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SUMA DE VECTORES ensayos gratis y trabajos

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Documentos 251 - 300 de 1.511 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Estudiando y profundizando sobre las operaciones con vectores

    Estudiando y profundizando sobre las operaciones con vectores

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA. – UNAD ALGEBRA LINEAL APORTE TRABAJO COLABORATIVO Estudiante: ELIANA RAMOS COD. 265782 Grupo Nº 28 Presentado a Suaza- Huila, 14 abril de 2013 INTRODUCCION En el siguiente trabajo encontraremos una recopilación de los temas vistos en la primera unidad, estudiando y profundizando sobre las operaciones con vectores, las matrices cuadradas en cualquiera de los órdenes hallando determinantes, traspuestas e inversas utilizando los métodos vistos en la unidad, así mismo

    Enviado por adriana25ferrer / 1.205 Palabras / 5 Páginas
  • Vector Estrategico

    Vector Estrategico

    6. Vector Estratégico Volviendo sobre nuestros pasos, y recordando la importancia que el logro de la calidad, los costos y la programación (CCP) tienen en la consecución de las utilidades, podemos graficar sobre la base de tres ejes correspondientes a cada una de estas funciones transversales el Vector Estratégico, que une los puntos correspondientes a la situación al momento de la planificación C0C0P0 con los objetivos estratégicos fijados como metas C1C1P1. ¿Qué importancia tiene este

    Enviado por aderezo / 383 Palabras / 2 Páginas
  • VECTORES DE PROCESO GRUPAL

    VECTORES DE PROCESO GRUPAL

    1. VECTORES DEL PROCESO GRUPAL Hablaremos del cono invertido en donde el autor Pichón Riviére nos habla de una representación grafica, la cual está integrada por vectores de estos aparecerá una fuerza la cual tendrá una forma de espiral a partir de una tarea, ésta nos llevara a un cambio , pero deberá de vencer a la resistencia la cual se opone al cambio. Cuando se habla de vectores nos referimos a una fuerza que

    Enviado por nenuko_09 / 2.175 Palabras / 9 Páginas
  • Vectores.

    Vectores.

    VECTORES 1. Definición de vectores Un vector es todo segmento de recta dirigido en el espacio. Cada vector posee unas características que son: • Origen O también denominado Punto de aplicación. Es el punto exacto sobre el que actúa el vector. • Módulo Es la longitud o tamaño del vector. Para hallarla es preciso conocer el origen y el extremo del vector, pues para saber cuál es el módulo del vector, debemos medir desde su

    Enviado por gabrielita3034 / 1.681 Palabras / 7 Páginas
  • Manipulacion De Un Vector En C++

    Manipulacion De Un Vector En C++

    #include<conio.h> #include<iostream.h> #include<stdlib.h> #include<string.h> struct usuario { int cedula; int peso; char nombre[20]; int ano; }persona[10]/*orden[10]*/; int ind=0; int ban=0; void madurez(int a) { int actual=2013; int edad=actual-a; if((edad>=0)&&(edad<18)) { cout<<"\nNINIO!!\n"; } if((edad>=18)&&(edad<65)) { cout<<"\nADULTO!!\n"; } if(edad>65) { cout<<"\nANCIANO!!\n"; } } void eliminar(int n) { int ced,b=0; cout<<"\n BORRAR REGISTRO \n"; cout<<"\n Ingrese cedula del registro a borrar: "; cin>>ced; for(int i=0;i<n;i++) { if(persona[i].cedula==ced) { for(int j=i;j<n;j++) { persona[j].cedula=persona[j+1].cedula; persona[j].peso=persona[j+1].peso; persona[j].ano=persona[j+1].ano; strcpy(persona[j].nombre,persona[j+1].nombre); } cout<<"\n REGISTRO

    Enviado por fin0 / 1.620 Palabras / 7 Páginas
  • Sumas De Riemann

    Sumas De Riemann

    Hace seis mil años Egipto fue ocupado por un pueblo procedente de Asia que se estableció en las márgenes del Nilo (Nahr-an-Nil) y desarrolló un estado centralizado. Alrededor del año 6000 a.C. el rey Menes, proveniente del Alto Egipto, unió a los dos reinos que por entonces convivían: el del Alto (sur) y el del Bajo (norte) Egipto. Hacia el tercer milenio a.C. emergió un imperio fuerte y centralizado (Imperio Antiguo); en estos tiempos Egipto

