Prueba Libro Historia De Manu ensayos gratis y trabajos

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  Prueba libro Todo por una Amiga.

  PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “TODO POR UNA AMIGA” 5º AÑO BÁSICO Nombre: Fecha: Puntaje Total: 58 Puntaje Obtenido: Nota: 1. Lee cada pregunta o afirmación y marca la alternativa correcta. (13 puntos) 1. Ema escribe sus vivencias en: 1. Una poesía. 2. Una carta. 3. Un diario de vida. 4. Una noticia. 1. La historia que cuenta Ema ocurre en: 1. República Dominicana. 2. Una isla del Caribe. 3. Santiago de Chile. 4. Tanzania. 1.

  Enviado por Miguel Domínguez / 3.366 Palabras / 14 Páginas
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  Prueba de Historia, Geografía y Ciencias Sociales

  Escuela Pedro León Gallo “Que tu esfuerzo te lleve por la senda del caudillo” Prueba de Historia, Geografía y Ciencias Sociales 3° B UNIDAD 3 : El imperio Romano Lea cuidadosamente cada una de las preguntas antes de contestar Cuide su caligrafía, redacción y ortografía al escribir. Revise sus respuestas antes de entregar la prueba. Lee el siguiente texto: “Hola, mi nombre es Alexander. Mi familia es dueña de grandes porciones de tierra, las cuales

  Enviado por Karen Alvarado Martínez / 346 Palabras / 2 Páginas
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  PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES.

  PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES. PRIMERO BÁSICO. Nombre_____________________________________________________ Curso_______ Pjte Real: 77 Ptje Obt_________ Nota___________ I. Encierra la o las respuestas correctas. (3 puntos c/u). 1.- El segundo día de la semana es: 1. Miércoles. 2. Martes. 3. Viernes. 2.- ¿Cuántos meses tiene el año? 1. Doce meses 2. Siete meses. 3. Once meses. 3.- Si hoy es domingo mañana es: 1. Lunes. 2. Miércoles. 3. Viernes 4.- En el mes de septiembre

  Enviado por sandragominola / 423 Palabras / 2 Páginas
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  TEMA- PRUEBA DE HISTORIA GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES.

  PRUEBA DE HISTORIA GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES http://eduemprende.cl/wp-content/uploads/2013/06/campos-deportivos.png Objetivo: Identificar y ubicar coordenadas geográficas. Nombre:….……………………………………………………….. Fecha:………… Curso:……..Puntaje Ideal: 36 ptos. Puntaje Real: ……………Nota: ……….… I. Marque con una X la alternativa que considere correcta. (1.punto c/u) 1.- La línea del Ecuador divide la Tierra en dos hemisferios, uno de ellos recibe el nombre de: a) Hemisferio Este c) Hemisferio Noreste. b) Hemisferio Oeste d) Hemisferio Sur 2.- El meridiano de Greenwich divide la Tierra en:

  Enviado por monicaverdim / 1.265 Palabras / 6 Páginas
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  Prueba libro Sito Kesito y su Robot Gigantesco contra las sucias sabandijas sarnosas de Saturno

  Control de Lectura “Sito Kesito y su Robot Gigantesco contra las sucias sabandijas sarnosas de Saturno” 1.- Ordena cronológicamente los hechos ocurridos en el cuento enumerando del 1 al 6 poniendo 1 en lo que ocurrió primero y 6 en lo que ocurrió último. _____ El robot gigantesco vence a las sabandijas sarnosas con una patada, pero esto no ha sido por mucho tiempo. _____ Sito kesito, su robot y su familia van a visitar

  Enviado por Georgina Rodriguez Concha / 608 Palabras / 3 Páginas
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  PRUEBA DE HISTORIA , GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES

  COLEGIO CAPITÁN ARTURO PRAT CHACÓN PARTICULAR SUBVENCIONADO DE FINANCIAMIENTO COMPARTIDO CASTOR # 9 VILLA ALDEBARÁN QUILPUÉ FONO 2928688 EMAIL: colegioarturoprat@gmail.com PRUEBA DE HISTORIA , GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES Nombre Profesor : Loreto Bórquez González Curso: 3° año Asignatura: Historia Fecha: Puntaje Total: 38 puntos Puntaje Obtenido: Calificación: Objetivos: Asumir deberes y responsabilidades. Reconocer que los niños y niñas tienen derechos. * Escribe verdadero (V) o falso (F) según promuevan los derechos de los niños. (6

