Sem 12 Act 3 ensayos gratis y trabajos

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Act 3 Reconocimiento Unidad I Comercio Y Negocios Internacionales

Act 3 Reconocimiento Unidad I Lineamientos generales de la actividad de reconocimiento Apreciados estudiantes del curso Comercio y negocios internacionales, Para el ejercicio que se realiza a continuación deben ustedes tener ya un conocimiento de las temáticas referentes a las teorías clásicas del Comercio internacional, con ello y con la lectura que a continuación aparece, pueden dar respuesta a la serie de preguntas que aparecen en seguida. A continuación encuentran la lectura guía para la

Enviado por / 1.353 Palabras / 6 Páginas
12 Principios Pedagogicos

TARJETAS SOBRE LOS 12 PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS PRINCIPIO PEDAGÓGICO 1. Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje. Intencionalidad: Para desarrollar las habilidades, destrezas y competencias en los alumnos, reconociendo al niño como un sujeto activo con un cúmulo de conocimientos construidos a través de la interacción con su entorno social y afectivo. Cuándo y cómo se aplica: Cuándo: a lo largo de todo el proceso de enseñanza aprendizaje. Cómo se aplica:

Enviado por oscarcesar32 / 1.141 Palabras / 5 Páginas
Act 6 Finanzas

ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS 102038 - Finanzas Guía de Actividades y Rúbrica de evaluación Act No. 06. Trabajo colaborativo No.1 1 GUIA DE ACTIVIDADES Fecha de Inicio: Según agenda del curso. Fecha de Cierre: Según agenda del curso. Peso Evaluativo: 50 puntos Tipo de Actividad: La actividad es de carácter colaborativa. Objetivo general de la actividad: Elaborar los estados financieros correctamente clasificados, con lecturas vertical y horizontal e Indicadores Financieros.

Enviado por vitola1726 / 1.944 Palabras / 8 Páginas
12 HOMBRES EN PUGNA

TEMA: PELICULA: 12 HOMBRES EN PUGNA CRIMINOLOGIA A 27 DE ABRIL DE 2013 12HOMBRES EN PUGNA Jurado 1, Él era el presidente de los jurados y trataba de mantener el orden y de contar los votos a favor y en contra del acusado. Se propone volver a votar, a mano alzada por quinta vez. Solo mantiene un dialogo en toda la película y no expone en ningún momento sus ideas. No tiene ninguna discusión. Parece

Enviado por bere2611 / 2.786 Palabras / 12 Páginas
Compuerta 12

LA COMPUERTA NÚMERO 12 Autor: Baldomero Lillo (1867-1923) Esta narración trata de un hijo llamado Pablo que acompaña a su padre a la mina donde el trabaja, cuando estaban bajando, a Pablo le dio susto, el lugar era oscuro y tenebroso. Al llegar a la galería el padre de Pablo lo tomó de la mano y empezaron a caminar por el túnel. Luego de caminar por un rato llegaron donde el capataz, y el padre

Enviado por Lisetc07 / 531 Palabras / 3 Páginas
Procesos Anufactura Act 1

Dos competencias que se busca que usted como estudiante desarrolle al finalizar al curso son: Seleccione al menos una respuesta. a. Poder identificar, analizar y evaluar los elementos y factores involucrados en los procesos de manufactura relacionando el material, el diseño de producto y la función que prestará el producto durante el servicio hasta su eliminación. b. Poder determinar la eficiencia y la eficacia en los procesos de manufactura, teniendo en cuenta criterios de tipo

Enviado por jonito122 / 654 Palabras / 3 Páginas
Act. 7: Reconocimiento Unidad 2.

