Prueba De Matematicas De Segundo

• Prueba De Matemática, Eje Numeración

  MercedesPrueba de Matemática 3° y 4º Básico - Unidad: Numeración Nota: Nombre: _____________________________Curso: ______ Fecha: ___/___/___/Ptje Total:………….. Ptje. Obt……………. Objetivo de Aprendizaje: Representar y describir números del 0 al 50.000.- I. Marca con una X la alternativa correcta. 1 pto c/u 1. Don Pedro tiene 7 billetes de $1.000, 8 monedas de $100 y 9 monedas de $10 Don Pedro tiene: a) $ 5.790 b) $ 7. 890 c) $ 578 2. ¿Qué valor tiene

• Matematicas Guia Segundo

  carlaGpeEscuela secundaria general No.1 “Francisco Zarco “ Matemáticas II Guía Bloque 1 Nombre: ________________________________________ Nota: Escribir TODAS las operaciones 1) Resuelve las siguientes operaciones utilizando las leyes de los signos. a) (-8) +(3) = b) (10)(-1)(3)+(19)/2 = c) (-5) (-3)= d) (-5) (3) = e) +4 -6 = f) -14 -12 -16 -4 = g) -6 +8 -9 +7 = h) +24 -13= i) (38) (-12)+10= j) (-66)+ (32)-(12)+ (-3) (2) k) -5 +4 =

• La Enseñanza De La Matematica En Segundo Ciclo

  noejere2805LA ENSEÑANZA DE MATEMÁTICAS EN PRIMER CICLO Los niños poseen saberes previos, antes de insertarse en a escuela (adquiridos muchos de ellos, como producto de sus convivencias sociales fuera de la institución escolar o vinculadas en su paso por el jardín), los cuales son reforzados e internalizados junto al sistema matemático de primer ciclo, provocando así el interés, entusiasmo por aprender y no rechazar, ni sentirse ajenos a un conocimiento matemático que, a medida que

• Prueba De Matemática Sexto básico

  juana55PRUEBA SUMATIVA DE MATEMATICA SEXTO AÑO BASICO Nombre___________________________________________________Nota__________ Fecha__________________________ Puntaje___________________ Lee con atención y luego resuelve, trabaja con lápiz grafito y no se acepta borrar con corrector. Objetivo de Aprendizaje: Demostrar que comprenden las razones en forma gráfica y simbólica. I Ítem: Razones 1.- Calcula el valor de las siguientes razones (4 puntos) a) 2 : 5 = c) 12: 24 = b) 15: 30 = d) 50 : 54 = 2.- Responde las siguientes

• Examen de prueba de español y matemáticas VI grado

  luisalberto896Comienzos La camiseta de Jordan colgada de las vigas del Smith Center Arena. Michael, hijo de James y Deloris Jordan, nació en Brooklyn, Nueva York. Su familia se mudó a Wilmington , Carolina del Norte, cuando él era joven y con sus cuatro hermanos, Jordan fue a la Ogden Elementary School, y más tarde a Trask Junior High School. Posteriormente asistió al Instituto Emsley A. Laney, donde, debido a sus impresionantes condiciones atléticas, jugó al

• Matematica Prueba De 3º básico

  986455Liceo María Auxiliadora Iquique A.V.R EVENTO DE MATEMÁTICA Nombre:………………………. ………………………………….. Rut:…………………………….. Puntaje Ideal :….. Puntaje Real :….. Curso: ……………. Nota: Indicadores: Identifican propiedades de la adición. Resuelven ejercicios aplicando las propiedades de la adición. Resuelven ejercicios de cálculo mental. 1.- Une cada una de las operaciones con la propiedad que representa (3 p) II.- Observa los ejercicios anteriores y responde las siguientes preguntas (4 p) 1.- La propiedad en que puedes cambiar los sumandos de