  Enviado por isamicky / 1.273 Palabras / 6 Páginas
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  Reseña Critica del capitulo 1 del libro "Historia del Arte" de Gombrich

  Historia del Arte Ernst Hans Josef Gombrich (1909-2001) Esta obra escrita por el afamado historiador austriaco Sir. Ernst Hans Josef Gombrich miembro de la real academia de las ciencias en Suecia el cual entre otras cosas fue acreedor de varios premios como el premio Balzan, el premio Erasmus, la orden del mérito de las ciencias y las artes entre otros, debido a la calidad y fiabilidad de sus obras siendo Arte e ilusión su trabajo

  Enviado por Josué Ospina / 1.485 Palabras / 6 Páginas
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  Prueba de Historia y Geografía 6º.

  Colegio Particular Santa María Rancagua Prof. : Margarita Martínez PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y C. SOCIALES Nombre: …………………………………………………… Curso: ……/……. Fecha: ……./………/…… Puntos: ….../…… Nota: ………………………. I.- Encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta. 1.- La Democracia es: I.- Una forma de gobierno II.-Un modo de vida. III.- un partido político. a) sólo I b) I y II c) sólo II d) II y III 2.- Para el desarrollo de la Democracia

  Enviado por marganma / 790 Palabras / 4 Páginas
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  PRUEBA DE HISTORIA Y GEOGRAFIA

  COLEGIO NOVO MUNDO DEPARTAMENTO DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES NIVEL 7º Básico PRUEBA DE HISTORIA Y GEOGRAFIA LA PREHISTORIA SÉPTIMOS BÀSICOS NOMBRE: _________________________________________ CURSO: _______ FECHA: __________________ PTJE OBTENIDO_________ PTJE TOTAL: 35 INSTRUCCIONES: Lee atentamente las indicaciones y preguntas de cada ítem y responde las preguntas. La prueba se responde con lápiz pasta y está prohibido hacer correcciones con corrector, de modo que responda cuando esté seguro de su respuesta. ¡Éxito! I.- Selección Múltiple.

  Enviado por CristianLeytonR / 1.441 Palabras / 6 Páginas
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  Prueba de Historia “Chile mi pais”

  Colegio Charles Darwin Punta Arenas Prueba de Historia “Chile mi pais” Nombre:_______________________________fecha:____________Ptje:_________ Nota:________ * Marca con una X la alternativa correcta. (1 punto c/u) 1. Los puntos cardinales nos sirven para: 1. Orientarnos en cualquier parte de la Tierra. 2. Representar espacios. 3. Señalar la velocidad con que rota la tierra. 1. Al este de nuestro país se encuentra: 1. La ciudad de Arica. 2. El polo sur. 3. La Cordillera de los Andes. 1.

  Enviado por luchitonaxo / 351 Palabras / 2 Páginas
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  PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CS. SOCIALES

  LOGO AU VIRT.png PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CS. SOCIALES Unidad: “Nuestro Continente, América” Nombre: ___________________________________ Curso: _________________ 1. Preguntas Cerradas. Marca con una x la alternativa que consideras correcta. 1. Al referirnos a una persona que nace de un padre y una madre de distintas etnias, y con un padre de origen español y otro de origen indígena, nos estamos refiriendo a un persona de raza 1. argentina. 2. inglesa. 3. mulata. 4. mestiza.

  Enviado por Paty Dulce María / 3.142 Palabras / 13 Páginas
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  PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CS. SOCIALES.

  LOGO AU VIRT.png PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CS. SOCIALES Unidad: “Nuestro Continente, América” Nombre: ___________________________________ Curso: _________________ 1. Preguntas Cerradas. Marca con una x la alternativa que consideras correcta. 1. Al referirnos a una persona que nace de un padre y una madre de distintas etnias, y con un padre de origen español y otro de origen indígena, nos estamos refiriendo a un persona de raza 1. argentina. 2. inglesa. 3. mulata. 4. mestiza.

