Proyecto Integrador Para El Campo De Exploracion Y Comp

• Proyecto integrador ferreteria

  DrockFerretería y Materiales para la Construcción “FERRE GUGO” POBLACION TOTAL: 119 442 miles de personas. PEA (Población Económicamente Activa): En cuanto a los recursos humanos es importante destacar que del total de la población de la región el 53.7% es económicamente activa y de ésta el 95.0% se encuentra ocupada, básicamente en los sectores secundario 37.0% y terciario 54.0%. ________________ PIB (Producto Interno Bruto): MUNICIPIOS UNIDADES ECONOMICAS PERSONAL OCUPADO TOTAL REMUNERACIONES PRODUCCION BRUTA TOTAL TOTAL

• PASOS PARA LA ELABORACIÓN DEL PROYECTO INTEGRADOR DE AULA (PIARF)

  ansumacaliUNIVERSIDAD DE LOS LLANOS PROCESO DE TUTORIAS PIARF V SEMESTRE TECNOLOGÍA EN REGENCIA DE FARMACIA PASOS PARA LA ELABORACIÓN DEL PROYECTO INTEGRADOR DE AULA (PIARF) GRUPO TUTOR: * FRANCISCO CASTILLO * MAIRA GUZMAN * LAURA ROLDAN * LINA ROMERO * LEIDY SOLANO TEMÁTICA A TRATAR: Política Farmacéutica Nacional La temática se desarrollará de la siguiente manera * Se deberá conformar grupos de trabajo de 5 integrantes * Los grupos una vez conformados son inmodificables *

• LOS NEGOCIOS INCLUSIVOS EN LA EMPRESA INDUSTRIAL MASISA PROYECTO INTEGRADOR I

  VANEARIADescripción: http://blogs.espe.edu.ec/wp-content/uploads/2013/09/LOGO-PRINCIPAL7.png LIZETH HIDALGO PROYECTO INTEGRADOR I LOS NEGOCIOS INCLUSIVOS EN LA EMPRESA INDUSTRIAL MASISA Resumen Los negocios inclusivos que desarrollan algunas empresas industriales son: Pronaca, Toni, Supermaxi, ILE, Cervecería Nacional, Masisa, La Fabril, BanaEnergy y Reysac. Este artículo se basa en la relación que existen entre los negocios inclusivos, tomando en cuenta la cadena de valor, la sostenibilidad, la economía, la administración de tal manera que se pueda crear valor a las empresas y

• Proyecto integrador de saberes “Desechos químicos generados en los hogares de los estudiantes de séptimo semestre de la Carrera de Biología Química y Laboratorio”

  Merce86http://www.unach.edu.ec/UNACH12.gif UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO. FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMANAS Y TECNOLOGÍAS. CARRERA DE BIOLOGÍA, QUÍMICA Y LABORATORIO PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES Título: “Desechos químicos generados en los hogares de los estudiantes de séptimo semestre de la Carrera de Biología Química y Laboratorio” AUTORES: * CAMACHO MARTHA * CHIRIBOGA ALEX * MORETA MERCEDES TUTOR: MsC. MYRIAM MURILLO SÉPTIMO SEMESTRE Marzo, 2016 Riobamba - Ecuador ANTECEDENTES Uno de los principales problemas que enfrenta el

• Proyecto integrador: El plato del bien comer

  abraham hernandez cordovaProyecto integrador: El plato del bien comer. Modulo 14 Semana 4 La alimentación de Luisa y Andrés Andrés es ingeniero y tiene 33 años, debido a su trabajo sus horarios laborales son muy variados y extremos, el horario oficial es de 8 am a 6 pm; sin embargo, hay ocasiones en que permanece en la oficina hasta después de las 10 de la noche. Además de esto, aun cuando tiene establecida una hora de comida,

• PROYECTO INTEGRADOR. MATERIA: GEOMETRIA Y TRIGONOMETRIA

  alangmiosefPROYECTO INTEGRADOR ALAN IOSEF GONZALEZ MIRANDA MATERIA: GEOMETRIA Y TRIGONOMETRIA XAPAPA.EQUEZ.VER 27/05/18 1) ¿Qué tipo de cuadrilátero es BCDE? =CUADRADO 2) ¿Cuál es su área en términos de a? AREA=224 3)Usa que ABC es un triángulo equilátero para calcular la medida de AM LA MEDIDA ES DE=13 4) ¿Cuál es el área de todas las áreas de todas las caras del octaedro ABCDEF? EL AREA DE CADA UNA DE LAS CARAS ES DE =97.50 LA

