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Tesis Ludomotricidad En 1° De Primaria

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Enviado por:  lucerom  13 octubre 2011
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Palabras: 2418   |   Páginas: 10
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CAPITULO I

PROBLEMATIZACIÓN DE LA INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA

1.1 Problemática u objeto de estudio

Problemática:

Durante la jornada de prácticas intensivas de séptimo y octavo semestre que en un inicio se llevaron a cabo en la escuela primaria Benito Juárez CLAVE: 09DPR1675F fue hasta la tercera jornada cuando, por motivos de remodelación de dicho plantel fuimos transferidos a la Escuela Primaria Revolución clave 09DPR1174L, al presentarnos en dicha jornada, que funcionó de observación general de la población escolar, arrojó como resultado la detección de una serie de conflictos presentados en el grupo de primer grado grupo “B”, los cuales manifestaban la dificultad en establecer una integración apropiada durante su estancia en el plantel, lo anterior basándose en un primer término en comentarios por parte del cuerpo docente, siendo con frecuencia la mención de que algunos integrantes demuestran actitudes negativas tales como burlas, insultos y agresiones de índole física tanto a su integridad como a las posesiones de sus compañeros e incluso con los mismos docentes.

En la intervención con el grupo se observó que efectivamente éste presenta una serie de comportamientos y actitudes que provocan descontentos y quejas dentro del mismo, enemistades e incluso conflictos. Lo que ha generado la catalogación de ciertos miembros como personas violentas o apáticas por parte de los demás, lo que provoca su rechazo en otras actividades dentro o fuera de la sesión de educación física.

1.2 Preguntas de Intervención Pedagógica

¿Qué es la Ludomotricidad?

La ludomotricidad se refiere a la naturaleza y campo de las situaciones motrices que corresponde a los juegos, es la contraposición al concepto de ergomotricidad, alude al placer del juego y al deseo de una acción entretenida, considerada como una expresión libre y espontanea, no rechaza en absoluto las reglas, lo que intenta es proteger aquéllas que priman la capacidad de iniciativa, la ambivalencia de las inter

acciones y el desequilibrio de las situaciones.

¿Qué es la integración?

Tiene su origen en el concepto latino integratio. Se trata de la acción y efecto de integrar o integrarse (constituir un todo, completar un todo con las partes que faltaban o hacer que alguien o lago pase a formar parte de un todo). Integrar socialmente a alguien quiere decir aceptarlo en la sociedad como una persona activa, productiva y capaz de expresar sus propias ideas y conocimientos.

¿Qué es la socialización?

Es un proceso de influjo entre una persona y sus semejantes, un proceso que resulta de aceptar las pautas de comportamiento social y de adaptarse a ellas. El proceso mediante el cual se inculca la cultura a los miembros de la sociedad, a través de él, la cultura se va transmitiendo de generación en generación, los individuos aprenden conocimientos específicos, desarrollan sus potencialidades y habilidades necesarias para la participación adecuada en la vida social y se adaptan a las formas de comport ...



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