BSID Escala Bayley de desarrollo infantil

Ficha técnica de Bayley

Nombre: BSID Escala Bayley de desarrollo infantil

Diseñada y creada: Nancy Bayley en el 1980 (basada en la versión II de 1969)

Horquilla de edad: 0-42 meses

Áreas que trabaja

Escala mental

Permite analizar la naturaleza de las orientaciones sociales y objetivas hacia el entorno. Sus resultados son presentados en puntuaciones típicas o índices de desarrollo mental (IDM)

La escala de psicomotricidad

Evalúa el grado de coordinación corporal, así como habilidades motrices finas en manos y dedos. Los resultados se mide en puntuaciones típicas o índices de Desarrollo psicomotriz.

Registro del comportamiento del niño

Permite analizar la naturaleza de las orientaciones sociales y objetivas hacia el entorno.

Procedimiento de aplicación

1. Clima de confianza

2. Espacio agrada agradable y adecuado.

3. Fomentar la actividad espontánea y natural del niño.

4. El niño debe encontrarse en estado de alerta y bienestar.

5. Adaptar el orden de presentación a la predisposición de respuesta del niño.

6. Proporcionar los periodos de descanso necesarios.

Ítems

He decidido centrarme en el área psicomotriz ya que creo que es muy importante y creo que no se le presta la atención necesaria, por lo que los ítems escogidos son los siguientes:

Nº 31(5-10 meses) Permanece sentado sin ayuda, buena coordinación.

Nº 38 (6-12 meses) Se pone de pie apoyándose en los muebles

Nº 33 (5-11 meses) Avances previos a la fase de locomoción bípeda (sobre manos y rodillas)

Ficha técnica de K-ABC Kaufman

Versión original: American guidance service, 1983

Versión española: traducción ya actuación de este conde Torrijos; T.E.A 1997

Aplicación: individual. Desde los dos años y medio hasta los 12 y medio

Tiempo de aplicación: puede variar en función de la edad. Entre 35/45 minutos para niños de dos a cinco años. Entre 50/70 minutos en niños de cinco a siete años. De 70/85 minutos en niños a partir de siete años

Áreas que trabaja

Test de procesamiento mental

Dentro de este test nos encontramos las siguientes pruebas: ventana mágica, reconocimiento de caras, movimiento de manos, cierres gestáltico, recepción de números, triángulos, orden de palabras, matrices análogas, memoria espacial, serie de fotos

Test de conocimientos

Podemos ver las siguientes actividades, vocabulario expresivo, caras y lugares, aritmética, adivinanzas, lectura/descodificación y lectura/comprensión.

Ítems

He escogido en este caso dos ítems del procesamiento mental y uno de conocimientos. Los elegidos son repetición de números, ventana mágica y

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