enseñar lengua ensayos gratis y trabajos
Documentos 51 - 100 de 4.279 (mostrando primeros 1.000 resultados)
-
La Lengua Oral
Leyes del Aprendizaje 1.- Ley de la preparación: Cuando una tendencia a la acción es activada mediante ajustes, disposiciones y actitudes preparatorias, etc, el cumplimiento de la tendencia a la acción resulta satisfactorio, y el incumplimiento, molesto. Preparación significa entonces, prepararse para la acción: el organismo se ajusta para disponerse a actuar, como por ejemplo el animal que se prepara para saltar sobre la presa. 2.-Ley del ejercicio: Las conexiones se fortalecen mediante la práctica
Enviado por leiliss / 1.157 Palabras / 5 Páginas -
La Lengua Se Enseña Desde La Escuela
“La lengua se enseña o se desarrolla en la escuela” La enseñanza de la lengua en la actual Reforma Integral de Educación Básica (RIEB, 2009) implica un gran reto que trasciende las fronteras de la alfabetización en términos lingüísticos y gramaticales. Enseñar ésta área abarca un proceso donde el papel principal de la escuela, es desarrollarla según Cassany (2002) en contextos sociales y prácticos durante su estancia en ella para que el individuo sea capaz
Enviado por deyamara / 548 Palabras / 3 Páginas -
LAS LENGUAS PREROMANAS
LAS LENGUAS PREROMANAS Con el paso del tiempo se esclarecen las pistas para encontrar parte de la historia de nuestra Península antes de la conquista romana, en donde se evidencian un conjunto de problemas que no están tan esclarecidos como realmente se plantea, entre más pistas haya para recorrer, más compleja se convierte ésta misión; ya que hasta pistas contradictorias se pueden hallar, pero aún así para el estudio e investigación de éste suceso nos
Enviado por Catawilches / 411 Palabras / 2 Páginas -
Según la Real Academia de la Lengua Española
DEFINICIONES DE CALIDAD La calidad es una cualidad y propiedad inherente de las cosas, que permiten que estas sean comparadas con otras de su especie. Si hacemos referencia a un producto, la calidad es diferenciarse cualitativamente y cuantitativamente respecto de algún atributo requerido, y cuando nos referimos al usuario, la calidad no es mas que satisfacer sus necesidades y deseos, es decir que la calidad depende de la forma en que este responda a las
Enviado por karelis / 4.553 Palabras / 19 Páginas -
Inicio HistoriaArtículo: Historia de la lengua española
Nombre de la lengua[editar] EtimologíaSegún la Real Academia Española de la lengua, la palabra español procede del provenzal espaignol, y éste del latín medieval Hispaniolus, que significa de Hispania, España.[39] Hispaniolus procede de la denominación latina de la provincia de "Hispania" que incluía a la Península Ibérica y a las Baleares o, más bien, de su forma ultracorrecta.[cita requerida] Cabe recordar que en latín tardío no se pronunciaba la h, pero por motivos eufónicos, se
Enviado por Beetttyytttoo / 1.649 Palabras / 7 Páginas -
Lenguas Indigenas
Lenguas indígenas en México y hablantes (de 5 años y más) al 2005 Lenguas indígenas Total Hombres Mujeres Aguacateco 21 7 14 Amuzgo 1169 631 538 Amuzgo de Guerrero 37779 18239 19540 Amuzgo de Oaxaca 4813 2194 2619 Cakchiquel 154 107 47 Chatino 42791 20277 22514 Chichimeca Jonaz 1625 828 797 Chocho 616 303 313 Chol 185299 92789 92510 Chontal 695 432 263 Chontal de Oaxaca 3413 1700 1713 Chontal de Tabasco 32470 17039 15431
Enviado por rossdi / 556 Palabras / 3 Páginas -
Lenguas Mixtas
Variedades Mixtas El termino variedades mixtas intenta agrupar unas realidades lingüísticas creadas a partir de la amalgama de dos o mas variedades existentes para así permitir la comunicación entre personas que hablan lenguas maternas diferentes. Entre esas variedades mixtas están los Pidgin y la lengua criolla. Los Pidgin El surgimiento de las lenguas del tipo pidgins obedeció a un factor esencialmente comercial. Las lenguas mixtas del tipo de pidgins a diferencia de otras lenguas sirven
Enviado por ollysgabriela / 1.066 Palabras / 5 Páginas -
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS GLOBALES PARA LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA ESCRITA EN EL SEGUNDO GRADO DE EDUCACIÓN
SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD REGIONAL 303 ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS GLOBALES PARA LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA ESCRITA EN EL SEGUNDO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA INDÍGENA ERISBE BAUTISTA ALONSO PROPUESTA PEDAGÓGICA ASESOR: ASIGNATURA METODOLÓGICA DE LA INVESTIGACIÓN V LLANO DE EN MEDIO IXHUATLAN DE MADERO VER 16 DE ENERO DEL 2010 INDICE Presentación…………………………………………………………………1 I. Identificación del problema…………………………………………….…2 A. Identificación del problema……………………………………………...2 B. justificación………………………………………………..…………...…4 II. Alternativa de solución al problema……………………………………5 A. Objetivo general………………………………………………………….5 B.
