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Textos Clasicos De Fisica ensayos gratis y trabajos

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Documentos 701 - 750 de 26.453 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Guia Fisica Examen Unam Licenciatura 2011

    Guia Fisica Examen Unam Licenciatura 2011

    La historia universal[a]<0><1><2> es el conjunto de hechos y procesos que se han desarrollado en el entorno del ser humano, desde la aparición del Homo sapiens hasta la actualidad. Esta historia está marcada tanto por una sucesión gradual de descubrimientos y de nuevos inventos, como por desarrollos muy acelerados ligados a cambios de paradigma y a periodos revolucionarios, que finalmente hacen posible la evolución material y espiritual de la humanidad. Se concibe como inicio de

    Enviado por charlyprimera / 5.154 Palabras / 21 Páginas
  • Las Competencia Fisicas Y Motrices Que Se Pueden Favorecer En La Educación Preescolar.

    Las Competencia Fisicas Y Motrices Que Se Pueden Favorecer En La Educación Preescolar.

    Competencias Niños De Educación Preescolar Que Favorecen Las Motrices En Los Este ensayo contiene una breve explicación sobre el desarrollo motriz de los niños relacionado con las prácticas educativas y la importancia que tienen en los niños en edad preescolar que abarca aproximadamente la edad de tres a seis años, por ello el tema de “Practicas que favorecen las competencias motrices en educación preescolar”. Este contenido es de gran ayuda para las futuras educadoras, nos

    Enviado por sayraitzelrevele / 280 Palabras / 2 Páginas
  • La Actividad física

    La Actividad física

    1. INTRODUCCIÓN La actividad física es cualquier tipo de movimiento que hace trabajar al cuerpo, durante un tiempo determinado, más fuerte de lo normal, es decir, consumiendo energía. Aquí también podemos incluir actividades que hacemos diariamente, como las tareas del hogar, ir a la compra, etc. Esto nos ayuda a: • Quemar calorías y, por lo tanto, a reducir la grasa corporal. • Disminuir el apetito. • Mantener y controlar el peso. En el consumo

    Enviado por zhoe / 754 Palabras / 4 Páginas
  • Guia De Fisica

    Guia De Fisica

    1; ¿QUE ESTUDIA LA FISICA? Se encarga de estudiar los fenómenos de la naturaleza en los cuales hay cambios en la composición de la materia y la energía, asi como la forma en que estas se relacionan… 2 ¿QUE ES LA MATERIA? Es todo aquello que ocupa un lugar en el espacio 3: DETERMINA EL CONCEPTO DE CONOCIMIENTO CIENTIFICO Y EMPIRICO Es el conocimiento basado en la experiencia y en ultimo termino, en la percepción,

    Enviado por geremias10 / 948 Palabras / 4 Páginas
  • Condicionamiento Clasico

    Condicionamiento Clasico

    Condicionamiento clásico El condicionamiento clásico, también llamado condicionamiento pavloviano, condicionamiento respondiente, o modelo estímulo-respuesta (E-R), es un tipo de aprendizaje asociativo que fue demostrado por primera vez por Iván Pávlov. La forma más simple de condicionamiento clásico recuerda lo que Aristóteles llamaría la ley de contigüidad. En esencia, el filósofo dijo "Cuando dos cosas suelen ocurrir juntas, la aparición de una traerá la otra a la mente". A pesar de que la ley de la

    Enviado por logandidier / 1.031 Palabras / 5 Páginas
  • Texto De Rabela

    Texto De Rabela

    PRODUCTO 41 TEXTO DE RAVELA Semejanzas y diferencias entre su concepto de evaluación y el expuesto por el autor SEMEJANZA  Lo define como un proceso.  Es sumativa y formativa.  Se le da preferencia a la formativa en el discurso, la realidad es otra.  Es una herramienta que forma parte de las estrategias didácticas.  Identificación del logro.  Reorienta la enseñanza.  Identifica otro tipo de necesidades.  Se otorgan calificaciones

    Enviado por frajamuel / 347 Palabras / 2 Páginas
  • Reacciones químicas y reacciones fisicas