• El presente proyecto integrador trata sobre brindar capacitación y asesoría a las personas naturales de la parroquia

  Royer Elier Herrera FigueroaTEMA: ________________ INTRODUCCION El presente proyecto integrador trata sobre brindar capacitación y asesoría a las personas naturales de la parroquia san juan del cantón de puebloviejo sobre los temas relacionados con el control contable que deben realizar, además de capacitar a las personas que perciben ingresos superiores a lo que estimulan la ley de orgánica de régimen tributario interno, así como su reglamento La idea del proyecto surge a raíz de la necesidad que tienen

• PROYECTO INTEGRADOR TECSUP 2018-1

  Alex SmithPROYECTO INTEGRADOR TECSUP 2018-1 1. Descripción del problema: En la hora de inicio de cada curso que se desarrolla en Tecsup, ya que es importante la toma de asistencia para los alumnos, esto en promedio demora entre 5 a 10 min, siendo más en clases teóricas donde llegan al máximo de este tiempo en ocasiones y esto a la larga, perjudica al alumno ya que al tomarse este tiempo en cada clase los profesores no

• PROYECTO INTEGRADOR Sigma Alimentos S.A.

  27121318Índice I. Multiculturalidad ¡Error! Marcador no definido. II. Misión y Visión ¡Error! Marcador no definido. III. Valores 5 IV. Globalización 6 V. Organigrama 7 V I. Analisis interno y externo 9 VII. Factores clave de éxito en la empresa 10 VIII. Ventaja competitiva 10 IX. Perspectiva de crecimiento empresarial 11 V I. Analisis interno y externo 9 VII. Factores clave de éxito en la empresa 10 VIII. Ventaja competitiva 10 IX. Perspectiva de crecimiento empresarial

• Proyecto Integrador “BELT SHARPNER”

  Jorge Pachecohttp://www.ute.edu.mx/wp-content/uploads/2016/02/logo-41-e1457460688358.png Proyecto Integrador “BELT SHARPNER” Afiladora de banda Image result for belt sharpener Integrantes: Vladimir Hernández Hernández. Jorge Brayan Pacheco Castro. Gabriel Yosef Carrera Torres. Erick Notario Domingo. A 18 de Abril del 2018, Escobedo, Nuevo León. Afilador de banda En este proyecto que lleva por nombre afiladora de banda, cuyo principal objetivo será afilar cuchillas, de todo tipo de material, ya sea en industria en el taller o en el hogar. El proyecto fue

• Mercadotecnia. Proyecto integrador de aprendizaje

  Karla RodríguezResultado de imagen para FCC UANL Resultado de imagen para FCC UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN Mercadotecnia Unidad de Aprendizaje Alumna: Karla Greta Rodríguez Sáenz Proyecto integrador de aprendizaje Grupo: L17 Matricula: 1622096 Monterrey Nuevo León, 20 de mayo de 2015 Indice Contenido Indice 2 Introducción 3 Resumen ejecutivo 4 Antecedentes históricos 5 Misión 6 Visión 7 Competencia en el mercado 7 Matriz DAFO (Fortalezas y Debilidades, Amenazas

• Proyecto integrador Solucion de problemas.

  leonid21“Por siempre responsable de lo que se ha cultivado” laureate.png 610044270 Resultado de imagen para uvm Resultado de imagen para universidad del valle de mexico ________________ Presentación Mi nombre es Omar Leonid Jimenez Carmona, tengo 26 años, estoy estudiando ingeniería industrial y de sistemas, curso la carrera porque se me hace una carrera muy completa y adecuada para mi carrera profesional, ya que me centra en lo que realmente me gusta el área de ingeniería

• Herramientas de Calidad. enfocado a proyecto integrador.

