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Practicas FISICA 3 UPIICSA

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Documentos 351 - 400 de 46.224 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Resolución de la Práctica Calificada Física I

    nilgo16Resolución de la Práctica Calificada Física I 1. En el sistema métrico técnico la fórmula para calcular el valor de P de unidades /(m.s) está dado por: Donde R tiene unidades m2/s y C en/m2 . Hallar la formula en el sistema ingles técnico. Solución: Se sabe que en el sistema métrico técnico Magnitud Símbolo Formula dimensional Longitud M L Fuerza Kg F Tiempo S T Entonces: [C]= F2L-2 y [R]= L2T-1 [P]=F2L-1T-1 [66,69][C]=[R] a)

  • Fisica - Practica de elevador

    Fisica - Practica de elevador

    Manrique MorenoMetodología Materiales * Nylon * Tablas de plywood * Cartoné * Silicón * Motor de microondas 3V * Tubos PVC * Cable número 20 * Transistores * Relays * Leds * Resistencias * Baterías AA * Tapas de refresco * Sensor de luz * Sensor de sonido * Clavos * Tornillos * Angulares * Pegamento * Protoboard * Figura de acción * Gancho pequeño Procesos Nuestra investigación se genera cuando un día de clases investigábamos

  • Laboratorio de Física Practica #4 “Gráficas”

    Laboratorio de Física Practica #4 “Gráficas”

    Shmuel384Laboratorio de Física Raul Couret Practica #4 “Gráficas” 09/09/2016 Introducción Esta práctica busca evaluar los diferentes tipos de procedimientos para obtener información en un experimento. Para ello se realizan cálculo con 3 tablas de valores diferentes y se crea una ecuación al obtener la pendiente y b. Para la realización de la ecuación se requieren los valores de las variables dependientes e independientes. Las gráficas en las que se refleja la variación de diferentes magnitudes

  • Física General Práctica I Instrumentos de medición

    Física General Práctica I Instrumentos de medición

    itzelneriUniversidad Autónoma de Baja California Facultad de Ciencias Física General Práctica I Instrumentos de medición Ensenada B.C. A martes 07 de marzo de 2017. Introducción. En investigaciones científicas las mediciones siempre han sido un recurso de vital importancia, en cualquier rama. La medición es la forma de interpretar, estudiar y conocer un grupo de hechos del mundo natural, llamados hechos físicos. Los hechos físicos se agrupan con base en los siguientes aspectos: tiempo, espacio, masa,

  • Laboratorio de Física Práctica 2

    Laboratorio de Física Práctica 2

    Alexis RivasUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE CIENCIAS FISICO MATEMÁTICAS Laboratorio de Física Práctica 2 Alexis Ivan Rivas Salinas 1681330 San Nicolás de los Garza a 27 de agosto de 2015 Campos eléctricos 1. Resumen Al empezar con la actividad con un generador van de graaff no se utilizo tanto, porque no generaba un buen campo eléctrico, por ese motivo se utilizo una fuente de voltaje y otros diversos materiales con los cuales se observaron

  • Laboratorio de Física farmacéutica Practica No. 2 “caída amortiguada”

    Laboratorio de Física farmacéutica Practica No. 2 “caída amortiguada”

    gera.qfiInstituto Politécnico Nacional Escuela Nacional de Ciencias Biológicas Laboratorio de Física farmacéutica Practica No. 2 “caída amortiguada” Integrantes Olopa Rodríguez Geraldine Valdivia Rivas Cecilia Gabriela Docente Jiménez García Felipe Ignacio Fecha de elaboración 01/Septiembre/2017 Fecha de entrega 08/Septiembre/2017 ________________ OBJETIVO Verificar la hipótesis de que un cuerpo que cae verticalmente en un fluido, lo hace con movimiento rectilíneo uniforme una vez superada la etapa de aceleración; y de ser así, determinar la ecuación posición -

  • PRACTICA 6 Caracterización Física de los Suelos-Parte 2

    PRACTICA 6 Caracterización Física de los Suelos-Parte 2

    Luis David DazaUNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA DIVISIÓN DE CBS-DEPARTAMENTO DE BIOLOGÍA LABORATORIO DE EDAFOLOGÍA PROFESOR M. EN C. SERGIO ROMERO VALLEJO PRACTICA 6 Caracterización Física de los Suelos-Parte 2 Propósito del Ejercicio: Realizar un análisis mecánico de los suelos utilizando el método del hidrómetro, observar el efecto de la textura sobre la retención de la humedad, poder aprender a leer un triángulo de texturas y practicar la determinación de la textura del suelo y la manipulación de la