    Reacciones químicas y reacciones fisicas

    examen correspondiente a la cuarta evaluación de ciencias ¿En este tipo de reacción los materiales modifican la forma en que están distribuidos los atomos? Física. Quimica Solar. Lunar Este tipo de plástico resiste el agu y el calor por lo que se utilizo. De forma inmdediata en cosas caseras Cera. Baquelita Plastilina. Sinteticos Son procesos de tranformacion de las sustancias Reacciones químicas. Reacciones fisicas Mezclas. Compuestos Se produce cuando, por alguna razón,los enlaces entre algunos

    Enviado por calaco22 / 1.372 Palabras / 6 Páginas
  • I.	Leer El Texto "Desde El Patio. El Relato De Una Clase" , De Gómez, E Identificar En Equipos:

    I. Leer El Texto "Desde El Patio. El Relato De Una Clase" , De Gómez, E Identificar En Equipos:

    I. Leer el texto “Desde el patio. El relato de una clase” , de Gómez, e identificar en equipos: • ¿Cuáles habilidades motrices se favorecieron en los niños en el relato que se presenta? R= En el relato se manifiesta que el docente, con sus actividades propuestas a los niños, favoreció principalmente las habilidades motrices de: equilibrio, trotar, lanzar, correr, saltar y el reconocimiento espacial, estas se manifestaron a lo largo de las diferentes actividades

    Enviado por infancia / 503 Palabras / 3 Páginas
  • La Educacion Fisica

    La Educacion Fisica

    En el caso de la reforma de la Licenciatura en Educación Física, el diseño del Plan de Estudios 2002 contempló desde un principio, el reto de transformar la formación de los futuros docentes, a fin de proporcionarles las herramientas cognitivas, metodológicas y éticas que les permitieran sentar las bases de una educación dirigida a las generaciones nacidas en la era del conocimiento, dejando atrás paradigmas anquilosados y ortodoxos. En el ciclo 2002-2003 inició la aplicación

    Enviado por axl019 / 2.124 Palabras / 9 Páginas
  • Identifica la relación entre los datos y los argumentos de un texto expositivo

    Identifica la relación entre los datos y los argumentos de un texto expositivo

    PRODUCTO NUEVE Propuesta de planeación de intervención docente en un proyecto didáctico. ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE: IV |ÁMBITO: DE ESTUDIO. “Reeditar y escribir artículos de divulgación”. | APRENDIZAJES ESPERADOS: • Reconoce los argumentos en un texto expositivo. • Identifica la relación entre los datos y los argumentos de un texto expositivo. • Plantea preguntas para resolver sus dudas a partir de la lectura. • Interpreta la información contenida en gráficas y tablas de datos. • Comparte

    Enviado por mmaylheli / 1.011 Palabras / 5 Páginas
  • Lab. Fisica Utp

    Lab. Fisica Utp

    El objetivo es aprender a utilizar las distintas herramientas de medición tales como el Vernier y el Micrómetro que sirven para sacar medidas más exactas de un determinado objeto. En esta oportunidad hemos aplicado las dos herramientas y ver quien de ellas es más exacta y aprender cómo se debe de usar correctamente cada una de ellas. Vernier: Micrómetro: Marco Teórico: La física trata de cantidades susceptibles de ser medidas como la distancia, el tiempo,

    Enviado por adrianbk / 431 Palabras / 2 Páginas
  • La Fisica

    La Fisica

    Los juguetes y la física. *Física.- Es la ciencia que estudia la materia, la energía y las leyes que la rigen. *Juguetes tradicionales.- Objetos con que se entretienen los niños, los juguetes sin juguetes más simples comparándolos con los de ahora que tienen luces, sonidos y se mueven solo, los tradicionales estaban hechos principalmente de madera. *¿Cómo se relacionan? Porque por obvias razones los juguetes están hechos de materia. Además, para el funcionamiento de los

    Enviado por davidsalan / 728 Palabras / 3 Páginas
  • 3.- Identifique Dos Tipos De Textos Académicos Y Su Característica, Luego Elija Un Ejemplo De Texto Académico Para Cada Uno De Los Tipos De Texto Académicos Identificados Y Señalados En Estos Las Características De Texto Académico Que Encuentre.

