enseñar lengua

• Campo de entrenamiento: la Lengua y la comunicación

  lazaCAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN COMPRTENCIA:utiliza el lenguaje para regular su conducta en distintos tipos de interaccion con los demás. ASPECTO: lenguale oral. SE FAVORECE Y SE MANIFIESTA CUANDO: Dialoga para resolver conflictos con o entre compañeros. “ LA LEYENDA” Primeramente se trata de preguntar a los niños si conocen o saben lo que es una leyenda, escucharlos haber que me contestan y de ahí empezar a explicarles lo que es una leyenda, luego decirles

• Origen De Las Lenguas

  mattew888El origen del lenguaje en la especie humana ha sido un tema debatido por varios eruditos a través de los siglos. A pesar de esto, no existe un consenso sobre su origen definitivo o su antigüedad. Uno de los problemas que dificulta el estudio de esta temática es la carencia de evidencia directa. Según los expertos, puede haber unas 4000 o 5000 lenguas en el mundo. A los filólogos, les causa intriga el hecho de

• Lenguas De Mexico

  anibal310Lenguas de Mexico El español/castellano se habla en los siguientes países: Argentina, México, Colombia, Filipinas, Guinea Ecuatorial, España, Perú, Belice, Venezuela, Chile, Ecuador, Guatemala, Cuba, República Dominicana, Bolivia, Honduras, El Salvador, Paraguay, Nicaragua, Costa Rica, Puerto Rico, Uruguay, Panamá. De forma minoritaria, en Estados Unidos, Brasil, Marruecos, Gibraltar, Sáhara Occidental, Andorra, Gabón, Argelia y Angola. Dialectos del castellano: Las variedades del castellano difieren entre sí por multitud de razones. Entre las de tipo fonético destacan

• Resumen de la pelicula “La lengua de las mariposas”

  AilinmolinaResumen de la pelicula “La lengua de las mariposas”. La lengua de las mariposas es una película que comienza con el ingreso de Moncho a la escuela, este era un niño con pensamiento pesimista sobre los profesores, creía que golpeaban, esta idea se la creo su padre, ya que él en sus tiempos de alumno era golpeado por sus profesores al comportarse mal, pero al darse cuenta de que su profesor no era como los

• Funciones De La Lengua

  by_cayaxFUNCIONES DE LA LENGUA Función representativa o referencial: Se usa cuando pretendemos meramente transmitir una información, sin hacer valoraciones sobre ella ni pretender reacciones en nuestro interlocutor, por ejemplo cuando decimos "está lloviendo", o "la capital de Marruecos es Rabat". Esta función se centra, dentro de los elementos de la comunicación, en el mensaje, aunque también hay quien dice que se centra en la realidad exterior o referente (los elementos de la comunicación están explicados

• Educar La Lengua

  ednamoda2Educar la lengua Luis Fernando Lara Los temas que hemos revisado en las clases de “Enseñanza del Español” me han dejado el conocimiento de que la lengua materna no se enseña en la escuela. Sino que la vida, la formación de la inteligencia, la experiencia del mundo y de nuestras propias emociones, la familia y el medio social en que vivimos son quienes nos enseñan la lengua. Como admirable y maravilloso instrumento de comunicación, es

• Funciones De La Lengua

  mafer1493FUNCIONES DE LA LENGUA. Las funciones de la lengua son las intenciones que tiene el hablante a la hora de crear su mensaje. Existen seis funciones lingüísticas: representativa o referencial, expresiva o emotiva, apelativa o conativa, fática o de contacto, metalingüística y poética o estética. La función representativa o referencial aparece cuando el hablante pretende informar sobre una realidad de manera objetiva, clara y precisa. Para ello emplea los siguientes recursos lingüísticos: entonación enunciativa, tercera

