SUMA DE VECTORES ensayos gratis y trabajos

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Las nociones de vectores

INTRODUCCIÓN Las nociones de vectores están implícitamente contenidas en las reglas de composición de las fuerzas y de las velocidades, conocidas hacía el fin del siglo XVII. Es en relación con la representación geométrica de los números llamados imaginario, como las operaciones vectoriales se encuentran por primera vez implícitamente realizadas, sin que el concepto de vector este aún claramente definido. Fue mucho más tarde, y gracias al desarrollo de la geometría moderna y de la

Enviado por HappyHotDog / 510 Palabras / 3 Páginas
Descomposición de vectores

ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACION Laboratorio de ejercicios: descomposición de vectores En la siguiente actividad vas a realizar una serie de ejercicios que te permitirán fortalecer las habilidades básicas necesarias para la resolución de problemas que impliquen descomponer diferentes vectores 1 Siguiendo las indicaciones de tu profesor resuelve los siguientes problemas en tu llibreta o donde se te indique 2 Encuentra las componentes horizontales (en el eje x) y verticales (eje y) de los siguientes

Enviado por lajenny1 / 708 Palabras / 3 Páginas
Descomposición de números de dos cifras como sumas de un sumando que se repite y algo más

Profesores: Miriam María Cázarez López, Martha Celina Rodríguez Lerma, Bertha Higuera Torres, Jesús Mario Camargo Rodríguez, Jairo Melendres Moroyoqui, Jesús Zahid Mendivil Castro. Grado: Primero nivel educativo: primaria Asignatura: Matemáticas Bloque: V Secuencia didáctica: juego y aprendo a contar Fecha: 23/05/15 DURACION TOTAL: 20 minutos. TEMA: Descomposición de números de dos cifras como sumas de un sumando que se repite y algo más. COMPETENCIAS: • Resolver problemas de manera autónoma. • Comunicar información matemática. •

Enviado por berthys / 366 Palabras / 2 Páginas
Los Vectores

INTRODUCCIÓN El estado y la evolución de las lesiones derivadas de un accidente pueden depender de la rapidez y calidad de los primeros auxilios recibidos. Para prestar primeros auxilios no se necesita contar con equipos especializados. Basta con un botiquín, es más, en muchos casos, el mismo ni siquiera será necesario. Es importante que la prestación de los mismos sea correcta y eficaz ya que de ello puede depender la evolución del paciente. PRIMEROS AUXILIOS

Enviado por asabache / 1.452 Palabras / 6 Páginas
Ensayo Sobre Sumas Y Restas

Sumas y restas “¿Vos estás muy aburrido aquí?, ¿Vivís muy maluco hijueputa?, ¿Vivís muy maluco marica?, entendé una cosa mariconsito, el que se fuma un bazuco tiene que tener primero, güevitas, para dominar ese marica y segundo, tiene que tener una marica cocina para sostenerlo.” 1. El narcotráfico es una mala opción de vida, te dejas enceguecer por el dinero, por la facilidad con la que se consigue, por el poder, pero no te das

Enviado por AlejandroToro25 / 566 Palabras / 3 Páginas
Vector Libre del Plano

3.3.- Vector Libre del Plano En el apartado anterior vimos cómo determinar un vector. Y, en el caso de obtener el módulo, la dirección y sentido, ó de tener sus componentes, necesitábamos del origen ó del extremo. Esto es debido a que, en el plano existirán infinitos vectores que tengan mismas características que uno dado: TAN SÓLO VARIARÁN LA POSICIÓN EN EL PLANO. Es por este motivo por el que debemos diferenciar entre vector libre

Enviado por / 332 Palabras / 2 Páginas
Como Trabaja El Docente La Suma, La Resta Y La Muktiplicacion

¿COMO TRABAJA EL DOCENTE LA SUMA, RESTA, MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN? Los niños de Educación primaria están capacitados para el aprendizaje de la suma, la resta, la división y la multiplicación siempre y cuando éste se realice adecuadamente. La forma de trabajar estas operaciones. Será a través de acciones concretas. Partiendo de las acciones, se da el paso a la cuantificación de las mismas y por tanto se llega a las operaciones. Durante mi práctica intensiva