• Prueba de Matemática

  toty2611Prueba de Matemática 3° Año Nombre: …………………………………………………………………………………… Fecha: I. Selección Múltiple encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta. 2 Puntos cada uno. 1. ¿Cuál de las siguientes secuencias está ordenada de mayor a menor? A. 200 - 210 - 215 - 220 B. 60 - 101 - 105 - 140 C. 800 - 700 - 600 – 500 2. Manuel compró por $893 una nueva goma de borrar. ¿Entre qué valores se

• Prueba De Matemáticas

  jpavezcPrueba de ingles I .- Coloca an o a según corresponda. What is it? It´s ____ rabbit. It´s_____ iguana. It´s_____dog. It´s_____ owl. It´s______alligator It´s______cat. It´s _____lion. It´s _____tiger. It´s_____monkey. It´s_____elephant. II.- What it is? 1.- It´s isn´t an iguana It´s a _______ 2.- It´s isn´t an elephant It´s a _______ 3.- It´s isn´t a monkey It´s a____________ 4.- It´s isn´t a lion It´s a____________ III.- Put the name of the colors. 1. 2. 3. 4.

• Prueba De Matematica 6º Basico

  Lareina1968PRUEBA DE MATEMATICA 3 Nombre………………………………………………………………………………….. Fecha……………………………………………………………………………………. I.- Realiza los siguientes ejercicios. 1.- Pedro va al supermercado y compra 1 bebidas en $ 789.-, 1 kilo de pan $ 876.- y 1 tarros de atún en $ 699.- ¿Cuánto gasto en total? Operación: Respuesta:………………………………………………………………………… 2.-Clara compra una muñeca en $ 5.154.- y un vestido en $ 3.951.- ¿Cuánto gasto en total? Operación: Respuesta:………………………………………………………………………. 3.-La familia González fue de compra al Mall y compraron un pantalón $

• Prueba de Comprensión lectora para segundo básico Libro : Eva y su Tan

  cvetaricaPrueba de Comprensión lectora para segundo básico Libro : Eva y su Tan Autor:_____________________________ Nombre : ___________________________________ curso: ____________ Encierra la letra de la respuesta correcta. (2 pts.) 1.- El texto leído es: A) un cuento B) un aviso C) una noticia d) una fábula 2.- El tema principal de este texto es: a) el amor a los animales b) la pérdida de alguien querido c) la amistad d) los juegos de los niños 3.-

• Prueba De Matematicas

  pochonca22GUÍA DE MATEMÁTICAS I. Resuelve lo siguiente 1. Indica la cantidad de líneas rectas y curvas que están en el siguiente dibujo Línea Recta: Línea Curva: 2) Indica la cantidad de líneas rectas y curvas que están en el siguiente dibujo Línea Recta: Línea Curva: II. Lee atentamente cada pregunta y marca con un X de color sólo la alternativa correcta 1) ¿Cuál de las siguientes líneas es una línea recta. a) b) c) d)

• Examen De Español Matematicas Y Exploracion Primaria Segundo Grado Quinto Bimestre

  changolosColegio Excellis Examen correspondiente al quinto bimestre Español. Nombre: ________________________________________________________________________________ Fecha:_______________________________________ Grado:__________________ Cal._______________ 1.- Lee la leyenda y contesta la pregunta. La leyenda del maíz. Cuentan que antes de la llegada de Quetzalcóatl, los mexicas solo comían raíces y animales que cazaban. No tenían maíz, pues estaba escondido detrás de las montañas. Los antiguos dioses intentaron separar las montañas, pero no lo lograron. Los mexicas fueron con Quetzalcóatl para que los ayudara. —Yo se lo

