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Prueba El Dragon Color Frambuesa ensayos gratis y trabajos

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  • Prueba: El Dragón Color Frambuesa

    Prueba: El Dragón Color Frambuesa

    EVALUACIÒN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN SEGUNDO BÁSICO .”EL DRAGÒN COLOR FRAMBUESA” NOMBRE: _______________________________ FECHA: ________ FIRMA APODERADO: ________________________ NOTA:______ Escucha o lee atentamente cada pregunta y las diferentes alternativas. Recuerda que es solo una la respuesta correcta.(30 puntos) 1.-El nombre del libro es: a.- Un dragón morado. b.-Un dragón rosado. c.-Un dragón color frambuesa. 2.-El autor del libro es: a.- Marcela Paz. b.-Georg Bydlinski. c.-Pablo Neruda. 3.- ¿Al dragón no le gustaba compartir sus?: a).-

    Enviado por SolCastellanos / 281 Palabras / 2 Páginas
  • PRUEBA LIBRO DRAGON COLOR FRAMBUESA

    PRUEBA LIBRO DRAGON COLOR FRAMBUESA

    PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 2° BÁSICO. LIBRO: “El dragón color frambuesa”. NOMBRE: _______________________________________FECHA:--------------- PUNTAJE TOTAL: 63 puntos PUNTAJE OBTENIDO: _____ Puntos. I. ITEM SELECCIÓN ÚNICA. (54 Puntos) Marca con cruz la alternativa que corresponde a la respuesta correcta. (2 puntos, 1 por respuesta correcta y 1 por seguir la instrucción) 1. El dragón tenía la piel salpicada de lunares: a) Verdes. b) Rojos c) Rosado 2. La fruta favorita del dragón era: a) Las

    Enviado por Maripaci / 999 Palabras / 4 Páginas
  • Guia Dragon Color Frambuesa

    Guia Dragon Color Frambuesa

    Dragón color Frambuesa I.- Marca con una X los dibujos que corresponden a lo que cuenta el libro. II.- SELECCIONA LA ALTERNATIVA CORRECTA: 1.- El autor del libro se llama a).- George Washintong. b).- George Bydlinsky. c).- George Kelsenman. 2.- El dragón protagonista es de color: a).- Naranja. b).- Frambuesa. c).- Frutilla. 3.- El dragón en las mañanas donde dejaba las frambuesas que recogía de las ramas: a).- En una mochila. b).- En una maleta.

    Enviado por gladiolo68 / 1.076 Palabras / 5 Páginas
  • Cuestinario El Dragon Color Frambuesa

    Cuestinario El Dragon Color Frambuesa

    CUESTIONARIO DE EL DRAGÓN COLOR FRAMBUESA 1. ¿Cuál es el Título del libro? R: El Dragón Color Frambuesa 2. ¿Cuál es el nombre del autor? R: Georg Bydlinski 3. ¿Cómo se llamaba el lugar donde vivían los dragones y cómo era? R: Se llamaba El País de los Dragones. Tenía grandes bosques, viejos árboles, cascadas. lagunas, arroyos y nubes que volaban por encima. 4. ¿De qué color tenía la piel el dragón? R: Tenía la

    Enviado por cholyrisco / 656 Palabras / 3 Páginas
  • Pueba Dragon Color Frambuesa

    Pueba Dragon Color Frambuesa

    GUIA DE ACTIVIDADES “El Dragón color frambuesa” 1.- ENUMERA LAS ORACIONES DE ACUERDO A COMO SUCEDIERON: ___Por la tarde llegò a una granja, le dolían las patas de tanto andar ___Era de noche cuando el Dragón llego a su país ___El Dragón llegó a un bosquecillo, se enroscó en los arbustos y se durmió. ___El dragón caminó y caminó, hasta que llegó a una ciudad. ___Antes que amaneciera hizo su maleta y se marchó del

    Enviado por salvinchi / 248 Palabras / 1 Páginas
  • El Dragon Color Frambuesa

    El Dragon Color Frambuesa

    Dragón color Frambuesa I.- Marca con una X los dibujos que corresponden a lo que cuenta el libro. II.- SELECCIONA LA ALTERNATIVA CORRECTA: 1.- El autor del libro se llama a).- George Washintong. b).- George Bydlinsky. c).- George Kelsenman. 2.- El dragón protagonista es de color: a).- Naranja. b).- Frambuesa. c).- Frutilla. 3.- El dragón en las mañanas donde dejaba las frambuesas que recogía de las ramas: a).- En una mochila. b).- En una maleta.