Enviado por apam / 525 Palabras / 3 Páginas
Vectores

Índice 1. Introducción 1 2. Vectores, angulos y fuerzas (ejercicio de estatica) 2 2.1. Proyeccion final 3 2.2 Vector D. 4 2.3. Vector C 5 2.4. Vector B……….…………………………………………………6 2.5. Vector A…………………………………………………………….7 2.6. Vector E……………………………………………………………8 2.7. Vector F……………………………………………………………..9 3. Cuadro comparativo 10 4. Conclusiones………………………………………… 11 ESTATICA EJERCICIO 1.1 Introduccion Un vector físico es una magnitud física caracterizada mediante un punto de aplicación u origen, una magnitud o módulo, una dirección y un sentido; o alternativamente

Enviado por Rika201 / 499 Palabras / 2 Páginas
Que es un vector

Que es un vector Un vector es una representación gráfica de las magnitudes vectoriales, o sea, aquellas que tiene magnitud, sentido, y dirección; por ejemplo: el viento, la fuerza, entre otras. A diferencia de las que no tiene estos 3 componentes (llamadas escalares), como: el área, el volumen, la masa, etc., si te fijas están sólo tienen magnitud, pero no sentido ni dirección. Su representación gráfica es la siguiente: + Punta de del vector: Indica

Enviado por Ernesto070395 / 319 Palabras / 2 Páginas
Vectores Del Cono Invertido

La constatación sistematica y reterada de ciertos fenómenos grupales ha permitido a E. Pichón Rievere Construir una escala de evaluación básica. El primer vector de esta categorizacion es el de Afiliación: Situacion en la que el sujeto guarda una determinada distancia sin compremeterse totalmente con el grupo. Este prmier momento de afiliafcion se convertira mas tarde en Pertenencia La pertenencia entonces, designa una mayor integración al grupo y una capacidad de compromiso con tarea grupal.

Enviado por luubenitez / 298 Palabras / 2 Páginas
La suma de todos los datos,dividida entre el número de datos

Seleccione una: a. La suma de todos los datos, dividida entre el número de datos b. Observación que más se repite c. Supera a la mitad de las observaciones d. Tiene el mayor grado de variabilidad Pregunta 2 Sin responder aún Puntúa como 1,0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta En una distribución en la que se conoce la siguiente información Media o Promedio = $60.000, Mediana = $50.000, Moda = $ 40.000 Puede concluirse que el conjunto

Enviado por / 1.268 Palabras / 6 Páginas
Suma y resta de polinomios

ntroducción Sumar y restar polinomios puede sonar complicado, pero en realidad no es muy distinto de sumar y restar números. Cualquiera de los términos que tengan las mismas variables con los mismos exponentes pueden ser combinados. Sumando Polinomios Sumar polinomios implica combinar términos. Los términos semejantes son monomios que contienen la misma variable o variables elevadas a la misma potencia. Los siguientes son ejemplos de términos semejantes y no semejantes: Monomios Términos Explicación 3x 14x

Enviado por milongo96 / 421 Palabras / 2 Páginas
Sucesiones Y Sumas Parciales

Cálculo Integral Sucesiones y sumas parciales Objetivo: Utilizar el software Maple para generar los términos de una sucesión, así como obtener su suma parcial. INTRODUCCIÓN: Una Sucesión o secuencia es una función cuyo dominio es el conjunto de los enteros positivos. Si el n-ésimo elemento está dado por f(n), entonces la sucesión es el conjunto de parejas ordenadas de la forma (n,f(n)) donde n es un entero positivo. Si {a_n } es una sucesión entonces