• PRUEBA DE MATEMATICAS

  NUBEL29“SEGUNDA EVALUACIÒN SEMESTRAL” EDUCACIÓN MATEMÁTICA 5º AÑO BÁSICO Departamento de Evaluación Nombre: …………………………………………………..…………………………………. Fecha: __/10/2012 Puntaje ideal: 31 Puntaje obtenido: _____ I. Encierra la alternativa correcta. 1. La fracción graficada corresponde a: A. 3/3 B. 2/3 C. 1/3 2. La fracción graficada corresponde a: A. 1/4 B. 4/4 C. 3/4 3. La fracción 3/5 corresponde a una fracción: A. Propia B. Impropia C. Igual a la unidad D. Mixta 4. La fracción 6/6 corresponde a

• Pruebas en matemáticas

  LAALUUUUUUUUUUUP1. En una tienda hay dos modelos de mesas, las del modelo 1 tienen 3 patas y las del modelo 2 tienen 4 patas. En la tienda hay un total de 200 mesas y entre los dos modelos suman 670 patas. ¿Cuántas mesas de cada modelo hay en esa tienda? a) 70 mesas del modelo 1 y 130 mesas del modelo 2. b) 100 mesas del modelo 1 y 100 mesas del modelo 2. c)

• Prueba De Matemáticas

  lalitachocPRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA CUARTO BÁSICO Nombre: Fecha: • DICTADO DE NÚMEROS • ESCRITURA DE NÚMEROS 1.000.000 678.148 365.124 963.214 789.125 658 452.133 559.014 • VERDADERO O FALSO Coloca una V si la afirmación es verdadera o una F si esta es Falsa 1 ____ La multiplicación es una suma abreviada 2____ En matemáticas son sinónimos de sumar: agregar y juntar 3____ 184 es mayor que 12, menor que 681 y mayor que

• Prueba de Matemática

  veritoprofePrueba de Matemática Objetivos: • Reconocer tipos de ángulos. • Clasificar tipos de triángulos según sus lados y según sus ángulos. Nombre: 3º Básico Nivel Exigencia P. Ideal P. Real Nota 60 % 16 puntos I.-Selección Múltiple: Marca con una X sobre la alternativa correcta en cada caso. (10 puntos) 1.-Los triángulos son figuras geométricas que: a. Tienen cinco lados. b. Tienen muchos ángulos. c. Tienen tres lados. 2.- En la figura, son líneas perpendiculares:

• Examen De Diagnostico Segundo De Secundaria Matematicas

  zapoazul24ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 3 EXAMEN DE DIAGNÓSTICO MATEMÁTICAS III 3ER GRADO NOMBRE DEL MAESTRO(A) ___________________________________ _ ____GPO: _______ NOMBRE DEL ALUMNO:_________________________________________ _NO. LISTA:_______ Eje temático: SN y PA. Consigna 1: En forma individual resuelve los siguientes retos: 1. Analicen la siguiente figura; luego respondan lo que se pide: a) ¿Cuáles son las medidas de los lados del rectángulo blanco? b) ¿Cuál es el perímetro y el área del rectángulo blanco? c) ¿Cuál es el perímetro

• PRUEBA DE MATEMATICA 2º ENSEÑANZA MEDIA

  PROFEGRACEPRUEBA DE MATEMÁTICA 2º MEDIO I.- Preguntas de selección múltiple. Responde solamente una alternativa con lápiz pasta , sin usar corrector de lo contrario las respuestas no serán consideradas (14Pts. ) 1. Función Lineal la definimos como : a) A cada elemento de A le corresponde un único elemento de B b) Sus variables están en primer grado c) Alguno de sus exponentes esta elevado al cuadrado d) El dominio y ele recorrido están en

• PRUEBA DE DIAGNOSTICO DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA

  miguelmoralesPRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA TERCERO BÁSICO Nombre: Fecha: • DICTADO DE NÚMEROS • ESCRITURA DE NÚMEROS 115 448 325 8 582 798 994 1000 • SECUENCIA NUMÉRICA. Complete la secuencia según corresponda: 172 - ____ - ____- ____ - 176 - _____ - ____ - ____- ____ 310 - ____ - ____- ____ - _____ - ____ - ____ - ____- ____ 567 - ____ - ____- ____ - _____ - ____ -

