Practico Mi Habilidad Para Refutar Argumentos

• Habilidades De Negociacion

  jehp91ENSAYO “INTELIGENCIA EMOCIONAL” De Daniel Goleman La inteligencia emocional es un conjunto de destrezas, actitudes, habilidades y competencias que determinan la conducta de un individuo, sus reacciones, estados mentales y permite la capacidad de reconocer sus propios sentimientos y los de los demás, de motivarnos y de manejar adecuadamente las relaciones. Según el libro “La inteligencia emocional” de Daniel Goleman, publicado en 1995, el término incluye dos tipos de inteligencias: a) La inteligencia personal que

• HABILIDADES DEL PENSAMIENTO

  CARLOS170312SEMINARIO DE ABILIDADES PARA EL TRABAJO INTELECTUAL La habilidad es la capacidad y disposición para algo. El concepto puede usarse para nombrar al grado de competencia de un sujeto frente a un objetivo. Es importante destacar que la habilidad puede ser innata o desarrollada a partir del entrenamiento, la práctica y la experiencia. El pensamiento, por su parte, es el producto de la mente. Las actividades racionales del intelecto y las abstracciones de la imaginación

• Habilidad

  tanyyTipos de liderazgo En opinión de expertos en Desarrollo Organizacional, {quién} existen pocos tipos de liderazgo.{demostrar} En opinión de otros, no es que existan varios tipos de liderazgo: el liderazgo es uno y, como los líderes son personas (individuos con características personales definidas), las clasificaciones corresponden a la forma como ejercen o han adquirido la facultad de dirigir, circunstancia que no necesariamente implica que sea un líder. Es importante considerar los tipos de autoridad segun

• HABILIDADES BASICAS DEL PENSAQMIENTO

  eliasaTEMA HABILIDADES BASICAS DEL PENSAMIENTO Asimilación de los conceptos. Los conceptos se forman en el proceso de desarrollo histórico de la sociedad humana y se asimilan por el individuo durante su desarrollo individual. La asimilación de los conceptos en el proceso del desarrollo individual es la adquisición de la experiencia acumulada por los demás en el proceso del desarrollo histórico de la humanidad. El idioma es el instrumento fundamental para transmitir al niño los conocimientos

• El Trabajo Practico

  sheylacEL TRABAJO PRÁCTICO EN LA ENSEÑANAZA DE LAS CIENCIAS: UNA REVISION BARBERÁ O. Y VALDES P. • El trabajo practico y en particular la actividad de laboratorio constituye un hecho diferencial propio de la enseñanza de las ciencias. John Loke propuso la necesidad de que los estudiantes realizan trabajo práctico en su educación. • ¿Qué se espera del trabajo practico? Sus capacidad de promover el cambio conceptual, que la experiencias en el laboratorio proporcionaran a

• Habilidad Verbal!

  n___nHABILIDAD VERBAL 1.1 Reconocer la información explicita Si nosotros buscamos extraer del texto la idea central, debemos de inferir el tema a asunto del mismo. La información explicita del mismo esta en la idea central de un te3xto. Paraello, después de leer el texto de forma atenta y cuidadosa, para presisar la idea central del texto, nos podemos apoyar en ciertas preguntas que nos ayuden a definir dicha idea central. Estas son: ¿Cuál es el

• Argumentos

  lalo1995chivaDemostraciones Argumento 1 Si la novia es atractiva (entonces) el joven hindú sonreirá abiertamente o será infeliz. Si no es feliz (entonces) no tendrá hijos. Por lo tanto, si la novia es atractiva él será feliz y tendrá hijos. Simbolización: p: la novia es atractiva q: el joven hindú sonreirá abiertamente r: ser infeliz s: tener hijos Así quedan las premisas y la conclusión: p ﬤ ( q ˅ r ) r ﬤ ̴ s

