enseÃ±ar lengua ensayos gratis y trabajos

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AR-I

2do imforme Reglamento parcial de la Ley de impuesto sobre la renta en materia de retenciones Decreto 1.808/ Gaceta Oficial 36.203 La normativa vigente que regula todo lo referente a las retenciones del impuesto sobre la renta en Venezuela esta contenida en el decreto nº 1.808 del 23/04/1997, publicado en gaceta oficial nº 36.206 del 12/05 del mismo año, con vigencia a partir de esta ultima fecha, mediante el cual se dicta el reglamento parcial

Enviado por grisleidy / 4.379 Palabras / 18 Páginas
Lengua Y Habla

EL HABLA El habla es el medio oral de comunicación. El habla está compuesta de los siguientes elementos: Articulación: la manera en que se produce los sonidos (p. ej., los niños tienen que aprender a producir el sonido de la "s" para poder decir "sol" en vez de "tol"). Voz: el uso de las cuerdas vocales y la respiración para producir sonidos (p. ej., se puede abusar de la voz si se la usa demasiado

Enviado por jorge / 804 Palabras / 4 Páginas
Lenguas Indigenas De America Central Y Del Sur

LENGUAS ABORÍGENES DE CENTROAMÉRICA Lenguas aborígenes de México El estudio de las lenguas indígenas comenzó desde la llegada misma de los españoles al territorio que actualmente ocupa México. Algunos de los misioneros, por encontrarse más cercanos a los nativos, advirtieron las semejanzas que existían entre algunas de las lenguas, por ejemplo, el zapoteco y el mixteco. En el siglo XIX, las lenguas nativas fueron objeto de una clasificación semejante a la que se realizaba en

Enviado por chorry11 / 5.103 Palabras / 21 Páginas
Vocabulario jurídico de la lengua

Introducción La identidad de un individuo humano incluye género, raza, grupo étnico, clase, cultura, lengua, edad, sexo, entre otras referencias. Todas se combinan para definir un ser único.pero, asimismo, se comparten algunas como miembros de una comunidad. El lenguaje es factor de identidad, que nos une al pasado y proyecta al futuro. Además, es un vínculo de símbolos que aglutina a la comunidad que comparte el mismo código. No sólo es un método de comunicación,

Enviado por beriajose / 1.174 Palabras / 5 Páginas
Reflexiones Sobre La Enseñanza De La Lengua En La Escuela

La sociolingüística intenta establecer correlaciones, ocasionalmente por medio de la relación causa-efecto, entre los fenómenos lingüísticos y los sociales. A diferencia de la sociología del lenguaje, tiende a explicar los fenómenos sociales por medio de indicios lingüísticos y su objeto central de estudio es el funcionamiento del lenguaje dentro de una estructura social. La hipótesis de la que parten estos estudios es que el funcionamiento del lenguaje es válido solamente dentro del contexto social, cultural

Enviado por jobmar / 846 Palabras / 4 Páginas
La Lengua Indigena

ACCIONES PARA FORTALECER EL USO DE LAS LENGUAS INDIGENA. Una de las formas más importantes de expresión que tienen las culturas es la lengua, la cual es modelada colectivamente a lo largo del tiempo para mantener y transmitir nuevos valores, actividades y creencias. Como docentes es importante considerar las formas de vida y las tradiciones que existen en el entorno del alumno y apreciar las formas particulares en que se transmiten los conocimientos colectivos. La

Enviado por mariadelcarmen11 / 670 Palabras / 3 Páginas
Lenguas De Europea

Lenguas de Europa Lenguas de Europa. Las lenguas de Europa son los idiomas hablados diariamente por las distintas comunidades establecidas de modo permanente en el continente cultural y geográfico europeo. El estudio de éstas, su desarrollo histórico, sus condicionantes sociolingüísticos y otros aspectos constituyen en sí mismo un campo de conocimiento denominado eurolingüística. La gran mayoría de las lenguas europeas se encuentran emparentadas filogenéticamente entre sí, formando parte de la familia de lenguas indoeuropeas. El

Enviado por vanegomez / 2.409 Palabras / 10 Páginas
LENGUA CASTELLANA

1. Con base en la bibliografía consulta y escribe los conceptos y las características de: a. Literatura precolombina: Como su propio nombre lo indica hace referencia al conjunto de obras con valor literario producidas en América (del norte central y del sur) antes de la llegada de Cristóbal colon y de la subsiguiente conquista española. A menudo se incluye en esta definición el concepto de literatura como toda expresión escrita, por su fuerte carácter artístico