    3.- Identifique Dos Tipos De Textos Académicos Y Su Característica, Luego Elija Un Ejemplo De Texto Académico Para Cada Uno De Los Tipos De Texto Académicos Identificados Y Señalados En Estos Las Características De Texto Académico Que Encuentre.

    Tesis Ser objetiva, con argumentos Ser única Ser clara y precisa Tiene que refutar ideas distintas a nuestra opinión Tener una conclusión en la que se le da un grado de comprensión a las opiniones distintas a la nuestra o se les descarta tajantemente Tesina Trabajo utilizado para titularse de la carrera universitaria o la maestría No tan profundo como la tesis Busca la unión de las teorías para la explicación de cierto tema Es

    Enviado por sunnymag / 326 Palabras / 2 Páginas
  • Los objetivos fundamentales de la protección física

    Los objetivos fundamentales de la protección física

    Los objetivos fundamentales de la protección física en las instalaciones son mantener un ambiente seguro para el personal que allí labora; así como también los activos, la continuidad operacional y la propiedad intelectual. Los diferentes roles y actividades que se llevan a cabo en las diversas instalaciones, sean públicas o privadas, así como los ambientes que las rodean nos conducen a pensar que ninguna norma de seguridad física puede ser extendida y aplicada universalmente a

    Enviado por gritcy / 674 Palabras / 3 Páginas
  • Personas Fisicas Y Morales

    Personas Fisicas Y Morales

    PESONA FISICA:- Es el ser humano, hombre o mujer. El derecho moderno no admite la posibilidad de la existencia de una persona que carezca de la capacidad jurídica en abstracto. ATRIBUTOS DE LAS PERSONAS FISICAS:- Las personas físicas o seres humanos, tienen los siguientes atributos:- Capacidad, Estado Civil, Patrimonio, Nombres, Domicilio, Nacionalidad, los atributos mencionados son constantes y necesarios en toda persona física La personalidad jurídica se adquiere por el nacimiento y se extingue con

    Enviado por yuriko / 2.294 Palabras / 10 Páginas
  • Fisica Antes Y Durante Los Griegos

    Fisica Antes Y Durante Los Griegos

    Física antes de los griegos Como ya sabemos la física es la ciencia natural que estudia los fenómenos físicos, propiedades del espacio, tiempo, materia, energía y sus interacciones. Los chinos, los babilonios, los egipcios y los mayas observaron los movimientos de los planetas y lograron predecir los eclipses, pero no consiguieron encontrar un sistema subyacente que explicara el movimiento planetario. Las especulaciones de los filósofos griegos introdujeron dos ideas fundamentales sobre los componentes del Universo.

    Enviado por estebands / 596 Palabras / 3 Páginas
  • La Fisica En El Renacimiento

    La Fisica En El Renacimiento

    LA FISICA EN EL RENACIMIENTO El Renacimiento es uno de los grandes momentos de la historia universal que marcó el paso de mundo Medieval al mundo Moderno. Es un fenómeno muy complejo que impregnó todos los ámbitos yendo por tanto, más allá de lo puramente artístico como ha querido verse. Para muchos autores empieza en 1453 con la conquista turca de Constantinopla. Según otros es un nuevo periodo que surge desde el descubrimiento de la

    Enviado por anisstar / 310 Palabras / 2 Páginas
  • Tipos De Fuente De Un Texto

    Tipos De Fuente De Un Texto

    Materiales y/o arqueológicas Utensilios (de la vida diaria), mobiliario, vestidos, ornamentos (personales o colectivos), armas, símbolos guerreros, instrumentos laborales, construcciones (templos, tumbas, castillos), esculturas, monedas, restos de personas o animales, ruinas, exvotos, etc. Escritas Autobiografías, biografías, crónicas, censos, documentos jurídicos, testamentos, discursos escritos, cartas, diarios privados, libros de cuentas, libros de historia, novelas, poemas, leyendas y mitos, prensa, estadísticas, mapas, gráficas, inventarios, registros parroquiales, etc. Visuales Pinturas, caricaturas, fotografías, grabados, filmes, videos, programas de televisión.