  Yeudi2COLONIAS MUESTRA DE CUAUTITLÁN IZCALLI MUESTRA DE TEPOTZOTLÁN CLASE DE AGUA RESIDUAL LA AURORA ARCOS DE LA HACIENDA PARQUES ENSUEÑOS SAN ISIDRO SANTIAGO ALTO CAÑADAS TOTAL DOMESTICA /////////////////// //////////// ////////////// //////////////// ////////////////// ////////////////////// 101 COMERCIAL ///// ///// 1 /////// / // 21 INDUSTRIAL /// //// / 8 TOTAL 27 17 15 16 11 20 24 130 *Verificación* Nombre de quien realiza: Bustamante Medina R. Cristina. Equipo “Purificando el mundo”. Fecha: 21/ 06 /2018 Lugar: colonias

• Proyecto Integrador Marcoeconomia

  jessysuarez________________ logo uvm INTRODUCCIÓN. Nuestro país ha sufrido diversos cambios de régimen en políticas económicas desde ser una economía cerrada hasta ahora que tenemos celebrado uno de los mayores tratados de libre comercio del continente americano: el NAFTA (North American Free Trade Agreement) aunado a que nuestra ubicación geográfica afecta directamente las decisiones que se tomen en materia económica para implementar por el Gobierno. Aunado a que en la actualidad los países presentan una gran

• Proyecto Integrador (Modelo de negocios)-Platform Guide

  Javi23Cruz12UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL VALLE DE TOLUCA INGENIERÍA EN NEGOCIOS Y GESTIÓN EMPRESARIAL PLATAFORMA “GUÍA DE ESTUDIO PARA INGRESO AL NIVEL MEDIO SUPERIOR” PRESENTA: Dorantes Alvarado Arait Montserrat De La Cruz Gutiérrez Javier Medina Gutiérrez Iridian Montserrat Molina Carreño Marisol Michelle Vara Gaytan Marcos Villafuerte Pulido Karla Liliana Grupo: INGE-91 9° CUATRIMESTRE Índice 2. ADMINISTRACIÓN DEL PROYECTO. 3 2.1 Asignación de roles. 3 2.1 DIAGRAMA DE GANTT 9 3. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO 17 3.1 Planteamiento del

• Actividad 10 proyecto integrador 3

  JaquelineJPDetermina los presupuestos: sujetos activo y pasivo de la conducta y del delito, objetos jurídico y material. Sujeto Activo; El sujeto activo es quien comete el delito (delincuente, agente o criminal). En este caso es Juanita Martínez Pérez. Sujeto Pasivo; Es la persona física o moral sobre quien recae el daño o peligro causado por la conducta del delincuente. Se le denomina “Víctima u ofendido” El sujeto activo es Joaquín González González. El sujeto pasivo

• Proyecto integrador: De la información al conocimiento. Mi reseña

  Eddie M.Proyecto integrador: De la información al conocimiento. Mi reseña. Autor: Luis Angel Garcia G. 24 de mayo 2017 Módulo: 2 Reseña de: ¿vivimos en un multiuniverso? Martín Reina, Daniel (2016). “¿vivimos en un multiuniverso?” ¿Cómo ves? Revista de Divulgación de la Ciencia UNAM, (214). Tipo de reseña: informativa. Dirigido: comunidad académica prepa en línea – SEP ________________ ” ¿vivimos en un multiuniverso?” El autor: Daniel Martín Reina estudió física en la Universidad de Sevilla. Colabora

• MATERIA: CONTEXTO FAMILIAR PROYECTO INTEGRADOR

  betysosINSTITUTO DE ENLACES EDUCATIVOS MAESTRÍA EN EDUCACIÓN, NEUROCOGNICIÓN Y APRENDIZAJE MATERIA: CONTEXTO FAMILIAR PRIMER SEMESTRE DOCENTE EN LÍNEA: MAESTRA LOURDES GONZÁLEZ ÁLVAREZ ALUMNA: BEATRIZ SORIA SALAZAR PROYECTO INTEGRADOR Resultado de imagen para IMAGENES DE FAMILIA Instrucciones: 1.- Los niños nacen con una capacidad para aprender, así como con una capacidad fonológica; sin embargo, éstas no son suficientes para la adquisición del lenguaje, explica por qué. El lenguaje es el vehículo mediante el cual, el niño

• Proyecto integrador: Calcular en moles

  Einar MarrufoPrepa en Línea SEP Proyecto integrador: Calcular en moles Einar Eduardo Marrufo Ojeda Tutor: Monica López Medina Facilitador: Yoshio Gomez Silerio Problema 1. Calcula ¿cuál es la concentración molar de una solución que se prepara disolviendo 85 gramos de NaCl en agua hasta formar 1.5 litros de disolución?. A. Datos: - NaCl = 85 g - Volumen de la solución 1.5 l B. Fórmulas: a) n = g de soluto / masa molecular masa atómica

• Proyecto Integrador (Semana cuatro)

  a.bautistaMi Prepa en Línea-SEP Con esta actividad habrás terminado el módulo propedéutico ¡Felicidades! A continuación se te presentan algunas dudas frecuentes de compañeros de Prepa en Línea-SEP. Con todo lo que has aprendido en estas cuatro semanas, elabora una respuesta en la que los orientes y aclares las inquietudes que tienen sobre distintos temas. Recuerda que puedes consultar los recursos del módulo. Uso de plataforma 1. Alberto está por cursar el módulo propedéutico, pero no

• Etapa 2 Proyecto Integrador. Selección de proyecto de estudio financiero.