Enviado por wallder23a / 452 Palabras / 2 Páginas
Prueba de conocimiento de la gramática de la lengua española

Examen Bimestral Cuarto Grado Cuarto Bimestre ASIGNATURA ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES HISTORIA GEOGRAFÍA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA PROMEDIO ESPAÑOL LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA DE LA PREGUNTA 1 A LA 4. 1. El texto que acabas de leer es un: A) Cartel B) Anuncio C) Aviso D) Noticia 2. En el texto anterior la palabra que aparece en negritas significa: A) rica. B) buena. C) refrescante D) indispensable 3. ¿Cuál de las

Enviado por licpery / 4.216 Palabras / 17 Páginas
La Empresa de Prueba 4 S.A. presta sus servicios a una ARS

La Empresa de Prueba 4 S.A. presta sus servicios a una ARS; tiene dos empresas socias que se han unido a través de una sociedad Cooperativa Limitada, las cuales poseen partes iguales sobre la Empresa de Prueba 4 S.A. Hasta hoy han realizado las proyecciones sobre la inversión total y los ingresos y gastos futuros. Como resultados de los estudios que se han adelantado se puede resumir que la entidad contará con activos fijos necesarios

Enviado por emanuel_alvarez / 325 Palabras / 2 Páginas
TRABAJO DE LENGUA SOBRE LA NOVELA "ELI(J)O LA LIBERTAD"

I.S.F.D. Nº88 “PAULO FREIRE” “SER RESPONSABLES NOS HACE LIBRES” (Propuesta de trabajo Final) Materia: Lengua, Literatura y su enseñanza Profesora: Marcela Lucas Alumnos: Nancy Beatriz Núñez María Clemencia Monges Fecha: Febrero 2012 Fundamentación de la propuesta: Al finalizar este trabajo se espera que los alumnos/as logren: • Participar como miembros activos de la comunidad de lectores de literatura, en este caso del género “novelas”. Para ello se propiciará la lectura en clase conjuntamente con la

Enviado por tomysan0799 / 6.259 Palabras / 26 Páginas
La diversidad de culturas, lenguas, religiones

Es bastante difícil tener un conocimiento profundo y concreto acerca de este tema, pero se intenta abordar de manera general y precisa en lo que consiste La diversidad cultural que refleja la multiplicidad e interacción de las culturas que coexisten en el mundo y que, por ende, forman parte del patrimonio común de la humanidad, se manifiesta por la diversidad del lenguaje, de las creencias religiosas, de las prácticas del manejo de la tierra, en

Enviado por ZULEMAB / 608 Palabras / 3 Páginas
Lic. Lengua Castellana

TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCIÓN 3 JUSTIFICACIÓN 4 OBJETIVOS 7 OBJETIVO GENERAL 7 OBJETIVOS ESPECÌFICOS 7 COMPONENTES DEL PROYECTO 8 COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA EN EL AULA 10 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES: 11 EVALUACIÓN 12 RECURSOS MATERIALES: 13 CONCLUSIONES 14 ANEXOS 15 FICHA DE REGISTRO PROYECTO LECTOR 15 TABLA CANON LITERARIO 16 CINE-FORO 17 TALLER DE CAPACITACIÓN 20 AVALANCHA DE LECTURA 20 LA VIDA EN LOS PUEBLOS 23 PRUEBA DE COMPRENSIÓN 23 LOS PRÍNCIPES DEL AÑO 25

Enviado por andreaurreaurrea / 1.896 Palabras / 8 Páginas
Variaciones Historicas De La Lengua

En la historia de Roma, la educación se limitaba a la preparación que podía darle su padre. Se trataba de una educación de campesinos, basada fundamentalmente en el respeto a las costumbres de los antepasados. Desde la infancia se les enseñaba que la familia de la cual eran miembros constituía una auténtica unidad social y religiosa, cuyos poderes estaban todos concentrados en la cabeza, en el paterfamilias, que era el propietario de todo, con derecho

Enviado por lopsan / 424 Palabras / 2 Páginas
La lengua gráfica de diagramas de flujo