  • Practica 1 fisica. En el proceso experimental se aplican técnicas de medición, por lo cual se tiene que estudiar una teoría de ello

    Practica 1 fisica. En el proceso experimental se aplican técnicas de medición, por lo cual se tiene que estudiar una teoría de ello

    GeraGivesIntroducción En el proceso experimental se aplican técnicas de medición, por lo cual se tiene que estudiar una teoría de ello. Se tiene que estudiar y cuantificar las magnitudes físicas que intervienen en los procesos de medición, el valor obtenido no siempre coincide con el valor real de cierta magnitud. Para comprobar una teoría se tiene que caracterizar un producto o determinar las propiedades de un objeto con la teoría de errores. Un poco de

  • PRACTICA DE FISICA III

    PRACTICA DE FISICA III

    Luis AlbertPRACTICA DE FISICA III Nombe:_____________________________matricula: _____________ TEMA I. Resuelve: 1. Calcular la intensidad que circula por un circuito si en 5.3 h, 45 min y 30 seg, han pasado un total de 553 culombios. 1. Calcula cuanto costara tener encendido por 24 h, un radiador de 33 w, sabiendo que el costo del kw/h es de 35.7 dólares; calcula en pesos también. 1. ¿Cuántos electrones pasan por un punto de un conductor en 12 seg,

  • Fisica Preguntas para el Post- laboratorio. Practica del Segundo Módulo.

    Fisica Preguntas para el Post- laboratorio. Practica del Segundo Módulo.

    yolymar94Preguntas para el Post- laboratorio. Practica del Segundo Módulo. Física. 1. ¿Qué es carga eléctrica? 1. ¿Qué es carga eléctrica neta? 1. Cuáles son las propiedades de las cargas eléctricas. 1. ¿Qué es un electroscopio? 1. ¿Por qué se dice que un átomo es eléctricamente neutro? 1. Explique en qué consiste una carga por inducción. 1. Concepto de campo eléctrico. 1. En qué consisten las líneas equipotenciales. 1. ¿Qué es una carga de prueba? 1.

  • FISICA I CUADERNILLO DE PRACTICAS

    FISICA I CUADERNILLO DE PRACTICAS

    ramoneldragonSecretaria de Educación Pública Dirección General de Educación Tecnológica Industrial Centro de Bachillerato Tecnológico industrial y de servicios N° 12 FISICA I CUADERNILLO DE PRACTICAS 4° SEMESTRE FEBRERO - JULIO 2015 ING. JAIME CASTILLO CEJA ING. FRANCISCO CONCHAS HERRERA ING. JOSE GUERRA VARGAS ING. CLAUDIO ARREDONDO CERVANTES RECIBE PRACTICA 1.- MEDICION OBJETIVO: Los alumnos realizaran un proyecto práctico por equipos donde demuestren o apliquen los conocimientos físicos adquiridos acerca del concepto de medición, el cual

  • Reporte Fisica Practica 5 Lenguaje grafico universal para el diseño

    Reporte Fisica Practica 5 Lenguaje grafico universal para el diseño

    Carlos RosasResultado de imagen para fime Resultado de imagen para uanl NORMAS ANSI, ISO y NOM de DIBUJO TECNICO Dibujo Para Ingeniera Nombre: Carlos Arturo Rosas Castro Grupo: 070 Matricula: 1889193 Ciclo: Agosto-Diciembre Lenguaje grafico universal para el diseño Comprensión del rol de los dibujos técnicos Los dibujos y las especificaciones controlan la gran cantidad de detalles involucrados en la fabricación, el ensamble y el mantenimiento de un producto. Los dibujos técnicos pueden tomar pueden tomar

  • FISICA 2 PRACTICA DE LABORATORIO

    FISICA 2 PRACTICA DE LABORATORIO

    ANAMARIA234UNIVERSIDAD Dr. JOSE MATIAS DELGADO http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/3/3a/Escudo-UJMD.gif FACULTAD DE INGENIERIA CICLO I MATERIA: FISICA I NOMBRE DE LA PRÁCTICA: MEDICION E INCERTEZA PRACTICA No. 2 CATEDRATICO: ING: SILVIA MAGARITA HENRIQUEZ INSTRUCTOR: ING: SILVIA MAGARITA HENRIQUEZ INTEGRANTES DE GRUPO Nombre No. carné Grupo Clase GEORGINA IVONNE CORNEJO RIVAS 201701908 1-3 NAYELI ELIZABETH FIGUEROA GUILLEN 201701439 1-3 SANDRA ABIGAIL ROGEL JUAREZ 201700730 1-3 EFRAIN ARTURO VASQUEZ INGLES 201701437 1-3 PARTES PONDERACIÓN % NOTA Presentación y puntualidad 5 Portada