  Eduardo SarmientoC:\Users\USUARIO1\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.MSO\737DF5FA.tmp Etapa 2 Proyecto Integrador. Selección de proyecto de estudio financiero. Materia: Formulación y Evaluación de Proyectos. Maestra: Janet Arteaga Velázquez. Alumno: Eduardo Jermayn Sarmiento Hernández. Fecha: 23/07/18. Etapa 2. Selección de proyecto de estudio financiero. 1.1 Inversiones del proyecto seleccionado 1.1.1 Tipo de inversión 1.1.2 Capital de trabajo inicial 1.1.3 Inversión total 1.1.4 Capital disponible 1.2 Presupuestos de ingreso y egresos 1.2.1 Políticas financieras 1.2.2 Proyección de ingresos 1.2.3 Proyección de egresos 1.2.4 Costos

• TEORIA ORGANIZACIONAL PROYECTO INTEGRADOR

  milena9709TEORIA ORGANIZACIONAL PROYECTO INTEGRADOR LUNES 1 - 4 P. M. 1. TITULO DEL PROYECTO 1. Caratula 2. Tabla de Contenido 3. Introducción (Una Pagina) 4. Localización 5. Descripción general del proyecto integrador. (Una Pagina) 6. Justificación. (Una Pagina) 7. Objetivo general del proyecto integrador 8. Objetivos específicos (4 objetivos) 9. Proyección a 5 años. (Una Pagina) 1. EVOLUCION DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO 1. APLICACIÓN EN EL PROYECTO INTEGRADOR DELA TEORIAS ORGANIZACIONALES Y ESCUELAS ADMINISTRATIVAS Introducción 2.1.1

• Proyecto Integrador Mecánica Clásica

  Macc050412Universidad CNCI Virtual Mecánica Clásica Actividad: Proyecto Modular Tutor: Miguel Villalobos Alumno: Miguel Angel Contreras Camacho Matricula: 038993 Saltillo, Coahuila A 31 agosto 2018 ________________ Mecánica Clásica Instrucciones: Elabora un proyecto en donde apliques teorema de trabajo y energía, para determinar el comportamiento de un cuerpo para ser manipulado o que este manipulando a otro cuerpo en algún ámbito de tu vida. Trabajo, en tu hogar o actividad al que pertenezcas. 1. Un montacargas con

• Emprendiendo mí proyecto integrador (REVISTA)

  naco666Literatura I Emprendiendo mí proyecto integrador (REVISTA) Competencias genéricas a desarrollar: 1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue. 2. Es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus expresiones en distintos géneros. 7. Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida. Durante esta unidad, deberán desarrollar una revista basada en el género lirico; para

• PROYECTO INTEGRADOR, ETAPA BÁSICA

  Hector VelascoPROYECTO INTEGRADOR, ETAPA BÁSICA 1. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO POR REALIZAR 1. El asunto de que se trata; El género, subgénero, tipo y subtipo de edificación 1. Antecedentes históricos sobre el asunto edilicio (evolución del asunto en el tiempo) 1. Conclusiones para el diseño del objeto artístico 1. NORMATIVIDADES DEL PROMOTOR INMOBILIARIO 1. Institución promotora que financia (pública, privada, social) 2. Objetivos (propios) de la promotora inmobiliaria/ Legislación 3. Normatividad institucional en materia de imagen corporativa

• Sistemas biológicos proyecto integrador.