• Prueba De Matematica

  walther1900Evaluación Mensual de Matemática 09/10/12 Nombre completo:.................................................................................................................. Grado:........ Sección:...... 1. En el recreo se vendieron 210 marcianos y aún quedan 56. ¿Cuántos marcianos habían al iniciar la venta? 6. Si por 4 naranjas me dan 12 plátanos. ¿Cuántos plátanos me darán por 5 naranjas? 2. Tenía 4 367 soles y compré un televisor. Ahora me quedan 2 834. ¿Cuánto me costó el televisor? 7. Juan José compra 3 kilos de arroz a S/. 10; 4

• Prueba De Matematica 2 Basico

  karima86Prueba de Matemática 2º Básico Unidad 1: Numeración Nombre: ______________________________________ _________________ Fecha:_____________ Puntaje:____________/ 31_______ 1. Observa la siguiente tabla y luego responde. (4 ptos.) Números de la camiseta de fútbol Valentina 24 Isabel 17 Martina 14 ¿Qué niña usa una camiseta que tiene un número impar? __________________________________________________________________ ¿Qué niña usa la camiseta con el número mayor? ________________________________________________________________ 2. Responde la siguiente pregunta (1 pto.) Adán encontró 35 rocas y 43 conchas de mar. ¿Encontró más

• Prueba De Matemáticas

  nanzunaGUIA DE LOGARITMOS I.- Calcula el valor de x en las siguientes expresiones: 1) log2 x =3 2) log6 x =3 3) log2 x =4 4) log4 x= 1 5) log5 x = 0 6) 7) 8) 9) log0.3 x =-2 10) 11) 12) 13) 14) 15) logp x =-3 16) 17) 18) 19) 20) 21) logx 27 = 3 22)logx 16 = 4 23)logx 81 =2 24) logx 243 = 5 25) 26) 27)

• Prueba De Matemáticas

  EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS 3º BÀSICO Nombre: __________________________________________Fecha:___________ 1- Completa cada alternativa con el número que falta según corresponda: a) 2 X 4 = b) 2 X = 18 c) 4 X = 24 d) 5 X = 25 e) 4 X = 16 f) 3 X 9 = 2- Realiza las siguientes multiplicaciones: 3.590 X 24 2.465 X 32 9.560 X 12 6.250 X 52 7.123 X 44 9.550 X 11 9.990 X 11 10.240

• Prueba de la tarea de matemáticas

  caletteE.S.T.A. No. 31 “LIC. ADOLFO LOPEZ MATEOS” SAN FELIPE TEOTITLAN, NOPALTEPEC MEX. EXAMEN EXTRAORDINARIO =MATEMATICAS 1° GRADO= NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________N.L.:_____GRUPO:____ACIERTOS:____ NOMBRE DEL PROFESOR: CICLO ESCOLAR: 2010-2011. I.- INSTRUCCIONES: Escribe dentro del paréntesis de la izquierda la letra de la expresión que complete correctamente cada una de las cuestiones siguientes. 1. ( ) Selecciona la opción que contenga la pareja de números que completen la siguiente serie numérica: 88, 81, ____, 70, 66, ____. A)

• PRUEBA DE MATEMÁTICAS DE DATOS Y AZAR

  ALAMIROESCUELA REPÚBLICA DE GRECIA PRUEBA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICAS (DATOS Y AZAR) NOMBRE:__________________________CURSO:___________FECHA:__________________ I MARCA CON UNA X LA LETRA DE LA ALTERNATIVA CORRECTA: Observa el siguiente gráfico y luego contesta las preguntas de la 1 a la 4 1.- ¿Qué día hizo más calor? A miércoles B. Viernes C. Sábado D. Lunes 2.- ¿ Qué día hizo más frío? A.Lunes B.Domingo C. Sábado D.Martes 3-¿Cuál sería el mejor título para el gráfico? A. La temperatura