UNIVERSIDAD GALIELO GUATEMALA C. A. CEI COACTEMALAN PINULA AUTOMATIZACION DE PROCESOS ADMINISTRATIVOS TEMA: “Diagrama de Datos con simbología de Gane & Sarson” NOMBRE: Gerson Darío Jacinto Panjoj CARNÉ: 1217618 I INTRODUCCION Los diagramas de flujo son una manera de representar visualmente el flujo de datos a través de sistemas de tratamiento de información. Un diagrama de flujo es una representación gráfica que muestra la secuencia de operaciones necesarias para encontrar soluciones a problemas. Normalmente estos

Enviado por Gersondj / 1.118 Palabras / 5 Páginas
Lengua Escrita

En este modulo vimos y aprendimos la importancia y las ventajas que tiene el lenguaje escrito en la vida cotidiana. Este lenguaje utiliza el alfabeto fonético. Frente al lenguaje oral es mas conservador y la escritura es un mecanismo que se opone al cambio lingüístico. Características del lenguaje escrito -El receptor capta el mensaje a través de la vista. -Se produce en forma razonada. Es posible rehacer el texto. -Diferido(mas lento) esto ayuda a comprender

Enviado por cami5432412 / 1.880 Palabras / 8 Páginas
Lengua Y Cultura Griega.

1. Formación del pueblo griego. Los antiguos griegos se suponía autóctonas, los Arcadios anteriores a la luna y las mujeres de Atenas usaban una cigarra en la cabeza para demostrar que los antiguos Atenienses habían salido de la misma tierra que habitan; de estos pueblos derivan los Elenos. Los primeros en establecerse en la Antigua Grecia fueron los Pelasgos, se suponía que venían de Asia Central. Se habla de la invasión de otro pueblo los

Enviado por suscastro / 850 Palabras / 4 Páginas
Profesor De Lengua Y Literatura

COMPLEJO DE EDIPO 1)- Lee atentamente el material 2)- Defina sintéticamente a que denomina Complejo De Edipo el autor. Al Complejo de Edipo el autor lo conceptúa como un conjunto organizado de deseos amorosos y hostiles que el niño experimenta respecto a sus padres. En su forma llamada positiva el complejo se presenta con un deseo sexual hacia el personaje del sexo opuesto. En su forma llamada negativa, se presenta a la inversa: amor hacia

Enviado por mhgsa / 1.212 Palabras / 5 Páginas
Dialectos Y Lenguas Criollas

DIALECTOS Y LENGUAS CRIOLLAS EN COLOMBIA TALLER DE LENGUAJE I Por: Aura Yesenia Sarmiento A. DIALECTOS Y LENGUAS CRIOLLAS COLOMBIANAS LENGUAS CRIOLLAS COLOMBIANAS 1. Criollo sanandresano: El criollo sanandresano es la lengua criolla hablada por la población raizal del archipiélago de San Andrés y Providencia, semejante al hablado en Bluefields y la Costa de los Mosquitos en Nicaragua, la Provincia de Limón en Costa Rica y las provincias de Bocas del Toro y Colón en

Enviado por aurayesenia / 708 Palabras / 3 Páginas
FACICULO LENGUA INDIGENA

SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN INDIGENA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÀSICA JEFATURA DE ZONAS DE SUPERVISIÓN 12S, TATAHUICAPAN DE JUAREZ VER. SESIONES DEL CURSO TALLER DE LENGUA NÁHUATL (ZONA SUR DEL ESTADO DE VERACRUZ) ASESOR: PROFR. PEDRO HERNANDEZ MARTINEZ. NOMBRE DEL CURSANTE: PROFR.OCTAVIO GOMEZ GONZALEZ TATAHUICAPAN DE JUAREZ, VER. YEJ KIPIA ININ AMOCH (INDICE) INTRODUCCION 4 NUMERACION 5 CUENTOS, MITOS LEYENDAS 7 RIMAS Y ADIVINANZAS 17 POEMAS 19 ANECDOTAS 22 FLORA Y

Enviado por tsikatsin / 4.107 Palabras / 17 Páginas
¿De Qué Manera Favorece La Dinámica Social A Las Personas Y A Los Grupos, En El Contexto Del Aula Y En El Marco De La Enseñanza De Lenguas?