    Enviado por misisie / 2.985 Palabras / 12 Páginas
  • Modificacion Genica De Vectores

    Modificacion Genica De Vectores

    Hacia los años setenta un caso sorprendente pero al mismo tiempo trágico provoco un movimiento entre la comunidad científica, se trataba de un pequeño llamado David Vetter , un estadounidense que sufria una enfermedad muy rara de por cierto, llamada Inmunodeficiencia Combinada Grave o SCID (Several Combined Inmunodeficiency Desease) en sus siglas en ingles, esta enfermedad se caracteriza por la deficiencia del sistema inmune (linfocitos B, anticuerpos, linfocitos T) debido a la no existencia de

    Enviado por w1ch1to / 1.952 Palabras / 8 Páginas
  • Influencia Del Nivel mínimo De Conocimientos Sobre La Enfermedad Del Dengue Para La Propagación De Dicho Vector

    Influencia Del Nivel mínimo De Conocimientos Sobre La Enfermedad Del Dengue Para La Propagación De Dicho Vector

    1.3 ENUNCIADO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACION. ¿Cómo influye el nivel mínimo de conocimientos sobre la enfermedad del dengue para la propagación de dicho vector que poseen las familias pertenecientes a la Residencial San Alberto, ubicada en calle al volcán, municipio de mejicanos, departamento de San Salvador en el periodo de marzo a agosto del 2012? 1.4 OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION. 1.4.1 Objetivo General: • Indagar como influyen los conocimientos sobre la enfermedad del dengue que

    Enviado por Ice_Doctor / 8.926 Palabras / 36 Páginas
  • Vectores y algebra

    Vectores y algebra

    En matemáticas, y por lo tanto en la física y la ingeniería, se manejan tres tipos diferentes de cantidades. Éstas son escalares, vectores y tensores. En este cuaderno estudiaremos los vectores y su álgebra. Un escalar es una cantidad que solo tiene una magnitud. Un vector es una cantidad que tiene dos características: magnitud y dirección Multiplicación de un escalar por un vector La multiplicación de un número k por un vector es otro vector:

    Enviado por Jose5405 / 973 Palabras / 4 Páginas
  • Adicion De Vectores

    Adicion De Vectores

    Muchas cantidades físicas se determinan completamente por su magnitud, expresada en alguna unidad conveniente. Dichas cantidades se llaman escalares .Por ejemplo, para especificar el volumen de un cuerpo es necesario solamente indicar cuántos metros o pies cúbicos ocupa. Para conocer una temperatura es suficiente leer un termómetro convenientemente colocado. El tiempo, la masa, la carga y la energía son también cantidades escalares. Otras magnitudes físicas requieren para su completa determinación, que se añada una dirección

    Enviado por Gmgozalez / 535 Palabras / 3 Páginas
  • Demanda Para Dar Suma De Dinero

    Demanda Para Dar Suma De Dinero

    Expediente: Nº Secretario : Escrito : 01 Sumilla : De Obligaciones De Dar Suma De Dinero SEÑOR JUEZ DEL JUZGADO DE PAZ LETRADO DE SULLANA: ……………, identificada con DNI Nº …………….. señalando como domicilio real en …………………., señalando como DOMICILIO PROCESAL en la Calle Jobino Arambulo Nº 143 (REF: ESTUDIO JURÍDICO TORRES CERVANTES), - Sullana, a Ud. digo: I.-PETITORIO: Que recurro a vuestro despacho a fin de solicitar tutela jurisdiccional efectiva conforme lo dispone el

    Enviado por PLACIDO11 / 692 Palabras / 3 Páginas
  • Demanda De Dar Suma De Dinero

    Demanda De Dar Suma De Dinero

    Expediente Nº Especialista Dr. Cuaderno Principal Escrito Nº 1 Demanda de Ejecución de Obligación de Dar Suma de Dinero AL JUZGADO DE PAZ LETRADO DE ……: (NOMBRE DEL DEMANDANTE), con RUC Nº …….. (Anexo Nº 1-A), con domicilio real en ……; representado por su apoderado, ………, con DNI N° …… (Anexo Nº 1-B), facultado según escritura pública de fecha ….. (Anexo N° 1-C), extendida ante el notario público de Lima, Dr. ………..; con domicilio real

