Vicios Del Lenguaje ensayos gratis y trabajos

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  Prueba de Lenguaje y Comunicación

  Prueba de Lenguaje y Comunicación N°1 Sexto Año Básico 29.03.10 ITEM I. VERDADERO Y FALSO. Responde V si la aseveración es VERDADERA, y F si es FALSA. Justifica las falsas. (7 puntos) 1. ____ Los protagonistas de la historia son Pepe, Lily, Eduardo y Susi. 2. ____ Los niños protagonistas son hermanos. 3. ____ Los niños son enviados a la casa del profesor porque sus padres han muerto. 4. ____ El profesor nunca creyó las

  Enviado por kuka2212 / 810 Palabras / 4 Páginas
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  Lenguaje Oral Y Escrito

   Entonación: es la cualidad del lenguaje compuesta por la sucesión de variaciones en el tono de la voz que consiste en la línea musical característica de cada lengua, región, persona, estado afectivo, intención expresiva, etc. Los tres tipos más importantes de entonación son: Los que corresponden a las oraciones enunciativas, interrogativas y exclamativas. Importancia: La entonación que utilizemos al hablar tiene mucho que ver con el estado de ánimo que tengamos en ese momento

  Enviado por luisladino / 316 Palabras / 2 Páginas
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  Prueba Lenguaje Libro Cuentos De La Selva

  Prueba cuentos de la selva 1) Lo explicito: Responde con respuesta larga las siguientes preguntas relacionadas con los cuentos leídos: a) ¿Por qué el hombre del relato “La tortuga gigante” debía irse a vivir fuera de la ciudad? c) ¿Por qué los flamencos salieron volando al pueblo a conseguir medias? f) ¿Cómo fue que el animal engaño al lorito Pedro? d) ¿Qué habría ocurrido si los yacarés no se hubieran unido para luchar? b) ¿Qué

  Enviado por hilditafter / 1.212 Palabras / 5 Páginas
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  Lenguaje Penitenciario

  LENGUAJE PENITENCIARIO El vocabulario del hampa fue el título de un trabajo publicado por Luís de San Eustaquio López en el nº 238 de la Revista de Estudios Penitenciarios que era la primera parte de una trilogía sobre el lenguaje de los marginados. En él recogía y ordenaba alfabéticamente términos habitualmente utilizados por los presos, indicando su significado. Muchos de estos términos son también utilizados coloquialmente por el personal penitenciario, a veces para acercarse más

  Enviado por alylee / 856 Palabras / 4 Páginas
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  Logica Y Lenguaje

  Semiótica La semiótica es la teoría general de los signos. Esta ciencia se encarga del estudio de los signos en la vida social, al igual que la semiología. Ambos conceptos son tomados como sinónimos por el diccionario de la Real Academia Española (RAE), aunque los expertos establecen algunas diferencias. Sintaxis La palabra sintaxis proviene del término en latín “sintaxis”, que a su vez deriva de un vocablo griego que se traduce al español como “coordinar”.

  Enviado por safirox / 1.328 Palabras / 6 Páginas
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  Lenguaje Por Naturaleza Y Convención .El Cratilo

  Lenguaje por naturaleza y convención El Cratilo Introducción: En los diálogos de Platón El Cratilo, se desarrollan dos posturas; Posición de Crátilo (naturaleza): Cada cosa tiene un nombre exacto por naturaleza; no es un nombre aquel del que se valen algunos, después de haberse puesto de acuerdo, para servirse de él, un nombre de tales condiciones sólo consiste en una cierta articulación de la voz. Todos los hombres, tanto griegos como bárbaros, tienen la misma

  Enviado por alejndrina / 1.077 Palabras / 5 Páginas
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  Mini Ensayo Psu Lenguaje

  Mini-Ensayo PSU Lenguaje N° 1 50 Ejercicios I. Preguntas de contenidos 1. “Función del lenguaje que se centra en el receptor y en la que el mensaje tiene como finalidad reclamar una reacción o respuesta de éste.” La definición anterior corresponde a la función A) fática B) poética C) conativa D) metalingüística E) referencial 2. ¿Qué tipo de narrador predomina en el fragmento siguiente? “En ese extraño nido de amor, Alicia pasó todo el otoño.