Enviado por Alonso17 / 2.925 Palabras / 12 Páginas -
Relación Entre Lengua Y Habla
Relación Entre Lengua Y Habla RELACION ENTRE LENGUA Y HABLA Para formular su célebre dicotomía LENGUA - HABLA, Saussure partió de la naturaleza “multiforme y heteróclita” del lenguaje, que a primera vista se revela como una realidad inclasificable, de la que no se puede obtener la unidad, ya que esta realidad es, al mismo tiempo, física, fisiológica y psíquica, individual y social. Ahora bien, este desorden resulta menos desorden si, de esta heterogeneidad, se abstrae
Enviado por YSOLA / 2.034 Palabras / 9 Páginas -
Características De La Lengua Oral
CARACTERÍSTICAS DE LA LENGUA ORAL 1. Es la primera manifestación del lenguaje humano. 2. La adquieren y la desarrollan todos los hablantes por el sólo hecho de convivir con una determinada comunidad lingüística. 3. Se manifiesta por medio de sonidos articulados producidos por el aparato fonador. 4. Utiliza como canal o vía de transmisión el aire. 5. El mensaje se codifica, por lo tanto, haciendo uso de las cualidades físicas del sonido: timbre,
Enviado por jessican / 345 Palabras / 2 Páginas -
La Lengua
DIARIO DE CAMPO # 1 Fecha: 29 de agosto Lugar: institución educativa rural las acacias- aula de clase El día lunes me dirigí a la institución educativa a realizar mi práctica en este centro, los estudiantes me esperaban ansiosos para trabajar el proyecto, dentro de mi cronograma de actividades se estableció actividades que le aportan a los estudiantes pautas para mejorar su producción escrita. Este día trabaje la actividad de escribirle una carta a un
Enviado por juancocho / 818 Palabras / 4 Páginas -
Cantos En Lengua hñahñu Y Español.
Cantos en lengua hñahñu y español. Ya kut´a saha. Los cinco dedos Jaga kut´a saha nu ua ja ma yega Tengo cinco dedos en esta manita Jaga kut´a saha nu ua ja ma n´a tengo cinco dedos en esta también naja, yoho, hñu, uno, dos y tres, goho, kut`a, r´ato cuatro, cinco, seis, yoto, hñato, guto, ret´a. siete, ocho, nueve y diez. Naja, yoho, hñu, Uno, dos y tres, goho, kut`a, r´ato cuatro, cinco, seis
Enviado por migdael / 1.825 Palabras / 8 Páginas -
Diccionario de la Lengua Española de la Real Academia Española
Etimología La palabra proviene del griego παιδαγωγέω (paidagōgeō); en el cual παῖς (παιδός, paidos) significa "niño" y άγω (ágō) significa "líder", o sea "dirigir al niño". [editar]Definición Tanto el Diccionario de la Lengua Española de la Real Academia Española,1 como el Diccionario Salamanca de la Lengua Española2 definen a la pedagogía como la ciencia que se ocupa de la educación y la enseñanza. Tiene como objetivo proporcionar guías para planificar, ejecutar y evaluar procesos de
Enviado por jflanao / 382 Palabras / 2 Páginas -
La Lengua
EL POSITIVISMO. CONFLICTIVIDAD SOCIAL Y JUSTICIA. Sistema filosófico formulado por Augusto Comte en el siglo XIX, que considera que el conocimiento humano se basa en la experiencia, y la ciencia sólo puede basarse en los sentidos: rechaza la metafísica. El Positivismo es una corriente filosófica que afirma que el único conocimiento auténtico es el conocimiento científico, y que tal conocimiento solamente puede surgir de la afirmación positiva de las teorías a través del método científico.