• CASO PRACTICO ALTEX

  darkreUnidad 1 Introducción al Marketing Como filosofía, el concepto “tradicional” de marketing mantiene que el éxito organizacional depende de la medida en que una empresa estudia las necesidades y deseos de sus clientes y les suministra satisfactores mejores que los de la competencia (Kotler y Armstrong, 1991). Por contraposición al enfoque producción o ventas, este enfoque de marketing parte del principio de que el cliente es el centro de todas las actividades de la empresa,

• MINERIA DE USO WEB: PRESENTACIÓN DE CASO PRÁCTICO PARA EL MEJORAMIENTO DE LA EDUCACIÓN, BASADA EN EL USO DE PLATAFORMAS VIRTUALES.

  kika159RESUMEN Este trabajo de investigación tiene como objetivo la presentación de un caso de aplicación relacionado con la minería web, más específicamente a la minería de uso web. En él se expone una metodología para la aplicación de la minería de uso web, como así también la proyección de que aspectos se pretenden descubrir con este caso práctico. Palabras Clave: Minería Web, E-learning, enseñanza basada en la Web, Moodle. CONTEXTO El contexto será aplicado será

• Habilidad Del Pensamiento

  gresa habilidad es la capacidad y disposición para algo. El concepto puede usarse para nombrar al grado de competencia de un sujeto frente a un objetivo. Es importante destacar que la habilidad puede ser innata o desarrollada a partir del entrenamiento, la práctica y la experiencia. El pensamiento, por su parte, es el producto de la mente. Las actividades racionales del intelecto y las abstracciones de la imaginación son las responsables del desarrollo del pensamiento.

• Pauta Práctico Nº5

  alexestopa22Pauta Práctico Nº5: Respecto a las actividades prácticas: - Se evalúa la ejecución y entrega de la actividad con un porcentaje de cumplimiento (80%). - se califica (a cada uno de los integrantes del grupo) en la presentación oral de la actividad, la cual es al Azar. - Todos los grupos deben realizar una presentación oral durante el semestre - la asistencia a los prácticos es de un 100% Atención: la asistencia debe ser de

• Caso Practico

  varespiLos 10 mejores consejos sobre Storytelling y repercusión Por el Dr. Clare Albright Todos los grandes comunicadores son grandes narradores. Los oyentes están más abiertos a recibir cuando escuchan el mensaje entregado en un formato de historia - pueden reducir sus murallas y defensas porque el mensaje está llegando a ellos de una manera segura e indirectos. Dondequiera que usted desea hacer un impacto, contar una historia! 1. Pintar las imágenes con sus palabras al

• La Importancia De Las Habilidades Comunicativas

  jadaoPara efectos de dar un norte a mi escrito citaré la tesis de Robert Papin, cuando manifestaba que “Si no sabemos comunicarnos bien con los demás, no sabremos convencer ni motivar. Si no sabemos comunicar estaremos mal informados y no podremos dirigir ni controlar con eficacia un acto de comunicación”, para efectos de llegar a esta aseveración es preciso de entrada saber, que no siempre las personas coinciden con ello, toda vez que “en la

• HABILIDADES BASICAS DEL PENSAMIENTO

  fenix8615Habilidades básicas del pensamiento La habilidad es la capacidad y disposición para algo. El concepto puede usarse para nombrar al grado de competencia de un sujeto frente a un objetivo. Es importante destacar que la habilidad puede ser innata o desarrollada a partir del entrenamiento, la práctica y la experiencia. El pensamiento, por su parte, es el producto de la mente. Las actividades racionales del intelecto y las abstracciones de la imaginación son las responsables

• Habilidades O Herramientas Cognitivas básicas De La Comprensión Lectora.

  marleetgIntroducción: Las herramientas cognitivas son con las que el lector interactúa en el texto por que muchas veces no solo con leer se llega a comprender el texto necesitas reconocer las letras, las frases la idea principal. Son habilidades de apoyo para desarrollar bien la información. En los textos se identifican datos, hechos, sucesos y es ahí donde se ponen en práctica las habilidades cognitivas para poder comprender lo que se esta planteando. Desarrollo: La