  Enviado por made23 / 2.469 Palabras / 10 Páginas
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  APRENDIZAJE A NIVEL DEL LENGUAJE

  Problemas a Nivel del Leguaje EL LENGUAJE Y SUS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE: PRINCIPALES TRASTORNOS LINGÜÍSTICOS : La gran complejidad del proceso lingüístico es que intervienen al menos los factores: Fonológicos, sintácticos y semánticos que hacen que los problemas sean complejos y difíciles de determinar. PRINCIPALES TRASTORNOS LINGÜÍSTICOS Los trastornos lingüísticos se clasifican en su relación con las alteraciones que las pueden producir: • Alteraciones orgánicas (lesiones) • Alteraciones funcionales (hábitos defectuosos) • Alteraciones orgánico-funcionales (mezcla

  Enviado por YEIMYURZOLA / 2.344 Palabras / 10 Páginas
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  Area De La Creatividad Y El Lenguaje

  ÀREA DE LA CREATIVIDAD El área creativa en conjunto con las demás áreas, permitirá que el niño desarrolle una serie de cualidades que serán valiosos elementos de éxito en su vida. Las ideas creativas representan experiencias mas interesantes y satisfactorias a lo largo de la vida, aun en la madurez cuando en tiempo de ocio puede convertirse en un placer de realización y un adulto que tiene ideas originales, la capacidad de expresarse bien y

  Enviado por danyggrr / 266 Palabras / 2 Páginas
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  Lenguajes, autómatas y gramáticas

  Antecedentes En este capítulo se hace una revisión sobre lenguajes, autómatas, gramáticas y el proceso de inferencia gramatical, se muestran las diferentes medidas de información que calcula WinGramm 2, se muestran los conceptos fundamentales sobre las secuencias biológicas a analizar y se ejemplifica el uso de la complejidad gramatical en el análisis de biosecuencias. 2.1 Lenguajes, autómatas y gramáticas 2.1.1 Conceptos preliminares Un símbolo es un objeto o una entidad abstracta, como una letra o

  Enviado por pameladibu / 1.272 Palabras / 6 Páginas
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  Lenguaje Termodinámico.

  Práctica 1 Lenguaje Termodinámico. PROBLEMAS. Leer el enunciado del siguiente problema y responder el cuestionario propuesto: Un sistema formado por 6 moles de SO2 se encuentra en un recipiente cerrado y modifica su volumen de 10dm3 hasta 150L, se desea calcular el trabajo reversible realizado por la muestra a la temperatura constante de 30ºC mediante el uso de la primera ley de la termodinámica. Cuestionario. Indicar: o El sistema seleccionado: Recipiente cerrado con 6 moles

  Enviado por soniachirri / 444 Palabras / 2 Páginas
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  Breve historia de un lenguaje llamado Delphi

  Breve historia de un lenguaje llamado Delphi Delphi 1 salió al mercado en la primavera del 95. Estaba diseñado para ejecutarse en Windows 3.1, aunque era compatible con las versiones beta de Windows 95, que aún no se había comercializado. Fue el primer entorno de desarrollo RAD que ofrecía un compilador de código nativo. El lenguaje en que se basaba, como todos sabemos, era Pascal; de hecho, internamente el compilador definía directivas de compilación como

  Enviado por ingbeltran / 848 Palabras / 4 Páginas
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  Funciones del lenguaje en la sociedad

