Semaforo Pic 18f4550 ensayos gratis y trabajos

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UNIDAD EDUCATIVA[pic 1] CONSEJO PROVINCIAL DE PICHINCHA “CIENCIA Y TRABAJO” _______________________________________________ Valoración de los Fitness en los estudiantes de 16 y 18 años en el Colegio Militar Abdón Calderón de la ciudad de Quito, du

UNIDAD EDUCATIVA http://2.bp.blogspot.com/_mnOHXYQe6IE/TUYbkHY3W4I/AAAAAAAAADk/LdVBA7lexvY/s1600/DUSCPP21.bmp CONSEJO PROVINCIAL DE PICHINCHA “CIENCIA Y TRABAJO” _______________________________________________ Valoración de los Fitness en los estudiantes de 16 y 18 años en el Colegio Militar Abdón Calderón de la ciudad de Quito, durante el año lectivo 2015-2016. ______________________________________________________ Plan de Monografía AUTORAS: * Almeida Enríquez Adriana Estefanía * Guerrero Cruz Allmary Janeth CURSO: 3ro Ciencias “D” TUTOR: Dr. Orlando Ponce Zona 9 Distrito 6 Circuito 5 AÑO LECTIVO 2015-2016 PLAN DE MONOGRAFÍA 1.

Enviado por Adri Almeida / 1.312 Palabras / 6 Páginas
[pic 1] Ensayo 2do Parcial Integrantes del equipo: Oscar Rubí Muñoz Jesús Fernández García Asly Rosales Araujo Rubén Fernández Carpio INGENIERIA DE PLANTA

Descripción: Descripción: portadaalumnos-01.jpg Ensayo 2do Parcial Integrantes del equipo: * Oscar Rubí Muñoz * Jesús Fernández García * Asly Rosales Araujo * Rubén Fernández Carpio INGENIERIA DE PLANTA Fecha de entrega: 05 de Noviembre del 2015 Carrera /Prepa: Ingeniera Industrial y de Sistemas Semestre/Cuatrimestre: Quinto Semestre INDICE Pagina Resumen ejecutivo…………………………………………… 3 Capacidades…………………………………………………... 4 Equipo de trabajo……………………………………………... 6 Sistema de producción……………………………………….. 8 Diseño de la línea de producción…………………………… 9 Conclusión……………………………………………………… 10 Bibliografía……………………………………………………… 11 RESUMEN EJECUTIVO El

Enviado por oskr_rm8 / 1.954 Palabras / 8 Páginas
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA[pic 1] MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÈCNICA

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÈCNICA DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA NÚCLEO TÁCHIRA LA ORTODONCIA Autores: Sección: San Cristóbal, junio de 2013 Introducción En la actualidad hay una serie de conceptos mal manejados, se habla de breques o aparatos para mejorar la sonrisa e incluso también llamados aparatos que arreglan dientes chuecos, pero no en realidad se trata de un tratamiento especializado realizado por odontólogos que

Enviado por leidy_tereza / 2.987 Palabras / 12 Páginas
Lo mismo que los colores del semáforo: el verde es un color favorable, el rojo un color desfavorable, y el amarillo un color intermedio. El blanco significa un voto en blanco y el negro abstención.

Nombre del experto: Dirección: Explicación: R (Rojo): Muy desfavorable r (rosado): Desfavorable A (Amarillo): Neutro v (verde claro): Favorable V (Verde oscuro): Muy favorable B (Blanco) N (Negro) Lo mismo que los colores del semáforo: el verde es un color favorable, el rojo un color desfavorable, y el amarillo un color intermedio. El blanco significa un voto en blanco y el negro abstención. Tema: Falta de estudio de mercado que suministre información de las necesidades

Enviado por Andres Bula / 4.081 Palabras / 17 Páginas
[pic 1] CONALEP PLANTEL LEON III PROCESO DE ATENCION DE ENFERMERÍA EN PACIENTE CON DIABETES GESTACIONAL ESTUDIANTE: JESSICA GUDALUPE VÁZQUEZ SEGURA

http://correorevista.com/wp-content/uploads/conalep3.png CONALEP PLANTEL LEON III PROCESO DE ATENCION DE ENFERMERÍA EN PACIENTE CON DIABETES GESTACIONAL ESTUDIANTE: JESSICA GUDALUPE VÁZQUEZ SEGURA ASESOR: CICLO: 2014-2016 http://krankheitklinik.com/wp-content/uploads/2013/11/Gestational-diabetes.jpg INDICE CAPITULO l: PATOLOGIA PRINCIPAL DEL PACIENTE * INTRODUCCIÓN * JUSTIFICACIÓN * OBJETIVO GENERAL * OBJETIVO ESPECIFICO * MARCO TEORICO 1. DEFINICIÓN DE LA PATOLOGÍA 2. MANIFESTACIONES CLINICAS (SIGNOS Y SINTOMAS) 3. DIAGNOSTICO 4. OBSERVACIONES 5. TRATAMIENTO 6. COMPLICACIONES 7. FASES DEL TRABAJO DE PARTO 8. HISTORIA NATURAL DE LA ENFERMEDAD

Enviado por Jessica Vazquez / 8.169 Palabras / 33 Páginas
Robot seguidor de línea con semáforo

-Funcionamiento del circuito: Este circuito consta de varias partes que las podemos dividir en etapas. La etapa de detección, la etapa de control y la etapa de acción La etapa de detección consta por los detectores, empezando por los CNY70 los cuales una vez que se detecte el color negro el transistor entrara en corte para luego poder ser detectado por el arduino en la etapa de control También tenemos al ADJD-S311 el cual cumplirá

Enviado por Mikel Jauregui / 1.003 Palabras / 5 Páginas
¿Cuál es el valor de[pic 20] de manera que la siguiente ecuación diferencial sea exacta?