Enviado por YadiraOrta / 736 Palabras / 3 Páginas
FUNCION SUMA

CARRERA DE CONTABILIDAD ASIGNATURA: INFORMATICA TEMA: FUNCIONES Tabla de contenido 1. FUNCION SUMA 4 1. FUNCION PROMEDIO 6 2. FUNCIÓN MÍNIMO 7 3. FUNCIÓN MÁXIMO 8 4. FUNCION REDONDEAR 10 5. LA FUNCIÓN CONTARA 12 6. FUNCIÓN CONTAR 12 7. FUNCION CONTAR.SI 14 Sintaxis de la función CONTAR.SI 14 Ejemplo de la función CONTAR.SI 15 8. FUNCION CONTAR.SI.CONJUNTO 16 Sintaxis de la función CONTAR.SI.CONJUNTO 16 Ejemplo de la función CONTAR.SI.CONJUNTO 17 Contar valores con

Enviado por elikensan / 2.771 Palabras / 12 Páginas
Sumas De Riemann.

Sumas De Riemann. En las matemáticas , una suma de Riemann es una suma de un gran número de pequeñas particiones de una región. Se puede utilizar para definir la integración de la operación. El método fue nombrado por el matemático alemán Bernhard Riemann . Vamos f : D → R una función definida en un subconjunto, D , de la recta real, R . Deja que yo = [ a , b ] es

Enviado por mailpo / 2.293 Palabras / 10 Páginas
Informe Pericial Dar Suma De Dinero

Expediente : Nº 2007-01916-0-0401-JR-CI-09 Especialista legal: Jorge Miranda Castellano Demandante : Gustavo Carvajal Pérez Demandado : Marco Antonio Arias Holanda Materia : Obligación de Dar Suma de Dinero Escrito : 02-2010 Sumilla : Presenta Examen Pericial Contable SEÑOR JUEZ DEL NOVENO JUZGADO ESPECIALIZADO EN LO CIVIL CPC. Jessica Ochoa Herrera, Perito Judicial con Carnet N° 952-PERJUD identificado con D.N.I. 41326893, con Matrícula 2852, PERJUD N° 852, con domicilio profesional en Av. Venezuela S/N, cercado, designado

Enviado por larissa3740 / 2.242 Palabras / 9 Páginas
Valor posicional suma y resta

PLANIFICACIÓN DE UNIDAD DE APRENDIZAJE CLASE A CLASE Establecimiento Profesor (a) Semestre “El Porvenir” Primer. Sector de Aprendizaje Curso N° de Clases de la Unidad/ N° Semanas Matemática Quinto NOMBRE UNIDAD: 1 Valor posicional suma y resta. Tiempo estimado: 10 semanas OBJETIVOS DE APRENDIZAJE INDICADORES ACTITUDES OA_5 Realizar cálculos que involucren las cuatro operaciones, aplicando las reglas relativas a paréntesis y la prevalencia de la multiplicación y la división por sobre la adición y la

Enviado por mick_uk / 1.093 Palabras / 5 Páginas
Mate 2 La suma

a)La suma de las edades dedos hermanos es 76, sí el hermano mayor tiene dos años más que el menor. ¿Cuáles son las edades de cada uno? ---resuélvelo por el método de igualación. ---resuélvelo por el método gráfico. PROCEDIMIENTO Sistema de ecuaciones 2x2Por método de igualación ax + by = c x = hermano mayor dx + ey = f y = hermano menor Plantear la ecuación:x + y = 76 x = y +

Enviado por rossy42 / 465 Palabras / 2 Páginas
Matematicas Problemas De Suma Y Resta

TEMA: RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE SUMA RESTA ASESOR: MTRO. ROGELIO ZAVALA PÉREZ ALUMNA: PROF MAYO 2015 Resolución de problemas de suma y resta Una de las acciones que me parecen positivas en este tema son los problemas de razonamiento matemático que aborda en los distintos problemas, ya que hace que los alumnos tengan que analizar lo que están leyendo para que estos puedan llegar a la respuesta correcta; nos aborda de como falsamente creemos que

