Examinar por titulo de "“Neurociencias – La ciencia del cerebro”"
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- “Neurociencias – La ciencia del cerebro”
- “NEUROPLASTICIDAD, MECANISMOS DE APRENDIZAJE Y MEMORIA”
- “Neuroresearch: Viaje al Centro de la Mente”, Ing. Eduardo Reinoso
- “Neutralización de ácido oxálico por hidróxido de sodio ”
- “NEW CLASS PLUS PLUS S.A. de C.V.”
- “NI PERDON NI OLVIDO” ¿Dónde quedan los derechos humanos?
- “Ni una menos”: La mujer como institución y el movimiento en sí como simulacro
- “NIA 220 Control de calidad de la auditoria de estados financieros”
- “NIC 12 – IMPUESTOS A LAS GANACIAS”
- “Nicaragua tan violentamente dulce”
- “Nicté-Hà” (flor de loto)
- “NIIF PARA PYMES: PROPIEDAD, PLANTA Y EQUIPO, APLICADO EN EL CENTRO QUIRÚRGICO METROPOLITANO LÓPEZ ORDOÑEZ EN EL PERIODO 2011”
- “Nike aventaja a sus rivales, pero le queda mucho por andar”
- “NIÑA AHOGADA EN EL POZO”
- “Niñas cuidando a niñas: el embarazo adolescente en México”
- “Niñas de rosa niños de azul, ¿Por qué solo dos combinaciones si hay millones de colores”
- “NINIS”
- “NIÑOS DE 2-3 AÑOS CON PROBLEMAS DE HABLA Y LENGUAJE”
- “Niños en el crimen”
- “NIÑOS HEROES”
- “Niños quemados, balneoterapia”
- “Niños sename, lo que el estado debía proteger”
- “Niños y niñas aprendices activos en el kindergarten”
- “NIVEL DE AGENCIA DE AUTOCUIDADO EN LA SALUD LABORAL DE LOS TRABAJADORES DE UNA EMPRESA AGROINDUSTRIAL”
- “NIVEL DE AUTOESTIMA EN LA ADOLESCENCIA”
- “NIVEL DE AUTOESTIMA EN LOS ESTUDIANTES DE PRIMER CICLO DE LA CARRERA DE ENFERMERÍA DE LA UNIVERSIDAD CATOLICA SANTO TORIBIO DE MOGROVEJO 2016-II”
- “Nivel de comprensión lectora de alumnos de distinto nivel socioeconómico y la explicación de los logros obtenidos por parte de los docentes”
- “Nivel de conceptualización en alumnos de cuarto grado de escuela pública y privada”
- “NIVEL DE CONCIENCIA AMBIENTAL EN LOS ALUMNOS DE 5TO DE SECUNDARIA LA I.E P. MENTOR SCHOOL’S SJL - 2017”
- “NIVEL DE CONOCIMIENTO DE ESTUDIANTES DE ENFERMERÍA Y MEDICINA TRADICIONAL EN EL TRATAMIENTO DEL COVID 19, HUARAZ 2022”
- “NIVEL DE CONOCIMIENTO DE LA POBLACION SOBRE LA CONTAMINACION CAUSANTE DEL BOTADERO DE CHICLAYO- REQUE 2018”
- “NIVEL DE CONOCIMIENTO EN ENFERMEDADES DIARREICAS AGUDAS Y PRÁCTICAS DE PREVENCIÓN EN LAS MADRES DE NIÑOS MENORES DE 7 MESES A 5 AÑOS DEL AA. HH TÚPAC AMARU – ATE, LIMA 2022”
- “NIVEL DE CONOCIMIENTO Y PRÁCTICA DE LOS PADRES SOBRE ESTIMULACIÓN TEMPRANA DEL NIÑO MENOR DE UN AÑO EN EL CENTRO DE SALUD DE CHILCA”
- “NIVEL DE EMPATÍA EN ALUMNOS DE 5TO Y 10MO SEMESTRE DE LA TRAYECTORIA CLÍNICA PSICOANALÍTICA DE LA FACULTAD DE PSICOLOGÍA EN LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN”
- “NIVEL DE INFORMACIÓN SOBRE LOS USOS MEDICINAL DE LA MORINGA (Moringa Oleífera) EN ESTUDIANTES DE LA U.E.N HERMANO JUAN”
- “Nivel de recordación de los spots publicitarios transmitidos en las salas de Cine Bahía en espectadores de 18 a 25 años de edad, Chimbote - 2021”
- “NIVEL DE SATISFACCION DE LOS HABITANTES DE LA CIUDAD DE SANTA ROSA ACERCA DE LOS SERVICIOS QUE BRINDA EL GOBIERNO AUTONOMO DESCENTRALIZADO”
- “NIVEL DE SATISFACCIÓN DEL VISITANTE, FRENTE A LA CALIDAD EN LAS VÍAS DE ACCESO AL MIRADOR DEL CERRO SAN CRISTOBAL”
- “NIVEL DE SATISFACCIÓN LABORAL EN LA EMPRESA INVERSIONES HILPA SAC, LOS OLIVOS, LIMA-OCTUBRE - 2019”
- “NIVEL DE TENSIÓN EMOCIONAL EN LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA DE GUERRA NAVAL”
- “NIVELACIÓN GEOMÉTRICA CON VISTAS INTERMEDIAS, NIVELACIÓN TRIGONOMÉTRICA DE RADICACIONES”
- “Nivelación”
- “NIVELES DE AFRONTAMIENTO EN ADOLESCENTES QUE CONSUMEN DE ALCOHOL”
- “NIVELES DE COMUNICACIÓN”
- “Niveles de crecimiento economico”
- “NO A LA VIOLENCIA “
- “NO COMPRES UN PERRO DE RAZA, DALE UN HOGAR AL QUE NO TIENE CASA”
- “NO CONSTRUYAMOS JARDINES PEQUEÑOS MATANDO NATURALEZA ENORME, CONSTRUYAMOS PARADEROS DE BELLEZA NATURAL” ARQUITECTO GABRIEL LÓPEZ
- “no dejamos de jugar porque envejecemos, envejecemos porque dejamos de jugar”
- “No es la especie más fuerte la que sobrevive, ni la más inteligente, sino la que responde mejor al cambio.”