  INTRODUCCIÓN Sería imposible entenderse la vida social sin el lenguaje. Ya que sin esta no existiría la interrelación social, los problemas de lenguaje en los niños y niñas son producto de diferentes situaciones, psicológica, familiares, sociales y neurológicas. Organismos mundiales como la UNESCO señalan que el desarrollo del lenguaje es un fenómeno de comunicación y por lo tanto un fenómeno social, el niño desde su nacimiento manifiesta su inteligencia antes de la aparición del lenguaje,

  Enviado por wilmant / 1.214 Palabras / 5 Páginas
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  Lenguaje De La Arquitectura

  LENGUAJE EN LA ARQUITECTURA. Para comenzar a entender acerca del lenguaje en la arquitectura debemos de saber que en primera la arquitectura es una de las bellas artes y por lo tanto hablar de un lenguaje del arte parecerá bastante natural para unos y muy poco adecuado para otros. Es muy común oír referencias al lenguaje de la pintura, de la música, arquitectura etc. Pero la mayoría de las veces tales referencias son de carácter

  Enviado por pana07 / 1.077 Palabras / 5 Páginas
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  Terapia De Lenguaje

  Posiblemente en una conferencia reciente para padres y maestros, los maestros le expresaron su preocupación acerca de que su hijo podría tener un problema con el habla o el lenguaje. O quizás mientras ha hablado con su hijo, se ha dado cuenta de que tartamudea de vez en cuando. Quizás su hijo tiene un problema. Y si este fuera el caso, ¿qué debe hacer? Intervenir a tiempo es un buen consejo. Una evaluación por un

  Enviado por GabrielaSanchezF / 1.252 Palabras / 6 Páginas
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  Lenguaje De Programación C

  INTRODUCCIÓN El lenguaje C es un tipo de programa con el cual podemos realizar distintos tipos de operaciones, con las cuales se facilita el manejo y realización de implementaciones. El lenguaje C fue inventado e implementado en una máquina Unix, por Dennis Ritchie, en los años 70. C fue "sucesor", por así decirlo, de un lenguaje llamado B, que a su vez descendía de otro llamado BCPL. Tras muchos años de ser un lenguaje sin

  Enviado por lscgarcia / 2.207 Palabras / 9 Páginas
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  EL LENGUAJE: INSTRUMENTO DE CREACION Y EXPRESION DEL PENSAMIENTO

  EL LENGUAJE: INSTRUMENTO DE CREACION Y EXPRESION DEL PENSAMIENTO El lenguaje, es el sistema que emplea el hombre para comunicar a sus semejantes sus sentimientos o ideas. Antes que otra cosa, el lenguaje es una comunicación, emplea unos signos e implica el uso de una función simbólica sumamente afinada. El lenguaje, es la función de expresión del pensamiento, este ultimo, entendido como la actividad mental que se interesa en la solución de problemas, así mismo,

  Enviado por yarii2907 / 323 Palabras / 2 Páginas
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  Oberon Lenguaje De Programacion

  Oberon (lenguaje de programación) De Wikipedia, la enciclopedia libre Oberon es un lenguaje de programación orientado a objetos y procedimental creado por Niklaus Wirth (autor también de Pascal, Modula y Modula-2) y sus colaboradores del ETHZ (Suiza). Oberon puede considerarse una evolución de Modula-2 con un soporte completo de orientación a objetos. De este lenguaje y de sus antecesores hereda buena parte de la sintaxis y de la filosofía. Wirth siempre ha intentado simplificar los

  Enviado por mizsaayala / 1.919 Palabras / 8 Páginas
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  Lenguaje O Pensamiento

  LENGUAJE Y PENSAMIENTO ¿Qué es el pensamiento? , podemos dar infinidad de respuestas acerca de la definición del pensamiento, algunas de ellas, podrían ser: la facultad de pensar, acto de la facultad de la cosa pensada, idea principal, manera de opinar de un individuo, etc. Pero, en este trabajo nos apoyamos en la psicología, como una de las ramas de la ciencia (con el fin de comprender mejor la naturaleza del pensamiento.) y desde un