Act. 7: Reconocimiento Unidad 2. Question 1 Puntos: 1 Una de las formas que Einstein encuentra más importante para aprender y tener experiencias valiosas para la vida es Seleccione una respuesta. a. La religión b. El estudio c. El trabajo d. El juego CORRECTO Question 2 Puntos: 1 En el marco de la globalización tecnológica y comercial también se ha universalizado el estado de crisis, en especial para las comunidades de los países en desarrollo,

Enviado por ameru1985 / 544 Palabras / 3 Páginas
Act 1 Sociologia

2. Escoja una problemática social de su entorno y relacionada con su disciplina académica. Descríbala con sus propias palabras en una página. Cuando se habla de entorno se hace referencia a su familia, su barrio o su ciudad. No se aceptan documentos copiados de internet; la descripción del problema o tema debe ser de su propia autoría. R/ Generalmente cada quincena del mes se les ve las mismas personas en bares discotecas cantinas y rockolas

Enviado por Edifer1070 / 515 Palabras / 3 Páginas
ACT 2. RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES

ACT 2. RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES FORO DE RECONOCIMIENTO ESTUDIANTE: Pepito Juárez CC. 10.269.365 CURSO PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA 90001-34 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD PROGRAMA INGENIERIA DE SISTEMAS Bogotá Julio 2013 ACT 2. RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES FORO DE RECONOCIMIENTO ESTUDIANTE: Pepito Juárez CC. 10.269.365 Curso Proyecto Pedagógico Unadista PRESENTADO A: ALICIA ELIZABETH PAREDES GAVILANES TUTOR DE CURSO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD PROGRAMA INGENIERIA DE

Enviado por Lilibeth1302 / 1.245 Palabras / 5 Páginas
Act 8 Ergonomia.

Act. 8. Lección Evaluativa No. 2 Question 1 Puntos: 1 A continuación, usted encontrará preguntas que se desarrollan en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella opción que responda correctamente al ítem planteado entre cuatro opciones de respuesta. Una vez la seleccione, márquela en el óvalo correspondiente. Pregunta: La antropometría no es otra, que la recolección metódica, el análisis sistemático y la sistematización de datos numéricos sobre las

Enviado por JJcarvajal / 1.449 Palabras / 6 Páginas
Sesión 12 Evaluación de la sesión

Sesión 12. Evaluación de la sesión Nombre alumno(a): Instrucciones: Realiza lo que se te pide a continuación, después sube el archivo al sistema para que tu instructor lo pueda revisar. 1. Las investigaciones sobre las expectativas del profesor y su influencia en el rendimiento escolar no han sido contundentes. Algunas aportaciones hablan sobre el “efecto Pigmalión”. ¿Piensas que este efecto es aplicable a la práctica docente en tu contexto? Justifica tu respuesta. R= 2. Las

Enviado por adri1286 / 540 Palabras / 3 Páginas
Act 4: Lección Evaluativa 1 ECUACIONES DIFERENCIALES

Act 4: Lección Evaluativa 1 1. El método de separación de variables recibe este nombre por el hecho que su lado derecho se puede separar como una función en la variable y el otro lado como función de la variable x. Si aplicamos el método a la ecuación diferencial y' = 1 + y la solución general es: 1. y = e x + 1 2. y = Ce x – 1 3. y =

Enviado por / 299 Palabras / 2 Páginas
12 Angry Men

Los seres humanos contamos con una de las principales cualidades y características que nos diferencia del resto de seres vivos, y ésta es el pensamiento. Todo aquello que pasa por nuestra mente o se estaciona en ella es pensamiento, y éste, de acuerdo con la Real Academia Española, es la potencia o facultad de pensar. Para poder tener una mayor organización y entendimiento, el pensamiento se ha dividido en tres tipos: el lógico o vertical,

Enviado por valeconstante / 851 Palabras / 4 Páginas
APORTE ACT. 2 FUNDAMENTOS DE MERCADEO

INTRODUCCIÓN La investigación del entorno donde vivimos o trabajamos es de gran importancia ya que esto da una visión clara de cómo contribuyen las empresas con la economía del país y disminuye así el desempleo, dentro de este trabajo evaluaré que tipo de empresas esta cerca del lugar de trabajo y se podrá distinguir los diferentes tipos de empresas que existen en el mercado, clasificándolas en empresas de producción industrial, comerciales y de servicios e