  Enviado por Paty Dulce María / 3.142 Palabras / 13 Páginas
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  PRUEBA DE HISTORIA - LOS MAPAS

  PRUEBA DE HISTORIA 16.05.13 1.- Los mapas sirven para representar a) solo los océanos y mares b) ciudades, regiones, países c) espacios pequeños 2.-¿Cuántos tipos de mapas hay? a) globo terráqueo y planisferio b) océanos y continentes c) mapa físico y político 3.- El mapa físico nos muestra a) cordilleras, valles, ríos, lagos b) ciudades y países c) los océanos 4.- El mapa político nos muestra a) cordilleras, valles, ríos, lagos b) la división entre

  Enviado por fernandacata2013 / 358 Palabras / 2 Páginas
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  La Prueba libro ritalinda

  ESTUDIO DE LIBRO RITALINDA Responde Verdadero (V) o Falso (F): 1) ……… La protagonista de la historia es una niña de 4° grado con mucho gusto por el arte 2) ………. A Rita le daba mucho nervio invitar a sus compañeros a sucumpleaños 3) ……… La persona que hablaba con muchas erres era una compañera de Rita 4) ………. Cervero, Willy y pulposa eran compañeros de Rita 5) ………. Rita tenía una relación muy buena

  Enviado por cgloriami / 1.621 Palabras / 7 Páginas
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  Ppt libro historia de una gaviota y del gato que le enseño a volar.

  Guía de trabajo con nota 1.- En cada grupo de números, encierra los múltiplos de cada número. 2.- Escribe dos factores para cada número, sin que ninguno de ellos sea 1. a) 38: _______________________ b) 240: ______________________ c) 684: ______________________ d) 1800: ______________________ e) 10.000: ______________________ f) 36.000: ______________________ 3.- Escribe los múltiplos según corresponda: a) Múltiplos del número 3, menores que 120 y mayores que 90: _______________________________________________________________________________. b) Múltiplos del número 7, menores que

  Enviado por alfevero / 310 Palabras / 2 Páginas
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  Prueba Libro Socorro de Elsa Borneman

  Socorro (Elsa Bonermann) I-Coloca en la hilera derecha el número que corresponda: 1- Hombre de nieve ___ asesino de una familia 2- Jardinero ___ mascota 3- Tragedia en la ruta “Las Acacias” ___ Tokio 4- Taira y Mina moto ___”El Manga” 5- Boris e Ivan ___ Clanes enemigos 6- Abuela cruel ___ Felipe y Humberto 7- Martina ___ Siete hijos 8- Los Muyins ___ Familia Alcobre 9- “Villa la Resolana” ___ 3 hermanos 10- Pastor

  Enviado por Eva Bustamante / 998 Palabras / 4 Páginas
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  PRUEBA DE HISTORIA Y GEOGRAFIA.

  PRUEBA DE HISTORIA Y GEOGRAFIA Nombre:…………………………………………………………….…………. Curso: …………………… PARTE I 1. ¿Dónde se ubicaba Roma en la antigüedad, dónde nació Roma? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 1. ¿Cómo era la región la geografía en los alrededores de Roma? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 1. ¿Cuáles eran las tres organizaciones más destacadas? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 1. ¿Cómo está organizada la ciudad en la que vivo? ¿Hay diversas autoridades, o una sola persona que manda todo? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 1. ¿Cómo lograron los Romanos conquistar todas las tierras que

  Enviado por MAFALDA1967 / 1.178 Palabras / 5 Páginas
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  Prueba libro sin recreo

  Escuela Akori Karla García V Lengua y literatura Evaluación escrita Lenguaje y comunicación Lectura: “Sin recreo” Nombre: Curso: 8 ° año Fecha: 21 de Junio de 2016 Puntaje total: 51 puntos Exigencia al ___ % nota 4,0 Puntaje obtenido: puntos Calificación * Objetivos - Identificar los elementos de un texto narrativo, personajes, narrador, acontecimientos, tiempo y espacio. 1. Responde las siguientes preguntas de desarrollo. 1. Según el libro “Sin recreo”, qué relación o parentesco tenia

  Enviado por karlagval / 574 Palabras / 3 Páginas
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  PRUEBA DE HISTORIA, 6° BÁSICO ORGANIZACIÓN DEL ESTADO

  PRUEBA DE HISTORIA, 6° BÁSICO ORGANIZACIÓN DEL ESTADO I SELECCIÓN MÚLTIPLE (5 puntos). 1. Chile es un país donde se respeta la ley, y el documento fundamental donde esta se encuentra escrita se denomina A. Código Civil. B. Constitución Política. C. Manual de Carreño. D. Leyes Comunes. 2. “Un grupo de personas con un idioma, una cultura, una historia y un proyecto en común” Esta definición corresponde a A. el Estado. B. la nación. C.