• El griego es una lengua

  ADriiaan_LoriaaEl griego es una lengua que constituye un fenómeno único en la historia de las civilizaciones europeas: es único idioma que dispone de documentos en forma escrita desde el segundo milenio a.c hasta nuestros días. La procedencia de las palabras y los modos en los que dos idiomas puedan influir el uno en el otro nos ha parecido siempre fascinante. El griego, el árabe y el latín nos dan la clave de más de 90

• Lenguas De Guatemala

  ByLeonLenguas de Guatemala En Guatemala, el español es el idioma cooficial junto con las lenguas idiomas mayenses, además del garífuna y el xinca. Tras los acuerdos de Paz que siguieron a la guerra civil las lenguas indígenas recibieron reconocimiento oficial. Por lo que aunque el idioma español es el que tiene mayor difusión en Guatemala, no es entendido por toda la población indígena. Sin embargo, los Acuerdos de Paz firmados en diciembre de 1996 aseguran

• Lengua Portuguesa

  dc78LENGUA PORTUGUES El portugués es la lengua oficial de Angola, Brasil, Portugal, Santo Tomé y Príncipe y Mozambique. Es también lengua oficial en Cabo Verde, Guinea-Bissau y una de las lenguas oficiales de Guinea Ecuatorial (junto al español y al francés), de Timor Leste (junto al Tetuán) y de Macao (junto al chino). Es bastante hablado, pero no es oficial en Andorra, Luxemburgo, Namibia, Sudáfrica, Paraguay ni Uruguay. Los criollos de base portuguesa son las

• Autómatas Y Lenguas Formales

  jthanrINTRODUCCIÓN El presente trabajo tiene como objetivo que los estudiantes de autómatas y lenguas formales tengan una visión más amplia de los temas a tratar dentro del curso, así como también se desarrollen una serie de problemas que le permitirán al estudiante reconocer las nociones básicas de la teoría de conjuntos y sus aplicaciones determinando las aplicaciones básicas de estos sus componentes y características principales. ACTIVIDADES A DESARROLLAR: Expresar en extensión el conjunto {x|x∈ N,

• Lengua Romance

  yenceGrupo balcorromance: Las lenguas romances orientales tienen varios rasgos distintivos notorios: • No sonorizan las oclusivas sordas intervocálicas de origen latino /p, t, k/ (rasgo compartido también con las lenguas italianas centromeridionales). • Y forman el plural de las palabras mediante vocales -e, -i. (rasgo compartido por varias lenguas romances de Italia) • Los fonemas latinos /Ō, Ŏ/ se confunden en /o/ mientras que en el resto de lenguas romances (excepto el sardo), las mismas

• Lenguas Muertas De México

  pichodfLenguas muertas de México Idioma cochimí laymón‎ Idioma guaicura‎ Idioma chumbio Idioma cotoname Idioma pericú Idioma jicarilla Idioma lipán Idioma maratino Idioma naolán Idioma piro (kiowa-tañoano) Idioma pochuteco Idioma quinigua Idioma solano Idioma tubar Uno de los grandes problemas que presenta el establecimiento de relaciones genéticas entre las lenguas de México es la falta de documentos escritos antiguos que permitan conocer la evolución de las familias lingüísticas. En muchos casos, la información disponible consiste en

• La Enseñanza De La Lengua Escrita

  LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA ESCRITA EN EL CONTEXTO ESCOLAR La autora nos habla de la importancia de la lengua escrita y donde se puede ver el reflejo del éxito o fracaso en los primeros años en la primaria. Donde (navarro, 1986) nos muestra que siempre ha sido motivo de preocupación el que los niños adquieran las bases de la lectura y la escritora constantemente lo han procurado los educadores como mayor preocupación Así mismo

• Ortografía básica de la lengua española

  lasexijessiOrtografía básica de la lengua española En diciembre de 2010 salió a la luz la última edición de la Ortografía de la lengua española. Fue concebida y gestada desde una orientación panhispánica, como una obra de todos y para todos. La Real Academia Española y, con ella, las demás integrantes de la Asociación de Academias de la Lengua Española invirtieron tiempo, trabajo e ilusión en este proyecto, ya que la ortografía constituye el código en