Enviado por YURYLUNA / 1.102 Palabras / 5 Páginas
Act 3 PPU

Las Necesidades Humanas fundamentales propuestas por Manfred Max-Neef, basan su comparación en las necesidades según qué categorías: Seleccione una respuesta. a. Reflexivas vs. Imaginarias. b. Existenciales vs. Reales. c. Existenciales vs. Axiológicas. d. Deductivas vs. Inductivas. Question 2 Puntos: 1 El capítulo La Comunidad, permite identificar el individuo en su actuar como: Seleccione una respuesta. a. Ser humano que pertenece a un grupo y se expresa solidariamente con los demás integrantes del mismo. b. Personaje

Enviado por MAUROS1984 / 375 Palabras / 2 Páginas
ACT 1 RECUPERACION CARTERA

1. Elabore un mapa conceptual describiendo la política de Administración y Recuperación de la Cartera establecida en las instituciones financieras. 2. Resumen Servicio al Cliente La característica que diferencia un producto o servicio es la atención y confianza que generemos en el cliente siendo este un conjunto completo de actividades que debemos realizar en un grupo de trabajo con el fin de que el cliente se sienta cómodo con lo ofrecido y pueda conseguir

Enviado por SEBASLPZ / 541 Palabras / 3 Páginas
Herramientas Informaticas Act 2

HERRAMIENTAS INFORMATICAS Tutor: Carlos Alberto Amaya Tarazona Curso: 90006 Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD CEAD José Acevedo y Gómez - Bogotá D.C 11 de septiembre UN ORDENADOR TE PERMITE COMETER MÁS ERRORES Y MÁS RÁPIDO QUE CUALQUIER OTRA INVENCIÓN EN LA HISTORIA DE LA HUMANIDAD, CON LAS POSIBLES EXCEPCIONES DE LAS PISTOLAS Y EL TEQUILA. MITCH RADCLIFFE ENLACE DESCRIPCION UTILIDAD PARTICIPANTES Relación de cada uno de los miembros, el numero y el

Enviado por lorenselena / 383 Palabras / 2 Páginas
Tarea 12 De Filosofia

Título: El Gobierno Introducción México es una república representativa, democrática y federal de nuestro gobierno está basado en un sistema presidencial o congresual en el que el presidente es tanto el jefe de Estado como el de gobierno, en un sistema pluripartidista. El gobierno federal representa a los Estados Unidos Mexicanos y se divide en tres ramas: ejecutivo, legislativo y judicial, de acuerdo a lo establecido por la Constitución Política publicada en 1917. Desarrollo: Para

Enviado por 13029516 / 411 Palabras / 2 Páginas
ACT 1 PRESABERES

Act 1 Revisión de Presaberes Question1 Puntos: 1 La investigación científica se diferencia de la no científica por cuanto los procesos de observación y recolección de datos son sistemáticos y hacen uso de técnicas e instrumentos precisos y definidos según el objeto de estudio. De acuerdo con lo anterior es correcto afirmar que: Seleccione una respuesta. C a. El investigador no requiere del conocimiento de los métodos y procedimientos para el desarrollo de un proyecto

Enviado por / 505 Palabras / 3 Páginas
ACT 7LECCION EVALUATIVA 4RECONOCIMIENTO UNIDAD 2

1- Educación virtualizada utilizando canales electrónicos. Este concepto es equivalente a: Su respuesta : E-Learning Correcto!!! 2- E-Learning utiliza herramientas de hipertexto. Elija una de ellas: Su respuesta : Videos Correcto!!! 3- El concepto de E-learning se puede definir como: Su respuesta : Educación a distancia completamente virtualizada a través de los nuevos canales electrónicos Correcto!!! Las herramientas de comunicación, pueden ser de dos tipos: Las herramientas sincrónicas son aquellas en las cuales se está