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE QUÍMICA DEPARTAMENTO DE MATEMÁTIC Examen Departamental de Ecuaciones Diferenciales Semestre 2013-1 1. La ecuación diferencial es de: 2° orden, grado 3, lineal, no homogénea b) 2° orden, grado 1, lineal, no homogénea c) 2°orden, grado 1, no lineal, homogénea d) 2° orden, grado 3, no lineal, homogénea 1. Si la ecuación diferencial , tiene soluciones de la forma una solución de la ecuación diferencial , es: 1. La

Enviado por pablovargas08 / 2.428 Palabras / 10 Páginas
Desarrollar destrezas en la creación de programas siguiendo ciertas especificaciones recibidas al comienzo de la práctica. Ese semáforo tuviera los 3 colores básicos

________________ Objetivo Desarrollar destrezas en la creación de programas siguiendo ciertas especificaciones recibidas al comienzo de la práctica. Ese semáforo tuviera los 3 colores básicos: verde, rojo y naranja. A demás de que el semáforo iniciara en verde y después parpadeara y se apagara ese color, al apagarse el led de color verde, tenía que encender el led de color naranja y luego apagarse, y por ultimo al momento de apagarse el led naranja, debía

Enviado por Vero De Landazury / 1.870 Palabras / 8 Páginas
Indicativos: (se habla de una persona que realiza una actividad concreta y en un tiempo concreto)[pic 1]

Infiel. Es un texto narrativo porque cuenta un hecho real que le sucede al personaje principal en el cual va describiendo el conflicto que tiene el personaje de la infidelidad hacia su esposa, haciendo que el lector imagine todo aquello que se va narrando, logra que imagines que el trabajo del personaje principal está cerca del metro y aquel cartel que todos los días ve, resulta ser de una mujer joven anunciando un refresco. La

Enviado por Breen-yg / 593 Palabras / 3 Páginas
[pic 1] PRESENTACIÒN LIC. PREESCOLAR GRUPO: 507 NOMRE DE LA ALUMNA: ARMENTA FIERRO LUZ ROXANA NOMBRE DEL PROFESOR: PEDRO RODRIGUEZ LÓPEZ. CAPITULO I. PLANTAMIENTO DEL PROBLEMA Contextualización. En el jardín de niños Juan Enrique Peztalozzi, donde se

UPES LOGO PRESENTACIÒN LIC. PREESCOLAR GRUPO: 507 NOMRE DE LA ALUMNA: ARMENTA FIERRO LUZ ROXANA NOMBRE DEL PROFESOR: PEDRO RODRIGUEZ LÓPEZ. CAPITULO I. PLANTAMIENTO DEL PROBLEMA 1. Contextualización. En el jardín de niños Juan Enrique Peztalozzi, donde se realiza la práctica docente, se ubica, en el barrio miguel hidalgo NUM.64 barrio Peztalozzi enfrente del jardín se encuentra al costado la sindicatura de topolobampo en frente del jardín se encuentra el kiosco donde enfrente se sientan

Enviado por ximenaaluz / 2.851 Palabras / 12 Páginas
Bajo ciertas condiciones se puede probar que la temperatura [pic 4] en cada punto [pic 5] de una placa rectangular satisface la ecuación de Laplace, [pic 6] . Verifica que las funciones

Tarea 7 1. Verifica que la funciones: a) b) Cumplen con la ecuación de onda 1. Bajo ciertas condiciones se puede probar que la temperatura en cada punto de una placa rectangular satisface la ecuación de Laplace, . Verifica que las funciones: a) b) cumplen con la ecuación de Laplace. 1. Si colocamos un sistema coordenado ¨ ¨ en una placa rectangular de dimensiones 10 cm. por 10 cm. con el origen en su vértice

Enviado por Luis Vargas / 339 Palabras / 2 Páginas
Identifica y clasifica mediante el uso de un organizador gráfico, los factores de riesgo y protección del desarrollo asociados al caso seleccionado. Utiliza para ello la taxonomía propuesta por Carlos Almonte. (1 página) [pic 2]

http://www.expofes.cl/wp-content/uploads/2014/04/Logo_santo-tomas.jpg Guía Tarea Cuarta Unidad Integrantes: Belén Demaría Amaya Fuentes Celia Santibáñez María José Valero Profesor: Felipe Guerra Asignatura: Educación en la niñez 1. Identifica y clasifica mediante el uso de un organizador gráfico, los factores de riesgo y protección del desarrollo asociados al caso seleccionado. Utiliza para ello la taxonomía propuesta por Carlos Almonte. (1 página) 2) Utilizando los contenidos revisados en clases y los documentos de apoyo entregados, caracteriza a la familia de

Enviado por perrocu / 842 Palabras / 4 Páginas
ARREOLA ARIAS EDNA XIMENA. LEÓN HERRERA MONTSERRAT. OLMOS AGUILAR MARISOL. GRUPO 3FM1. EQUIPO 4.[pic 1][pic 2]