Enviado por jacly63 / 319 Palabras / 2 Páginas
$Suma y resta de fracciones$

Suma y resta de fracciones

PRIMER SEMESTRE 01.03 Suma y resta de fracciones a) El maestro de electricidad tenía 10 ½ metros de cable eléctrico. Lo usó para mostrar cómo se hace una conexión y le quedaron 7 ¾ metros. ¿Cuánto cable utilizó en la conexión? b) Guadalupe fue al mercado y compró ¼ de chiles, 2 /5 de ejotes y 3 ½ kilos de jitomate. Si todo lo coloca en una bolsa, ¿Cuánto pesará? c) Para hacer un líquido

Enviado por hugoJAJAJA / 388 Palabras / 2 Páginas
Estión Ambiental Para Desechos Peligrosos O Tóxicos Dr. Jaime J. Cornejo, SUMA Universidad De Santiago De Chile Para Postitulo En Ingeniería Ambiental, USACH

Introducción Este apunte se complementa con las clases expositivas y de discusión y debe ser considerado como el material de referencia básico para resolver los problemas que serán asignados en el curso. También se consideran materiales de referencia obligados los que han sido entregados en los cursos de este postítulo y los encontrados por la vía Internet. Los problemas asignados constituyen una actividad fundamental en el tratamiento de los temas puesto que implican ya sea

Enviado por jenifermackarena / 6.765 Palabras / 28 Páginas
Suma De Numeros Enteros

Suma de números enteros 1. Si los números enteros tienen el mismo signo, se suman los valores absolutos y al resultado se le coloca el signo común. 3 + 5 = 8 (−3) + (−5) = − 8 2. Si números enteros son de distinto signo, se restan los valores absolutos (al mayor le restamos el menor) y al resultado se le coloca el signo del número de mayor valor absoluto. − 3 + 5

Enviado por jaquek / 712 Palabras / 3 Páginas
Dados los vectores

Dados los vectores N = 10 ELEMENTOS PRUEBA DE ORDENACION DE U k = 1 , 2, 3, . . . . 9 i = 0, 1, 2, . . . . 8 U[0] > U[1] = 821 > 858 ==> Falso 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 821 858 342 774 329 898 649 466 567 480 ________________________________________ i = 0, 1, 2, . . . . 8 U[1] >

Enviado por jjvallejosr / 385 Palabras / 2 Páginas
Suma Y Restas

1) A) 0 B) C) D) E) 2) A) –1 B) C) D) E) 3) Hay 320 bolitas repartidas en tres cajas de modo que en la del medio hay el doble de lo que tiene la tercera y 45 bolitas menos que en la primera. Si es el número de bolitas de la tercera caja, ¿cuál es la ecuación que nos sirve para determinar la cantidad de bolitas que hay en ella? A)

Enviado por patitobaralvear / 569 Palabras / 3 Páginas
Ead Suma Y Resta

Practica con el método de suma y resta Revisión del intento 1 Comenzado el Friday, 1 de March de 2013, 18:16 Completado el Wednesday, 6 de March de 2013, 21:55 Tiempo empleado 5 días 3 horas Puntos 3/5 Calificación 6 de un máximo de 10 (60%) Question1 Puntos: 1 Al encontrar la solución de un sistema de ecuaciones lineales con dos incógnitas por el método gráfico, lo que obtenemos es: . a. El punto de

Enviado por monik881122 / 350 Palabras / 2 Páginas
Importancia de los vectores

• Importancia de los vectores El concepto de vector está íntimamente relacionado con el espacio tridimensional en el que vivimos, de hecho es la herramienta matemática que nos permite describir un ente como el espacio, el cual, no puede ser descrito con un solo número ya que es multidimensional. El espacio tiene anchura, altura y profundidad por lo que todos necesitamos tres números para definir una posición en el mismo. El concepto vector se inventó