    Enviado por alberto182 / 1.169 Palabras / 5 Páginas
  • Planeación Abril Proyecto SUMA

    Planeación Abril Proyecto SUMA

    NUTRIR PROGRAMA SUMA UNA INICIATIVA NESTLE ESCUELA PRIMARIA MATUTINA “FRANCISCO M. DE LA LLAVE” C.C.T. 30EPR0593R LOC. CÓRDOBA MPIO. CÓRDOBA, VER. GRADO: 4° GRUPO: A PROFR. (A): ROMÁN CARLOS PIMENTEL GARCÍA MODULO : 2 MES: FEBRERO SESIÓN: 5 APRENDIZAJES ESPERADOS: Identificar los ingredientes de un platillo saludable y clasificarlos de manera gráfica en una maqueta del plato del bien comer. Reafirmar conocimientos sobre grupos de alimentos y alimentación correcta. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: El cuidado

    Enviado por Rocapiga / 501 Palabras / 3 Páginas
  • Vectores 4to Año

    Vectores 4to Año

    nidad Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Vectores en R³ Vectores en el espacio. Elementos. Representación. Operaciones: producto escalar. Paralelismo y perpendicularidad. Ecuaciones de la recta y del plano en el espacio. Posiciones relativas de rectas y planos en el espacio. Representación plana de un vector en el espacio. Generalización de la fórmula de cálculo del módulo de un vector. Estrategias para la determinación de la ecuación de una recta y de un plano en el espacio

    Enviado por Dikembe / 391 Palabras / 2 Páginas
  • Vectores Y Matrices

    Vectores Y Matrices

    INTRODUCCION Esta Actividad nos permite aplicar los conocimientos y conceptos adquiridos en propuestos del presente curso en su Unidad I como lo son Los Vectores, Matrices y determinantes; esto nos permite realizar un esfuerzo constante por entender e interpretar el sentido de las cosas, como parte integral de nuestra formación. La actividad esta compuesta por ejercicios de operaciones entre vectores, Matrices y complementos. La cual busca la interacción de los integrantes del grupo y la

    Enviado por begonio / 426 Palabras / 2 Páginas
  • Definición de un vector en R2, R3 (Interpretación geométrica), y su generalización en Rn

    Definición de un vector en R2, R3 (Interpretación geométrica), y su generalización en Rn

    1. Vectores 1.1. Definición de un vector en R2, R3 (Interpretación geométrica), y su generalización en Rn. Las cantidades físicas que necesitan dirección y magnitud para su especificación, tales como fuerza y velocidad son ejemplos de vectores. Un vector se representa por un segmento de línea recta con dirección y longitud dadas. En la figura, P1 es el punto inicial y P2 el punto terminal del vector, y la cabeza de la flecha indica la

    Enviado por danieladiazs / 206 Palabras / 1 Páginas
  • Guia De Vectores

    Guia De Vectores

    VECTORES 1. Dados los siguientes vectores: ; y . Determinar: a) b) c) d) e) El ángulo que forma el vector con cada uno de los ejes coordenados. f) El ángulo entre los vectores: y Solución: a) b) c) d) = e) Ángulos que forma con los ejes coordenados Con el eje X : Con el eje Y : Con el eje Z : f) Angulo entre los vectores 2. Hallar las componentes rectangulares del

    Enviado por Guns00 / 3.122 Palabras / 13 Páginas
  • Vectores

    Vectores

    Vectores En física, un vector (también llamado vector euclidiano o vector geométrico) es una herramienta geométrica utilizada para representar una magnitud física definida por su módulo (o longitud), su dirección (u orientación) y su sentido (que distingue el origen del extremo).1 2 3 Los vectores en un espacio euclídeo se pueden representar geométricamente como segmentos de recta dirigidos («flechas») en el plano o en el espacio . En matemáticas se define un vector como un