• MANEJO EN UNA SEGUNDA LENGUA

  eliudelahozSiempre es importante el manejo una segunda lengua, es este caso el ingles. Primero por que nos permite relacionarnos con las personas que puedan dominarlo, y de esta manera se nos pueden abrir muchas puertas en los campos académicos laborales de los negocios entre otros. En segundo lugar es importante señalar que para muchos el ingles es una forma de subsistir por que hay personas viven de ese trabajo, de hablarlo y de brindarle una

• Lengua Y Habla

  veruskardozaINTRODUCCIÓN Por el hecho de vivir en comunidad, el hombre se comunica y relaciona con los seres y objetos que le rodean. Los procedimientos de comunicación son múltiples y nuestros sentidos captan aquellas informaciones suministradas. En la vida cotidiana, el hombre pasa gran parte del tiempo emitiendo y recibiendo mensajes: una mirada, un gesto, el precio de un artículo, las señales de tráfico, la obra teatral o cinematográfica, las sirenas y los medios de comunicación

• Una lengua

  HELENVAZQUEZLengua Una lengua, por su parte, es un código, es decir, un conjunto de señales sonoras y las reglas que sirven para combinar estas señales y producir un inventario infinito de mensajes. Por ejemplo, el castellano, el inglés, el catalán o el swahili. Esto es: una serie de morfemas que se combinan de determinada manera para formar palabras, y las reglas de que se sirve la lengua en cuestión para formar sintagmas, oraciones y textos.

• La característica de las peculiaridades de la lengua

  naruwilliSe denomina lengua al sistema lingüístico empleado por un determinada comunidad para la comunicación entre sus miembros. Los miembros de la susodicha comunidad conocen las reglas y los elementos que conforman al susodicho sistema, y mediante estos recursos finitos que se poseen, es posible crear una vastísima (por no decir infinita) cantidad de mensajes. Se llama la lengua al sistema complicado de asociaciones entre las ideas y los sonidos o gestos (para incluir los lenguajes

• Propuesta Para La Enseñanza De La Lengua Escrita

  ChulytaLa escritura de ayer y hoy, así como los métodos utilizados para su enseñanza. La escritura se dio desde hace miles de años, lógico no eran escrituras como las que en la actualidad practicamos, este surge en el año 30000 a.n.e. con los homo-sapiens se puede decir que esto lo crea el mismo hombre por la necesidad de sobrevivir y de representar los animales que cazaban y de la forma de como lo hacían ya

• La Historia De La Lengua Castellana

  ashymLOS 1,001 AÑOS DE LA LENGUA ESPAÑOLA. ANTONIO ALATORRE El Latin vulgar • Uno de los rasgos característicos – tendencia a decir analíticamente en vez de sintéticamente (todo en una sola palabra) • El orden de palabras: como el la lengua hablada. Todos las normas del latín clásico no existen mas. • Los que podían escribir o leer eran una minoría evidente España visigótica • La soberbia capital del imperio romano fue tomada el año

• INFLUENCIA DE LA COMUNICACIÓN EN LENGUA DE SEÑAS EN EL COMPORTAMIENTO DE LOS ESTUDIANTES DEL COLEGIO DEPARTAMENTAL LA ESPERANZA.