Enviado por juancarlitosa / 285 Palabras / 2 Páginas -
Lengua Monosilabica
256 de memoria ram.. 37 gb de disco duro.. (saturado de informacion basura) con gloogle chrome apenas funcionando.. mi computadora revivio despues de 5 largas horas..al fin..puedo trabajar..!! :) tu idea. : tratamos de explikar LENGUAS MONOSILABICAS..primero..por letras..despues palabras, oracion y al ultimo lenguaje..!! entiendo.!! CLASIFICACIÓN MORFOLÓGICA Lenguas monosilábicas 1 .Las lenguas monosilábicas -fácilmente se deduce por su nombre- se constituyen de palabras que son de una sola sílaba. “decir lo anterior y mas aparte
Enviado por kiore01 / 1.273 Palabras / 6 Páginas -
La Lengua De Las Mariposas
1. ¿CÓMO ES LA RELACIÓN DOCENTE ALUMNO? La película plantea, como muchas otras, esa especial relación que une a un adulto y a un menor. Don Gregorio maestro ya viejo, y su alumno, Moncho el niño que gusta de aprender y descubrir. El maestro, con sus buenas artes, se esfuerza por entrar en un mundo en el que aporta su experiencia como maestro y sus ideas como republicano. Su trabajo se ve en la última
Enviado por DIPEDE84 / 2.798 Palabras / 12 Páginas -
La escritura es un sistema gráfico de representación de una lengua
La escritura es un sistema gráfico de representación de una lengua, por medio de signos trazados o grabados sobre un soporte. Como medio de representación, la escritura es una codificación sistemática de signos gráficos que permite registrar con gran precisión el lenguaje hablado por medio de signos visuales (obvia excepción a esta regla es la bastante moderna escritura Braille cuyos signos son tactiles) regularmente dispuestos. Se diferencia de los pictogramas en que estos no suelen
Enviado por germancoy / 493 Palabras / 2 Páginas -
Características de las lenguas naturales
La evolución del lenguaje es el campo teórico de la Biolingüística que trata acerca de cómo emergió y evolucionó el lenguaje en la linea evolutiva del ser humano. El primero en plantear una teoría seria al respecto fue Lord Monboddo, quien en 1773 publicó The Origin and Progress of Man and Language (El origen y progreso del hombre y el lenguaje), obra de gran erudición en la que explicaba el surgimiento del lenguaje humano a
Enviado por jamilmujica / 2.623 Palabras / 11 Páginas -
Cátalogo De Lenguas Indígenas Nacionales
Cátalogo de Lenguas Indígenas Nacionales El Catálogo de las lenguas indígenas nacionales tiene como objetivos primordiales: a) dar a conocer cuáles son las lenguas indígenas habladas en nuestro país para su reconocimiento como lenguas nacionales por la Ley General de Derechos Lingüísticos de los Pueblos Indígenas; b) contribuir a hacer más eficiente la atención gubernamental dirigida a la población hablante de lengua indígena; y c) colaborar para que la población hablante de lengua indígena cuente
Enviado por KANONELEMENTAL / 956 Palabras / 4 Páginas -
Lengua Orientado A Objetos
LENGUAJES ORIENTADOS A OBJETOS La programación orientada a objetos, intenta simular el mundo real a través del significado de objetos que contiene características y funciones. Los lenguajes orientados a objetos se clasifican como lenguajes de quinta generación. Como su mismo nombre indica, la programación orientada a objetos se basa en la idea de un objeto, que es una combinación de variables locales y procedimientos llamados métodos que juntos conforman una entidad de programación. El termino
Enviado por AzlenDpk / 314 Palabras / 2 Páginas -
La Psicogénesis Y Los Niveles Por Los Que Pasa Un Niño En El Proceso De La Adquisición De La Lengua Escrita