Enviado por Wlp1 / 640 Palabras / 3 Páginas
Sumas Y Restas

Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Ads by UniDeals Ad Options Ciencia / Suma Y Resta Suma Y Resta Documentos de Investigación: Suma Y Resta Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.594.000+ documentos. Enviado por: 06823301 03 octubre 2012 Tags: Palabras: 1545 | Páginas: 7 Views: 1720 Leer Ensayo Completo Suscríbase Tema: Estrategias que facilitan el aprendizaje de la resta y suma en los alumnos de educación primaria

Enviado por jiaas / 864 Palabras / 4 Páginas
Suma o adición operación matemática básica e

• Suma o adición operación matemática básica en la cual se aumenta algúna cosa u objeto para obtener un resultado • Resta o sustracción operación matemática básica en la cual se elimina una parte para obtener un resultado llamado diferencia. • Precio: es el valor monetario que se le asigna a algo. Todos los productos y servicios que se ofrecen en el mercado tienen un precio, que es el dinero que el comprador o cliente

Enviado por davidpss / 1.012 Palabras / 5 Páginas
Que Es Un Vector

1.- Que es un Vector. Un vector puede utilizarse para representar una magnitud física, quedando definido por un módulo y una dirección u orientación. Su expresión geométrica consiste en segmentos de recta dirigidos hacia un cierto lado, asemejándose a una flecha. La velocidad y la fuerza son dos ejemplos de magnitudes vectoriales. Dentro de este ámbito científico, y también de las Matemáticas, se hace necesario dejar patente que existe una gran variedad de vectores. De

Enviado por angelstarx17 / 233 Palabras / 1 Páginas
Suma Y Resta De Fracciones

Suma y Resta de Fracciones Heterogeneas Para sumar y restar fracciones hay que distinguir entre: Fracciones con igual denominador Fracciones con distinto denominador 1.- Fracciones con igual denominador En este caso para sumar o restar fracciones se mantiene constante el denominador y se suman o restan sus numeradores. a) Veamos un ejemplo: Sumamos sus numeradores y mantenemos el denominador: b) Veamos otro ejemplo: Restamos sus numeradores y mantenemos el denominador: 2.- Fracciones con distinto denominador

Enviado por oscarangarita3 / 318 Palabras / 2 Páginas
Vectores

“ VECTORES” 1 . Magnitudes Físicas Las magnitudes físicas o variables se clasifican en dos grandes grupos: • Las escalares: Son aquellas que quedan definidas exclusivamente por un módulo, es decir, por un número acompañado de una unidad de medida. Es el caso de masa, tiempo, temperatura, distancia. Por ejemplo, 5,5 kg, 2,7 s, 400 °C y 7,8 km, respectivamente. • Las vectoriales: Son aquellas que quedan totalmente definidas con un módulo, una dirección y

Enviado por / 2.188 Palabras / 9 Páginas
Suma De Matrises

Suma de matrices Si las matrices A=(aij) y B=(bij) tienen la misma dimensión, la matriz suma es: A+B=(aij+bij). La matriz suma se obtienen sumando los elementos de las dos matrices que ocupan la misma misma posición. Propiedades de la suma de matrices Interna: La suma de dos matrices de orden m x n es otra matriz dimensión m x n. Asociativa: A + (B + C) = (A + B) + C Elemento neutro: A

Enviado por 2305201523111993 / 4.738 Palabras / 19 Páginas
Vectores

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE INGENIERIA ESCUELA DE CIENCIAS – DEPARTAMENTO DE FISICA 2S2015 HOJA DE TRABAJO No. 1 Nombre: Julia Argentina Sierra Herrera _ Carné: 201503865 _ Secc: “J” A continuación se muestran cinco pares de vectores A y B, y los ángulos que forman con el eje “x” o “y”. Todos los vectores tienen igual magnitud de 20 unidades. (Adjuntar hoja de cálculos realizados) 1. SUMA DE VECTORES I. Clasifique

Enviado por Yuyi Sh / 681 Palabras / 3 Páginas
Vector Marketing Corporation: reclutamiento y selección de estudiantes universitarios