    Enviado por Martimaite / 458 Palabras / 2 Páginas
  • Cuestionario Dragon Color Frambuesa

    Cuestionario Dragon Color Frambuesa

    1. ¿Cuál es el Título del libro? R: El Dragón Color Frambuesa 2. ¿Cuál es el nombre del autor? R: Georg Bydlinski 3. ¿Cómo se llamaba el lugar donde vivían los dragones y cómo era? R: Se llamaba El País de los Dragones. Tenía grandes bosques, viejos árboles, cascadas. lagunas, arroyos y nubes que volaban por encima. 4. ¿De qué color tenía la piel el dragón? R: Tenía la piel salpicada de lunares rojos, como

    Enviado por luisapol / 649 Palabras / 3 Páginas
  • El Dragón Color Frambuesa

    El Dragón Color Frambuesa

    El dragón color frambuesa I.- PINTA LOS DIBUJOS QUE CORRESPONDEN A LOS OBJETOS RELACIONADOS CON ELLIBRO: 1.- Al dragón no le gustaba compartir sus: a).- Naranjas. b).- Frambuesas. c).- Frutillas. 2.- El dragón decidió irse del país dragón porque: a).- Los otros dragones se burlaban de él. b).- Quería viajar por el mundo. c).- Quería conocer a otros animales. 3.- Al llegar a la ciudad la gente: a).- Lo recibió con un pastel y galletas.

    Enviado por prsierrag / 223 Palabras / 1 Páginas
  • Dragon Color Frambuesa

    Dragon Color Frambuesa

    COMPLETA LA FRASE CON LA PALABRA QUE FALTA: (8 puntos) 1. El pequeño dragón, no era de color________________________ como los demás dragones, porque le gustaba comer frambuesas. 2. Tenía la ______________ salpicada de lunares de color ____________________. 3. El dragón compró un __________________de ______________________ y se pintó de color verde. 4. Como hacía mucho__________________ decidió bañarse y no se dio cuenta que el agua se estaba poniendo verdísima. 5. Al pequeño dragón le dio mucha

    Enviado por victoria_1989 / 490 Palabras / 2 Páginas
  • Prueba Siete Colores

    Prueba Siete Colores

    PRUEBA DEL LIBRO : SIETECOLORES Nombre: …………………………………………………..Curso: 4ª ……Fecha: ………… Porcentaje de Exigencia : 60% Pje. Ideal: Instrucciones Generales:  Leer bien las instrucciones.  Revisar prueba antes de entregar. Selección Múltiple: • Encierra en una circunferencia la letra que contenga la alternativa correcta. (7 pts.) 1. Al principio, los siete pueblos vivían separados porque A) se habían acostumbrado a su vida tranquila y no les preocupaban los demás. B) desconfiaban de las intenciones de

    Enviado por pialoreto / 249 Palabras / 1 Páginas
  • Nueva Prueba De Colores Que Detecta El VIH

    Nueva Prueba De Colores Que Detecta El VIH

    “Tenías que caminar por esa senda porque no te permitían otra ¡y yo tenía ganas de vivir! ¡yo tenía ganas de amar!”, Hay discriminación todavía y va haber discriminación en todos lados; yo creo que estamos bastante bien posicionados porque no tenemos tantos casos de agresión a la gente LGBTTTI, como podemos verlo en otros lados del mundo Nueva prueba de colores que detecta el VIH El análisis es mucho más barato y preciso que