  Sebs_240Sistemas biológicos 4to semestre Ingeniería Ambiental Sebastian Ruiz Bustos Proyecto integrador Como Proyecto integrador se desarrollará la creación del ser “Umare” un ser vivo capaz de realizar una adsorción activa de COV’s, siendo capaz de romper sus moléculas y volverlas biodisponibles después de llevar a cabo dicha adsorción. Umare es una simbiosis tan avanzada que puede ser considera como un solo ser, se encuentra compuesto por 3 tipos de organismos que se han desarrollado al

• Proyecto integrador. Mis argumentos finales

  i чєѕѕіcαSin título:Users:silviaveronicavargasramirez:Desktop:Plantillas_rubricas:PNG-Plecas:Plecas_encabezado:encabezado_M5.png Mis argumentos finales 1. Elige un tema que te interese y que tenga repercusiones en tu entorno. Presidente Electo Andrés Manuel López Obrador 1. Piensa cómo el tema tiene repercusiones en un ámbito específico, a partir de ello, plantea y escribe un problema de investigación. Tiene repercusiones porque afecta a todos los ciudadanos que vivimos en este país.¿Porqué la gente votó por Andrés Manuel? 1. En tres líneas, escribe por qué es importante

• Actividad 4 – Proyecto Integrador Etapa 1 Ingeniería en Mecatrónica

  Pomel Tiroz Zednanrehlaureate.png Actividad 4 – Proyecto Integrador Etapa 1 Datos de identificación Nombre Roberto Hernández Ortiz Fecha 21/09/18 Programa E021 1. Con base en la indagación en libros, revistas, sitios de internet o cualquier otra fuente de información confiable, responde los siguientes cuestionamientos alusivos a cuál es la razón de ser de la profesión que elegiste. 2. Señala en primer lugar la profesión que ejerces o ejercerás, y enseguida, proporciona tus respuestas a cada pregunta. Al

• Actividad 3 proyecto integrador contabilidad financiera

  yoga_15MATERIA: Contabilidad Financiera. ALUMNO: Cesar Rafael Rodriguez Flores. PROYECTO: Actividad 3 Proyecto Integrador. CIUDAD: Boca del Río, Veracruz. FECHA: 21 de Abril de 2018 ________________ INTRODUCCIÓN: En esta actividad se presentara la descripción de una empresa, como sabemos la descripción de una empresa no se debe de tomar a la ligera sino todo lo contrario, se debe de elaborar de manera clara y precisa, esto es a razón que una buena y correcta descripción de

• PLAN DE NEGOCIO. ESTRUCTURA DEL PROYECTO INTEGRADOR

  Alejandra ParralesPLAN DE NEGOCIO PORTADA INDICE DE CONTENIDOS INDICE DE TABLAS INDICE DE FIGURAS RESUMEN ANTECEDENTES PROBLEMA JUSTIFICACIÓN OBJETIVOS CAPÍTULO I: MARCO TEÓRICO 1. PLAN DE NEGOCIOS 1. OBJETIVOS DEL PLAN DE NEGOCIO 2. CARACTERISTICAS DEL PLAN DE NEGOCIO 1. (ESPECIFICACIONES DEL PRODUCTO O SERVICIO) 1. DEFINICIÓN 2. CLASIFICACIÓN DEL PRODUCTO 1. ESTUDIO DE MERCADO 1. SEGMENTACION DE MERCADO 1. TIPOS DE SEGMENTACIÓN 1. SEGMENTACIÓN DEMOGRAFICA 2. SEGMENTACIÓN GEOGRAFICA 1. MERCADO OBJETIVO (TARGET) 2. DEMANDA 3.

• Proyecto Integrador. Proyecto de Vida

  bonbissSin título:Users:silviaveronicavargasramirez:Desktop:Plantillas_rubricas:PNG-Plecas:Plecas_encabezado:encabezado_M2.png Nombre del alumno: Francisca Guadalupe Ventura Salazar Nombre de la actividad: Proyecto Integrador Fecha: 08 de septiembre del 2018 Facilitador: Mayra Edén Hernández Pérez Grupo: M2C2G16-049 Proyecto de Vida A lo largo de estas semanas tuviste la oportunidad de leer sobre metas, proyecto de vida y la lucha por alcanzar tus sueños, también escribiste sobre tus logros en diversos ámbitos de la vida, por lo que ahora estás mejor preparado(a) para diseñar tu

• Actividad #10: Avance 3 Proyecto Integrador / Entrega final

  Pablo_rdzlaureate.png Docente: José Chávez González. Actividad #10: Avance 3 Proyecto Integrador / Entrega final Actividad 3 Etapa 1 - Proyecto Integrador Escribe en los cuadro cuál es tu idea de empresa o negocio, así como las razones por las cuales es de tu interés. Idea de empresa o negocio Mi idea de negocio es una tienda de regalos. Venta de arreglos florales, tarjeta, peluches, desayunos etc. Justificación En lo personal siento que es un buen

