca de su clasificación y uso que se le pueda dar.
Enviado por omarrudo / 4.150 Palabras / 17 Páginas -
Practicas De Laboratorio Fisica
PRÁCTICA DE LABORATORIO No. 1 MOMENTOS DE TORSIÓN Y PARES DE FUERZAS Duración de la Práctica: 1 hr. I.-RESULTADOS DE APRENDIZAJE.- Describe por escrito la diferencia entre fuerza y momentos de torsión, además de que establece las condiciones para lograr el equilibrio en una barra rígida en equilbrio. II.- EQUIPO Y MATERIAL EMPLEADOS. Soporte Universal Metro de madera Pesas de diferentes magnitudes Hilo III.- ANÁLISIS TEÓRICO. ¿Por qué la cerradura y las bisagras de una
Enviado por airpack28 / 13.821 Palabras / 56 Páginas -
Practica 5 Física Clásica ESIME
Introducción Las mediciones que se realizan en la ciencia y la ingeniería tienen por objetivo establecer el valor numérico de determinada magnitud. Este valor numérico no corresponde al valor real de la magnitud que se mide por que los resultados que se obtienen en el proceso de medición son aproximados debido a que se obtienen en presencia del error experimental. Para tratar de manera critica dichos valores y obtener conclusiones provechosas de ellos es necesario
Enviado por DeliaGracida / 2.134 Palabras / 9 Páginas -
PRACTICA DE FISICA MRU Y MRUA
Resumen En esta práctica encontraremos la relación lineal entre el movimiento rectilíneo uniforme y el movimiento rectilíneo acelerado mediante el análisis estadístico de la gráfica Tiempo (t) contra Posición x(t), usada para caracterizar el movimiento de un móvil, a base de la experimentación, midiendo el tiempo que tarda un carrito en recorrer una distancia relativamente “corta” en un riel de aire, también determinaremos la incertidumbre que viene implícita en la medición, y dicha incertidumbre es
Enviado por smedrev / 1.334 Palabras / 6 Páginas -
Practica 3 Fisica Electronica
OBJETIVOS Objetivo general. Verificar las principales características eléctricas de los Circuitos Serie y Paralelo por medio de la experiencia en el Laboratorio. También se pretende comprobar el planteamiento teórico de la Ley de Ohm y de las Leyes de Kirchhoff en los circuitos en estudio. Objetivos específicos • Analizar cada uno de los componentes eléctricos a utilizar en la práctica. • Realizar circuitos en serie y paralelo analizando sus similitudes y deferencias. • Con la
Enviado por maylii / 903 Palabras / 4 Páginas -
Práctica 2 Física Unidad 2
Práctica 5. Modelo de un sistema de dos partículas Introducción En esta práctica se simulara el movimiento de un satélite en orbita geoestacionaria girando alrededor de la Tierra, dicho movimiento se describirá usando el programa Tracker el cual gracias al modelador dinámico de partículas nos permite visualizar dicha orbita. Modelo Teórico Órbita Geoestacionaria Es la órbita que describe un satélite alrededor de la Tierra con el mismo período de rotación que la Tierra (con la
Enviado por Connie16 / 526 Palabras / 3 Páginas -
PRACTICAS DE FISICA
PRÁCTICA NÚMERO 2 CAMPO ELÉCTRICO I. Objetivos. 1.-Investigar cómo son las líneas de fuerza para las siguientes configuraciones de carga: a).-Una carga puntual b).-Dos cargas puntuales de igual signo c).-Dos cargas puntuales de signo contarario d).-Un anillo cargado e).-Una barra cargada 2.-Investigar dónde se deposita la carga eléctrica en exceso que se coloca en un conductor cerrado y aislado, en condiciones electrostáticas, e investigar bajo las mismas condiciones, II. Material. 1. Generador de carga. 2.