¿De qué manera favorece la Dinámica Social a las personas y a los grupos, en el contexto del aula y en el marco de la enseñanza de lenguas? La dinámica social estudia los avances del hombre en la historia y los logros sociales para el mejoramiento de la vida humana. La dinámica social se encarga de evaluar y analizar el cambio y evolución de los modos de producción, las organizaciones e instituciones sociales y su

Enviado por josearivera63 / 1.375 Palabras / 6 Páginas
Lengua Escrita En Preescolar

Disciplina con Amor y Respeto Guiar el comportamiento de sus niños es un trabajo desafiante, pero también es el trabajo más importante de la familia. Los niños necesitan su ayuda para aprender a comportarse. La disciplina y supervisión cambian con la edad de sus niños. Los niños pequeños demandan más tiempo para guiarles en la manera de comportarse. Los niños mayores también necesitan de una guía, pero el tiempo y número de veces son menores

Enviado por rosalindaguerraa / 482 Palabras / 2 Páginas
Lengua Y Dialecto Según Bernardes

a) Identifica en el texto de Bernárdez dos ideas principales respecto de la lengua (idioma o variedad) estándar y señala, apoyándote en las ideas de Álvarez, por qué es importante su enseñanza (o difusión) en los contextos de educación formal. Las ideas planteadas en el texto nos dicen como primera instancia que el termino lengua alude más bien a la variantes diatópicas (dialecto), a las variantes diastráticas (sociolecto) y a los lenguajes especiales que son

Enviado por Faram / 977 Palabras / 4 Páginas
DIDACTICA DE LA LENGUA

Alma Navarro1 - Presentation Transcript 1. Clic para entrar al proyecto 2. PRESENTACIÓN PREPARACIÓN PROFESIONAL FORMACIÓN CONTINUA Mapa de navegación: EXPERIENCIA PROFESIONAL Clic para ir al contenido del tema INTERESES PERSONALES Clic para regresar al menú principal ESPECTATIVAS Clic para ir a la pagina siguiente ACRÓSTICO Clic para ir a la pagina anterior ACTIVIDADES 3. Alma Navarro Rodríguez 4. Educación primaria: Esc. Club Rotario en Cd. Victoria Tamaulipas. Educación Secundaria: Esc. Sec. Federal No. 1

Enviado por educfisica / 7.548 Palabras / 31 Páginas
Enseñanza De La Lengua

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA EDUCACION INTEGRAL Carrera: 440 Diseño de Actividades Didácticas que fomentan la competencia comunicativa de Niños y Jóvenes Alumna: MILDRED TOVAR C.I. 9.822.114 Asignatura: Enseñanza de la Lengua Código de la Materia: 491 Asesor: Celiner Ascanio Valencia, Octubre 2007 CONTENIDO • INTRODUCCIÓN • JUSTIFICACIÓN • DISEÑO DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS • ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN • CONCLUSIÓN • BIBLIOGRAFÍA • ANEXOS INTRODUCCIÓN La lengua oral y escrita, es una modalidad de

Enviado por freddy6_una / 1.774 Palabras / 8 Páginas
Dia Internacional De La Lengua Materna

Día Internacional de la Lengua Materna 2012: «Enseñanza en la lengua materna y una educación inclusiva». El Día Internacional de la Lengua Materna, fue proclamado por la Conferencia General de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) en noviembre de 1999 (30C/DR.35 ). El 16 de mayo de 2007, la Asamblea General en su resolución A/RES/61/266 exhorta a los Estados Miembros y a la Secretaría a «promover la

Enviado por claramtz77 / 254 Palabras / 2 Páginas
Lengua Como Fenómeno Social

Los seres humanos tenemos algunas características y cualidades que nos permiten comunicar pensamientos, deseos, gustos y otra serie de informaciones que se realizan a través de la comunicación. Pero muchas veces no sabemos el origen y el porque de las cosas y de allí la importancia que tiene el estudio de este tema como lo es, “La Lengua como Fenómeno social” tomando en cuenta que todos los seres vivos tienen la virtud de poderse comunicar,

Enviado por Yuliar / 905 Palabras / 4 Páginas
La Enseñanza De La Lengua

Bases lingüísticas para la enseñanza de la lengua Podría decir que la enseñanza de la lengua estándar es el lenguaje que utilizamos y sirve como tipo , modelo, forma, patrón o referencia; entendida entre las personas , ya que sirve y es usada ampliamente por los medios de comunicación, también usada en la educación formal. Además la forma estándar puede ser planificada con el objetivo de obtener un modelo de lengua único para la enseñanza,

Enviado por AGEG / 960 Palabras / 4 Páginas
OBSERVANDO EL HABLA PODEMOS CONOCER EL SISTEMA DE LA LENGUA