• Prueba De Matematica

  kiki0105PRUEBA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA QUINTOS BÁSICOS Tiempo : 60 minutos NOMBRE CURSO : RUT N° LISTA 1.- En un consultorio dan número para la atención desde las 8:30 hrs de la mañana. La atención de cada persona demora 20 minuto. La señora Mónica recibió el número 5 ¿A qué hora será atendida la señora Mónica aproximadamente? a) 8:50 AM b) 9:10 AM c) 9:50 AM d) 9:30 AM 2.-Angela nació en 1987 ¿Qué edad cumplió

• Prueba De Matemáticas

  lorparuarPRUEBA DE ED. MATEMÁTICAS OCTAVO AÑO - ECUACIONES NOMBRE FECHA 15/05/2013 PTOS. Marca la alternativa correcta. Recuerda realizar el desarrollo de los ejercicios al costado derecho de cada uno. 1. En la proporción 3n : 4 = n : x, el valor de x es: A) B) C) 0, D) 0, n 3. 15 Kg. de mantequilla valen lo mismo que 20 Kg. de queso. Si 24 Kg. de queso valen $36.000. ¿Cuánto vale el

• Prueba De Matematica

  karinaesperanzaPRUEBA DE MATEMÁTICA DECENAS Y UNIDADES UNIDAD V SEGUNDO AÑO “A” - “B” 2013 Nombre: _______________________________________ Fecha: ____________ Puntaje Total: 29 Puntaje Obtenido: __________ NOTA: _____________ Habilidad - Escribir – ordenar – usar. Aprendizaje Esperado -Escribir operaciones de adición y sustracción relacionadas. -Utilizar la propiedad conmutativa para encontrar adiciones. -Encontrar la adición de tres sumandos utilizando cualquier orden. Encontrar adiciones formando 10 al sumar 9 y al sumar 8. ITEM I.- Agrupar de 10. Encierra

• Prueba De Lenguaje Segundo Basico

  Sol1975SEGUNDOS AÑOS BÁSICOS 2013 APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO NOMBRES CURSO: FECHA: R.U.N.: - Puntaje ideal: Puntaje real: NOTA: OBJETIVOS DE APRENDIZAJES Demostrar comprensión de las narraciones leídas Escribir correctamente para facilitar la comprensión por parte del lector, usando de manera apropiada: fonogramas 1- Lee atentamente este texto y luego contesta las preguntas. (1 pto. c/u) Ahora que has leído: a) El bosque era muy ______________________ b) Existía una gran ____________________ de ____________________ c) El elefante

• Basicos De La Matematica Primer Ciclo Y Segundo Ciclo

  lilianmjmBásicos de la matemática Un resumen de las nociones básicas e históricas de la matemática elemental. Material recopilado. Los números Antes de que surgieran los números el hombre se las ingenió para contar, utilizando para ello objetos como piedras, palitos de madera, nudos de cuerdas, o simplemente los dedos. Más adelante comenzaron a aparecer los símbolos gráficos como señales para contar, por ejemplo marcas en una vara o simplemente trazos específicos sobre la arena. Pero

• Prueba De Matematica 8 Geometria

  NYDIA1985Evaluación Diferenciada matemática Nombre:____________________________________curso: 8º fecha:_______________ Puntaje obtenido: __________________ Puntaje total: ___________ nota: Objetivos: Definir conceptos de los elementos de la circunferencia. Construir circunferencias según el radio o diámetro. Calcular área, perímetros y semi perímetro. I. MARCA LA ALTERNATIVA CORRECTA: ( 1 PUNTO) 1. La definición: “Lugar geométrico de puntos del plano cuya distancia a otro punto fijo, llamado centro, es menos o igual que a longitud del radio”. a) circunferencia b) radio c) diámetro