• Proyecto integrador. Una visión más completa de la realidad

  Cristhian VázquezSin título:Users:silviaveronicavargasramirez:Desktop:Plantillas_rubricas:PNG-Plecas:Plecas_encabezado:encabezado_M3.png Proyecto integrador. Una visión más completa de la realidad 1. Responde a las siguientes preguntas, no necesitas buscar información sobre el tema, pues el objetivo es que reconozcas tus conocimientos previos: ¿Qué sabes sobre violencia? ¿De qué manera adquiriste tus conocimientos sobre este tema? 1. Lee los siguientes textos que abordan el tema de violencia: * La violencia contra las mujeres en México a través de la historia, en: https://inehrm.gob.mx/es/inehrm/La_Violencia_contra_las_Mujeres_en_Mexico_a_traves_de_la_historia * Los rostros

• PIS (PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES)

  cinthya113Universidad técnica de Manabí Resultado de imagen para cpai utm File:Logo utm png.png FACULTAD DE CIENCIA ZOOTECNIAS Centro de Promoción y Apoyo al Ingreso NIVELACIÓN DE CARRERA SNNA S1 2018 ÁREA: CIENCIAS E INGENIERÍA PIS (PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES) Nivelación. INTEGRANTES: * Zavala Zambrano Fernanda Madeleine * Valencia Romero Fernando Joel * Cuero García José Andrés * Cedeño Cedeño Jean Carlos * Andrade Giler Carlos Andrés Grupo: #2 Tema: La cebada y su aporte en

• Proyecto integrador. Una visión más completa de la realidad ¿Qué sabes sobre violencia?

  anaugalde100689Sin título:Users:silviaveronicavargasramirez:Desktop:Plantillas_rubricas:PNG-Plecas:Plecas_encabezado:encabezado_M3.png Proyecto integrador. Una visión más completa de la realidad 1. Responde a las siguientes preguntas, no necesitas buscar información sobre el tema, pues el objetivo es que reconozcas tus conocimientos previos: ¿Qué sabes sobre violencia? La violencia es el uso de la fuerza para conseguir lo que queremos, como dominar o imponer algo. Hay varios tipos de violencia, está la violencia física y la violencia verbal. Los tipos de violencia en los cuales

• Proyecto Integrador “Verde que te quiero verde” “Contaminación en los canales de Xochimilco”

  leyville1Proyecto Integrador “Verde que te quiero verde” De La Merced Sánchez Fernando David “Contaminación en los canales de Xochimilco” Modulo XV Fecha 22/09/18 Contaminación en los canales de Xochimilco Introducción Xochimilco, una de las 16 delegaciones de la Ciudad de México, ubicada en la zona sureste de la capital mexicana, con una superficie de 122 km2, contando con 9 canales, que lamentablemente se encuentra contaminados por las descargas de los drenajes de las viviendas construidas

• PROYECTO INTEGRADOR. “CUANDO EL HOMBRE DECIDIÓ VIAJAR”

  MarlonRodrigoCaPREPARATORIA VALLE DE SANTIAGO. PROYECTO INTEGRADOR. “CUANDO EL HOMBRE DECIDIÓ VIAJAR” GUIÓN TEATRAL. PROFESORES FACILITADORES: Lic. Wendy Sotelo Espinosa. Ing. Clemente Edmundo Gaona y Lic. Myriam Vázquez. Literatura, Matemáticas y Geografía. Integrantes: Anahí Barajas de la Rosa. Ricardo Alejandro Flores. Lourdes Mireles Gaona. Melisa Vázquez Aguirre. Miguel Antonio Ruiz Carmona. Karla Patricia Sánchez Ortiz. Eduardo Villanueva Berlanga. Antonio Reséndiz Dávila. Rosa Isela García Ovalle. Marlon Rodrigo Casas. José Antonio López Lara. Ulises Herrera. 3ª MATUTINO.