  Enviado por mariel_mar / 1.954 Palabras / 8 Páginas
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  Síntesis Libro "Lenguaje Y Conocimiento"

  a) Ficha Bibliográfica Schaff, Adam, Lenguaje y conocimiento, México, Editorial Grijalbo, 1967, págs. 139-265. b) Biografía del autor Adam Schaff “Adam Schaff fue un filósofo marxista que vivió entre los años 1913 y 2006. Estudió Derecho y Economía en la Escuela de Ciencias Políticas, Economía en París y también Filosofía en Polonia, su país de origen”.1 “Profesor en Varsovia y en Viena (desde 1970) y miembro del Comité Central del Partido Obrero (1959-1968), es autor

  Enviado por an_na / 839 Palabras / 4 Páginas
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  Problemas Lenguaje C

  Problema: Primos Los organizadores de la limpiada de Informática últimamente se han interesado por los números primos. Un número primo es aquel que sólo se puede dividir entre 1 y él mismo sin dejar residuo (el número 1 no es primo), por ejemplo el 2, 3, 5, 7, 11, 13, etc. A los organizadores les interesa hacer un programa que sea capaz de encontrar todos los números primos que hay en un rango, por ejemplo

  Enviado por mtzreyes / 11.464 Palabras / 46 Páginas
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  Informe del lenguaje y el habla en zonas rurales periurbanas y urbanas

  Informe del lenguaje y el habla en zonas rurales periurbanas y urbanas 1.-Descripcion del Problema.- 1.1 Tema: Lenguaje y habla en zonas rurales periurbanas y urbanas. 1.2 Descripción del Problema: para describir nuestro problema primero debemos plantearnos bien en lo q es nuestro problema, saber que es cada uno de los objetivos que vamos a buscar saber dónde vamos a desenvolver nuestro tema de investigación saber q variables q aspectos q ventajas y q desventajas

  Enviado por luiyi247 / 3.584 Palabras / 15 Páginas
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  Lenguaje de Plano de Contactos – Operaciones Lógicas

  Guía de Aprendizaje 3 Semana 3 Lenguaje de Plano de Contactos – Operaciones Lógicas • Ejercicio 1: Las operaciones NAND, NOR, EXNOR y YES son las negadas de la AND, OR, EXOR y NOT respectivamente. Realice las tablas de verdad para cada una de las ramas del siguiente circuito e identifique a que operación lógica corresponden. solucion al final • Ejercicio 2: Diseñe un programa para la siguiente aplicación: Una troqueladora hidráulica posee un cilindro

  Enviado por scholex / 479 Palabras / 2 Páginas
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  Competencias En El Lenguaje

  LECCION 1 NOCION DE COMPETENCIA • El lenguaje a sido ha sido una herramienta útil para la conversación ya que anteriormente se necesitaba de un objeto tangible para poder hablar por eso se creo el presente, pasado y futuro. • La invención del lenguaje, ese sistema articulado de símbolos mediante el cual podemos intercambiar ideas y conceptos, es un invento medular sin el cual no abríamos construido eso que denominamos cultura. • El lenguaje a

  Enviado por johisr / 617 Palabras / 3 Páginas
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  Lenguaje Y Pensamiento

  LA RELACIÓN PENSAMIENTO Y LENGUAJE La relación pensamiento y lenguaje es bastante estrecha, ya que ambos procesos psicológicos van ligados y una vez que se unen no pueden separarse. Estos procesos psicológicos básicos son adquiridos a temprana edad, o sea, en la infancia para después ser desarrollados con más perfección. Respecto la obra de Vigotsky nos dice que esta relación esta basada en dos postulados: primero que la interacción entre dos procesos naturales crean una

  Enviado por nacaranda / 767 Palabras / 4 Páginas
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  El Nuevo Lenguaje De Las Ventas