- “NO ES MAGIA ES FISICA”
- “No es natural” DE Josep-Vincent Marqués
- “No Es Un Problema Es Una Solución (LA ECONOMIA)”
- “No estás deprimido, estás distraído” -Facundo Cabral.
- “No existe ningún hombre realmente honrado; ninguno de nosotros se encuentra libre del afán de lucro”. (Aristófanes)
- “No hay justicia al cumplir leyes injustas. Es hora de salir a la luz y, siguiendo la tradición de la obediencia civil, oponernos a este robo privado de la cultura pública”
- “NO HAY NADA IMPOSIBLE”
- “No hay negocio como el negocio de los flujos.”
- “No hay que refugiarse en la lectura, sino emplear su capacidad de modificar el estado de las cosas”
- “NO HAY RAMA DE LA MATEMÁTICA, POR MAS ABSTRACTA QUE SEA, QUE NO PUEDA APLICARSE ALGÚN DÍA A LOS FENÓMENOS DEL MUNDO REAL”
- “NO HUBO TIEMPO PARA LA TRISTESA”
- “NO LONGER BULLYING”
- “NO ME DIGAS QUE NO PUEDES”
- “No me interesa la política” dijo alguien, alguna vez, que no sabia nada. Nada.
- “NO ME INTERRUMPAS LAS MUJERES Y EL ENSAYO LATINOAMERICANO”
- “No sabemos cómo las cosas son. Sólo sabemos cómo las observamos o cómo las interpretamos. Vivimos en mundos interpretativos.”
- “No se te concede un deseo sin darte la posibilidad de que haga realidad”
- “NO SOLO HAY QUE MIRAR EL JUEGO, HAY QUE MIRAR EL RIVAL”
- “No sólo les ponen la comida en el plato, sino que también se ofrecen para cortarles la carne”
- “No somos clientes, somos personas”.
- “No somos máquinas” Pensamiento sistémico como pieza fundamental del estudio de los sistemas probabilísticos.
- “NO SOMOS PERFECTOS SIN EMBARGO TENEMOS CUALIDADES”
- “No te alejes del pueblo”
- “NO TE PREGUNTESQUE PUEDE HACER TU PAÍS POR TI, PREGUNTATE QUE PUEDES HACER TU POR TU PAÍS”
- “Noción y Clasificación de los valores”
- “Nociones modernas en la arquitectura de Pachuca en los años 60´s”
- “Nogal”
- “NOMBRE DEL PROYECTO” PLAN DE VIDA Y CARRERA
- “NORMALIZACION Y ESTANDARIZACION DE TECNOLOGIAS COMPUTACIONAL PARA LAS AREAS ADMINISTRATIVAS DE ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES Y UNIDAD CENTRAL”
- “Normas de Calidad Ambiental y de la Preservación de la Naturaleza y Conservación del Patrimonio Ambiental”
- “Normas de Calidad Ambiental y de la Preservación de la Naturaleza y Conservación del Patrimonio Ambiental”
- “Normas de Calidad Ambiental y de la Preservación de la Naturaleza y Conservación del Patrimonio Ambiental”
- “Normas de Calidad Ambiental y de la Preservación de la Naturaleza y Conservación del Patrimonio Ambiental” de la Ley 19.300 Bases Generales del Medio Ambiente (LBGMA)
- “Normas de Calidad y Ambiente Laboral”
- “NORMAS DE COMERCIALIZACIÓN Y PRODUCCIÓN; GENERALIDADES DE LAS LEYES”
- “NORMAS DE SALUD PERSONAL Y REGLAMENTARIAS”
- “Normas de Seguridad en el Laboratorio”