• PROYECTO INTEGRADOR “ESTABILIZADOR DE CAMILLA”

  jennydnUNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL VALLE DE TOLUCA DIRECCIÓN PARAMÉDICO Y PROTECCIÓN CIVIL PROYECTO INTEGRADOR “ESTABILIZADOR DE CAMILLA” FACILITADORES: * DRA. FABIOLA RIVERA RAMÍREZ * DR. ARMIN CASTILLA * LIC. TANIA PÉREZ CORIA * LPCE. JOSÉ JOAQUÍN MARTIN GARCÍA * ISRAEL NAVA MALDONADO ALUMNOS: * GARCIA CONCHAS CINTHIA YAZMIN * HERNANDEZ REYES GERMAN * DIAZ NIETO JENNY JESANIA RESUMEN El proyecto integrador “Estabilizador de camilla”, está basado en mejorar la atención prehospitalaria arriba de la ambulancia. Con

• Proyecto integrador. Una visión más completa de la realidad

  m.i.m.vSin título:Users:silviaveronicavargasramirez:Desktop:Plantillas_rubricas:PNG-Plecas:Plecas_encabezado:encabezado_M3.png Proyecto integrador. Una visión más completa de la realidad 1. Responde a las siguientes preguntas, no necesitas buscar información sobre el tema, pues el objetivo es que reconozcas tus conocimientos previos: ¿Qué sabes sobre violencia? - Es imponer fuerza sobre alguien indefenso. Esto implica que la violencia siempre tiene un margen de abuso de el más fuerte al mas débil y no siempre tiene que ver con lo físico, puede haber violencia, física,

• Proyecto integrador. Una visión más completa de la realidad

  AROJAS201077Sin título:Users:silviaveronicavargasramirez:Desktop:Plantillas_rubricas:PNG-Plecas:Plecas_encabezado:encabezado_M3.png Proyecto integrador. Una visión más completa de la realidad 1. Responde a las siguientes preguntas, no necesitas buscar información sobre el tema, pues el objetivo es que reconozcas tus conocimientos previos: ¿Qué sabes sobre violencia? Que es un fenómeno que se ha venido acrecentando en México y a nivel mundial, sobre todo de género y con algunas minorías. ¿De qué manera adquiriste tus conocimientos sobre este tema? Tuve la oportunidad de leer un

• PROYECTO INTEGRADOR El estudio de la genética

  Alexis BahamondeTABLA DE CONTENIDO 1. INTRODUCCIÓN………………………………………………………………3 1. PROBLEMÁTICA……………………………………………………………….4 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA………………………………………...4 2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA……………………………………………4 3. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA………………………………………………4 1. JUSTIFICACIÓN…………………………………………………………………5 1.3 OBJETIVOS…………………………………………………………………………..6 1. OBJETIVO GENERAL…………………………………………………………..6 2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS……………………………………………………..6 2. MARCO TEORICO……………………………………………………………………7 2.1 Leyes de Mendel…………………………………………………………………..…7 2.2 Ley de la uniformidad………………………………………………………………...7 2.3 Ley de la segregación………………………………………………………………..7 2.4 Ley de transmisión independiente de genes…………………………………………8 2.5 Conejos………………………………………………………………………………8 2.6 Ciclo Estral…………………………………………………………………………..8 2.7 Conejo de raza Criollo o común…………………………………………………….9 2.8 Conejo de raza cabeza de león………………………………………………………10 3. MÉTODOS Y

• Proyecto integrador. Una visión más completa de la realidad

  20109Sin título:Users:silviaveronicavargasramirez:Desktop:Plantillas_rubricas:PNG-Plecas:Plecas_encabezado:encabezado_M3.png Proyecto integrador. Una visión más completa de la realidad 1. Responde a las siguientes preguntas, no necesitas buscar información sobre el tema, pues el objetivo es que reconozcas tus conocimientos previos: ¿Qué sabes sobre violencia? Es una actitud la cual se pretende forzar a alguien mediante insultos, golpes, amenazas, etc. a hacer algo que no quieren. ¿De qué manera adquiriste tus conocimientos sobre este tema? En varios medios de comunicación, foros escolares y

• Finanzas Internacionales Proyecto Integrador 2

  enmanuelle rodriguezlaureate.png Finanzas Internacionales Rosa Kuri Rodríguez Actividad 5 Proyecto Integrador 2 Enmanuelle Bailón Rodríguez Introducción: El mercado de divisas es el mercado internacional descentralizado para comprar y vender divisas en el mundo, ayuda a las empresas y a los países participantes a convertir su moneda a otra, generando utilidad o pérdida según corresponda. Las divisas pueden ser operadas por personas físicas o morales y son importantes para las instituciones financieras como los bancos y los