  Este libro nos habla en su primera parte de la motivación que debemos tener para lograr ser unos buenos vendedores y no ser un vendedor promedio que no sea recordado por pasar desapercibido delante del público al que se le expone la idea del producto que pretendemos posicionar en la mente del consumidor, además de poder canalizar el miedo al hablar en público a una energía positiva que ayude a la exposición, tener la capacidad

  Enviado por DaniSolis / 641 Palabras / 3 Páginas
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  Lenguajes De Programacion

  1). Código fuente de "Hola mundo" en 7 lenguajes de programación distintos (Código comentado de acuerdo con la sintaxis del lenguaje) Lenguaje: C Paradigma: Programación imperativa Título: Hola mundo ………………………………………………………………………………………………... #include <stdio.h> //Incluimos la biblioteca estándar de c. int main () //Función principal del programa. { printf ("Hola mundon"); /*Instrucción printf para salida de texto*/ return 0; //Retorno desde la función principal. } ………………………………………………………………………………………………... Lenguaje: C++ Paradigma: Imperativo, orientado a objetos, funcional y genérico Título:

  Enviado por oscarsedano / 3.070 Palabras / 13 Páginas
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  Proyecto Prácticas del Lenguaje

  PRÁCTICAS DEL LENGUAJE Enfoque del área Las Prácticas del Lenguaje se proponen como espacio de enseñanza y aprendizaje de la lengua en uso, por esa razón se ponen en primer plano las distintas acciones que se realizan a través del lenguaje: leer, escribir, tomar la palabra y ser un oyente atento. Las prácticas del lenguaje son, entonces, formas de relación social que se realizan a través del uso del lenguaje y el enfoque de su

  Enviado por SILVINITTA / 3.583 Palabras / 15 Páginas
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  Lenguajes De Programacion

  Lenguaje de programación Un lenguaje de programación es un idioma artificial diseñado para expresar procesos que pueden ser llevadas a cabo por máquinas como las computadoras o dispositivos como celulares inteligentes etc. Pueden usarse para crear programas que controlen el comportamiento físico y lógico de una máquina, Está formado por un conjunto de símbolos y reglas sintácticas y semánticas que definen su estructura y el significado de sus elementos y expresiones. Al proceso por el

  Enviado por JuanCarlos08 / 739 Palabras / 3 Páginas
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  EL PAPEL DE LA EDUCADORA EN EL DESARROLLO DEL LENGUAJE ORAL DE LOS NIÑOS.

  TEMA: EL PAPEL DE LA EDUCADORA EN EL DESARROLLO DEL LENGUAJE ORAL DE LOS NIÑOS. Por medio del proceso de socialización, los niños absorben las creencias, los sentimientos y las conductas apropiadas a su papel particular en su propia cultura. Mucha socialización se efectúa explícitamente, por medio del lenguaje, en las instrucciones verbales que los padres dan a sus hijos durante las actividades cotidianas así como mediante cuentos y aforismos que expresan los valores culturales.

  Enviado por mayusavila / 6.172 Palabras / 25 Páginas
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  Practicas Del Lenguaje

  Unidad de PRÁCTICAS DEL LENGUAJE. Dialogamos sobre qué sabemos sobre los cuentos, cuáles conocemos. Se comentará sobre cuáles son los personajes típicos de los cuentos. La docente leerá en voz alta los cuentos “Blancanieves y los siete enanitos” en la versión de Liliana Cinetto y “Blanquita ensaya” de Patricia Suárez. Después de la lectura de los cuentos se elaborará entre todos una versión distinta a las trabajadas en clase, se conversará sobre las características del

  Enviado por segundo2 / 1.157 Palabras / 5 Páginas
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  EJERCICIOS MOTORES PARA ESTIMULAR EL LENGUAJE VERBAL