• La actividad. La demostración de los argumentos 1 y 2

  daaaActividad. Demostración de argumentos 1 y 2 Demostraciones Argumento 1 Si la novia es atractiva (entonces) el joven hindú sonreirá abiertamente o será infeliz. Si no es feliz (entonces) no tendrá hijos. Por lo tanto, si la novia es atractiva él será feliz y tendrá hijos. Simbolización: p: la novia es atractiva q: el joven hindú sonreirá abiertamente r: ser infeliz s: tener hijos Así quedan las premisas y la conclusión: p ﬤ ( q

• Habilidades Sociales

  alexa465696HABILIDADES SOCIALES INTRODUCCIÓN: Las Habilidades Sociales (H.S) han sido tratadas por numerosos autores en diferentes escuelas, uno de los máximos exponentes es solter, reconocido como padre de la terapia de conducta, quién en 1949 introdujo en término basado en la necesidad de aumentar la expresividad de los individuos, algunas de las sugerencias son utilizadas en la actualidad. Desde esa fecha a la actualidad han surgido disímiles criterios que distan más o menos del primero, sin

• Habilidades De La Comunicación

  Ciinthia17141. Habilidades para la comunicación. A) Naturaleza e importancia de la comunicación. La naturaleza de la comunicación, definida desde el que y él para que de la misma, se establece como una acción y no como una cosa. En sentido amplio, una acción es un proceso, pero todo fin excluye su acción, por tanto acción y fin son diferentes. Del que es, en cuanto su identidad, se define como una acción final, no una acción

• Habilidades Basicas Del Pensamiento

  corny1752. Habilidades básicas del pensamiento Son aquellas habilidades de pensamiento que sirven para sobrevivir en el mundo cotidiano, tienen una función social y visto de esta manera es importante que el estudiante no las haga a un lado. Lo que debe quedar claro es que no son suficientes para sobrevivir en la academia, sobre todo, en el nivel universitario. Las habilidades básicas de pensamiento se ven como un puente o un trampolín para las habilidades

• CARÁCTER TEÓRICO-PRÁCTICO DE LA ÉTICA

  lee77CARÁCTER TEÓRICO-PRÁCTICO DE LA ÉTICA La Ética se considera como una ciencia práctica y normativa que estudia el comportamiento de los hombres, que conviven socialmente bajo una serie de normas que le permiten ordenar sus actuaciones y que el mismo grupo social ha establecido. FORMACIÓN Y ACTUACIÓN DEL DOCENTE DENTRO Y FUERA DEL AULA DE CLASES. La ética del docente fuera y dentro de su entorno educativo desde un punto de vista analítico está relacionada

• DESARROLLO DE HABILIDADES

  eerazojiTrabajo colaborativo 1 DESARROLLO DE HABILIDADES DE NEGOCIACION 102024-124 ERNESTO ERAZO JIMENEZ Código: 94.303.954 TUTOR MARCOS GABRIEL BARROS UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ADMINISTRACION DE EMPRESAS PRADERA-VALLE DEL CAUCA 2012 DEFINICION DE CONFLICTO. El conflicto es un proceso de enfrentamiento entre dos o más partes, ocasionado por un choque de intereses, valores, acciones o direcciones. Es una construcción social, propia del ser humano, diferenciada de la violencia, que pude ser positiva o

• Habilidades Directivas

  ortegamendozaImportancia de las habilidades directivas La importancia de las habilidades directivas cuando se ocupa un puesto de gestión y hemos reflexionado sobre algunas de esas habilidades –comunicación, motivación, emociones, trabajo en equipo. La importancia de las personas: a pesar de que el directivo es la cara visible de la empresa, Por eso la primera misión de un directivo es rodearse de un buen equipo y tener vocación de servicio. La importancia del equipo: Todos tenemos

• Argumento

  ciber_premiumArgumento La novela relata cómo una extraña epidemia de ceguera azota todo un país. Un pobre hombre que espera en su coche frente a un semáforo es el primero en padecerla y a partir de entonces, se extiende cada vez más rápido entre la población. Los afectados son puestos en cuarentena, pero resulta imposible contener la enfermedad y las calles acaban llenándose de ciegos que son víctimas de este inexplicable mal consistente en una infinita