ARREOLA ARIAS EDNA XIMENA. LEÓN HERRERA MONTSERRAT. OLMOS AGUILAR MARISOL. GRUPO 3FM1. EQUIPO 4. http://www.encb.ipn.mx/conocenos/PublishingImages/escudoENCB.gif http://portaltransparencia.gob.mx/pot/imagenServlet?archivo=11171 PRÁCTICA 3 “LEYES DE LOS GASES” Objetivos. Resultados. INFORME LEY DE CHARLES-GAY LUSSAC. 1.- Resolver preguntas planteadas en la descripción del experimento. a) ¿Para qué sirven las válvulas del tapón del matraz? R: Debido a que se tiene que realizar el experimento a presión constante, y la válvula permite que no exista flujo de aire que pueda modificar la

Enviado por monseeww / 476 Palabras / 2 Páginas
Dos resistencias están en paralelo si sobre los terminales correspondientes de éstas se establece un mismo voltaje. La resistencia equivalente de dos resistencias es el producto de éstas dividido por la suma de ambas: Req = (R1× R2)/(R1+R2).[pic 3]

http://www.upp.edu.mx/actualidad/wp-content/uploads/2015/02/559344_14161688598621_1341940336_n.png Universidad Politécnica de Pachuca Ingeniería en Mecatrónica Primer cuatrimestre Metrología Medición de resistencia y capacitancia total Integrantes: Beristain Campos Maria Esthefany Hernandez Granados Luisa Estephania Mendoza Ortiz Jesús Vicente Tovar Ramírez Raúl Ahiann Zamudio Jaramillo Gerardo ANTECEDENTES: RESISTENCIAS EN SERIE Y EN PARALELO Dos resistencias están en serie si por ellas pasa exactamente la misma corriente. Resistencias en serie se suman para obtener una resistencia equivalente: Req = R1 + R2. Dos resistencias están

Enviado por fany.1012 / 403 Palabras / 2 Páginas
LABORATORIO DE ELEMENTOS DE TECNOLOGÍA[pic 1]

LABORATORIO DE ELEMENTOS DE TECNOLOGÍA INFORME DE LA PRÁCTICA No. __1__ (TÍTULO DE LA PRÁCTICA) INTEGRANTES: __Hernán Felipe Cote Martínez______ __Sebastián Higuera_______________ _________________________________ PROFESOR:__Manuel Parraga______ MONITOR:___Ángela Cuadros______ GRUPO: _____8______ FECHA DE ENTREGA: 4/08/2012 •INTRODUCCIÓN. Esta experiencia se realizó con el fin de familiarizarse con el trabajo de laboratorio y la seguridad que se debe tener en este, tales como precauciones que se deben tener en cuenta al manejar electricidad como también el uso correcto de

Enviado por hernán cote / 1.840 Palabras / 8 Páginas
CONCURRENCIAS. Ejercicios. Semáforos

Universidad de Las Américas C:\Users\Ventas2\Desktop\udla.jpg Facultad de Ingeniería y Ciencias Agropecuarias Ingeniería en Redes y Telecomunicaciones ACI640-70 SISTEMAS OPERATIVOS I Nombre: Diego Acero Matricula: 710764 Ejercicios. Semáforos 1.- Sea un programa secuencial que consiste de las siguientes cinco instrucciones S1 hasta S5. Considere cada instrucción como un proceso separado y obtenga usando las condiciones de Bernstein, un grafo en el que cada nodo sea una instrucción y los arcos indiquen la precedencia. El grafo debe

Enviado por legodeBennu / 673 Palabras / 3 Páginas
Informe semaforo

EL SEMÁFORO TO GUAPO JULIÀN ROJAS, MIKE BIERKENS, MIQUELA SOLER Y JUAN DE CODINA 4B ÍNDEX INTRODUCCIÓN Los alumnos del grupo B de 4ESO Julián Rojas, Mike Bierkens, Miquela y Juan de Codina eligieron por unanimidad construir un semáforo con los materiales disponibles en el centro. El proyecto consta de una carretera principal dibujada en una de las mitades de la base de madera con el semáforo amarillo en una de sus esquinas. En la

Enviado por Juan De Codina / 437 Palabras / 2 Páginas
Fisica curso pics

U G C.S. Curso “PICS” 2016 ★ Enero – Mayo ★ 2016 TEMARIO DE LA MATERIA DE FÍSICA Sesión Temas Subtemas Sesión 1 1. Vectores 1.1 Suma de vectores 1.2 Descomposición de vectores Sesión 2 2. Cinemática 2.1 Movimiento a velocidad constante 2.2 Movimiento acelerado 2.3 Movimiento en caída libre 2.4 Movimiento en dos dimensiones Sesión 3 2. Cinemática 3. Dinámica 2.5 Movimiento circular 3.1 Leyes de Newton 3.2 Aplicaciones de la segunda ley 3.3

Enviado por JazminN16 / 7.988 Palabras / 32 Páginas
NIVEL DE CONOCMIENTOS DE AGENTES CUIDADORES EN LA ANTENCION DOMICILIARIA EN VILLAVICENCIO META 2013[pic 1].

