Textos Clasicos De Fisica

• Comparacion/contraste Ruptura Del Espacio Clásico

  vianey_76Esquematización de ideas. C) Se agrupan y categorizan las palabras clave. (En este punto marco con rojo y con letras más grandes las palabras claves, lo estoy resumiendo para no perder la secuencia,) PERIODO: Renacentismo: Desde el siglo XV - 1910 Cubismo: 1906-1910 Objetivo Renacentismo: Los procedimientos son clásicos o tradicionales, llegaron a esta situación debido a la insistencia en el estudio de los volúmenes ya que la visión global del volumen, acabo convirtiéndolos en

• El Texto, Tipos De Textos, Caracteristicas.

  marichin1. Texto y tipos de texto (definición, características y propiedades) El texto es una unidad lingüística formada por un conjunto de enunciados que tienen una intención comunicativa y que están internamente estructurados. Dicho de otro modo, un texto es un conjunto de enunciados internamente estructurado, producido por un emisor que actúa movido por una intención comunicativa en un determinado contexto. Para que un conjunto de enunciados pueda ser considerado como un texto es necesario una

• Soluciones De Fisica

  JUNKOCapítulo 7. Segunda ley de Newton Segunda ley de Newton 7-1. Una masa de 4 kg está bajo la acción de una fuerza resultante de (a) 4 N, (b) 8 N y (c) 12 N. ¿Cuáles son las aceleraciones resultantes? (a) a = 4N = 1 m/s2 4 kg (b) a = 8N = 2 m/s2 4 kg (c) a = 12 N = 3 m/s2 4 kg 7-2. Una fuerza constante de 20 N

• Soluciones De Fisica

  JUNKOCapítulo 7. Segunda ley de Newton Segunda ley de Newton 7-1. Una masa de 4 kg está bajo la acción de una fuerza resultante de (a) 4 N, (b) 8 N y (c) 12 N. ¿Cuáles son las aceleraciones resultantes? (a) a = 4N = 1 m/s2 4 kg (b) a = 8N = 2 m/s2 4 kg (c) a = 12 N = 3 m/s2 4 kg 7-2. Una fuerza constante de 20 N

• Soluciones De Fisica

  JUNKOCapítulo 7. Segunda ley de Newton Segunda ley de Newton 7-1. Una masa de 4 kg está bajo la acción de una fuerza resultante de (a) 4 N, (b) 8 N y (c) 12 N. ¿Cuáles son las aceleraciones resultantes? (a) a = 4N = 1 m/s2 4 kg (b) a = 8N = 2 m/s2 4 kg (c) a = 12 N = 3 m/s2 4 kg 7-2. Una fuerza constante de 20 N

• Sabrías identificar un texto literario?

  ROSITAMARILYN¿Sabrías identificar un texto literario? Un texto literario es... Los textos literarios se diferencian de otros, en primer lugar, por su intención comunicativa, predominantemente estética, es decir, artística: constituyen una manifestación de la actividad humana mediante la cual el autor expresa una visión personal por medio de recursos lingüísticos.. En su proceso de creación, los textos literarios se ajustan a determinados modelos, los cuales determinan el género al que pertenecen:así, una obra literaria puede adscribirse

• ECUACIONES FISICA Y SU MATEMATICAS

  ALEJANDRODFGFisica y Sus matematicas 4x+y+1=0 3x+2y=3 DETERMINANTES e IGUALACION igualación: pasamos el uno a la derecha la primer ecuación despejamos y de la ecuación 1 Y = -1-4x ahora lo podemos sustituir en la segunda 3x +2(-1-4x) = 3 hacemos la multiplicación: 3x-2-8x = 3 reducimos los términos semejantes -5x-2= 3 pasamos el -2 al otro lado, quedaría positivo, sumando 3+2 = 5 -5x = 5 despejando x=5-5 por lo tanto x= -1 sustituimos en

• Fisica

  Fabitho1. ¿Por qué crees que floten los barcos y además se sumergen los submarinos a voluntad? Barcos: Porque todo cuerpo sumergido en un fluido experimenta un empuje vertical y hacia arriba igual al peso de fluido desalojado. Submarino: Contiene unos tanques situados entre el interior y el casco, cuando el submarino comienza la inmersión, se abren unas válvulas para que entre agua y se llenen los tanques. Entonces el submarino pierde flotabilidad y se sumerge.

