PROYECTO DE RECICLAJE

PROYECTO DE RECICLAJE “SI CUIDO MI AMBIENTE SOY SOLIDARIO”

CONVENIO FUNDACION DE ESTUDIOS SUPERIORES COMFANORTE Y UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA

PROYECTO LUDICO PEDAGOGICO EN CIENCIAS SOCIALES

CUCUTA (NORTE DE SANTANDER)

2013.

INTRODUCCION

Por medio de este proyecto se busca orientar a los niños desde muy temprana edad, a participar en el cuidado del medio ambiente ya que en un futuro serán ellos los principales responsables de nuestro planeta.

Para ello se necesita explicarles paso a paso, el porqué de las cosas y hacerles entender que el reciclaje existe para poder evitar la destrucción del medio ambiente. Esta explicación se puede hacer por medio de juegos, dinámicas y otras actividades lúdicas pedagógicas que motiven a los niños a participar en el reciclaje

JUSTIFICACION

La educación prescolar es considerada la mas importante en la formación integral del ser humano.

Es importante que cada experiencia sea significativa para el estudiante, y su enseñanza sea de una forma lúdica que le permita tener una relación armónica, basada en el cuidado del medio donde se desarrolla.

Por medio de este proyecto los niños y niñas del grado párvulos, los padres de familia, las docentes han sido los gestores de este proyecto, realizando actividades que fomenten el cuidado de nuestro planeta y la conciencia que se debe tener al ayudar a descontaminar el medio ambiente en que viven, y así crear en los niños el amor y cuidado hacia su entorno y disminuir así el riesgo que padece nuestro planeta.

DESCRIPCION DEL PROBLEMA

Reciclar consiste en un nuevo uso que se le da a algo que ya ha sido utilizado y desechado, y a la vez se pueda aprovechar para un beneficio personal y ambiental.

En una salida alrededor del jardín, los estudiantes observaron basura que algunas personas arrojan, como botellas, bolsas, papeles, latas, etc. Al comentar el problema, surgió la curiosidad de saber que se hacía con los residuos y de esa forma se implementó un proyecto de reciclaje con los alumnos del grado párvulos.

Actualmente se elimina una gran cantidad de residuos (basuras).Muchos de los materiales que integran la basura, podrían ser reutilizados, es decir reciclados. Entre los más comunes podemos señalar: vidrios, papeles, metales y plásticos.

El reciclaje fomenta en los estudiantes valores que ayudan a la conservación, cuidado y preservación del medio ambiente.

PREGUNTA PROBLEMATIZADORA

¿Por qué es importante reciclar?

OBJETIVO GENERAL

• Fomentar en los estudiantes la cultura del reciclaje desde el prescolar.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

• Involucrar a los estudiantes en el cuidado del medio ambiente.

¿Cómo ayudo en el cuidado del medio ambiente?

• Clasificar material reciclable de uso diario.

¿Qué materiales son reciclables?

• Realizar manualidades con material reciclable.

¿Qué puedo crear con material reciclable?

MARCO TEORICO

PROYECTO PEDAGOGICO DE AULA

El proyecto pedagógico está constituido por los ambientes que los maestrosconstruyen para que los estudiantes se apropien de los saberes desarrollados porla ciencia.

El proyecto pedagógico es uno de los ejes principales del P.E.I., es unaconstrucción colectiva y una reflexión creativa que aporta sentido a latransformación de la educación.

En los últimos años hemos visto un cambio dramático en nuestros planeta, lo cual nos hace reflexionar sobre la importancia de reciclar. Aúnnos falta mucho camino por recorrer a este respecto, por lo cual es necesario fomentar esta costumbre en nuestro estudiantes desde el preescolar,Lo mejor es hacerlo de una forma natural y divertida. sobre por qué es necesario reciclar para salvar nuestro planeta.El reciclaje, es un proceso que consiste en someter auna materia o un producto ya utilizado paraobtener unamateria primao un.El reciclaje y el medio ambiente se llevan de la mano, por que cuando nosotrosreciclamos estamos contribuyendo al medio ambiente, el reciclaje contribuye a lograr un mundo limpio, libre de desperdicio. de basuras, de tanta contaminación.

Para obtener un resultado favorable es necesario que los niños

conozcan la:

REGLA DE LAS ERRES

el cual significa REDUCIR,REUTILIZAR, RECICLAR, RECUPERAR.Es necesario poder disminuir la cantidad de desechos que se producen y para elloes importante que se pueda seguir la llamada regla de las ERRES.

Reducir:

evitar la adquisición de elementos que pronto serán basura como losenvases y otros similares.

Reutilizar:

Muchos de los elementos que van a parar a la basura podrían volver ausarse (bolsas para las compras, envases retornables, etc.)

Reciclar:

Se puede hacer una recolección selectiva de algunos elementos yprocesarlos para darle un nuevo uso, en algunos casos el mismo para el quéfueròn creados y en otros, elementos de una calidad inferior (como en el caso delos plásticos).

Recuperar:

Esto generalmente ocurre con la recuperación de materias primas omateriales para volver a utilizarlos, y se ve más claramente en muchos procesosindustriales.

¿Cómo explicar el reciclaje a losniños?

Es importante orientarles a los niños desde muy temprana a edad, ya que en un futuro serán ellos los principales responsables de nuestro planeta. Para ello se necesita explicarles pasa a paso, el porqué de las cosas y hacerles entender que el reciclaje existe para poder evitar la destrucción del medio ambiente. Estaexplicación se puede hacer por medio dejuegos,dinámicas y otras cosas quemotiven a los niños a participar

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