    Enviado por andersonmorales / 578 Palabras / 3 Páginas
  • Suma De Rieman

    Suma De Rieman

    Suma de Riemann hola que hace__ los métodos de suma de Riemann para aproximar el área bajo las curvas. Los métodos derecha eizquierda hacen la aproximación usando, respectivamente, los puntos finales derechos e izquierdos de cada subintervalo. Los métodos máximo y mínimo hacen la aproximación usando, respectivamente, los valores más grandes y más pequeños del punto final de cada subintervalo. Los valores de las sumas convergen a medida que los subintervalos parten desde arriba a

    Enviado por noemiasd / 327 Palabras / 2 Páginas
  • Los Vectores

    Los Vectores

    MATERIAL PARA ESTUDIAR Historia 5° Básico Tema: Descubrimiento y Conquista de América El descubrimiento de América se enmarca durante el período de la Expansión Europea, en el siglo XV, Hasta antes del descubrimiento solo existían Europa, Asía, y las Costas de África. El precio alcanzado por los productos y materias primas se elevó demasiado, lo que impulso a los europeos a buscar nuevas rutas comerciales. MATERIAL PARA ESTUDIAR Historia 5° Básico Tema: Descubrimiento y Conquista

    Enviado por kristycito / 435 Palabras / 2 Páginas
  • Suma Teológica

    Suma Teológica

    Suma Teológica INTRODUCCIÓN La Suma Teológica, o Summa Theologiae, es un tratado de teología del siglo XIII, escrito por Santo Tomás de Aquino durante los últimos años de su vida, la tercera parte quedó inconclusa y fue completada por sus discípulos posteriormente. Es la obra más famosa de la teología medieval, y su influencia sobre la filosofía posterior, sobre todo en el catolicismo, es inestimable. Concebida como un manual para la educación teológica, más que

    Enviado por domus / 3.149 Palabras / 13 Páginas
  • METODO SUMA Y RESTA

    METODO SUMA Y RESTA

    METODO DE SUMA Y RESTA Al encontrar la solución de un sistema de ecuaciones lineales con dos incógnitas por el método gráfico, lo que obtenemos es: . a. El punto de intersección de las rectas b. Las coordenadas del punto de intersección de las rectas c. El punto en donde las rectas cortan al eje x d. El punto donde las rectas cortan al eje y e. Ninguna de las anteriores Question2 Puntos: 1 Cuando

    Enviado por gabysyby / 353 Palabras / 2 Páginas
  • Vectores Unitarios y Componentes de un Vector

    Vectores Unitarios y Componentes de un Vector

    ESQUEMA Introducción …....................................................................................................................... Pag. 1 Definición de Vectores …........................................................................................................ Pag. 2 Elementos de un vector …..................................................................................................... Pag. 2 Clases de un Vector …............................................................................................................ Pag. 4 Magnitudes Escalares …........................................................................................................ Pag. 6 Magnitudes Vectoriales …...................................................................................................... Pag. 6 Descomponiendo en un Sistema de Ejes Cartesianos …....................................................... Pag. 7 Vectores Unitarios y Componentes de un Vector …............................................................. Pag. 8 Suma y Resta de Vectores ….................................................................................................. Pag. 8 Método Algebraico para la Suma de Vectores …................................................................. Pag. 11 Producto de

    Enviado por antoxwoman / 7.621 Palabras / 31 Páginas
  • Vectores Del Proceso Grupal

    Vectores Del Proceso Grupal

    VECTORES DEL PROCESO GRUPAL Definición Ejemplo en el salón de clases Ejemplo en el grupo de maestros Afiliación: el sujeto guarda una determinada distancia, sin incluirse totalmente en el grupo Al inicio del ciclo escolar, cuando hay algún compañero nuevo en el grupo. En los sindicatos, existe una afiliación, pero no todos los integrantes se conocen personalmente, es más un compromiso con la institución. Pertenencia: los integrantes tienen una mayor integración y las distancias se

    Enviado por ajulip / 388 Palabras / 2 Páginas
  • Los vectores y su importancia

    Los vectores y su importancia

    Los vectores y su importancia Podemos decir que los vectores son importantes fenómenos que suceden en nuestra vida. Aquí podemos explicar esto, si elevamos una cometa cuando el viento está en contra y corremos para mantenerla en el aire. Esta retrocedes hacia el punto hacia la cuerda donde la sostenemos esta queda inclinada hacia atrás. En este caso usamos los vectores para calcular la velocidad que lleva esta cometa y la velocidad del viento es