• Actividad Fisica Y Motora

  kattyxdee1Actividad física y motora al aire libre ``CAMPAMENTOS´´ Nombre: Katherynee Avila Curso: 1 medio B Fecha: 21 De noviembre 2011 Campamento Se define campamento o acampada a la actividad de personas, colocando una vivienda temporal ya sea portátil o improvisada el cual tiene como fin utilizar el lugar por un determinado tiempo, este es un deporte que se realiza al aire libre, donde se puede explorar un medio ambiente y deleitarse por los senderos que

• Educacion Fisica

  edh.89EL OCIO COMO AMBITO DE SASTIFACCION Y DE DESARROLLO PERSONAL” El ocio forma parte del tiempo libre, que a su vez forma parte de un tiempo total, es la resta del tiempo ocupado al tiempo total. Lo cual Dumazedier nos dice: “el ocio es un conjunto de ocupaciones a las que el individuo puede dedicarse voluntariamente, sea para descansar o para divertirse, o para desarrollar su información o su formación desinteresada, su voluntad de participación

• Act 4 De Fisica

  lamatocaAct. 4: Lección evaluativa unidad 1. Lección evaluativa No. 1 Estimado estudiante bienvenido a su lección evaluativa No. 1, de la unidad 1. Aquí encontrará algunos textos relacionados con la Mecánica, que deben ser leídos comprensivamente, luego debe responder las preguntas propuestas. Encontrará una lectura en Inglés, por lo que se le pide tener a la mano alguna herramienta para su traducción. Esta lección no está cronometrada, puede tomarse el tiempo necesario para su desarrollo.

• Texto Oral

  crizbethTEXTO ORAL/ ESCRITO. La manifestación oral o escrita dependerá de la situación comunicativa. Señalemos las siguientes diferencias: • El texto oral es la forma más natural de comunicación. La escritura es un código, no se aprende de forma espontánea. • Desde un punto de vista físico, el habla hace uso de la materia fónica, es decir, se transmite y llega al receptor a través del canal auditivo. La escritura, en cambio, utiliza materia gráfica, exige

• Act 4 De Fisica

  vivipineda85Paradigma Neomarxista Carlos Marx: Le dio una base científica al socialismo y movimiento obrero Autores: Gramsci: Hegemonía intelectual y • Transición del Socialismo Cultural. Al comunismo Habermas: La comunicación caracteriza • Estudiaba la sociedad y su las acciones de la sociedad. Espacio social Lukacs: El hombre ocupa el primer plano. • Marxismo humanitario Poulantzas: El estado es un componente, • es un medio es un medio y no un fin. Althuser: Estado ideológico de información

• Fisica General

  Claupaty0325Introducción Un microcontrolador es un circuito integrado que contiene toda la estructura (arquitectura) de un microcomputador, o sea CPU, RAM, ROM y circuitos de entrada y salida Son muy útiles y se utilizan para multitud de tareas, tanto en la industria como en electrónica de consumo, e incluso en diseños realizados por aficionados a la electrónica. Los resultados de tipo práctico, que pueden lograrse a partir de estos elementos, son sorprendentes. Se pueden crear muchas

• Definición y origen del texto

  nuyoyoDefinición y origen del ensayo El ensayo consiste en la interpretación de un tema (humanístico, filosófico, político, social, cultural, deportivo, etc) sin que sea necesariamente obligado usar un aparato documental, de manera libre, asistemática y con voluntad de estilo. Se trata de un acto de habla perlocutivo. Sólo en la edad contemporánea ha llegado a alcanzar una posición central. En la actualidad está definido como género literario, debido al lenguaje muchas veces poético y cuidado