    Enviado por adrianananis / 340 Palabras / 2 Páginas
  • TRIBUTACION DE PERSONAS FISICAS

    TRIBUTACION DE PERSONAS FISICAS

    1.- Elemento del Impuesto Todos los impuestos deben de contar con 4 elemento esenciales que son el sujeto, objeto, base, tasa o tarifa. Sujeto: Personas que intervienen en una relación Jurídico-tributario (Cobro-Pago de contribuciones) Sujeto Activo: Es la autoridad (Ejerce el derecho a cobrar) Sujeto Pasivo: Contribuyente (Persona que está obligada a pagar las contribuciones IMPUESTOS) Objeto: Acto o actividad Base: Importe sobre el cual se calculara el impuesto. Tasa o tarifa: Tasa- Porcentaje fijo

    Enviado por amd75 / 1.699 Palabras / 7 Páginas
  • Observación De Una Clase De Educación física

    Observación De Una Clase De Educación física

    Contextualización La clase observada es la que se realizó el día 07 de Diciembre del presente año. Es una clase del ramo Desarrollo y Aprendizaje Motor del Físico, UMCE, en la cual se van a trabajar algunos aspectos de los patrones motores como son el salto, la carrera y la marcha. La clase comienza con los estudiantes juntos en la pérgola y esperan que la profesora pase la lista y todos responden presente .Luego la

    Enviado por Migueluc / 918 Palabras / 4 Páginas
  • Qué es educación física?

    Qué es educación física?

    1. ¿Qué es educación física? Es la actividad en donde mezclamos una serie de ejercicios para observar la aptitud física que posea una persona en particular, mediante esa serie de ejercicios se mide frecuencia cardiaca, respiraciones, la flexibilidad, la resistencia muscular entre otras cosas. 2. Define deporte. Es toda aquella actividad física que involucra una serie de reglas o normas a desempeñar dentro de un espacio o área determinada (campo de juego, cancha, tablero, mesa,

    Enviado por castellanoF / 1.301 Palabras / 6 Páginas
  • Secuencia Diactica De Educacion Fisica Tercer año

    Secuencia Diactica De Educacion Fisica Tercer año

    BENEMÉRITO INSTITUTO NORMAL DEL ESTADO “GRAL. JUAN CRISÓSTOMO BONILLA” ESCUELA NORMAL DE EDUCACIÓN FÍSICA SECUENCIA DIDÁCTICA ESCUELA: PREESCOLAR “CAMPANITA MAGICA” TITULAR: LEF. SILVIA MA. CRUZ QUINTERO PRACTICANTE: SALAZAR LÓPEZ CLAUDIA GRADO: 3RO GRUPO: “A Y B" ALUMNOS: 26 Y 27 TITULO DE LA SECUENCIA DIDÁCTICA: “jugando con mis movimientos” CAMPO FORMATIVO: 1. Desarrollo personal y social. ( ) 2. Lenguaje y comunicación. ( ) 3. Pensamiento matemático. (x) 4. Exploración y conocimiento del mundo. (

    Enviado por gio_langerine / 952 Palabras / 4 Páginas
  • FISICA EN LA EDAD MEDIA Y EN EL RENACIMIENTO

    FISICA EN LA EDAD MEDIA Y EN EL RENACIMIENTO

    “La Física en la Edad Media” Tras el paso de los años y con la llegada de la edad media, se puede decir que no fue una gran época de hallazgos en ningún campo de occidente, lo que si fue de gran valor o aportación fue que los escritos de Aristóteles fueron traducidos, aproximadamente en 1500, y con esto ayudaría a mejorar el método científico y la búsqueda de nuevas teorías que derrumbarían el sistema

    Enviado por RoCiOoYaZz / 510 Palabras / 3 Páginas
  • Importancia De La Educacion Fisica En La Escuela

    Importancia De La Educacion Fisica En La Escuela

    IMPORTANCIA DE LA EDUCACION FISICA EN LA ESCUELA. Desde que el hombre nace siente la necesidad de superar de una forma natural las contingencias propias de su cuerpo en relación con el medio en el que se desenvuelve. Para ello se apoyan en la educación física el cual es: la instrucción que tiene por objeto la formación de la persona, desde la infancia, para que pueda desarrollar sus capacidades y habilidades motoras para transformar sus

    Enviado por felipe40 / 1.284 Palabras / 6 Páginas
  • Navegación en Internet y manejo de texto en Word