RESUMEN OBSERVANDO EL HABLA PODEMOS CONOCER EL SISTEMA DE LA LENGUA El hablá está constituida por sonidos, es decir, por fenómenos físicos de la misma naturaleza, los cuales hacen posible cierta comunicación entre las personas; estos obtienen significados a partir del habla. Pero los significados son de una naturaleza muy distinta de los sonidos. Las secuencias de sonidos no están producidas al azar, ya que se pueden hacer agrupaciones de palabras con base en los

Enviado por KOMAR93 / 749 Palabras / 3 Páginas
Lenguas En El Df

LENGUAS QUE SE HABLAN EN MEXICO D.F. Como en todo México, el idioma dominante en el Distrito Federal es el español. Éste es hablado por la inmensa mayoría de los habitantes de la capital. La gran diversidad étnica en el Distrito Federal deriva en una gran diversidad lingüística. Prácticamente todas las lenguas indígenas de México son habladas en la Ciudad de México, sin embargo, las mayoritarias son el náhuatl, el otomí, el mixteco, el zapoteco

Enviado por lalodf12 / 1.096 Palabras / 5 Páginas
La asignatura Lengua Española

La asignatura Lengua Española en la Educación Primaria tiene como propósito fundamental el desarrollo de la competencia comunicativa de los alumnos, es decir, que aprendan a utilizar el lenguaje hablado y escrito para comunicarse de manera efectiva en distintas situaciones. Para alcanzar ese fin es necesario que los niños desarrollen las habilidades de hablar, escuchar, leer y escribir. Los contenidos y actividades de esta asignatura se organizan en función de cinco componentes: expresión oral y

Enviado por JOSSIMENDOZA / 682 Palabras / 3 Páginas
La Lengua. Naturaleza Y Características básicas

El Lenguaje El Lenguaje es la facultad que tiene el hombre de comunicarse con los demás a través de múltiples procedimientos o sistemas de signos. El lenguaje es una institución social, pues sólo puede existir en socie¬dad, como instrumento de comunicación humana. Al igual que otras institu¬ciones sociales, como la familia, el lenguaje puede ser muy amplio e incluso universal. El Signo lingüístico Un signo lingüístico es una realidad perceptible por uno o varios sentidos

Enviado por franciscosuarez / 1.840 Palabras / 8 Páginas
Relación entre estructura y actividad de los agonistas b-adrenérgicos (b -ar)

Antecedentes Relación entre estructura y actividad de los agonistas b-adrenérgicos (b -ar) Problemática de los residuos de agonista b -adrenérgicos en productos de origen animal Hipótesis Objetivos Material y métodos Conclusiones Bibliografía INTRODUCCIÓN. La alimentación de los seres humanos es actualmente el reto más importantes a cubrir en lo que respecta a la producción animal, y cada vez más existe un incremento de la demanda por parte de los consumidores, de calidad y cantidad, es

Enviado por srgcarmona / 6.618 Palabras / 27 Páginas
Lengua Española 2

D) Redacta párrafos que desarrollen los siguientes temas. Cada párrafo debe contener una oración Principal y cuatro Secundarias: a) El alcohol y el conducir no se deben mezclar. El alcohol y el conducir no se deben mezclar. Si sales con amigos o con tu novia, familiares, etc, uno de ustedes no debe tomar, pongan un conductor designado ya que así prevendrán sufrir un accidente que puede convertir una noche de diversión en una tragedia. Esto

Enviado por isarod999 / 1.467 Palabras / 6 Páginas
Caracteristica De La Lengua Oral Y Escrita

CARACTERÍSTICAS DE LA LENGUA ORAL 1. Es la primera manifestación del lenguaje humano. 2. La adquieren y la desarrollan todos los hablantes por el sólo hecho de convivir con una determinada comunidad lingüística. 3. Se manifiesta por medio de sonidos articulados producidos por el aparato fonador. 4. Utiliza como canal o vía de transmisión el aire. 5. El mensaje se codifica, por lo tanto, haciendo uso de las cualidades físicas del sonido: timbre, tono, intensidad

Enviado por yarlin_a / 918 Palabras / 4 Páginas
Capitulos de Cassany completos "Enseñar lengua"