• Los principales temas de la física

  oderfliw1977LA FÍSICA La física es la ciencia que estudia los fenómenos físicos. El objeto de la física es, pues, el fenómeno físico y su método el método experimental.  Física  Objeto --------> Fenómeno físico  Método -------> Método experimental Fenómeno físico es todo cambio en un cuerpo (porción de materia) sin modificación de las sustancias (clases de materia) que lo forman. Son fenómenos físicos: la caída de un cuerpo, la ebullición del agua, el

• El concepto de magnitudes físicas

  esau1985FISICA: La física es una de las más antiguas disciplinas académicas, tal vez la más antigua a través de la inclusión de la astronomía. En los últimos dos milenios, la física había sido considerada sinónimo de la filosofía, la química, y ciertas ramas de la matemática y la biología, pero durante la Revolución Científica en el siglo XVII surgió para convertirse en una ciencia moderna, única por derecho propio. Sin embargo, en algunas esferas como

• LA PRÁCTICA DE LA ACTIVIDAD FISICA EN NUESTROS ALUMNOS:

  ALFREDOGGEl cuerpo humano ha evolucionado para ser físicamente activo. En otras palabras, nuestro cuerpo necesita la actividad física para mantenerse sano. A lo largo de la historia, la supervivencia de la especie humana ha dependido de la caza o de la recolección de alimentos, ocupaciones que exigían una actividad física prolongada e intensa. La mecanización y la tecnología moderna desarrolladas en las últimas décadas han hecho que el género humano sea menos activo físicamente que

• Educación física

  qgk516am1. Introducción. La realización regular y sistemática de una actividad física ha demostrado ser una práctica sumamente beneficiosa en la prevención, desarrollo y rehabilitación de la salud, así como un medio para forjar el carácter, la disciplina, la toma de decisiones y el cumplimiento de las reglas beneficiando así el desenvolvimiento del practicante en todos los ámbitos de la vida cotidiana. Hoy en día esta visión ha sido aceptada por muchos, sin embargo, a lo

• APTITUD FISICA

  maribelmg41UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS OCCIDENTALES “EZEQUIEL ZAMORA” VICE-RECTORADO DE PRODUCCIÓN AGRIGOLA EXTENSION UNELLEZ BISCUCUY Semestre: I Sección: EF-02 Lcdo. Miguel López BISCUCUY, FEBRERO, 2012. INTEGRANTES Reyes Terán José Gregorio 24.688.043 Barrios González Yoseidy Carolina 24.688.049 Briceño Yépez Deibys Eladio 20.415.866 Montilla Jesús Alirio 21.589.304 Hernández Ramos Alcides José 16.328.259 Terán Montilla Iván Darío 22.093.469 INDICE Pág. INTRODUCCIÓN…………………………………………………………… 4 Educación Física…………………………………………………………… 5 Deportes…………………………………………………………………….. 5 Recreación………………………………………………………………….. 5 Aptitud Física……………………………………………………………….. 6 Frecuencia Cardíaca y Respiración……………………………………… 7

• Fisica Mediciones

  espiene2. MEDICIONES Y PATRONES Patrones de longitud, masa y tiempo Longitud La yarda: En el año de 1120 d.C el rey de Inglaterra decreto el patrón de longitud en su país seria la yarda y que esta medida sería igual a la distancia de la punta de su nariz al extremo de su brazo extendido. El Pie: fue adoptado por los franceses fue la longitud del pie real del rey Luis XIV. El metro: la

• Mapa Conceptual Fisica

  flaconalUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD CEAD JOSE ACEVEDO Y GOMEZ METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN ELABORADO POR: EDER ANIBAL RAMIREZ SILVA CODIGO: 79819103 PRESENTADO A: ARMANDO VARGAS TUTOR BOGOTA D.C. 04 DE OCTUBRE DE 2011 INTRODUCCION Esta etapa consiste en acudir a diversos lugares informativos como archivos, bibliotecas, hemerotecas, librerías, videotecas, filmotecas, museos, institutos de investigación, Internet, etcétera. Para ello es importante tener presentes las diversas fuentes que nos pueden ser útiles en la