    Enviado por DMSC / 771 Palabras / 4 Páginas
  • El Dragón Color Frambueza

    El Dragón Color Frambueza

    GUIA DE ACTIVIDADES “El Dragón color frambuesa” 1.- ENUMERA LAS ORACIONES DE ACUERDO A COMO SUCEDIERON: ___Por la tarde llegò a una granja, le dolían las patas de tanto andar ___Era de noche cuando el Dragón llego a su país ___El Dragón llegó a un bosquecillo, se enroscó en los arbustos y se durmió. ___El dragón caminó y caminó, hasta que llegó a una ciudad. ___Antes que amaneciera hizo su maleta y se marchó del

    Enviado por juanaa1 / 274 Palabras / 2 Páginas
  • El Dragon Color Franbuesa

    El Dragon Color Franbuesa

    uando despertó? R: Cuándo despertó, el granjero estaba frente a él y lo amenazaba con el palo de una escoba, mientras gritaba ¿Tú, monstruo, desaparece de mi vista! y el dragón huyo tan rápido como pudo. 14. ¿Por qué decidió volver al país de los Dragones? R: Cuando huyó del granjero llegó a un pequeño bosque y comenzó a observar a los animales e insecto que habían en ese lugar y se dijo que “Todos

    Enviado por machechiv / 232 Palabras / 1 Páginas
  • Prueba Del Libro "Caperucitas De Colores"

    Prueba Del Libro "Caperucitas De Colores"

    Guía de ejercicios Libro Caperucitas de colores 1. ¿De qué color era la primera caperucita del libro, que se comieron al lobo junto con su abuelita? a. Caperucita negra b. Caperucita roja c. Caperucita azul d. Caperucita blanca 2. ¿Cuál fue la lección que aprendió caperucita azul? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………. 3. A qué Caperucita corresponde la siguiente descripción física: “Había una vez una niña gordita y muy cachetona”. a. Caperucita gris b. Caperucita naranja c.

    Enviado por willyto10 / 545 Palabras / 3 Páginas
  • Método de prueba estándar para Color

    Método de prueba estándar para Color

    ASTM : D 156-11 Método de prueba estándar para Color Saybolt de productos derivados del petróleo (Saybolt Chromometer Método) 1.Alcance 1.1 Este método de ensayo cubre la determinación del color de aceites refinados, tales como el motor sin teñir y gasolina de aviación, combustibles de propulsión de jet, naftas y querosenos, y, además, ceras de petróleo y aceites blancos farmacéuticos. 1.2 Este método de prueba reporta resultado especificos para este método y registrado en unidades

    Enviado por YAMYKMACHO / 1.782 Palabras / 8 Páginas
  • Prueba Del Libro "Quién Sabe Liberar A Un Dragón"

    Prueba Del Libro "Quién Sabe Liberar A Un Dragón"

    Test ¿quién sabe liberar a un dragón? I.- Marca la alternativa correcta 1.- El cuento trata de (idea principal o inicio) a) Un dragón que fue abandonado por sus amigos b) La historia de cómo un caballero domina un dragón c) La historia de un dragón triste y solitario que vivía en un libro abandonado d) Una historia de valientes caballeros y fieros dragones 2.- Quien escribió este cuento y de que nacionalidad es: a)

    Enviado por Carolina Elisa Gonzalez Redon / 610 Palabras / 3 Páginas
  • Prueba Libro Miguel Y El Dragon

    Prueba Libro Miguel Y El Dragon

    COLEGIO ALONSO DE ERCILLA EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA Profesora: Mariana González Asignatura: Lenguaje Fecha: 30 de septiembre de 2013 I.- Lee las siguientes preguntas y responde marcando con una X la alternativa correcta. (20 puntos) 1. ¿Cuál es el personaje principal? a) Miguel b) El dragón joven c) El dragón viejo d) Elisabeth Heck 2. ¿En qué lugar vivían el dragón joven y dragón viejo? a) Juntos en medio de un bosque. b) A orillas de

    Enviado por mariana0530 / 785 Palabras / 4 Páginas
  • Los resultados de las pruebas psicológicas y fisiológicas de las reacciones que producen los colores

    Los resultados de las pruebas psicológicas y fisiológicas de las reacciones que producen los colores