• Habilidades Del Pensamiento Critico Y Creatovo

  camachoooooSINTESIS El objetivo principal de este texto es dar a conocer el procesos de la escritura, el cual implica actividades previas (preescritura), durante (escritura) y después de ella (postescritura). La preescritura consiste en trazar un plan , el cual nos permitirá explorar las circunstancias que nos motivan a redactar , se requiere de diferentes recursos como son : un telegrama, una felicitación, una receta de cocina, como hacer uso de una medicamento entre otras, la

• Actividad 1. Foro: Habilidades Y Capacidades

  saderob1985FIDEICOMISO EDUCACIÓN GARANTIZADA DEL DISTRITO FEDERAL MIGUEL GARCÍA HERNÁNDEZ, DIRECTOR GENERAL DEL FIDEICOMISO PÚBLICO DENOMINADO EDUCACIÓN GARANTIZADA DEL DISTRITO FEDERAL, con fundamento en los Artículos 1°, 2°, 5°, 33° y 120 fracción III de la Ley de Educación del Distrito Federal; Artículos 2°, 3° fracción IX, 6°, 43, 44, 47, 53, 54 fracción I, 61, 67, y 71 de la Ley Orgánica de la Administración Pública del Distrito Federal; Artículos 32, 33, 34 y 38

• Evaluación Habilidades Comprensión Lectora

  caldera12EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN CHILE CALIFICA CALDERA Nombre:…………………………………………………………………………………………Fecha:…………………. Profesora: Estela Castillo A. Lea el siguiente texto y responda las preguntas Desechos radiactivos: Europa ante la encrucijada de la basura nuclear. Cada año el Viejo continente produce toneladas de ellos; sin embargo, aún no cuenta con un depósito definitivo para almacenarlos. MAKARENA KRÖGER F, http://diario.elmercurio.cl Tras décadas evadiéndolo, Europa está hoy en una encrucijada. Con una producción de 7.000 metros cúbicos de residuos nucleares al

• Habilidades Motrices básicas En Niños: Salto

  laurapatroneCÁTEDRA: EDUCACIÓN FÍSICA INFANTIL CURSO: PRIMER AÑO. USAL PROFESORA: MILAGROS MARVEGGIO ALUMNOS: MACARENA AGUILAR BARBARA FURRIOL CRISTIAN LUNA LAURA PATRONE ÍNDICE El salto-------------------------------------------------------------------------------------------3 Características de cada edad------------------------------------------------------------6 Observaciones de los videos------------------------------------------------------------8 Conclusión personal------------------------------------------------------------------------9 Bibliografía-------------------------------------------------------------------------------------10 EL SALTO Según Sánchez Bañuelos se puede definir el salto como: Una habilidad básica propia de la especie humana que implica el despegue del cuerpo del suelo, quedando suspendido momentáneamente en el aire. El salto tiene su origen en los patrones

• Argumento De Novela Ulises 2300

  ALLEGRALIOCHIACAPÍTULO 21 Ulises iba al café todas las tardes para jugar y entrenarse para el torneo del DF, esos días eran muy optimistas para él debido al plan de su amigo Alan. El que buscaba mucho a Ulises era Ugalde pues competiría en el nacional y ensayaba perdiendo con el adolescente. Un día llegó Ulises con cara larga, jugando con Ugalde, tocó una pieza pero no la jugo, el universitario le dijo que ya la

• HABILIDADES

  noyollo1Habilidades en el ámbito cognitivo Habilidad intelectual, toda habilidad que tenga que ver con las capacidades cognitivas del sujeto. Habilidad para aprender en un sujeto concreto frente a un objetivo determinado. Habilidad como una aptitud innata o desarrollada. Al grado de mejora que se consiga a través de ella y mediante la práctica, se le denomina también talento. Habilidad para ejecutar una acción o una obra. Habilidades psicoquinéticas, capacidades hipotéticas del sujeto, concebibles en el