• La física

  MariaPanagarises una ciencia natural que estudia las propiedades del espacio, el movimiento , el tiempo, la materia y la energía, así como sus interacciones. La física es una de las más antiguas disciplinas académicas, tal vez la más antigua a través de la inclusión de la astronomía. En los últimos dos milenios, la física había sido considerada sinónimo de la filosofía, la química, y ciertas ramas de la matemática y la biología, pero durante la

• Secuencia Fisica I

  el_vago_21SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR INSTRUMENTO DE REGISTRO PARA LA SECUENCIA DIDÁCTICA SECUENCIA 1 A) IDENTIFICACIÓN Institución: Dirección General de Educación Tecnológica Agropecuaria en el Estado de Morelos Plantel: Centros de Bachillerato Tecnológico agropecuario No. 39, 71, 190 Profesor(es): Fernando Yuan Sánchez Barreto, José Luis González Zamora, Marisa Burgos Ramírez, Juan Gutiérrez Corrales. Asignatura/ Módulo/ Submódulo: Física I Semestre: Cuarto Carrera: Básico Periodo de aplicación: 01 de febrero al 09 de marzo Fecha: 25/Enero/2012 Duración

• Fisica. Ley de Conservación de la Carga

  cosararaElectrostática: Rama de la física que se encarga del estudio de las cargas en reposo. Electrodinámica: Rama de la física que se encarga del estudio de las cargas en movimiento. Ley de Conservación de la Carga: Es imposible producir o destruir una carga positiva sin producir o destruir una carga negativa de idéntica magnitud, por lo tanto la carga eléctrica que hay en el universo es una carga constante porque no se crea ni se

• Fisica Mecanica

  erikajohannaTALLER DE MECANICA UNIDAD 3 5000 sin⁡〖∅+M 5000 o cos⁡∅ 〗 5000 sin⁡∅+ (0,3) 5000 cos⁡∅=0,0015 150 Dinas N M = 0,3 1,2m ∅ 500 Kg A 6N 30° V∶20 Km/h En que dirección y a que 30° 8N velocidad e moverá 6 seg después 4Kg = m B V=V_(0 ) + A t A : aceleración, F: forma a = F/M A= (5,6381 ,2,0521) a= (9,762602 N )/4Kg =2,44 m/s^2 B=(6,9282 ,-4) V=V_0+ 2,4406

• Culturistas Clasicos

  manuelmariposala ciudad del mundo antiguo LA REVOLUCION URBANA Y LOS ORIGENES DE LA CUIDAD ANTIGUA CULTURALISTAS CLASICOS: Tönnies Simmel Spengler WIRTH Redfield Los cultiralistas fueron los primeros en considerar a la vida moderna como ua personalidad, se personifican valoes, normas y conductas de el nuevo orden social, en donde los principios, filosofia y actitud ante la vida son estimulados en busca de una relacion mas eificente y utilitaria con el mundo. la ciudad para los

• Texto Retorico Sobre Socrates Y Los Sofistas.

  danielazavallaEn un primer momento, Sócrates aparece en las nubes como un sabio, pero que tiene mala fama, pues Fidístides, el hijo de Estrepsíades no acepta la petición de su padre de ir a estudiar con él. Después se ve cómo el padre va a estudiar con Sócrates y un discípulo, presenta al maestro cómo un sabio que casi iguala a los dioses, porque eleva su alma para poder contemplarlos. Pero en medio de la obra