Capitulos de Cassany completos "Enseñar lengua" 1- Describe competencia lingüística, comunicativa y pragmática. Según esta teoría, la competencia es el sistema de reglas lingüísticas, interiorizadas por los hablantes, que conforman sus conocimientos verbales y que les permite entender un número infinito de enunciados lingüísticos. La competencia engloba, la fonología, la morfología, la sintaxis y el léxico, ósea el conjunto de la gramática. Competencia se opone a actuación lingüística: es decir la utilización que cada hablante

Enviado por nady_rodriguez / 646 Palabras / 3 Páginas
Parafrasis Lenguas Indigenas

Paráfrasis “Lenguas indígenas mexicanas” “Las lenguas indígenas Mexicanas” es un texto que nos habla acerca de las lenguas que han existido en Nuestro país México, tomando la información de algunos institutos. El Instituto Nacional de Lenguas Indígenas (INALI), en México se habla 364 variantes lingüísticas asociadas a 68 lenguas, que a su vez pertenecen a 11 familias lingüísticas distintas. Y llega a casi seis millones su número de hablantes. Por otro lado muchas, incluso, están

Enviado por mina_luna / 462 Palabras / 2 Páginas
Repaso de lengua Española

Repaso de lengua Española Características de lengua y su aprendizaje: -SOCIAL.- se manifiesta y verifica en sociedad o en comunidad. -TEÓRICO.-posee materia gramática. -PSÍQUICO.-es eminentemente mental. Funciones del lenguaje: -Función apelativa.-Expresa mandato y pregunta. -Función referencial.- Es la función del lenguaje en donde se pone énfasis al factor de contexto. -función expresiva.- Se encuentra en primera persona y su efecto de sentido es de identificación. -función poética.- Es la orientada al mensaje. Aparece siempre que

Enviado por ryanwolfw / 310 Palabras / 2 Páginas
Articulacion De La Lengua

Articulación y doble articulación. Es muy posible -y se ha practicado- trasladar el sistema de conceptos y términos del lenguaje humano a la descripción de los símbolos icónicos. En principio, esto debería deducirse de ejemplos tales como un mobiliario rococó que está compuesto de varios elementos (sillas, mesas, sofá, buró, etc.). Está articulado. El número de los elementos y las funciones mutuas lo determina el uso que se dará a los muebles, si se le

Enviado por dennisita / 1.030 Palabras / 5 Páginas
Los elementos narrada género de la lengua española

LICEO No1 JAVIERA CARRERA LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIÓN SÉPTIMO BÁSICO E Profesor Ramón Moraga Guía de Ejercicios ―El Género Narrativo‖ Características Generales. Focalizaciones. Tipos de Narradores. Estilos Narrativos. Tiempos del Relato. Tipos de Personaje. Disposición de los acontecimientos. Alteraciones de la temporalidad. Subgéneros Narrativos. Nombre: 117 AÑOS Corde in femineo conclusa gloria gentis 2 Género narrativo Corresponde a la narración o relato de acontecimientos ficticios, generalmente por medio de la prosa. Estos sucesos se relacionan

Enviado por ivancortesh / 10.572 Palabras / 43 Páginas
La Lengua Española

Banco de preguntas de filosofía Los grupos de preguntas que se incluyen en las pruebas de filosofía son los siguientes: Epistemológico: Se evalúan los grandes interrogantes en torno al conocimiento y las interpretaciones y respuestas que de éstos han dado los filósofos más destacados a través de la historia. Contempla las concepciones más significativas sobre la verdad, la razón, el origen y la esencia del conocimiento, y las relaciones entre pensamiento, lenguaje y mundo, entre

Enviado por fherpiko / 2.967 Palabras / 12 Páginas
: IV El Desarrollo De La Lengua Literaria"....Alternativas Para La Enseñanza-aprendizaje

ACTIVIDAD PREVIA -- Al estudiar a los contenidos que presenta el programa respecto a los contenidos de textos de recreación literaria y comparándolos con los del libro de texto del 4°, se observa que si existe una correspondencia entre tales contenidos, estos están destinados a desarrollar el proceso de lectura, imaginación y comprensión de textos permitiéndoles mejorar su expresión e incrementar en los alumnos el uso del lenguaje; para poder cumplir con los objetivos de

Enviado por erickupn / 473 Palabras / 2 Páginas
Los Cuentos De La Señora Lengua

LOS CUENTOS DE LA SEÑORA LENGUA Se trata de un grupo de cuentos en los que la protagonista es LA SEÑORA LENGUA, y en los que a través de situaciones y acontecimientos variados se desarrollan distintos movimientos linguales. A través de éstos cuentos y ejercicios , los niños tonifican, agilizan y aumentan el control de sus lenguas divirtiéndose. LA SEÑORA LENGUA SALE DE PASEO: La señora lengua vive dentro de la boca con sus amigos