    Con el correr de los años se realizaron diversos estudios, tests y pruebas en los que se comprobaron las reacciones psicológicas y fisiológicas que los colores producen. Estos estudios han avanzado al punto que en la actualidad existe un método curativo denominado cromoterapia, a través del cual se ayuda a curar ciertas enfermedades a través de la utilización de colores. Los efectos psicológicos que se han podido comprobar son básicamente de dos tipos, los que

    Enviado por enrique1976 / 1.969 Palabras / 8 Páginas
  • Prueba El Dragón De Jano

    Prueba El Dragón De Jano

    NOMBRE: ……………………………………… CURSO: ………… FECHA: ……………… I.- Escribe en la columna A, el número de la causa que corresponda a cada efecto. 1.- A Jano no le gusta ir al colegio. Escribir, leer y dibujar bien. 2.- Al regresar a su casa se sienta en un banco del parque. Jano se queda buscando un buen regalo. 3.- El dibujo. Está muy gordo y sus compañeros de clase se ríen de él. .- El dragón también

    Enviado por clamae / 461 Palabras / 2 Páginas
  • Prueba De El Dragon De Jano

    Prueba De El Dragon De Jano

    Dragón de Jano” I. Encierra en un círculo tu alternativa correcta 1.- ¿Cual fue la impresión de Jano cuando vio al dragón por primeravez? A.- Que era cómico. B.- Que era Extraño .C.- Que era feo .D.- Que era muy especial .2.- ¿Por qué se escapo el dragón del lugar donde vivía? A.- Por que no le gustaba el chocolate .B.- Porque es muy pequeño. C.- Por que su mamá no le daba chocolate. D.-

    Enviado por superestudio / 1.550 Palabras / 7 Páginas
  • Prueba El Pez Dragón

    Prueba El Pez Dragón

    Prueba de Lenguaje y Comunicación 4° año básico “El Pez Dragón” Nombre: ____________________________ Rut: _______________ Fecha: __________________ Ptos prueba: 68 Objetivos: Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de la literatura infantil para ampliar su conocimiento del mundo. I.- Lee cada enunciado y selecciona la letra de la alternativa correcta. 2 ptos c/u 1.- Lan- may era: a) Una niña que vivía en China. b) La hermana menor de Yung, Sheng y Tsan. c) La

    Enviado por clauuditaa / 594 Palabras / 3 Páginas
  • Prueba Miguel y el dragon

    Prueba Miguel y el dragon

    1. ¿Cuál es el personaje principal? a) Miguel b) El dragón joven c) El dragón viejo d) Elisabeth Heck 2. ¿En qué lugar vivían el dragón joven y dragón viejo? a) Juntos en medio de un bosque. b) A orillas de un profundo lago. c) En el fondo de un lago hondo. d) En el fondo del mar. 3. ¿En qué lugar vive Daniel? a) Cerca del lago. b) A la orilla de un bosque.

    Enviado por pablocb / 964 Palabras / 4 Páginas
  • Prueba del libro sucedio en colores

    Prueba del libro sucedio en colores

    Nombres y apellidos Fecha Puntaje total 63 Pts. 60%: 38 Pts. Puntaje obtenido % de logro Calificación OA Nivel de logro Firma de apoderado(a) Profundizar su comprensión de las narraciones leídas extrayendo información explícita e implícita – emitiendo una opinión sobre los personajes- describiendo los personajes. I.- LOCALIZAR INFORMACIÓN Marca con una X la alternativa correcta (20 puntos) 1.- ¿De quién se enamoró el diablo? a) De su madrina b) De la mañana c) De

    Enviado por sandra1955 / 1.232 Palabras / 5 Páginas
  • Anova general de las pruebas de resistencia del color

    Anova general de las pruebas de resistencia del color

    Para observar las comparaciones que hay entre los diferentes extractos, los tres mordientes utilizados que fueron Al2(SO4)3, FeCl3, y Fe2(SO4)3, las pruebas realizadas como solidez al planchado en tela lavada y sin lavar, solidez a la exposición solar, solidez al frote, solidez al lavado y el índice de paredes (ip) se procede a realizar un estudio aplicando el análisis de varianza de un factor (ANOVA), este se hizo con la ayuda del software estadístico R