NIVEL DE CONOCMIENTOS DE AGENTES CUIDADORES EN LA ANTENCION DOMICILIARIA EN VILLAVICENCIO META 2013 ANGIE FINO ARBOLEDA, Cód. 130002613 LUIS BARRERA ACOSTA, Cód. 130003133 UNIVERSIDAD DE LOS LLANOS FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD PROGRAMA DE ENFERMERÍA VILLAVICENCIO 2013 NIVEL DE CONOCMIENTOS DE AGENTES CUIDADORES EN LA ATENCIÓN DOMICILIARIA EN VILLAVICENCIO META 2013 PROYECTO DE INVESTIGACIÓN ANGIE FINO ARBOLEDA 13002613, LUIS BARRERA ACOSTA, 130003133 DIRECTOR JESÚS EDILBERTO RODRÍGUEZ ROSERO PH.D UNIVERSIDAD DE LOS LLANOS FACULTAD

Enviado por taniart / 2.803 Palabras / 12 Páginas
RESUMEN DEL LIBRO: RESILIENTE – Se nace, se hace, se rehace. Talleres de resiliencia y valores para niños y adolescentes.[pic 3]

LogoUVGGuate Universidad del Valle de Guatemala Facultad de Educación Postgrado en Coaching Educativo 2015 RESUMEN DEL LIBRO: RESILIENTE – Se nace, se hace, se rehace. Talleres de resiliencia y valores para niños y adolescentes. María Cristina Kalbermatter – Sandra Goyeneche – Romina Heredia. 1. SOBRE LAS AUTORAS: Estuve investigando acerca de las tres autoras, y desafortunadamente, no encontré mucho, es decir reencontré casi nada. A continuación una pequeña reseña de la actividad docente y de

Enviado por NCDA1 / 1.498 Palabras / 6 Páginas
UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO “ESTUDIO EN LA DUDA ACCIÓN EN LA FE” DIVISIÓN ACADÉMICA MULTIDISCIPLINARIA DE COMALCALCO [pic 1][pic 2]

UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO “ESTUDIO EN LA DUDA ACCIÓN EN LA FE” DIVISIÓN ACADÉMICA MULTIDISCIPLINARIA DE COMALCALCO Licenciatura en enfermería Proceso de atención de enfermería Aplicación del proceso de enfermería en el paciente pediátrico critico H. cárdenas tabasco a 06 de febrero de 2016 UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO “ESTUDIO EN LA DUDA ACCIÓN EN LA FE” DIVISIÓN ACADÉMICA MULTIDISCIPLINARIA DE COMALCALCO Hospital del Niño “Dr. Rodolfo Nieto Padrón”, Prácticas profesionales de enfermería pediátrica

Enviado por Yesenia Custodio / 12.065 Palabras / 49 Páginas
LOS SEMAFOROS EN VIALIDAD.

C:\Users\dupre_000\Downloads\Sin título-1-01.jpg SEMAFOROS EN VIALIDAD Semaforización NOMBRE: Pedro Sebastián Díaz Mayorga CARRERA: Ingeniería en Construcción ASIGNATURA: Topografía y Obras viales PROFESOR: Alejandro Bahamonde FECHA: 13 mayo de 2016 INDICE: 1. INTRODUCCION……………………………………………………………………………………1 1. SEMAFOROS…………………………………………………………………………………………2 1.2 LENTES DE CARAS DE LOS SEMAFOROS………….…………………………………….2 1.3 LA SEMAFORIZACION EN INTERSECCIONES O CRUCE PEATONAL..………..2 1.4 ESTUDIO DE JUSTIFICACION ………………………………………………………………..2 1.5 INSTALACION DE SEMAFOROS……………………………………………………………..3 1.6 INSTALACION DE SEMAFOROS PROVISORIOS………………………………………..3 1.7 LOS CRUCES SEMAFORIZADOS DE CICLORUTA O CICLOVIA…………………..3 1.8 VARIABLES DE JUSTIFICACION DE

Enviado por aletomas76 / 4.560 Palabras / 19 Páginas
La Metodología aplicada por los maestros de la preparatoria abierta SEP en el proceso enseñanza-aprendizaje de una lengua extrangera (Inglés)[pic 1]

Metodología aplicada por los maestros de la preparatoria abierta SEP en el proceso enseñanza-aprendizaje de una lengua extrangera (Inglés) Lic. irma iliana martínez ramírez 1. INTRODUCCION Los prototipos de enseñanza aprendizaje han sufrido innovaciones significativas en los últimos años, lo que ha permitido progresar, por una parte, de modelos educativos centralizados en la enseñanza a modelos orientados al aprendizaje, y por otra, al cambio en los perfiles de maestros y alumnos. En éste sentido, los

Enviado por Irma Ramirez / 918 Palabras / 4 Páginas
EL AÑO DE LA DIVERSIFICACIÓN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN”[pic 1]

AÑO DE LA DIVERSIFICACIÓN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN” http://4.bp.blogspot.com/-Z7s_jPjGSVo/UCLzC5YElFI/AAAAAAAAMGg/6v6GyWel2g0/s1600/unp.jpg NOMBRE: Jennifer Viviana APELLIDO: Talledo Quindes PROFESOR: Benjamín Bayona Ruíz TRABAJO: Actividad Nº2 FACULTAD: Economía DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD Nº2 1.-Utilizando los conceptos del modelo de oferta y demanda desarrolladas en la Unidad II, elabore alguna estrategia (o estrategias) para luchar contra: * El uso del automóvil, cuyo aumento ocasiona problemas en el tránsito vehicular Estrategia 1: Aumento de la gasolina: Al aumentar

Enviado por Viviana Talledo / 2.820 Palabras / 12 Páginas
Programacion de PIC- Reciba un cordial y atento saludo de la jefatura del Centro de Capacitación San Marcos, INTECAP.