  EJERCICIOS MOTORES PARA ESTIMULAR EL LENGUAJE VERBAL Muchas veces nos preguntamos ¿por qué mi hijo que ya tiene en terapia tantos meses y sigue pronunciando mal?, esto se debe a que muchas veces el tono muscular disminuido o aumentado contribuye a el mal funcionamiento de las estructuras anatomicas que permiten la adecuada pronunciacion, por ello paso a detallar algunos ejercicios que nos ayudaran a mejorar este aspecto muscular: Ejercicios Musculares: Cuando el niño presente un

  Enviado por saralujano / 815 Palabras / 4 Páginas
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  CUESTIONARIO BLOQUE I ADQUISICIÓN Y DESENVOLVIMIENTO DEL LENGUAJE

  CUESTIONARIO BLOQUE I 1. ¿Qué es el lenguaje parental? Es el lenguaje que utilizan los padres hacia sus hijos en la interacción con ellos 2. ¿Cómo adquiere el niño su lenguaje? A través de situaciones y juegos familiares 3. ¿Qué establecen las interacciones padres-hijo? Los precursores de las capacidades de referencia y conversacionales 4. ¿en donde se dan las primeras conversaciones del ser humano? En el contexto familiar 5. ¿Cuáles son las 5 etapas de

  Enviado por Mayape / 563 Palabras / 3 Páginas
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  Tipos De Lenguaje

  PROBLEMAS DE LENGUAJE La característica de estos problemas es la dificultad de adquirir o usar el lenguaje. En los niños, se denominan trastornos en el desarrollo del lenguaje y su gravedad varía mucho de un niño a otro. En los adultos los trastornos del lenguaje son llamados afasias y suelen vincularse a daños cerebrales en el centro del lenguaje. DESCRIPCIÓN Los problemas del lenguaje se caracterizan por la dificultad para adquirir y usar el lenguaje

  Enviado por karlittagoncortt / 1.244 Palabras / 5 Páginas
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  Origen Y Desarrollo De Los Lenguajes De Programacion.

  Origen y Desarrollo de los lenguajes de Programación. • Primera generación: lenguaje maquina. • Segunda generación: se crearon los primeros lenguajes ensambladores. • Tercera generación: se crean los primeros lenguajes de alto nivel. Ej. C, Pascal, Cobol, etc. • Cuarta generación: Son los lenguajes capaces de generar código por si solos, son los llamados RAD, con lo cuales se pueden realizar aplicaciones sin ser un experto en el lenguaje. Aquí también se encuentran los lenguajes

  Enviado por jorgebuelna / 432 Palabras / 2 Páginas
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  Profesor De Lenguaje

  Pinten la respuesta. Se trata de una novela: - fantástica ¿Existe realmente el lugar en el que transcurre la acción? sí El protagonista se llama: Sebastián El niño quiere: salvar a la ballena La novela tiene un trasfondo: ecologista idealista Unan el personaje con la idea que mejor lo define. © Santillana, 2003 – La ballena varada (material fotocopiable) La ballena varada JUVENIL Trabajaba en el aserradero, pero era pescador aficionado. Cuando se bañaba, recordaba

  Enviado por Maximoxx / 337 Palabras / 2 Páginas
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  Transtornos Psicologicos Del Lenguaje

  TRASTORNOS PSICOLÓGICOS DEL LENGUAJE El lenguaje es una acto social, resultado de la intervención de diversos factores: - los estímulos del medio - la inteligencia del niño - la afectividad o mundo emocional del niño (un niño no atendido, rechazado..., puede abocarle a un mundo cerrado, de incomunicación). 2- TRASTORNOS PSICOLÓGICOS. a- Factores emocionales y afectivos: Son producidos por ansiedad, por separación prolongada, rechazo materno, sobreprotección, etc. Estos factores pueden trastocar las bases de la

  Enviado por luzsin / 1.936 Palabras / 8 Páginas
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  Guía Lenguaje 4º básico