    Navegación en Internet y manejo de texto en Word

    Navegación en Internet y manejo de texto en Word Nombre: BERENICE DEL VALLE SEGURA Usuario: DS105073 Fecha de nacimiento: 18/01/86 Estado de nacimiento: NAUCALPAN DE JUAREZ. EDO DE MÉXICO CURP: VASB860118MMCLGR07 Cuenta de correo: BERENICE_DEL_VALLE@HOTMAIL.COM Teléfono: 4961092704 Escuela donde labora: “BENEMERITO DE LAS AMERICAS” Nivel educativo en que labora: PRIMARIA Ciudad y Estado: SAN LUIS POTOSI, S.L.P Portal o página visitado (Dirección electrónica) Secciones de interés en dicho portal Información relevante www.aal.idoneos.com/index.php/Revista/A%C3%B1o_2_Nro._1/Leer_por_placer Leer por placer

    Enviado por BERENIZITA / 1.610 Palabras / 7 Páginas
  • Educacion Fisica

    Educacion Fisica

    EDUCACIÓN FISICA La educación física, desde un punto de vista pedagógico, ayuda a la formación integral del ser humano. Esto es, que con su práctica se impulsan los movimientos creativos e intencionales, la manifestación de la corporeidad a través de procesos afectivos y cognitivos de orden superior. De igual manera, se promueve el disfrute de la movilización corporal y se fomenta la participación en actividades caracterizadas por cometidos motrices. De la misma manera se procura

    Enviado por zandra23 / 768 Palabras / 4 Páginas
  • El desarrollo de la educación física y el deporte en el mundo

    El desarrollo de la educación física y el deporte en el mundo

    Educación física Es la ciencia del deporte que tiene que ver con el aprendizaje. El conocer la importancia que tiene el deporte en la vida del ser humano. Y por medio de ella, podemos entender lo relevante que es practicar algún ejercicio, para la prevención de diversas enfermedades, que son causadas por el sedentarismo. El siguiente es un extracto de un texto elaborado por la federación internacional de educación física con sede en Francia y

    Enviado por ofertas / 1.534 Palabras / 7 Páginas
  • La Fisica En La Edad Media Y El Renacimiento

    La Fisica En La Edad Media Y El Renacimiento

    La Física en la Edad Media Con el paso de los años y a la llegada de la edad media se puede decir que no fue una gran época de hallazgos en ningún campo de occidente, lo trascendente fue que los escritos de Aristóteles fueron traducidos, aproximadamente en 1500, y así se buscaría mejorar el método científico y la búsqueda de nuevas teorías que derrumbarían el sistema aristotélico. Los experimentos matemáticos en esta época sirvieron

    Enviado por marco2693 / 985 Palabras / 4 Páginas
  • Fisica En El Renacimiento

    Fisica En El Renacimiento

    Desde el año 200 hasta el 1200 de nuestra era, Europa se apartó de la filosofía natural y la física, cayendo Occidente en un profundo declive científico. No obstante, los árabes consiguieron preservar a Aristóteles y Ptolomeo a través de la Edad Media, hasta Tomás de Aquino y Roger Bacon (siglo XIII) los recuperaron para el pensamiento europeo. Después, los pensadores del Renacimiento dieron un gran impulso a la ciencia en general, rompiendo con los

    Enviado por elssa_mauri / 1.659 Palabras / 7 Páginas
  • Proyecto texto constitucional de la República Bolivariana de Venezuela

    Proyecto texto constitucional de la República Bolivariana de Venezuela

    BARQUISIMETO, MARZO 2010 INTRODUCCIÓN El texto constitucional de la República Bolivariana de Venezuela incorpora, en su artículo 3, como «valores superiores: la vida, la libertad, la justicia, la igualdad, la solidaridad, la democracia, la responsabilidad individual y social, la preeminencia de los derechos humanos, la ética pública y el pluralismo político», plantea como fines esenciales del Estado: «la defensa y el desarrollo de la persona y el respeto a su dignidad, el ejercicio democrático de