  • Práctica 3. Medición de propiedades físicas de la materia y uso de la balanza analítica

    Práctica 3. Medición de propiedades físicas de la materia y uso de la balanza analítica

    Mario Arenaslogo%202006 UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL NORTE DE AGUASCALIENTES MANUAL DE PRÁCTICAS DE LABORATORIO DE QUÍMICA BÁSICA GRADO: 1° CUATRIMESTRE: Sep-Dic 2017 Práctica 3. Medición de propiedades físicas de la materia y uso de la balanza analítica. OBJETIVO GENERAL Realizar la medición y observación de las propiedades físicas de la materia presentes en determinados objetos y sustancias. OBJETIVOS ESPECÍFICOS * Obtener la densidad y peso específico objetos sólidos * Obtener la densidad peso específico de líquidos *

  • Practica 3 fisica clasica esime zacatenco

    Practica 3 fisica clasica esime zacatenco

    Pedro JosueDESARROLLO EXPERIMENTAL Experimento 1. Material requerido: 1 Juego de 8 cilindros. 1 Calibrador vernier. 1 Probeta de 100 cm3. 1 Hoja de papel milimétrico. DESARROLLO DE ACTIVIDADES: * Con ayuda de la probeta mida el volumen de cada cilindro y con el vernier su longitud; Tabule sus datos adecuadamente, con sus incertidumbres. Incertidumbre vernier Incertidumbre probeta. 0.0025 cm 0.5 ml Cilindro Longitud Volumen Incertidumbre de la longitud Incertidumbre del volumen. 1 9.0 cm 16.5 ml

  • Fuerzas en equilibrio practica de Fisica IPN ESIME

    Fuerzas en equilibrio practica de Fisica IPN ESIME

    Manuel PalafoxINSTITUTO POLITECNICO NACIONAL ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERIA MECÁNICA Y ELÉCTRICA ICE ZACATENCO LABORATORIO DE FÍSICA CLÁSICA “CINEMÁTICA, MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME” NOMBRE DE LOS INTEGRANTES: FIRMA Barragán Lázaro Paloma Miroslava Bautista Traconiz Johan Benigno Obregón Molina Héctor Saúl Palafox Macías Manuel Antonio Pensado Alarcón César Puga Carbajal Camila FECHA DE RELIZACION: 16-NOVIEMBRE-2017 FECHA DE ENTREGA: 23-NOVIEMBRE-2017 GRUPO: 1CM2 EQUIPO: 4 Fuerzas en equilibrio Resumen Las fuerzas en equilibrio son de suma importancia para la ingeniería, por

  • Física PRACTICA Nº 5: Caída Libre

    Física PRACTICA Nº 5: Caída Libre

    Stiven.mancera29UNIVERSIDAD DE LOS LLANOS CÓDIGO: FO-DOC-112 VERSIÓN:01 PÁGINA: de PROCESO GESTIÓN DE APOYO A LA ACADEMIA FECHA: 02/09/2016 FORMATO GUÍA PARA PRÁCTICAS DE LABORATORIO VIGENCIA: 2016 LABORATORIO DE FÍSICA UNIDAD ACADÉMICA: Departamento de Matemáticas y Física. CURSO: Física I. PRACTICA Nº 5: Caída Libre. 1. OBJETIVOS * Identificar el movimiento de caída libre como un movimiento uniformemente variado. * Hallar el valor experimental de la gravedad. 1. CONSULTA PREVIA * Movimiento rectilíneo uniformemente variado. 1.