    Enviado por mauro1597 / 431 Palabras / 2 Páginas
  • VECTORES

    VECTORES

    VECTORES NO VIRALES: LIPOSOMA: funcionamiento en base a propiedades de carga eléctrica. -ADN a insertar (-) X fosfatos de la doble hélice -lípidos catiónicos o liposoma (vector) (+) -célula (-) X ácido siálico presente en su superficie Lípidos (+) + ADN (-) Liposoma con ADN (+) + membrana celular (-) Penetra ADN dentro del liposoma, el vector se une a los fosfolípidos de membrana y se libera el ADN Por lo tanto el DNA evita

    Enviado por vanejimenez2008 / 426 Palabras / 2 Páginas
  • Vectores

    Vectores

    1) Existen compuestos químicos emanados por los automóviles conocidos como CO (monóxido de carbono y CO2 (dióxido de carbono). Diga: Nombre por los 3 sistemas de nomenclatura Impacto ambiental de estos compuestos Nombre sugerencias para disminuir los compuestos y así proteger el planeta y la vida A) Monóxido de carbono (CO) • Sist. Tradicional: Oxido carbonoso • Sist. Stock: Oxido de carbono (II) • Sist. Estequiometrico: Monóxido de carbono B) Dióxido de carbono (CO2) •

    Enviado por oskovic / 1.021 Palabras / 5 Páginas
  • DIARIO DE CLASE MATEMATICAS BLOQUE II SUMA DE FRACCIONES

    DIARIO DE CLASE MATEMATICAS BLOQUE II SUMA DE FRACCIONES

    DIARIO DE CLASE EN LA MATERIA DE MATEMÁTICAS. 7 de Mayo de 2013. Hoy es miércoles acudo a la escuela Jaime Sabines Gutiérrez,. Primero me presente con el Director de la escuela, explicando los motivos de mi visita, le solicite el cuarto grado donde estuve observando hace veinte días. Al presentarme en el aula los niños se ponen felices por mi presencia murmurando entre ellos _el profe Gerardo, los saludo y me dirijo con la

    Enviado por CORAZONDELEON / 671 Palabras / 3 Páginas
  • La suma es una operación aritmética

    La suma es una operación aritmética

    La adición es una operación básica por su naturalidad, que se representa con el signo (+), el cual se combina con facilidad matemática de composición en la que consiste en combinar o añadir dos números o más para obtener una cantidad final o total. La suma también ilustra el proceso de juntar dos colecciones de objetos con el fin de obtener una sola colección. Por otro lado, la acción repetitiva de sumar uno es la

    Enviado por YudithLima / 215 Palabras / 1 Páginas
  • La suma de Riemann

    La suma de Riemann

    SUMA DE RIEMANN En matemáticas, la suma de Riemann es un método de integración numérica que nos sirve para calcular el valor de una integral definida, es decir, el área bajo una curva, este método es muy útil cuando no es posible utilizar el Teorema fundamental del cálculo. Estas sumas toman su nombre del matemático alemán Bernhard Riemann. La suma de Riemann consiste básicamente en trazar un número finito de rectángulos dentro de un área

    Enviado por Dianavdl / 362 Palabras / 2 Páginas
  • Suma Y Si Didáctica.

    Suma Y Si Didáctica.

    A continuación expresare lo que note sobre los problemas que se suscitan en los niños para el conocimiento del algoritmo de la suma en las exposiciones de los de los múltiples grupo de exposición que nos presentaron las actividades relacionadas con la lectura "valor posiciónal y adición en doble columna" y los planes y programas de educación básica de la RIEB; Visto en las múltiples exposiciones que se realizaron en el grupo sobre la adición

    Enviado por chucho86 / 447 Palabras / 2 Páginas
  • Los Vectores

    Los Vectores

    Que Es Un Vector Es un segmento de una recta orientado y dirigido, que tiene un origen y un extremo. Un vector suele representarse con una flecha en la parte superior. Tipos De VectoresVectores equipolentes. Cuando dos vectores tienen el mismo módulo, dirección y sentido se dice que son equipolentes. ¿qué quiere decir? Que miden igual, se encuentran en líneas paralelas y apuntan hacia el mismo lado. • Vectores libres: el conjunto de

    Enviado por Solmaria1112 / 1.426 Palabras / 6 Páginas
  • Representación gráfica de un vector