La psicogénesis y los niveles por los que pasa un niño en el proceso de la adquisición de la lengua escrita Se menciona la psicogénesis o psicogenética como la teoría principal manejada en el modelo metodológico aquí presentado debido a que existen muchos otros métodos para que el niño aprenda a escribir y a leer, pero la gran mayoría se hacen acompañar de estrategias que inhiben el crecimiento propio de cada niño. Los niños no
Enviado por insanitykorn / 964 Palabras / 4 Páginas -
UNIDAD I. LA PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES COTIDIANAS PARA LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA LENGUA Y LA LITERATURA
Actividad Previa Elabore un escrito en el que realice un análisis de las finalidades y el enfoque teórico-metodológico, expresados en la propuesta de enseñanza-aprendizaje del Español, contenida en el plan y programas vigentes para la enseñanza de la materia de Español en la educación Primaria. La estrategia que se propone en el Programa de Español son los proyectos didácticos donde se involucran acciones y reflexiones coordinadas e interrelacionadas que favorecerán el desarrollo de las competencias
Enviado por NardaJesus / 1.258 Palabras / 6 Páginas -
Lengua Y Literatura
• Acevedo Leal, Anabella: Anabella Acevedo nació en Guatemala en 1959. Crítica Literaria. Licenciada en Letras y Filosofía por la Universidad Rafael Landívar. Obtuvo una maestría en 1989 y un doctorado en la Universidad de Georgia en 1994. Ha publicado artículos de crítica en revistas y libros de Estados Unidos y Guatemala. Vivió en Tiquisate hasta que su familia se trasladó a la Ciudad de Guatemala en 1972. Luego de graduarse de Maestra de Educación
Enviado por Sofiitalinda18 / 5.032 Palabras / 21 Páginas -
Lengua Escrita
La lengua escrita como objeto de conocimiento Es importante señalar que, según estudios realizados, la adquisición de la lengua escrita para los niños difiere según el lenguaje materno; sin embargo, en los niños de habla hispana se han descubierto etapas precisas que pueden especificarse según las producciones de los niños y su forma de expresarse de manera oral. Existen ciertos principios de la lengua escrita, que deben ser especificados a fin de comprender porqué los
Enviado por melisia / 398 Palabras / 2 Páginas -
Lenguas indígenas
Lenguas indígenas Idiomas indígenas de Venezuela. Los idiomas con banderas rojas están en peligro de extinción. Los idiomas con banderas verdes tienen un número de hablantes relativamente alto. Muchas de las lenguas indígenas de Venezuela se encuentran amenazadas y/o en peligro de extinción. Las dos familias lingüísticas con el mayor número de idiomas son la arahuaca y la caribe. Según datos disponibles del último censo indígena (1992) y del Censo General de Población y Vivienda
Enviado por roger12414 / 798 Palabras / 4 Páginas -
Las lenguas indígenas mexicanas
México es uno de los países con mayor diversidad lingüística en el mundo, no solo por la cantidad de lenguas originarias que aquí se hablan , sino por la variedad de sonidos, estructuras gramaticales y formas de ver el mundo en ellas contenidas. Además, esta gran cantidad de lenguas son habladas por más de 10 millones de mexicanos el mayor contingente indígena del continente americano. Las lenguas indígenas mexicanas Las lenguas indígenas, como todas, forman
Enviado por kosa / 294 Palabras / 2 Páginas -
LENGUA ESCRITA
LENGUA ESCRITA La lengua escrita, a diferencia de la lengua oral, posee un sistema notacional; éste es entendido como un conjunto de signos gráficos que tienen reglas que se deben respetar; estos signos gráficos se subdividen en dos tipos: la escritura alfabética (letras y signos de puntuación) y el sistema de cifras (números). Algunas de las características de la lengua escrita son: * Canal visual: Tanto el escritor como el lector debe utilizar la vista
Enviado por nathalyn2 / 6.737 Palabras / 27 Páginas -