    Enviado por Brenda Tolosa / 1.422 Palabras / 6 Páginas
  • Hace muchos años, no importa cuántos exactamente, en un reino muy lejano vivía un dragón llamado Maxgón, era muy grande y cambiaba de colores cada vez que lo deseaba

    Hace muchos años, no importa cuántos exactamente, en un reino muy lejano vivía un dragón llamado Maxgón, era muy grande y cambiaba de colores cada vez que lo deseaba

    Hace muchos años, no importa cuántos exactamente, en un reino muy lejano vivía un dragón llamado Maxgón, era muy grande y cambiaba de colores cada vez que lo deseaba. Maxgón era el Guardián del Valle Mágico, un lugar en el que vivían todos los seres mágicos que te pudieras imaginar, había elfos, hadas, animales parlanchines, arboles muy sabios, unicornios, casi todo aquel valle tenía vida. Maxgón lo había cuidado por muchos años, pero te preguntaras

    Enviado por Ana Castro / 1.318 Palabras / 6 Páginas
  • PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN El dragón Damián

    PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN El dragón Damián

    PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Nota: NOMBRE ALUMNO: CURSO: 2º BÁSICO___ FECHA: / / 16 PUNTAJE: / I.- Lee el siguiente texto y a continuación responde las preguntas. El dragón Damián Hace muchísimo tiempo, el oficio de cazador de dragones era muy importante. Por eso, los caballeros llegaban hasta tierras de dragones para cazarlos y conseguir fama y prestigio. El caballero Angelote no era un real caballero. Era cobarde y flaco y tenía miedo hasta

    Enviado por fermaria1988 / 649 Palabras / 3 Páginas
  • Planeación-Prueba Práctica. Los colores en inglés

    Planeación-Prueba Práctica. Los colores en inglés

    Planeación-Prueba Práctica Fecha: 2 de abril de 2019 Hora: 9:30 am Nombres y apellidos: Daniela Fernanda Rivera Alzate Edad: 22 años Título: Licenciada en Pedagogía Infantil (en proceso de grado) 1. Tema a trabajar: Los colores en inglés Población: 20 niños edad: 3 años Tiempo estimado: 20 minutos 2. Dimensión del desarrollo: Cognitiva Pilar a trabajar: * Aprender a conocer Desde los lineamientos curriculares de preescolar del Ministerio de Educación Nacional vigentes se encuentran los

    Enviado por Daniela Fernanda Rivera Alzate / 687 Palabras / 3 Páginas
  • Colores En Psicología

    Colores En Psicología

    El Rojo: Es el símbolo de la pasión ardiente y desbordada, de la sexualidad y el erotismo, aunque también del peligro. Es el más caliente de los colores cálidos. Es el color del fuego y de la sangre, de la vitalidad y la acción, ejerce una influencia poderosa sobre el humor y los impulsos de los seres humanos, produce calor. El aspecto negativo del rojoes que puede destapar actitudes agresivas. El Anaranjado: Representa la

    Enviado por niheredia / 496 Palabras / 2 Páginas
  • Prueba Oral

    Prueba Oral

    Tabla de contenido I. Presentación 2 II. La prueba Oral 3 II.1. Diferentes Escenarios para realización de pruebas orales 4 II.3 Formas de evaluar una prueba oral 5 II.4 Limitaciones de una prueba oral 7 II.4 Ventajas 8 III. Conclusiones y Recomendaciones 9 IV. Bibliografía 9 V. ANEXOS 10 I. Presentación Las pruebas son una herramienta que nos permite evidenciar el aprendizaje obtenido por los estudiantes, medir progreso de nuestros estudiantes tanto como nuestras formas

    Enviado por meli2011hq / 3.818 Palabras / 16 Páginas
  • La Prueba Testimonial Civil

    La Prueba Testimonial Civil

    La prueba testimonial en materia civil. E l tema a tratar en el presente estudio lo constituye específicamente la problemática que se plantea con el desahogo de la prueba testimonial, en el ámbito de la materia civil; sin embargo es preciso hacer notar algunos rasgos específicos del área referida para considerar lo afirmado con anterioridad. El derecho como forma de regulación de la conducta humana, tiene como base de división lo que tradicionalmente ha expuesto