Enviado por XICOZ82 / 840 Palabras / 4 Páginas
Act. 3 Contexto Socioeconomico

1. ¿Cuáles son las principales actividades económicas de tu región? Las principales actividades son las secundarias: construcción y electricidad, agua, gas, industrias manufactureras. Y las terciarias: comercio, restaurantes y hoteles. (Comercio, servicios de alojamiento temporal y de preparación de alimentos y bebidas). Transporte e información en medios masivos (transportes, correos y almacenamiento). Servicios educativos y médicos, actividades del gobierno y los restos de los servicios como: Servicios profesionales, científicos y técnicos, Dirección de corporativos y

Enviado por janethlee / 421 Palabras / 2 Páginas
Act Teoria General De Sistemas

Aspectos generales de la actividad Objetivos: Identificar la estructura del curso de teoría General de Sistemas y aspectos generales del curso. Tipo de Actividad: Tarea: Tipo Individual Peso Evaluativo: 20 Puntos Documento de referencia: Modulo, protocolo y curso virtual Teoría general de sistemas Esta actividad tiene como propósito que los estudiantes revisen e identifiquen la estructura general del aula virtual del curso TEORIA GENERAL DE SISTEMAS y algunos aspectos generales del mismo. Esta actividad es

Enviado por sfdabdkbkrbr / 362 Palabras / 2 Páginas
Analisis De 12 Hombres En Pugna

Análisis de la obra 12 hombres en pugna El tema central de la película 12 hombres en pugna, es la decisión que deben tomar 12 jurados, sobre la culpabilidad o inocencia de un chico de 16 años que esta acusado de asesinar a su padre. Para ser considerado culpable , se debe llegar a una decisión unánime , ya que la condena es la pena de muerte y entra en juego la vida de una

Enviado por vanessaestol / 371 Palabras / 2 Páginas
Cornejo, M., Besoain, C. & Mendoza, F. (2001). Desafíos En La Generación De Conocimiento En La Investigación Social Cualitativa Contemporánea. Forum: Qualitative Social Research. 12 (1), 9.

Cornejo, M., Besoain, C. & Mendoza, F. (2001). Desafíos en la generación de conocimiento en la investigación social cualitativa contemporánea. Forum: Qualitative social research. 12 (1), 9. El texto presenta una expansión del uso de métodos cualitativos, donde estos tienen como objeto de investigación el sujeto y lo subjetivo; dando lugar a un espacio reflexivo del investigador y de esta forma crear un proceso reflexivo en la construcción de conocimiento. Otra forma para esta construcción,

Enviado por Paulauu / 227 Palabras / 1 Páginas
Glosas 12 De Octubre

Glosas del acto: “día del respeto a la diversidad cultural” Palabras Iniciales: Nos reunimos hoy para reflexionar sobre la diversidad cultural americana, reafirmando, especialmente, los derechos de nuestros pueblos originarios. Queremos hoy rendir homenaje al pueblo originario de Latinoamérica, y para ello nada mejor que referirnos al descubrimiento de América, fecha elegida para celebrar nuestra nacionalidad, para reivindicar el componente indígena, tantas veces olvidado. Ese es el carácter que tiene hoy nuestro acto. Entrada de

Enviado por cincone / 283 Palabras / 2 Páginas
12 Hombres En Pugna

Jurado 7 Es un sujeto fanfarrón, presumido, y altanero, aunque tiene carisma debido a ser vendedor de artículos varios. Tiene cosas más importantes que hacer que sentarse a deliberar en una sala de jurados. Es de temperamento explosivo y siempre está seguro de lo que dice, aunque en realidad demuestra tener pocos conocimientos y no tener demasiada idea en profundidad de aquello que expresa. Es fanático del baseball y tiene unos boletos en el bolsillo,