• UA de Emprendedores Proyecto Integrador de Aprendizaje

  migueln0913Universidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Ingeniería Civil UA de Emprendedores Proyecto Integrador de Aprendizaje Díaz Calvillo Miguel Angel 1593478 “Young Wolf” Macías Morales Madeleine Omarcillo Lic. Ivonne Cd. Universitaria a 25 de Mayo de 2017, San Nicolás de los Garza, Nuevo León. Introducción En el presente trabajo se hablará acerca del desarrollo de un nuevo producto donde daremos a conocer el análisis de nuestro producto, así como las ventajas y desventajas, el plan

• Actividad. Etapa 1 de proyecto integrador

  gmadebymeALUMNA: ITZEL NITZELOY GALÁN RAMÍREZ MAESTRA: CARLOS DE LA ROSA FLORES MATERIA: CONTABILIDAD DE COSTOS ACTIVIDAD: ACTIVIDAD #5, ETAPA 1 DE PROYECTO INTEGRADOR LUGAR: TULTITLÁN ESTADO DE MÉXICO FECHA: 25/11/2018 INTRODUCCIÓN: En esta etapa se integra de forma detallada los datos generales de la empresa GMADEBYME, así mismo como su filosofía, ubicación geográfica, objetivos generales, las características del producto al igual del proceso que conlleva la producción de dichos muñecos, así como la esquematización de

• Proyecto integrador: mi proyecto de vida

  Omar1igfkpSin título:Users:silviaveronicavargasramirez:Desktop:Plantillas_rubricas:PNG-Plecas:Plecas_encabezado:encabezado_M2.png Proyecto integrador: mi proyecto de vida facilitador: YESENIA RODRIGUEZ MORENO Alumno: Bakir Abraham Tareck Omar Grupo: M2C2G17-083 Proyecto de Vida A lo largo de estas semanas tuviste la oportunidad de leer sobre metas, proyecto de vida y la lucha por alcanzar tus sueños, también escribiste sobre tus logros en diversos ámbitos de la vida, por lo que ahora estás mejor preparado(a) para diseñar tu futuro; por ello te invitamos a que realices una

• Proyecto integrador – Personas y familia

  Andoni Goicoechea________________ Proyecto integrador – Personas y familia Etapa 1 1.- Tema de investigación de derecho familiar La adaptación del derecho a las maneras y las necesidades jurídicas presentadas por las personas ha sido una constante en nuestra sociedad, ya que recurrentemente la sociedad experimenta con conceptos o necesidades nunca antes suscitadas. Este fenómeno de adaptación no le es ajeno al Registro Civil, ya que hasta antes del año 2008, las personas podían hacer uso del

• Proyecto Integrador Venezuela

  Car Cas2.7. Fundamentación teórica o Marco referencial * Estructura económica del país. La estructura económica de un país se puede presentar bajos ciertos sectores económicos, los cuales son: sector primario, sector secundario y sector terciario; el primer sector abarca los productos que son considerados se obtienen directamente de la naturaleza sin pasarormación, también considerados como materia prima; en el sector secundario ya se encuentran los productos que han sufrido alguna transformación a partir de considerados en

• PRACTICA FORENSE DE AMPARO ACT.8 PROYECTO INTEGRADOR

  stephaniemedinaPRACTICA FORENSE DE AMPARO ACT.8 PROYECTO INTEGRADOR MEXICALI, BAJA CALIFORNIA A 09 DE DICIEMBRE DEL 2018. INTRODUCCIÓN En este proyecto integrador se presentan los diversos escritos que se deben hacer para poder realizar un juicio de amparo, pero primero uno debe saber que es el juicio de amparo y este es un instrumento jurídico creado en favor de los gobernados del Estado mexicano, que tiene por finalidad "hacer respetar los imperativos constitucionales en beneficio de

• Proyecto Integrador Etapa 2 Derecho Romano

  luzangelicacrMateria: Derecho Romano Actividad: Actividad 8 – Blog Proyecto Integrador Etapa 2. Caso 1 – Ciudadanía/Parentesco CASO 1 Livia, casada en justas nupcias, esperaba un hijo de Marco, oficial del ejército romano en campaña, y éste cayó prisionero del enemigo. Estando prisionero Marco, se le pidió ir a Roma a comunicar un acuerdo de negociación de paz, con la promesa de volver al campamento enemigo una vez comunicado al Senado el contenido del acuerdo. Cuando