La Lengua Oral
La lengua Oral. Capítulo 2: Estrategias para el desarrollo de la expresión oral Enlaces patrocinadosEvaluación Políticas Publ Máster Evaluación Políticas Pública Título propio univ. Alcalá Henares www.iestqm.com 1. LA NARRACIÓN DE CUENTOS Y OTROS TIPOS DE RELATOS: Esta es de suma utilidad en el enriquecimiento y perfeccionamiento de la expresión oral. Se deben escoger los cuentos más adecuados a la edad y poner cuidado en la forma expresiva en que deben ser narrados. 2.-RECITACIÓN Y
Enviado por Luinay / 1.529 Palabras / 7 Páginas -
La Lengua Oral
La lengua Oral. Capítulo 2: Estrategias para el desarrollo de la expresión oral Enlaces patrocinadosEvaluación Políticas Publ Máster Evaluación Políticas Pública Título propio univ. Alcalá Henares www.iestqm.com 1. LA NARRACIÓN DE CUENTOS Y OTROS TIPOS DE RELATOS: Esta es de suma utilidad en el enriquecimiento y perfeccionamiento de la expresión oral. Se deben escoger los cuentos más adecuados a la edad y poner cuidado en la forma expresiva en que deben ser narrados. 2.-RECITACIÓN Y
Enviado por Luinay / 1.529 Palabras / 7 Páginas -
El Aprendizaje De La Lengua En La Escuela
ACTIVIDAD PREVIA: En este escrito hablaremos de las finalidades de la lingüística del alumno en la primaria. Una de las finalidades es lograr que el alumno estudie, analice y entienda su lengua materna; que sepa cómo expresarse o hacerlo de la manera correcta, y sobre todo entenderla de forma natural sin necesidad de memorizar gramáticas. Para que con esto logren tener una buena lectura, aprender a leer bien, y tengan una buena comprensión lectora, así
Enviado por arinava / 325 Palabras / 2 Páginas -
La Lengua
El lenguaje es una facultad del hombre, en su relación social la cual se compone de la lengua, que es lo mas importante en la comunicación entre los seres humanos encontramos esta relación día a día en la cultura y literatura, en esta leyendo para saber de nuestros antepasados de lo que acontece en la sociedad para dejar escritas las experiencias de nuestra época a nuevas generaciones, lo importante del lenguaje es mantenernos comunicados siempre,
Enviado por Mayiscienta / 354 Palabras / 2 Páginas -
Funcion De La Lengua Escrita
FUNCIONES DEL LENGUAJE: a.- Funciones Comunes: 1. Función Representativa Referencial: La usamos cuando queremos simplemente transmitir una información, sin ir más allá; ejemplo, cuando decimos -está lloviendo-, simplemente informamos algo. 2. Función Expresiva o Emotiva: Esta la utilizamos cuando el emisor quiere expresar su estado físico o anímico, por ejemplo cuando decimos ¡ay! al mordernos la lengua. 3. Función Apelativa o Conativa: Esta la usamos cuando queremos que el receptor u oyente tenga una reacción
Enviado por MANENO / 251 Palabras / 2 Páginas -
Historia De La Lengua
INTRODUCCIÓN El idioma español se extiende hoy por todo el planeta; es la segunda lengua más importante del mundo y la tercera más hablada, con 400 millones de hablantes nativos. El castellano, tal como hoy lo conocemos es fruto de un proceso de decantación de más de un milenio, a lo largo del cual las diversas lenguas de los habitantes de la Península Ibérica se fueron modificando por influencia de los invasores romanos, godos y
Enviado por elynemer / 5.640 Palabras / 23 Páginas -
INFLUENCIA DE OTRAS LENGUAS EN EL ESPAÑOL
INFLUENCIA DE OTRAS LENGUAS EN EL ESPAÑOL Por la génesis y la vida de esta lengua, en lo que se refiere a su léxico tenemos la siguiente situación: 1. La lengua se formó a partir del latín y su léxico, luego, aparte de todas las estructuras lingüísticas, las palabras patrimoniales son básicamente latinas. Por el hecho de ser latinas son a la vez indoeuropeas, pues las raíces latinas en su conjunto tienen un origen indoeuropeo.