  Enviado por MONO007 / 363 Palabras / 2 Páginas
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  PRUEBA COEFICIENTE - HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CS. SOCIALES

  Logo JMB (B y N) Colegio J.M. Balmaceda Melipilla Prof: Mariana Vargas G. PRUEBA COEFICIENTE 2 HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CS. SOCIALES 48 PUNTOS Nota Puntaje 2º Básico A NOMBRE: _______________________________ ____ FECHA: _________________________ I- ÍTEM DE DESARROLLO. , 1-. Observa la imagen de la rosa de los vientos y luego dibuja según corresponda 1. Un sol al norte. (1pto.) 2. Una flor al sur. (1pto) 3. Una montaña al este. (1pto) 4. El mar al

  Enviado por marianaxika / 861 Palabras / 4 Páginas
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  PRUEBA DE HISTORIA UNIDAD 3

  PRUEBA DE HISTORIA UNIDAD 3 “PROYECTO POLÍTICO CONSERVADOR” PUNTAJE TOTAL: 45 PUNTAJE OBTENIDO:_____________ NOTA: I. RELACIONA LOS ELEMENTOS DE LA COLUMNA A CON LOS ELEMENTOS DE LA COLUMNA B.(1 pto c/u) COLUMNA A COLUMNA B 1.Presidente en el periodo 1841-1851 _____ Domingo Faustino Sarmiento. 2.El más rico yacimiento de plata en la _____ José Joaquín Prieto. historia del país. 3.Entre 1851 y 1852 construyó la línea _____ Regatonero. telegráfica de Valparaíso y Santiago. 4.La economía

  Enviado por Natalia Rodriguez Carvajal / 951 Palabras / 4 Páginas
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  Prueba libro El fantasma de palacio

  Lenguaje y Comunicación 1º Básicos/OSA/2015 Evaluación lectura complementaria “El fantasma de palacio” Nombre y apellido con letra manuscrita, respetando mayúsculas (se descontará una décima por no colocarlos). Fecha Curso ___ /11/2015 Puntaje Ideal: ptos. 32 pts. Puntaje Mínimo de aprobación (60 %) 19 pts Nota 4.0 Ptje Obtenido: Calificación I Encierra la alternativa correcta: I) Lee atentamente y luego encierra la alternativa correcta. (1 pto c/u, 10 ptos en total) 1.- ¿Quién es el personaje

  Enviado por olayiyi / 580 Palabras / 3 Páginas
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  PRUEBA GLOBAL HISTORIA

  PRUEBA GLOBAL HISTORIA 1ªA NOMBRE: ____________________________________________ FECHA: _____ PUNTAJE TOTAL: PUNTAJE OBTENIDO:______ NOTA: _____ Objetivos de Aprendizaje: 1. Identificar los días de la semana y los meses del año. 2. Reconocen fechas importantes. 3. Señalan los diferentes oficios. 4. Reconocen duraciones temporales. 5. Mencionar las etapas de la vida. 6.- Identificar las conductas seguras y de sana convivencia. I.- Identificar los días de la semana y meses del año. 1.- Colorea de color rojo los

  Enviado por Damaris Villegas / 820 Palabras / 4 Páginas
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  Prueba libro: “Lucía Moñitos, corazón de melón”

  San Felipe Neri Lenguaje y comunicación Tercero básico Prof. Carmen Barahona Prueba libro: “Lucía Moñitos, corazón de melón” Nombre:_________________________________________________________ Puntaje:___________________ I) Completa la ficha de lectura, con los datos del libro leído. 1. Nombre del cuento: _____________________________________________________________________ 2. Nombre del autor: ______________________________________________________________________ 3. Nacionalidad del autor: ____________________________________________________________________ 4. Personaje principal: _______________________________________________________________________ 5. Dos personajes secundarios: ________________________________________________________________ 6. Un ambiente: ____________________________________________________________________________ II) Relaciona el nombre del personaje con quién lo dijo o pensaba la frase. 1.

  Enviado por Smash Sub / 442 Palabras / 2 Páginas
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  Notas libro historia de la civilización occidental

  Galván | Carlos M. Galván Pasquel Notas libro historia de la civilización occidental 28 de mayo de 2016 Contribución intelectual y herencia artística de Grecia Al estudiar a Grecia nos encontramos con los verdaderos fundamentos de la civilización europea y occidental. (Hayes et al. 35). Logros artísticos, arquitectónicos e intelectuales son su mayor herencia y no solo se limita a Europa. Ha ido desde Grecia hasta Roma y al presente. Lo que más admiro es,

  Enviado por maxpasquel / 838 Palabras / 4 Páginas
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  Prueba libro "No somos irrompibles".