  GUÍA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Nº 1 Nombre: ________________________________Curso: 4º _____ Fecha ___/___/___ I.- Objetivo: Leer comprensivamente. Lee el texto y luego responde marcando con una “X” la letra de la alternativa correcta. 1.- ¿Quiénes suelen ser los protagonistas de una fábula? a) Personas con características animales b) Objetos con características animales c) Animales con características humanas. 2.-¿Qué tipo de teto es una fabula? a) Dramático. b) Narrativo c) expositivo. 3.- ¿Quién propone la apuesta y

  Enviado por alumnosquilpue / 583 Palabras / 3 Páginas
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  Prueba Lenguaje

  Evaluación de Lenguaje y Comunicación Texto “La Bella Durmiente del Bosque” Nombre ___________________________________________________6° Básico A Fecha ________________________ 1.- Contesta Verdadero (V) O Falso (F) según corresponda: ________ El rey y la reina no das las podían tener hijos, por lo que fueron a todas las aguas termales, peregrinaciones, pequeñas devociones, pero nada les daba resultado, hasta que lograron tener una hija. _________ Cuando bautizaron a la princesa las madrinas fueron 8 hadas. _________ En la

  Enviado por janditalinda / 462 Palabras / 2 Páginas
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  DESARROLLO EVOLUTIVO LENGUAJE 0 A 2 AÑOS

  EL LENGUAJE El lenguaje aparece de a poco, tal como sostiene Piaget (1993) a través de la transición por los subestadios del periodo sensorio motor que comprende desde el nacimiento hasta los 2 años y la interacción con el medio el niño podrá lograr construir “el espacio y tiempo”, que al principio no existe, sólo se da un conjunto de espacios heterogéneos centrados en el propio cuerpo: bucal, visual, táctil como en los primeros meses

  Enviado por paok_21 / 1.000 Palabras / 4 Páginas
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  Lenguajes De Programacion

  Lenguajes de Programación Un lenguaje de programación es un idioma artificial diseñado para expresar procesos que pueden ser llevadas a cabo por máquinas como las computadoras. Pueden usarse para crear programas que controlen el comportamiento físico y lógico de una máquina, para expresar algoritmos con precisión, o como modo de comunicación humana.1 Está formado por un conjunto de símbolos y reglas sintácticas y semánticas que definen su estructura y el significado de sus elementos y

  Enviado por reivaj123 / 255 Palabras / 2 Páginas
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  Lenguaje Y Percepcion

  LENGUAJE Se llama lenguaje (del provenzal lenguatgea y este del latín lingua) a cualquier sistema de comunicación estructurado, para el que existe un contexto de uso y ciertos principios combinatorios formales. Existen contextos tanto naturales como artificiales. El lenguaje humano se basa en la capacidad de los seres humanos para comunicarse por medio de signos (usualmente secuencias sonoras, pero también gestos y señas, así como signos gráficos). Principalmente lo hacemos utilizando el signo lingüístico. Aun

  Enviado por critzy12 / 963 Palabras / 4 Páginas
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  Historia De Los Lenguajes De Programacion

  Historia Los primeros lenguajes de programación surgieron de la idea de Charles Babagge, la cual se le ocurrió a este hombre a mediados del siglo XIX. Era un profesor matemático de la universidad de Cambridge e inventor ingles, que la principio del siglo XIX predijo muchas de las teorías en que se basan los actuales ordenadores. Consistía en lo que él denominaba la maquina analítica, pero que por motivos técnicos no pudo construirse hasta mediados

  Enviado por toto93mz / 8.333 Palabras / 34 Páginas
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  Guìa de Lenguaje y Comunicaciòn 3º bàsico