• Habilidades Y Capacidades Motrices

  xhiqitaHABILIDADES CAPACIDADES MOTRICES Es la destreza para ejecutar una cosa o capacidad para conseguir los objetivos a través de unos hechos en relación con las personas. La formación de las habilidades depende de las acciones, de los conocimientos y hábitos que conforma un sistema no aditivo que contiene la habilidad. Las habilidades se forman y desarrollan por la vía de la ejercitación, mediante el entrenamiento continuo y por lo general no aparecen aisladas sino integradas

• Aprendizaje De Habilidades

  mnbvcINTRODUCCION En este ensayo hablare sobre lo que se relata en Juan salvador Gaviota, donde se habla de las habilidades que podemos llegar a desarrollar y lo que nos puede afectar el ambiente o el entorno que nos rodea, a que las podamos desarrollar fácilmente o con dificultades ya que el ambiente es un factor muy importante en este aspecto por que siempre va a influir para bien o para mal. Ya que los seres

• Identificación De Procesos Y Desarrollo De Habilidades Cognoscitivas

  bebegonzalez2012DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR INSTITUCIÓN FORMADORA: UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA UNIDAD ACADÉMICA: COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE SINALOA NO. 32, PROFR. HIGINIO G. MACIEL GENERACIÓN: SEXTA MÓDULO : 3 ALUMNO DOCENTE: ALFONSO GONZÁLEZ ESTUDILLO INSTRUCTOR: PROFR. JOSÉ BIBIANO VARELA NÁJERA NÚMERO DE ACTIVIDAD: 2 EVIDENCIA NO: 2 FECHA: 21 DE SEPTIEMBRE DE 2012 TITULO DE LA ACTIVIDAD: Identificación de procesos y desarrollo de habilidades cognoscitivas PROPÓSITO DE LA ACTIVIDAD:

• Trabajo Practico Gremiales

  mayraromiCONSIGNAS PARA EL TRABAJO FINAL DE LA MATERIA DERECHO LABORAL DE LA CARRERA DE RECURSOS HUMANOS AÑO 2012 PRIMER CUATRIMESTRE CASO DE BASE Se presentan los empleados G.J.H., A.C.B. y G.E.P. e inician demanda contra INTERCARGO S.A.C. El actor G. J. H., explica que ingresó a trabajar a las órdenes de la demandada el 30 de mayo de 1996, desempeñándose como Operador de Equipo, tarea consistente en el manejo de toda la maquinaria para remolcar

• Trabajo Practico N2

  cgabrielsUNIVERSIDAD MAIMÓNIDES Facultad de Ciencias de la Salud Licenciatura en enfermería Modalidad a distancia Cátedra: Enfermería General II Tutor: María Marta Santurión Docente: Lic. Mónica Patricia Poncetta Trabajo Practico Nro. 2 Alumno: Suarez, Carlos Gabriel Comisión 20017 Mar del Plata, 17 de setiembre de 2012 Trabajo Práctico Nº 2 Caso Problema: Presentación del sujeto de atención Datos de identificación del paciente: Nombre y Apellido: F. H. Sexo: Masculino Edad: 0 años. Peso: 22.200kgs. Talla: 1.21

• Se llama lectoescritura a la capacidad y habilidad de leer

  BuuzzSe llama lectoescritura a la capacidad y habilidad de leer y escribir adecuadamente, pero también, la lectoescritura constituye un proceso de aprendizaje en el cual los educadores pondrán especial énfasis durante la educación inicial proponiendo a los niños diversas tareas que implican actividades de lectoescritura. Existen variados métodos y teorías acerca de cómo llevar a buen puerto el proceso de lectoescritura, por ejemplo, algunos se centran en aspectos más formales y entonces tratan el proceso