    Representación gráfica de un vector

    Representación gráfica de un vector Un vector tiene las siguientes características: *punto de aplicación u origen *Magnitud. Indica su valor y se representa por la longitud del vector de acuerdo con una escala convencional. *Dirección. Señala la línea sobre la cual actúa, y puede ser horizontal, vertical u oblicua. *Sentido. Indica hacia dónde va el vector, ya sea hacia arriba, abajo, a la derecha o a la izquierda, y queda señalado por la punta de

    Enviado por fulanitachuli / 623 Palabras / 3 Páginas
  • 2.- Energia, Transferencia De Energía Y Análisis General De Energía. 2.2-Formas De Energía; La Energía Puede Existir En Varias Formas; térmica, Mecánica, Cinetica, Potencia, Eléctrica, Magnetica, Química Y Nuclear, Cuya Suma Conforma La Energía

    2.- Energia, Transferencia De Energía Y Análisis General De Energía. 2.2-Formas De Energía; La Energía Puede Existir En Varias Formas; térmica, Mecánica, Cinetica, Potencia, Eléctrica, Magnetica, Química Y Nuclear, Cuya Suma Conforma La Energía

    Materia: ANÁLISIS DE MECANISMOS. Profesor: LUIS GUILLERMO MUÑIZ RAMIREZ. “ Nombre de la Tarea “ Resumen capitulo 1. TAREA No. 1 Nombre del Alumno ; Moreno Sepulveda Cruz Atonio. # de Credencial;2222611 Fecha de Envío; 28/05/13 1-1.La ciencia de los mecanismos trata de las leyes que gobiernan el movimiento de las partes de una maquina y las fuerzas que transmitidas por estas partes. La fuerza y el movimiento pueden considerarse por separado, dividiendo asi la

    Enviado por cruzantoniomorse / 2.327 Palabras / 10 Páginas
  • El Vector Fuerza

    El Vector Fuerza

    La fuerza que se ejerce sobre un cuerpo tiene sobre el dos efectos: uno exterior, que es la tendencia a cambiar su movimiento o a desarrollar fuerzas resistentes(reacciones) en el cuerpo y otro que es un efecto interior, que es la tendencia a deformar el cuerpo el cual se esta ejerciendo la acción. Cuando se trata de varias fuerzas en conjunto, diremos que se constituye un sistema de fuerzas. Si el sistema de fuerzas es

    Enviado por inturiasgary / 228 Palabras / 1 Páginas
  • Elementos de un vector

    Elementos de un vector

    •DEFINICIÓN: Es un segmento de recta orientado, que sirve para representar las magnitudes vectoriales. ELEMENTOS DE UN VECTOR Todo vector tiene los siguientes elementos: 1.-Módulo o Intensidad: Representa el valor de la cantidad física vectorial, está representado por la longitud del vector, tomado o medido a cierta escala. 2.-Dirección: Está representado por la recta que contiene al vector .se define como el ángulo que hace dicho vector con una o más rectas de referencia ,

    Enviado por tornado_R / 473 Palabras / 2 Páginas
  • Clasificación de vectores

    Clasificación de vectores

    Vectores Se entiende que un vector es todo un segmento de recta dirigida en el espacio, es una buena herramienta geométrica para las representaciones de magnitudes. El antecesor del vector es el cuaternion que es un número complejo que puede expresarse como un conjunto y este a su vez estaba formado por dos partes, una parte real y una parte imaginaria que solo indican una dirección, todo esto planteado gracias a los aportes del irlandés

    Enviado por erickluna58 / 944 Palabras / 4 Páginas
  • SUMA FACIL Y SUMA DIFICIL

    SUMA FACIL Y SUMA DIFICIL

    SUMA FACIL 1. Leticia tenía una colección con 34 aviones y le han regalado 23 más. ¿Cuántos aviones tiene ahora? Ahora Leticia tiene _57__ aviones SUMA DIFICIL Miguel ahorró durante tres meses para comprar una bicicleta. En el primer mes ahorró 265 pesos, en el segundo mes ahorró 195 pesos y en el tercer mes ahorró 305 pesos. Si la bicicleta cuesta 1 100 pesos, ¿cuánto le falta para completar la cantidad necesaria? Para resolver