http://www.elgreentimes.com/i/wp-content/uploads/2013/06/intecap-300x142.jpg http://intecapparajutiapa.weebly.com/uploads/2/4/9/2/24926785/1825670_orig.jpg Señor: Director Liceo Minerva Reciba un cordial y atento saludo de la jefatura del Centro de Capacitación San Marcos, INTECAP. El motivo de la presente es para informarle sobre nuestra oferta formativa, que tenemos disponibles para las distintas carreras que ustedes ofrecen. De acuerdo al plan de estudios que establece el MINEDUC, creemos conveniente proponerles la siguiente formación técnica, para ayudar al desarrollo profesional de sus estudiantes. Así mismo queremos informarles que los

Enviado por Jcme07 / 496 Palabras / 2 Páginas
SEMAFORO DOFA TALLER CREAR JL

SEMAFORO DOFA TALLER CREAR JL D-O D-A Taller con implementación de maquinaria y tecnologia Alto riesgo de accidentes por falta de espacio en las nueva, que no cuenta con un espacio adecuado para areas de circulacion. Falta de orden, aseo y organización del local. Perdida de los clientes por competencia, Organizar sus implementos de trabajo y el personal que Baja produccion por escases de material y altos costos. que labora. Alto riesgo ergonomico por

Enviado por llopezbena1 / 250 Palabras / 1 Páginas
.El rango de la función h con regla de correspondencia [pic 2] y cuya gráfica se muestra a continuación

escudo UNT 2016 – II CALCULO I INGENIERIA DE SISTEMAS SEMANA Nº 08 SESION Nº 16 FUNCIONES 1. La suma de los elementos del rango de la función F= {(2;7), (3;a3), (2;a+b), (3;8), (7;ab), (a+2;b–a), (0;3)}; es: A) 26 B) 27 C) 28 D) 31 E) 30 1. El rango de la función h con regla de correspondencia y cuya gráfica se muestra a continuación es: A) B) C) D) E) 1. Sea la función

Enviado por Roy Josias / 2.320 Palabras / 10 Páginas
Instrucciones: Lee con atención las preguntas y selecciona la respuesta adecuada.[pic 3].

LICENCIATURA EN GESTIÓN DE PyME http://www.unadmexico.mx/templates/beez_20/images/logoPortal.jpg Instrucciones: Lee con atención las preguntas y selecciona la respuesta adecuada. 1. La inteligencia de negocios: 1. Depende para su éxito de una cuantiosa inversión para lograr que la empresa cuente siempre con los últimos y más sofisticados equipos y programas de cómputo. 2. Proporciona a priori y de forma automática la información para la toma de decisiones. 3. Se basa en diversas acciones de interrelación, vinculación, agrupación, ordenamiento

Enviado por marucaro / 414 Palabras / 2 Páginas
AVR vs ARN vs PIC

MICROCONTROLADORES AVR vs ARN vs PIC IVO SEGURA ANDRES MORENO WILIAM GUTIERREZ FACULTAD DE CIENCIAS DE LA INGENIERÍA Introducción En este ensayo se intentara explicar de una manera clara y concisa que son los AVR, ARM y PIC y cuáles son las características, beneficios, puntos débiles y diferencias entre estos dispositivos; siendo el principal objetivo tener una clara identificación de sus detalles y cuando deben ser utilizados cada uno de ellos. Como tenemos entendido un

Enviado por Ivo Segura Camacho / 998 Palabras / 4 Páginas
IMPACTO QUE TUVIERON LAS EMPRESAS AL IMPONER EL SEMÁFORO NUTRICIONAL EN LOS PRODUCTOS ALIMENTICIOS EN LA CIUDAD DE GUAYAQUIL ZONA NORTE

IMPACTO QUE TUVIERON LAS EMPRESAS AL IMPONER EL SEMÁFORO NUTRICIONAL EN LOS PRODUCTOS ALIMENTICIOS EN LA CIUDAD DE GUAYAQUIL ZONA NORTE IMPACT COMPANIES HAD TO IMPOSE THE NUTRITIONAL TRAFFIC LIGHT IN FOODSTUFFS IN THE CITY OF GUAYAQUIL NORTH ZONE Miguel E. Chávez Universidad Politécnica Salesiana-Ecuador mchavezg1@est.ups.edu.ec, Facultad de Administración- Universidad Politécnica Salesiana, Chambers 227 y 5 de Junio Resumen La presenta investigación analiza el impacto que tuvieron las empresas de la ciudad de Guayaquil específicamente

Enviado por liz1204 / 3.286 Palabras / 14 Páginas
MAPA CONCEPTUAL CON EL TEMA DE ORGANIZACION [pic 1]

1. MAPA CONCEPTUAL CON EL TEMA DE ORGANIZACION C:\Users\hp\Downloads\mapa conceptual del tema organizacion.jpg 2. REALIZA UN ANÁLISIS DEL CONCEPTO DE ORGANIZACIÓN La organización se refiere a estructurar lo planeado y llevarlo a la práctica por medio de cada una de las áreas que la integran, debe ser prioridad la interrelación de cada uno de sus elementos, logrando sus metas y objetivos planeados. Una organización también es, diseñar estructuras formales de trabajo en una empresa, respetando