Enviado por chelo.corona / 468 Palabras / 2 Páginas
Act.6 Servicio Al Cliente

TRABAJO COLABORATIVO 1 MARICELA CARMONA JIMENEZ COD.: 1.088.285.697 MARIA MONICA RINCON RIOS COD.: 1.093.213.321 JULIÁN ANDRÉS TOCASUCHIL VALENCIA COD.: 1.088.271.762 SERVICIO AL CLIENTE GRUPO: 102609_215 TUTOR JACQUELINE MARI PADILLA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD ¬ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA 2013 INTRODUCCIÓN Es claro saber que las empresas se mantienen por sus clientes, razón por la cual es importante conocer los sistemas de atención al cliente, con estrategias claras para poder intervenir

Enviado por karmita0407 / 1.951 Palabras / 8 Páginas
Act 4 Psicofisiologia

Act 4: Lección Evaluativa 1 ----------RESPUESTAS----------B-B-B-A-D-D-D-C-B-D------------------RESPUESTAS------------------------- Question 1 Puntos: 1 Las neuronas espejo se descubrieron cuando se observó que ciertas neuronas motoras de unos monos se activaban cuando se realizaba algún movimiento con los miembros, pero eran igualmente activadas cuando los monos en cuestión observaban esa misma acción realizada por otro individuo. Se les llamó neuronas espejo porque: Seleccione una respuesta. a. Hacen que se ejecuten acciones repetitivas al estar frente a un espejo. b.

Enviado por dantez / 737 Palabras / 3 Páginas
ACT 2 RECONOCIMIENTO ACTORES PROGRAMACIÓN LINEAL

Programación lineal Act No 2. Reconocimiento general y de actores TUTOR: Luis German Huérfano Grupo 100404_123 Elaborado por: Giovanny Zapata Tegue CC. 80154431 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Septiembre 10/2013. INTRODUCCION En el reconocimiento del curso de programación lineal se desarrolla a fin de estudiar, revisar y comprender la estructura y objetivo del curso, que vamos a realizar mediante las diferentes temáticas de estudio en el campus virtual, porque estos permiten al

Enviado por yonxl / 626 Palabras / 3 Páginas
Act 1: Revisión de Presaberes Revisión del intento 1

Act 1: Revisión de Presaberes Revisión del intento 1 1 Puntos: 1 Cualquier estudiante debe informar si detecta algún error en la formulación de una o varias preguntas independientemente de que necesite puntos para aprobar el curso. La mejor manera de formular la solicitud es: Seleccione una respuesta. a. Señalar los contenidos que considera errados indicando la forma correcta Correcto b. Manifestar inconformidad y enojo porque el director no debe equivocarse c. Solicitar la revisión

Enviado por lenovo4 / 530 Palabras / 3 Páginas
Act 4: Lección evaluativa

Act 4: Lección evaluativa 1 Question 1 Puntos: 1 las operaciones que se realizan con las variables esencialmente se ejecutan con operadores Aritméticos y el orden de prioridad de estos es: Seleccione una respuesta. a. ,^ ,*, mod, + b. ,^ , mod, +,* c. , mod, +,*,^ d. +, ,^ ,*, mod Question 2 Puntos: 1 Seleccione el lenguaje de programación diseñado para facilitar el uso de transacciones comerciales y utilizado por el servicio

Enviado por kavra / 415 Palabras / 2 Páginas
Act 2 Proyecto Pedagogico

INTRODUCCION Este trabajo es realizado con el fin de abarcar en cada una de las temáticas revisadas y profundamente comprendidas, para así llegar a un trabajo en conjunto. También profundizaremos sobre el significado de cada uno de los capítulos expuestos para este primer trabajo. Esta lectura de la primera unidad del módulo nos ayuda a ubicarnos dentro de un momento histórico, donde identificamos las necesidades, capacidades y la prospectiva que se está creando para un