  EVALUACIÓN SUMATIVA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN “PLAN LECTOR” Nombre Curso: Nota Fecha Puntaje Total Puntaje Obtenido Objetivos de aprendizaje a evaluar: (OA extraídos de las bases curriculares) Asocian características específicas y acciones realizadas a personajes. Relatan momentos y situaciones de importancia de la historia. Sacan conclusiones y dan opiniones sobre acontecimientos de la historia. Crean una historia relacionada con la temática del libro. I ) Marca con una X la alternativa correcta. (1 pt c/u) 1.

  Enviado por profesoralengua / 551 Palabras / 3 Páginas
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  Respuestas prueba C1 Historia Radicales.

  * En 1938 triunfa Pedro Aguirre Cerda con la ayuda del Frente Popular. * En el gobierno de Pedro Aguirre Cerda se crea la CORFO (Corporación de Fomento de la Producción). * El gobierno de los Radicales fue de 1938 a 1952. * El periodo radical se caracteriza por * En el gobierno de Gabriel González Videla se otorgó el completo derecho a voto femenino. * Con la llegada al poder del Frente Popular, a

  Enviado por Fernanda Mathers / 589 Palabras / 3 Páginas
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  Prueba de Historia unidad 2

  “Formando a los hombres y mujeres del Mañana” Esc. Pdte. Manuel Montt Retiro. Prueba de Historia Profesores: María Paz Parra y Carlos Muñoz Alfaro Nombre del Alumno (a):______________________________fecha:______ Curso: puntaje real: 45 ptos Puntaje Alumno: Objetivo: Conocer quienes integran mi familia y principales características de una familia – Aprender a vivir en comunidad y actitudes de buena convivencia. 1.- Encierra en un circulo quienes componen una familia tradicional.- (1 pto c/u) 2.- ¿Que integrante de

  Enviado por Luisa Orellana / 305 Palabras / 2 Páginas
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  Prueba de historia, geografía y ciencias sociales sexto año.

  Prueba de historia, geografía y ciencias sociales sexto año. Nombre completo………………………………………………………………………………………………………. Fecha…………………….puntaje ideal……41………..puntaje real………………..nota…………. 1.-¿Por qué se dice que chile es un país tricontinental? Nombra los lugares que corresponda.(4p) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………….. 2.-Nombra las zonas naturales de Chile.(1) ……………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3.¿Cual es el territorio que abarca el norte grande?(desde donde y hasta donde)(1) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 4.-Nombra las franjas de relieve que predominan en el norte grande.(5) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 5.-¿En que franja de relieve se ubican las principales

  Enviado por Daisy Fernandez Barría / 253 Palabras / 2 Páginas
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  Prueba de Historia, Geografía y Ciencias Sociales Tercero Básico

  Escuela Básica Clemencia Villarroel Curso: Tercero Básico Asignatura: Historia, Geografía y Ciencias Sociales Docente: José Luis Quiroga García Prueba de Historia, Geografía y Ciencias Sociales Tercero Básico. Nombre: __________________________________________Fecha________ Nota Firma:_____________ Puntaje Total 32 Puntaje Obtenido_____% de Evaluación 60% * Objetivo de Aprendizaje: Caracterizar el entorno geográfico de las civilizaciones estudiadas, utilizando vocabulario geográfico adecuado (continente, valle, montaña, océano, río, archipiélago, mares, península, ciudad, construcciones y monumentos, entre otros).OA_09 * Reconocer aspectos de la vida

  Enviado por tano_21 / 298 Palabras / 2 Páginas
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  PRUEBA DE HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES 4º MEDIO

  LICEO COMERIAL TIBURCIO SAAVEDRA ALARCÓN-TEMUCO DEPARTAMENTO DE HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES PRUEBA DE HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES 4º MEDIO NOMBRE:........................................................... CURSO: 4º.......de.........................FECHA: ....../04/09 SELECCIÓN MÚLTIPLE: Encierre en un círculo la alternativa correcta, de todas, sólo una es correcta y es la mejor respuesta. (1 punto c/u) 1. En político, lo que más caracteriza la Época Contemporánea es: a) La Revolución Francesa. b) El nacimiento de la democracia. c) El surgimiento del Liberalismo. d) Las revoluciones

  Enviado por amaluc / 998 Palabras / 4 Páginas
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  Prueba de Historia, Geografía y Ciencias Sociales Tercero Básico