    Enviado por giusypb / 11.094 Palabras / 45 Páginas
  • Ed Fisica

    Ed Fisica

    1-voleibol:medidas reglamentarias El balón El balón es esférico y flexible; 65-67 cm de circunferencia, 260-280 g de peso y presión interior entre 0,300 y 0,325 kg/cm². Es más pequeño y ligero que los balones de baloncesto o fútbol. Puede estar hecho de varios materiales aunque el más cómodo y utilizado es el de cuero. También hay balones de plástico que ocasionalmente se pueden utilizar en entrenamientos. POSTES la medida oficial de los postes debe ser

    Enviado por GUZMANLILIANA / 692 Palabras / 3 Páginas
  • Planeacion Educacion física

    Planeacion Educacion física

    1. Determinantes del proceso Nos encontramos ante una población escolar en riesgo social debido al entorno en el que viven. El alumnado presenta las siguientes características: bajo nivel socio-económico y cultural, familias desestructuradas en su mayor parte, existencia de alumnos recientemente escolarizados, por lo que algunos desconocen el español, absentismo regular por parte de algunos alumnos, negativa de algunos alumnos/as de practicar educación física, sin motivación, el 23% de los alumnos precisan necesidades específicas de

    Enviado por marciano99 / 502 Palabras / 3 Páginas
  • La física y la química en la ciencia

    La física y la química en la ciencia

    LA FÍSICA Y LAS QUÍMICA EN LA CIENCIA Las fuerzas impulsoras de la química están dentro de las necesidades y contradicciones de la sociedad en cuyo seno transcurre la construcción del conocimiento. Es necesario entonces entender a la ciencia no sólo como un resultado acabado sino como un proceso que se renueva y amplía por la actividad de individuos que se organizan en comunidades científicas, en interacción permanente con las coordenadas económicas, políticas y éticas

    Enviado por lizzmedina / 313 Palabras / 2 Páginas
  • LA EDUCACION FISICA

    LA EDUCACION FISICA

    La educación física, desde un punto de vista pedagógico, ayuda a la formación integral del ser humano. Esto es, que con su práctica se impulsan los movimientos creativos e intencionales, la manifestación de la corporidad a través de procesos afectivos y cognitivos de orden superior. De igual manera, se promueve el disfrute de la movilización corporal y se fomenta la participación en actividades caracterizadas por cometidos motrices. De la misma manera se procura la convivencia,

    Enviado por abell / 1.784 Palabras / 8 Páginas
  • Isr Perona Fisica

    Isr Perona Fisica

    Introducción El siguiente ensayo consiste en explicar de una manera clara, precisa, sencilla y sobre todo comprensible el tema de ingresos totales de una persona física para el cálculo del Impuesto Sobre La Renta. Como ya habíamos visto antes los ingresos se clasifican en exentos y gravados pero no conocíamos que estos últimos a su vez se dividen en acumulables y no acumulables, y los no acumulables a su vez se dividen en definitivos y

    Enviado por papa050 / 855 Palabras / 4 Páginas
  • Ensayo Como Mejorar La Calidad De Vida Mediante La Actividad Fisica

    Ensayo Como Mejorar La Calidad De Vida Mediante La Actividad Fisica

    CAPACIDAD AEROBICA Se define como la capacidad del corazón, los vasos sanguíneos y los pulmones para funcionar eficientemente y llevar actividades sostenidas con poco esfuerzo, menos fatiga, y con una recuperación rápida. Fisiológicamente significa la habilidad del individuo para tomar (respiración), transportar (cardiovascular) y utilizar (enzimas aeróbicas) oxígeno durante ejercicios vigorosos y prolongados (ejercicios aeróbicos). Se caracterizan por: · Carrera a ritmo variado. · Trote continúo y uniforme. · Carreras a intervalos de 400 metros.

    Enviado por zulaymosquera / 269 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Fisica Para Poblaciones Con Nececidades Especiales II

    Actividad Fisica Para Poblaciones Con Nececidades Especiales II

    Bloque Nº: 1 Actividad Física Adaptada a las necesidades especiales que presentan los diferentes grupos poblacionales en las comunidades. CARACTERISTICAS BIOPSICOSOCIALES DEL ADULTO MAYOR: Recordemos en forma esquemática, los principales aspectos de la sociedad actual: Es altamente competitiva, efectista o utilitaria, masificada, de relativismo en cuanto a valores, acelerada, en donde predomina la familia nuclear, que ha prolongado la edad cronológica y en la que aún existen signos de sensibilidad y solidaridad. Vistos estos rasgos