  • Practica Docente Educacion Fisica

    Practica Docente Educacion Fisica

    MaGU CitoTRABAJO DE PRACTICA DOCENTE II Estudiantes: Pablo Perez Acerca de la Institución Características: * Nombre de la institución: * Cantidad de alumnos: 398 alumnos. * Cantidad de docentes: 27 docentes. * Cantidad de sala o secciones: A, B, C, D * Cantidad de Aulas: 12 aulas. * Modalidad de gestión: Publica. * Características de los espacios y materiales para el desarrollo de actividades físicas: * Espacios físicos: SUM, Gimnasio. * Materiales: Pelotas (Básquet, Futbol, Voley,

  • “Práctica No. 1 (Vectores y tensiones)” Materia: Física

    “Práctica No. 1 (Vectores y tensiones)” Materia: Física

    CarlosR25FPráctica No. 1 (Vectores y tensiones)” Materia: Física Objetivo de la práctica: Ubicar en la realidad física los conceptos que intervienen en la teoría de vectores y que pueda asimilar el hecho de que tal teoría es perfectamente compatible con esta realidad física a través de comparar los resultados teóricos con los resultados experimentales. Material y equipo utilizado: 3 dinamómetros, 1 juego de escuadras, 1 transportador de 360°, 1 transportador de 180°, 3 reglas de

  • FISICA. MANUAL DE PRÁCTICAS DE LABORATORIO

    FISICA. MANUAL DE PRÁCTICAS DE LABORATORIO

    WOnka Co-paFISICA III el_laboratorio MANUAL DE PRÁCTICAS DE LABORATORIO TERCER GRADO QUINTO SEMESTRE el_laboratorio MATERIA: FISICA III CICLO ESCOLAR 2017 – 2018 ________________ TERCER GRADO QUINTO SEMESTRE MATERIA: FISICA III NOMBRE DEL ALUMNO__________________________________GRUPO_____ PROFRA. MARICELA CARRILLO GALLEGOS TITULAR DE LA MATERIA ________________ PRESENTACIÓN El presente compendio contiene las prácticas de laboratorio correspondientes al programa de la materia de Física III, que se cursa en el quinto semestre del Bachillerato General. La Escuela Preparatoria Oficial No. 33

  • Trabajo de Física Actividad practica No.7

    Trabajo de Física Actividad practica No.7

    Melannie JazminJyjyjyjy Corriente alterna Trabajo: Actividad practica No.7 Integrantes Randy Steven Cárdenas Rojas Angel Josue Gonzalez bautista Oscar Daniel luna cruz Marleth Casillas Melannie Jazmin Gongora America Donaji Ortega Lara Grupo: 301 Aula: 201 Docente: ING. Víctor Hugo Ibarra Lozano 9/11/17 Monterrey Actividad práctica No. 4 Características de un capacitor OBJETIVOS I. Convertir entre unidades de capacitancia. 2. Definir las características de operación del capacitor. INTROCUCCIÓN Un condensador es un dispositivo formado por dos conductores cercanos

  • Practica de fisica rayos catodicos

    Practica de fisica rayos catodicos

    reliantmantisIndice: 1- resumen del tubo de rayos catódicos en español e ingles 2-Material necesario para el experimento 3- Proceso llevado a cabo con sus respectivos resultados 4-análisis de los resultados 5- conclusion 6-Bibliografía Para comprender el tubo de rayos catódicos habrá que saber que son los rayos catódicos. Estos son corrientes de electrones que debido al alto voltaje al que son sometidos emiten un rayo de luz fluorescente.Para que este fenómeno ocurriera se necesitaría un

  • Practica 1: “Propiedades Físicas de los fluidos”

    Practica 1: “Propiedades Físicas de los fluidos”

    abrahamxDDDINSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL “ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA” UNIDAD ZACATENCO Practica 1: “Propiedades Físicas de los fluidos” MESA 1 OBJETIVO: Conocer y analizar algunas propiedades de los fluidos como lo son la densidad absoluta, la densidad relativa y el peso específico. EQUIPO UTILIZADO: * Balanza electrónica * Termómetro * Diferentes muestras de sustancias (aceite delgado, aceite grueso, petróleo, diésel, agua, resina poliéster) CONSIDERACIONES TEÓRICAS: * Peso específico: Se llama peso específico a la relación

  • Fisica “La humanidad tiene una moral doble: una, que predica y no practica, y otra, que practica pero no predica.”

    Fisica “La humanidad tiene una moral doble: una, que predica y no practica, y otra, que practica pero no predica.”