    Enviado por silvianao / 272 Palabras / 2 Páginas
  • CALCULO VECTORES

    CALCULO VECTORES

    Resuelve los ejercicios que se muestran a continuación. Demuestre que los 3 puntos (1,-1,3) (2,1,7) y (4,2,6) son los vértices de un triángulo rectángulo. A=(1,-1,3) B=(2,1,7) C=(4,2,6) V((BA)) ⃗=(1-2, -1-1, 3-7) V((BA)) ⃗=(-1,-2,-4) (V(BC) ) ⃗=(4-2,2-1,6-7) (V(BC) ) ⃗=(2,1 ,-1) V((BA)) ⃗ ∙ V((BC) ) ⃗=(-1,-2,-4) ∙(2,1 ,-1) V((BA)) ⃗ ∙ V((BC) ) ⃗=(-2-2+4)=0 Determine los cosenos directores del Vector V, con punto inicial P1(3,-1,-4) y punto final P2(7,2,4) V= <7-3,2-(-1),4-(-4)> V= <4,3,8> |V|=√(4^2+3^2+8^2 )

    Enviado por luis3021 / 283 Palabras / 2 Páginas
  • Características de los vectores

    Características de los vectores

    Índice Pág. Introducción Vectores Magnitudes vectoriales Notación Clasificación de vectores Componentes de un vector Representación gráfica de los vectores Producto por un escalar Operaciones con vectores Suma de vectores Producto de un vector por un escalar Producto escalar Producto vectorial Derivada ordinaria de un vector Derivada covariante de un vector Ángulo entre dos vectores Descomposiciones de un vector Cambio de base vectorial Requerimientos físicos de las magnitudes vectoriales Conclusión Bibliografía Introducción Los objetivos principales de

    Enviado por emilioapaez / 2.975 Palabras / 12 Páginas
  • Suma De Los Cuadrados De Dos Numeros

    Suma De Los Cuadrados De Dos Numeros

    1. LA SUMA DE LOS CUADRADOS DE DOS NUMEROS – X2+Y2 2. EL TRIPLE DE UN NUMERO – 3X 3. EL DOBLE DE UN NUMERO AL CUADRADO- 2X2 4. EL TRIPLE DE UN NUMERO AUMENTADO EN DOS- 3X2 5. LA SEXTA PARTE DE UN NUMERO MAS LA QUINTA PARTE DE UN NUMERO- X/6 +X/5 6. EL CUADRADO DE UN NUMERO – X2 7. LA MITAD DE UN NUMERO – X/2 8. LA CUARTA PARTE DE

    Enviado por negrabruna / 342 Palabras / 2 Páginas
  • Vectores

    Vectores

    asocian un escalar a cada punto en el espacio. Por ejemplo, la temperatura de una piscina es un campo escalar: a cada punto asociamos un valor escalar de temperatura. El flujo del agua en la misma piscina es un campo vectorial: a cada punto asociamos un vector de velocidad. Cuatro operaciones son importantes en el cálculo vectorial: Gradiente: mide la tasa y la dirección del cambio en un campo escalar; el gradiente de un campo

    Enviado por vite_821 / 1.242 Palabras / 5 Páginas
  • Balance de comprobación de sumas y saldos

    Balance de comprobación de sumas y saldos

    Balance de comprobación de sumas y saldos Se trata de un documento contable elaborado por el empresario que le permite hacerse una idea sobre la situación de su empresa, y las operaciones realizadas en el periodo. Se les denomina también Balances de Comprobación. El objetivo final de este balance es comprobar que no existen asientos descuadrados en la contabilidad. Ahora bien, esto no significa que todo esté en orden, sino únicamente que la contabilidad está

    Enviado por / 354 Palabras / 2 Páginas
  • Vectores En El Espacio

    Vectores En El Espacio

    UNIVERSIDAD TECNOLOGICA EQUINOCCIAL Nombre: Asimbaya Brayan Fecha: 2013-05-21 Curso: Nivelación 1 Carrera: Ing. Automotriz VECTORES EN EL ESPACIO Dado el siguiente vector en el espacio v ⃗_1=-3i ⃗-6j ⃗+9k ⃗, calcule su módulo: lV1l=√(〖(3)〗^2+〖(-6)〗^2 )+〖(9)〗^2 lV1l=√(9+36+82) lV1l=√126 ≈ 11,22u El producto cruz de dos vectores da como resultado: Otro vector perpendicular a los otros dos vectores, o también sería el área comprendida entre los dos vectores formando entre líneas paralelas construidas. . El producto punto