    Enviado por Juan / 5.977 Palabras / 24 Páginas
  • Condicionamiento Clásico

    Condicionamiento Clásico

    1. ¿Cómo se le llama al punto de contacto entre el axón de una neurona y el cuerpo celular de otra neurona? R= Sinapsis 2. ¿En donde tiene lugar el condicionamiento del parpadeo? R= En el cerebelo 3. ¿Que es el aprendizaje discriminativo? R= cuando los sujetos pueden aprender a restringir el rango de estímulos a los que responden. 4. ¿Que otros fenómenos deben distinguirse del condicionamiento del parpadeo? R= la sensibilización y la habituación.

    Enviado por zaico07 / 358 Palabras / 2 Páginas
  • Fisica Cuantica

    Fisica Cuantica

    Fisica Cuantica Física cuántica ; mas haya de la objetividad Filosofía de la ciencia Noviembre 21 de 2008 Física cuántica, mas haya de la objetividad La física cuántica trata de explicar el comportamiento de las partículas que conforman las sub partículas del átomo, estas son denominadas infra partículas y gracias esas es que estamos vivos y de ellas dependen los estados de salud y enfermedad. Pará entenderlo de una manera mas sencilla, viendo el cuerpo

    Enviado por bicosiguencia / 484 Palabras / 2 Páginas
  • La Fisica En El Renacimiento

    La Fisica En El Renacimiento

    LA FISICA EN EL RENACIMIENTO El renacimiento es uno de los más grandes momentos de la historia universal que marco el paso del mundo medieval al moderno dando un sinfín de acontecimientos importantes. Dentro de este periodo existieron grandes descubrimientos que permitieron romper con las teorías abriendo paso a los conocimientos aportados a la física. Algunos de ellos son: El problema de la gravedad descrito matemáticamente por domingo de soto donde relaciona la caída de

    Enviado por Araceli07 / 320 Palabras / 2 Páginas
  • PRE-LIQUIDACIÓN FÍSICA DE OBRA

    PRE-LIQUIDACIÓN FÍSICA DE OBRA

    PRE-LIQUIDACIÓN FÍSICA DE OBRA INDICE: A. PRE-LIQUIDACIÓN FÍSICA 1. MEMORIA FINAL DE LIQUIDACIÓN DE OBRA 1.1 Nombre del proyecto 1.2 Datos generales de la obra 1.3 Bases legales 1.4 Descripción del proyecto 1.5 Descripción de las partidas ejecutadas 2. METAS ALCANZADAS 2.1 Metas programadas 2.2 Metas físicas ejecutadas 2.3 Empleo generado 2.4 Jornales generados 2.5 Valor referencial de la obra (Presupuesto del Expediente Técnico) 3. METRADOS DE OBRA 3.1 Presupuesto de obra. 3.2 Metrados programados.

    Enviado por CASPAIRO / 1.715 Palabras / 7 Páginas
  • Relacion De La Fisica Con Otras Ciencias

    Relacion De La Fisica Con Otras Ciencias

    Física con Astronomía: Desde el principio del conocimiento, el hombre, siempre ha sentido curiosidad por los fenómenos que ocurren a su alrededor. Esta curiosidad, llevó a que surgiera el llamado método científico, que intentaba explicar de modo racional el porqué o como de las cosas. Física con Biología. El relacionar la Física con la Biología nos lleva a pensar en la BIOFISICA. La Biología es la ciencia que estudia todo lo referente a los seres

    Enviado por alexswet / 360 Palabras / 2 Páginas
  • MODELOS CLÁSICOS DE COMUNICACIÓN

    MODELOS CLÁSICOS DE COMUNICACIÓN

    La comunicación surgió como una necesidad del ser humano, es por ello que se define como un proceso social e interpersonal de intercambios significativos, que emplea diversas posibilidades y medios para realizarse. Sin embargo, este proceso ha ido evolucionando con el transcurrir de los años, por lo que hoy, existen diversos enfoques o modelos de la comunicación que han dado sus aportes para que cada día sea más eficaz. Son muchos los autores o estudiosos