  Escuela Básica Clemencia Villarroel Curso: Tercero Básico Asignatura: Historia, Geografía y Ciencias Sociales Docente: José Luis Quiroga García Prueba de Historia, Geografía y Ciencias Sociales Tercero Básico. Nombre: __________________________________________Fecha________ Nota Firma:_____________ Puntaje Total 32 Puntaje Obtenido_____% de Evaluación 60% * Objetivo de Aprendizaje: Caracterizar el entorno geográfico de las civilizaciones estudiadas, utilizando vocabulario geográfico adecuado (continente, valle, montaña, océano, río, archipiélago, mares, península, ciudad, construcciones y monumentos, entre otros).OA_09 * Reconocer aspectos de la vida

  Enviado por tano_21 / 292 Palabras / 2 Páginas
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  Reseña del libro "Historia de los libros".

  AGH Reseña del libro “Historia de los libros” aparentemente escrito por M. Ilin. No hay datos exactos del autor de este libro, sin embargo después de una pequeña búsqueda encontré que la opción más viable era el escritor ruso M. Ilin. Este en realidad es un seudónimo de Ilya Marshak que usaba para firmar sus obras literarias. De esta misma forma firmó su libro más célebre, Cómo el hombre llegó a ser gigante, y La

  Enviado por AndreaGH97 / 796 Palabras / 4 Páginas
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  CAPITULO 5 Y 6 LIBRO HISTORIA DE LA PSICOLOGIA

  https://elizaherpat.files.wordpress.com/2012/12/3212078logo-uniminuto.jpg CAPITULO 5 Y 6 LIBRO HISTORIA DE LA PSICOLOGIA YOLIMA MOSQUERA OLAYA 000549012 CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS PROGRAMA PSICOLOGIA NEIVA - HUILA 2016 CAPITULO 5 Y 6 LIBRO HISTORIA DE LA PSICOLOGIA YOLIMA MOSQUERA OLAYA 000549012 DOCENTE: ERIKA SALCEDO FUNDAMENTO E HISTORIA DE LA PSICOLOGIA CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS PROGRAMA PSICOLOGIA NEIVA - HUILA 2016 Contenido Introducción ¿Cuál es el

  Enviado por perdor18 / 2.461 Palabras / 10 Páginas
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  Prueba de historia.

  EVALUACIÓN SUMATIVA: Historia Nombre: ……………………………………………….……… Curso: ..….. Ptje. Obtenido: …… Objetivo: Aplicar y caracterizar los contenidos estudiados en clases, referidos al periodo histórico denominado Edad Media. Objetivo Transversal: Reconocerse a sí mismos como herederos del planeta, y de la historia que en este se ha desarrollado. Instrucciones: Lea atentamente cada pregunta antes de responder. Utilice lápiz de pasta, NO se aceptarán borrones, por lo tanto, NO utilice corrector. I.- SELECCIÓN MÚLTIPLE. Lea atentamente cada pregunta

  Enviado por Blanca Villalobos / 664 Palabras / 3 Páginas
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  Prueba libro Un Gallinero en las estrellas

  UN GALLINERO EN LAS ESTRELLAS 1.- Aspectos formales de la portada Completa la portada con el título, nombre del autor y editorial. AUTOR: ___________________________________________________________________ TITULO: ___________________________________________________________________ EDITORIAL: ________________________________________________________________ Responde las preguntas, marcando con una X la alternativa correcta: 1.- ¿Por qué los pollitos tienen que ir rápido al gallinero? 1. Porque tienen que disfrutar de los rayos del sol. 2. Porque va aparecer una estrella fugaz. 3. Porque piensan que el zorro los quiere devorar.

  Enviado por Aleiturrieta / 421 Palabras / 2 Páginas
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  Prueba de Historia- Geografía y Ciencias Sociales.

  Prueba de Historia, Geografía y Ciencias Sociales Nombre y apellido: Fecha: 08/09/2016 Puntaje Total: 30 Puntos Puntaje Obtenido: Nota: Objetivo: Localizar en un mapa el área donde se desarrolló la civilización maya. Identificar características de la civilización maya: organización política, social, actividades económicas, logros de la ciencia maya, como la astronomía, la matemática y el sistema de escritura, aspectos de la religión y de los rituales religiosos mayas. MARCA CON UNA X LA LETRA DE

  Enviado por cynthiahuasco / 569 Palabras / 3 Páginas
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  Prueba Libro La Odisea.