ADMINISTRACION DE VENTAS-MER-335 CASO 8.1 Vector Marketing Corporation: reclutamiento y selección de estudiantes universitarios. Vector Marketing Corporation ubicada en Olean, Nueva York, es distribuidor exclusivo en Norteamérica de Cuchillería CUTCO. Tanto Vector Marketing Corporation como Cuchillería CUTCO Corporation son propiedad total y subsidiarias de Alcas Corporation, fundada en 1949. Cuchillería CUTCO es un producto de alta calidad fabricado por Cuchillería CUTCO Corporation. La línea de productos incluye cuchillos de mesa, cuchillos de trinchar y tenedores,

Enviado por wacosta_2 / 1.150 Palabras / 5 Páginas
Operaciones con vectores

UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MEXICO INGENIERIA EN TECNOLOGIAS AMBIENTALES ALGEBRA LINEAL ACTIVIDAD 2 “OPERACIONES CON VECTORES” Instrucciones: Responde las siguientes preguntas analizando pregunta por pregunta para entender la relación que hay entre cada una de ellas. Suma de vectores. Formula general u=(,) v=(,) u + v = ( + , + ) 1. Encuentra la suma de los siguientes vectores. 1. u (5,-3), v (4,2) u+v= (5+4,-3+2) u+v=(9,-1) 1. Magnitud de la suma

Enviado por mikyzs / 260 Palabras / 2 Páginas
Fisica. ETAPA:1 VECTORES Y DINAMICA ACTIVIDAD DE :ADQUISICION DEL CONOCIMIENTO

logoprepa UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA # 18 HIDALGO, NUEVO LEON MATERIA:FISICA 2 ETAPA:1 VECTORES Y DINAMICA ACTIVIDAD DE :ADQUISICION DEL CONOCIMIENTO VALOR: 4 PUNTOS FASE 1 ( 1 punto) MAESTRA: Ing. Karolina Arenas López EQUIPO #: _________ ALUMNOS:_____________________________________ GRUPO:______ CALIFICACION:_____________ OBSERVACIONES:_____________________________________________________________________________ _____________________________________________ ____________________________________________ FECHA DE ENTREGA:_______________ Actividad de adquisición del conocimiento En esta actividad podrás recordar un tema visto en la unidad de aprendizaje anterior y en el cual profundizaremos más en esta

Enviado por alonso18388391 / 367 Palabras / 2 Páginas
VECTORES ¿Por qué un árbol no cae?

VECTORES ¿Por qué un árbol no cae? R= Porque el árbol está perfectamente equilibrado gracias a sus raíces por tanto no cae, aun a pesar de que sea afectado por la fuerza del aire la cual es insignificante con el equilibrio que se ha logrado, aunque a veces el aire logra romper el equilibrio y cae….en teoría (lo que hace que un cuerpo este en equilibrio es que la fuerza neta que actué sobre él

Enviado por marshallkisa / 396 Palabras / 2 Páginas
Sumas y restas

UNIVERSIDAD POPULAR AUTONOMA DEL ESTADO DE VERACRUZ, sede EMILIO CARRANZA Profesora. Cruz Elena Hernández Franco. Alumna: Brianda Angélica Torres Aguirre. Octavo cuatrimestre. Materia: Seminario De Tesis I. Licenciatura: Psicopedagogía. ________________ INDICE PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA CAPÍTULO I: LA PROBLEMÁTICA 1.1 El Contexto 1.1.1 La Comunidad 1.1.2 La Institución escolar 1.1.3 El Grupo Escolar 1.2 Definición del problema 1.3 Los saberes relacionados con la problemática CAPÍTULO II: LA PROPUESTA DE INNOVACIÓN 2.1 Caracterización 2.2 Presentación de la