• Prueba Educación Matemática

  pamelitafloPrueba Educación Matemática Nombre: ____________________________________________ Curso: 4º _____ Fecha:_________________ 1. Francisca quiere comprar un abrigo de piel, que le cuesta $35.999. El vendedor le ofrece una rebaja a $31.990 por el hermoso abrigo de piel. Si costaba $ 35.999 ¿De cuánto fue la rebaja? a) 4.009 b) 5.009 c) 4.999 d) 3.990 2. José tiene $10 000 para comprar dos artículos deportivos. ¿Qué artículos podrá comprar? a) La pelota y los zapatos. b) La pelota

• Prueba de matematicas 2 Básico

  caro109PRUEBA DE MATEMÁTICAS 2 BÁSICO AÑO 2013 PUNTAJE IDEAL: PUNTAJE OBTENIDO: NOTA: Marca con una la alternativa correcta. 1. En la siguiente imagen: ¿Cuántas decenas y unidades hay? A. 49 unidades. B. 4 decenas y 9 unidades. C. 5 decenas y 0 unidades. 2. ¿Qué alternativa se relaciona con la siguiente imagen? A. 8 decenas. B. 80 decenas. C. 7 decenas y 9 unidades.  3. ¿Cuántas unidades le faltan al número 68 para completar una

• Prueba De Matematica. Adicion Y Sustracción De nùmeros Enteros

  lenoel13P. DE MATEMÁTICA ( 7º BAS. ) NOMBRE : _________________________________________ PTOS: ________ NOTA: I) RESUELVE LOS SIGUIENTES EJERCICIOS DE ADICIÓN DE Nº ENTEROS ( - 34 ) + ( - 35) = ( - 6 ) + ( +8 ) = ( +9 ) + ( - 20 ) = ( - 5 ) + ( - 55 ) = ( - 90 ) + ( + 1 ) = ( - 66 ) +

• Prueba De Matematica Patrones

  murdoxEvaluación de matemática. Unidad 6: Patrones y relaciones Nombre: _____________________________________ tercer año nota: pje ideal: 39 pje real: ______ fecha: ____________________ I.- Encierra la alternativa correcta. (20 pts) 1.- Del número 8.265, la cifra subrayada corresponde a: a) 20 b) 2 c) 200 d) 2.000 2.- En la suma __________ + 465 = 780. El otro sumando que falta es: a) 316 b) 351 c) 305 d) 315 3.- ¿Qué número se encuentra entre 2.900

• Prueba De Matematicas 6°

  marianellabzCOLEGIO CLAUDIO MATTE 40 Años al Servicio de la Educación Educar en Valores y Practicar Virtudes EVALUACION SUMATIVA MATEMATICAS 6°B Nombre: …………………………………………………………… Fecha: 29 / 07/ 2013 Puntaje/Nota: …………. OBJETIVOS: Demostrar que comprenden las fracciones y números mixtos. Aplicar estrategias para resolver ejercicios de fracciones equivalentes, sumas y restas de fracciones con igual o distinto denominador, sumas y estas de números mixtos. I. AMPLIFICA por dos y obtén FRACCIONES EQUIVALENTES. (2 puntos c/u)) A. 3/4

• PRUEBA DE MATEMATICA

  gmojuaNombre: ………………………………………… Fecha ……………….. Puntaje: 34ptos. 1.-Escribe los números que se te dictarán. (4 puntos) 2.-Completa estas series de números (5 puntos) 46 47 35 34 45 50 55 10 20 30 62 64 66 3.-Escribe sobre la línea el antecesor y sucesor que corresponda: (6 puntos) _____50______ _____42_____ _____90_______ _____100______ _____ 22______ _____76_______ 4.-Escribe sobre la línea el número que corresponda al orden establecido: (3 puntos) 67_____69 92_____94 55_____57 98_____100 89_____ 91 76_____78 5.-