    Isabel1567Laura Castellón Donado T00049873 GRUPO PP LOS TIEMPOS DE LA MORAL “La humanidad tiene una moral doble: una, que predica y no practica, y otra, que practica pero no predica.” -Bertrand Arthur William Russell El hombre es un ser moral por naturaleza, y esa conciencia de lo bueno y lo malo que tiene se basan en una serie de valores que son los principios que orientan su conducta con la cual se toman decisiones, sin

  • Practica unexpo lab fisica

    Practica unexpo lab fisica

    michp.bUNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÈCNICA “ANTONIO JOSÈ DE SUCRE” VICE-RECTORADO PUERTO ORDAZ DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS GENERALES SECCIÓN L-21 LABORATORIO DE FÍSICA I Resonancia. Profesor: Autores: Leon David Valdez Michelle Pabon Dayeisi Diaz Gillary Zorrilla Irwing Abril Angel Salerno PUERTO ORDAZ, MARZO 2017 INDICE Pág. Resumen...................................................................................................................3 Introducción..............................................................................................................4 Método Experimental.............................................................................................................5 Resultados Experimentales.........................................................................................................6 Discusión y Conclusión................................................................................................................7 Bibliografía................................................................................................................8 RESUMEN El objetivo principal de la práctica era analizar el fenómeno de resonancia en un sistema masa-resorte, para esto se coloco un

  • INFORME DE LABORATORIO DE FISICA (LF-200) PRACTICA: LEY DE OHM

    INFORME DE LABORATORIO DE FISICA (LF-200) PRACTICA: LEY DE OHM

    wargueta51UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS EN EL VALLE DE SULA INFORME DE LABORATORIO DE FISICA (LF-200) PRACTICA: LEY DE OHM NOMBRE DEL ALUMNO: ALLAN JOEL DUARTE C. N° DE CUENTA: 9921492 FECHA: 30 DE JULIO DEL 2011 SECCION DE LABORATORIO: 12:03 INSTRUCTOR: ING. ANGEL ALEXANDER ZELAYA Evaluación del Informe Portada Introducción Objetivos Materiales Marco Teórico Procedimiento Exp. Tablas Cálculos Gráficos Análisis Y conclusiones NOTA: INTRODUCCION Se realizara una práctica donde se verificara la ley de

  • Propiedades físicas I: Densidad de líquidos y sólidos Química I práctica

    Propiedades físicas I: Densidad de líquidos y sólidos Química I práctica

    Alejandro INUniversidad De Antioquia - Ciudadela universitaria Medellín - Facultad de Ciencias exactas y naturales - Química Propiedades físicas I: Densidad de líquidos y sólidos Química I práctica Febrero 21 de 2018 Miguel Alejandro Ibargüen Núñez Santiago Bedoya Vásquez 1. OBJETIVOS * Identificar y afianzar el manejo de equipo básico de laboratorio para adquirir habilidad en este, realizando procesos de medición de líquidos y sólidos mediante masas y volúmenes * Determinar densidades llevando a cabo el

  • Fisica 1 práctica

    Fisica 1 práctica

    javier scottOBJETIVO Determinar experimentalmente alguna de las propiedades características de la materia tales como la densidad de sólidos y líquidos. PROPOSITO Realizamos esta práctica con el propósito de aprender a determinar el volumen, masa y la densidad de distintos cuerpos regulares e irregulares, así como sustancias liquidas como el agua, aceite y alcohol también esperamos aprender el concepto de densidad, conocer algunos procesos por los que se puede obtener esta propiedad y la forma como se

  • DESARROLLO DE LA CLASE PRÁCTICA DE EDUCACIÓN FÍSICA

    DESARROLLO DE LA CLASE PRÁCTICA DE EDUCACIÓN FÍSICA

    Marisol Padilla PérezUniversidad Autónoma de Nuevo León Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Álvaro Obregón” Imagen relacionada Alumna: Marisol Padilla Pérez (1897866) Grupo: 1D5 Aula: 149 Turno: Matutino Docente: Osvaldo Jahir Garza Nava Reporte DESARROLLO DE LA CLASE PRÁCTICA DE EDUCACIÓN FÍSICA. Estiramientos: Primero que nada hay que recordar que al inicio de cualquier ejercicio lo más recomendable sea siempre tanto calentar como alojar los músculos que se pueden encontrar algo tensos debido a la falta de ejercicio.

  • Practica laboratorio alcanos En la presente práctica de laboratorio, se realizó la identificación correspondiente de ciertas propiedades físicas y químicas de los hidrocarburos.

    Practica laboratorio alcanos En la presente práctica de laboratorio, se realizó la identificación correspondiente de ciertas propiedades físicas y químicas de los hidrocarburos.