Enviado por angncr1985 / 5.585 Palabras / 23 Páginas
[pic 1][pic 2] MICROENSAYO SOBRE EL TEXTO “INNOVACION EN SITUACIONES DE NEGOCIACIÓN. HERRAMIENTAS INVENTIVAS PARA CREAR VALOR”

MICROENSAYO SOBRE EL TEXTO “INNOVACION EN SITUACIONES DE NEGOCIACIÓN. HERRAMIENTAS INVENTIVAS PARA CREAR VALOR” Autor: Anderson Macias Mero ________________ MICROENSAYO SOBRE EL TEXTO “INNOVACIÓN EN SITUACIONES DE NEGOCIACIÓN. HERRAMIENTAS INVENTIVAS PARA CREAR VALOR” La premisa básica sobre la que se basa este texto es que “en la negociación se toman decisiones haciendo uso de heurísticas”, es decir, es susceptible a la manipulación por parte de los intervinientes. Basados en esta información podemos deducir que la

Enviado por andymero / 718 Palabras / 3 Páginas
ASUNTO : REMITE BASES COMPLEMENTARIAS DE LA DISCIPLINA DE BASQUETBOL MASCULINO Y FEMENINO CATEGORIA “C”.[pic 2]

“AÑO DE LA CONSOLIDACIÓN DEL MAR DE GRAU” “DECENIO DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN EL PERÚ 2007-2016” Lamas, 14 de Julio del 2016. OFICIO MULT. Nº - 2016-GRSM-DRSM-UGEL-L SEÑOR (A) : DIRECTORES DE LAS UGEL PICOTA, EL DORADO, SAN MARTIN. ASUNTO : REMITE BASES COMPLEMENTARIAS DE LA DISCIPLINA DE BASQUETBOL MASCULINO Y FEMENINO CATEGORIA “C”. Es grato dirigirme a Usted, para saludarle cordialmente a nombre de la UGEL LAMAS y al mismo tiempo hacer

Enviado por congompe / 1.138 Palabras / 5 Páginas
SEMÁFORO DE COEVALUACION

Aaaaaa SEMÁFORO DE COEVALUACION Nombre del Equipo: _______________________________________________________ Curso:___________________Fecha:___________________ REGLAS Y ACUERDOS COLOR Hablar con un tono adecuado en la sala de clases para tener un buen ambiente de trabajo. Caminar de forma adecuada en la sala, sin correr ni provocar desorden. Desarrollo de la clase con entusiamo cuidando del material. Pedir la palabra y respetar turnos Trabajo en Equipo Respeto y cumplimiento de roles Apoyo y buen trato entre compañeros ESTRATEGIAS DE COMPRESIÓN LECTORA:

Enviado por dieguxoo / 326 Palabras / 2 Páginas
Analisis Etico[pic 1] Caso (Video 2)

Analisis Etico Caso (Video 2) 1.-Determinar el problema. Dimensión ética: No asumir la responsabilidad y falta de trabajo en equipo. Bajo mi punto de vista, prima la falta de compañerismo, el trabajo en equipo y la falta de responsabilidad. No existe una cultura empresarial clara y falta de líder es evidente. 2.-Comprender las dimensiones del problema: Es una empresa en la cual cada trabajador se dedica a realizar solamente sus funciones y no pasan más

Enviado por Natalia Rodríguez Fernández / 1.932 Palabras / 8 Páginas
MICROECONOMIA III[pic 1] II término 2015 Lección Parcial 2 COMPROMISO DE HONOR

MICROECONOMIA III II término 2015 Lección Parcial 2 COMPROMISO DE HONOR Yo,................................................................................. al firmar este compromiso, reconozco que el presente examen está diseñado para ser resuelto de manera individual, que puedo usar una calculadora ordinaria para cálculos aritméticos, un lápiz o esferográfico; que solo puedo comunicarme con la persona responsable de la recepción del examen; y, cualquier instrumento de comunicación que hubiere traído, debo apagarlo y depositarlo en la parte anterior del aula, junto con

Enviado por IngridTatiana / 940 Palabras / 4 Páginas
SEMAFORO CON MAQUINAS DE ESTADO

Abstract In this document the highest number 1 Course of Electronic Circuits Power , which has the content Five Points in Which exercises are developed Topics RL , RC, RLC and together with these circuits Develops expected to have an optimal Maneo herramentas tale of software as Matlab, Orcad , and Simulink. We see below how ITS Get answers theoretical and simulated in the programs listed above. Resumen En este documento se desarrolla el taller

Enviado por gilbarto / 1.909 Palabras / 8 Páginas
IMPLEMENTACIÓN DEL MODELO[pic 1] MODELO DE TOM LAMBER

IMPLEMENTACIÓN DEL MODELO MODELO DE TOM LAMBERT ________________ PASÓ 1 ESTABLECIENDO UN FUTURO IDEAL (ESTABLECER LA VISION) La empresa Tonally tendrá un funcionamiento óptimo en cada uno de los departamentos que integra su empresa, con el fin de entregar un servicio de mayor calidad involucrando aspectos como la puntualidad en la entrega de cada uno de los proyectos solicitados en el tiempo que se estableció cuando se firme un contrato, proporcionando las mejores soluciones en

Enviado por Arëmi Jimënez / 692 Palabras / 3 Páginas
DIRECCIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN PARA LA DEMOCRACIA [pic 1] Y EL BUEN VIVIR