• Prueba De Matematicas Recta Numerica, Posicion De Un Numero

  merenquePRUEBA DE MATEMATICAS I. MARCA CON UNA X LA LETRA DE LA OPCION CORRECTA: 1.- ¿CÓMO ESCRIBES EN CIFRAS EL NÚMERO DOSCIENTOS CINCUENTA Y NUEVE MIL CUATROCIENTOS NOVENTA Y NUEVE? A. 195.322 B. 258.490 C. 259.499 D. 592.490 2.- ¿CÓMO ESCRIBES EN PALABRAS EL NUMERO 19.365? A. QUINCE MIL NOVECIENTOS TREINTA Y SEIS B. DIECISEIS MIL SEISCIENTOS TREINTA Y CINCO C. DIECIOCHO MIL CUATROCIENTOS CINCUENTA D. DIECINUEVE MIL TRESCIENTOS SESENTA Y CINCO 3. ¿CÚAL ES

• Prueba Global de matematica

  tollyPRUEBA GLOBAL DE MATEMÁTICA Nombre: Puntaje:______ / 30 Puntos Curso : 5º Fecha: INSTRUCCIONES: 1) Lee atentamente cada pregunta y pinta la letra que contenga la alternativa correcta en la hoja de respuesta con lápiz pasta. 2) Realiza Todos tus los cálculos frente a cada pregunta con lápiz mina. 3) No se permite uso de corrector, ni borrones de lo contrario la pregunta será anulada. 1) En el número 62.4.329.887, el digito subrayado corresponde a:

• Prueba de la tarea de matemáticas

  nattyferNombre: Sección: Instrucciones: 1. Esta prueba consta de 30 preguntas de selección múltiple. 2. Dispone de un tiempo máximo de 1 hora 30 minutos para responder. 3. Cada pregunta tiene CINCO OPCIONES, señaladas con las letras A, B, C, D y E, de las cuales UNA SOLA es la respuesta correcta. Lea con atención cada pregunta y seleccione la opción que usted considere acertada, luego marque la alternativa en la hoja de respuestas. 4. Esta

• Prueba De Matematicas

  rdeviaPRUEBA DE DIAGNOSTICO MATEMATICA 8º AÑO 46 PUNTOS. PUNTAJE NIVEL (2 puntos cada pregunta) NOMBRE: CURSO: FECHA: 1. ¿A qué número se resta 5 y se obtiene –1? a) –6. b) 4. c) 6. d) –4. 2. ¿Cuál de las siguientes relaciones es correcta? a) –7 < –8. b) –9 < 8. c) 8 < 7. d) 8 < –9. 3. Si a = –3 y b = 4, el valor de ((a + b)

• Prueba Semestral De Matemática 6 básico

  hor9464Escuela La Divina Gabriela 6° Año Básico PRUEBA SEMESTRAL DE EDUCACIÓN MATEMATICA NOMBRE:___________________________________FECHA: 3 DE JULIO 2013 1. ¿Cuál de las siguientes alternativas corresponde a la secuencia de los múltiplos de 9? a) 9, 18, 27, 36, 56,… b) 9, 16, 28, 36, 54,… c) 9, 18, 28, 36, 54,… d) 9, 18, 27, 36, 45,… 2. Los múltiplos de 8 mayores que 40 y menores que 90 son: a) 40, 48, 56, 64, 72,

• ¿En qué pruebas internacionales que incluyen matemáticas participa nuestro país?

  gordas¿En qué pruebas internacionales que incluyen matemáticas participa nuestro país? Pruebas bimestrales, enlace. ¿Cuáles han sido los resultados para México? De alguna manera buena ya qué nuestro país no exige buenos matemáticos, por lo que exige el gobierno son trabajadores no dirigentes de proyectos matemáticos. ¿Qué se ha hecho con la información que se obtiene? Nada por lo que comente en la pregunta pasada que al gobierno y a los que realizan los planes y