    Paul HernándezEn la presente práctica de laboratorio, se realizó la identificación correspondiente de ciertas propiedades físicas y químicas de los hidrocarburos. Dichas características fueron: combustión, densidad, solubilidad, tensión superficial, punto de fusión y viscosidad. Los reactivos principales empleados en el procedimiento experimental fueron: gasolina, acetona, parafina, alcohol y agua. Los procedimientos antes mencionados fueron llevados a cabo por los siguientes materiales: mechero, probetas, tubos de ensayo, malla de asbesto, crisol y pipetas Pasteur. En cada experiencia

  • Práctica de laboratorio de Física II Oscilaciones libres en un sistema masa resort

    Práctica de laboratorio de Física II Oscilaciones libres en un sistema masa resort

    AndresNH234Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey Campus Toluca Práctica de laboratorio de Física II Oscilaciones libres en un sistema masa resorte Dr. Omar Olmos López Nombres: _________________________Matriculas:_________ Calificación:______ Instrucciones: Desarrolla cada paso de la secuencia que a continuación se te presenta. Debes realizar cada etapa cuidadosamente. No olvides anotar tus observaciones y tus mediciones. Etapa 1 Familiarización del sistema masa-resorte en oscilación libre 1.- Capturarás en un video corto un sistema de masa

  • Práctica de Laboratorio de Física II Oscilaciones – Movimiento Armónico Simple (MAS)

    Práctica de Laboratorio de Física II Oscilaciones – Movimiento Armónico Simple (MAS)

    AndresNH234Práctica de Laboratorio de Física II Oscilaciones – Movimiento Armónico Simple (MAS) (Llevar a cabo esta práctica en el Sistema Inglés y el Sistema Internacional de Unidades) 1. Determinación de las siguientes propiedades y comportamientos de los diversos objetos de prueba: Constante elástica del resorte (k); Frecuencia Angular (ω); Amplitud de la oscilación (A); Periodo (T); Frecuencia (f). 1. Establecer las funciones respecto del tiempo (con el ángulo de fase φ = 0) de su:

  • LABORATORIO DE FÍSICA PRÁCTICAS

    LABORATORIO DE FÍSICA PRÁCTICAS

    Marcelo Muñoz NevarezMANUAL DE PRÁCTICAS FÍSICA BÁSICA LABORATORIO DE FÍSICA FICER ________________ PRÁCTICA 1 ANÁLISIS DE UN REGISTRO DE POSICIÓN Y TIEMPO HECHO CON UN CRONÓMETRO DIGITAL ________________ PRÁCTICA 1. ANÁLISIS DE UN REGISTRO DE POSICIÓN Y TIEMPO HECHO CON UN CRONÓMETRO DIGITAL 1. OBJETIVO DEL EXPERIMENTO. Obtener y analizar gráficamente el registro de posición y tiempo, de un cuerpo que se mueve sobre una superficie sin rozamiento y sobre el cual actúa una fuerza constante. 1.

  • Utilidad Práctica de la Kinantropometria en Cultura Física y Deporte

    Utilidad Práctica de la Kinantropometria en Cultura Física y Deporte

    Miguel MartínezMiguel Ángel Martínez Temores Utilidad Práctica de la Kinantropometria en Cultura Física y Deporte Introducción Este tema trata sobre la importancia que tiene la kinantropometria para el Licenciado en Cultura Física y Deportes, su prioridad, y los métodos de medición que se necesitan, al igual las singularidades que estas la complementan para poderla llevar a cabo. Desarrollo Para comenzar el tema es necesario conocer el concepto de lo que hablare. La kinantropometria es el estudio

  • Practica 1 de fisica esime culhuacan

    Practica 1 de fisica esime culhuacan

    REDNECKResultado de imagen para esime culhuacan escudo Resultado de imagen para esime culhuacan escudo INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, Unidad Culhuacán. FISICA CLASICA GRUPO: 1CM33 EQUIPO: 2 Práctica 1: Mediciones & Cálculo de errores. 28 de Agosto del 2018 Integrantes: * Barba Sifuentes Vily Ramses * Cortés Cruz David * Licea Camacho Miguel Angel * Mera Orozco Edson Guadalupe * Solís Gómez Pablo Alberto Profesora: Edna Carla Vasco Méndez ________________

  • FÍSICA CLÁSICA PRÁCTICA MEDICIONES

    FÍSICA CLÁSICA PRÁCTICA MEDICIONES

    carlos2800 INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERIA MECANICA Y ELECTRICA-UNIDAD ZACATENCO FÍSICA CLÁSICA PRÁCTICA 3 MEDICIONES INDIRECTAS PROFESOR: Dr. Ramón Parado Alfonso Equipo: Cedillo Juarez Carlos Rodrigo Clemente Flores Andrea Berenice Moreno Camacho Brenda Paola Rico Garcia Alba Vargas Ramos Carlos Daniel 1CM3 Mediciones indirectas INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERIA MECANICA Y ELECTRICA UNIDAD ZACATENCO Cedillo C.R. Clemente A.B. Moreno B.P. Rico A. Vargas C.D. Resumen Una medida es indirecta cuando se