    Enviado por BrianRs / 1.619 Palabras / 7 Páginas
  • Vectores

    Vectores

    —1.- Fijos o ligados :Llamados también vectores de posición. Son aquellos que tienen un origen fijo .Fijan la posición de un cuerpo o representan una fuerza en el espacio. —3.- Vectores libres: Son aquellos vectores que se pueden desplazar libremente a lo largo de sus direcciones o hacia rectas paralelas sin sufrir modificaciones. Vectores coplanares: Cuando las rectas que lo contienen están en un mismo plano. Ejemplo. Vectores deslizantes : Son aquellos que pueden cambiar

    Enviado por janithza / 305 Palabras / 2 Páginas
  • Ejercicios con vectores

    Ejercicios con vectores

    Ejercicios con vectores 1. Encuentra la suma de los siguientes vectores: a. u = (5, -3), v = (4, 2) U= (5,-3) V= (4, 2) = (5+4, -3+2) U+V= (9,-1) b. u = (1, 7), v = (2, -2) U= (1, 7) V= (2, -2) = (1+2, 7+ -2) U+V= (3, 5) c. u = (-11, -6), v = (13, 9) U= (-11, -6) V= (13, 9) = (-11+13, -6+ 9) U+V= (2, 3) 2.

    Enviado por Lordzulkkhen / 407 Palabras / 2 Páginas
  • MANTENIMIENTO E HIGIENE PARA EVITAR LA PROLIFERACION DE PLAGAS Y VECTORES (control No Químico)

    MANTENIMIENTO E HIGIENE PARA EVITAR LA PROLIFERACION DE PLAGAS Y VECTORES (control No Químico)

    MANTENIMIENTO E HIGIENE PARA EVITAR LA PROLIFERACION DE PLAGAS Y VECTORES (control no químico) El plan de mantenimiento e higiene debe ser integral e incluir todas las estrategias para lograr un adecuado manejo de plagas. Se entiende por integral a la implementación del conjunto de operaciones físicas, químicas y de gestión para minimizar la presencia de plagas. Recordemos que los insectos y roedores necesitan ambientes que les provean: • Aire • Humedad • Alimento •

    Enviado por josaselma / 595 Palabras / 3 Páginas
  • Logaritmos Y Vectores

    Logaritmos Y Vectores

    Introducción En el presente trabajo se detalla un resumen general de la materia “Álgebra Lineal “, en el cual se tratara de enlazar las relaciones de todos los temas vistos en él transcurso del ciclo. Por ejemplo, dimensión y espacio vectorial, combinación lineal y matrices n x m, y otros temas están ampliamente relacionados igual que otros temas que veremos en el transcurso de este trabajo. Tratar de enlazar los temas de la presente asignatura

    Enviado por robmary / 6.605 Palabras / 27 Páginas
  • Vectores

    Vectores

    VECTORES: Se llama vector de dimensión a una tupla de números reales (que se llaman componentes del vector). El conjunto de todos los vectores de dimensión se representa como (formado mediante el producto cartesiano). Así, un vector perteneciente a un espacio se representa como: (Left) , donde Características de un vector Un vector se puede definir por sus coordenadas, así un vector en de tres dimensiones reales, representado sobre los ejes x, y, z, se

    Enviado por Laura_valencia / 734 Palabras / 3 Páginas
  • Principales Vectores Que Causan Enfermedades

    Principales Vectores Que Causan Enfermedades

      INTRODUCCION Las zoonosis son las enfermedades transmitidas por vectores son aquellos padecimientos que afectan a las personas y que son transmitidos por insectos y animales pequeños. Los agentes de estas enfermedades son: las moscas, alacranes, escorpiones, pulgas, chinches y gusanos que se encuentran en la tierra y que entran a través de la piel. Actualmente hay descriptas cerca de 200 enfermedades zoonóticas, que el ser humano puede padecer. La prevención de estas enfermedades debe

    Enviado por 2504930 / 12.016 Palabras / 49 Páginas