Enviado por pvn_1994 / 1.488 Palabras / 6 Páginas -
Piercing En La Lengua
Hola les traigo todo lo que hay q saber si se kieren hacer un piercing en la lengua. Todo lo que querías saber sobre el piercing en la lengua Tengo piercings hace casi ya unos 10 años. Me encantan y de vez en cuando tengo ganas de ponerme otro. Y el piercing en la lengua fue el cuarto de la lista que tuve y el que menos problemas me ha dado. Toda la gente que
Enviado por Raul141 / 2.323 Palabras / 10 Páginas -
EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA EN LA ESCUELA
ESTATAL DE EDUCACIÒN PÚBLICA DE OAXACA UNIVERSIDAD PEDAGOGÌCA NACIONAL LICENCIATURA EN EDUCACIÒN PLAN `94 UNIDAD 201, SANTA CRUZ XOXOCOTLÀN MATERIA: EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA EN LA ESCUELA “ENSAYO DE LA CUARTA UNIDAD” ENERO DEL 2011 INTRODUCCION En el siguiente trabajo nos adentraremos en la relación que existe en el plan y programa 2010 específicamente en la materia de español conjuntamente con las lecturas de la cuarta unidad de la antología “el aprendizaje de la
Enviado por OsveliaCruz / 1.089 Palabras / 5 Páginas -
Funciones De La Lenguas
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación Aldea “José Manuel Fuentes Acevedo” 1mer Semestre de Educación Inicial. Sección “B” Misión Sucre Profesora: Yesenia Escudero Por: Nellynier Ramírez Junio; 2011 FUNCIONES DE LA LENGUA Las funciones de la lengua son muchas pero las más utilizadas son 9: Función Lingüística.- Es la función general de la lengua, cuyo objetivo es la comunicación del mensaje entre el emisor y el receptor. Función Referencial o
Enviado por sucrenellynier / 1.045 Palabras / 5 Páginas -
Funciones De La Lenguas
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación Aldea “José Manuel Fuentes Acevedo” 1mer Semestre de Educación Inicial. Sección “B” Misión Sucre Profesora: Yesenia Escudero Por: Nellynier Ramírez Junio; 2011 FUNCIONES DE LA LENGUA Las funciones de la lengua son muchas pero las más utilizadas son 9: Función Lingüística.- Es la función general de la lengua, cuyo objetivo es la comunicación del mensaje entre el emisor y el receptor. Función Referencial o
Enviado por sucrenellynier / 1.045 Palabras / 5 Páginas -
El Aprendizaje De La Lengua En La Escuela.
El aprendizaje de la lengua en la escuela. Producto 1 1.- Investigar las finalidades de la formación lingüística de los alumnos de primaria. ¿Por qué enseñamos español? La práctica docente de la escuela primaria permite observar dificultades para valorar el aspecto de reflexión sobre la lengua como el espacio que ofrece múltiples y variadas oportunidades para ejercer prácticas del lenguaje oral y escrito, tal y como se presentan cotidianamente en distintos contextos sociales, atendiendo así
Enviado por wendy2 / 301 Palabras / 2 Páginas -
ENSAYO LENGUAS DE VERACRUZ
Lenguas Indígenas que se hablan en Veracruz Las lenguas indígenas de Veracruz como las otras diseminadas en la República Mexicana, pertenecen a diferentes familias lingüísticas, cada una de ellas con grandes tradiciones y desarrollo histórico-cultural, ubicadas en diferentes regiones del área de Mesoamérica. Una familia de lenguas, es el resultado de la evolución y diversificación de una lengua madre; es importante resaltar que las lenguas que pertenecen a una familia, mantienen rasgos comunes y conservan
Enviado por DARKFENIX / 1.253 Palabras / 6 Páginas -
Trabajo De Lengua Wiliam Shakpeare
Respuestas 1. No, existe una definición universal pero cada uno la manipula. 2. En parte, debemos ser nosotros los responsables o los que tomamos la última decisión pero dios interactúa en nuestro camino. 3. No nada está escrito solo se lo puede insinuar porque aunque no nos demos cuentas cada día cambia el destino de nuestra vida. 4. Si, según mi religión y mi creencia pero para otros es solo una evolución. 5. Como ya
Enviado por jasonzz / 316 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo La Lengua De Las Mariposas
Prof: Cavanna Alumno: Eduardo Rivarola Carrera: Química 1º 1º Institución: I.S.F.D 117 La lengua de las mariposas En el presente ensayo trataré de explicar el método filosófico que emplea el docente en la película “La lengua de las mariposas”. Para ello empezare con una introducción histórica cultural para ubicar a los personajes en la época y en el contexto sociopolítico. En España se vivía un espíritu de libertad poco conocido. Vivian la segunda republica española.