  • Fisica Practica Onda

    Fisica Practica Onda

    GeorgeBD91. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE 1. Obtener la gráfica de la energía en forma de calor suministrado (Qsum) en función del aumento de temperatura (

  • Fisica clásica práctica 1 esime

    Fisica clásica práctica 1 esime

    Luigi RaMediciones Indirectas Damasio Morales Cruz Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, Instituto Politécnico Nacional e-mail: damoralesc@hotmail.com Victorio Santiago Francisco, Ramos González Luis , Rodriguez Arellano Omar Jacinto, Juan Hernandez Hector, Hernández García Jorge Antonio. Resumen— En esta práctica utilizaremos diferentes herramientas de medición para poder obtener las medidas de diversos objetos y de ello obtener los cálculos para cada objeto, utilizaremos magnitudes de medidas directas para poder determinar las medidas indirectas de dichos objetos

  • Física Esime Práctica

    Física Esime Práctica

    03092000Experimento 2. Metodología. Dentro de las medidas experimentales nunca van a existir valores 100% exactos pues se debe tomar en cuenta la gran variedad de errores que se cometen a la hora de realizar la medición tanto los cometidos por la persona que realiza la acción como por los existentes en el instrumento utilizado, en cambio las medidas teóricas aunque tampoco dan un valor exacto tienen una precisión mas acertada y a estás medidas se

  • Laboratorio de Física A Practica 2 Suma de cantidades vectoriales

    Laboratorio de Física A Practica 2 Suma de cantidades vectoriales

    Pau MezaUniversidad Autónoma de San Luis Potosí Departamento Físico Matemático Laboratorio de Física A Practica 2 Suma de cantidades vectoriales Integrantes: * Navarro Chavarría Gustavo * Meza Loredo Paulina * Jair Edgardo Pérez González Martes 11 de septiembre del 2018 Profesor Fis. Martínez Cazares José Orlando Introducción En esta practica se tocara principalmente el tema de los vectores, este tema es bastante importante ya que los vectores forman parte de la vida cotidiana como por ejemplo

  • Laboratorio de Física I Practica Nº 3 Termodinámica y gases ideales

    Laboratorio de Física I Practica Nº 3 Termodinámica y gases ideales

    carlos.lopezyLaboratorio de Física I Practica Nº 3 Termodinámica y gases ideales INFORME Integrantes: NAPANGA ZENTENO, Edward MARTINEZ BARROS, Diego Grupo: C15 - 06 – B Profesora: Silvia Espinoza Semana 05 Fecha de realización: 07 de setiembre Fecha de entrega: 14 de setiembre 2010 – II I. INTRODUCCION La termodinámica es una rama de la física que estudia los efectos de los cambios de magnitudes de los sistemas a un nivel macroscópico. Constituye una teoría fenomenológica,

  • Prácticas de Física para Informática Líneas Equipotenciales en un condensador plano

    Prácticas de Física para Informática Líneas Equipotenciales en un condensador plano

    Luis Galvez LopezÁrea de Física Aplicada Grupo de trabajo: 1 pareja número: 3 Informe Prácticas de Física para Informática Grado en Ingeniería Informática, curso académico 2017-2018 GRUPO A Autores: Luis Gálvez López José Manuel Colomina Lupiani Alejandro Camús Valdivieso Título de la práctica: Líneas Equipotenciales en un condensador plano Práctica n.º: 1 Fecha de realización en el laboratorio: 7/11/2017 Fecha de entrega: 14/11/2017 Profesora de los grupos de trabajo: María José García Salinas (Física Aplicada, desp. 2.15,

  • Practica de quimica 3 upiicsa

    Practica de quimica 3 upiicsa

    pacoventurasINSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA DE INGENIERÍA Y CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS Materia: Laboratorio de Química Aplicada Nombre de la práctica: DETERMINACIÓN DE LA DENSIDAD DE UN GAS N° de práctica: Práctica 3 Fecha de entrega:09/10/2018 Fecha de realización: 25/09/2018 Alumnos: Martínez Martínez Karla Abigail 2015080823 Maya Aguiñaga Manuel 2015080853 Perez Carlos Sandra 2015081033 Trejo Sánchez Verónica Itzel 2015031286 Ventura Solís Francisco Javier 2013080761 SECUENCIA: 1IM2A DOCENTE: Victor Arciniega PRACTICA No.3 “Determinación de la