Enviado por johana86 / 1.640 Palabras / 7 Páginas
Act.1 Reconocimiento Del Curso

RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA –UNAD PROGRAMA PSICOLOGIA PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA CURSO 90001_1527 ACTIVIDAD 1 RECONOCIMIENTO DE CURSO PREPARADO POR: DIANA MARIA ROMERO RAMIREZ CÓDIGO 31791226 Dianaromero1979@yahoo.es PREPARADO A: ADRIAN JIMENEZ MARTINEZ CERES VALLE DEL GUAMUEZ AGOSTO 29 DE 2013 INTRODUCION. Con el desarrollo de este trabajo pretendo principalmente realizar la guía de actividad sobre el protocolo general del curso proyecto unadista expuesto por nuestro tutor en la cual

Enviado por dianaromerorami / 464 Palabras / 2 Páginas
Act 2. Matemáticas Especiales

INTRODUCCIÓN. En el presente trabajo se pretende que como estudiantes, identifiquemos cada uno de los temas por unidad, que vamos a ver durante el semestre de forma tal que cada uno investigue y adquiera conocimientos previos que le faciliten para el desarrollo de las actividades y a la formación como profesional. En dicha materia se abordan básicamente dos frentes de estudio; uno es el manejo formal del sistema de número complejos, el cálculo diferencial e

Enviado por Eher80 / 257 Palabras / 2 Páginas
ACT 4 Seminario De Investigación.100108

Act 4 Lección Evaluativa 1 Question1 Puntos: 1 Para alcanzar sus fines, la UNAD asume responsabilidades sociales acordes con su misión mediante el desarrollo de funciones sustantivas de la educación superior, como lo son la formativa, la investigativa y la proyección social, dado lo anterior: Seleccione una respuesta. a. En este contexto, la UNAD entre sus fines y funciones promueve y fomenta el fortalecimiento de la formación del espíritu emprendedor, que le permita al estudiante

Enviado por BIBIANAMOLINA1 / 740 Palabras / 3 Páginas
Act.6 Aprendizaje Autónomo Metodología Del Trabajo Academico

GUIA DE RECONOCIMIENTO TRABAJO COLABORATIVO 1 ACTIVIDAD 6: APRENDIZAJE AUTONOMO MARLY DEINED QUINTERO PÉREZ 1121715607 90002 TUTORA: ROSA ISABEL ZAPATA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES 22 julio de 2013 Introducción El presenta trabajo tiene como objetivo dar a conocer el aprendizaje independiente de cada persona en este caso el del estudiante. Que motiva a dicho estudiante para terminar dicha labor; ejemplo un trabajo , porque lo hace

Enviado por MarlyQuintero / 601 Palabras / 3 Páginas
12 Reglas De Codd

Bases de Datos “Las doce reglas de Codd” En la década de los 80’s comenzaron a aparecer numerosos Sistemas de Gestión de Bases de Datos que se anunciaban como relacionales. Sin embargo estos sistemas carecían de muchas características que se consideran importantes en un sistema relacional, perdiendo muchas ventajas del modelo relacional. Como ejemplo extremo de esto sistemas relacionales eran simplemente sistemas que utilizaban tablas para almacenar la información, no disponiendo de elementos como claves

Enviado por Aleida8 / 3.184 Palabras / 13 Páginas
Act 1 Cultura

1 Y cómo relacionar el curso de cultura política con los diferentes programas que ofrece la universidad? Seleccione una respuesta. a. Por ser curso para cursar en primeros semestres b. Porque sólo desde esta perspectiva integral, la sociedad podrá contar con individuos que se reconocen como parte de una comunidad y que saben que esta comunidad solo tiene sentido por la acción concreta de los individuos c. Por su denominación de curso obligatorio 2 Hablar

Enviado por jerrygo_03 / 513 Palabras / 3 Páginas
Act. 4: Lección Evaluativa No. 1