    Enviado por camanchote / 2.024 Palabras / 9 Páginas
  • CONCEPTOS DE FISICA

    CONCEPTOS DE FISICA

    Fisica Modelo físico: Para estudiar la realidad, los físicos se sirven de 'modelos' que, con cierta aproximación y en determinadas condiciones, corresponden con ella. Se usan para realizar cálculos teóricos. Así, puede modelizarse un balón con una esfera para, por ejemplo, calcular su volumen con cierta aproximación conociendo su radio aproximado, aunque no es exactos. Punto: Es un modelo físico. Se refiere a un elemento de volumen despreciable (se considerará sin volumen) situado en el

    Enviado por lilianros / 253 Palabras / 2 Páginas
  • Texto Persuasivo

    Texto Persuasivo

    Estructura Externa Textos Persuasivos Los textos persuasivos poseen una estructura externa similar: están escritos en forma de prosa, redactados en párrafos que tienen dependencia entre si e ilación, los cuales, normalmente están distribuidos en columnas. A esto se le llama organización textual. A veces se resaltan palabras o expresiones para que llame la atención de los enunciatarios; en ocasiones se agregan imágenes, dibujos o grabados para enriquecer la presentación y hacerla mas agradable, o para

    Enviado por jannysmorales / 359 Palabras / 2 Páginas
  • Reporte Fisica

    Reporte Fisica

    EL SER MORAL DEL HOMBRE:ONTOLOGÍA Y ETICIDAD Las definiciones ética, axiológica y relacional de la persona enuncian importantes verdades en el orden de la fenomenología y de la moral, pero no pueden pretender caracterizar inmediatamente aquello que hace que la persona sea persona, aquello que la distingue, en primer lugar, de la cosa. El valor eminente de la persona, su dignidad, que prohíbe convertirla en puro medio, y también su apertura a lo otro. La

    Enviado por alanoo / 368 Palabras / 2 Páginas
  • Texto Fisico

    Texto Fisico

    Galileo Galilei Galileo Galilei nació en Pisa el 15 de febrero de 1564. músico de vocación, las dificultades económicas lo habían obligado a dedicarse al comercio, profesión que lo llevó a instalarse en Pisa. Hombre de amplia cultura humanista, fue un intérprete consumado y un compositor y teórico de la música, cuyas obras sobre el tema gozaron de una cierta fama en la época. Ansioso de dar a conocer sus descubrimientos, Galileo redactó a toda

    Enviado por alfredo21 / 414 Palabras / 2 Páginas
  • Cultura, Cultura física Y Cultura Intelectual.

    Cultura, Cultura física Y Cultura Intelectual.

    INTRODUCCION El presente trabajo no lo considero propiamente un ensayo, ya que desconozco las características que éste género literario o científico reclama. Es quizá, un intento por acercarme al concepto de cultura como mediador entre lo que algunos autores llaman cultura intelectual y otros entienden por cultura física. En algunos momentos interpreto lo sustentado por “intelectuales” de la educación física y otras áreas; en otros, se encontrarán citas textuales y también (aunque con algo de

    Enviado por Abelmurillo / 2.742 Palabras / 11 Páginas
  • Historia De La Fisica

    Historia De La Fisica

    • La física (griego φύσισ (phisis), «naturaleza») actualmente se entiende como la ciencia de la naturaleza o fenómenos materiales. Estudia las propiedades de la materia, la energía, el tiempo, el espacio y sus interacciones (fuerza). Los sistemas físicos se caracterizan por: • Tener una ubicación en el espacio-tiempo. • Tener un estado físico definido sujeto a evolución temporal. • Poderle asociar una magnitud física llamada energía. La física estudia por lo tanto un amplio rango

    Enviado por BribriCer / 2.003 Palabras / 9 Páginas
  • Historia De La Educacion Fisica

    Historia De La Educacion Fisica

    HISTORIA DE LA EDUCACION FISICA La EF hoy día se presenta como una auténtica disciplina educativa. Tiene perfectamente estructurado con carácter oficial su currículum en objetivos, contenidos y criterios de evaluación pero esto no ha sido siempre así, a lo largo de la historia y muy directamente con ella, la EF ha tenido muy diferentes concepciones que se han transformado en diversas formas de actuación, hasta llegar a configurar la disciplina que hoy estudiamos. Cada

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