    Enviado por bahena / 2.626 Palabras / 11 Páginas
  • Colores primarios y secundarios

    Colores primarios y secundarios

    Cuando se habla de colores hay que precisar entre colores luz y colores pigmento o materiales. Los colores luz no es otra cosa que la luz que reflejan los cuerpos. A nosotros nos interesan particularmente los colores pigmento, y es a los que nos vamos a referir. Colores primarios. Son aquellos colores que no pueden obtenerse mediante la mezcla de ningún otro por lo que se consideran absolutos, únicos, siendo estos amarillo, cián y magenta,

    Enviado por lollypop / 294 Palabras / 2 Páginas
  • La Importancia Del Color En La Vida Del Hombre

    La Importancia Del Color En La Vida Del Hombre

    “ La importancia del Color en la vida del Hombre “ Es indudable que desde que los animales aparecieron en la tierra dotados de órganos de los sentidos; es la vista uno de más relevantes ya que gracias a el establecieron una relación con el mundo exterior que les permitió conocer el terreno, distinguir el peligro, avizorar su caza y por ende su alimento; más es difícil saber cuales animales distinguieron el colorido del medio

    Enviado por danyenifervera / 965 Palabras / 4 Páginas
  • Pruebas Piagetianas, PIAGET Y LA EDUCACIÓN

    Pruebas Piagetianas, PIAGET Y LA EDUCACIÓN

    IMPLICANCIA DE LA TEORÍA DE PIAGET EN LA EDUCACIÓN Sin perder de vista el carácter epistemológico de la teoría piagetiana bien podemos decir que sus estudios, en cuanto a implicancia directa, apenas si rozan tangencialmente al tema de la educación, si bien la teoría de la génesis del conocimiento tiene relación directa con el aprendizaje.- Mientras la psicología empirista consideraba que el conocimiento se transmitía a través del lenguaje, Piaget por el contrario limitó en

    Enviado por radha / 321 Palabras / 2 Páginas
  • Los Dragones Del Eden

    Los Dragones Del Eden

    A partir del quinto capítulo, Sagan pone más interesante la lectura, pues da comienzo a la explicación de la inteligencia de otros animales, cómo los chimpancés. Es muy cierto que los humanos creemos que las demás especies de animales no son inteligentes; sin embargo, ciertos comportamientos de algunos animales nos hacen ver que si tienen cierto grado de inteligencia. En el caso de los chimpancés, de los que el libro menciona que se han hecho

    Enviado por xeni / 1.587 Palabras / 7 Páginas
  • Juicio De Amparo En Contra De Un Desechamiento De Pruebas

    Juicio De Amparo En Contra De Un Desechamiento De Pruebas

    JUICIO DE: AMPARO INDIRECTO QUEJOSO: HUGO ANDRÉS BERRÓN DE LA PEÑA. C. JUEZ DE DISTRITO EN TURNO EN ESTA CIUDAD. P R E S E N T E. HUGO ANDRÉS BERRÓN DE LA PEÑA, mexicano, mayor de edad, promoviendo por mi propio derecho, en mi carácter de quejoso, señalando como domicilio para oír y recibir toda clase de citas, notificaciones y documentos los estrados de este H. Juzgado y autorizando en los términos del Articulo

    Enviado por jccv67 / 1.393 Palabras / 6 Páginas
  • PRUEBAS DE INTELIGENCIA

    PRUEBAS DE INTELIGENCIA

    PRUEBAS DE INTELIGENCIA DEFINCION Un test de inteligencia es una prueba diseñada específicamente para medir aptitudes, conocimientos y capacidades del individuo. Consta de un conjunto de preguntas o ejercicios comunes para todos lo sujetos, llamados items, cuya función es determinar cuantitativamente los conocimientos o destrezas. El test se evalúa por comparación: se compara la puntuación de un individuo específico con la de un grupo de sujetos que ha sido sometido a la misma prueba. Generalmente,