• Argumentos

  sacoloniaCaso de locomotoras a vapor de Baldwin En un mundo donde los avances tecnológicos son cada vez más frecuentes y más profundos, las empresas tienen que adaptarse sin no quieren desaparecer. Lo estamos viviendo con el crecimiento notable del comercio electrónico frente al comercio tradicional. Las empresas que se nieguen a aprovechar las posibilidades de Internet o tarden en ponerse a ello podrían no tener mucho futuro, dependiendo del sector. Sobre el asunto de la

• Desarrollo De Habilidades De Negociacion

  maira.07TRABAJO COLABORATIVO No. 1 DESARROLLO DE HABILIDADES DE NEGOCIACION SANDRA MARIBEL CHOCONTA COD: 39742949 GRUPO: 102024_50 EDGAR RODRIGUEZ TUTOR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS “ECACEN” CEAD – CHIQUINQUIRA, BOYACA UBATE, CUND. OCTUBRE DE 2012 INTRODUCCION A partir de una lectura donde se cita como ejemplo, un conflicto dentro de una empresa, Aprenderemos a Identificaremos la estructura y métodos de solución del conflicto, involucrándonos en el

• DESARROLLO DE HABILIDADES DE NEGOCIACION

  emartinezgDESARROLLO DEL TRABAJO 1. Cual es la etapa y la estructura del proceso del conflicto El conflicto entre Jimmy y Juana ha atravesado las etapas de:  Surgimiento, se dio con la promoción laboral de Jimmy a nivel de la organización y sus avances académicos  Latencia, se dan los primeros roces entre Juana y Jimmy por disponibilidad de tiempo para la pareja y la molestia de Juana por que su pareja no ayuda con

• VLANs, ejercicio práctico con Swiches y Routers CISCO

  enoycVLANs, ejercicio práctico con Swiches y Routers CISCO ::[INTRO]:: Una vez más frente a los routers CISCO. Esta vez la película va de como realizar configuraciones en enrutadores y swiches CISCO, en especial, lo referente a enlaces WAN, LAN y VLANs. Este problema me lo encontré en el Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid y aquí le doy solución para futura referencia. Las herramientas que serán utilizadas para desarrollar este problema incluye el Packet Tracer de

• Accidentes e incidentes. Casos prácticos

  Casos Prácticos - Ramón Seguro, un electricista de la empresa Cortocircuitos S.A., estaba revisando un problema con un motor de una trituradora de carbón. Un fusible dañado parecía ser la causa del problema. Ramón colocó su voltímetro sobre los fusibles para verificar que todavía estaban funcionando, pensando que el voltaje iba a ser igual a los 480 voltios usados en el resto de la planta. El voltaje era mucho mayor, lo cual ocasionó que sus

• Argumento De Novela

  ALLEGRALIOCHIAEl retrato de Dorian Gray Enviado por anlyk1 Personajes ambientales Proyección emotiva Que un pintor llamado Brasil Hallward se encontraba en su estudio en e cual el ambiente era como tipo Japonés y que en la habitación se encontró un retrato de un joven de gran belleza, al verlo Lord Henry Wotten, le dijo que por que no le mandaba a la academia de Grosvenor, pero Brasil, le dijo que no porque en ese cuadro

• La lógica En El Argumento

  antoni_sanchezLógica proposicional. Un razonamiento o una evidencia presentada de una verdad que deseamos establecer cuando tratamos de convencer a alguien de que nuestra idea o propuesta son las más correctas o convenientes de un hecho casi preciso de nuestro razonamiento. Se puede decir que este razonamiento es un argumento ya sea bueno o también malo. La lógica distingue o por lo menos trata, los buenos argumentos de los malos. Para poder entender mejor el tema

• Habilidades básicas para la investigación

  jorgegonzalezgaHabilidades básicas para la investigación Capacidad para desarrollar una visión de conjunto de la metodología de investigación en las ciencias del hombre desde un punto de vista epistemológico. Esta primera capacidad se debe transformar en habilidad al ser de carácter global. Se parte del supuesto: es necesario que todo investigador tenga un mínimo de claridad en cuanto al sentido y la ubicación del trabajo científico. “Se requiere que sepa ubicar epistemológicamente el tipo de investigación