  • Practica de laboratorios de fisica electronica

    Practica de laboratorios de fisica electronica

    dirleymurilloPrácticas De Laboratorio- Física Electrónica Integrante 1 (Arial, 11 Pts, centrado) e-mail: integrante1@institución (quitar hipervínculo) Integrante 2 (Arial, 11 Pts, centrado) e-mail: integrante2@institución (quitar hipervínculo) Integrante 3 (Arial, 11 Pts, centrado) RESUMEN: Este espacio es para el resumen de todas las actividades 1. INTRODUCCIÓN Este espacio es para la introducción Practica de laboratorio # 1 Actividades a desarrollar Recursos necesarios para el desarrollo de la práctica Voltaje, corriente y resistencia con el multímetro Procedimiento 1-Mida

  • LABORATORIO DE FÍSICA II PRÁCTICA SOBRE: LA LEY DE OHM

    LABORATORIO DE FÍSICA II PRÁCTICA SOBRE: LA LEY DE OHM

    hector_diazLABORATORIO DE FÍSICA II PRÁCTICA SOBRE: LA LEY DE OHM 1. OBJETIVOS * Comprobar experimentalmente la ley de Ohm. * Verificar la proporcionalidad existente entre corriente eléctrica, voltaje y resistencia. 1. MARCO TEÓRICO George Simón Ohm estableció experimentalmente la relación existente entre la diferencia de potencial aplicada entre dos puntos de un conductor (V) y la corriente (I) que se origina en él; según esta ley existe una proporcionalidad directa entre estas dos variables. La

  • PRÁCTICA No. 4 “PROPIEDADES FÍSICAS Y QUÍMICAS DE LAS SUSTANCIAS”

    PRÁCTICA No. 4 “PROPIEDADES FÍSICAS Y QUÍMICAS DE LAS SUSTANCIAS”

    215366 CENTRO DE CIENCIAS BÁSICAS DEPARTAMENTO DE QUÍMICA ACADEMIA DE QUÍMICA QUÍMICO FARMACÉUTICO BIÓLOGO 1er. SEMETRE Laboratorio: Química general I PRÁCTICA No. 4 “PROPIEDADES FÍSICAS Y QUÍMICAS DE LAS SUSTANCIAS” 05/SEPTIEMBRE/2018 Objetivo: Determinar los puntos de fusión de: naftaleno, acido benzoico, acido salícico y problema. Introducción: Las propiedades de las sustancias son aquellas características mediante las cuales las podemos identificar, estas se clasifican en físicas (se observan cuando no existe cambio en la composición de

  • LABORATORIO DE FÍSICA GENERAL PRÁCTICA NO. 4 “PLANO INCLINADO”

    LABORATORIO DE FÍSICA GENERAL PRÁCTICA NO. 4 “PLANO INCLINADO”

    Rosalba HernándezINSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL ESCUELA NACIONAL DE CIENCIAS BIOLÓGICAS LABORATORIO DE FÍSICA GENERAL PRÁCTICA NO. 4 “PLANO INCLINADO” ALUMNAS: * Ávila Romero Astrid * Castillo Navarrete Montserrat * Hernández de los Santos Rosalba PROFESOR: Francisco Nava Cervantes GRUPO: 1IV2 FECHA DE ENTREGA: Miércoles 11 de abril, 2018 ________________ Objetivos: * Obtener la relación posición-tiempo del balín en el plano inclinado. * De la ecuación empírica, determinar la aceleración. * Calcular la fuerza de fricción sobre el

  • Actividad física. Los jóvenes escolares no tienen el hábito de práctica de actividad física y deportiva

    Actividad física. Los jóvenes escolares no tienen el hábito de práctica de actividad física y deportiva

    Johnny JavierCAPITULO I. EL PROBLEMA PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. La OMS define la actividad física como cualquier movimiento corporal producido por los músculos esqueléticos, consumiendo energía. Ello incluye las actividades realizadas al trabajar, jugar y viajar, las tareas domésticas y las actividades recreativas. La expresión “actividad física” no debe ser confundida con “ejercicio”, que es una subcategoría de la actividad física que se planea, está estructurada, es repetitiva y tiene como objetivo mejorar o mantener el estado

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