Enviado por angie2590 / 7.449 Palabras / 30 Páginas
Vectores

NOMBRE DEL ALUMNO: Miguel Ángel Teodoro Arroyo MATRICULA DEL ALUMNO: AL13502131 MATERIA: Algebra Lineal SEMESTRE: Primer semestre. TITULO DE LA ACTIVIDAD: Actividad 2. Operaciones con Vectores FECHA DE ENTREGA: Julio 30, de 2015. 1.- Determina la magnitud de los siguientes vectores a) (3,5)= (3)2 + (5)2 = 9+25 = 34 b) (-7,-5)= (-7)2 + (-5)2 = 49+25 = 74 c) (0,-4)= (0)2 + (-4)2 = 0+16 = 16 = 4 2.- Encuentra la dirección y

Enviado por NenitaRames / 588 Palabras / 3 Páginas
Vectores

1. EDICTO 2. LA SUSCRITA REFERENTE DEL SERVICIO DE ATENCION AL MEDIO AMBIENTE Asunto: 1.Peticion 1290532015 Respuesta Cierre Radicado SAMA P-1738- 2015. HACE SABER: Que dentro de los términos que establece el artículo 38 del Código Contencioso Administrativo y conforme al orden de llegada de su petición, en concordancia con el artículo 15 de la Ley 962 de 2005 que establece el derecho de turno según el cual las peticiones, quejas, o reclamos, deberán respetar

Enviado por fsbh / 554 Palabras / 3 Páginas
Problemas de suma y resta

1. 3 hermanos fueron a la playa. El mayor compró una bebida en 2.255 pesos para él y 1 jugo para su hermana en 1587 pesos. A su hermanito menor no le compró porque todavía toma leche. ¿Cuánto dinero gastó el niño en total? Operación: Respuesta: 1. Un metro llevó 3279 pasajeros en la mañana, 1570 pasajeros en la tarde y 3150 pasajeros en la noche. ¿Cuántos pasajeros llevó en total el metro? Operación: Respuesta:

Enviado por sebitaleiva / 1.925 Palabras / 8 Páginas
Suma quinua

1.1. NOMBRE DE LA EMPRESA “Asociación de Emprendedores de Quinua. Bo” ( A.E.Q.Bo. ) 1.4. MISION DE LA EMPRESA Proporcionar a nuestros clientes un producto instantáneo y al mismo tiempo natural y 100% boliviano; asi mismo dar a conocer el producto como una alternativa innovadora y diferente llegando a satisfacer con un desayuno nutritivo y delicioso. 1.5 VISION DE LA EMPRESA Ser una empresa productora de quinua instantánea líder en el mercado a nivel departamental,

Enviado por RUTH JACKELYN ESPINOZA CALLISAYA / 301 Palabras / 2 Páginas
Analizamos problemas de física del movimiento en los que se involucró la suma de magnitudes vectorialeS

C:\Users\mealvarado\Pictures\logo_poli_frase2.gif ANÁLISIS VECTORIAL Resumen Analizamos problemas de física del movimiento en los que se involucró la suma de magnitudes vectoriales, para esto utilizamos una hoja realizando varios desplazamientos, verificamos su desplazamiento resultante y dirección de dicho vector. También realizamos experimentalmente y matemáticamente condiciones de equilibrio, utilizando la mesa de fuerzas, las masas y desplazando a diferentes ángulos, analizamos cada una de las situaciones. 1. Introducción En las cantidades vectoriales, se deben especificar tanto su magnitud

Enviado por Yeseniap / 784 Palabras / 4 Páginas
ACTIVIDAD POR EQUIPO EJERCICIOS DE VECTORES

ACTIVIDAD POR EQUIPO EJERCICIOS DE VECTORES GPO Y CARRERA ____________________ NOMBRE DE LOS INTEGRANTES: ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ 1.- Escriba sus razonamientos paso a paso, de forma contraria no se dará todos los puntos del problema. 2.- Encierre sus resultados en cuadros y en tinta. 3.- Los resultados deben llevar las unidades correspondientes, no cambie las unidades. 4.- Si va a utilizar algún eje de coordenadas, éste debe tener sus señalamientos, ya sea “X”

Enviado por Jorge Chiguil / 513 Palabras / 3 Páginas
La empresa es una organización económica, y esta creada con el fin de hacer negocios o proyectos de suma importancia