Enviado por earivar / 942 Palabras / 4 Páginas -
CONCEPCIONES SOBRE EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA ORAL Y ESCRITA Y LAS IMPLICACIONES DIDÁCTICAS EN SU ENSEÑANZA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO PROGRAMA DE POSTGRADO NÚCLEO ACADÉMICO TÁCHIRA CONCEPCIONES SOBRE EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA ORAL Y ESCRITA Y LAS IMPLICACIONES DIDÁCTICAS EN SU ENSEÑANZA (Ensayo) Realizado por: Acosta Xiomara CI 5642180 Asignatura: Didáctica de La Lengua Profesora: Doris Guerrero JUNIO, 2011. CONCEPCIONES SOBRE EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA ORAL Y ESCRITA Y LAS IMPLICACIONES DIDÁCTICAS EN SU ENSEÑANZA (Ensayo) La lectura y escritura son habilidades básicas
Enviado por xiomariana / 1.837 Palabras / 8 Páginas -
Lenguaje. Características de las lenguas naturales
El pre lenguaje es un sistema de comunicación rudimentario que se aprecia en el lenguaje de los bebés, y que constituye la base de la adquisición de éste. Se da a través y mediante un conjunto de cualidades necesarias para que el bebé pueda adquirir el lenguaje, y constituyen capacidades neurofisiológicas y psicológicas entre las que destacan percepción, motricidad, imitación y memoria. El lenguaje es una capacidad o facultad extremadamente desarrollada en el ser humano;
Enviado por anli / 2.091 Palabras / 9 Páginas -
Vocablo O Lengua Rasta
ADONAI : VOCABLO O JERGA RASTA Jah Rastafari, el Padre de la creación. Selassie I. ARMAGEDON : La inevitable III guerra mundial que producirá la repatriación de los africanos y de todas las razas a su tierra de origen. BABYLON : Babilonia. El corrupto sistema de la sociedad occidental y oriental construídas sobre el capitalismo y el imperialismo, antes que sobre la vida humana. También es usado para referirse a la policía y al ejército,
Enviado por kotexitha / 1.276 Palabras / 6 Páginas -
Lengua - Planificacion
Establecimiento: B.O.L.P. Nº 29 Asignatura: Lengua Profesora: Curso: 2º CBS PLANIFICACION DE LENGUA Y LITERATURA Expectativas de Logros: Los alumnos deberán ser capaces de: Recepcionar críticamente los mensajes orales, especialmente los referidos a la vida pública. Comprender y producir discursos orales y escritos coherentes, precios e informales sobre temas vinculados con distintas disciplinas de la vida personal y social. Ser lectores críticos, selectivos y competentes para el análisis y capacidad de síntesis.
Enviado por horacio2103 / 4.393 Palabras / 18 Páginas -
La Lengua Griega
El griego (en griego Ελληνική γλώσσα [eliniˈci ˈɣlosa] o ελληνικά [eliniˈka]) es una lengua originaria de Grecia, que pertenece a la rama griega de las lenguas indoeuropeas. Es la lengua indoeuropea de la que se han documentado los escritos más antiguos, con más de 34 siglos de evidencia escrita. El sistema de escritura que ha utilizado durante la mayor parte de su historia y hasta la actualidad es el alfabeto griego. Previamente utilizó otros sistemas,
Enviado por eliudyeguez / 9.852 Palabras / 40 Páginas -
Glosario De término De Lengua
Universidad Nacional Abierta Centro Local Apure Enseñanza de la Lengua COD Carrera: 440 COD: 491 El proceso para enseñar la lengua oral y escrita, es muy complejo y su dominio intelectual no se logra en un tiempo preestablecido, debido a que los niños y niñas aprenden de manera diferente y los niveles de conocimientos en algunos casos están marcado por el código restringido del lenguaje, es decir el aspecto cultural, la edad y la escolaridad
Enviado por magdalenaleon / 2.764 Palabras / 12 Páginas -
Lengua Mazahua
La lengua mazahua es una lengua que se habla en el centro de México. Sus hablantes denominan a la lengua con el nombre de jñatio, con el que también se designan a sí mismos los mazahuas. Este último es un etnónimo náhuatl que significa gente que posee venados. El idioma mazahua pertenece al grupo lingüístico otopameano de la familia otomangue. Junto con otras sesenta y dos lenguas, el mazahua es reconocido como lengua nacional en
Enviado por gugimaar / 499 Palabras / 2 Páginas -
Lengua Musical
Lenguaje El lenguaje se configura como aquella forma que tienen los seres humanos para comunicarse. Se trata de un conjunto de signos, tanto orales como escritos, que a través de su significado y su relación permiten la expresión y la comunicación humana. Expresión Etimológicamente, movimiento del interior hacia el exterior, es decir, una presión hacia afuera, es la demostración de ideas o sentimientos. La expresión puede quedar como un acto íntimo del que se expresa
Enviado por salazar12 / 650 Palabras / 3 Páginas