  C:\Users\UTPMEDIA\Downloads\Insignia Oficial Colegio.JPG COLEGIO CIENTÍFICO HUMANISTA “ÁLVARO COVARRUBIAS” PRUEBA DE LENGUAJE 4TO MEDIO Nombre:________________________________________________________________ Fecha:__________________ Puntahe ideal: ____________________ Puntaje obtenido: ____________________ Nota: ______________________ Objetivo: Evaluar la lectura comprensiva de textos narrativos literarios: “LA ODISEA” INDICACIONES * Desarrolle la prueba sólo con lápiz de pasta en la hoja de respuestas. * Cualquier corrección invalidará la respuesta * La pregunta de desarrollo se responde al reverso de la hoja de respuestas. ÍTEM I. SELECCIÓN MÚLTIPLE. Marca sólo

  Enviado por Leticia Sepúlveda / 2.035 Palabras / 9 Páginas
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  Prueba libro Donde estás, Constanza...

  COLEGIO ABERSAN colegio1 Lenguaje y Comunicación Profesora: Constanza Hurtado Negrete Séptimos años Evaluación Lectura Complementaria Dónde estás, Constanza… Nombre: _____________________________________________________________ 7º:________ Fecha: _____ de Septiembre Puntaje ideal: 45 puntos Puntaje obtenido: ____________ Objetivos: * Reconocen la información explícita, implícita y global en el libro leído. * Argumentan a partir de lo leído * Mejoran la redacción en sus escritos haciendo buen uso de la ortografía en general. 1. Verdadero o falso. Justifica las falsas (14

  Enviado por Constanza Hurtado Negrete / 1.247 Palabras / 5 Páginas
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  Prueba libro que hago mis papás se pelean.

  Escuela Primitiva Echeverría insignia Lenguaje y Comunicación Profesoras: Natalia Zúñiga – Carmen Gloria Rives Evaluación de Lenguaje y Comunicación Segundos Básicos Lectura domiciliaria “¿Qué hago? Mis papás se pelean” Nombre: _________________________________________________________________________ Fecha:____/08/2016 P. I: _23_ P. R: _____ Nota: Objetivo de Aprendizaje: demostrar comprensión de las narraciones leídas: › extrayendo información explícita e implícita › reconstruyendo la secuencia de las acciones en la historia › identificando y describiendo las características físicas y sentimientos de los

  Enviado por goyita88 / 504 Palabras / 3 Páginas
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  Prueba de Historia Geografía y Ciencias Sociales.

  º ESCUELA HUMBERTO VILCHES ALZAMORA PROF. LUIS PÉREZ M. Prueba de Historia Geografía y Ciencias Sociales 8º Año…….. Nombre………………………………………… Fecha…………………… Nota Puntaje total de la prueba 51 puntos Puntaje total del estudiante……….puntos Indicadores: * Caracterizan la hacienda como pilar fundamental dela estructura social chilena, considerando su orden jerárquico y semi estamental. * Analizan la relación patrón-inquilino e identifican su proyección en los siglos XIX y XX en Chile. * Representan [...] las redes de transporte

  Enviado por maramanrique / 1.900 Palabras / 8 Páginas
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  INTRODUCCION DEL LIBRO HISTORIA DE LA EDUCACION.

  EL MITO DE PROMETEO El camino mejor y más fácil para llegar a comprender la naturaleza y las tareas de la educación es, quizás, el mito de Prometeo. Los dioses encargaron a Prometeo y a Epimeteo que distribuyen convenientemente entre las estirpes animales todas aquellas cualidades de que debían estar provistas para sobrevivir. Epimeteo se encargó de la distribución, guardó un justo equilibrio en el reparto de facultades y dones de modo que ninguna raza

  Enviado por jirq / 1.172 Palabras / 5 Páginas
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  PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES..

  PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES Nombre: ____________________________________ curso: ______________________ Fecha:_____________________ Puntaje _______________________ Evolución de las Primeras Civilizaciones I.- Lea las preguntas y responda marcando con una X la alternativa correcta. 1.- El Homo Sapiens, es considerado como un hombre sabio según los científicos, este hombre tiene una característica principal que es: a.- La capacidad cerebral elevada b.- La forma de dormir c.- La forma de hablar d.- Fe quien descubrió el fuego 2.-Según

  Enviado por Hector Maulen / 424 Palabras / 2 Páginas
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  PRUEBA SEMESTRAL HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CS. SOCIALES 4° AÑOS

  Colegio “San Marcos Apóstol” Historia, Geografía y Cs. Sociales 4º Años / UTP II Sem. 2016 PRUEBA SEMESTRAL HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CS. SOCIALES 4° AÑOS Nombre:____________________________________Curso:__________ Fecha:_______________ Objetivos de Aprendizaje OA1: Describir la civilización maya, considerando ubicación geográfica, organización política, actividades económicas, formas de cultivo y alimentos, organización de la sociedad, roles y oficios de hombres y mujeres, religión y ritos, desarrollo de la astronomía y la matemática, sistemas de escritura, guerras y sacrificios humanos,

  Enviado por juanikilla / 589 Palabras / 3 Páginas
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  PRUEBA LIBRO LA NIÑA EN LAPALOMERA.