Act. 4: Lección Evaluativa No. 1 Su calificación final en este cuestionario es 25 / 25 Retroalimentación general Question1 Puntos: 1 En los mercados de trabajo las empresas tienen la intención de contratar personal o fuerza de producción, por lo tanto ésta está relacionada con: Seleccione una respuesta. a. Oferta de productos en proceso b. Oferta de trabajo c. Demanda de productos terminados d. Oferta de materia prima Question2 Puntos: 1 La siguiente pregunta se

Enviado por XICOZ82 / 618 Palabras / 3 Páginas
ACT 2. HERRAMIENTAS INFORMATICAS

“ACTIVIDAD 2. RECONOCIMIENTO DEL CURSO” MAURICIO ZARATE V. TUTOR HERRAMIENTAS INFORMATICAS ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) PROGRAMA DE INGENIERIA INDUSTRIAL 02 SEPTIEMBRE 2013 VILLAVICENCIO “ ACTIVIDADES: TRABAJO INDIVIDUAL 1. Elaborar un cuadro comparativo de cada uno de los enlaces que se encuentran en el aula, donde se muestre la descripción de cada uno de ellos y la utilidad que presta. Con este ejercicio usted identificará la

Enviado por david.buitrago88 / 718 Palabras / 3 Páginas
ACT 1 PRESABERES -PROCESAMIENTO ANALOGICO DE SEÑALES

Ingeniería de las Telecomunicaciones Autor Javier González Lancheros Código 800147386 Tutor: Sixto Enrique Campaña Bastidas Universidad Nacional Abierta y a Distancia Escuela de Ciencias Básicas, tecnología e Ingeniería Unidad de Ciencias Básicas Mosquera 2013 Introducción Las características de la vida y el mundo modernos, con una tendencia creciente hacia el entendimiento entre naciones y personas, SE LA DEBEMOS a la expansión de la aplicación de la tecnología a las comunicaciones en general, pero fundamentalmente a

Enviado por / 348 Palabras / 2 Páginas
Act 2 Tarea De Reconocimiento Matematica Financiera

ACTIVIDAD 2 RECONOCIMIENTO GENERAL DEL CURSO MATEMATICA FINANCIERA GRUPO: 102007 PRESENTADO POR: TUTOR: DORIS AMALIA ALBA SANCHEZ UNAD- UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA ECBTI PROGRAMA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL CEAD ACACIAS - META 2013 INTRODUCCION Este trabajo está desarrollado con el fin de cumplir los requerimientos solicitados que encontramos en la guía de Reconocimiento del curso Matemática Financiera. Se podrá realizar un enfoque de los temas a tratar

Enviado por gaquimbayoc / 453 Palabras / 2 Páginas
Act 5 De Algebra Trigonometrica

• ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA • Perfil • Salir Usted está aquí • Campus03 2013-II • / ► 301301A • / ► Cuestionarios • / ► Act 5: Quiz 1 • / ► Intento 1 Act 5: Quiz 1 Question 1 Puntos: 1 La solución de la desigualdad : 4x - 3 < 2x + 5 es: Seleccione una respuesta. a. (- Infinito, - 4] b. (- Infinito, 4] c. (- Infinito, - 4)

Enviado por sarabs / 755 Palabras / 4 Páginas
ACT 2 SEMINARIO DE INVESTIGACION

RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES ACTIVIDAD N.2 PRESENTADO POR: KARINA VASQUEZ CC: 1.122.128.151 TUTORA: DIANA CAROLINA MENDEZ SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ACACIAS - META 2012 INTRODUCCIÓN La Investigación es un proceso que mediante la aplicación del método científico procura obtener información relevante y fidedigna para entender, verificar, corregir, aplicar, producir conocimiento. Los semilleros de investigación se han destacado por desarrollar nuevos métodos de aprendizaje, para irse formando escalonadamente con el