Enviado por Thelarec / 1.249 Palabras / 5 Páginas -
El objetivo de las prácticas del curso de física electrónica
INTRODUCCION Mediante el siguiente trabajo realizamos la apropiación textual y documentamos Las practicas realizadas del curso de Física Electrónica. Se establecen los Conceptos, electricidad y electrónica realizando cada una de las practicas de Laboratorio, de acuerdo a la rúbrica establecida OBJETIVOS GENERALES Reconocer los principales equipos del laboratorio e identificar las Magnitudes eléctricas de mayor interés para el desarrollo del curso, por medio del trabajo con dispositivos electrónicos básicos. Conocer el funcionamiento y
Enviado por sanchezgye10 / 1.082 Palabras / 5 Páginas -
Practica 6 Fisica De La Energia Aplicada
INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL UNIDAD PROFESIONAL INTERDICIPLINARIA DE BIOTECNOLOGIA ASIGNATURA: Física de la Energía Aplicada EQUIPO: 5 PROFESORES: MARTINEZ CASTILLO KATIA // REYES CRUZ HECTOR // RAMIREZ ORTIZ OSWALDO DANIEL // SANMIGUEL DOMINGUEZ ROSA ELENA GRUPO: 2MM1 TRABAJO: Practica “CIRCUITOS RESISTIVOS DE CORRIENTE CONTINUA” FECHA:04/04/13 OBJETIVO GENERAL En esta práctica ahora Analizaremos los diferentes circuitos de resistores de corriente directa y el efecto de cada uno de los elementos que lo constituyen. OBJETIVOS ESPECIFICOS En este
Enviado por ayax191 / 2.112 Palabras / 9 Páginas -
Fisica 3 Upiicsa
.: I N T R O D U C C I Ó N :. En esta practica veremos las característica de un tipo de materiales como lo son los conductores, cuando un material de esta naturaleza se conecta, o deja de estar aislado, con otro elemento conductor que no este cargado se presenta un flujo de electrones que se pasa de un conductor a otro. Siendo nuestro principal objetivo observar y aprender a relacionar
Enviado por mangelez / 1.594 Palabras / 7 Páginas -
Resumen de los resultados de las prácticas de física
Para la implementación de la primera parte del proyecto: En equipo retomen los resultados de las prácticas que individualmente realizaron: 1. Movimiento circular de un cuerpo 2. Segunda ley de Newton: modelo de un balón lanzado horizontalmente 3. Modelo de un sistema de dos partículas Integren el reporte Uso de las leyes de Newton y la ley de la Gravitación Universal, el cual debe contemplar lo siguiente: 1. Descripción del movimiento de un cuerpo en
Enviado por consentidavega / 1.310 Palabras / 6 Páginas -
Practicas De Fisica
Anexo 2 Protocolo de prácticas 1. Datos generales Ciclo escolar:2012-2013 Institución: UNIVDEP Clave: _____1387____ Asignatura: _________Química _____________________ Clave: _____1401________ Profesor Titular: Gerardo Pacheco # Reg. ___ Laboratorista: Ing. Luis Campos López # Reg. 08000873 Grupo:5020 Sección: ____N/A_____ Horario del Laboratorio: _____ Práctica No. 3 Unidad: ___2_____Temática:mezclas 1. Nombre de la práctica: identificación de mezclas homogéneas y heterogéneas 2. Número de sesiones que se utilizarán para esta práctica: _______2__________ 2. Equipo #(*) Integrantes 1. Peniche Padilla
Enviado por titsmrwz / 953 Palabras / 4 Páginas -
Actividades físicas Para Incorporar A Los Adultos Mayores A La Práctica Del Ejercicio
1. Introducción 2. Fundamentación del problema 3. Estructura y Contenido de la Tesis 4. Fundamentación Teórica 5. Metodología 6. Actividades físico- recreativas a desarrollar por para lograr mayor incorporación de los adultos mayores al Círculo de Abuelos de SAGER 7. Descripción de las Actividades Físico-Recreativas 8. Conclusiones 9. Recomendaciones 10. Bibliografía 11. Anexos • Introducción La vejez es el éxodo de una persona que, por razón de su crecimiento en edad, sufre la decadencia biológica
Enviado por angi100257 / 22.738 Palabras / 91 Páginas -
FÍSICA I. Equivalencia entre la masa y la energía y sus consecuencias practicas
FÍSICA I. Equivalencia entre la masa y la energía y sus consecuencias practicas Además de la dilatación y contracción del tiempo y del espacio, la teoría de la relatividad predice un efecto que, en un principio, parecía un resultado puramente formal, pero que algunos años más tarde modificó fundamentalmente el curso de la historia. Einstein se dio cuenta de que la masa y la energía de un cuerpo aparecen siempre unidas de una manera muy
Enviado por EMILIOCARMEN / 355 Palabras / 2 Páginas -
PRACTICA 3 FISICA CLASICA ESIME ZACATENCO
PRÁCTICA 3: MULTÍMETRO. OBJETIVO Que el alumno: Describa características y funcionamiento del multímetro. Maneje correctamente el instrumento y realice mediciones de magnitudes eléctricas. INTRODUCCION TEORICA Un MULTÍMETRO es un instrumento eléctrico portátil para medir directamente magnitudes eléctricas activas como corrientes y potenciales (tensiones) o pasivas como resistencias, capacidades y otras. . Las medidas pueden realizarse para corriente continua o alterna y en varios márgenes de medida cada una. Los hay analógicos y posteriormente se han
Enviado por daniel1820 / 964 Palabras / 4 Páginas -
Practica De Fisica
o INTRODUCCION Tiro Caída Libre Se le llama caída libre al movimiento que se debe únicamente a la influencia de la gravedad. Todos los cuerpos con este tipo de movimiento tienen una aceleración dirigida hacia abajo cuyo valor depende del lugar en el que se encuentren. En la Tierra este valor es de aproximadamente 9,8 m/s², es decir que los cuerpos dejados en caída libre aumentan su velocidad (hacia abajo) en 9,8 m/s cada segundo.