• Desarrollo de habilidades para la toma de decisiones en el trabajo colaborativo

  maicodDesarrollo de habilidades para la toma de decisiones en el trabajo colaborativo El trabajo colaborativo puede definirse como múltiples procesos intencionales Realizado por un grupo de personas con el fin de alcanzar objetivos específicos, Con una reciprocidad de la aportación de ideas constructivas, creíbles y verdaderas Para alcanzar dichos objetivos y facilitar el trabajo. En un marco de organización se puede presentar como un conjunto de Estrategias para encontrar mejores resultados y evitar la pérdida

• Habilidades Comunes La Ciencia

  metallethHabilidades comunes a la ciencia Medición Es comparar la cantidad desconocida que queremos determinar y una cantidad conocida de la misma magnitud, que elegimos como unidad. Clasificación Clasificación es la acción o el efecto de ordenar o disponer por clases. Argumentación La argumentación es una variedad discursiva con la cual se pretende defender una opinión y persuadir de ella a un receptor mediante pruebas y razonamientos, que están en relación con diferentes: la lógica, la

• Colaborativo 1 Desarrollo De Habilidades De Neg.

  johisyrobinDESARROLLO DE HABILIDADES DE NEGOCIACION TRABAJO COLABORATIVO 1 APORTE INDIVIDUAL ALUMNO ANDREA GAMBOA ORTIZ CODIGO 37746106 TUTOR EDGAR RODRIGUEZ AFANADOR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS, ECACEN OCTUBRE 8 DE 2012 Introducción De existir la vida sin conflictos estaríamos atados a no demostrar nuestras habilidades como negociadores. Durante el desarrollo de este trabajo se analizará un caso a través del cual debemos observar cada una de

• HABILIDADES

  Carolina2385INTRODUCCIÓN En este trabajo podremos apreciar que el aprendizaje independiente exige eldesarrollo de capacidades personales en los campos de las actitudes, habilidades,los saberes y los procedimientos.Visualizaremos la dinamización de un aprendizaje productivo y eficaz.Descubriremos una nueva relación donde surgen con mucha fuerza y relevancialos conceptos de: aprendizaje autónomo, aprendizaje colaborativo, aprendizajesituado y aprendizaje activo.Aprenderemos que la evaluación nunca lo es, en sentido riguroso, de laenseñanza o del aprendizaje, sino más bien de los procesos de

• Resumen De Argumento Deductivo

  escamasmtyARGUMENTO DEDUCTIVO Reconocer argumentos es una de las habilidades lógicas básicas y de la práctica de la lógica debe surgir la experiencia que facilite dicho proceso. Para saber si existe un argumento o no identificable hay que usar estas habilidades pero detrás se esconde otra incógnita, la de saber si ese argumento es susceptible de un análisis lógico. El argumento Paradigmático: El concepto de argumento en lógica no es un concepto cerrado y bien definido

• El Autocuidado Una Habilidad Para Vivir

  nayuri85El AUTOCUIDADO UNA HABILIDAD PARA VIVIR Ofelia Tobón Correa La salud se produce cuando se devuelve a la gente el poder para efectuar las transformaciones necesarias que aseguren un buen vivir y se reduzcan las causas que atentan contra la salud y el bienestar. Carta de Ottawa,1986 Resumen El autocuidado tiene que ver con aquellos cuidados que se proporciona la persona para tener una mejor calidad de vida, autocuidado individual, o los que son brindados

• Las habilidades del profesional de la ingeniería

  jeifilLas habilidades del profesional de la ingeniería Las habilidades son perdurables, los conocimientos no (aunque deberían serlo). Esta frase resume lo que muchos expertos educadores opinan sobre la formación de los ingenieros, en especial. Es relativamente sencillo definir los conocimientos que debe adquirir un ingeniero para desempeñarse exitosamente. Pero no es lo mismo definir las habilidades. Algunas de ellas son las siguientes: • Creatividad: capacidad de ser original, innovador, descubridor, inventor. “Si alguien crea algo