SUBSECRETARÍA DE CALIDAD Y EQUIDAD EDUCATIVA DIRECCIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN PARA LA DEMOCRACIA Y EL BUEN VIVIR Logo Nuevo UNIDAD EDUCATIVA DEL MILENIO ¨5 DE JUNIO¨ MACARA DEPARTAMENTO DE CONSEJERÍA ESTUDIANTIL REGISTRO ACUMULATIVO GENERAL No. CÓDIGO AMIE: 11H01052 1.- DATOS DE IDENTIFICACIÓN/ INFORMACIÓN APELLIDOS Y NOMBRES DEL/ LA ESTUDIANTE: MARIA BELEN GUAMAN SOLANO LUGAR: MACARÁ Y FECHA DE NACIMIENTO: 13/12/2001 MACARA CEDULA DE IDENTIDAD: 1105531139 BARRIO: CENTINELA DEL SUR SECTOR: URBANO CORREO ELECTRONICO: MARIASOLANO789@GMAIL.COM AÑO

Enviado por 0959 / 1.384 Palabras / 6 Páginas
Prueba de hipótesis para ( es conocida)[pic 1][pic 2].

1. Prueba de hipótesis para ( es conocida) 1. Una muestra aleatoria de 64 bolsas de palomitas de maíz con queso chedar pesan, en promedio, 5.23 onzas. Se sabe que los pesos de estas bolsas de palomitas tienen una desviación estándar poblacional de 0.24 onzas. Pruebe la hipótesis de que =5.5 onzas contra la hipótesis alternativa, <5.5 onzas en el nivel de significancia de 0.05 (Walpole, Myers, & Myers, 1999). Solución: por lo que se

Enviado por juan manuel llanas wong / 1.339 Palabras / 6 Páginas
LA ATENCION DEL RECIEN NACIDO VIVO Y SANO Y LOS CUIDADOS EN SU ATENCION. [pic 1]

CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS No.151 NOMBRE: GARCIA GARCIA MARIA GUADALUPE. GRADO Y GRUPO: 5° “AB”. ESPECIALIDAD: ENFERMERIA GENERAL. PROFESOR: DR. ARRIAGA VALADEZ JORGE SAUL. TEMA: LA ATENCION DEL RECIEN NACIDO VIVO Y SANO Y LOS CUIDADOS EN SU ATENCION. Resultado de imagen para niño recien nacido SANO ATENCION DEL RECIEN NACIDO SANO Y VIVO. RECONOCIMIENTO DE UN RECIEN NACIDO SANO Y DE BAJO RIESGO AL NACER. Los recién nacidos sanos aunque

Enviado por Antraxfj57x / 1.013 Palabras / 5 Páginas
Administracion de Personal Prueba PIC.

INSTRUCCIONES DE ADMINISTRACION Instrucciones Generales Se hizo un intento para que la administracion y correccion de cada prueba resultara tan sencilla como fuera posible, por dos razones: en los negocios y la industria, las pruebas generalmente son administradas por un empleado de personal, que puede o no, tener una formacion en psicologia o en psicometria; en segundo lugar, mientras mas dificil son las instrucciones del examen, mas posibilidades hay de que el factor verbal pueda

Enviado por claudiabathel_ / 6.944 Palabras / 28 Páginas
[pic 2] PLAN DE INVESTIGACIÓN PARA DETERMINAR LA CALIDAD DE PRODUCTOS Y ATENCION AL CLIENTE DE KONDITIONAL

C:\Users\HP\Desktop\Sin título-2.png Resultado de imagen para KONDITIONAL PLAN DE INVESTIGACIÓN PARA DETERMINAR LA CALIDAD DE PRODUCTOS Y ATENCION AL CLIENTE DE KONDITIONAL UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS ADMINISTRATIVAS http://1.bp.blogspot.com/-yXViDK2Bba8/TyVJ6VzusZI/AAAAAAAAAjk/HRZfbNLe2Bk/s1600/ucsm+radio.jpg PROGRAMA PROFESIONAL ADMINISTRACION DE EMPRESAS CURSO: Marketing III DOCENTE: Lic. Vargas Espinoza, Luis TEMA: Plan de Investigación de Mercados INTEGRANTES: - - - - - - Sección: “A” Arequipa, 2016 INDICE INTRODUCCION 1. RESUMEN GERENCIAL DE KONDITIONAL 1.1. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION

Enviado por Conery Ticona / 8.377 Palabras / 34 Páginas
[pic 2][pic 3][pic 1][pic 4] ASIGNATURA: Realidad Nacional TEMA: Cultura y Globalización DOCENTE: Dra. Doris Castañeda Abanto ALUMNO: Estrella Díaz, Ramón Francisco CICLO: II AÑO: 2016 INTRODUCCIÓN La cultura siempre ha sido universal. Las distintas

logomedicina ASIGNATURA: * Realidad Nacional TEMA: * Cultura y Globalización DOCENTE: * Dra. Doris Castañeda Abanto ALUMNO: * Estrella Díaz, Ramón Francisco CICLO: II AÑO: 2016 INTRODUCCIÓN La cultura siempre ha sido universal. Las distintas culturas se han desplazado por todo el mundo enriqueciéndose unas a otras. Todos de alguna forma u otra somos el fruto de la unión de diferentes costumbres y modos de ver el mundo. Ahora en nuestros tiempos los sectores económicos

Enviado por Ramón Estrella Diaz / 2.415 Palabras / 10 Páginas
SEMAFORO INTELIGENTE.