  1202INFLUENCIA DE LA COMUNICACIÓN EN LENGUA DE SEÑAS EN EL COMPORTAMIENTO DE LOS ESTUDIANTES DEL COLEGIO DEPARTAMENTAL LA ESPERANZA. MARIA JULIANA CHAPARRO GUEVARA Proyecto De Grado Presentado Como Requisito Para La Promoción De Grado Décimo NUEVO GIMNASIO SCHOOL VILLAVICENCIO 2012 NUEVO GIMNASIO SCHOOL INFORMACION GENERAL DEL PROYECTO Ficha Resumen Del Proyecto Información General Titulo Importancia de la lengua de señas como identidad de las personas sordas Investigador Principal María Juliana Chaparro Guevara Total de Investigadores

• Lengua Española

  JolucamaEl término español, o su femenino española, pueden referirse a: Idioma El idioma español Históricamente se distinguen varias lenguas o estadios en el español: El español medieval hablado principalmente en Castilla, y que es el origen tanto del judeoespañol actual como del español áurico. El español áurico hablado en el siglo de oro que es el origen de todas las variantes modernas tanto de América como de la Península Ibérica. Bandera de España España El

• La comprensión, la producción y el uso de las lenguas naturales

  josetintoLenguaje natural En la filosofía del lenguaje, el lenguaje natural es el lenguaje hablado o escrito por humanos para propósitos generales de comunicación, para distinguirlo de otros como puedan ser una lengua construida, los lenguajes de programación o los lenguajes usados en el estudio de la lógica formal, especialmente la lógica matemática. El término lenguaje natural se refiere al estudio de las propiedades computacionales y de otro tipo implicadas en la comprensión, producción y uso

• Parentesco Con Otras Lenguas Indoeuropeas.

  pupitaLas lenguas griegas forman un grupo de lenguas indoeuropeas. La lengua no-griega más estrechamente emparentada con las lenguas griegas es el antiguo macedonio, la lengua del antiguo Reino de Macedonia, que en general muestra evoluciones fonéticas coincidentes con el griego. Las lenguas griegas forman presumiblemente junto con el antiguo macedonio una subfamilia. Los métodos cladísticos basados tanto en la comparación léxica como en las innovaciones morfológicas y fonéticas, sugieren que dentro de la familia indoeuropea

• Enseñanza De La Lengua

  andrea_cRepublica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universidad Nacional Abierta ENSEÑANZA DE LA LENGUA Nombre del Estudiante: Cedula de Identidad: V- Asignatura: Enseñanza de la Lengua. Código: 491 Carrera: Educación Integral Código: 440 Profesor: Lapso Académico: 2.009-2 Centro Local: Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universidad Nacional Abierta Unidad de Apoyo Guiria Guiria Estado Sucre Proyecto de Aprendizaje (P.A) Nombre del Proyecto: “La Narración y la

• Lengua Contruida

  pinkberryUna lengua construida, también llamada idioma artificial, ideolengua o conlang, es un idioma que ha sido total o parcialmente construido, planeado o diseñado por seres humanos a partir del estudio de las lenguas naturales. Los lenguajes de programación son lenguajes formales y no son considerados ideolenguas porque no son idiomas. Tampoco se considera ideolengua a la evolución histórica, y por lo tanto no planeada conscientemente, de cualquier lengua natural. Las motivaciones que impulsan el surgimiento

• PRUEBA DE LENGUA

  isagrcPRUEBA DE EVALUACIÓN INICIAL: LENGUAJE NOMBRE DEL ALUMNO / A_____________________________ TUTOR / A__________________________________________ FECHA ______________ COLEGIO : _________________________________________ LOCALIDAD: CHIPIONA REALIZADO POR: COLABORA: GRUPO DE TRABAJO DE JEFES DE ESTUDIOS DE CHIPIONA DELEGACIÓN DE EDUCACIÓN DEL DEL CENTRO DE PROFESORADO DE JEREZ. ILMO. AYUNTAMIENTO DE CHIPIONA 3º Primaria EVALUACIÓN INICIAL DE LENGUA DE 3º DE PRIMARIA PRUEBA ELABORADA POR EL E.O.E. DEL PTO. STA. MARÍA Y ADAPTADA PARA CHIPIONA POR LOS MAESTROS DE PRIMARIA EN