• ENSENAR CON TEXTOS E IMAGENES

  marlencmENSENAR CON TEXTOS E IMAGENES Juan Amós Comenio El mundo en imágenes realizado por Comenius, resulto ser una controversia total a lo que se tenía como enseñanza en ese tiempo. Comenius utilizo un sistema de enseñanza donde todo el mundo pueda disfrutar y lo más importante no llegase a ser tediosa. Comenius decía que el estudio tenía que ser completamente práctico, completamente grato, de tal manera que hiciera de la escuela una autentica diversión. La

• Texto I Cumprimentos

  echeverriaRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio de Educación Superior Universidad Bolivariana de Venezuela Prof. Daisi de Sá - Nivel 1 Texto - Cumprimento No mundo inteiro, quando duas pessoas se encontram, elas se cumprimentam. Os japoneses fazem uma mesura, os ocidentais dão um aperto de mão, os russos se beijam na face. Há muitos tipos de cumprimento: o aperto de mão, o beijinho, o abraço, o tapinha nas costas. No Brasil, os cumprimentos são, geralmente, muito

• Cualidades Fisicas

  loukaze10Cualidades Físicas Introducción Las cualidades o capacidades físicas básicas conforman la condición física de cada individuo, y, mediante su entrenamiento, ofrecen la posibilidad de mejorar las capacidades del cuerpo. Las podemos dividir en dos grupos: Capacidades condicionales Capacidades coordinativas. Las capacidades condicionales: Estas capacidades están determinadas por los procesos energéticos y del metabolismo de rendimiento de la musculatura voluntaria. Entran en esta categoría la fuerza, la resistencia y la velocidad, y existe una relación directa

• Preguntas Educacion Fisica De La Rieb 2011

  danyjaesiwon1.- La Reforma Integral a la Educación Básica 2011 (RIEB), plantea diferentes propósitos para la asignatura Educación Física. Elige la opción que NO enuncia un propósito exclusivo del nivel Primaria: a) Desarrollen el conocimiento de sí mismos, su capacidad comunicativa, de relación, habilidades y destrezas motrices mediante diversas manifestaciones que favorezcan su corporeidad y el sentido cooperativo. b) Participen en acciones de fomento a la salud en todo su trayecto por la Educación Básica, compartiendo

• Planeaciones Educ. Fisica

  karin30SEMANA DE OBSERVACION Y AYUDANTÍA 12-16 marzo de 2012 Jardín de niños “Julián carrillo” Lunes 12/03/2012 Al inicio de este día se llevo a cabo los honores a la bandera, enseguida la maestra Paty hizo una actividad de movimiento para todos los niños del jardín, enseguida empezó a dar clases las en las cuales ella les dio a entender a los niños el concepto de “cavidad”, enseguida de dar la primera clase nos dijo a

• LA FISICA Y EL TRABAJO

  SIULMARTTrabajo A) Concepto de trabajo en la vida cotidiana El trabajo es la condición fundamental de toda la vida humana. Es la condición misma del desarrollo del hombre a lo largo de su historia. El trabajo no es solamente un medio para producir bienes o riquezas tomándola de la historia. Es el motor que crea al hombre lo desarrolla, impulsa sus habilidades y capacidades, su inteligencia, así como su cultura. En la industria, el trabajo

• Propiedades Fisicas Y Mecanicas De Los Materiales

  chomanRepublica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación Universitaria Universidad Nacional Experimental “Rafael María Baralt” Ciudad Ojeda – Estado Zulia Catedra: Ciencias de los Materiales Integrante: Kendry Nieves INTRODUCCIÓN . El ensayo normal a la tensión se emplea para obtener varias características y resistencias que son útiles en el diseño. El uso de los materiales en las obras de ingeniería hace necesario el conocimiento de las propiedades físicas de aquellos, y para

• EJERCICIO DE LA FISICA Y SU MATEMATICA

  ETJA¿Podrías demostrar la velocidad del sonido en el aire a temperatura ambiente de 20° C, es aproximadamente, 343 m/s? La velocidad del sonido es mayor en los sólidos que en los líquidos y en los líquidos es mayor que en los gases. Un ejemplo muy claro de ello es en las tormentas eléctricas. Cuando "cae" un rayo (los rayos no caen, en realidad suben) sobre una antena o un árbol o qué se yo, ves