Enviado por WALLAS324 / 556 Palabras / 3 Páginas
Act 2 Sociologia

SOCIOLOGIA CURSO: 100006_817 RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES PRESENTADO A LA TUTORA: MARITZA BAUTISTA PRESENTADO POR: ANGIE LICETH CHAVEZ ZUÑIGA CODIGIGO: 49610593 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS CONTABLES ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS ADMINISTRACION DE EMPRESA CEAD - VALLEDUPAR 18 DE SEPTIEMBRE DEL 2013 INTRODUCCION Este trabajo tiene como propósito fortalecer la solidaridad y la responsabilidad social ciudadana como herramientas fundamentales para la transformación de la sociedad actual y el

Enviado por jcarvajalov / 857 Palabras / 4 Páginas
Act 4 TEORIAS CONTEMPORANEAS

Lo que se da cuando se vinculan a la estrategia de la organización, a los proveedores, distribuidores, intermediarios y actores claves de la cadena de suministro, coordinando y sincronizar esfuerzos internos, y hacia el exterior de la organización vinculando planes, objetivos, metas, recursos y operaciones de los proveedores e intermediarios claves, con los de la organización, para lograr de esta forma la preferencia del cliente y una ventaja competitiva única... A lo anterior se le

Enviado por mauroxsilva / 713 Palabras / 3 Páginas
UNAD - UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela De Ciencias Básicas, Tecnología E Ingeniería ACT 2. RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA CODIGO 301301 Ingeniería De Sistema Cead - OCAÑA G

UNAD – UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería ACT 2. RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA CODIGO 301301 Ingeniería de Sistema Cead - OCAÑA GRUPO: 301301_422 JEAN CARLO ORTEGA RICARDO RIOS CHIQUILLO YERSON PALACIOS JANER ALFONSO GUERRA LUIS HERNANDO ARAQUE Tutor MILTON EDUARDO SALGADO AGUACHICA, CESAR 21 DE SEPTIEMBRE DE 2013 INDICE INDICE 2 INTRODUCCIÓN 3 RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES 4 CONCLUSIÓN 6

Enviado por ririoschi / 445 Palabras / 2 Páginas
Act 3. Reconocimiento Unidad 1 Epistemologia

Act. 3: Reconocimiento Unidad 1 Question 1 Puntos: 1 El recorrido que este curso hace en la unidad 1, por las diferentes escuelas del pensamiento que han influenciado el desarrollo de la Humanidad, propone la siguiente ruta: Seleccione una respuesta. a. Grecia antigua - Mundo contemporánea b. Estados Unidos - América Latina c. Grecia Antigua - Egipto d. India - China Contemporánea Question 2 Puntos: 1 El profesor recuerda una conversación con su padre: “Mira

Enviado por Vanessa / 486 Palabras / 2 Páginas
12 Hombres En Pugna

En la película de 12 hombres en pugna, trata de un jurado integrado por doce hombres, quienes deben deliberar en un juicio. El acusado es un joven de 18 años, acusado de haber asesinado a puñaladas a su padre. Un veredicto de culpabilidad significa automáticamente una condena a muerte. Las características que distingue a uno de los miembros del jurado, era, su sentido de justicia, que tiene al desempeñar el papel de juzgador, ya que

Enviado por elena91 / 283 Palabras / 2 Páginas
Act 4 De Psicologia Organizacional

Puntos: 1 La habilidad para reconocer y comprender los propios estados emocionales, sentimientos, rasgos, así como su efecto en las demás personas, se denomina: Seleccione una respuesta. a. Autocontrol Incorrecto b. Autoconciencia Correcto c. Autoregulación Incorrecto d. Autonomía Incorrecto Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question 2 Puntos: 1 La sinergia consiste en: Seleccione una respuesta. a. Ser considerado y respetuoso. Incorrecto b. Ser asertivo y considerado. Incorrecto c. Cooperar y crear climas de cooperación

Enviado por lauragalvix / 955 Palabras / 4 Páginas

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