    Enviado por ERICKA48 / 738 Palabras / 3 Páginas
  • PRUEBA DE LECTURA

    PRUEBA DE LECTURA

    PRUEBA DE LECTURA “JUDY MOODY SE VUELVE FAMOSA” Nombre: ___________________________ Nota: ____________ Fecha: Ptj ideal: Ptj real: ___________ Objetivo: • Identificar y relacionar acontecimientos relevantes del texto. • Leer comprensivamente un cuento. • Utilizar oraciones completas para expresar ideas en respuesta a una pregunta. 1.- Lee las siguientes situaciones y da tu opinión al respecto Judy Moody se quería hacer famosa a como de lugar, pero para obtener éxitos profesionales, debemos otorgar mucho esfuerzo y

    Enviado por claudia_alcayaga / 471 Palabras / 2 Páginas
  • Medios De Prueba En La Etapa De Instrucción

    Medios De Prueba En La Etapa De Instrucción

    La prueba es aquel medio de convicción presentado por cualquiera de las partes en un proceso penal y que el órgano jurisdiccional valorará a fin de encontrar la verdad histórica relativa a los hechos materia del procedimiento que pudiera ser o no constitutivos del delito. Podemos decir entonces, que la prueba penal consiste en una actividad procesal, de las partes, dirigida hacia el Juez para que éste alcance la certeza sobre ciertos elementos, para decidir

    Enviado por coco.violette / 1.227 Palabras / 5 Páginas
  • Retardo Perjudicial De Pruebas Derecho

    Retardo Perjudicial De Pruebas Derecho

    INTRODUCCIÓN "Conforme al principio de igualdad para la prueba, las partes deben disponer de las mismas posibilidades y oportunidades para aportar los medios de convicción sobre la veracidad de los hechos en que fundan sus pretensiones. La necesidad de esta igualdad de tratamiento, explica la existencia de la llamada "etapa probatoria"…El primero y más importante colorario de la existencia de la "etapa probatoria" es la ineficacia, como regla general, de las pruebas evacuadas antes o

    Enviado por thairym / 1.451 Palabras / 6 Páginas
  • Razonamientos Sobre Admisión De Pruebas Jucicio Ejecutivo Mercantil

    Razonamientos Sobre Admisión De Pruebas Jucicio Ejecutivo Mercantil

    En principio parece aplicable el numeral 1198 del Código de Comercio, tanto a los Juicios Ordinarios Mercantiles como a los Ejecutivos Mercantiles, ya que se encuentra en el “Capitulo XII, Reglas Generales Sobre las Pruebas”, imponiendo la carga procesal de expresar claramente: A) El hecho o hechos que se tratan de demostrar con las mismas. B) Las razones por los que el oferente considera que demostrarán sus afirmaciones. Empero, es preciso hacer notar, que además

    Enviado por royterra / 2.783 Palabras / 12 Páginas
  • Prueba Del Libro Susanita Ya Tiene Dientes

    Prueba Del Libro Susanita Ya Tiene Dientes

    Susanita ya tiene dientes 1.- ¿Porque Claudio no está contenta con su hermana? a) Porque llora mucho b) Porque tiene que andar sin hacer ruidos c) No puede ver televisión d) No puede escuchar música fuerte e) Todas las respuestas anteriores 2.- ¿Cómo es Susanita? a) Es rubia b) Es calva y no tiene dientes c) Es gordita 3.- ¿Quién le dio la solución para que se tape los oídos con oropax? a) Su mamá

    Enviado por dosavi / 813 Palabras / 4 Páginas
  • Determina Los Elementos Necesarios Para Saber Cuál Es El Color Que Se Presenta Con Mayor Frecuencia En Los Carros De Tu Colonia.

    Determina Los Elementos Necesarios Para Saber Cuál Es El Color Que Se Presenta Con Mayor Frecuencia En Los Carros De Tu Colonia.