• Libros De Texto Gratuitos

  AraceliLaraLOS LIBROS DE TEXTO GRATUITOS El secretario de educación Torres Bodet, considera que la edición y distribución de libros texto y cuadernos de trabajo fue relevante en el gobierno de López Mateos, pero estas acciones se basan en lo legal e ideología del articulo tercero constitucional, el cual decreta la gratuidad y obligatoriedad en la educación que imparte el Estado. Es por ello que se decide crear el 12 de febrero de 1958 la Comisión

• Calculo De Sistemas De Tierras Fisicas

  azaelkunSistemas de tierra Generalidades Condiciones ambientales Alcance Normas y reglamentos Objetivo y naturaleza de los sistemas de tierra. Constitución de un sistema de tierra. Determinación de la resistividad del terreno Configuración del sistema de tierras Diseño de la malla de tierras para la subestación eléctrica del edificio inteligente. GENERALIDADES Estas especificaciones y criterios de diseño eléctrico serán empleados en el proyecto eléctrico denominado EDIFICIO INTELIGENTE, el cual será utilizado principalmente como oficinas 1.2 Constitución: El

• Ecuaciones De Álgebra Y Principio De física

  BrownGTInstrucciones: Busca en un periódico o en una revista un artículo o noticia donde puedas identificar que sigue presente el pensamiento mágico. Escribe una cuartilla comentando el artículo y argumenta por qué lo escogiste. Envíalo al asesor para evaluación y retroalimentación. Artículo “La Obesidad la ciencia contra la magia” El Artículo nos habla del problema que pudiera existir a raíz de la obesidad si no se empiezan a llevar a cabo acciones efectivas para resolverlo,

• Educ. Fisica

  obandoyeisyaeróbica La capacidad aeróbica se define como la capacidad del organismo (corazón, vasos sanguíneos y pulmones) para funcionar eficientemente y llevar actividades sostenidas con poco esfuerzo, poca fatiga, y con una recuperación rápida (ejercicio aeróbico). Fisiológicamente, es la habilidad de producir trabajo utilizando oxígeno como combustible. La capacidad aeróbica es una función del volumen máximo de oxígeno (VO2 máx), el cual representa la capacidad máxima del organismo para metabolizar el oxigeno en la sangre (máximo

• FISICA II MODULO DE APRENDIZAJE "Fluidos En Reposo"

  lupi96FISICA II MODULO DE APRENDIZAJE “Fluidos En reposo” I.E. “Nuestra Señora del Rosario” Chiclayo – Perú 2012 En el siguiente video conocerás como surge uno de los Principios más importantes de la Hidrostática. http://www.youtube.com/watch?v=A7yK6CPb5bc http://www.youtube.com/watch?v=X8c3AdgMi9w Para empezar, un objeto más denso que un fluido dado, no puede flotar en dicho fluido. Así que, para que un barco flote, es necesario que la densidad del barco sea menor que la del agua, y en efecto lo

• Cultura Y Fisica Deportiva

  gonzalez195Cultura física y deportiva ¿Qué es la cultura física? La CULTURA FÍSICA es la parte de la CULTURA que representa el conjunto de experiencias y logros obtenidos de la creación y aplicación de principios, fundamentos, condiciones, metodologías orientadas a la ejercitación del ser humano, manifestaciones y realizaciones humanas en materia de actividad física encaminada al ocio, educación, competición, aptitud física y salud. ¿Qué es educación física? La EDUCACIÓN FÍSICA es el proceso dirigido a la

• Texto 1989

  araizaaguilarTexto 1989. Ahora Te Toca a Ti. Respuestas Escribe Las Respuestas Que Consideres Apropiadas En Los Espacios En Blanco. ¿Cuándo y Dónde Pasa La Historia? Lauenburg, Concretamente En Schlewig-Holstein, Ubicado, En Esa Texto 1989. Ahora te toca a ti. RESPUESTAS Escribe las respuestas que consideres apropiadas en los espacios en blanco. ¿Cuándo y dónde pasa la historia? Lauenburg, concretamente en Schlewig-Holstein, ubicado, en esa época, en Alemania del Este. El día en que fue derribado