Enviado por vauishka / 262 Palabras / 2 Páginas
La lengua

El gusto: se encuentra en la lengua. La lengua es un órgano musculoso ubicado dentro de la boca o cavidad oral. La sensación que un alimento produce en el sentido del gusto se llama sabor. Los alimentos pueden ser dulces o salados, ácidos o amargos, y ahora tenemos un nuevo el quinto sabor que se llama umami el Umami es un sabor que se descubrió en el año 1908 por Kikunae Ikeda pero que no

Enviado por yovanotyy22 / 705 Palabras / 3 Páginas
Congresos De Lengua

¨Los Congresos de la Lengua¨ 1: Identificar cuantos párrafos tiene el artículo Los Congresos de la Lengua. R: Tiene en total 9 párrafos. 2: Identificar las ideas principales de cada párrafo. El 23 de abril celebramos el día del idioma. Esta fecha rememora la muerte de don Miguel de Cervantes Saavedra, acaecida en 1616. Con 400 millones de hispano parlantes, nuestra lengua ocupa el cuarto lugar en el mundo. Nuestro rico idioma ha llevado a

Enviado por lidanyarevalo / 573 Palabras / 3 Páginas
Lenguas De África

Lenguas de África Mapa que muestra la distribución de las principales familias de lenguas africanas (no incluye las de origen europeo). En África se hablan aproximadamente 2.000 lenguas, aunque es difícil determinar el número al no haber una distinción clara entre lo que se puede considerar lengua o dialecto.1 Algunas lenguas africanas, como el suahili, el hausa, el yoruba, en el África subsahariana y el árabe en el norte de continente, cuentan con decenas de

Enviado por macks / 4.687 Palabras / 19 Páginas
LENGUA ESTANDAR Y SUBESTANDAR

LENGUA ESTANDAR Y SUBESTANDAR LENGUA ESTANDAR Hablada por las personas cultas de todas partes, cultivada y enriquecida al ámbito local, no se circunscriben a un marco lugareño, ni tienen carácter cerrado, se propaga entre las personas educadas. LENGUA SUBESTANDAR Es usada por las capas sociales menos educadas y de bajo nivel cultural, es la única modalidad lingüística que conoce la población. Posee un léxico muy restringido. NIVEL CULTO - Riqueza de vocabulario - Pronunciación correcta,

Enviado por rodri20 / 664 Palabras / 3 Páginas
Lenguas Indigenas

NTRODUCCIÓN Los indígenas que actualmente habitan Venezuela son descendientes de aquellos primeros pobladores que llegaron a este territorio hace miles de años provenientes de diferentes puntos de la tierra, principalmente de Asia. Muchas de las lenguas indígenas de Venezuela se encuentran amenazadas y/o en peligro de extinción. Las dos familias lingüísticas con el mayor número de idiomas son la Arahuaca y la Caribe. Hoy en día, Venezuela cuenta con algo más de treinta lenguas y

Enviado por Sixarka / 1.944 Palabras / 8 Páginas
Enrutamiento Y Capacitacion De La Lengua Bilingue

 titulo: Enrutamiento y capacitación de la lengua bilingüe para las cajeras.  planteamiento del problema (objetivos) Capacitar a los empleados y más en la parte de las cajeras que trabajan con el extranjero para que le den un buen trato. Aclarar las dudas de los clientes dando una respuesta para las ubicaciones de los productos y de lo que se le ofrezca al extranjero. Lograr una oportunidad para que la persona tenga un poco

Enviado por airamquijano / 450 Palabras / 2 Páginas
Enseñar Lengua

Enseñar Lengua. Daniel Cassany, Marta Luna, Gloria Saenz. ¿Hay que enseñar a hablar? La práctica de la expresión oral en clase tiene todavía más importancia en las situaciones de segunda lengua, sobre todo con los alumnos cstellanohablantes que aprenden las lenguas propias de cada zona. Todos los niveles de enseñanza deben incorporar los componentes básicos de la comunicación humana. Tipos de texto y necesidades orales. Se pueden distinguir tres tipos de situaciones comunicativas, según el

Enviado por theboy83 / 559 Palabras / 3 Páginas

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