“Universidad del Valle de México” Integrantes del equipo: Megchun Morga Rigoberto. Megchun Morga Gilberto. Onofre Alvarado Flavio Iván. Proyecto: Semáforo Inteligente. Materia: Investigación Aplicada a la Ingeniería. Profesor: Ing. Néstor Morales Navarro. ________________ C:\Users\Gilberto\Pictures\logo.jpg “Semáforo Inteligente” Antecedentes. El mexicano Carlos Gershenson García, académico de la UNAM, creó un programa para que los semáforos “decidan” respecto a sus señalamientos. Los dispositivos tienen insertadas cámaras y sensores que emiten las señales para que el aparato elija el

Enviado por Ivan Onofre / 970 Palabras / 4 Páginas
SISTEMA DE SERVICIO SOCIAL DE PASANTES DE LA PROCURADURÍA GENERAL DE JUSTICIA DEL DISTRITO FEDERAL Clave: 2015-34/19-77 [pic 5][pic 6]

SISTEMA DE SERVICIO SOCIAL DE PASANTES DE LA PROCURADURÍA GENERAL DE JUSTICIA DEL DISTRITO FEDERAL http://www.siients.unam.mx/img/entslogoblanco.png http://news.radiocentro.com/thumbs/600x300crop/2014-09/Policial_20140912_PGJDF.jpg SISTEMA DE SERVICIO SOCIAL DE PASANTES DE LA PROCURADURÍA GENERAL DE JUSTICIA DEL DISTRITO FEDERAL Clave: 2015-34/19-77 ________________ Justificación. El servicio social es la forma en que la Escuela Nacional de Trabajo Social enseña cuales son las capacidades que como trabajadores y trabajadoras sociales debe tener un egresado de esta. Por otra parte es una forma de entregar

Enviado por Dafne Ventura / 1.128 Palabras / 5 Páginas
Informe Grupal_ Semana 3[pic 1] Identificación del grupo

Informe Grupal_ Semana 3 Identificación del grupo Nombres Participantes Correo electrónicos Matías Michel Lorca Sepúlveda m.lorcaseplveda@uandresbello.edu Bayron Percy Gutiérrez Espinoza b.gutierrezesponiza@uandresbello.edu Roberto Andres Araya Astete r.arayaastete@uandresbello.edu La idea de esta etapa del trabajo es que ustedes, en grupo, se familiaricen con los conceptos de campo eléctrico generado por un conjunto de Cargas. Deben seguir los siguientes pasos 1. Abrir la simulación de Electric Hockey en http://phet.colorado.edu/en/simulation/electric-hockey 2. El juego consiste en lograr que una carga

Enviado por Matias Lorca / 667 Palabras / 3 Páginas
Semaforo de crucero en Asemble.

ut DIVISIÓN DE MECATRÓNICA Electrónica Digital POR: Ricardo Francisco José Hernández Hernández Semáforo de crucero Ulises Barcenas Sanchez MA04SM-15 ________________ SECUENCIA DE TIEMPOS DIAGRAMA DE ESTADOS #include<p16f887.inc>;Tipo de PIC __CONFIG _CONFIG1, _LVP_OFF & _BOR_OFF & _CPD_OFF & _CP_OFF & _MCLRE_ON & _PWRTE_ON & _WDT_OFF & _INTRC_OSC_NOCLKOUT org 0 bsf STATUS, RP0 CLRF TRISC bcf STATUS, RP0 t1 equ 0x21 t2 equ 0x22 t3 equ 0x23 acum equ 0x24 par equ 0x25 s1 equ 0x26 inicio

Enviado por Over Nova / 3.792 Palabras / 16 Páginas
Marcos Seguí Ward[pic 1] Coach CO-Activo y formador de liderazgo

Marcos Seguí Ward arcos Seguí Ward Coach CO-Activo y formador de liderazgo Barcelona y alrededores, España ı Formación profesional y capitación Actual 1. WE&UP, 2. Executive Coaching, 3. Freelance events Anterior 1. S'Algar Hotels, 2. Casa Batlló, 3. Tictacom Educación 1. Universidad Cardenal Herrera-CEU Marcos Seguí, coach personal y ejecutivo, formador en liderazgo de equipos y personas, experto en comunicación como herramienta de desarrollo personal. Ex-directivo de un grupo hotelero, ha estado coordinando diferentes equipos

Enviado por Maria Maestre Pera / 815 Palabras / 4 Páginas
ESCUELA NORMAL “JUAN DE DIOS RODRÍGUEZ HEREDIA”[pic 1] PLANEACIÓN DIDÁCTICA

ESCUELA NORMAL “JUAN DE DIOS RODRÍGUEZ HEREDIA” logo oficial gif PLANEACIÓN DIDÁCTICA ESCUELA: Miguel Hidalgo y Costilla. C.C.T. 31DPR0105K LOCALIDAD: Uayma, Valladolid, Yucatán. FECHA: GRADO Y GRUPO: 4°A. MAESTRA TUTORA: Lourdes Guadalupe Aguilar ASIGNATURA: Ciencias Naturales ÁMBITO: ¿Cómo mantener la salud? Fortalezco y protejo mi cuerpo con la Alimentación y ejercicio. BLOQUE: I. CONTENIDO: Plato del Bien Comer, los grupos de alimentos y su aporte nutrimental. COMPETENCIAS: * Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde

Enviado por Marissa Aguilar / 796 Palabras / 4 Páginas

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