• Los Libros De Texto Gratuitos

  viktor247• En la época porfiriana ya se habían donados libros a los niños pero no fue sistemáticamente. • Durante el período de Lázaro Cárdenas tuvo en sus principales preocupaciones la educación rural. • Se creó la Comisión Editora Popular, encargándose de editar libros para el medio rural. • En 1944 Torres Bodet hablaba del gran problema que era la educación primaria, gratuita y laica. • Donde exigían a los alumnos que adquirieran libros a veces

• Educación Física

  syliramEducación Física Educación física, instrucción en diferentes campos de la actividad física para promover el desarrollo corporal y el bienestar de las personas. La educación física se enseña normalmente en las escuelas desde la infancia hasta el nivel de secundaria y en algunos países es una parte importante del currículo. Está en relación con los deportes organizados, la gimnasia y la danza. Educación física ayuda a la formación integral del ser humano. Esto es, que

• Carta Internacional De La Educación Física Y El Deporte

  susanartaCarta Internacional de la Educación Física y el Deporte 21 de noviembre de 1978 Preámbulo La Conferencia General de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, reunida en París en su 20.a reunión, el día 21 de noviembre de 1978, Recordando que la Carta de las Naciones Unidas proclama la fe de los pueblos en los derechos fundamentales del hombre y en la dignidad y el valor de

• Antropologia Y Trabajo Social. Texto De Vanesa Cabrera Loyola

  PakomioANTROPOLOGÍA Y TRABAJO SOCIAL 1.Introducción 2.Desarrollo 3.Conclusiones 4.Bibliografía Introducción El presente trabajo consiste en un análisis básico de la relación que puede existir entre la Antropología como ciencia y el Trabajo Social. Para ello es importante tener en cuenta que la primera, es algo más antigua que la segunda y aunque no se pueden negar los disímiles aportes que el proceso de evolución de la Antropología ha brindado al desarrollo de otras disciplinas científicas, por

• La ciencia antropológica se divide en: antropología física

  warnerLa ciencia antropológica se divide en: antropología física (forma física del hombre) y antropología cultural (comportamiento aprendido). La antropología comprende la arqueología prehistórica y como una subdivisión de la antropología cultural, la lingüística comparada. La antropología física es en esencia biología humana. Los antropofísicos estudian problemas tales como la naturaleza de las diferencias raciales con trasmisión de rasgos somáticos de una generación a la siguiente, el crecimiento, desarrollo y decrepitud del organismo humano; las influencias

• Enfoque Clásico Y Humanístico De La Administración

  liz2592ENFOQUE CLASICO Y HUMANÍSTICO. ¿OPUESTOS O COMPLEMENTARIOS? Nos situamos por los años de la Primera Guerra Mundial que involucró a Estados unidos y Europa en operaciones militares conjuntas. Durante ésta época en Europa, más específicamente en Francia surgía un nuevo en foque administrativo: el de la teoría Clásica de Henry Fayol. Esta nueva corriente pretendía desarrollar una nueva filosofía empresarial, donde la preocupación del administrador estuviera centrada en el método de trabajo y la tecnología.

• Prantica De Fisica

  Ing.J.AbreuPRACTICA No. 8 Resistencia en Serie y en Paralelo Objetivos: Redescubrir la formula de la resistencia equivalente en un circuito de dos o más resistencias conectadas: a) en Serie y b) en Paralelo. Materiales: • Multímetro digital • Resistencias • Fuente de alimentación • Cables de conexión panel de montaje Procedimiento, resultados y análisis 1. Determinar el valor de dos resistencias cualquiera, conéctela en serie como se indica en la figura #1. Anota los resultados