• Evaluacion De Lengua De 2° año Secundario

  silmiguezEVALUACION DE LENGUA DE SEGUNDO AÑO 1- Leer bien cada uno de los siguientes textos. Determina la trama de cada uno de ellos, de acuerdo al contenido. A) Al igual que todos los carnívoros contemporáneos, el oso polar procede de la familia de los miàcidos, pequeños mamíferos arborícolas de cola larga, que aparecieron hará entre 30 y 50 millones de años. Los miàcidos se propagaron rápidamente y dieron origen, hace 32 millones de años, a

• Las Lenguas Del Mundo

  Nicolai.TslU1. Las lenguas del mundo. Es un asunto de sustancial importancia hablar del español dentro del contexto de las lenguas del mundo, hablar de cómo lo vemos en la inmensidad de las lenguas, ver qué lugar ocupar dentro de todas las lenguas que existen y qué tipo de clasificación se utiliza. En el mundo hay entre tres mil y seis mil lenguas, entre ellas el chino es la lengua más hablada en el mundo, esta

• La gramática de la lengua española

  jdaraujoEsquema. 1) Sustantivo. 2) Adjetivo. 3) Adverbio. 4) Verbo. 5) Articulo. 6) Preposición. 7) Pronombre. 8) Conjunción. Desarrollo. 1) Sustantivo: Es una Palabra con género inherente que designa personas, animales o cosas y es capaz de funcionar como núcleo del sujeto. Equivale a nombre. Clasificación: • Sustantivo abstracto. El que no designa una realidad material, como actitud, belleza, movimiento. • Sustantivo colectivo. El que en singular designa un conjunto homogéneo de personas, animales o cosas,

• Lenguas Del Tiempo

  Adav“Quinto libro de Galatea (Miguel de Cervantes - 1585)” Era tanto el deseo que el enamorado Timbrio y las dos hermosas hermanas Nísida y Blanca llevaban de llegar a la ermita de Silerio, que la ligereza de los pasos, aunque era mucha, no era posible que a la de la voluntad llegase; y, por conoscer esto, no quisieron Tirsi y Damón importunar a Timbrio cumpliese la palabra que había dado de contarles en el camino

• El Aprendizaje De La Lengua En La Escuela

  eliasaurelianoINTRODUCCIÓN Para que nuestro país pueda ser más competitivo, es necesario que nuestros gobernadores brinden mayores recursos a la educación, ya que esta comprobado que entre más capacitados estén las nuevas generaciones de niños, mayores serán las posibilidades de contrarrestar la pobreza, la marginación, pero sobre todo la alfabetización que cubre a gran parte de nuestro territorio nacional. Es por ello que me enfoco sobre la principal problemática que existe dentro y fuera de las

• REAL ACADEMIA DE LA LENGUA

  grayrose23El verbo copulativo es un tipo de verbo particular que no expresa ningún tipo de acción, sino que, únicamente, iguala o asocia el sujeto con el predicado. La palabra copulativo, que proviene del latín ‘‘copula’’ —significando lazo o vínculo— habla ya de la naturaleza del verbo en cuestión. Es un verbo que enlaza dos partes de la oración, sin añadir la acción propia del verbo que no es copulativo. Cuando el verbo principal de la

• Las Lenguas Románicas "José Manuel Fradejas"

  romanicaLas lenguas románicas. José Manuel Fradejas Rueda. Las lenguas románicas son las que descienden del habla de la ciudad de Roma. La Romania es el territorio en el que se ha hablado durante siglos la lengua de Roma, pero no toda la zona del Imperio romano tenía lenguas de origen latino, por ello, en romanística se habla de tres Romanias: La Romania antiqua: Comprende los territorios europeos en torno al mediterráneo y sus islas. Le

• CAMBIOS DE LOS MEDIOS DE ENSEÑANZA EN LA LENGUA CASTELLANA

  clara34MEDELLIN NOVIEMBRE 24 DE 2012 CLARA PATRICIA VASQUEZ Estudiante del Tercer semestre de licenciatura en lengua castellana (Sábados de 1 pm a 7 pm) en la Corporación Universitaria Minuto de Dios en convenio con la facultad Unitolima (educación a distancia). CAMBIOS DE LOS MEDIOS DE ENSEÑANZA EN LA LENGUA CASTELLANA Los cambios de enseñanza de la lengua castellana, como competencias comunicativas y lingüísticas para conocer los cambios que se dieron con las épocas y las