    CIERRE DE LA UNIDAD1 1. Un lingüista quiere estudiar cuáles son las vocales más usadas dentro de las palabras en un texto de alrededor de tres mil palabras. Contar palabra por palabra sería demasiado trabajo. Por lo que se analizará un subconjunto representativo. Problemas: Cierre de la unidad 1. Un lingüista quiere estudiar cuáles son las vocales más usadas dentro de las palabras en un texto de alrededor de tres mil palabras. Contar palabra por

    Enviado por RoussGASPAR / 398 Palabras / 2 Páginas
  • Psicologia Del Color

    Psicologia Del Color

    Psicología del Color El Test de Rorschach es un instrumento proyectivo considerado por la generalidad de los especialistas como el mejor método disponible para el análisis de la estructura de la personalidad. Las respuestas cromáticas de los sujetos a quienes se les administra el Test de Rorschach, son de alto valorsignificativo. Este test consta de diez láminas con figuras construídas con manchas de tinta negra y con color que sugieren formas diferentes y ambiguas, con

    Enviado por kosiita / 645 Palabras / 3 Páginas
  • Pruebas Bioquimicas

    Pruebas Bioquimicas

    PRUEBAS BIOQUÍMICAS INDOL Introducción El indol es uno de los productos de degradación metabólica del aminoácido triptofano. Las bacterias que poseen la triptofanasa son capaces de hidrolizar y desaminar el triptofano con producción de indol, ácido pirúvico y amoníaco. La producción de indol es una característica importante para la identificación de muchas especies de m.o. Principio La prueba de indol está basada en la formación de un complejo rojo cuando el indol reacciona con el

    Enviado por ElynLau / 3.972 Palabras / 16 Páginas
  • Prueba De Talon - Isquion

    Prueba De Talon - Isquion

    PRUEBA DE TALÓN- ISQUION: Paciente posición supina, fisioterapeuta se ubica al lado de la pierna que se va a evaluar, con una mano se coge al paciente a nivel de los maléolos en el talón y la otra mano se ubica en la región poplítea, el terapeuta trata de acercar el talón al isquion. La respuesta es positiva si no logra hacer el anterior movimiento. Esta prueba se realiza para determinar si hay resistencia o

    Enviado por lina1808 / 699 Palabras / 3 Páginas
  • PRUEBA DE EXPLORACIÓN DE LA LATERALIDAD

    PRUEBA DE EXPLORACIÓN DE LA LATERALIDAD

    PRUEBA DE EXPLORACIÓN DE LA LATERALIDAD La lateralidad es el predominio funcional de un lado del cuerpo humano sobre el otro, determinado por la supremacía que un hemisferio cerebral ejerce sobre el otro. Esta se define como el dominio de un lado del cuerpo sobre el otro. DOMINANCIA LATERAL La preferencia o dominio lateral del niño se afirma hacia los cuatro años. En unos casos existirá un predominio del lado izquierdo y en otros del

    Enviado por jilmama / 562 Palabras / 3 Páginas
  • Las Pruebas En El Proceso Civil

    Las Pruebas En El Proceso Civil

    Nociones previas Las partes deben demostrar que sus afirmaciones son ciertas y estas deben de estar basadas en pruebas y deben basarse en cualquier cosa documento ya sea de las partes o de un tercero para poder demostrar que son verídicas siempre y cuando no estén prohibidas por la ley o moral. Generalidades de la carga de la prueba ARTICULO 228 El actor debe probar los hechos constitutivos de su acción y el reo los

    Enviado por wendolyne14 / 1.313 Palabras / 6 Páginas
  • NORMA PARA LA APLICACIÓN DE COLORES

    NORMA PARA LA APLICACIÓN DE COLORES

    NORMA PARA LA APLICACIÓN DE COLORES 1. INTRODUCCIÓN Agradecemos a Compañía Minera Mantos de Oro, en especial al Sr. Luis Urtibia por compartir con Paritarios.cl la normalización de los colores de Seguridad utilizados por esta empresa: 2. ALCANCE Esta Norma define el significado y la aplicación de colores para la identificación de equipos, materiales, ambiente, como un medio de informar a los trabajadores. 3. PROPOSITO Esta norma está destinada a cumplir el propósito de señalizar

    Enviado por Manu1971 / 1.939 Palabras / 8 Páginas
  • Plan De Pruebas

    Plan De Pruebas

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