• Prueba de diagnóstico de educación matemática tercero básico

  karrasquitoabelPRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA TERCERO BÁSICO Nombre: Fecha: • DICTADO DE NÚMEROS • ESCRITURA DE NÚMEROS 115 448 325 8 582 798 994 1000 • SECUENCIA NUMÉRICA. Complete la secuencia según corresponda: 172 - ____ - ____- ____ - 176 - _____ - ____ - ____- ____ 310 - ____ - ____- ____ - _____ - ____ - ____ - ____- ____ 567 - ____ - ____- ____ - _____ - ____ -

• PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA TERCERO BÁSICO

  emeguerraPRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA TERCERO BÁSICO Nombre: Fecha: • DICTADO DE NÚMEROS • ESCRITURA DE NÚMEROS 115 448 325 8 582 798 994 1000 • SECUENCIA NUMÉRICA. Complete la secuencia según corresponda: 172 - ____ - ____- ____ - 176 - _____ - ____ - ____- ____ 310 - ____ - ____- ____ - _____ - ____ - ____ - ____- ____ 567 - ____ - ____- ____ - _____ - ____ -

• Prueba De Matematica

  vanepiPRUEBA N° 2 DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA CUARTO BÁSICO Nombre: Fecha: • UBICACIÓN DE NÚMEROS EN LA RECTA NUMÉRICA Posiciona los siguientes números en la recta numérica, que sigue a continuación: 157 512 346 72 254 • DESCOMPOSICIÓN ADITIVA Y COMPARACION DENÚMEROS NÚMERO CM DM UM C D U 698741 348 4769 • COMPARACION DE NÚMEROS Ordena de mayor a menor los siguientes números en el cuadro posterior Ordena de menor a mayor los siguientes números

• Prueba De Matematicas

  ximenita83Prueba de matemática Nombre…………………………………………………………………………………………………………………………………. Curso:…………………………………………………………..Fecha:……………………………………………………………… Objetivo: leer e interpretar pictogramas y gráficos de barra simple con escala y comunicar sus conclusiones 1. La siguiente imagen fue tomada en la granja de Juan Pedro 2. Construya un gráfico de barras para los animales de Juan Pedro, indique su título y nombre en el qué representa los animales y la cantidad que hay de ellos. 3. En una encuesta realizada en el cuarto año básico sobre qué

• La lección de la prueba de matemáticas

  CRISTINA74Act 8: Lección Evaluativa 2 Question 1 Puntos: 1 El objeto del análisis de regresión lineal simple es investigar: Seleccione una respuesta. a. La relación entre una variable dependiente cuantitativa y una variable independiente cuantitativa. b. La relación entre dos variables dependientes cuantitativas y una o más variables independiente cualitativas. c. La relación entre dos variables cualitativas dependientes y una cuantitativa independiente. d. La relación entre una variable dependiente cualitativa y una variable independiente cualitativa.

• Prueba Semestral 6° Matematica

  evelin.vargasPRUEBA SEMESTRAL DE ED. MATEMÁTICA “Revisemos lo aprendido” Nombre: Ptje. Total 41 Pts. Curso: Fecha: Ptje. Obtenido: / ptos. I. Lee atentamente cada situación o pregunta haz el desarrollo en tu prueba y marca la alternativa correcta en tu hoja de respuestas. 1.- La correcta lectura del número decimal 8,13 es: a) Ocho enteros y trece milésimos b) Ocho enteros y trece centésimos c) Ocho enteros y trece décimos d) Ocho enteros y tres centésimos

• Oferta de Pruebas Nacionales para el Segundo Semestre de 2013

  enrique201311 de 32 FI-GQ-OCMC-004-009 000-17-03-2010 Bogotá, septiembre 12, 2013 CIRCULAR INFORMATIVA 400-028 PARA : TODO EL PERSONAL ASUNTO: Oferta de Pruebas Nacionales para el Segundo Semestre de 2013 La Vicerrectoría Académica y de Investigación y el Sistema Nacional de Evaluación, dando cumplimiento al artículo 1 del Acuerdo 34 de octubre 24 de 2012, por el cual se establece la programación académica de los programas que ofrece la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) para