• LENGUA CASTELLANA

  HansSchiemEl Popol vuh es un libro que nos habla de la cosmovisión de nuestros antepasados, sus ideologías, creencias, dioses, antes de la llegada de los españoles; aunque si fuimos capaces de conocer su historia es gracias también en gran medida al esfuerzos que hicieron las órdenes religiosas en su momento, que no solo se preocuparon por evangelizarnos y lograr que cambiáramos nuestra forma de pensar, si no, de igual manera buscaron entender un poco de

• La Lengua Griega

  gabrielamonsrealLa lengua griega El alfabeto griego [Autoevaluación] Escritura según el contenido Fase pictográfica o ideográfica En esta fase primitiva la escritura está orientada a lo conceptual, es decir, los signos son sólo dibujos que representan conceptos y, por lo tanto, no se relacionan con la fonética de la lengua. Así, contamos con testimonios de inscripciones sumerias del IV milenio o textos chinos arcaicos inscritos en huesos.A Fase fonética La escritura jeroglífica en Egipto supuso un

• Lenguas Mas Habladas

  DargalLENGUAS MAS HABLADAS Rank. Idioma Hablantes 1 Chino mandarín 874 millones de hablantes como lengua materna. 2 Español 358 millones de hablantes como lengua materna. 3 Inglés 341 millones de hablantes como lengua materna. 4 Hindi 258 millones de hablantes como lengua materna. 5 Bengalí 207 millones de hablantes como lengua materna. 6 Portugués 176 millones de hablantes como lengua materna. 7 Ruso 167 millones de hablantes como lengua materna. 8 Japonés 125 millones de

• Lengua Y Lenguaje

  lluviadorLenguaje y lengua: Se llama "lengua" al conjunto o sistema de formas o signos orales y escritos que sirven para la comunicación entre las personas de una misma comunidad lingüística. La lengua es un inventario que los hablantes emplean a través del habla pero que no pueden modificar. Por ejemplo, el español es la lengua hablada por más de 500 millones de personas en todo el mundo. Por otra parte, el lenguaje es el medio

• LENGUA CASTELLANA

  valenitnalesmesESCUELA NORMAL SUPERIOR DE BUCARAMANGA ASIGNATURA: LENGUA CASTELLANA DOCENTES: ELGA DEYANIRA SOLANO-LIGIA PRESENTACION DE DOCUMENTOS YHARY ESTEFANIA ARIAS TRILLOS GRADO: 11-03 2012 INTRODUCCION El siguiente trabajo tiene como objetivo comprender la importancia de la presentación de documentos para el campo laboral por lo cual es importante gestionar o indagar dentro de la experiencia vocacional con introducción al campo petrolero, minero e industrial. Es proyecto contiene información básica acerca de la elaboración y presentación de una

• Anlisis Discursivo De Los Componentes De La Lengua Castellana

  angela0404Preguntas generadoras ¿Cuáles son los aportes de los romanos (latín) griegos y árabes en el origen lexical de la lengua castellana? ¿Qué otras lenguas hacen posible la estructuración lexical de la lengua castellana? ¿Cuál fue el proceso de formación lexical de la lengua castellana? ¿Por qué la lengua castellana en su estructura lexical requirió del aporte de muchas lenguas? Solución del trabajo… El origen de nuestra lengua y sus aportes · ¿Qué es una familia

• LENGUA.