Enviado por bryam1 / 730 Palabras / 3 Páginas -
Fisica Practica De Laboratorio
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA U.N.E.F.A. NÚCLEO VARGAS INGENIERIA CICLO BÁSICO SEMESTRE III-2013 OBJETIVO • Usar herramientas. • Repasar cálculo de errores. • Determinar la densidad del cuerpo mediante el principio de Arquímedes. . MATERIALES Y EQUIPOS • Un vernier o calibre. • Un cilindro. • Una pesa. DESARROLLO DE LA PRÁCTICA En el Laboratorio se nos entrego: • Un
Enviado por franciscojunior / 1.199 Palabras / 5 Páginas -
Practica De Fisica
LABORATORIO DE FÍSICA I NOMBRE DEL ALUMNO__________________________________________________________GPO__________EQUIPO_______ PRACTICA No. 8 PALANCAS OBJETIVO AL TÉRMINO DE LA PRÁCTICA EL ALUMNO IDENTIFICARÁ LOS DIFERENTES TIPOS DE PALANCAS, ESTABLECERÁ LAS CONDICIONES DE EQUILIBRIO EN LAS MISMAS, ASÍ COMO TAMBIÉN OBTENDRÁ LA VENTAJA MECÁNICA DE CADA UNA DE ELLAS. INTRODUCCIÓN LA MAQUINA SIMPLE ES UN ELEMENTO QUE AL APLICARLE ENERGÍA POR MEDIO DE UNA FUERZA REALIZA UN TRABAJO FRENTE A UNA FUERZA DE RESISTENCIA. ESTAS MAQUINAS FACILITAN LA APLICACIÓN
Enviado por elliot22 / 1.499 Palabras / 6 Páginas -
Practica De Laboratorio 1 Fisica General
Informe Laboratorio Física General – Primera Sesión Alex Avilés Trujillo Cod: 1082803201 Grupo28 CEAD José Acevedo y Gómez Tutor: INTRODUCCIÓN Gracias al presente informe podemos dar a conocer los conceptos, experiencias y ensayos que hemos realizado durante el laboratorio presencial del curso Física General, esto nos ha permitido plantear y conocer cómo podemos aplicarlos en la vida cotidiana y profesional, adicionalmente conocimos y experimentamos con los instrumentos utilizados para así familiarizarnos con ellos. PRACTICA Nº1
Enviado por scream20 / 3.216 Palabras / 13 Páginas -
PRACTICA 1. FISICA GENERAL - PROPORCIONALIDAD DIRECTA E INVERSA
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA TRABAJO COLABORATIVO 1 PRACTICA 1. FISICA GENERAL - PROPORCIONALIDAD DIRECTA E INVERSA Estudiante BEATRIZ RIVERO ALVARADO GRUPO: 100413_121 Tutor WILMER ISMAEL ANGEL BENAVIDES UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAS ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA CEAD – TURBO ANTIOQUIA ABRIL DE 2012 INTRODUCCION Balanza http://es.wikipedia.org/wiki/Balanza PROCEDIMIENTO. 1) Objetos usados en la práctica: En la práctica realizada en el laboratorio del sea se observó varios objetos
Enviado por jonzito16 / 230 Palabras / 1 Páginas -
El Calentamiento En Educación Física. Fundamentos, Tipos Y Funciones. Sesión Práctica
El calentamiento en Educación Física. Fundamentos, tipos y funciones. Sesión práctica 1. Introducción Antes de la competición o al comenzar una sesión, nos encontramos con la necesidad de incrementar la capacidad de trabajo progresivamente, ya que después del descanso prolongado, debido a la inactividad, el organismo se encuentra en un estado de laxitud, de falta de tonicidad, con sensación de apatía y pereza, sensaciones que debemos vencer antes de encontrarnos activos. Cuando comenzamos una actividad
Enviado por stefankendal / 3.862 Palabras / 16 Páginas -
Practica De Laboratorio De FisIca I
MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME 1. S.M Ramos – Arteaga, 2.A.F Oliveros – Burgos,3.O.F Mejía – Calambas, 3. S.I Mayor – Pachón 1. Docente Física Mecánica, 2.Est, Ing. Industrial,3.Est, Ing. Sistemas Facultad de Ingeniería Universidad Cooperativa de Colombia Resumen En este laboratorio se puso en práctica el movimiento rectilíneo uniforme, como primera medida adquirimos conocimiento acerca de cómo el entorno intervienen en la toma de datos de una práctica como esta, tres factores de causa de error
Enviado por oskrMejia / 1.393 Palabras / 6 Páginas -
Practica De Fisica
Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario No. 121 PRACTICA No. 2 INTEGRANTES: Cristian Mendoza Hernandez Yohana Abigail Núñez Santos Eduardo Moreno Bautista Casandra vega Andrés Martínez Martínez Edwin Misael Pérez Torres Oscar Duque Godoy Julio Cervantes Docente: Ing. Armando Lara Lara TEMAS DE FISICA Grupo: VI Grado: TIB TAMUIN S.L.P 29-mayo-2013 OBJETIVO: Comprobar que con la refracción de la luz en los objetos sumergidos parecen estar más cerca de lo que están HIPOTESIS: Comprobar que la
Enviado por / 476 Palabras / 2 Páginas