La Empresa y sus Características. Jonathan Escobar M Fundamentos de la Administracion Instituto IACC 29-06-2015 ________________ Desarrollo 1. Un mapa conceptual sobre la empresa, considerando sus objetivos, características, recursos y entornos que la influyen (no considerar RSE ni ética empresarial) ENTORNOS Economico Tecnologico Fisico Etico, socio cultural Politico- juridico RECURSOS Humanos Financieros administrativos Tecnologicos Materiales o fisicos CARACTERIZTICAS Se orientan a obtener ganancias Asumen riesgos dirigen por filosofia de negocios Evaluados por el punto de

Enviado por jonathan.escobar / 1.188 Palabras / 5 Páginas
Pasos que identifican la problemática de suma y resta en primer año *Paso 1- Identificar el problema del diagnostico

Pasos que identifican la problemática de suma y resta en primer año *Paso 1- Identificar el problema del diagnostico. La escuela primaria constitución mexicana donde realizo mis práctica como docente durante mi experiencia como auxiliar docente he estado en constante acercamiento con la realidad escolar, y me he percatado de las siguientes problemáticas, la falta de valores en los niños, la falta de apoyo del padre de familia en las actividades académicas, la indisciplina, la

Enviado por pynkyy / 892 Palabras / 4 Páginas
Vectores y ciclo de vida

Vectores de transferencia. * Mosquito * Humano * «Otros animales» Anopheles (Mosquito o Zancudo) * La hembra es la única que puede actuar como vector (1 mes de vida aprox.). * Habita prácticamente en todo el mundo (Europa, América, Asia, África y Oceanía). * Zonas templadas, tropicales y subtropicales. * 400 especies de las cuales de 30 a 40 pueden transmitir la malaria humana. * 4 fases: huevo, larva, pupa (5-14 días) y adulto. *

Enviado por vicman17 / 354 Palabras / 2 Páginas
PRESTACIONES INTEGRALES SUMA, S.A.P.I DE C.V.

Contrato No. 1105 PRESTACIONES INTEGRALES SUMA, S.A.P.I DE C.V. CARÁTULA DEL CONTRATO Nombre comercial del Producto: Personal Nómina SUMA Tipo de Crédito: Crédito personal CAT (Costo Anual Total) TASA DE INTERÉS ANUAL (fija) MONTO O LÍNEA DE CRÉDITO MONTO TOTAL A PAGAR O MÍNIMO A PAGAR 123.300 % Sin IVA Para fines informativos y de comparación 48.000 % $20,000.00 $31,136.00 PLAZO DEL CRÉDITO: 1 AÑO Fecha límite de pago: 30/06/2014 COMISIONES RELEVANTES * Disposición: No

Enviado por mechas-10 / 4.608 Palabras / 19 Páginas
Suma y resta

SUMA 1.- En la primaria donde estudia Carlos, hay 523 alumnos que estudian por la mañana y 378 que estudian por la tarde. ¿Cuántos alumnos son en total en la escuela? 2.- En un partido de basquetbol, el equipo de Luis anotó 77 puntos en total, de la siguiente forma: Pedro anotó 16 puntos, Mario 18, José 13 y Alexis 5. ¿Cuántos puntos anotó Luis? 3.- Si después de hacer su mandado y gastar $

Enviado por xhatoupn / 451 Palabras / 2 Páginas
1.2.1. Operaciones con Vectores y sus Propiedades

Unidad 1. Algebra de Vectores 1.2.1. Operaciones con Vectores y sus Propiedades 1. Un barco recorre 5 kilómetros hacia el norte y luego 3 kilómetros hacia el noroeste. Representa estos vectores desplazamiento y hallar el desplazamiento resultante: (a) gráficamente, (b) analíticamente. El vector OP o A es el desplazamiento de 5 Km hacia el Norte. PQ o B es el desplazamiento de 3 Km hacia el Noroeste. El vector OQ o C es suma de

Enviado por DIEGORUBIPC / 3.707 Palabras / 15 Páginas

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