  apoooLa primera lengua de una persona, es la aquella que domina mejor, pero no es necesariamente la misma a lo largo de su vida, Mientras mejor nos hayan enseñado nuestra lengua materna, mejor aprenderemos las demás lenguas; mientras mejor empleemos nuestra lengua primaria, mejor manejaremos las lenguas secundarias. De allí proviene nuestro rendimiento tanto educativo como social, y por ende laboral. La sociedad actual demanda el desarrollo de competencias intelectuales específicas (alta capacidad de comprensión

• Lengua normativa, escrita y hablada

  ngltLengua normativa, escrita y hablada Se da variación estilística en la LN escrita como en la hablada. La LN y hablada está parcialmente separada, pero superpuesta. Existe variaciones en ambas, pero ésta es mayor en la forma hablada. Todo el lenguaje escrito está en el lado normativo. Toda lengua impresa es normativa hace que se impriman ejemplos muy aislados de poesía dialectal y similares. Si una lengua esta normativizada en extremo, esto implica, de hecho,

• La Lengua

  dikagoroLa pedología o edafogeografía es la rama de la ciencia del suelo, que estudia el suelo en lo concerniente a la pedogénesis (el origen del suelo, su formación, clasificación, morfología, taxonomía y también su relación e interacción con el resto de los factores geográficos en la dinámica del ciclo geográfico). La geomorfología de laderas es aquélla que estudia los fenómenos producidos en las vertientes de las montañas, así como también estudia los movimientos en masa

• Construcción De La Lengua Escrita

  neliaanysEtapas de la construcción de la lengua escrita: Al observar estas etapas, salta a la vista un elemento central, inocultable, en torno al cual se despliegan si no todas, sí una parte sustancial de las dificultades a las que estamos haciendo referencia. Este elemento central no es otro que la enseñanza de la lectura y la escritura, es decir, la alfabetización inicial. La lectura y la escritura “posiblemente podrían constituirse en un casi único elemento

• Plan Anual Lengua Y Matematica 4 GRADO

  marisolsagan1977AREA: LENGUA Contenidos conceptuales Narración y renarración. Lectura silenciosa y oral. Narrativa (secuencia, personajes, lugar, espacio). Actos de habla: clases de oraciones según la actitud del hablante. Oración y párrafo. Sangría y puntuación: punto y punto seguido, punto y aparte, punto final. Uso de mayúscula. Uso del diccionario. El sustantivo: clasificación semántica. Clases de palabras. Clasificación morfológica: género y número. La historieta. Sustantivos y verbos. Signos: admiración, interrogación exclamación. Silabeo. Fábulas. Tipos de mensajes escritos:

• Lenguas naturales

  eli1507aracterísticas de las lenguas naturales Artículo principal: Lengua natural. Varios autores han redactado listas de características definitorias de qué es una lengua natural, algunos de los cuales están presentes en la comunicación animal y los lenguajes formales. Sin embargo, sólo las lenguas naturales tiene estos quince rasgos de Hockett y, por tanto, esta lista caracteriza lo que es una lengua natural. Entre los rasgos más definitorios están la arbitrariedad (de la relación entre el signo

• Lengua Y Habla

  Los climas templados son los más favorables para las personas. Se caracterizan por sus temperaturas suaves y por la sucesión de cuatro estaciones bien diferenciadas por las temperaturas y las precipitaciones: primavera, verano, otoño e invierno. Este grupo de climas abarca una faja de tierras amplia y continua en el Hemisferio Norte y estrecha y discontinua en el hemisferio Sur. Todos obedecen a un mecanismo común: el dominio de los vientos del Oeste, con las

• El Papel De La Interacción Lingüística En El Jardín De Niños A Través De La Familiarización Con La Lengua Escrita

  FabiSerranoLa interacción lingüística es una etapa por el cual los niños pasan generalmente en la edad preescolar, gracias a esto adquieren procesos de enseñanza y aprendizajes, que les serán de gran utilidad al momento de adentrarse en la enseñanza de la lengua escrita. Una estrategia del docente que es útil para el niño es la forma de intervenir, evaluar, preguntar y responder; si la educadora interviene al momento de que el niño está hablando este