  Guìa de Lenguaje y Comunicaciòn 3º bàsico NOMBRE: ……………………………………. CURSO:…………………………………………………………………………………………… PUNTAJE: 32 puntos. I.- Encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta. 1.- Las palabras que sirven para indicar acciones son: a) sustantivos b) adjetivos c) verbos d) sujeto. 2.- Las pequeñas palabras que se anteponen al sustantivo son los: a) Artículos b) adjetivos c) sustantivos d) predicado. 3.- Lindo, grande, gordo son: a) artículos b) adjetivos c) sujeto d) verbos. 4.- Jugar,

  Enviado por mcanalesb / 859 Palabras / 4 Páginas
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  EL LENGUAJE

  El lenguaje se configura como aquella forma que tienen los seres humanos para comunicarse. Se trata de un conjunto de signos lingüísticos, tanto orales como escritos, que a través de su significado y relación permiten la expresión y la comunicación humana. Éste es posible gracias a diferentes y complejas funciones que realiza el cerebro. Éstas están relacionadas con lo denominado como inteligencia y memoria lingüística. La complejidad del lenguaje es una de las grandes diferencias

  Enviado por Karllocu / 353 Palabras / 2 Páginas
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  L desarrollo del lenguaje y su expresión en la práctica pedagógica de preescolar

  l desarrollo del lenguaje y su expresión en la práctica pedagógica de preescolar. La mayoría de los niños pequeños desarrollan rápidamente el lenguaje, pasando del llanto y el arrullo en la infancia al uso y comprensión de cientos de palabras para cuando ya están listos para ingresar al kindergarten. El desarrollo del lenguaje es un logro importante, y es además una de las experiencias más gratificadoras que los padres pueden compartir con sus hijos. Los

  Enviado por leoneida / 250 Palabras / 1 Páginas
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  PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Ampliar Información Acerca De Un Tema.

  ESPAÑOL Bloque 1 TIPO DE TEXTO : Expositivo PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Ampliar información acerca de un tema. Exponer un tema empleando carteles de ideas sean claras y que se puedan entender fácilmente. Página 15 de su libro de texto ELABORACIÓN DEL CARTEL • Cada equipo prepara un boceto del cartel que empleará. Página 16 de su libro de texto. • Del material recortable tomen las tarjetas que contengan imágenes sobre los hábitos de higiene

  Enviado por graciella / 571 Palabras / 3 Páginas
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  Programa de lenguaje

  Durante este nivel, el programa da gran importancia a la audición constante de textos literarios, tales como relatos y poemas, porque constituyen una fuente privilegiada de enriquecimiento del lenguaje. Por esta razón, se recomienda que, junto a los relatos narrados por el docente, los niños tengan numerosas oportunidades de escuchar textos leídos. La audición de poemas les permite disfrutar de los mismos y, posteriormente, leerlos, memorizarlos y recitarlos. Dado que un gran número de niños

  Enviado por / 454 Palabras / 2 Páginas
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  Lenguaje y comunicación

  Tema: Lenguaje y comunicación Lenguaje: es la capacidad que toda persona tiene de comunicarse con las demás personas, mediante signos orales (y, si su desarrollo cultural lo permite, también escritos). Se trata, pues, de una facultad humana, independientemente de que, al hablar, emplee una lengua u otra (español, inglés, chino...) El lenguaje es el conjunto de medios que permiten al hombre expresar sus pensamientos, sentimientos y vivencias. También se define como el conjunto de sistemas

  Enviado por echevarriachuy / 357 Palabras / 2 Páginas
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  El estudio de los lenguajes de programación

  http://www.programacionfacil.com/pascal/start "SI MANEJAS UN LENGUAJE DE PROGRAMACION, ENTONCES LOS MANEJAS A TODOS" Bueno, este es un material con todos los conceptos basicos acerca del lenguaje y de la manera de programar en Pascal, espero que les sirva, abajo puse unos videos a modo de complentar esta apunte... Antes de empezar quiero dejar en claro que este post es una reedicion del post original que publique hace unos dias, en este post dejo un par de

  Enviado por ricardounajma / 5.544 Palabras / 23 Páginas