  REPUBLICA DE CHILE SOCIEDAD EDUCACIONAL ALERTO WIDMER Y CÍA .LTDA. LICEO INDUSTRIAL ALBERTO WIDMER CONTROL DE LECTURA N ° 2 Lengua Castellana y Comunicación Primer Año Medio Nombre: Nota: Curso: Fecha: Capacidad / Destreza Puntaje Ideal Puntaje de Logro Puntaje Obtenido Identificar datos del autor 2 1 Reconocer acontecimientos principales de la obra. 10 6 Caracterizar a los personajes de la obra. 9 5 Comprender texto extraído de la obra. 6 4 Criticar comportamiento del

  Enviado por animargara / 599 Palabras / 3 Páginas
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  Resumen capítulo 9 mundo contemporáneo Libro “HISTORIA OXFORD DEL SIGLO XX”

  Resumen capítulo 9 mundo contemporáneo Libro “HISTORIA OXFORD DEL SIGLO XX” 1-194 Europa en la era de las dos guerras mundiales A fines del siglo XIX dos hechos hacían pensar en el fin de la hegemonía de Europa en el mundo. -el primero en 1898 USA destruyo el imperio derrumba a un grande de Europa España -el segundo fue 6 años después en 2004, en un conflicto grave donde Japón humillo a otro grande de

  Enviado por Scorrear / 1.402 Palabras / 6 Páginas
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  Prueba de Historia y Geografía 4 Los Mayas

  C:\Users\nadia\Pictures\escuela.png Ptje. 29 Ptje. Obt. Prueba de Historia y Geografía 4 Los Mayas Nombre………………………………………………………………………..………………………………………………………fecha………………… I.- Lee atentamente las siguientes preguntas y marca la alternativa correcta(8p.) 1. Los Mayas se ubicaron en 1. América del sur en Chile, Perú y Argentina 2. América del Norte entre Canadá y Estados Unidos 3. América Central en Parte de México, Honduras, Belice y Guatemala. 2. ¿Cuál era su principal actividad económica? a) Agricultura b) ganadería c) Pesca 3. los

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  Prueba libro Un deseo para Alberto

  Colegio Jesús de Nazaret Prof: Amanda Díaz C.- Lino García Ch. Evaluación del Libro un deseo para Alberto Nombre:___________________________________ Curso: 2° Básico A y B Fecha: __________ __________ Puntaje Ideal: 37 puntos Puntaje obtenido:_______________ Nota: _________________ APRENDIZAJE ESPERADO: * Desarrollar la comprensión lectora a nivel textual e inferencial. * Identificar los personajes y acciones del libro leído. I.- Lee las preguntas y encierra la alternativa correcta en cada pregunta. (14 ptos.) 1.- ¿Quién es Alberto?

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  Prueba Bimestral- HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES

  ESCUELA TOMÁS VARGAS Y ARCAYA RBD 9890-6 AV ASUNCION # 1440, MAIPU SEMBRANDO SEMILLAS DE EXCELENCIA PRUEBA 3°BIMESTRAL HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES Nombre: Curso: 6°____ Fecha: _______ Puntaje: 46/ I. Encierra en un círculo la alternativa correcta, no se permiten borrones. 1-Una característica del Parlamentarismo en Chile es:(1pto) A. Qué se terminó con los fraudes electorales. B. Los ministros permanecían mucho tiempo en el poder. C. El congreso tenía más poder que el ejecutivo.

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  Prueba de historia.

  Logo Institucional.bmp ITEM I SELECCIÒN: Lee atentamente las preguntas y marca con una X la opción correcta. (11 pts) 1. ¿Cuál de las siguientes características comparten Grecia y Chile? A. Hablar el mismo idioma. B. Presentar una extensa costa. C. Ubicarse en el mismo continente. 2. ¿Qué característica del entorno natural influyó en que las polis funcionaran como pequeños Estados independientes? A. El relieve montañoso del lugar. B. La cercanía con el mar. C. Las

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